第一篇：2014程序設計大賽

院第六屆大學生科技文化藝術節

“樂創IT時代”程序設計大賽方案

一、主辦單位

院團委

二、承辦單位

計算機科學系 計算機協會

三、參賽時間

報名時間：3月17日-3月21日

比賽時間：4月19日-4月20日

五、比賽內容

常用算法、基本計算理論、程序設計語言（C、C++、Java）

六、比賽要求

完成指定任務程序，完善程序運行效率，以最優算法實現程序功能。

七、比賽規則

（一）競賽試題：5題（中文，題目將在比賽現場公布），所有試題均需要編程解答。

（二）比賽時長3小時。

（三）最后的獲勝者為正確解答題目最多的選手。若正確解答題目數量相同，則按總解決時間長短決定名次。

八、獎項設置

一等獎2名二等獎5名三等獎8名優秀獎10名

九、聯系方式

計算機協會陳龍濤***

計算機科學系學生會梅建軍***

共青團武漢大學珞珈學院委員會

計算機科學系二○一四年三月十四日

第二篇：程序設計大賽

程序設計大賽

一、程序設計大賽簡介：

陜西科技大學第一屆程序設計大賽，其目的旨在使大學生運用計算機來充分展示自己分析問題和解決問題的能力。此程序設計大賽的靈感來自于ACM國際大學生程序設計競賽（ACM/ICPC），ACM/ICPC競賽從1976年舉辦至今已歷29屆，因歷屆競賽都薈萃了世界各大洲的精英，云集了計算機屆的“希望之星”，而受到國際各知名大學的重視，并受到全世界著名計算機公司的高度關注，成為世界各國大學生最具影響力的國際級計算機類的賽事。ACM/ICPC競賽是由國際計算機組織――美國計算機協會主辦，世界上規模最大，水平最高的國際大學生程序設計競賽。

陜西科技大學程序設計大賽主辦目的不但是要培養參賽選手的創造力，團隊合作精神以及他們在程序設計中的創新意識，同時也是檢測選手們在壓力下進行開發活動的能力。可以說，程序設計大賽是參賽選手展示計算機才華的廣闊舞臺，是計算機教育成功的直接體現，是信息產業與世界頂尖計算機人才對話的最好機會。

程序設計大賽比賽形式是：于指定的時間、地點參加比賽，由3個成員組成的小組應用二臺計算機解決生活中的實際問題。此種大賽對參賽學生的邏輯分析能力、策略制定和腦力方面具有極大的挑戰性。大賽提倡在壓力較大的情況下，培養學生的創造力、團隊合作精神以解決比賽的問題，從而挑選和發掘世界上最優秀的程序設計人才。與其它計算機程序競賽相比，陜西科技大學程序設計大賽的特點在于其題量大，每隊需要4小時內完成6道題目。因此除了扎實的專業水平，良好的團隊協作和心理素質同樣是獲勝的關鍵。

二、比賽規則

1、陜西科技大學第一屆程序設計大賽以團隊的形式參賽，每支隊伍三名參賽隊員組成，其中設隊長一名。

2、比賽期間，每隊使用二臺電腦，需要在4個小時內使用C語言編寫程序解決6個問題。（注意：只允許用C語言）

3、每支隊伍在接到題目后，編程進行解答，解答完每道題目，即可將程序通過比賽系統提交。每道題只需提交一次即可，如果因程序錯誤而被裁判退回的，經修改后，10鐘后才能再次提交裁判。

4、評委當場對提交的程序進行評判，由工作人員對提交的時間進行記錄，經運行測試后由裁判判為正確或者錯誤，判決結果由系統自動反饋給參賽隊伍。

5、最后的獲勝者為正確解答題目最多且總用時最少的隊伍。如果有隊伍解題數量相同，則根據總用時進行排名。而且每隊在正確完成一題后，工作人員將在其位置上貼上一枚寫有該題題目的標簽。

6、參賽隊員有權提交對于題目的解釋請求，針對題目描述中的不明確或錯誤的部分提問。如果裁判確認題目中確實存在不明確或錯誤的部分，將會通告所有參賽隊伍對本題目進行聲明或更正。

7、如果比賽選手對裁判系統的結果提出異議，可與工作人員聯系，由競賽裁判作出相應解釋或判定。

8、比賽系統及比賽題目一律采用英文的形式，允許攜帶英語詞典及其他工具書，嚴禁攜帶任何電子媒質的資料。

9、在賽場上，參賽隊員可以攜帶諸如書、手冊、程序清單等規定的參考資料，不得攜帶U盤，ＭＰ３，ＭＰ４或其他存儲設備。

10、比賽中只允許和本隊的同學進行商量研究，不得和其它隊成員以及工作人員

交談，更不允許詢問工作人員有關比賽內容的問題。

11、比賽過程中，要服從老師和工作人員的安排。

三、評分辦法

1、比賽采用的是在線測評制度。即每做完一道題目，立即通過比賽系統提交給

裁判，裁判會立刻判斷程序的正誤。

2、每道題只允許提交一次，若提交的程序運行不正確，則該程序將被退回給參

賽隊，參賽隊進行修改后，方可再一次提交該題目答案。（但注意規定，被退回的程序必須在10分鐘后，才能再次發給裁判。否則視為無效，直接退回。）

3、最后的獲獎隊伍為解出題數最多，且用時最少的隊伍。

四、獎項設置：

1、特等獎：兩隊；（獎品： 4G優盤）

2、一等獎：四隊；（獎品：鍵盤）

3、二等獎：八隊；（獎品：鼠標）

4、三等獎：十六隊；（獎品：耳機）

5、凡是參賽者，即可獲得紀念品。（紀念品：簽字筆）

第三篇：程序設計大賽策劃書

程序設計大賽策劃書

【活動目的】為增加同學們的學習興趣，接觸更多與專業領域相關的知識，增加同學們對程序設計的熱衷度，提升實際操作的能力

【比賽內容】計算機應用程序設計

【主辦單位】廣西大學電氣工程學院團委學生會

【承辦單位】電氣工程學院團委學生會團委辦公室

【比賽時間】2014年4月13日19:00——22:00

【比賽地點】綜合實驗大樓八樓804室

【參賽對象】電氣工程學院全日制研究生和本科生

【參賽方式】采用組隊形式，每隊最多4人（注：可以跨班級、年級

組隊），并現場為每個參賽隊提供一臺PC機

【比賽規則】與國際ACM程序設計競賽接軌，按照考試的形式進行，在指定的時間和地點，用PC機進行現場操作完成相應的試題。（分VB語言，VC語言兩組，難度相同）

【報名方式】以參賽隊為單位填寫報名表格，于截止日期前發送到團

委辦公室郵箱（郵箱：dqtwbangongshi@163.com）

【報名截止時間】2014年4月8日

【比賽說明】

競賽試題的思路大部分來源于基礎程序設計，而這些基礎程序大部分還可以在有關計算機程序類教材中找到，但是強調基礎與創新。由

于題目的難度不大，所以競賽的重點轉移到處理程序的速度與思路的清晰與否之上。團隊的協作很重要，比賽由小組成員協作完成。盡量各自發揮其特長，做適合自己團隊的題目。

【評分辦法】

學院成立評審委員會和科技文化藝術節評比小組，本著客觀、公正的原則評選科技成果。參賽者按照評審委員會的要求完成試題。試題由評審委員會進行評審后呈遞給學院科技節評比小組進行審核。主要針對程序設計合理性，程序的結構合理性，程序難易程度等方面，從各個角度進行評比。

策劃單位:電氣工程學院團委學生會團委辦公室

2014年3月13日

備注：承辦方聯系人

張廣穎：***閆珍：***

邱霖：***韋國一目：***

第四篇：程序設計大賽致辭稿

程序設計大賽致辭稿(精選多篇)

第二屆涂鴉大賽領導致辭稿

各位老師、親愛的同學們：

大家，下午好：

很高興今天下午能夠與大家相聚于校園文化廣場，同時也很期待大家的涂鴉作品新鮮出爐，在這里，我想對在場的每一位同學說三句話。

我的第一句話：你們都是好樣的。為什么這樣講？因為我覺得現在站在賽場上的，那些手拿筆墨紙硯的同學們，你們是勇敢與自信的；那些胸前掛著工作牌的同學們以及背后默默地工作者們，你們辛苦了；那些走在文化廣場能停下腳步觀看本次活動的同學們，我也要感謝你們的大力支持。

我的第二句話呢，我想談一下我對涂鴉的認識。涂鴉，它起源于20世紀60年代美國的費城和賓夕法尼亞州的graffiti。聽說制作者將自己的綽號以及自家門牌號之類涂繪于墻面等介質上，后來擴大到汽車、火車和車站站臺等不同表面上做graffiti,墻不再是唯一的介質。而今，我們現在所在的現場是我院第二屆涂鴉大賽現場，我認為本屆“我的生活我涂鴉”第二屆涂雅大賽不僅增強了我院大學生的創新意識和創新素養，而且激發了青年學生的創意資源與成果，引導大學生以創造的激情、創新的思維、創意的形式描繪了我們多彩的交院生活，為搭建大學生創意能力的培養平臺、為營造良好的校園文化氛圍發揮了重要作用。

下面是我的最后一句話：預祝第二屆涂鴉大賽取得圓滿成功。謝謝大家

xxxx程序設計大賽通訊稿

為進一步加強學校教學質量工程建設，提高學生的創造力及運用計算機

技術解決實際問題的綜合能力，培養學生的創新思維與合作精神，激發廣大同學學習程序設計的熱情與興趣，2014年11月26日由淮南師范學院教務處主辦，計算機與信息工程系承辦，院計算機協會協辦的第二屆程序設計大賽在校圖書館六樓舉行。本次比賽的組委會主任xxx老師，副主任xxx老師、xx老師，大賽組委會成員xx老師、xx老師、xx老師和組委會秘書xx老師出席了本次比賽。本次比賽的選手是來自我院各屆學生共計77人。本次比賽是以c語言和java語言為主要程序設計語言，共計5題，比賽時長為三小時，比賽強調參賽者計算機程序設計的專業素質，重點考察參賽者程序設計語言、計算理論等相關知識及綜合應用能力。每人在規定時間內答題數量最多的人勝出，相同答題數量以最快完成答題的勝出，比賽過程中，選手們熱情高漲，信心十足地將一個個難題攻克，到了比賽的中間階段，有的選手在為自己未能編出的程序而絞盡腦

汁，有的

選手則在調試著自己編出的程序，同學們都非常認真的對待此次比賽。在院系老師的支持下，選手們的認真參與下，相信此次比賽定會取得不俗的成績。

此次大賽得到了主辦方、承辦方和協辦方的全力支持，取得了圓滿成功。大賽增強了同學們對程序設計的興趣，培養了同學們規范嚴謹的學術態度，提高了同學們的創新和實踐能力，并且進一步增強了同學之間的競爭意識，為提高大學生的綜合素質打造了一個良好的平臺。

程序設計大賽策劃書

為增加同學們的學習興趣，接觸更多與專業領域相關的

知識，增加同學們對程序設計的熱衷度，提升實際操作的能力

計算機應用程序設計

廣西大學電氣工程學院團委學生會

電氣工程學院團委學生會團委辦

公室

2014年4月13日19:00——22:00

綜合實驗大樓八樓804室

電氣工程學院全日制研究生和本科生

采用組隊形式，每隊最多4人，并現場為每個參賽隊提供一臺pc機

與國際acm程序設計競賽接軌，按照考試的形式進行，在指定的時間和地點，用pc機進行現場操作完成相應的試題。

以參賽隊為單位填寫報名表格，于截止日期前發送到團

委辦公室郵箱

2014年4月8日

競賽試題的思路大部分來源于基礎程序設計，而這些基礎程序大部分還可以在有關計算機程序類教材中找到，但是強調基礎與創新。由

于題目的難度不大，所以競賽的重點轉移到處理程序的速度與思路的清晰與否之上。團隊的協作很重要，比賽由

小組成員協作完成。盡量各自發揮其特長，做適合自己團隊的題目。

學院成立評審委員會和科技文化藝術節評比小組，本著客觀、公正的原則評選科技成果。參賽者按照評審委員會的要求完成試題。試題由評審委員會進行評審后呈遞給學院科技節評比小組進行審核。主要針對程序設計合理性，程序的結構合理性，程序難易程度等方面，從各個角度進行評比。

策劃單位:電氣工程學院團委學生會團委辦公室

2014年3月13日

備注：承辦方聯系人

張廣穎：***閆珍：***

邱霖：***韋國一目：***

院第六屆大學生科技文化藝術節

“樂創it時代”程序設計大賽方案

一、主辦單位

院團委

二、承辦單位

計算機科學系 計算機協會

三、參賽時間

報名時間：3月17日-3月21日

比賽時間：4月19日-4月20日

五、比賽內容

常用算法、基本計算理論、程序設計語言

六、比賽要求

完成指定任務程序，完善程序運行效率，以最優算法實現程序功能。

七、比賽規則

競賽試題：5題，所有試題均需要編程解答。

比賽時長3小時。

最后的獲勝者為正確解答題目最多的選手。若正確解答題目數量相同，則按總解決時間長短決定名次。

八、獎項設置

一等獎2名二等獎5名三等獎8名優秀獎10名

九、聯系方式

計算機協會陳龍濤***

計算機科學系學生會梅建軍***

共青團武漢大學珞珈學院委員會

計算機科學系二○一四年三月十四日

程序設計大賽

一、程序設計大賽簡介：

陜西科技大學第一屆程序設計大賽，其目的旨在使大學生運用計算機來充分展示自己分析問題和解決問題的能力。此程序設計大賽的靈感來自于acm國際大學生程序設計競賽，acm/icpc競賽從1976年舉辦至今已歷29屆，因歷屆競賽都薈萃了世界各大洲的精英，云集了計算機屆的“希望之星”，而受到國際各知名大學的重視，并受到全世界著名計算機公司的高度關注，成為世界各國大學生最具影響力的國際級計算機類的賽事。acm/icpc競賽是由國際計算機組織――美國計算機協會主辦，世界上規模最大，水平最高的國際大學生程序

設計競賽。

陜西科技大學程序設計大賽主辦目的不但是要培養參賽選手的創造力，團隊合作精神以及他們在程序設計中的創新意識，同時也是檢測選手們在壓力下進行開發活動的能力。可以說，程序設計大賽是參賽選手展示計算機才華的廣闊舞臺，是計算機教育成功的直接體現，是信息產業與世界頂尖計算機人才對話的最好機會。

程序設計大賽比賽形式是：于指定的時間、地點參加比賽，由3個成員組成的小組應用二臺計算機解決生活中的實際問題。此種大賽對參賽學生的邏輯分析能力、策略制定和腦力方面具有極大的挑戰性。大賽提倡在壓力較大的情況下，培養學生的創造力、團隊合作精神以解決比賽的問題，從而挑選和發掘世界上最優秀的程序設計人才。與其它計算機程序競賽相比，陜西科技大學程序設計大賽的特點在于其題量大，每隊需要4小時內完成6道題目。因此除了

扎實的專業水平，良好的團隊協作和心理素質同樣是獲勝的關鍵。

二、比賽規則

1、陜西科技大學第一屆程序設計大賽以團隊的形式參賽，每支隊伍三名參賽隊員組成，其中設隊長一名。

2、比賽期間，每隊使用二臺電腦，需要在4個小時內使用c語言編寫程序解決6個問題。

3、每支隊伍在接到題目后，編程進行解答，解答完每道題目，即可將程序通過比賽系統提交。每道題只需提交一次即可，如果因程序錯誤而被裁判退回的，經修改后，10鐘后才能再次提交裁判。

4、評委當場對提交的程序進行評判，由工作人員對提交的時間進行記錄，經運行測試后由裁判判為正確或者錯誤，判決結果由系統自動反饋給參賽隊伍。

5、最后的獲勝者為正確解答題目最多且總用時最少的隊伍。如果有隊伍

解題數量相同，則根據總用時進行排名。而且每隊在正確完成一題后，工作人員將在其位置上貼上一枚寫有該題題目的標簽。

6、參賽隊員有權提交對于題目的解釋請求，針對題目描述中的不明確或錯誤的部分提問。如果裁判確認題目中確實存在不明確或錯誤的部分，將會通告所有參賽隊伍對本題目進行聲明或更正。

7、如果比賽選手對裁判系統的結果提出異議，可與工作人員聯系，由競賽裁判作出相應解釋或判定。

8、比賽系統及比賽題目一律采用英文的形式，允許攜帶英語詞典及其他工具書，嚴禁攜帶任何電子媒質的資料。

9、在賽場上，參賽隊員可以攜帶諸如書、手冊、程序清單等規定的參考資料，不得攜帶u盤，ｍｐ３，ｍｐ４或其他存儲設備。

10、比賽中只允許和本隊的同學進行商量研究，不得和其它隊成員以及工

作人員

交談，更不允許詢問工作人員有關比賽內容的問題。

11、比賽過程中，要服從老師和工作人員的安排。

三、評分辦法

1、比賽采用的是在線測評制度。即每做完一道題目，立即通過比賽系統提交給

裁判，裁判會立刻判斷程序的正誤。

2、每道題只允許提交一次，若提交的程序運行不正確，則該程序將被退回給參

賽隊，參賽隊進行修改后，方可再一次提交該題目答案。

3、最后的獲獎隊伍為解出題數最多，且用時最少的隊伍。

四、獎項設置：

1、特等獎：兩隊；

2、一等獎：四隊；

3、二等獎：八隊；

4、三等獎：十六隊；

5、凡是參賽者，即可獲得紀念品。

第五篇：程序設計技能大賽策劃書

信 息 技 術

與

管 理 系

首屆信息技術

技能節 總策劃書

主辦部門：信息技術與管理系團總支、學生會 協辦部門：各教研室、實踐與教學管理科

一、活動目的：

為豐富同學們的業余生活，凝聚濃厚的校園生活文化氛圍，有一個良好的學習環境，熟練掌握所學技能，進一步加強對學生職業技能的綜合素質的培養，快樂學習，學有所行，學有所悟，我系將于2011年5-6月舉辦“信管系計算機技能競賽”。

二、活動宗旨：

以賽促訓，提升技能。

三、活動內容：

本屆“信管系計算機技能節競賽”將從多個方面進行比拼，希望同學們積極參加，使不同興趣的同學都可以參與其中。其活動項目分為：

1、計算機組網技能競賽；

2、flash動畫設計大賽；

3、程序設計大賽；

4、我的專業我來說；

5、網頁制作大賽。

四、具體項目：

項目一：程序設計大賽

活動時間：

決賽：2011年11月23日

活動地點：

決賽：E308教室

活動內容：

本次技能節競賽，突出了對學生在信息化條件下組織指揮，資源配置，運用信息化手段獲取和處理信息能力，了解學生對自己所學計算機專業的深刻認識和發展趨勢。

程序設計競賽

活動時間：2011年11月23日（第14周周三）下午13：00-15：00 活動地點：E308機房

聯系人：姚星星（信管102，電話：***（660998））指導老師：蔣雪君

電話：86836327（辦公室）外***（手機）

獎項設置：

? 一等獎1名預計獎品價值300元

? 二等獎2名預計獎品價值150元

? 三等獎3名預計獎品價值100元

五、經費預算：

1、組織策劃與宣傳報導費用：

（1）報名費、海報制作：500元

（2）資料與實驗器材費用：1500元

（3）技能節手冊、閉幕式、技能競賽總結光盤制作、沖洗照片總費

用：1500元

（4）教師課時費：

2、獎品及證書：5000元

六、活動要求：

1、希望被邀請的同學能準時參加活動，支持、配合我方工作，共促

發展。

2歡迎各部門提供寶貴的建議，共同舉辦好此次活動。

注意事項：

1、參賽人員：

（1）參賽同學準時到活動地點，并配合組織者工作。

（2）參賽作品不得抄襲，要具有創新意識。

（3）參賽同學如有緊急事件及時與負責人聯系，說明情況，及時處

理。

2、組織人員：

（1）活動中，各環節負責人必須隨時與主席團成員及每部分負責人

匯報落實情況，加強溝通，便于管理。

（2）突發事件反應的統一性要做好，明確自身職責，如果沒有合適的處理方法可找主席團成員或老師協商解決，切忌遇突發事件臨場慌亂。

（3）所有部門要具備團隊凝聚力，各持職責，相互協商，無論哪個

環節出差錯都將影響整個活動。

（4）所有工作人員做好指定的負責事項，堅守崗位即可。