第一篇：參加社工培訓(xùn)的體會(huì)

參加社工培訓(xùn)的體會(huì)

我有幸參加了社工站成立儀式暨社工培訓(xùn)，雖然時(shí)間只有兩天，但指導(dǎo)思想明確，安排緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講話，專家授課，分組討論，發(fā)言交流，對(duì)我來(lái)說(shuō)體會(huì)還是很深的，主要有以下三點(diǎn)：

1.提高了對(duì)社工工作的理解和認(rèn)識(shí)。我原來(lái)以為社區(qū)工作就是為社區(qū)居民服務(wù)的后勤工作，通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，社工工作是社區(qū)基層基礎(chǔ)，是社會(huì)組織建設(shè)不可缺少的組成部分。加強(qiáng)社工隊(duì)伍管理，提高社工隊(duì)伍素質(zhì)，建立和完善社工隊(duì)伍的管理機(jī)制，培育和推進(jìn)社工隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化、規(guī)范化的發(fā)展方向，逐步達(dá)到“一站多居”的社區(qū)事務(wù)工作模式，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，做好社工工作的必要途徑和重要保證。

2.增加了對(duì)社區(qū)情況和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的了解。通過(guò)聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的講話和上海市委黨校教授的報(bào)告，對(duì)社區(qū)工作要求，我區(qū)建設(shè)情況，社工思想教育，現(xiàn)狀和發(fā)展前景，上海經(jīng)濟(jì)形勢(shì)都增加了了解，對(duì)自己做好社工工作都有指導(dǎo)作用。同時(shí)，聽了八五醫(yī)院劉博士的心理輔導(dǎo)，相信對(duì)自己今后工作生活都是有益的幫助。

3.增強(qiáng)了做好社工工作的決心和信心。如何融入社區(qū)，在社區(qū)工作中發(fā)揮作用，體現(xiàn)出朝氣和活力，也是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到必須從以下幾方面認(rèn)真努力。一是要從思想上重視。真正融入社區(qū)并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的，必須思想上真正重視，行動(dòng)上才會(huì)自覺(jué)。二是要從行動(dòng)上體現(xiàn)。社工工作是實(shí)實(shí)

在在地為廣大社區(qū)居民服務(wù)的工作，每一項(xiàng)工作都要靠具體行動(dòng)才能落實(shí)，同樣是一名社工，工作崗位和內(nèi)容有很大不同，但要求都是相同的。必須以滿腔熱情和積極姿態(tài)，用心做好組織分配的工作，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，同時(shí)還要主動(dòng)力所能及地協(xié)助做好其他工作。三是要從學(xué)習(xí)上提高。我在校期間和走出校門以后，雖然經(jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)和東航公務(wù)航空部等單位實(shí)習(xí)，取得了一些做好服務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，但成為街道社工的一員，還完全是剛進(jìn)門，要入門懂行會(huì)做，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和社區(qū)工作方針、政策、法律法規(guī)，學(xué)習(xí)社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)，向書本學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，逐步做到在社區(qū)工作中發(fā)揮作用，體現(xiàn)朝氣和活力。

另外，我雖然到社區(qū)工作時(shí)間還不到兩個(gè)月，但我已感到漕河涇社區(qū)工作開展的很有突點(diǎn)和成效，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年社工也很關(guān)心，同時(shí)也深感自身業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，除自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)的外，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠多組織一些培訓(xùn)和活動(dòng)，幫助我們提高業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際工作能力。

第二篇：社工培訓(xùn)體會(huì)

培訓(xùn)體會(huì)

5月9日起，參加了街道社區(qū)骨干培訓(xùn)班的課程，短短的不到一個(gè)月時(shí)間里的七堂課，學(xué)到了情緒管理及自我放松技巧，學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)應(yīng)對(duì)方式與媒體溝通技巧，和我們第一小組的小伙伴們一起體驗(yàn)了下室內(nèi)拓展活動(dòng)的緊張和快樂(lè)，而我個(gè)人感覺(jué)收獲最大的還是在于開闊了自己的眼界。吳同老師、陳蓓麗老師都是社會(huì)學(xué)方面的資深學(xué)者，長(zhǎng)年從事社區(qū)治理、社區(qū)服務(wù)方面的研究工作。張惠老師和魏桂花書記更是居委工作的老前輩，社區(qū)一線實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)豐富。從他們的課程中可以感受到，不同時(shí)間段、不同居民區(qū)，涉及到的社區(qū)一線工作情況千差萬(wàn)別，如何把學(xué)到的知識(shí)，前輩的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，確實(shí)值得我們好好思量。

張惠老師所在的中凱居委會(huì)和魏桂花書記所在的桑城居委會(huì)的情況和我們這種純二級(jí)以下舊里的居委有不小的區(qū)別。她們課程中所講到的問(wèn)題，解決的方法，與我們自己居委相比較，有實(shí)際情況不同不能一概而論的地方，但同樣也有許多有共性的地方。而在我寫這篇培訓(xùn)體會(huì)，仔細(xì)回憶課程內(nèi)容的時(shí)候，首先想到的一個(gè)共性卻又不是具體的事或物，而是人。是的，我的第一反應(yīng)是這兩位其實(shí)和我們居委的張國(guó)毅主任一樣，是個(gè)勤快的熱心人。甚至有時(shí)候在我們這一代看起來(lái)有點(diǎn)熱心過(guò)頭愛(ài)管閑事的熱心人。魏桂花書記在課上“炫耀”過(guò)自己做成功了多少多少次媒人，張惠老師說(shuō)起自己還沒(méi)到居委工作時(shí)就管過(guò)什么什么“閑事”，同樣地我們主任也經(jīng)常被這個(gè)阿婆叫去修個(gè)電扇，被那個(gè)阿姨叫去換個(gè)水表之類的。

所在的居委不同，面對(duì)的居民需求確實(shí)可能不一樣，而且，隨著時(shí)代的發(fā)展，即便是同樣的居民，他們的對(duì)社區(qū)工作的訴求也會(huì)隨之而改變，以前的經(jīng)驗(yàn)和方法可能只能作為我們工作的參考。但是，社區(qū)基層工作在大多數(shù)情況下還是在做人的工作，做一個(gè)勤快的熱心人，看似有時(shí)候這些事情與居委的本質(zhì)工作無(wú)關(guān)，但正是這一點(diǎn)一滴平時(shí)小事件的匯聚，說(shuō)是積累人脈也好，說(shuō)是感情投資也罷，卻能在關(guān)鍵的時(shí)刻，起到巨大的作用。

當(dāng)然，我們說(shuō)，在平時(shí)的生活中，工作中，做一個(gè)勤快的熱心人，肯定有利于我們自己基層社工這樣的一個(gè)本質(zhì)工作，這并不是簡(jiǎn)單的付出之后索取匯報(bào)，更不是等價(jià)交換，而是基于社工本身就是一個(gè)助人的專業(yè)，是一項(xiàng)助人的服務(wù)活動(dòng)。社會(huì)工作的目的就在于協(xié)助個(gè)人、家庭、團(tuán)體、社區(qū)能適應(yīng)所在的社會(huì)環(huán)境脈絡(luò)，增強(qiáng)或恢復(fù)其社會(huì)功能的能量，以預(yù)防或舒緩社會(huì)問(wèn)題。這同樣也是我們做好居委社區(qū)工作的目的之一。

第三篇：參加社工培訓(xùn)情況匯報(bào)

參加社會(huì)工作管理骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)情況匯報(bào)

市社會(huì)福利院

趙燕

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好！

根據(jù)院里的安排，x月x日至x日，我非常有幸地參加了x省民政事業(yè)單位社會(huì)工作管理骨干培訓(xùn)班。下面我把這次的培訓(xùn)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一匯報(bào)：

一、參加培訓(xùn)的基本情況

這次培訓(xùn)班名稱是“x省民政事業(yè)單位社會(huì)工作管理骨干培訓(xùn)班”，培訓(xùn)圍繞“什么是社會(huì)工作，為什么要加強(qiáng)社會(huì)工作、如何加強(qiáng)社會(huì)工作”主題開展培訓(xùn)。培訓(xùn)共5天時(shí)間，開班式上，民政部現(xiàn)代社會(huì)工作人才發(fā)展服務(wù)中心培訓(xùn)部部長(zhǎng)胡劍，x市民政局黨組成員、副局長(zhǎng)x出席儀式并講話。整個(gè)培訓(xùn)共分6堂理論授課，1堂互動(dòng)體驗(yàn)課。分別學(xué)習(xí)了《如何申報(bào)公益服務(wù)項(xiàng)目》、《中國(guó)社工與志愿者助推公益社會(huì)組織發(fā)展》、《社會(huì)工作在民政工作的運(yùn)用》、《“三社聯(lián)動(dòng)”與社會(huì)工作實(shí)踐》、《助老社會(huì)組織的培育與發(fā)展》和體驗(yàn)式教育在社會(huì)工作中的應(yīng)用進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)等課程。

培訓(xùn)期間，作為我們福利院的一個(gè)代表，我能夠積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽課，注重思考，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，發(fā)揮學(xué)員骨干作用，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

二、參加培訓(xùn)的收獲

這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社會(huì)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我增進(jìn)了社工常識(shí)的理解，澄清了一次模糊認(rèn)識(shí)，掌握了一些社工方法，受益匪淺。

第一點(diǎn)收獲是：了解了社會(huì)工作的內(nèi)涵和重要意義。我來(lái)福利院時(shí)間不長(zhǎng)，在為老人服務(wù)方面做了一些工作，也參加了社工的學(xué)習(xí)和考試，總認(rèn)為社會(huì)工作就是搞好服務(wù)工作就行了。通過(guò)這次培訓(xùn)，有了進(jìn)一步的了解和掌握。比如，民政部的胡劍講的：社會(huì)工作是國(guó)際通行的一種職業(yè)化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的社會(huì)服務(wù)社會(huì)工作，是一種利他主義為指導(dǎo)，要綜合運(yùn)用各種專業(yè)知識(shí)，技能和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群眾機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，解決社會(huì)問(wèn)題的專門職業(yè)是確保現(xiàn)代社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要制度和科學(xué)方法。他從整個(gè)民政部門實(shí)際講了社會(huì)工作的基本內(nèi)涵和重要意義。

第二點(diǎn)收獲是：掌握了一些社會(huì)工作基本方法。在所有課程中，讓我記憶最深的是華中師大的袁方成教授給我們帶來(lái)的《助老社會(huì)組織的培育與發(fā)展》這堂課，袁老師用他深厚的理論功底為我們介紹了養(yǎng)老服務(wù)工作的目標(biāo)、存在問(wèn)題、問(wèn)題原因、工作思路、基本方法等問(wèn)題，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問(wèn)題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過(guò)他的講座，使我了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在服務(wù)老人的角度換位思他們的訴說(shuō)，從細(xì)微中洞察信息和訴求。

這次培訓(xùn)，還包含了在社會(huì)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)老人的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在福利院這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)福利老人的本領(lǐng)和水平，為老人排憂解難。

第三點(diǎn)收獲是：增進(jìn)了單位之間的相互了解。這次培訓(xùn)，來(lái)自我們省各市（州）民政部門80名學(xué)員代表，在培訓(xùn)中，我也了解了其他單位建設(shè)情況，通過(guò)交談了解，在社工及其他建設(shè)上我們?cè)憾甲咴谇懊妫绻し矫妫m然還不夠完善，但一提到社工服務(wù)工作，很多單位都沒(méi)有這個(gè)概念，象提起我們?cè)撼闪⒌氖止ぶ谱鳌D書室、歌唱班等這些工作，其他單位都豎起大拇指。

三、參加培訓(xùn)的體會(huì)

作為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作人員，通過(guò)這次的社工培訓(xùn)，感受到了社會(huì)工作的極端重要性，主要有四點(diǎn)體會(huì)： 第一，做好社會(huì)工作，必須牢固樹立“扶弱濟(jì)貧、助人自助”價(jià)值理念。

老師們講到，社工是以助人自助為核心價(jià)值理念的一種職業(yè)。以運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)、行政等專業(yè)方法幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)揮潛能、協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)公正為職業(yè)要求的專業(yè)社會(huì)工作者。社會(huì)工作是一種專業(yè)性的助人活動(dòng)的過(guò)程。幫助貧困、老弱、肢體殘障、心理康復(fù)和其他不幸者；預(yù)防和解決部分或因病因貧而導(dǎo)致生活困難的人或是造成社會(huì)問(wèn)題的普遍性。

作為一名社會(huì)工作者，就是要在內(nèi)心構(gòu)建起社會(huì)工作者“扶弱濟(jì)貧、助人自助”最基本的價(jià)值理念，強(qiáng)調(diào)“扶弱濟(jì)貧”，以解決社會(huì)問(wèn)題、滿足社會(huì)需求為己任，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義。所謂“助人”是在個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時(shí)，社會(huì)工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持，所謂“自助”是通過(guò)社會(huì)工作的專業(yè)服務(wù)，來(lái)整合社會(huì)資源，挖掘潛能，推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。每一個(gè)工作者都要有一顆愛(ài)心，“視老人為親人，待老人如父母”。

第二，做好社會(huì)工作，必須提高工作者的社工能力。老師們講到，社會(huì)工作是一項(xiàng)務(wù)實(shí)的專業(yè)，其價(jià)值核心是在實(shí)際生活中幫助受助對(duì)象和解決問(wèn)題。社會(huì)工作者作為一種復(fù)合性的人才，在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中不僅要面對(duì)面地直接與需要其幫助與服務(wù)的對(duì)象接觸、互動(dòng)，還需要作為案主的利益代表為他們奔走呼吁，爭(zhēng)取社會(huì)資源，同時(shí)還承擔(dān)改進(jìn)和創(chuàng)新服務(wù)，滿足受助對(duì)象的社會(huì)需求的責(zé)任。社會(huì)工作者肩負(fù)多種任務(wù)的特性決定了要順利高效地完成他們的工作，多方面高水平的綜合能力是必不可少的。要具備社會(huì)交往能力。例如，與不同的受助對(duì)象的交往中，社會(huì)工作者如何從其講述的內(nèi)容，言談的方式，用口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言傳達(dá)的信息來(lái)準(zhǔn)確的把握案主敘述的內(nèi)涵；如何與案主之間進(jìn)行態(tài)度與情感的互動(dòng)，建立更有利于工作開展的合作關(guān)系等等都是對(duì)社會(huì)工作者具備的社交能力的具體要求。要具備一定的組織能力。我們的服務(wù)對(duì)象是不同層面的福利老人，社會(huì)工作者需具備很強(qiáng)的組織能力，要結(jié)合不同老人的性格、心理、興趣、愛(ài)好等，擬訂工作計(jì)劃，組織可以被大多數(shù)成員接受的活動(dòng)項(xiàng)目。在處理各種工作時(shí)既要突出重點(diǎn)，又要照顧一般，使對(duì)象群體中的每一個(gè)成員都能認(rèn)識(shí)到自己的潛能，積極主動(dòng)地參與和改善自己的狀況，拓展自己的活動(dòng)范圍，實(shí)現(xiàn)團(tuán)體社會(huì)工作的目標(biāo)。還要具備一定的公關(guān)能力。老師們?cè)谑谡n中講到，由于社會(huì)工作是一個(gè)年輕的專業(yè)，因此并不為社會(huì)所熟知。向社會(huì)公眾、社會(huì)團(tuán)體及其他專業(yè)介紹和提供社會(huì)工作專業(yè)的資料成為社會(huì)工作者的基本任務(wù)之一。同時(shí)，社會(huì)工作者要順利地開展社會(huì)工作，也得獲得廣大群眾在物質(zhì)上的支持。以上任務(wù)的實(shí)現(xiàn)都要求社會(huì)工作者具備良好的公關(guān)能力，善于搞好社會(huì)工作的公關(guān)關(guān)系，引導(dǎo)與幫助廣大群眾對(duì)社會(huì)福利政策增強(qiáng)認(rèn)識(shí)、加深了解。進(jìn)一步得到廣大群眾對(duì)社會(huì)工作的關(guān)心與支持，獲取廣大群眾對(duì)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的支持與運(yùn)用。

第三，做好社會(huì)工作，工作者必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。這次培訓(xùn)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任。作為一名福利院的社工人員，就要要從小事做起，把小事做好，只有自己做好了，福利老人才會(huì)信任你，更好的開展工作。正如培訓(xùn)中一位老師講：“只要我們每一個(gè)社會(huì)工作者秉承理解、寬容、責(zé)任、付出，我們的社會(huì)工作就會(huì)取得豐碩成果”。

第四，做好社會(huì)工作，必須要有合作的團(tuán)隊(duì)精神。這次學(xué)習(xí)，在一次體驗(yàn)課上，老師們給我播放了一個(gè)《花園》的視頻鏡頭，要我們交流發(fā)言，就是講的社會(huì)工作需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神，要有一個(gè)合作氛圍，·······

“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”、“眾人拾柴火焰高”，來(lái)福利院一年多時(shí)間的工作中，我深刻感受到了我們?cè)豪飯F(tuán)結(jié)互助，其樂(lè)融融的大家庭氛圍。但隨著我們的社工服務(wù)各小組的工作陸續(xù)啟動(dòng)，很多工作都是大家共同協(xié)作完成的，需要同志之間進(jìn)一步的信任、理解、諒解。只有具備一個(gè)相互協(xié)作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神，我們的社工工作就會(huì)越來(lái)越好，福利老人就能享受到社工給他們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣和無(wú)比幸福感。非常感謝院里給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將以更加積極的工作姿態(tài)，立足崗位，勤奮工作，努力提高服務(wù)工作的本領(lǐng)和水平，為院里的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第四篇：參加社工繼續(xù)教育培訓(xùn)心得

參加社工繼續(xù)教育培訓(xùn)心得

雖然此次社工繼續(xù)教育培訓(xùn)的時(shí)間只有一天，但讓我感受很多，收獲也很大，感受到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，只有持續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，新的理念，才能獲得新的經(jīng)驗(yàn)，才能更好地應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的新的問(wèn)題。

9月24-26日，我有幸參加了杭州市民政局組織的社會(huì)工作者繼續(xù)教育培訓(xùn)，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝杭州民政局能給我這樣一次不斷完善和提升自己的機(jī)會(huì)。在第一堂培訓(xùn)課上，陳教授講了一件事情，讓筆者感觸很深。他花五元買的碟片---《歲月神偷》，拿回家后把他的老母親都看得哭了。老人家為什么哭呢？或許是同情電影里經(jīng)濟(jì)條件困難的小男孩，但更多的可能是被電影中相互照顧、相互關(guān)懷的鄰里關(guān)系感動(dòng)了。

筆者來(lái)自農(nóng)村，記得小時(shí)候的農(nóng)村大家都住平房，沒(méi)有圍墻、家家戶戶開著大門，吃飯的時(shí)候捧著碗串來(lái)串去，燒點(diǎn)好吃的會(huì)與鄰居分享，相互照顧家里的老人、小孩，經(jīng)濟(jì)條件雖然比不上現(xiàn)在，但充滿人情味。現(xiàn)在，筆者是一個(gè)新杭州人，在小區(qū)住了四年，就同一個(gè)樓層的幾個(gè)鄰居碰到還點(diǎn)個(gè)頭，其他的鄰居基本都不認(rèn)識(shí)。也很想去串串門，有事的時(shí)候能有個(gè)相互照應(yīng)，可是如果冒然去敲門，估計(jì)人家也不會(huì)隨便開門，說(shuō)不定還會(huì)罵我62。

這應(yīng)該也是現(xiàn)在社會(huì)一個(gè)普遍的現(xiàn)象，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，盜竊、詐騙等案件增多，人們防備心增強(qiáng)，高樓大廈、鋼架水泥中人情味缺失。但另一方面，人們對(duì)社會(huì)交往的需求沒(méi)有減弱，人人都渴望被關(guān)心、被照顧。在培訓(xùn)以前，筆者只認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題、普遍問(wèn)題，甚至覺(jué)得和我們社會(huì)工作者也沒(méi)多大關(guān)系。但是，陳教授告訴我們，社區(qū)有一個(gè)很重要的功能——支持和照顧，由此，筆者想到，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，來(lái)打造一個(gè)關(guān)愛(ài)社區(qū)，一個(gè)充滿愛(ài)的社區(qū)，居民認(rèn)同感就高了，鄰里糾紛就少了，治安就穩(wěn)定了，弱勢(shì)群體就少了，那我們?nèi)粘Ｒ幚淼默嵥槭伦匀痪蜕倭恕?/p>

社會(huì)工作者應(yīng)該承擔(dān)一個(gè)組織者和資源提供者的角色，可以通過(guò)舉辦各種活動(dòng)，為居民增加接觸、溝通的機(jī)會(huì)，比如舉辦鄰居節(jié)就是一種很好的形式。也可以召集有相同興趣愛(ài)好的人成立各種協(xié)會(huì)，比如舞蹈協(xié)會(huì)、釣魚協(xié)會(huì)、唱歌協(xié)會(huì)等，為他們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)。七古登社區(qū)在端午節(jié)的時(shí)候就舉辦了一個(gè)比較大型的活動(dòng)---包粽子比賽，社區(qū)居民都可以參加比賽，居民參與熱情很高，有一百多人參加，歷時(shí)4個(gè)多小時(shí)才結(jié)束比賽。在比賽過(guò)程中，大家娛樂(lè)為主，嘻哈打鬧仿佛回到了童年時(shí)光，比賽所包的粽子我們燒熟后，每家每戶都去發(fā)了幾只。在這么輕松愉悅的環(huán)境下，大家容易卸下防備心理，打開心扉，原來(lái)的陌生人一回生、二回熟，有些都相邀去家里做客了。很多居民紛紛反映，社區(qū)應(yīng)該多舉辦類似活動(dòng)，讓大家都開心開心。

社會(huì)工作者還應(yīng)該承擔(dān)示范者的角色，日常工作中要堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)居民”的原則，以居民群眾的情緒為“第一信號(hào)”，關(guān)愛(ài)群眾，照顧群眾，要帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民家中了解居民的急、難、憂，及時(shí)解決居民的實(shí)際困難，把關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。

但是，我們?cè)趯?shí)際工作中也遇到困惑和矛盾。現(xiàn)在社區(qū)工作越來(lái)越細(xì)化，每個(gè)社工分工很明確，而且，社區(qū)行政化趨勢(shì)也很明顯，各種檢查、創(chuàng)建、臺(tái)賬任務(wù)非常繁重，社區(qū)中流傳著這樣一句話“上班時(shí)間忙著應(yīng)付上級(jí)工作，加班時(shí)間才有空為居民辦實(shí)事”。正是因?yàn)檫@樣一種狀態(tài)，很難保證有人力、物力投入開展各種居民活動(dòng)。

習(xí)主席為我們構(gòu)建了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我們社工也有一個(gè)社區(qū)夢(mèng)，那就是一個(gè)鄰里和諧、支持、照顧、關(guān)愛(ài)的社區(qū)！

第五篇：參加萬(wàn)人社工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

參加萬(wàn)人社工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

長(zhǎng)期以來(lái)，廣大社區(qū)工作者奮戰(zhàn)在北京社會(huì)建設(shè)第一線，發(fā)揮著政府與居民群眾之間的橋梁紐帶作用，為社會(huì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)管理付出了辛勤努力，做出了積極貢獻(xiàn)。此次萬(wàn)民社工培訓(xùn)，一是要求我們認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心；二是明確任務(wù)，創(chuàng)新推動(dòng)；三是找準(zhǔn)抓手，務(wù)求實(shí)效。

作為一名社工要高度重視此次培訓(xùn)、不斷提高自身工作的專業(yè)化、職業(yè)化水平。這次為期3天的北京市萬(wàn)名社工培訓(xùn)很快就結(jié)束。從事社工工作已經(jīng)七年了，專門為社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)并不多，所以這次培訓(xùn)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，我想每一名社工都應(yīng)該倍感珍惜。雖然短短的3天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容囊括了黨建工作、社工禮儀、團(tuán)隊(duì)精神、社區(qū)工作案例等許多作為社區(qū)工作者應(yīng)具備的知識(shí)，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。培訓(xùn)中，每位老師帶來(lái)的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。

每一位老師帶來(lái)的講授課程，從社區(qū)的社會(huì)建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃到加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)領(lǐng)域黨建工作到中外社會(huì)建設(shè)理論概述，再到社會(huì)公共服務(wù)理論與實(shí)踐再到加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理……課程都很精彩，這次培訓(xùn)讓我記憶最深的就是來(lái)自中國(guó)青年政治學(xué)院孫瑩教授在講到社區(qū)隊(duì)伍與志愿者隊(duì)伍建設(shè)。聽了孫教授的一番講解，讓我很受啟發(fā)，在社區(qū)工作看似不需要多高的技術(shù)含量，其實(shí)要想把工作做好需要很多的技巧，比如溝通技巧，團(tuán)結(jié)協(xié)作技巧，以及應(yīng)變事務(wù)的能力，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素 而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來(lái)訪居民，要耐心傾聽居民訴說(shuō)，讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái)，把不滿訴說(shuō)出來(lái)，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問(wèn)題，為居民服務(wù)。

還有老師講的其他社區(qū)開展的社會(huì)活動(dòng)，也深深的觸動(dòng)了我，尤其是針對(duì)弱勢(shì)群體，開展的義賣集市的活動(dòng)，真是創(chuàng)意無(wú)限，不但增加了他們的收入，也讓這些人能夠更好的融入社會(huì)，得到社會(huì)的重視。增強(qiáng)他們的生活意念，我想我們?cè)诠ぷ魃弦矐?yīng)該不斷的創(chuàng)新，以人為本，真心的做到為人民服務(wù)。

雖然培訓(xùn)內(nèi)容與平日里在社區(qū)的工作有著有一定距離，但聽后使我們更全面、詳細(xì)的解了社會(huì)、政府對(duì)社區(qū)建設(shè)的重視，以及出臺(tái)的相關(guān)政策；老師們用通俗易懂，言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活的例子豐富了我們對(duì)社區(qū)建設(shè)理論知識(shí)的掌握。

最后要強(qiáng)調(diào)的是要有責(zé)任心和上進(jìn)心，這是每名社工都應(yīng)具有的處事態(tài)度，一個(gè)有責(zé)任心的人能給人帶來(lái)安全感，作為一名社區(qū)工作者，工作職責(zé)是為社區(qū)居民解決難題，使得大家相信我們，愿意把心事煩事告訴我們，解決了這些事，我們的工作也能順利的開展。因此要做一名有責(zé)任心的好社工。在工作中要用到許多的政策及法規(guī)法條，除了平時(shí)開會(huì)培訓(xùn)時(shí)的政策學(xué)習(xí)之外，在業(yè)余時(shí)間也要好好利用 2 時(shí)間，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，拓展知識(shí)面，也為工作中遇到不同層次的服務(wù)對(duì)象打下基礎(chǔ)。

時(shí)代在發(fā)展，每一個(gè)人都要不斷進(jìn)步，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，讓我們跳出了小社區(qū)，跟著老師們從宏觀方面了解社區(qū)建設(shè)今后發(fā)展方向及實(shí)施方法，我也深刻體會(huì)到要想做好社區(qū)工作，光有一顆赤誠(chéng)的為人民服務(wù)的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要不斷完善自己，多層次的學(xué)習(xí)社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)，比如心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用到社區(qū)工作中。用飽滿的熱情和自信面對(duì)社區(qū)工作。

以上是我本次社工培訓(xùn)中的心得，此次培訓(xùn)真是太好了，讓我多層次，深層次的了解社會(huì)建設(shè)的工作，更加確定了我工作的方向。

2014年1月13日