第一篇：我愛你美麗的祖國顧文婷

我愛你美麗的祖國

——讀《美麗中國，幸福起航》有感

阜寧縣北汛初級中學九（3）班顧文婷

自從學過《沁園春·雪》這篇課文，祖國在我的心中就留下了深刻的印象。因為那雄偉壯觀的長城從上往下看就像一條連綿起伏的臥龍，長城長幾千萬千米，是祖國最長的長城。課文把長城化作一條連綿起伏的臥龍，把運河比做一條藍色的綢帶，飄在青山之口給祖國增添了許許多多的美麗色彩。

從《走，我們去植樹》這篇課文，我知道了多栽一顆樹就為祖國增添一片新綠，就能染綠祖國的版圖，只要多栽一顆樹，就能給我們送來清新的空氣，讓我們每一個人都健康幸福。只要栽下綠色的希望，明天就能長成參天的大樹，幫助我們防治風沙，把祖國裝點的更加美麗。

現在地面上長滿了綠油油的小草，開滿了各色鮮艷的花兒。河里面開滿了亭亭玉立的荷花，怪不得人們稱它們為花中君子，河水波光粼粼像無數銀色的精靈在跳躍。河面上還有幾只鴨子在嬉戲，它們一兒把斗伸進水里，一會兒又昂著脖子，歡快地拍打著翅膀，真是有趣極了。

中國是我們美麗的家園，我愛中國!中國不僅有悠久的歷史、燦爛的文化，更有無數令人神往的自然景觀。就拿世界屋脊——珠穆朗瑪峰來說吧，珠峰海拔8848米，以無與倫比的高度雄踞地球之巔，峰頂上覆蓋著皚皚的白雪，看上去是那樣的圣潔和神秘，真是美麗極了。雪峰更像一位罩著薄霧輕紗的美麗女神，她默默無聞地俯瞰不同 1

民族、不同膚色的人們在她的懷抱里休養生息，向往和追求美好的生活。珠穆朗瑪峰只是祖國大好河山的一小部分，祖國還有許多大江大河，這些河流幾千年流淌奔涌，幾萬年生生不息，她是一種圖騰和象征。她們是我們的母親，是中華民族的搖籃。

如果有人問我，我的祖國在哪?那么我一定會驕傲地告訴他。世界的東方有位巨人，那位巨人就是我的祖國;世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國;世界的東方有一條長龍，那條長龍就是我的祖國。我的祖國地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。祖國的名山大川，孕育了中華民族，養育了華夏兒女!啊，我愛您，中國!這個國家就是中國。

指導老師：孫永貴

第二篇：美麗的祖國我愛你

—美麗的祖國我愛你

教學目標：

1、知道自己的祖國是中國，了解祖國的一些風景名勝、建設成就、著名建筑等。

2、熱愛自己的祖國，讓學生萌發做個中國人的自豪感。

教學準備：

1.查閱、收集祖國秀美景色、著名建筑、建設成就的資料和圖片。

2.課件（世界地圖、中國地圖、祖國的風景名勝圖片、《祖國，祖國我們愛你》的磁帶）

教學過程：

一、活動導入

1、播放課件（祖國地圖）

2、說說看到這幅地圖，想到了什么？你了解什么？

3、揭示活動主題：

我們的祖國疆域遼闊，礦產豐富，山河壯美。我們是炎黃子孫，我們愛祖國。

三、欣賞祖國

1、師：在地圖上，我們偉大的祖國象一只昂首啼鳴的公雞。在那上面，綠色的是山嶺、草原，藍色的是海洋、河流??讓我們一起來看一下祖國如畫的風景。

2、多媒體展示中國風景的圖片，配樂解說

3、師提問：看了這么多美麗的圖片，你有什么感受？能說給大家聽聽嗎？

四、說說祖國

1.師：課前，老師讓你們收集了很多關于祖國的資料和圖片，愿意把你們了解到的說給小伙伴聽嗎？

2.現在，誰來當小小解說員，給大家介紹一下我們的祖國。

（有選擇的讓4-5個孩子通過實物投影，邊展示圖片，邊介紹。）

3.老師知道還有很多同學想介紹，你們想用什么方法介紹呢?(學生自由說出自己想表達的方式)

4.按照自己的方式介紹。（實物展示、歌舞、詩歌均可；介紹著名建筑、建設新成就、體育盛會、古老文化、重要大事均可。）

五、唱唱祖國

1.師：從你們的眼中，話中，我看到了、也聽到了，你們很愛自己的祖國。你想對祖國媽媽說句什么話呢？

2、有哪些歌曲是贊頌我們的祖國媽媽的呢？

六、畫畫祖國

根據自己的想象，畫一畫自己心中的祖國。播放歌曲《祖國，祖國我們愛你》做背景音樂。

七、總結：

祖國是我們的母親，我們在祖國的懷抱里成長，生活是多么幸福啊！你們是祖國的幼苗，在祖**親的呵護下，將來一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁。讓我們一起大聲地說出我們的心聲：美麗的祖國，我們愛您！

祖國變化我知道

教學目標：

1、認知目標：通過這節班隊活動課,使學生認識到祖國改革開放以來的巨大變化。

2、情感目標：通過各種形式讓學生感受到家鄉巨大的變化，并能深刻理解家鄉變化，與祖國的強大密不可分。只有祖國發展了，改革了，開放了，家鄉才能有今天的巨變。

3、行為目標：引導學生樹立宏偉、遠大的理想，立志長大學有所成建設家鄉、報效祖國。

教學準備：

1、讓學生與父母、祖父母進行一次比較深入的交談，了解他們小時候的事以及那時候的家鄉面貌。

2、通過調查、訪問等形式，從衣食住行四個方面來認識家鄉的變化。

教學過程：

一、導入：

觀看影片《三毛流浪記》片斷，了解舊中國孩子一天的苦難生活。

二、我和三毛、父母比童年：

說一說我的一天

讓孩子對比影片中的三毛，結合從父母、爺爺奶奶了解的以前的生活狀況，設計幾個問題，從衣、食、住、行、用五個方面對比自己童年的幸福生活，讓孩子更加珍惜，學會體諒。

你們家住在什么地方？房間里都有什么家具？影片中的三毛住哪兒？你的爺爺以前住在哪兒？

今天早上起床后你吃的什么?是不是經常吃這樣的東西？三毛每天吃什么？他能不能像你一樣？你的爸爸小時候吃什么？

你怎么來的學校？影片中的三毛能享受到這樣的待遇嗎？你的爺爺小時候出遠門的時候都怎么去？你想說些什么？

你看到影片中的三毛穿得怎么樣？你每年買幾身新衣？你穿過補丁衣服嗎？你的爺爺小時候都穿什么？

你從小到大玩過什么玩具？三毛玩過嗎？你的爺爺奶奶玩過什么？

對比自己的童年生活，看看影片中的三毛，聽聽父母的童年，你有什么感受？

三、夸一夸自己家鄉的變化。

1、人人都夸我們家鄉美，我們為之而感到驕傲、自豪，讓我們用自己獨特的方式來說一說對家鄉變化的美好感受吧。

（1）可以對家鄉變化的美好感受唱一首歌；

（2）可以寫一首詩；

（3）可以畫認為最美的一角；

（4）可以說一說。

2、小組交流、匯報。

四：我為家鄉建設出點子

1、通過自己的調查了解，自己的家鄉建設中還有哪些“美中不足”？

2、你有什么金點子，打算把“不足”之處改造得更完美。

小結：通過這節課的學習，我們知道，作為未來家鄉的建設者，從現在起，我們應該為家鄉的發展獻計出力。

五、播放歌曲，升華情感

播放《誰不說俺家鄉好》，師總結

我們生在中國，長在中國，我們都是中國人。即便有一天，我們不得不離開生我養我的土地，但我們的心永遠停留在這一方故土上。讓我們永遠牢記：為家鄉、為祖國的美好明天竭盡全力，我們有責任。

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第三篇：我愛你,祖國

我愛你，祖國

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮......每當這首歌在我耳邊響起，我心中就會為我們可愛的祖國而自豪，為我們是中華兒女而感到驕傲。

我國幅員遼闊，山川秀麗，資源 豐富，更有著五千年燦爛的文化。中國共產黨領導全國人民走改革開放的道路，無論從軍事，科技，政治還是體育方面，都取得了舉世矚目的進展。

前進的道路充滿艱辛，但艱辛孕育著希望，今天中國這條亞洲巨龍正在騰飛，我們可愛的祖國正以更加堅定，更加豪邁的腳步走向世界。

作為一名小學生，愛祖國就要認真學習文化知識。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。只有我們用文化知識，充實自己，等我們長大后才能使未來的祖國更加強大，更加輝煌。

愛祖國，不僅表現在學習上，同時我們也要愛勞動。首先從現在開始，從自我做起，讓我們熱愛勞動吧。在學校里我們要積極的打掃教室和校園，在家里多幫父母干些力所能及的家務，自己的事情自己做，在日常生活中不亂扔垃圾，只有我們付諸行動，才能創造更加美好的環境。

今天我們居住著高樓大廈，行走在寬闊的馬路上，吃、穿都高水平，高質量，心情是多么舒暢和快樂。如果沒有辛勤的勞動者去發明、去創造，我們哪里會有今天的幸福生活呀。所以我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，愛學習，愛勞動，愛祖國，長大后用我們的真才實學為祖國爭光。“愛學習，愛勞動，愛祖國”是我們這一代人肩負的歷史責任，讓我們爭取做優秀小學生，為建立繁榮強盛的祖國而自強不息、努力奮斗吧！卞家莊小學 六一 范偉鵬 指導老師：鄧美英

第四篇：我愛你,祖國

從古至今，中國出現了無數愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯系在一起。收復臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅者孫中山……無數仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國，就是對養育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂，為國奉獻和報效祖國的力量源泉。弘揚愛國精神就是要進一步增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和斗志。

少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。

祖國以“愚公移山”“革命加拼命”精神，高舉毛澤東思想偉旗幟，自力更生，艱苦奮斗，工業學慶，農業學寨，全國學解放軍，變天換地，日月換新天，換祖國春天。糧食自足，鋼鐵上，衛星上天，新中國在世界上威望越越高，朋友遍天下！祖國進入改革開放春天，在經濟復蘇基礎上，進入又好又快發展軌道，西藏通鐵路，農民免稅，義務教育免費，北京奧運會和殘奧會成功，“神七”飛天，再次告訴世界，擁有13億口片熱土，不僅通暢、生動和微笑，而且充激情、夢想和活力。有能力戰勝各種自然災害，有能力將祖國變得更美好！

祖國啊祖國，為您驕傲，為您自豪，為您快樂，為您付出，雖然前邊路還很長，也很艱難，但為祖國明天更美好，愿在黨帶領下，披荊斬棘，乘風破浪，永遠向前進。在中國五千年的文明史上，無數先輩為了祖國的強大，民族的興旺，努力奮斗，堅持不懈，作出了可歌可泣的貢獻。我們這一代正處于這一繼往開來的時期。有理想，有抱負的青年，要立志做一個無愧于祖國的人，為祖國更加燦爛的未來而奮斗，是歷史賦予我們義不容辭的責任。舊中國落后，人民吃不飽，穿不暖，睡不好，再加上遭到小日本的蹂躪，踐踏，人民的生活痛不欲生。而如今截然不同的中國，已富饒強大的足以讓奧運盛會在此召開。2008年申奧成功的消息傳遍了大江南北，全中國人民歡呼雀躍。多么偉大的中國啊！

中國比不上俄羅斯那么大，也比不上美國、日本那么富裕、那樣發達，但是中國也不是那么的不起眼，外國有自己的價值，中國也有自己的價值，中國比國外的歷史要悠久，它有著別人想象不到的歷史故事，有著他們想象不到的中國人。這一切都是使得我們自豪的，我們國家雖然人窮，但志不窮。

中國的國土，有著很高的價值，中國是用我們中國人的性命換來的，在這樣的國土里，不知道有多少人為了這片土地而犧牲，當年的中國不像現在這么和平、這么發達，在8我們這片土地下，有著別人想象不到的財富，這都是我們祖國的寶藏，但是一切的一切，并不是那么的成功，國外的人為了自己的利益而侵略我國，他們的殘暴，是我們從未想過的，但中國人有著寧死不屈的精神，從未向他們低過頭，我們的精神保衛了這片土地、保護了我們的同胞、保護了我們民族的尊嚴。

滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，在我心里，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設的更強大。祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是中華。

第五篇：祖國我愛你

祖國我愛你

北城明德小學 五（4）班 李亞芯

在雨天有人為我撐傘；在酷暑時有人為我遮陽；在委屈時有人為我擦淚。對于個人來言母親是最偉大的，而對于全國人類來說，祖國又是最偉大的。我是中國人我感到自豪，這是何等光榮何等神圣啊，我為祖**親感到驕傲！

在她的懷抱里，我感到了無比的溫暖和歡樂。得寵思辱，居安思危，我不禁想起了母親辛酸的往事……

我聽爺爺說：萬里長城穿越河北、天津、北京、內蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅等8個省、市、自治區，長達5000多公里，整個工程延續了200多年。死了多少中國人呀！在炎熱的夏天、寒風刺骨的冬天他們依然不退縮，堅持把長城建完。長城就像是用人的骨頭和尸體筑成的。

還有，我們也要向毛主席學習，學習他那愛國精神以及無謂的英雄氣概。毛主席是中華民族的兒女，而那些貪生怕死、茍且偷生的漢奸們，他們就不配為中華民族的兒女，他們有愧于中華人民共和國的幾千年的文明歷史，愧于為今天而浴血奮戰的軍人們、有愧于中國祖先們的英靈！小鳥為報答大樹給大樹增光添彩，增加了一曲美妙的歌聲。而大樹給予它什么呢？只不過是歇息的地方。而那些漢奸呢？他們背逆祖國，背逆自己的母親。若把母親比作一顆大樹，我們就是大樹上的果實，我們要用自己的容貌來回報這顆大樹。讓我們一起去裝扮祖國，用現有的知識，從小做起，從小立志為祖國的大好河山，為捐軀的戰士們，努力拼搏！祖國正翹首期盼我們這一代的崛起。我們也以百倍的信心，以長征的精神去努力拼搏，去攀登知識的高峰吧！

對祖國的愛是一種深切的感情，是一種堅定的民族信念，更是一種振興中華民族的責任感，這種強大的精神力量推動著我們為祖國的去干、去拼！