第一篇：八步街道山腳小學禁毒工作匯報材料

八步街道山腳小學禁毒工作

匯報材料

一、基本情況

八步街道山腳小學坐落于距織金縣城北面22公里的織畢公路旁，是一所較為大型的村級小學。現有7個教學班（其中學前1個班），學生298人（其中學前58人，小學240人）。近三年來，我們響應黨中央下達《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》及各級禁毒工作文件，對師生進行“防毒、禁毒”教育，珍愛生命，拒絕毒品的口號幾乎深入人心。現將近三年來的禁毒工作向各級領導匯報如下。

一、成立機構，責任到人，措施到位。

我校一向把小學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓，當接到禁毒文件后，陳國亞校長立即召開校委會，班主任會議，立即成立了校長任組長，分管法制的教導主任任副組長，各班主任為成員的禁毒工作領導小組，并設專人負責日常禁毒工作。責任落實到每個人，提出了創建“無毒校園”的口號，各班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，把學校無涉毒現象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標，同時學校與上級簽訂各年度責任書，學校與教師及班主任（尤其是四—六年級）簽訂本年度目標責任書，各班班主任與學生簽訂240份目標責任書，這樣層層簽訂責任書，責任到人，目標落實到位。

二、開展內部豐富形式多樣的禁毒教育活動。

根據小學生的認知特點，我校通過形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式，主要的形式有如下幾種。

〈一〉、充分發揮課堂教學的主渠道作用，我校將毒品預防納入

教學計劃3—6年級上專題課的教師及班主任，寫單列禁毒教學計劃6份，每個學期每人4—8節禁毒教案共48節，通過課堂教學的形式開展禁毒教育，使學生全面認識了毒品的種植，制成來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。

〈二〉、充分利用專刊宣傳標語，錄像等形式，深入宣傳毒品的危害。

每個學期3—6年級的班級必須出4期專刊共24期，學校組織出每學期共4次。學校校園有大幅的禁毒標語，在走廊，樓梯過道等處有幾十幅小的禁示牌，充分利用6.26國際林毒日，9.29《貴州省禁毒條例》頒布紀念日和12.28禁毒法制宣傳為契機，進行深入的宣傳教育。

同時組織學生觀看錄像帶，圖像，使學生深入的全方位了解毒品。〈三〉、聽禁毒報告，寫禁毒心得，每學期開學初定期向學生作一場禁毒報告，報告中，派出所的同志除了向學生宣傳禁毒知識外，還以生動形象的事例，把販毒人員的可悲下場活生生的展現在學生面前，通過這樣的報告會，學生對毒品有了更深刻的認識。同時，以作文競賽的形式讓學生談認識，談體會，在作文中，同學們表示了拒毒，禁毒的決心。還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為。讓毒品在我們的生活中消失。

這是多么深刻的認識，多么振奮人心的話語，這讓全社會看到了祖國的美好明天。

〈四〉、我校開展了獨具特色的禁毒知識“小手牽大手”活動，讓學生把知曉的禁毒知識告訴家長，讓全社會都來重視，參與禁毒工作。

三、學校、社會點面結合，凈化環境，共創“無毒校園，無毒社區”

人人都說社會是大染缸，所以堅持在學校課堂教育主渠道作用的同時，我校充分發揮了家長學校的社區教育的輔助作用，避免形成校

外教育盲區。所以派出所和街道辦事處的工作人員經常到不適合未成年人出入的娛樂場所去巡視，并嚴令這些場所的負責人嚴格遵守《未成年人保護法》規定，不準未成年人進入，一經發現，嚴懲不貸。這樣學校、家庭、社會共同努力，堵截了學生參與吸、販毒的源頭，減少了學生受引誘，教唆的機會，凈化了教育的環境，為禁毒教育起了很大的輔導作用。

四、提高學生的內在素質，提升文化底蘊

要做好毒品預防教育根本的出路在于提高學生的內在素質，因此我校非常重視校園文化建設。學校每年都通過舉辦體育、文化活動發展學生的個性特長，培養學生的良好道德情操，意志品質和生活情趣，提高他們的審美能力：注重校園環境建設，加強校園環境管理，以精心規劃的綠地、草坪、花草、樹木和凈化美化的校園陶冶學生；以榜樣人物生平簡介，以突出我校精神的校訓，校風、教風、學風和有利于學生成長的口號激勵學生，從而引導學生“學好知識，學會做人，提高了學生的內在素質，提升了學生的知識文化底蘊，對學生預防毒品起了很大的作用。

總之，禁毒工作是一項復雜的社會系統工作。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難，同時我們也在進行著禁毒預防教育新途徑，新方式的思考和探索，并實踐更多形式的禁毒教育活動，扎扎實實作好學生毒品預防教育工作，為摘掉“毒情重災縣”帽子，為爭取禁毒戰爭的更大勝利而努力工作。

八步街道山腳小學

2014年月日

第二篇：織金縣八步街道山腳小學禁毒資料目錄

織金縣八步街道山腳小學禁毒資料目錄

1、禁毒工作領導小組

2、禁毒工作計劃

3、禁毒工作制度

4、禁毒工作措施

5、禁毒工作總體方案

6、創建無毒校園工作實施方案7、6.26禁毒宣傳教育活動實施方案

8、禁毒工作總結9、6.26禁毒宣傳教育活動總結

10、禁毒預防教育工作小結（2014上半年）

11、禁毒教案

12、班主任教師禁毒主題班會

13、學校校長禁毒主題班會

14、禁毒教育旗下講話稿

15、禁毒知識比賽試題

16、學生禁毒作業

17、禁毒工作會議記錄

18、禁毒工作文件精神、法律法規學習會議記錄

19、學生禁毒心得體會

20、禁毒宣傳資料（圖片、標語、黑板專欄、旗下講話等）

21、禁毒工作匯報材料

22、禁毒工作“小手牽大手” 匯報材料

23、中華人民共和國禁毒法

24、全國人民代表大會常務委員關于禁毒的決定

織金縣八步街道山腳小學

禁 毒 資 料 目 錄

第三篇：八步街道山腳小學2014年禁毒教育工作方案

八步街道山腳小學 2014年禁毒教育工作總體方案

禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學生毒品預防教育工作，遏制毒品問題發展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發展和社會穩定的一項重要任務。為更好地做好禁毒教育工作，特在我校制定禁毒教育工作方案。

一、指導思想

以“三個代表”、“八榮八恥”及“黨的十八大”重要思想為指導，認真貫徹縣禁毒工作和八步街道禁毒工作會議精神，在八步街道黨工委、政府的統一領導下，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容，持之以恒地納入日常教育教學工作中，真正把禁毒工作擺在突出位置抓緊抓好。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，以建立“禁毒教育示范校”為目標，全面、深入、細致地開展工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環境。

二、目標任務

通過開展禁毒教育宣傳活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。建設一個良好的無毒校園環境。1

三、成立禁毒教育工作領導小組

組長：陳國亞

副組長；高芳劉方才

成員：蔡紅楊潛凌 呂雪錢云韓莉何會

四、活動計劃

1、要充分發揮教育主陣地作用，在落實專題教育課的基礎上制定2014年毒品預防教育工作實施方案。按照從小學三年級至六年級每學年開設“禁毒知識課”的要求精神，做到課時、內容、人員三落實。同時學校嚴格按照國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》和“中小學生毒品與艾滋病預防專題教育”的要求，持之以恒組織適合青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。

2、學校以班級為單位，全面向學生家長開展禁毒責任書簽訂工作，同時，堅持普遍號召與重點發動相結合，更新動員形式和宣傳手段，使教師、學生、家長三位一體，共同宣傳、自我教育、自我保護，營造良好校園氛圍。

五、具體要求

1、加強督促檢查。在學校禁毒教育宣傳活動中，必須明確責任，周密部署，加強協作，開展活動形式多樣，內容上有針對性和科學性。

2、抓住工作重點。各班級工作計劃、工作總結應體現禁毒等相關

內容。工作中要善于調查研究，在實踐中發現典型，認真總結經驗，推動學校毒品預防教育工作向縱深發展。

3、加強示范學校建設。學校在禁毒教育工作中要搞好示范校建設，發揮示范校的示范作用和輻射作用。

4、創建無毒校園。學校在發揮課堂教育主渠道作用的同時，把學生毒品預防教育與“街道青少年遠離毒品”、“無毒街道”、“無毒學校”、“不讓毒品進我家”以及創建“安全文明校園”活動結合起來，通過社會實踐，幫助學生增強思想意識和抵御能力。

5、創新活動載體。學校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，同時，創新活動為載體，充分發揮現代遠程教育設備的作用，組織學生觀看相關資料。從而進一步增強學生的防毒意識。

八步街道山腳小學2014年3月1日

八步街道山腳小學

（2014年）

禁

毒

教

育

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作

總

體

方

案

2014年3月1日

第四篇：八步街道山腳小學六一兒童節策劃書

八步街道山腳小學六一兒童節策劃書

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行“六一”文藝匯演活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上，培養少年兒童用于創新、敢于創新的精神。

二、活動安排：

1、總體規劃。（負責人——蔡紅）

2、文藝演出節目。（每班至少3個節目，班主任在5月24日前上報節目，蔡紅負責統計）

3、校園舞臺布置－橫幅、評委席、演播設備。（劉方才、朱華、杜仕友）

4、宣傳發動、組織。（各班主任）

5、后勤服務、安全管理。（劉方才、杜仕友）

6、獎品和紀念品發放。（陳國亞、劉方才、高芳）

7、獎狀打印。（劉方才、楊潛凌）

8、攝影、拍照。（陳國亞）

9、音響設備。（劉方才、高芳）

10、化妝。（各班班主任）

三、時間安排：

1、5月第一周準備醞釀、宣傳發動。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成節目彩排。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（8：30開始）

四、活動程序：

1、主持人蔡紅講話，請出兩位小主持人。

2、升國旗，奏國歌。

3、校長致辭。

4、播放、齊唱《國際兒童節節歌》，并由鑼鼓隊五年級伴奏。

5、節目表演類型。

（1）舞蹈。

（2）歌曲。

第頁

（4）普通話演講、詩歌朗誦比賽。

（5）拔河比賽。

（6）（文明禮儀、安全）知識搶答賽。

（7）相聲小品各班自行組織參賽（學校不硬性要求）。

6、給留守兒童學生發節日禮物。

7、少先隊輔導員蔡紅作總結。

五、活動地點安排：操場。

六、節目評選、獎勵及評委：

評選方法：從出場、退場、服裝、動作、創意等方面對學生表演的節目進行十分制打分，評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、組織獎3名，并由學校頒發獎狀及獎品（一等獎100元獎品、二等獎80元獎品、三等獎60元獎品、組織獎40元獎品）

評委組長：高芳分值統計：劉方才

成員：彭明基、李英、劉方才、彭交、高芳、朱華

七、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈室內外衛生。學校將組織檢查評比。

4、講紀律：遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任加強學生安全管理，確保無安全事故發生。

6、如果天氣原因導致活動不能正常開展，活動將延期至合適天氣的正常工作日舉行。

八步街道山腳小學

2014年5月6日

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八步街道山腳小學

六

一

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劃

書

第頁 2014年5月12日

第五篇：織金縣八步街道山腳小學績效工資實施方案

織金縣八步街道山腳小學績效工資實施方案

為了深化教育人事制度改革，建立科學、規范的績效考機制、充分調動廣大教師工作的積極性、主動性和創造性，切實保證教師績效工資順利實施，依據富平縣教育局《關于印發<富平縣義務教育學校教師績效工資考核分配指導意見（試行）

>的通知》結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以義務教育學校績效工資實施為契機，建立科學規范的勞績分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教師愛崗敬業、扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，本著人性化管理，構建和諧教育為原則，努力推進我校教

育教學持續健康快速發展。

二、考核分配原則

1、堅持“不勞不得，多勞多得，優績優酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配依據，沒有崗位績效考核結果，不得參與獎勵性績效工資分配。

2、堅持“公正、公平、公開”原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到

公平、公正。

三、實施對象及范圍

所有在編、在崗教職工。

四、山腳小學績效工資考核領導小組

組長：陳國亞

副組長：高芳

成員：劉方才 彭明基朱華

五、績效工資的發放形式

1、績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，基礎性績效工資部分，學校嚴格考核，依據教育局核定的義務教育學校基礎性績效工資標準及相關規定執行。

2、獎勵性績效工資依照本方案獎勵性績效工資的考核計分辦法及獎勵性績效工資分配計算辦法執行。

六、教職工績效考核合格的必備條件及獎勵性績效工資的分配辦法。

（一）教職工績效考核合格的必備條件

1、認真履行《義務教育法》《教師法》《教育法》規定的法定職責，服從學校工作安排，認真完成學校規定的崗位職責和工作任務。凡玩忽職守或主觀惡意，造成工作嚴重失誤或造成不安全事故影響較大或后果嚴重者，不發放績效工資。

2、遵守《中小學教師職業道德規范》，為人師表、愛崗敬業、關愛學生，認真落實教育方針政策，依法、文明、科學施教，無體罰或變相體罰學生行為，無以教謀私行為和亂收費行為。

3、衣著整潔大方，不穿奇裝異服，語言舉止文明禮貌，不侮辱歧視學生。

4、不遵守工作紀律，影響正常教育教學工作的開展和任務完成，以非組織程序越級上訪，干擾正常教育教學秩序者，不發放績效工資。

5、遵守國家法律法規，黨紀、政紀，凡違反法律法規受黨紀政紀處分者不享受績效工資。

（二）績效考核項目及計分標準

1、考勤（20分）主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分，事假1天扣1分，曠職一天扣3分扣完為止。婚、喪、產假按有關法律及規定執行。（一月病假超過20天的本月考勤以0分計算）凡請假一律履行書面請假，堅持請銷假制度。

2、工作量（30分）①學校各個崗位工作量定標準： 班主任4課時/周，總務主任4課時/周，后勤（含管灶）4課時/周，教研組長１課時/周，少隊輔導員2課時/周，遠教管理員1

課時/周，實驗儀器教學管理員1課時/周，領操員2課時/周，檔案管理員1課時/周，值周員3.5課時/周，教導主任6課時／周，報賬員2課時/周，校長：學校教職工人均工作量的1.5-------2倍，上操每次0.5課時/周，升旗1次1課時，自習一節0.5課時，數學、語文課一節1.2課時，英語、科學一節1.1課時，體、音、美、品、綜合一節1課時，健康教育一周0.5課時，班會0.5課時／節，②教職工人均工作量＝學校各個崗位工作量總和÷教職工數教職工實際工作量× 教職工全學期實際工作周數 ＝×30分 教職工人均周工作量 × 全學期實際周數

3、教育教學過程（30分）①組織學生開好主題班會，并做好記錄，少一次扣一分。②每月至少家訪兩次，并做好相關記錄，少一次扣一分。③按時上下課，教師每節課前1分鐘到教室侯課，遲到一次扣0.5分，缺席一節扣1分，（包括自習、上操）積極參加公開課及賽教活動，少一次扣一分，不按時上交講授教案及課后反思扣0.5分。④會議、集會、業務學習、教研活動、升旗、值日、值班，每缺一次扣2分。⑤在工作時間內對課堂突發事件處置不力，對學生教育方式不當，造成較大影響和后果者扣2分／次，上課、上自習接打手機，坐姿授課，放羊式教學每次扣1分。⑥認真備課，精心設計教案，按時接受檢查，檢查時每少一節備課扣1分。⑦ 作業批閱及時認真，符號規范，評判對學生對學生有激勵性，作業要求與進度相同，少一次扣1分，作業門類及各科作業量次嚴格按學校教學常規細則要求執行，課堂作業，、自習輔導作業，全批全閱，家庭作業每次至少批1 /2，10人以上班級家庭作業全批全閱，少批一次扣1分，教師批閱的紅筆錯誤每出現一人次扣1分，無糾錯或糾錯后無復批一人次扣1分。⑧認真組織單元檢測及期中、期末檢測，按時完成組考工作任務，及時進行質量分析和成績統計，缺一項扣1分。⑨認真聽課并做好聽、評課記錄，學校中層以上每月聽課不少于3節，教師不少于2節，少一節扣1分。⑩ 對學生加強衛生和防病及安全教育，及時晨檢，組織學生打掃室內外衛生，進行安全知識宣講教育，舉辦安全知識競賽活動，專項檢查少一項扣1分。積極組織學生開展體育大課間活動以及課間操和眼保健操開展，少一次相關責任人扣1分。?所有教育教學活動中，凡因疏忽大意、玩忽職守、主觀故意、放縱等原因，發生不安全事故，后果不嚴重、影響不惡劣，夠不上一票否決的一次扣相關責任人10分。?積極組織學生開展歌詠、朗誦會、書畫、手工制作展覽及科學知識競賽活動，推進素質教育，單項考評，缺一次扣1分，大而化之、故意不精心組織，一次扣5分。?校長能按教育教學計劃和上級責任目標組織，管理日常工作，且完成各段工作任務得該項滿分。

4、教育教學業績①教職工擔任的教育教學工作任務目標全面完成在期末質量檢測中名列全鎮第一得20分，第二得19分，第三得18分，依次類推。②教職工擔任的教育教學工作任務全面完成，在期末質量檢測中名列全鎮倒數一、二、三名，按上次賦分后相應再扣3、2、1分，有幾科扣幾科。③教職工擔任教育教學工作任務目標全面完成在期末質量檢測中成績比上期前進一名的按第一次執行后再加1分，但該項不得突破20分。④教職工沒有完成相應教育教學工作任務，該項得分不得超過10分。⑤校長全面完成學校管理工作任務和工作責任目標，取該項得分最高者的95℅。

5、加減分項目及標準 加分： ① 教職工獲得校、鎮、縣、市、省、國家級各類先進依次加1、2、3、4、5、6分。② 學校在期末質量檢測及大型教育教學活動中受到上級獎勵，校長加5分，主任加2分，活動組織人加1分。③ 教職工在期末質量檢測中獲鎮、縣級一、二、三等獎分別獎３、２、１或6、4、2分，但累加獎分不得超過6分。④ 教師論文等教研成果分別獲縣、市、省、國家級獎或在相應級別刊物上發表，分別加1、2、3、4分。⑤教職工為保護學校財產、公物及他人合法權益的見義勇為者，獎６分，教職工在職責范圍內保護公私財物及師生人身安全受傷者獎5分。減分： ①控輟保學是每個教師的義務，因教師個人原因導致學生流失的，每學期流失一人扣教師2分。② 考核期內因工作原因受到學校批評警告，上級通報批評，造成不良影響的，校級扣1分，鎮級扣2分，縣級扣3分，市級扣4分。③不安心工作、挑

撥離間、散布反動、落后言論，視情節扣1———10分。④有違反師德師風行為，夠不上一票否決的視情節扣1——10分。⑤凡受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除、處分的分別扣績效考核得分的２０%、３０%、５０%、６０%、７０%、８０%、１００%。６、教師月績效工資數額計算辦法：教師月績效工資數額＝ 全校教職工月獎勵性績效工資總額全校教職工月績效考核得分總和

說明：

1、本規定討論定稿后報上級審批執行，執行時間： 2014年3月1日起執行。2，本方案的解釋權歸學校績效考核小組，未盡事宜另補充。