第一篇：提案征集座談會

湖州師范學院“提案征集座談會”

——我校社團未來工作發展

時間：10月15日17：00

地點：17—203

主題：我校社團未來工作發展

主持：成曉

交流對象：各學院社管會主席、各校級社團負責人、學校各社團負責

人代表

相關議題：

問題一：如何將社團建設“制度化、規范化”落到實處，使各項社團工作的開展有據可依。

問題分析：社團負責人自我要求不嚴格，社團管理松散, 辦事效率低下，對本社團宗旨掌握不明確，各項信息匯總存在紕漏，活動質量難以保證。

解決方案：

1、積極開展社團干部、干事培訓班，內容包含社團管理章程、管理辦法、干部素質培養、處事禮儀等。

2、不斷完善社團管理辦法，將社團管理辦法細致化、體系化（尤其評獎制度，可采取等級制與實數制相結合），使各社團負責人深入了解社團管理辦法（每個社團負責人持有社團管理指導手冊，提高各社團對于申請、上報、租借、財務等事項流程的熟知度）并嚴格貫徹落實。

問題二．開拓創新，如何緊密圍繞社團宗旨打造高質量社團精品活動，探索特色社團建設新出口。

問題分析：社團發展不平衡。各社團每月應舉辦活動過多，壓力過大，導致社團活動只重數量不重質量，活動形式單一，從而降低會員參與熱情。

解決方案：

1、興趣型社團扶持理論型社團，理論型社團結合團日活動，堅持做到理論聯系實際，組織以理論為主、實踐為輔的社團活動。擴大理論型社團的影響力，促進全校學生精神文明建設。

2、適當減少社團每月活動舉辦次數，以抓質量為重點，開展精品社團活動。

3、明確社團宗旨，結合社團特色，更具針對性的開展有別于同類社團的精品活動。

4.、加強社團的社會責任感，與時俱進，關注時事熱點，組織有關當前熱點剖析的理論型活動或實踐型活動。

問題三：．以促進校園文化建設為主線，進一步加強社團與校內社團、學生組織（例如湖州師范學院青年志愿者總站等）、他校社團、社會組織得交流與合作。

問題分析：部分社團活動形式重復；規模小，缺乏合作與交流；舉辦目的含糊，意義不明確。

解決方案：

1、社團聯合會積極倡導，建立信息交流平臺（完善社聯網站、建立社團刊物等），傳遞社團尋求合作信息，加強社團溝通。

2、增強同類社團認同感，激勵性質相似社團積極合作開展較大規模合作。

問題四：以維護會員權益為宗旨，尋求維護會員權益新途徑。解決方案：

1、社聯強化調研力度，密切關注社團活動開展狀況，并落實信息登記與總匯。

2、社聯加強與社管會、社團、會員的聯系，聽取意見，并及時妥善處理（可采取座談會、實地調研、問卷調查、電話咨詢等方式）。

問題五：如何密切社聯與學院社團的聯系與交流，統籌規劃，合理安排，促進湖州師范學院社團的新發展。

解決方案：

1、社團舉辦較大型活動（多指對外合作、多個社團聯合舉辦的活動）應及時與社聯聯系，以便活動更有序的開展。

2、社聯、社管會、社團每月或每半年舉辦工作總結、經驗交流大會。每月社聯在每學院抽取1~2個社團進行本月活動、稿件等成果展示（以電子書、PPT等形式）；同時提出問題，并共同解決問題。

問題六：如何建立社團宣傳陣地，加大后備資源使用力度，以擴大社團在校園內的影響力。

問題分析：社團宣傳海報張貼不規范，宣傳單質量欠缺，宣傳欄分配使用不合理，多媒體、場地等資源不能及時共享。

解決方案：

1、提高宣傳單、海報的質量，爭取在中校區宣傳欄專門設立社團海報張貼板塊。

2、在湖師青年報、手機報等校報里增設社團信息介紹的板塊。

3、規范寢室樓下宣傳欄張貼制度，避免亂貼、亂撕、亂覆蓋。

4、招新時加強社團宣傳力度。

5、錯開活動舉辦時間（充分利用雙休日），合理開發大學生活動中心場地資源。

問題七：如何打響湖州師范學院社團知名度，更好實現其“社團是大學生第二課堂”的深刻意義。

問題分析：目前我校社團受重視程度不夠。指導老師與社團負責人之見欠缺交流，活動經費不足，導致各項活動開展困難加大。

解決方案：

1、希望校領導加大對學生社團的關注，建立優秀社團獎金獎勵政策，以鼓勵社團創辦積極性。

2、密切社團指導老師與學生干部、會員的聯系，更好的將教書育人與興趣培養結合，真正實現“社團是大學生的第二課堂”的深刻意義。

湖州師范學院學生社團聯合會

湖州師范學院求真學院社團聯合會

二○一○十月十六日

第二篇：提案征集表

第五次社團代表大會提案征集表

A． 基本信息部分

1.提案人姓名： 2.社團名稱：3.提案人聯系方式：B:主觀、客觀提案部分

一：社團、社長對外交流提案

Q1.您認為對外交流對社團發展重要嗎？

1.不重要2.比較不重要3.不清楚4.比較重要5.重要 Q2.您所在的社團與外校社團的交流頻率大概是多少？

1.基本沒有對外交流2.每周1-2次3.每月1-2次4.每學期1-2次5.每學年1-2次

Q3.您傾向于與何類社團進行交流？

1.校內同類社團2.校內不同類社團3.校外同類社團4.校外不同類社團5.校內社團6.校外社團7.校內外聯動交流 Q4.您傾向于通過何種途徑參與對外交流活動？

1.以社團自主聯系為主2.團工委輔助聯系為主3.團工委集體組織外訪

Q5.您希望通過對外交流從哪些方面建設社團？（可多選）

1.優化社團組織架構2.建設社團文化3.拓展社團活動4.提升社團宣傳、外聯等技術5.其他方面

Q6.您可以接受的考察活動范圍是？

1.學校附近高校（如學院路共同體）2.海淀區高校3.北京市內高校4.鄰省高校5.全國范圍內高校

Q7.您對考察期的長度有何期待？

1.一天內完成2.2-3天3.4-7天 4.超過一周2.二：加強社長交流提案

Q1：每次召開社長大會的時候，您認識的社長有幾位？

A.3位以下 B.3~6位 C.6~9位 D.10位以上

Q2：那你覺得社長之間的交流與合作有必要嗎？

A.有必要 B.沒必要C.沒想過這方面的問題

Q3：如果有機會讓您在其他社長面前自我介紹，您會選擇下面哪個？

A.社長大會的時候B.各類社團開會的時候（副書記開的會）

C.各種大型活動之前或活動時（例如，嘉年華，答辯會，文化節開幕式）D.不太想自我介紹。

Q4;如果社長之間能有一個交流的平臺，您希望它的形式是？（最多2個）

A.聚餐B.下午茶C.K歌D.友誼體育比賽(eg:社長羽毛球賽)

Q5:對社長參加有個素質拓展的像團隊建設的培訓（形式如英才班一樣的那種）的話您的看法是？

A.想參加B.不想參加C.想參加但沒時間

Q6:您認為社長間的交流活動一個學期應該舉辦幾次？

A.一次 B.兩次 C.3次到3次以上 D.不想有。

Q7:您對于其他社團的那些方面比較感興趣？（可多選）

A.日常活動 B.運行體制 C.傳承形式 D.其他

三：西區文化活動提案

1.您的社團______________屬于___________類的社團

（公益 理論實踐 科技創新 文化藝術）

2.您的社團主要管事集中在_________________。

（東區，西區）

3.對于社團在西區辦活動有興趣么？_________

（有，沒有）

有興趣的話對自己社團活動的想法________________________________________________.。

4.如果其他社團組織西區社團活動您最希望看到的活動有____________________________。

（比賽，表演，游園會，晚會、其他__）

5.您覺得西區同學應該會傾向于活動的?_____________________。（觀眾，參與者）

6.您覺得如果西區辦社團活動應該在什么時間段比較符合西區同學需求?_________________。

（節假日，雙休日，工作日晚上）

7.您覺得西區社團活動是否有必要_______

（是，否）

(注：填寫完成之后發送到caustlishihui@126.com)

說明：社團理事會全體成員鄭重承諾：每份提案都會得到足夠的關注，任何有價值的意見與建議都很有可能被付諸實施。所以，請鄭重其事，珍惜手中的權力！

——中國農業大學第七屆社團理事會

第三篇：2014征集提案通知（本站推薦）

關于征集國瑞公司首屆二次職代會提案的通知

國瑞公司首屆第二次職工代表大會擬于2014年3月28日召開。為充分發揮職代會民主管理主渠道作用，引導動員廣大職工積極參政議政，提高職代會提案質量，保障職工的民主權利的落實，現就本次職代會征集職工代表提案的有關事宜通知如下：

一、征集提案的原則

本次職代會職工代表提案征集遵循實事求是的原則，具有代表性的原則，有利于企業改革發展穩定的原則，有利于企業安全生產和經營管理的原則，有利于維護職工合法權益的原則。

二、征集提案的主要內容

1、企業長遠發展規劃和實現企業科學發展方面的意見和建議；

2、企業安全、生產、經營方面的意見和建議；

3、企業改革、資源整合方面的意見和建議；

4、改善民生，維護職工合法權益、切身利益方面的意見和建議；

5、精神文明建設、企業文化建設、提高職工隊伍素質和提升企業核心競爭力方面的意見和建議；

6、其它方面的意見和建議。

三、征集提案要求

公司所屬各礦井要深入職工中，傾聽職工呼聲，廣納職工的意見和建議，確保提案的廣泛性、代表性和群眾性。要把廣大職工的想法和合理化建議認真匯總填寫在提案表上，為公司決策提供參考。

提案要一案一事、一案一表，于

交至政工處。

2014年3月25日下午

第四篇：教代會提案征集要求

教代會提案征集要求

一、提案內容

（一）凡屬本校職權范圍內處理的問題，可作為提案。

1.有關本校貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策及有關規定的建議和方案； 2.有關本校管理工作、改革措施和教育事業發展方面的建議和方案； 3.有關本校教學、科研、服務，以及精神文明建設等方面的建議和方案； 4.涉及本校教職工生活福利以及教職工關心的其它比較重大問題的建議和方案。

（二）提案必須符合以下基本原則：

1.代表性：經過深入調查研究，廣泛征求本校教職工意見，所反映的問題真實可信，實事求是，反映較多科室或個人的意見和要求，該提案的落實將對學校工作大局或大多數教職工的生活產生積極的影響。

2.全局性：正確體現國家、集體和個人三者的關系，站在學校建設和發展大局的高度觀察和分析問題，具有全局性和前瞻性，提出的意見和建議符合學校的整體利益，反對本位主義和小團體主義。

3.可行性：所提建議和措施簡明扼要，在學校的職責和財力、物力范圍之內，切實可行，具有科學性和可操作性。

4.規范性：提案書寫符合規范要求，提案提交合乎規定程序。

（三）下列內容不應作為提案提出： 1.內容涉及國家重要機密的。2.屬于學術研討的；

3.指名舉報或揭發問題的；涉及民事糾紛或進入刑事、行政訴訟以及仲裁程序的。4.為代表個人或他人解決個別問題的（此類問題可向學校有關科室反映）。5.內容空泛、建議籠統的。

（四）凡不屬于職權范圍內處理的問題，不列為提案： 1.學校職權范圍之外的問題。2.教代會規定職權以外的問題。

二、提案格式

（一）提案必須是一事一案。

（二）提案必須包括以下三部分： 1.提案名稱，即要求解決問題的題目。

2.提案理由，即提案人應說明提出本案的原因、根據和情況分析，最好有可行性調查。3.整改建議與措施，即提案人應提出解決問題的建議或措施。

（四）提案須有正式代表 1 人作為提案人提出，正式代表 2 人以上（含 2 人）附議。

（五）為保證提案質量,字跡必須工整，符合規范。

趙官鎮教育工會

2013年9月

第五篇：教代會提案征集通知

關于第四屆教職工代表大會第一次會議

提案征集工作的通知

各處室、各年級組：

經學校黨支部同意，我校第四屆第一次教代會，將于2012年9月上旬召開。決定在近期組織開展提案征集工作。現將有關事項通知如下：

一、提案工作指導思想和原則

教代會提案是教代會代表向大會提交的，經教代會提案工作委員會審查后交付有關部門辦理的合乎規范的意見和建議。教代會提案工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，體現全心全意依靠教職工辦好學校方針和廣大教職工的主人翁地位，充分發揮民主管理、民主監督作用，推進和諧校園建設，促進學校的穩定與發展。教代會提案必須堅持四項基本原則，遵守黨的路線、方針、政策和國家的法律、法令，并符合我校實際情況，反映廣大教職工的意愿。

二、提案征集對象

我校全體教職工。

三、提案內容

1．符合下述條件之一者可列為提案：

（1）有關學校改革發展建設，對于學校工作影響較大的意見和建議；

（2）涉及眾多教職工切身利益，影響面較大的意見和建議。

2．有下述情況之一者既不作為提案，亦不作為一般性意見和建議，不予受理。

（1）學校職權范圍之外的問題；

（2）學校沒有能力與外界聯系促成解決的問題；

（3）與提案的嚴肅性、科學性、可行性相悖的意見和要求。

四、提案格式

1．提案必須是 “一事一案”、“一案一表”。

2．提案應在統一印發的提案表格上書寫，允許另附頁補充。

3．提案必須包括以下三部分：

（1）提案標題，即要求解決什么問題；

（2）提案內容，即提出提案的理由、原因或根據；

（3）建議措施，即提出解決問題的主張和辦法。

4．提案書寫必須字跡工整，符合規范。

5．每個提案人都必須親自簽名。

五、要求

1．教代會提案是全校教職工通過教代會參與學校民主管理的重要形式，是學校工作決策民主化、科學化的重要渠道。各教師要高度重視提案工作，積極參與提案工作。

2．教代會代表應以嚴肅負責的態度行使提案權。提案應圍繞學校中心工作。擬訂提案前應進行調查研究，做到 “實事求是，反映大事，一事一案，言之有據，分析清楚，建議具體，簡明扼要，書寫工整”。

3．提案必須有3名以上（含3名）我校教師代表聯合簽名提出，其中1人為提案人，其余為附議人。

4、征集提案時間為即日起至2012年9月3日。紙質提案表以年級組或處室為單位送工會辦公室。

延長縣第二中學工會