第一篇：xx學院數學建模協會工作計劃

社團工作計劃

xx學院數學建模協會2014—2015年工作計劃

xx學院數學建模協會是剛剛成立的學術性社團，社團要繼承和發揚團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度；要總結其他社團工作中的失誤，爭取把學生團體的各項工作做的更好，展現我校的學生團體的新風貌。

一、工作思想

以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導，本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力投入社團，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮社團的作用，協助團委、學社聯譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

社團會以“積極進取，求實創新”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核社團成員，組織社團成員廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

三、工作主題

在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設；加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進一步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出最大努力。

四、重點工作

（一）數學建模知識普及講座

（二）數學建模相關軟件學習與培訓

（三）數學建模比賽前期培訓

（四）數學建模比賽

（五）招新工作

五、具體工作及部門工作分配

活動前一到兩周，由策劃部和宣傳部進行海報張貼，出板等，做好一切宣傳工作。活動前一到兩天，外聯部與專業老師進行聯系，財務部做好資金和資源的供應保障。活動期間，組織部組織召集學生、維持會場秩序，策劃部和宣傳部進行出板，網絡部做好多媒體技術保障，團支書做好會議記錄、骨干出勤記錄等。活動后，財務部進行資金預算，網絡部做好網站維護和更新，理事會進行活動總結和分析，需要上報團委的內容，匯總后上報團委。

在社團骨干們一致努力下，相信社團會越辦越好。

xx學院數學建模協會二○一四年六月四日

第二篇：數學建模協會工作計劃

2012-2013數學建模協會工作計劃

1、第一次全體會員大會

新學期開始協會將召開全體會員大會，宣讀學年計劃，使會員對本學期的工 作部署有一定的了解，便于社團活動的開展。會上將對上學期工作進行總結，找出工作中的不足，在新的學期要更加努力，彌補過失，爭取更上一層樓，目的是要使會員更加地了解社團，積極地參與社團活動中去。

2、會員培訓

組織會員參加李明老師開設的數學建模和數學實驗兩門選修課的學習，并且在周末將數學建模基地對數學建模協會會員開放，讓會員熟練的掌握各種數學軟件。

數學建模和數學實驗開課時間分別在第8周的星期天上午和下午，開課教室都在11205。

數學建模基地21507開放時間：第8周以后的周末，上午8:30-11:30,下午2:30-5:30。

3、2011年全國大學生電工杯數學建模競賽

2011年全國大學電工杯數學建模競賽將于11月份末組織同學參加2011年全國大學生電工杯數學建模競賽。

4、組織經驗交流會

不定期邀請建模經驗豐富的學長與會員交流數學建模的心得和經驗。

5、組織數學建模知識講座

不定期邀請建模經驗豐富的學長和老師舉辦講座，提高會員的積極性。6、2012年寒假集訓

2012年寒假后第一周組織會員參加寒假集訓,將邀請數學建模指導老師 給會員講授有關數學建模相關知識，模擬一次數學建模競賽。

7、2012年武科大數學建模競賽

2012年4月中旬,舉辦2012年武漢科技大學數學建模競賽。

8、第五屆華中地區數學建模邀請賽

2012年5月組織同學參加第五屆華中地區數學建模邀請賽。9、2012年換屆工作

2012年5月中旬配合校社聯準備換屆工作。

10、2012年招新工作

11、選拔優秀員參加2012年全國大學生數學建模競賽

根據平時表現以及校內賽和華中賽等比賽的成績選拔優秀的隊員參加2012年全國大學生數學建模競賽。

12、2012暑假集訓

組織參加國賽的同學參加暑假培訓。

第三篇：數學建模協會團支部工作計劃

數學建模協會團支部09-10學年工作計劃

數學建模協會團支部組建伊始，在校團委的領導下，在社團聯工作人員的指導下，結合協會工作計劃及發展規劃，同時根據本協會特色特制定09-10學年團支部工作計劃。

一、建立和完善本協會的規章制度，加強團支部的自身建設

協會團支部將圍繞本學期的活動主題“與中國共奮進”，以鄧小平理論和“三大代表”重要思想為指導，與時俱進，開拓創新。同時負責承擔協會活動項目，實施團支部的工作職能，以組織成員開展工作，提高能力為宗旨。在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“三風”建設；以“三風”建設促進思想建設。兩者互相促進，互相發展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。本，我們將繼續努力，確立新的發展目標，為向“優秀團支部”的目標邁進而儲備新的力量。從青年團員工作和支部實際出發，加強思想建設，抓好支部思想道德建設，活躍支部氣氛，豐富支部活動，努力使支部工作再上一個新臺階。

（1）做好團支部相應的工作，保障團組織生活的順利進行

（2）加強對協會日常生活及內部的監督工作，包括招新工作，支部成員日常工作，財務

工作等

（3）維護各會員的正當權益，重視協會新組織的產生

（4）負責協會推優工作，真正做到以“公平，公正，公開”為原則

二、完成校團委及社團聯工作人員安排的各項工作，做好協會日常工作，加強團支部與內外的溝通，及時掌握并反映信息

在常規工作方面，要做好學校或團委通知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發現到會員的思想狀況，及時與會員溝通。第三，要加強與會員的溝通與交流，做到關心、關注、關愛會員。第四，要注重團支部內部建設。明確團支部、科技部以及宣傳部的職責和工作。提高著三人的思想素質。學會統籌安排，科學合理地工作。第五，做好“團推優”工作。“團推優”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關規定執行。

一個支部要想求得發展，就要有堅實的基礎，而每個青年團員都是支部最堅實的基礎，要充分發揮青年的特長，發掘每個人的潛力，讓每個青年團員都參與支部建設與管理，使每個青年團員都有成功的機會和成就感。培養大家的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現團員的主體地位，發掘創新精神，使支部工作有所發展加強管理：面對不同文化和不同愛好的團員，我要做的主要工作就是深入地了解每個青年團員的思想情況，在“求同存異”的原則上，培養青年團員的凝聚力和對自身崗位的責任心。培養他們“個人絕對服從整體”的團隊精神，加強組織紀律性的傳輸，提高學習、工作的實效性，保持嚴謹的作風。同時，還要增強青年團員對支部活動策劃、組織的參與性。在管理上紀律嚴明，思想上自由開放，以達到集思廣益的效果。另外，還要提高團會的效率。每次組織團會前，一定要做充分的準備，用最簡練的語言表述最精確的意思，以使每次團會以最短的時間，達到最好的效果。

團支部是一個大團體，只有搞好團結，才能做好各項工作。在團結的基礎上，充分發揮每個人的積極性和創造性，為團支部工作貢獻自己的一分力量。在今后一年里將努力促進團結互助，營造人性化的氛圍，加強溝通與團結

（1）按時參加社團聯召開的會議，認真傳達上級校團委級社聯的指示和決議，安排好團

支部工作，并配合協會會長做好其它工作

（2）配合校、院系、社團聯、協會開展的各項活動，切實做好對內外的宣傳工作

（3）加強與其他社團團支部的交流和聯系

三、開展豐富多彩、形式多樣的團組織活動

每次活動的具體內容原則上有協會團支部根據校團委和設練級本協會的實際情況而定，并及時向社聯工作人員匯報

在活動方面，要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本協會成員的影響，有可能的話要提高本協會在社團中乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。使我協會團支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確保活動的質量。在活動中應該做到“三好”，即實現策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中應該職責明確，使會員在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高會員的思想政治素養。

團支部的活動“貴精不貴多”，我們做的活動要做出特點、做出水平，更作出九車間團支部的風采。流星劃過天空的閃耀，點綴了天空的美麗，而團支部的活動也一樣，不應是漫天飛舞的煙花，而應是點綴青年團員生活的精彩明珠。團支部組織活動要求精心策劃、精細管理，因此做事就必須準確、高效，做到“用最少的時間，最少的人力，最少的物力，辦最細致最高效的精品”。同時在活動的組織中要努力做到縱向溝通順暢、橫向協調有力，把握主線、注重活動的時效性。我們已創的團支部活動的雖然精彩，但每年的精彩都應各不同。我們支部工作要給人一種新鮮的感覺，讓青年團員有更大的空間發揮自己的特長，炫耀青春的激情。

團支部的建設不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動。現把本學期我班團支部計劃開展的活動公布如下：

（一）在10月份，按照學院安排，積極認真地做好新生接待工作，并做好與新生的溝通交流工作。團體內部活動有：

1）數學建模知識講座

2）習題模型探討

（二）在11月份，為增進各會員間的認識，特開展以下活動：

1）團組織生活（秋游）

2）數學建模知識講座

（三）在12月份，為進一步讓大家了解數學建模，組織開展以下活動：

1）知識模型介紹

2）M2杯數學建模知識競賽——品牌活動

一個社團的思想建設無疑會影響到這社團的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在團委、社團成員的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我協會的團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

協會既是大學生的第二課堂，可以給大家提供學習知識的平臺，同時，也是一個溫馨的家庭。它為我們提供認識建模、學習建模、舉辦建模活動的組織，主要是為在數學應用、計算機等方面有一定興趣的同學而設立，注重培養同學們利用數學建模來解決實際問題的能力的社團。我們的活動方針是宣傳數模、發展數模，讓多數人了解數模，為數模愛好者提供一個展示才華的舞臺，讓數學建模協會成為大家的良師益友，讓每位會員在活動中提高自身的綜合素質，激發創造力，加強應變能力、培養團隊精神和拼搏精神。

協會本著以“交流思想、提高能力”的活動宗旨，以“基于學術、用于生活”為主要目標，以“導師指導、學生互動”為活動形式，來培養學生的創新精神和創新能力。

我們數學建模協會有其優勢，也有其不足。我們將在校團委的領導下，在社聯工作人員的幫助下，積極借鑒優秀社團團支部的經驗和教訓，立足協會實際，認真聽取大家對我們團支部的意見，服務大家。求真務實，開拓創新，把我們協會的團支部工作推向前進。

數學建模協會團支部

2009年9月4日

第四篇：河西學院學大學生數學建模協會總結

大學生數學建模協會

（2015-2016學年）

工 作 總 結

大學生數學建模協會

二○一六年四月十五日

數學建模協會2015-2016總結

在這一年里，我們數學建模協會取得了很大的進不，在開展的一些活動也順利進行，都取得了不錯的成績。以及在校團委和數學建模協會的指導老師的共同指導下，及數學建模協會的會長，協會干事，全體會員的共同努力下，順利完成了各項工作計劃，現將一年的工作總結如下：

一、招新活動

剛開校時，數學建模協會進行了一次納新活動，大概在九月中旬，本協會面向全校學生發出了干事招新通知，最后通過會長和部長們的選拔，在15級會員中選出了一些數學建模協會的有生力量，在不久的明天撐起數學建模，讓協會的影響更大更深！

二、甘肅省六校數獨聯賽

為促進甘肅省各大高校間社團的聯系，加強甘肅省各大高校間社團的合作。河西學院大學生數學建模協會打破以往活動單一的傳統模式，聯合甘肅省高校開展面向眾多高校學生的一場趣味性甘肅省首屆高校聯盟“數獨”大賽,強化甘肅省各高校協會自身實力,不斷發展壯大。

三、數學一幫一活動

給學習有困難的同學提供必要的幫助，創造良好的學習環境，營造良好的學習氛圍，堅持為同學們服務是我們的忠實原則，而那些掛科較嚴重或者自制力較弱的同學是我們這次活動重點，一幫一是在我們大學生數學建模協會的牽線搭橋下，同學們自愿結成幫帶對子，本著自愿，自主的原則相互學習相互進步。并在我們協會指導老師的指導下，決定開展以優撫差的“一幫一”學習幫帶活動。

四、建模知識講座

本學年共舉辦了兩次建模講座，先由指導老師為新干事及會員講述了相關數學建模的知識，讓大多人了解建模，也講了許多解題方法和注意事項等。也邀請一些參賽了的選手，將他們的經驗和培訓過程與會員進行了交流，使會員們受益匪淺，學習經驗交流的成功，拉進了會員之間的距離，活躍了協會氛圍，也為新會員提供了良好的學習方法和榜樣！

五、第二屆數獨競賽

在第二學期，為吸引更多的人來數學建模協會，舉辦了第二屆數獨競賽。

六、不足之處

由于協會成員的空閑時間較少，對會員的培訓少，致使有些會員不了解數學建模協會，造成了大量的會員流失；還有一些干事對協會的具體工作不夠了解，加大了工作難度；雖然有活動，但活動過少，缺乏創新等。

在這一學年里，本協會的工作還有許多不足，希望在今后能在保持良好的工作作風基礎上，盡力改正不足，做到精益求精，為爭取更大的輝煌而努力！

新生見面會策劃書

一、活動主題

魅力習協，展現自我，你我共創！

二、活動目的

增強新會員對本協會的認同，增強各協會成員的了解與認識，豐富大學文化生活。

三、面向對象

本協會的骨干以及協會新成員

四、活動時間及地點

2015年9月21日晚上七點半，在八教313

五、活動流程

1.由主持人宣布會議的開始，并介紹本協會的發展及成果； 2.由會長講話；

3.由副會長及各部長講話；

4.新成員進行自我介紹，并由協會骨干提問，以便更好的了解新會員； 5.會議舉辦成功，并成立了新的理事會成員；

六、具體任務分配

宣傳部：做好會前的策劃及流程

組織部：組織會前秩序，避免在會議中有人玩手機 紀檢部：做好會前通知，會前的點到 外聯部：會議記錄 文藝部：找好教室

七、注意事項

提前找好教室，做好黑板提示語，避免影響他人的學習；及時發消息，避免會議的不能正常進行；會議后注意教室的衛生及黑板的清理。

新生見面會新聞稿

青春洋溢，夢想起航。

2015年9月27日，大學生數學建模協會在9月27日在八教313開始正式招新工作，協會骨干成員負責此次招新工作。

出于報名同學大多數是大一新生，他們對建模協會都不了解，現場副會長為他們一一解惑。此次招新協會非常重視，并多次到現場視察。報名結束共有三十多名同學參加報名，這為我們下一年的協會工作創下了一個好的開端。27日晚，我協會報名同學都積極到場，同學們到場后，先由會長，副會長發表重要講話后，納新工作正式開始，首先由報名同學進行自我介紹，并說明自己加入的部門，隨后協會各部門骨干與面試成員親切交談，提問題，整個過程共持續了一個多小時，之后各部門進行選人，匯總。最后協會共招入18名新成員，成功的為協會注入了富有活力的新鮮血液。

本次招新的成果頗豐，在這里，感謝會長，副會長以及各部門干事的辛勤付出，同時，也對新成員的加入表示熱烈的歡迎，希望他們能夠抓住機會，磨練自己，為自己創造輝煌的未來。最后，希望大學生數學建模協會在這一學期能取得更好的成績，在各方面有更大的進步和突破！相信大學生數學建模協會的明天會更加美。

新生見面會工作總結

為了使同學們相互認識，相互了解，促進同學們之間的交流，并且為以后更好的開展工作，提供一個展現自我的平臺，本協會于9月21日晚上舉行了本學期的新生見面會。

新生見面會總體來說非常成功，協會成員積極到達，見面會剛開始，由主持人介紹協會的發展過程與歷年來取得的成就及成果做了詳細說明，讓新生了解協會的點點滴滴，然后由會長及骨干成員講話，隨后新成員進行了自我介紹，見面會上同學們熱情高漲，都踴躍展現自己，給大家留下了深刻的印象。

在長達兩個小時的新生見面會上，社員們都自己展現自我，認識自我的活動中來，大家對彼此有了一個新的認識，新的了解，雖然本次活動舉報成功，但不免存在一些不足，如：

1.活動中注意細節，調節氣氛，盡量避免冷場的發生； 2.協會理事會成員應做好突發事件的準備 ；

希望在以后的活動中能吸取經驗，總結教訓，在以后的活動能辦的更出色！

甘肅省六校數獨聯賽策劃書

一、活動名稱

蘭州市第一屆高校數獨聯賽暨蘭州交通大學第六屆數獨競賽；

二、活動對象（預計參賽人數：5*150）

蘭州交通大學、蘭州理工大學、西北師范大學、甘肅農業大學、蘭州城市學院、河西學院六大高校全體在校本科生；

三、活動背景

數學是一門充滿魅力的學科，它需要沉靜的大腦，活躍的思維，周到的分析，巧妙的假設，去一步步揭開它的廬山真面目。歷經滄桑日趨成熟的蘭州交通大學，邁著瀟灑、激昂、沉穩的步伐向世人展示了他那迷人的理性光芒。我協會首次與蘭州理工大學、西北師范大學、甘肅農業大學、蘭州城市學院、河西學院聯合舉辦數獨競賽，為了促進各校間的友誼、增進了解，也為各校的學術氛圍增添一份活力奠定了堅實的基礎；

《數模佳音》，與其說它是會內宣傳刊物，倒不如說它是我協會的成長啟蒙，一個新的起點；正如它的名字，毫不張揚地告訴你：“我行！靜候佳音。”

四、目的及意義

首先，蘭州交通大學第六屆數獨競賽以蘭州市五大高校“聯誼賽”的形式舉辦，協會實現了“走出去”，在學術上進一步交流并學習，在精神上達到共勉；其次，為深化校園文化建設，整合全校學生活動效果，推進大學生素質教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍。最后，相信通過此次活動，也將增進同學間的交流，從活動中獲得樂趣，同時給大學生創造鍛煉自我、提高自我以及展現自我的機會，培養我們的獨立思維和拼搏精神，讓同學們能更好的學習和應用所學知識，并鍛煉其各種數學能力，激發大學生崇尚科學、追求真理、勤奮學習、銳意創新的精神，更為我校數學界領域及數學建模事業培養新一代的精英。

五、活動開展 時間：2015年10月 地點：交大 活動流程圖如下：

、活動前期（10月20日—10月23日）

（1）制作宣傳海報、宣傳單及條幅等大力宣傳；（宣傳部和網編部負責）（2）制作報名表、校級精品活動立項申請表，活動經費預算并準備開幕式所需物品等；（組織部和財務部負責）

（3）和其他四大高校聯系，就活動具體情況交換意見，進一步確定活動方案；（組織部和外聯部負責）

（4）邀請嘉賓老師并聯系其他協會負責人到場點評活動；（秘書部負責）（5）各校確定活動方案后各派出2名代表，開幕式結束后由我校準備初賽題目和決賽題目。

2、活動進行期間 初賽階段

活動內容：蘭州市第一屆高校數獨聯賽暨蘭州交通大學第六屆數獨競賽開始報名； 活動時間：10月24日—10月30日 具體流程：

（1）數獨競賽報名開始；隨即，每個學校派兩名不參加比賽并對數獨方面有一定造詣的干部進行研討出題并確定初試試卷；

（2）各高校在學校人口密度大的地方設立報名點，進行報名，報名時間為7天；（3）報名結束后統計各學校的報名人數，我協會組織部與財務部根據報名人數借初賽教室，打印并購置初賽試題以及考試中所需物品；

（4）確定初賽時間和地點，并通知各高校負責人各高校確定兩名監考人員與參賽學生一同按時抵到考場參加初試海選；

（5）初賽現場；

（6）初賽答題結束后，全體監考人員立即進行現場閱卷，并統計登記成績；（7）根據考試成績排名，取考試總人數的15%進入決賽，及時向各高校公布成績； 初賽時間：2015年10月31號 決賽階段

活動內容：蘭州市第一屆高校數獨聯賽暨第六屆數獨競賽頒獎典禮； 活動時間：11月14日 具體流程：（1）根據初賽成績及考生答題情況準備決賽題目，決賽題目由我方（主辦方）以PPT的形式出行；

（2）確定初賽時間和地點，并通知各高校負責人；

（3）借決賽教室、打印決賽試卷、準備閉幕式所需物品，購買活動獎品以及邀請嘉賓老師和各協會負責人；

（4）根據報名及進入決賽人數，填寫并提交“蘭州交通大學社團活動證書申請表”進行證書申請；

（5）各高校進入決賽的學生及其親友團按時抵達決賽現場；（6）進行蘭州市第一屆數獨聯賽暨第六屆數獨競賽決賽答題環節；（7）答題時，記分員進行現場計分，并統計選手成績及時公布；

（8）蘭州市第一屆高校數獨聯賽暨蘭州交通大學第六屆數獨競賽閉幕式開始，當場公布獲獎名單，邀請到場嘉賓為獲獎人員頒獎

（9）由嘉賓對本次活動進行簡評，并宣布蘭州市第一屆高校數獨聯賽暨蘭州交通大學第六屆數獨競賽圓滿結束；

（10）到場嘉賓、獲獎選手及各大高校社團工作人員合影留念；

3、活動后期（11月19日）

（1）在學校主頁投以簡訊，匯報蘭州市第一屆高校數獨聯賽暨蘭州交通大學第六屆數獨競賽于2015年11月22日圓滿結束；

（2）宣傳展板歸還；

（3）財務部對于活動期間所有購置項目進行統一結算并填交“活動經費預算表”于社聯批閱、接著將其一一嚴格入賬并整理收據于“蘭州交通大學社團單據粘貼單”交于團支書進行一輪核實與檢查；

（4）活動后期開展會議，總結學習本次活動的經驗并改進不足；最后提交“學生社團活動總結報告”

六、活動經費預算表 購買物品 預算費用

開幕式現場布置所需物品 100元 打印海報、宣傳單（初賽、決賽）150元 打印初賽、決賽試卷及證書 寬膠帶、紅色批卷筆、稿紙

300元 50元 一等獎、二等獎及三等獎獎品 300元 決賽觀眾互動環節小獎品 50元 開幕式、決賽嘉賓飲用水 50元 總計 1000元

七、活動中需注意的事項

1．初賽及決賽試題的保密性應具備高度保障；

2.我協會外聯部應提前分配人員與其他高校及時聯系，有問題及時解決、并做好接待工作；

3.不作無準備之戰，卻應更懂得臨場變通；

4.如果因自然條件（比如：陰雨、停電等）等特殊情況，進行應急預備plan B；

八、應急預備plan B（舉例如下：）

1、停電時（臨時更變決賽時間）。

2、試題泄露時（預備卷B）

3、接待其他學校時出現問題（臨時調整考試時間）

4、出現作弊行為，記0分。

5、對組織參加活動的領隊進行活動前的協調以及必要的安全注 意事項的交待，確保活動進行有序。（出現問題隨機應變）

數學“一幫一”策劃書

一、活動主題：互助學習，共同進步

二、活動背景與意義

給學習有困難的同學提供必要的幫助，創造良好的學習環境，營造良好的學習氛圍，堅持為同學們服務是我們的忠實原則，而那些掛科較嚴重或者自制力較弱的同學是我們這次活動重點，一幫一是在我們大學生數學建模協會的牽線搭橋下，同學們自愿結成幫帶對子，本著自愿，自主的原則相互學習相互進步。并在我們協會指導老師的指導下，決定開展以優撫差的“一幫一”學習幫帶活動。

三、活動目的

一幫一活動幫助最需要幫助的人，把好的學習方法推廣到數學與統計學院每一位學生中，帶動學習積極性，主動性，最重要的是它能促進學習氛圍，為每一個同學提供良好的學習環境，鼓勵數學與統計學院學習成績較好的同學主動積極地幫助學習上有困難的同學，使數學與統計學院學生在學習方面形成一個“比、學、趕、超”的主動、自主、互助學習的良好學習氛圍。

四、活動對象：

1.掛科的同學；

2.學習成績不理想的同學； 3.成績優秀的同學；

4.其他專業喜歡數學的同學；

5.有意向參加數學“一幫一”的同學。

五、活動時間：

從2015年11月21日啟動，本學期為活動時間，下學期2016年3月中旬進行頒獎總結。

六、宣傳方式

1.通過我院的微信公眾平臺進行宣傳。2.通過展板的形式增強宣傳力度，擴大影響。

3.11月8日召開我們學院的學生會會議，傳達此次活動的重要性，要求其聯合班長做好班級內部宣傳工作。

七、活動流程

1.11月9日至11月13日進行前期宣傳工作。

2.在11月21日（星期六）統計參加本次活動的同學，并將其結果公布在三教學術廳下和風雨操場前的展板上。

3.于11月21日（星期六）下午3點在學生素質拓展中心舉行本次活動的啟動儀式，理事會全體成員和參加“一幫一”活動的同學必須出席，而且參加“一幫一”活動的同學將會簽署《“一幫一”學習幫帶活動協議》。

4.建立幫帶對子，開始進行全面的活動。要求各雙方定下學習時間，每周至少要共同自習4學時。

5.理事會成員及班干做好監督工作，每月匯總，匯總后開一次組內幫帶經驗交流會，拓寬我們對“一幫一”的思路，會議形式可視具體情況而定，改進方法，做到不脫節不含糊，爭取最大成果。

6.活動過程中嚴格按照《“一幫一”學習幫帶活動協議》進行，如果有新情況出現，可視具體情況而定。

7.下學期3月中旬進行頒獎總結階段。

八、活動經費 1.前期宣傳（35元）打印費（35元）

(1)《“一幫一”學習幫帶活動協議》100份*0.3=30元(2)其他紙質材料：5元 2.活動獎勵

幫帶一等獎：證書+獎品（40）幫帶二等獎：證書+獎品（30）幫帶三等獎：證書+獎品（20）共計：125元

數學“一幫一”新聞稿

11月18日晚上七點半到九點半，數學與統計學院數學建模協會舉辦的“數學一幫一”活動在三教六樓會議室，數學與統計學院的部分學生以及其他院的部分學生參加此活動。

此次“數學一幫一”活動開展的主要內容為適應大學學習生活的自主性及學習疑問的解答。大學的學習課程與高中有很大差異，相對來說課堂講解的時間短暫，更多的時間是課后自主學習。小老師們通過介紹自己的學習經歷來幫助學員們更快的適應，幫助他們結合自己高中的學習習慣總結出自己的學習方式。隨后，小老師們幫助學員們解答一些近期大家學習中遇到的問題，非常耐心的為他們一步一步講解，直到他們學習到位。經過每天晚上兩個小時的學習后，“如今有很多問題得到了解答，也明確了自己大學的學習方式和目標，很感謝這些學長學姐的幫助，是很棒的小老師們，”一位學員笑著說到。

“數學一幫一”活動的順利開展，不僅幫助了大一的新生們更快的適應大學學習生活，更好的融入到集體中，而且讓大家的學習興趣與學習氛圍得到提升。大學是學習知識的天堂，掌握好的學習方式，能更輕松的學好知識。本次的活動成果頗豐，在這里，感謝會長，副會長以及各部門干事的辛勤付出，同時，也希望他們能夠抓住機會，磨練自己，為自己創造輝煌的未來。最后，希望大學生數學建模協會在這一學期能取得更好的成績，在各方面有更大的進步和突破！相信大學生數學建模協會的明天會更加美。

數學“一幫一”工作總結

人與人之間的互助合作是現代人必備的交際能力，在科技高度發達的今天，互助合作是一個人生存與發展的需要。在數學教學活動中，針對我校“不讓一個學生掉隊”的教學理念，為此數學建模協會舉辦了“數學一幫一”合作互助活動，感觸到組織和開展 “一幫一”合作互助小組對學生自制力的培養、學習成績的提高都有較大的促進作用。

在充分了解學院學生的各方面情況之后，根據學生優、中、差人數情況對學生進 行科學分組。具體分組方法：

首先尊重學生的自由組合，在此基礎上，協會內部按照組內異質、組間同質的原則，以及學習小組的優化等因素，作適當調整，力求使小組之間水平均衡，促使競爭。

分組要注意以下幾點：

1.每組要有一名具有影響力的同學作為核心。

2.每組都應包含學習成績優、中、差的學生。

3.應注意小組成員在興趣、能力等方面的合理搭配。

通過此次活動，數學學習效率較沒有實行“數學一幫一”合作互助小組管理模式有了明顯的進步，而且，最關鍵的是，學生的學習主動性有了明顯提高。這表明，實行“數學一幫一”合作互助小組管理模式對于學生自制力的形成、學習成績的提高都有很大的促進作用。

數學建模經驗交流會策劃書

一、活動目的

為豐富我院校園文化生活，加強同學間交流,為了讓河院在數學建模領域的優勢保持并發揚下去，并增進同學們對數模知識的了解，提高同學們對數模知識的興趣。

二、活動主題：播灑青春 讓智慧飛揚

三、活動對象：數學與統計學院全體同學

四、活動時間：2015年12月26日晚19:30—21:30點

五、活動地點：第三教學樓

六、活動流程： 活動前：

1.組織部聯系嘉賓及各班同學

2.外聯部負責申請大學生素質拓展中心,做好迎接嘉賓工作，主持人由副會長郭永雷擔任;3.文藝宣傳部負責宣傳準備，如張貼橫幅、海報；

4.紀檢部網絡部負責人在18:00（提前）一起提前布置會場，網絡部負責拍照。活動中：

活動分為六個環節： 1.嘉賓入場

2.主持人介紹本場交流會的嘉賓

3.嘉賓代表介紹了數學建模大賽的比賽內容及參賽的流程 4.嘉賓分別談談自己參加數學建模大賽的經驗、體會與心得 5.協會會長總結本次數模競賽經驗交流會 6.與會人員依次離場 活動后：

1.相關人員清理現場； 2.相關部門做好活動總結。

七、活動要求及注意事項：

1.活動前的宣傳要到位，各成員分工要明細。2.負責人要提前與相關老師、嘉賓聯系，做好準備。

3.提前檢測大學生素質拓展中心的各項電子設備，確保其正常工作。4.各位同學進場后，手機應調為振動或靜音，保持會場安靜； 5.數學建模理事會維持會場秩序。

第二屆數獨競賽策劃書

活動背景：數獨（sudoku）,最早起源于中國。其前身為“九宮格”，在我國的一部古老而深邃的經典《易經》中曾出現過“洛書九宮圖”，“九宮”被一直沿用至今。“數獨”（sudoku）一詞來自日語，意思是“單獨的數字”或“只出現一次的數字”。概括來說，它就是一種填數字游戲。拼圖是九宮格（即3格寬×3格高）的正方形狀，每一格又細分為一個九宮格。在九個九宮格里，填入1到9的數字，每個數字在每個行、列及九宮格里都只出現一次。謎題中會預先填入若干數字，其它宮位則留白，參賽者要依舊謎題中的數字分布狀況，邏輯推敲出剩下的空格里是什么數字。

一、活動目的：數獨游戲是鍛煉思維的益智游戲，在看似簡單的小 小一方九宮格上，用自己所有的想像力、邏輯推理和創新思維，去感悟游走在成功與失敗一線間的體會，“數獨”為我們提供了難得的體驗機會！

二、活動主題：感受數獨魅力，體驗智力激蕩

三、活動宗旨：為提高同學們的邏輯思維能力，培養大家的團結協作精神、數理推理能力和判斷力，協會此次特打破以往的傳統模式，繼續開展第三屆面向全體在校學生的一場趣味性數獨大賽。相信此次大賽既可以豐富大家的課余生活，又可以讓大家進行一次腦部鍛煉，從而提高其對事物的分析和解決能力。也借此次數獨大賽來豐富大家的課外知識及鼓動大家的求知熱情。

三、活動時間: 初賽：2016年4月9日 決賽：2016年4月23日

四、活動地點：第三教學樓

五、主辦單位：河西學院數學與統計學院

六、承辦單位：河西學院大學生數學建模協會

七、參加對象：河西學院全體學生

八、活動安排

（一）前期準備：

1.確定活動方案，作出活動策劃；

2.向全校各個系積極宣傳，準備活動的各項資料

3.請專業老師進行命題，相關人員不得泄露，確保活動的公平； 4.報名結束之后，對報名信息進行統計；

5.根據報名人數，確定教室、工作人員的安排及所需器材的數量； 6.通知選手初賽時間及地點；

（二）活動中期：

1.活動開始前，對工作人員交代相關事項，確保活動的公平公正性； 2.初賽結束之后，確定決賽名單，通知決賽的時間及地點； 3.決賽結束之后，確定獲獎者名單。

（三）后期安排：

1.活動結束后，打掃活動場地； 2.出版公布獲獎者名單；

3.調查參與者對這次活動的看法及建議； 4.做好活動的總結、簡訊等。

九、活動流程:

（一）前期準備

1.理事會——討論和制定活動的方案，并分配任務； 2.副會長——監督幾個部門的工作完成度；

3.宣傳部——負責制作好宣傳海報、宣傳單等宣傳所需品，并擬定好宣傳方案；負責制作宣傳視頻和最后的互動游戲準備，活動全場拍照；

4.組織部——組織安排人員設定報名、宣傳點，對控制比賽現場的研究討論； 5.外聯部——負責借好活動所需物品，場地、教室的申請；

6.紀檢部——負責商榷活動獎品、撰寫經費預算和購買活動相關物品，設計報名表等相關表格，匯總參賽者的報名表；

7.文藝部——負責試題的編排、測題、制定評分細則和發題形式、成立評分小組，根據匯總表把活動所需試題打印并分好組；

8.全體成員——發飛信通知參賽者競賽的信息；

（二）活動期間

1.全體成員——提前到比賽現場，配合宣傳部布置比賽現場； 2.宣傳部——指揮現場裝飾的布置；

3.紀檢部——做好協會干事的考勤、參賽者的簽到工作；負責監考和應急事件處理； 4.組織部——引導參賽者就坐和解答參賽者的疑問，幫沒有組隊的參賽者分組； 5.主持人——解說競賽規則并宣布比賽開始； 6.外聯部——分發試題； 7.文藝部——評分小組就坐； 8.主持人——時間到，宣布比賽結束；

9.外聯部——收集并清點試題，做好相應登記； 10.社團干事——合影并清理活動現場。

（三）活動后期

1.外聯部——歸還申請教室的鑰匙；

2.宣傳部——撰寫簡訊稿；整理本次活動的相關資料及相關總結工作收集； 3.活動負責人——活動后三天之內上交活動總結到社聯； 4.會長——在活動后第一次例會前，上交個人總結到社團辦公室。

河西學院大學生數學建模協會

2016年4月15日

第五篇：數學建模協會工作總結及工作計劃

數學建模協會08-09工作總結及09年工作計劃

自從數學建模協會成立以來，協會本著傳授基本的應用數學知識；培養會員的數學思維習慣、對實際問題的洞察能力、計算機使用能力，以及相互討論、分工協作的習慣；培養會員撰寫初級科技論文的能力；選拔和組織代表隊參加全國數學建模競賽的宗旨開展活動。

今天我們協會在校團委的領導下，各項建設都取得了較全面的發展，在注重活動創新、維護會員權益、加強社團交流等方面都取得了空前的成績。隨著數模協會的發展，其成員已遍布全校大多數院系，這也充分體現了我校學生對數學的喜愛，對數學建模的鐘情。在今年開辦的數學建模協會活動中，無論是開例會，還是舉行數學建模講座，還是我們協會的知識競賽，協會成員都積極參與，積極向協會干部交流學習經驗，不僅如此，還有大批的非會員、對數學感興趣的同學參加。其影響力空前，主要歸結于以下以點：

一、數學系全體老師的重視

從05到今年的四次全國數學建模競賽，在數學系老師的精心指導下，我校已取得國家級、省級獎項24個，成績喜人。為了能夠更好的選拔學生參加全國大學生數學建模競賽，以及豐富大學生的課余生活，讓學生學到一門科學知識。數學系崔書記主動帶頭給我們開展數學方面的講座，對我們協會工作進行指導，使協會培訓工作井然有序。

二、協會的內部管理

我們協會雖然成立不久，許多設施，事務處理還不是很完善，但是在工作計劃方面，本協會在成立之前就已經似定了基本工作計劃和社團的長遠規劃。只要在學校允許的情況下，我們協會堅持開例會，定期開展數學建模講座。在時間比較充裕的情況下，我們不斷開展數學知識競賽和娛樂性活動，讓會員樂在其中。

本協會的會員大多是有一定期數學基礎、對數學建模感興趣的同學。在內部管理上我們不得不嚴格把關，對會員在學習過程當中遇到困難的，協會干部要盡最大努力幫其解決，不得隨便了事，萬一不行的，可以通過大家討論或者請教指導老師，最終解決的方案。在會員選拔這一塊，我們對不感興趣的同學通過引導，讓他們產生興趣，如果有一些會員是抱著來玩一玩的。我們不歡迎這樣的人來參加，會員可以退出協會。經過一二次例會的整頓，最絕大多數選擇終留在協會。因此從社團的內部管理上協會營造了一個很好的數學建模學習氛圍。

三、對今后工作的展望與思考

前臺上述成績的獲得，后臺凝聚了無數的心血和汗水，尤其是協會指導老師的聰明才智、無私奉獻、辛勤勞動和廣大會員的努力。數學建模競賽不同于一般的專項競賽，題目往往來自于科研、國防、企事業單位尚未解決的大中型實際問題，不但涉及到數學方面的知識，而且還關聯到計算機、經濟、語言、工程技術等眾多領域，是知識、技能、團隊創新與拼搏精神等綜合能力的較量，是學校整體實力的較量。

盡管我們取得了一些成績，社團管理運行也已上了一個新的臺階，但在很多方面也有蠻大問題，對此在今后的工作中將做好以下幾點： 1.加強與兄弟社團的聯系 協會成立不久，與兄弟社團的聯系比較少，以至每次搞活動總是孤軍奮戰，影響力只限于協會內部，影響力不是很大，所以協會在以后開展有活動中，多加強和兄弟社團的聯系，相互交流學習經驗，內部管理措施等等。2.加強和會員的溝通

定期舉行例會，加強與會員的溝通，通過會員反饋的信息，如會員在數學建模方面的不懂，大家集中問題，可以得此一起解決。3.舉行加強會員團隊合作意識的有關活動

數學建模解決問題是需要大量的工作的，不可能一個人可以完全解決，如果真的是一個人來完全解決的話，那些就失去了團結合作的意義。協會通過舉行團隊合作意識的有關活動，必然能夠加強會員協作意識和競賽心理素質的培養，為佳績的取得奠定了良好基礎。5．加強與外面企業的聯系

由于協會沒有收會費，在開展活動的過程中必然碰到大量的問題。而數學建模就是一門以數學為基礎通過計算機等資源解決實際生活中的問題，如生產計劃、資源分配等企業過程中碰到的問題都可以解決。以此我們加強與企業間的聯系，一來可以讓廣大會員得到一次實習一樣機會，二來也可以開展活動中的經費得到解決。

09年上學期簡要工作計劃：

春節開學以后我們協會將很少開展文藝性活動，主要為數學建模競賽做準備。

在開學前十周將向同學探討一些數學建模知識，我們將會從一些資料上找出一些有代表性的項目和大家一起剖析和探討。在這里，我們盡可能地讓同學們展示自己的風采，施展自己的才華。我想我們應該是一批對科學具有一定熱情的同學，我們應該具有不怕困難，刻苦鉆研的科學精神，對專業知識有較深層次的研究。盡一切可利用的條件展示自己的亮點。或許我們今天學習的知識還很不夠，但是我們不能缺乏這種刻苦鉆研的熱情，這種敢于創新的精神！

對一定的數學建模有了一定的了解，有了數學建模的基礎，我們會在后來幾周給會員們布置一些數學建模的問題去思考，去探索。同時，我們會請一些老師引導學生們學習matlab軟件，當然，主要還是要靠我們的學生自己去鉆研，matlab軟件對數學建模起著至關重要的作用，我們想通過對這個軟件的學習，讓同學們把數學和計算機聯系到一塊兒。不斷的拓寬同學們的視野。

最后，在數學建模來臨之際，我們會認真組織大家積極參加全國數學建模大賽，到那時，我們還會請一些經驗豐富的學長，學姐們給大一的講一些注意事項，爭取在下一次數學建模大賽中取得更好的成績！

新鄉學院數學建模協會

2009年1月1日