第一篇：華東交大學生社團評先評優辦法[精選]

華東交通大學學生社團評先評優辦法

第一條 為引導學生社團有序、科學、蓬勃發展，形成正確的社團建設發展導向，表彰先進，特制定本辦法。

第二條 校團委、校學生會在每學年末社團年檢的基礎上，開展社團評先評優工作。通過設立“示范社團”、“優秀社團”、“優秀社團提名”，“優秀社團干部”、“社團先進工作者”等校級獎項，對優秀社團及為社團發展做出突出貢獻的個人和社團活動積極分子予以表彰、獎勵。對獲得“示范社團”和“優秀社團”稱號的學生社團給予一定數量的活動經費獎勵。同時，根據社團考核及評先評優結果，給予指導教師不超過50個教學工作量的認定。

第三條 社團及個人評先評優實行申報制度。年檢合格且社團工作委員會對其日常工作考核評分在前50%的社團具有申報資格（日?？己嗽u分細則由社團工作委員會另行制定）。申報個人獎勵的，由本人提出申請，經所在社團簽署鑒定意見后，報社團工作委員會按照一定的比例差額評定。

第四條 社團評先評優工作流程如下：

（一）具備申報資格的社團向社團工作委員會秘書處提出評優申請，并自行準備展評材料；

（二）社團工作委員會召集全體委員，并邀請校院團委教師代表及校學生會代表，組成師生聯合評審團（非委員評委原則上不超過評審團總數的四分之一），舉行學年優秀社團評比大會。參選社團在規定的時間內展示本學年社團工作、活動開展情況，并接受評審團的答辯；

（三）評審團通過現場無記名投票或計分的方式，按照一定比例評定本學年的全?！笆痉渡鐖F”、“優秀社團”及“優秀社團提名”。

校團委、校學生會將通過一定的形式，對獲表彰的社團及個人進行宣傳表彰。

第五條 本辦法解釋權歸社團工作委員會。

第六條 本辦法自公布之日起生效。

第二篇：老年大學評優評先辦法

**縣老年大學評優評先辦法

為深化學校教學管理，調動學員學習的積極性、主動性和創造性，提高教育教學質量，特制訂評優評先辦法，旨在表彰先進，樹立榜樣，推動工作。

一、評比原則

1、體現公開、公平、公正原則，真正把老年大學中的優秀分子推薦出來，發揮其示范帶頭作用。

2、在同等條件下，評先評優向班委會、學委會骨干傾斜。

二、評比標準

1、積極參加老年大學的各項有益活動，集體主義精神強，對老年大學、班級建設表現突出。

2、刻苦學習，勤于思考，勇于進取，專業水平明顯提高，思維品質獲得良好發展。

3、團結互助精神強，人際交往健康，道德情操高尚，善于與人合作，遇事協商，具有良好的心理品質。

4、嚴格遵守老年大學紀律和各項規章制度。上課無曠課、早退、遲到現象。維護公共秩序，不在公共場所吸煙，維護公共衛生。

5、對學校安排的政治課、講座課不缺課、不遲到、早退，認真聽講，提高政治素養。

三、評選程序

優秀學員每學年年底評選一次，由各班級等額民主擇優推薦，各班名額控制在班學員數的5%以內。推薦產生的優秀學員由老年大學工作班子會議集體討論研究決定，將確定的學校推薦名單在全校內進行公示，在無異議后，發文表彰。先進表彰以精神獎勵為主，在老年大學學習成果展示或學期結束典禮上分別頒發獎牌和證書。

第三篇：學生評優評先申請書

學生評優評先申請書

在當今社會生活中，申請書應用范圍廣泛，寫申請書的時候要注意內容的完整。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面是小編整理的學生評優評先申請書，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的院領導：

你們好！我是xx級xx專業xx班的xxx。在過去的三年時間里，我始終保持著積極向上心態，時時以高標準來要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，個人認為在各方面均符合優秀獎學金評選條件，故提出該份申請。現將我的基本情況介紹如下：

在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀，積極擁護中國共產黨領導，積極申請入黨，大一剛入校即遞交入黨申請書，在大一上學期參加黨校學習，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真走·黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，如今已成為一名預備黨員。

在工作中，大一時競選為班級文體委員，在工作期間努力為同學的服務，和其他班干部通力合作，努力為班級做好工作，并虛心向他人學習。

在學習上，刻苦勤奮，努力學習本專業知識，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平，與此同時，自覺擴展自己各方面的知識，努力做到全面發展。

在生活上，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，讓我學會了如何與人和睦相處，學會了更好的處理人際關系。

雖然我的`學習能力和資質不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。現將申請優秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

請院領導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的各位領導：

非常感謝領導和老師能給我這次申請獎學金的機會！這是我大學四年來第一次申請獎學金，也是最后一次申請獎學金的機會了吧。我非常珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。

在我大學生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不為眼前的困難所嚇倒，相信未來一定很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧！

現將我的學習。生活狀況以及取得的成績匯報如下：

一、學習方面

上課認真聽講，除了按時認真完成老師布置的作業，在業余時間里定期到圖書館瀏覽各種書籍。報刊。雜志，上網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷。平時在做比賽與作業中，也積極與同學們交流學習。在專業知識的學習上力爭優秀，不僅是為了獲得更高的分數，也為日后工作打好堅實基礎。

二、生活方面

生活上，我樂觀向上，大方開朗，熱情務實；善與人交流，人際關系良好，待人誠懇；平時很善于深入同學中間進行交流，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

三、成績方面

一份耕耘，一份收獲。在大二和大三學期都取得了優異的成績，其中大二的專業課排名名列班級第二，大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業比賽中也獲得了喜人的成績，其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術大賽全國優秀獎、廣西入圍及廣西優秀獎，金犢獎優秀獎。

在這幾年的大學時光中雖然取得了一些成績，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。

如果能獲得優秀學生獎學金，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。

以上即為本學生的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

第四篇：學生評優評先條件

1、?！笆选鄙傧汝爢T評比條件：

現為少先隊員，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想；勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛勞動，勤儉節約，誠實守信，團結互助，具有優秀的品質，德、智、體、美全面發展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。

2、校“三好”學生評比條件：

思想品德好即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。

學習好即為“四化”學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。

身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

3、校優秀學生干部評比條件：

（1）責任心強，能積極協助老師開展各項工作。

（2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

（3）組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

（4）敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫助同學，一齊前進。

4、優秀少先隊員評比條件：

（1）學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。（2）樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。（3）文明禮貌，團結互助，熱愛集體。（4）愛動腦筋，愛科學，愛創造。

（5）積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。

（6）培養自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。

5、文明學生評比條件：

（1）尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》。

（2）熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。

（3）在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務事；自己的事自己做；不挑吃穿。

（4）在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

6、單項獎評比條件：

在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。

第五篇：學生評先評優方案

梁崗學校2012─2013學第一學期期末

學生評優方案

為了全面貫徹黨的教育方針，推動素質教育深入實施，強化德育工作的表彰獎勵機制，結合我校實際情況制定三好學生、優秀班干部、突出進步學生、優秀團員、優秀團干、文明之星、優秀學生會干部評選標準及辦法如下：

一、評選范圍

7—9年級所有在校學生。

二、評選標準

（一）三好學生評選標準（按全班人數的15%評選）

1.思想道德品質好。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，模范遵守《中學生守則》、《梁崗學校學生一日常規》、《梁崗學校學生十四條禁令》等校規校紀，尊敬師長，團結同學，人際關系和諧，關心集體，愛護公物，誠實守信，勤儉節約，積極參加校內外各類社會實踐活動和公益勞動。

2.學習成績好。學習態度端正，學習目的明確，有良好的學習習慣。勤奮學習，刻苦鉆研，各門功課學習成績良好。

3.身心素質好。積極參加文體活動，身體健康，文明、衛生習慣良好。

（二）優秀班干部評選標準（每班1名）

能積極主動開展班級工作，認真完成老師交辦的各項任務，具有一定的語言表達、組織管理、協調合作的能力。班級工作有創新，成績顯著，在師生中獲得一致好評。

（三）突出進步學生評選標準（每班2名）

在學習、行為習慣、思想品德、勞動、禮儀等方面進步明顯，得到師生一致認可。

（四）優秀團員評選標準（按全班人數的15%評選）

品德優良，舉止文明，尊敬師長，團結幫助他人；學習刻苦，目的明確；關心集體，團結同學，遵守校規、校紀，積極發揮團員的模范帶頭作用；積極參加團組織和校內外組織的各項有益活動；

(五)校園文明之星評選標準（每班1名）

尊敬師長，團結同學，能恰當、得體地稱呼他人；助人為樂，友好相處；遵守公共秩序及公共交通規則；人際關系好，深受師長、同學好評。會使用禮貌用語，言行舉止大方得體，誠實守信、不說謊、不騙人，具有梁崗學校學生的良好形象。

（六）優秀團干評選標準（由校團委負責）

對所擔任的工作積極主動，大膽熱情，善于總結經驗，能夠認真組織團員學習，工作有計劃、有總結、能夠開展豐富多彩的團隊活動。能夠完成團委布置的工作任務，在配

1合班主任做團員青年思想工作方面成績顯著。

（七）優秀學生會干部評選標準（各部1名，由校團委負責）

熱心學生會工作，全心全意為學校、師生服務，工作積極主動，認真負責，公正無私，任勞任怨，對本職工作完成好，并做出一定的成績。學生會干部在參加各項例會及活動時，必須按時出席。在一學期內無故缺席兩次以上，遲到四次以上，工作上有失誤的，取消“優秀學生會干部”的評選資格。

三、注意事項

1、各班要本著公平、公正、公開的原則，綜合學生日常表現、學生投票情況以及科任教師意見。嚴禁以成績為唯一標準的做法出現。

2、各班在確定人選時，每個同學原則上只能獲得一種獎勵；以上獎勵名額分配原則上不得突破此標準。

3、請各班主任務必于2013年1月21日前完成此項工作,以免影響后續工作。

2013年1月4日

附：梁崗學校2012---2013學年第一學期學生評先評優推薦表