第一篇：學習八條禁令心得體會

吃透“禁令”精髓提高工作效率。重申“八條禁令”，為的是以嚴肅政紀，改進政風。下面簡要談談自己學習貫徹《八條禁令》的一點體會：

一、主要做法

1、充分認識貫徹落實《八條禁令》的重要意義。《八條禁令》是我省全面貫徹黨的十六大精神，堅持“兩個務必”和實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是解決公務員隊伍中存在的突出問題，這些問題影響了黨和政府同人民群眾的聯系，影響了政令暢通，損害了政府形象，敗壞了我省的社會風氣和投資發展環境。《八條禁令》的加強實施加強了對公務員隊伍的監督和管理，是努力建設成為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的政府的具體措施，是全省公務員基本的行為規范和紀律要求，必須不折不扣地加以貫徹落實。

2、認真學習，提高認識。學習《八條禁令》，絕不能只局限于將其帖在墻上、說在嘴上、惴在兜里，而是要加以落實。我的做法是首先認真熟記“禁令”條規，把每一條都反反復復地加以逐摸，記憶，把每一條每一字深深地映入到腦海，刻記在心，同時自學《江澤^民論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、《中國共*產*黨紀律處分條例》等材料，認真學習有關反面材料及警示教育片。自己平常學習貫徹“八條禁令”，不搞緊一陣，松一陣，而是每周安排一定的時間用于相關材料的學習，并撰寫心得。“八條禁令”的實施是非常嚴肅、非常認真、非常緊迫、也是非常及時的。我認為關健是對實施“八條禁令”的認識不深，精神實質吃透不夠，為人民服務的宗旨樹得不牢。

3、自己始終把《八條禁令》與日常工作緊密結合。一是結合本職工作，從小事著手、從點滴做起，從我開始，使《八條禁令》的學習貫徹成為轉變工作作風，提高工作效率的經常性工作；二是密切結合“三個代表重要思想”和“保持共*產*黨員先進性教育活動”，發揮自己先鋒模范作用，進一步強化全心全意為人民服務的宗旨和意識；三是結合各種正反兩面材料的自學，使《八條禁令》成為自己工作中的一面鏡子，隨時對照檢查，發現問題，及時予以糾正。

二、對照《八條禁令》，剖析自己，存在以下不足。

1、在思想作風上。理論學習不夠深入，特別是對《八條禁令》精髓吃得還不夠透徹，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實際的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、在工作作風上。對辦公室的業務知識不足。雖然自己在接待部門工作了幾年，對搞好后勤工作有一定的基礎，也有一股干好辦公室工作的干勁，但是對辦公室的理論知識不足，缺少一定的實際操作經驗。工作方法仍然滿足于上傳下達的陳舊方法和思路，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、努力方向在今后的工作中，自己要緊密結合“保持共*產*黨員先進性教育活動”和“三個代表”重要思想，把《八條禁令》真正落實到實處。在日常生活工作中，從小事著手，從點滴做起，從現在做起，兢兢業業干好本職工作。

（一）加強理論學習，不斷提高自己的政治素質。作為一名黨員，要認真貫徹執行黨的宗旨，要有為人民服務的覺悟和精神，為人民服務的能力和本領。因此要緊跟時代的步伐，堅持在實踐中學習，在學習中提高，與時俱進，不斷學習更新知識。一是繼續加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小&平理論和“三個代表”重要思想的學習，二是繼續加強《江澤^民論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、《公務員八條禁令》、《中國共*產*黨紀律處分條例》等材料的學習，撰寫學習心得，樹立正確的世界觀和人生觀，不斷提高政治理論素質。

（二）認真履行崗位職責，竭盡全力干好本職工作。

1、增強宗旨意識，改進工作作風。努力發揚“認真負責、扎實苦干、干就干好”的作風，撲下身子，埋頭實干，樹好形象，為辦公室增輝。在具體工作中，堅決克服對當事人態度生冷的現象，努力做到前來辦事人員進門一句問候、一杯熱茶、辦事人員出門一張聯系卡，使辦事人員來得開心，去得放心。同時牢固樹立辦公室工作無小事的思想和敬業、實干、誠信、奉獻的“老黃牛”精神。

2、大膽創新，銳意進取，發揮好辦公室的服務作用。一是善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進自己的工作上一個新水平。工作中自覺服從、服務于大局，自覺地把自己的工作與全局的各項工作聯系起來，牢記自己的崗位職責，多做工作、少說空話、多干實事、盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地認真做好本職工作，努力為大家搞好服務。

3、發揮好辦公室的窗口作用。辦公室是一個部門對外的窗口，服務工作的好壞、服務水平的高低，影響到一個單位的整體形象。作為辦公室的一名工作人員，要為機關工作搞好協調服務，確保工作有序進行，更要為基層企業、職工群眾做好服務，解決問題和困難。

4、提高協調綜合能力。辦公室處在溝通上下，聯系左右的樞紐位置，綜合協調貫穿于辦公室工作的各個方面，在辦公室領導的領導下，自己要從工作全局出發，堅持原則性與靈活性的統一，理順關系，避免工作疏漏。

5、率先垂范，模范遵紀守法，時時處處以法律法規約束自己，嚴格按單位的規章制度和程序辦事。在多樣、多元、多變的社會生活面前，必然面臨著各種消極影響和誘惑，平常要加強黨風廉政建設方面的學習，加強黨性修養，自覺改造世界觀、人生觀，經得起金錢和物質的誘惑，隨時以胡*錦~濤同志的“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”為自己的座右銘，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，爭做人民公仆。

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第二篇：五條禁令八不準心得體會

學習“教師五條禁令”心得體會

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康發展的有力保證。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強自身學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。教師工作五條“禁令”是對我們教師工作基本道德的要求，我們理應自覺遵守。通過最近一段時間認真的學習“教師五條禁令”，我也深受教育，下面談談自己的一點體會：

1、作為一名光榮的人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象。

2、教書育人不同于工廠工人，自開學的第一天起就會一直忙到學期結束，每天雖然放學了，可心里還想著作業是否批閱，明天的課是否備好等，就在這樣的忙碌中度過每一天。俗話說“干一行，愛一行，專一行”，我們應該在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責。

3、在新課改的背景下，更應該刻苦鉆研教材，不斷探索新世紀、新時代的教學規律，改進教學方法，提高自己的業務素質，在常規教學中，要把握好教學過程中的每一個環節，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要質量。

4、古人云“嚴師出高徒”，我認為不論什么時候老師嚴格要求是沒有錯的，現在的孩子家長太溺愛，有的還自命清高，不把老師放在眼里，老師在講課，他在下面說話，搗亂影響別人聽課，這樣的學生如果屢教不改，就應該經家長允許適當地進行體罰，否則會把整個班攪亂的，每位學生如果不能有一個良好的聽課環境，學習質量能上去嗎？

總之，學習“五條禁令”勢在必行，嚴格要求自己，熱愛教育事業，用崇高的人格魅力來影響和教育我們的學生。

教師八不準心得體會

我國現代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們！古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍天下，孩子們應該有同等的受教育權利。我是一名農村教師，農村孩子大多是留守兒童，父母的愛感受很少很少。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。

”熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學.在他的學習生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”，讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護小雞一樣，關愛自己的每一個學生。但值得思考的是：為什么老師們對學生如此關愛，卻得不到學生的理解和認可？

“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關心愛護學生，尊重學生，對學生負責。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。教師應該熱愛教育事業，熱愛學生，主動經常與學生溝通交流，了解學生的思想，想學生所想，從心里愿意與學生成為朋友，建立起平等和諧的師生關系。這樣，學生平時會主動和老師交流思想，遇到問題，也會主動征求老師的意見。老師遇事要冷靜，不隨便發怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學生一視同仁，樹立較高的威信。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是現今大多數家庭都是獨生子女，生活條件也好了，父母的期望，社會競爭的越來越激烈，使現在一些學生負擔很重，形成了很大的心理壓力，他們容易形成孤僻、霸道的個性，使部分學生進入大學后就出現了許多的不適應。

“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！

通過這次學習，我又受到了一次深刻的教育，充分認識到高校教師責任重大，任務艱巨，決心在太陽底下這個最光輝的職業中，“正人先正已”、“打鐵先要自身硬”，學而不厭、勇于創新、認真執教、愛崗敬業，和廣大教師一起以良好的師德，共同撐起教育的藍天！

第三篇：學習禁令心得體會

學習禁令心得體會

作為新時期的黨員領導干部，我們要帶頭貫徹好黨的方針、政策，堅持警鐘長鳴，時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。按照黨的先進性教育的要求，我學習了《中國共產黨章程》和“三個代表”重要思想，自覺查找自身存在的問題。要從加強思想教育入手，引導我們樹立高尚的道德情操，通過學習本人體會到必須重視以下幾個方面：

1、學習理論、改進思想作風

近年來，在新的形勢下發生了一些新變化，出現了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊；事業心、責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實；思想理論水平不高，缺乏解決復雜矛盾的能力，有的甚至以權謀私，腐化墮落；創造力、凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結起來，一個是不適應新形勢新任務的要求，一個是不符合“三個代表”重要思想的要求。這些“不適應”、“不符合”的問題，如果不認真加以克服、解決，就會嚴重影響黨的先進性。在這一方面本人重視思想作風的轉變，重視政治素質提高，通過學習教育，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產黨員先進性的具體要求，進一步堅定理想信念，進一步強化黨員意識和執政意識，牢固樹立科學發展觀和人生觀，增強了拒腐防變能力。

2、求真務實，轉變工作作風

求真務實是我黨的優良作風，也是禁令重點要求，在新的形勢下只有保持和發揚好這一優良作風，才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯系實際，在轉變工作作風同時，又突出求真務實地工作，要加強事業心、責任感，端正服務態度，扎實工作作風，解決如工作方法比較簡單，政策水平不夠高，處理復雜矛盾的能力不強等等問題。

3、艱苦奮斗，培養良好生活作風

學習禁令，必須堅持以發揚艱苦奮斗和培養良好的生活作風為先，勤奮學習、學以致用；心系群眾、服務人民；真抓實干、務求實效；艱苦奮斗、勤儉節約；顧全大局、令行禁止；發揚民主、團結共事；秉公用權、廉潔從政；生活正派、情趣健康。

黨員領導干部在學習禁令上要主動接受從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，防微杜漸，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，勤政為民、廉潔從政，爭做新時期黨員領導干部的楷模！

第四篇：五條禁令學習心得體會

“五條禁令”學習心得和體會

2012年X月XX日，分局組織新入警的同志對公安部“五條禁令”進行了學習，由XXXXXX科組織實施，講座通過對“五條禁令”結合《公安機關人民警察紀律條令》、《公安機關公務用槍管理使用規定》相關章節的講解展開。

在本次學習中，我有以下幾點心得體會：

一、“五條禁令”為每個民警設置了無形的高壓線。觸犯“五條禁令”的處理結果明確且毋庸置疑，這就能有效解決牽涉少數民警的“槍、酒、車、賭”這些有極大社會影響力的重點問題，使公安隊伍的整體素質和執法水平不斷提高。進入2012年，根據“公安部通知要求進一步嚴格執行‘五條禁令?”指示精神，分局機關黨委通過對基層開展宣傳教育、專題講座以及專項治理和突擊檢查等工作，對我本人和我所全體干警在思想上有極大的觸動，使我在平時工作中對待“車”、“槍”的問題，在工作用餐時對待“酒”的問題，生活中文體娛樂方面對待 “賭”的問題格外警惕。在分局組織我們新民警學習“五條禁令”后，我所所長XXX、教導員XXX對全體民警要嚴格執行“五條禁令”進行了再動員、再教育并且提出了要求，深入貫徹落實“五條禁令”，在我所要杜絕違法違紀和腐敗現象，隊伍的整體素質和執法水平要有新的提高。作為新入所的民警，我深刻感受到學好、干好本職業務還遠未達到合格民警的要求，當好合格民警、做好本職工作、遠離“五條禁令”高壓線的前提是思想上首先要重視“五條禁令”的要求，確保自身不違反紀律、不觸犯法律，注意日常生活、工作中點點滴滴的小節，培養過硬的工作作風。

二、“五條禁令”對基層民警提出了最低要求。涉及到“槍、酒、車、賭”的要求，是標本兼治，強化治本，是對民警的“底限”要求。違法違紀問題要從源頭上預防和解決。我要結合自身的工作和生活，針對發現的問題和隱患，認真進行整改，在自查自糾和排查整治的基礎上，徹底梳理、排查自己可能觸犯“五條禁令”的關鍵點和薄弱環節。確保“五條禁令”落實到思想上，也落實到行動上。在“進一步嚴格執行‘五條禁令?”活動中，我要始終堅持邊學邊改，邊查邊改，對發現的問題和隱患，立即積極主動地采取整改措施。同時，立足建設，強化治本，注重從源頭上預防和解決違法違紀問題，針對發生問題的漏洞和薄弱環節，完善理論學習，狠抓工作作風，強化素質養成。我要在排查整治工作中注重實效，發現一項、整治一項、規范一項，不斷深化和擴大整治成果，一定把貫徹執行“五條禁令”作為本職工作中的一項長期任務，把預防和治理五個方面的問題納入到自身作風的長期養成上，同《公安機關人民警察內務條令》和《公安機關公務用槍管理使用規定》結合起來，持之以恒，常抓不懈。

三、“五條禁令”是對廣大民警的關愛。“五條禁令”的提出，我認為有利于身心健康，有利于家庭和睦，有利于社會穩定，有利于工作開展，有利于樹立形象。曾經有的民警愛喝酒，甚至有酒后駕車或有打麻將賭博的行為；有的工作本身就忙，有點休息時間又忙于應酬，經常喝的醉醺醺的，傷了身體不說，還顧不上教育子女、照顧家庭；有的因工作關系經常帶槍喝酒、酒后開車，家人總是提心吊膽，怕喝酒出事，千叮嚀萬囑托都沒有用，現在有了“尚方寶劍”，不用絮叨，民警都自覺改正了。尤其是今年年初上級機關要求民警家屬簽定監督民警八小時外“五條禁令”執行情況的責任書后，我感受到“槍、酒、車、賭”的問題是完全可以杜絕的，一紙責任書寄托著領導和家屬對民警的無限關愛。

通過對“五條禁令”的學習，我一定要把“五條禁令”貫徹落實到日常實際，對照“五條禁令”既要要查缺補漏，還要持之以恒，常抓不懈。積極開展本職工作，樹立良好警察形象。在百姓面前、在領導面前、在同志面前，切實做到“我的工作無差錯,我的崗位請放心！”

XXXXXXXX派出所

民警:XXXXX

2012年XX月XX日

第五篇：學習《八項禁令》心得體會

學習《八項禁令》心得體會

日前，中央紀委專門召開會議，發布《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》，嚴禁以明顯低價向請托人購買房屋、汽車或以明顯高價向請托人出售房屋、汽車；嚴禁收受請托人提供的干股；嚴禁掛著與請托人合作的名義開辦公司；嚴禁以委托請托人理財的名義獲取“收益”；嚴禁以請托人給特定關系人安排工作為名，使特定關系人不實際工作卻獲取所謂薪酬??“八條禁令”猶如懸在腐敗分子頭上的“達摩克利斯劍”，應時而作，大有可為。

這充分體現了中央反腐敗的力度和決心。我們黨的性質和宗旨決定了各級黨政領導干部只能是人民的公仆，必須堅決反對和遠離腐敗。越是經濟社會發展步伐快了，黨員干部對消極腐敗現象越不能掉以輕心。惟有加大懲罰腐敗力度，才能發揮威懾和警示作用。中央出臺這“八條禁令”，從內容上可以看出中央明察秋毫權力腐敗的各種手段，深刻認識到這些手段的惡劣作用；從舉措上抓其要害，簡潔明了，形成了嚴謹有效、針對性強的“防范與懲戒網”；從時機上科學分析和把握當前的反腐形勢，力求在懲治和預防腐敗的治本關鍵過程中有所突破。

這充分展示了反腐敗工作的應勢而為、與時俱進。腐敗不是孤立存在的一種社會現象，離不開政治、經濟、社會發展的大背景。這決定了反腐敗必須緊跟時代特點，研究新情況新問題，科學掌握和運用反腐規律。中央相繼頒布了多項法規制度規定，反腐敗工作也取得了很大成效，但腐敗問題還遠未根本解決，特別是在當前的市場經濟環境下，市場行為和市場關系比較復雜多變，一些腐敗分子總是置黨紀國法于不顧，濫用職權，謀取私利，千方百計采用新花樣，打法律、政策的擦邊球等變相手法搞權力腐敗。萬變不離其宗，腐敗總是從權力的濫用開始。《規定》充分考慮了新形勢下各種現象的主要現象和本質，從權力與利益的核心要害處入手，抓住了權力腐敗的主要現象、重點領域和關鍵環節，各種腐敗現象的本質一覽無余，權力腐敗的各種手段要想逃離法網，比登天還難。

這充分代表了廣大群眾的心聲。“為誰執政？如何執政？”始終是各級領導干部必須弄清楚的執政理念。腐敗是摧毀民心的毒藥。自古以來，群眾最痛心、最怨恨、最反感、最抵制的就是腐敗，干部管不好，民心就會喪失殆盡，政權就會動搖，社會就會紊亂。把腐敗分子留在黨政干部的隊伍，職權越高，危害就越大，惟有嚴厲防范和清除，才能純潔黨員干部隊伍，才能得到老百姓廣泛的擁護和支持。“八條禁令”詳盡的內容字里行間說明，出臺這一規定前集中歸納了群眾關心的社會問題，深入剖析了群眾反映最強烈的腐敗現象，群眾的心聲和期待得以用法規形式表達出來，是黨和政府深入實際、反腐為民的“有力武器”，必將能夠有效防范和制止腐敗行為。

形成不敢、不能、不想、不愿腐敗的防治腐敗環境，不讓腐敗分子有任何腐敗機會和藏身之地，始終是我們反腐的重要目標。如果說，“達摩克利斯劍”能讓人如坐針氈，時刻保持警醒和憂患意識，那么，我深信，《規定》也如“達摩克利斯劍”一樣鋒利，是一把讓“清者更清、濁者難存” 的無形利劍