第一篇：創新管理模式強化服務方式

創新管理模式強化服務方式

推動社會管理創新工作取得新成效

--互助縣威遠鎮社會管理創新試點工作匯報材料

（2011年7月11日）

尊敬的各位領導：

威遠鎮是互助縣縣城所在地，作為全縣社會管理創新試點鄉鎮，我們緊緊圍繞“創平安、保穩定、促和諧、謀發展”的總體要求，進一步創新社會服務管理理念、體制機制和方法手段，不斷提高創新社會管理的能力和水平，社會管理創新試點工作穩步推進。現將試點工作情況作一匯報，不妥之處，敬請批評指正。

一、基本情況

威遠鎮是全縣的政治、經濟、文化中心，現轄23個行政村、154個村社、4個社區居委會，總人口6.4萬人，其中農業人口3.2萬人，非農業人口2.95萬人，流動人口0.25萬人。現有中學1所，小學17所，教學點3個，共有學生3258名、教師243人，寺院1個。全鎮建立綜治工作中心2個，村級綜治工作站23個，社區綜治工作站4個。建立人民調解委員會28個，其中鎮人民調解委員會1個，村級人民調解委員會23個，社區人民調解委員會4個。法律援助中心1個。創建“平安家庭”7840戶，“平安村”20個、平安社區4個。

二、主要做法

（一）以搭建社會管理架構為基礎，實行網格化管理。將轄區合理劃分為四個社會管理服務站，15個管理服務網格，實行網格化管理。按照“一格多員”的網格管理體系，每個管理站設站長1名，配備公安民警1名，司法工作人員1名，社區

工作人員1名，專職內勤2名。在4個管理站配備涉及社會管理工作的教育、民政、衛生、文化、住建、信訪、工商、計生、團委、婦聯、民宗、人力資源和社會保障、經濟和商務、就業等部門人員各1名。在15個管理服務網格配備網格服務助理員1名、網格信息員1名、信訪代理員1名，形成了“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與”的社會管理新格局。

（二）以建立信息網絡為載體，努力擴大社會管理面。在社會化管理創新試點工作中，為更好地掌握社會信息，建立了以鎮社會管理創新辦公室為龍頭，社會管理站為骨干，網格信息員為重點，村級信息員為基礎的四級社會管理信息網絡體系，明確信息員職責、信息處理辦法，構建以黨支部為核心，采取村干部包社、社干部包片、中心戶長包巷道、黨員聯戶等辦法，從矛盾糾紛調處、群眾困難幫扶等方面入手，不斷延伸工作面，掌控信息動態，變事后處臵為事前預防，為及時化解和調處矛盾糾紛、解決群眾困難打下基礎。

（三）以設立便民服務中心為平臺，提供優質服務。選擇在群眾熟悉、辦事進出方便的政府院內投資20萬余元設立面積為100平方米的集政務大廳、服務大廳“兩廳合一”的便民服務中心，新購臵辦公桌椅，配備5臺辦公電腦，實行大廳開放式辦公。按照定崗、定員、定職責的“三定”要求，選派了11名工作能力強、服務態度好、辦事效率高、公正清廉的干部進駐便民服務中心窗口，實行統一管理。推行標準化服務模式，實行統一著裝、標牌標識、文明用語、紀律要求、工作流程“五統一”，做到一口受理、一次性告知、陽光操作。實行“一站式”辦公、“一條龍”服務，最大限度地方便群眾辦事。便民服務中心整合了信訪訴求、勞動保障、民政、新農保、水利、林業、農業、計生、新農合、城市建設等涉及為群眾接辦件等

與群眾生產生活緊密相關的職能崗位集中到便民服務中心辦公，推行“統一受理+全程服務+全程代理”的服務模式，進一步完善便民服務功能、拓展服務范圍、提高服務質量。

（四）以解決突出問題為抓手，強化服務理念。在社會管理創新工作中，牢固樹立“服務就是管理”的理念，全鎮15個網格共為群眾提供服務事項26件，調解民事糾紛62件，解決實際問題48個。加大就業再就業工作力度，新增城鎮就業人口638人，轉移農村剩余勞動力8015人；解決貧困群眾危房改造212戶，困難群眾救災救濟 36人次；慰問城市拆遷安臵戶344戶；慰問老黨員、卸任村干部、貧困黨員144戶；大寺路安臵區動工建設等，同時，引導群眾參與創建和諧建設，開展農村清潔家園以及社區綠化、凈化等專項行動，推進群防群治工作。

三、存在問題及下一步工作思路

社會管理創新工作作為一項創新和系統工程，在運行過程中還存在著一些不足和問題，主要是部分單位思想認識不到位，管理合力還沒有真正形成，運行機制有待加強和完善,人員緊缺，經費不足等。下一步，我們將重點做好以下工作：

（一）探索抓基層打基礎的新機制。在社會管理創新工作中，注重發揮基層黨組織的政治核心和黨員的先鋒模范作用，實行黨支部負總責，構建以黨支部為核心，堅持把發揮黨的基層組織核心領導作用作為社會管理創新工作的基礎工作，探索在社區成立黨總支部，居民區成立黨支部，樓院成立黨小組，實現黨的工作全覆蓋。在此基礎上，延伸社區服務工作鏈，住宅小區設立社區服務工作站，樓院設立單元樓長等，加強社區建設，創新社區管理，強化社會服務，真正建立基層管理有效機制。在農村，大力加強黨支部為核心的村級組織配套建設，發揮村委會、婦代會、共青團、治保調解組織的職能作用，積極引導各種民間組織發揮作用，利用村規民約等村民約束機制，強化村民自我管理。

（二）探索組團聯動式服務新方式。設立威遠鎮便民服務隊，由鎮黨委一名領導帶隊，組織服務團隊，每個月定期到村至少開展一次為期半天的集中服務，主要是變來訪為下訪，集中協調處理涉及民間糾紛、群眾訴求表達、信息服務、現場辦理醫療保險、了解社情民意等，廣泛聽取群眾意見，切實解決群眾困難，直接面對面為群眾服務。實行鎮、村、社聯動機制，形成鎮、村、社互動網絡。加強鎮便民服務中心服務功能，在鞏固的基礎上，創新服務方式，增設協調服務、黨政指揮崗位，對不在鎮黨委、政府職權范圍內的或者需要幾家聯辦或者無法辦理的服務內容，鎮黨委每天確定一名領導坐班受理，主要是協調有關單位、現場答復等，想辦法為群眾解惑釋疑，提供服務。村級設立便民服務站，社設立便民服務點，村干部為便民服務代辦員，村代辦員受理村民申請后，報送鎮便民服務中心統一辦理，讓群眾少找一次人，少進一道門，少進一次城。探索建立鎮村聯動機制，接到群眾訴求電話或突發性事件等，鎮便民服務中心黨政指揮臺在第一時間通知要求村級便民服務站處臵，使問題迅速在基層得到解決。加強社會管理信息化服務平臺建設，設臵社會管理QQ群。

（三）探索培育新型農民新辦法。建設新農村和小康社會，構建和諧社會，推進社會管理創新，農民是主體，也是內動力，只有提升農民素質，才能調動全民和諧發展。要狠抓農村精神文明建設，促進農民家庭和美、鄰里和睦、人際和諧。采取職業教育、技能培訓、外出取經、典型觀摩、現身講述等途徑，不斷提高農民技能素質，引導農民學得會、用得上、能致富。

大力發展主導產業，培育一村一品，并把農民組織起來，變分散經營為規模經營。增強農民的自治能力。尊重好、保護好、引導好、調動好農民的民主權利，讓農民在自我管理、自我服務、自我教育、自我約束中增強參政意識、公民意識、法治意識、大局意識。

（四）探索部門聯動新格局。在社會管理創新工作中，部門聯動是促進服務方式轉變的最主要方式。在試點中，部門確定的專職信息服務員明確為部門今后社會管理的信息員、代辦員、服務員，從事本單位、本部門社會管理服務工作。建立社會管理服務長效機制，樹立長期服務意識，具體工作中，基層網格反映的信息通過管理站匯總上報至鎮社會管理創新辦公室，由辦公室匯總、整理、分析，歸口函告部門信息服務員限期辦理，由部門信息服務員直接辦理，同時將辦理情況函告鎮創新辦公室，部門信息服務員逾期不辦理的，建議由“兩辦”直接督辦，真正在體制、機制上形成部門聯動，提高服務質量和效率。

（五）探索干部管理新模式。面對編制緊缺，人員緊張的實際，想辦法，出實招，把發揮現有干部工作潛能、調動工作積極心作為重點，實行干部工作“超負荷運轉法”，即進一步精簡工作崗位，整合崗位資源，調劑部分干部從事社區管理站社會管理服務工作，彌補工作人員緊張的問題，使每個干部有任務、有目標、有壓力、有獎懲，工作與考核掛鉤，與民主推薦干部掛鉤，做到每個人有事干、有事做，在具體運行過程中，注意發揮干部工作能動性，最大程度挖掘和發揮干部工作潛能，提高工作效率。

第二篇：強化服務突出重點創新方式提供保障

強化服務、突出重點、創新方式、提供保障

各位領導、同志們： 按照會議安排，就我分管工作做一發言。首先我解釋一下發言題目，我的發言題目是《強化服務、突出重點、創新方式、提供保障》。所謂的強化服務就是辦公室、安全、科技工作為固陽縣教育的長足發展提供好服務。所謂的突出重點，就是突出黨的建設和安全工作兩項重點。所謂的創新方式，就是在管理方式、機制和內容上有所創新。所謂的提供保障，就是通過認真開展分管工作，并做好服務，為教育教學工作提供好各種保障。

一、提升辦公室服務水平

辦公室工作就是牽頭抓總，就是發揮總體協調作用。具體要做好項工作。

1、進一步提高綜合文字和調研工作水平。加強學習，深入調研，學思結合，高質量完成全局性報告、總結、發言、匯報等撰寫工作和局領導交辦的其他文字工作。圍繞局重點工作，開展專題調研，形成高質量調研報告，為領導科學決策服務。做好綜合文字和調研報告的延伸轉化，重視基層創新典型的發現與總結。

2、進一步提升信息工作水平。加強教育信息報送、通報、約稿、考核機制建設，多形式開展信息業務培訓，確保繼續成為縣信息工作先進單位。突出局機關在信息工作中的主渠道地位，加大重點工作、特色工作和亮點工作的信息挖掘和報送力度，進一步提高信息采寫質量和綜合性信息報送數量。正常編寫教育工作大事記。

3、進一步加強效能考核和加強督查督辦。按照縣委縣政府關于教育“重點工作重點項目”、市教育局提升三年行動計劃，并對各項目標任務及時提醒，跟蹤督辦，按季考核。改進催辦督辦方式，提高催辦督辦工作效率。針對工作要點、局黨組和周例會確定的重大決策、重點工作、重要事項，進行任務分工、責任分解和進度提醒。強化日常考核，發放考核辦法，使考核工作常態化。

4、進一步加強和落實制度建設。按照《固陽縣教育局工作制度匯編》有關要求，在印章使用管理、收發文登記報送、汽車用油、辦公室用品采買、食堂管理和接待等方面，有新的突破和管理上有新的辦法。

二、提升黨的建設工作水平

教育系統教職工多、黨員多、學生多，這是教育系統的現狀。怎樣做好教育系統黨的建設工作，就是要堅持好十六個字的指導思想。一是聚焦教學。按規定高質量完成教學任務，這是教育系統的第一責任和職責。所以說，黨的建設工作必須圍繞教學這個中心和重心來搞。不能脫離教學，就黨建抓黨建，防止出現兩張皮，或者是脫離重心和中心。針對中小學、幼兒園的不同特點，提出不同的黨的建設工作的重點，這也是聚焦教學的一個方面。教育就是教育系統的主要工作任務，離開教學談教育系統的黨建工作，其實就是脫離實際。教育系統的黨建工作就是為教育服務、為教師服務、為學生服務。

二是創新載體。這是一個經常性的話題。開展各類活動，而且是分層次的活動，這就是載體和平臺。這載體包括我們平時搞得少先隊活動、書香校園、校園文化活動。同時更要注重三會一課制度的落到實處，至少是黨員大會、黨小組會支部大會和民主生活會，都要落到實處。同時支部書記要每季度講一堂黨課，這是最重要的會議。主要是提升黨員的黨員意識和組織意識。載體這個問題，每一個基層支部是不一樣的，所以載體也是豐富多彩的。

三是夯實基礎。通過黨的建設工作的扎實有效開展，其實就是實實在在規范和落實一些制度。通過黨的建設有關制度的落實，夯實學校黨的基層組織建設工作。要落實好基層黨組織的設置，規范支部建設；落實基層黨組織應履行的職責，包括辦學方向、政治核心、黨管干部黨管人才、支持校長負責制；落實、關于重大事項議事內容、規則和決策程序，三重一大有關規定落到實處。

四是抓好結合。堅持抓好黨建與推動教育重點工作相結合，做到同安排、同部署、同檢查、同督促。堅持抓好黨建與創新學校管理工作相結合，指導學校強素質、創特色、樹品牌。堅持抓好黨建與加強師資隊伍相結合，通過開展做有理想、有信念教師隊伍的主題實踐活動，樹立黨員干部的先鋒意識、黨性意識，凝聚教師隊伍的向心力。堅持抓好黨建與校園文化建設相結合，把校園文化建設作為黨建工作的重要陣地，推進社會主義核心價值觀的落實，通過道德講堂、志愿者服務，營造黨建文化氛圍。堅持抓好黨建與落實各項規定相結合，堅持周例會，學習有關講話精神和縣委、政府的決策部署。堅持抓好黨建工作與推進教育陽光工作相結合，包括陽光校務、陽光基建、陽光采購、陽光財務、陽光評審、陽光人事、陽光招生、陽光繳費、陽光助學、陽光食堂工作。

三、提升校園安全水平

一是抓好安全責任落實。要按照安全工作“屬地化管理”、“誰主管、誰負責”、“誰審批，誰負責”的原則，校園“一把手”對本校園安全工作負總責，是第一責任人。把安全工作擺在教育工作的突出位置，列入學校工作的重要議事日程，優先安排人力、物力、財力來保障安全工作，切實做到學校安全工作常抓不懈。建立健全安全工作責任制，把任務分解落實到具體崗位、具體人員，層層簽訂安全工作責任書，考評實行安全工作“一票否決”制。二是健全機構管安全。繼續實行安全工作月檢查和通報制度，并下發整改通知書。

二是抓好安全法制教育。繼續抓好學校突發事件應急預案演練活動和應急宣傳活動。積極開展校園防震、防火、等防災減災應急疏散演練。各校（園）要大力開展法制教育，積極推進普法工作。各校（園）要把安全教育放在首位常抓不懈。要對師生進行安全常識教育宣傳活動，使學生受教育面達到100%。把道路交通、食品衛生、防溺水、防踩踏、防火災、防自然災害等安全教育納入學校教育教學計劃，進行針對有效教育。各校（園）認真組織實施消防安全教育，特別加強對廣大師生進行防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力的教育，對用電、取暖以及易燃易爆物品的常識教育，積極開展消防安全教育示范校創建活動。以創建“無毒校園”為抓手，廣泛開展禁毒宣傳教育活動。三是抓好校園安全管理。今年在安全工作中，重點抓好“三見警”活動，確保起到警示警醒作用。建立校園門衛和值班巡邏制度、安全隱患定期排查整改制度、寄宿學生管理制度、校舍安全管理制度、食堂衛生安全管理制度、低年級學生幼兒家長接送制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、法制副校長制度等各項安全管理常規制度。要重點落實每安全責任簽訂制度、每月安全工作會議制度、每周安全教育隱患排查制度、每天值班巡邏制度以及安全無縫管理制度、校園安全管理工作檔案制度等，促進校園安全管理工作制度化、規范化、長效化。各校（園）要把學生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、樓梯間、消防疏散通道、安全出口、化學危險品、農村中小學校舍等重點要害部位及人員集中場所作為檢查的重點，經常性開展安全檢查，要把定期不定期抽查和一般檢查、專項檢查以及綜合檢查相結合，做到常看常問及時處置，把事故苗頭消滅在萌芽狀態。

四是抓好校園綜合整治。堅持“預防為主、整建結合、重在建設”的原則，積極協調、配合有關部門抓好全州維護校園及周邊治安秩序專項整治，加大綜合治理力度。做好創建活動的組織、實施、檢查和考核工作，進一步提高創建平安校園的整體水平和質量。充分發揮校園及周邊社會治安綜合治理領導小組的作用，積極主動與有關部門聯系溝通，定期召開會議，分析學校周邊形勢，對存在的問題進行治理。加強與公安部門的聯系和配合，做好校園內外的治安管理工作，警務室的創建工作以及突發事件的調查處理工作。要堅持24小時值班制度和領導帶班制度，堅持重大節日和重大活動以及特殊時期領導坐班制度，堅持白天巡查制度和夜間巡邏制度，堅持值班巡邏登記制度和交接班制度。要堅持信息報送制度，要保證信息報送及時準確，值班人員和帶班領導干部要保持24小時信息暢通，并加強零報告。

四、提升科技、后管、團委等工作水平

各學校制定科技教育工作規劃，各學校配備專兼職科技輔導員，在各中小學中組織開展一次“科技活動周”活動，組織學生參加和開展科學小論文、小發明、小制作、觀察日記等活動。并組織中小學生參加國家、自治區、包頭市三級舉辦的青少年科技創新大賽。并形成機制，各個學校要組織開展青少年科技創新大賽活動，形成學生科技類社團。認真開展關工委和家長學校活動，組織和選擇一些五老人員進學校進行專題輔導。并開展好團委工作，從組織意識、道德養成、政治啟蒙成長取向等方面有所創新和突破。發言完畢，謝謝！

第三篇：創新服務方式

創新服務方式，打造行政審批新環境 記者：劉樹林方一楊方宇董雷點擊：37 日期：11-08-10

在開展政風建設年活動中，我市相關部門和單位不斷創新服務方式方法，通過采取精簡審批環節、壓縮審批時限、優化審批流程等措施，全力打造服務優、門檻低、審批簡、效率高的行政審批環境，來看報道：

為解決江南江北兩處紙介征詢意見，領導簽發等難題，市發改委從今年5月開始，率先在市行政服務中心開通網上審批，實現了從項目受理、傳遞、審批、互動、辦結全部網上進行，力促項目審批工作提質提速提效。

哈爾濱市發展和改革委員會審批辦主任遲文天：網上審批呢，就是減少了紙介審批，全部在網上微機上進行，這樣就減少了一些環節，使得審批速度照原來減少了2到3天，這樣為項目單位順利開工提供了方便的審批條件。

哈爾濱學院基建處的楊志輝怎么也沒有想到，在7月8號受理的審批手續，5天內就拿到批件了。哈爾濱學院基建處楊志輝：在周六周日這兩天，不停地跟我們溝通、咨詢、核實有關情況。7月12日手續就批下來了（套用話筒標）非常快，用工作日來說就是兩個工作日，時間的話也就是3天半的時間，這在以前都是不可想象的。

為提高辦事效率，市稅務局全面推行“綜合服務”窗口，實行“一人多崗”、“一窗多責”，象稅務登記、發票發售等業務以往需要在多個窗口反復排隊，現在在一個窗口就可以全部解決。

黑龍江省錦秀建筑工程有限公司會計唐慧“速度好，服務好。”

據了解，在政風建設年活動中，我市85個部門和單位精簡審批環節、壓縮審批時限、優化審批流程，有的部門行政許可項目審批時限最高減少了70天，各部門平均減少審批時限5.25天；有14個部門和單位取消不必要的審批前置要件；市、區兩級行政服務中心開展代辦業務622項。

第四篇：創新管理模式 暢通服務渠道

創新管理模式 暢通服務渠道

——馬安鎮積極推進藥具管理服務工作匯報材料

近年來，馬安鎮在計生藥具管理和服務工作中，結合基層實際，大膽創新藥具發放機制，改革藥具服務模式，在全鎮積極探索建立了“網絡完善、經費保障、渠道暢通、領取便捷、服務上門、安全有效、專人管理”的計生藥具服務管理體系。從而，有力的促進了全鎮低生育水平的穩定和優質服務水平的提高。

一、健全免費藥具發放服務網絡，進一步暢通發放渠道。為了使藥具管理工作取得實實在在的效果，我鎮一改過去只在鎮計生服務中心發放藥具的作法，在每個村設立一個免費發放自取網點，并在集鎮中心地帶設置一個免費藥具自取點。每個發放網點硬件配置做到“八有”，即有統一制作的免費服務發放點招牌、有藥具免費發放服務專柜箱、有宣傳藥具知識資料、有專職藥具管理員、有培訓上崗證、有使用避孕藥具人員花名冊、有使用藥具人員跟蹤隨訪記錄、有制度職責。通過建立多網點、寬渠道、全方位、開放式的藥具發放機制，進一步暢通了避孕藥具發放渠道，保障了藥具及時供應到位，使藥具管理工作逐步由過去的“被動集中管理型”向“主動面向基層服務型”轉變。截止目前，全鎮已進一步健全以鎮計生服務中心為龍頭，各村計生服務室為基點的藥具服務網絡，品種十余種，基本上滿足了群眾的需求，起到了方便快捷的效果。

二、領導重視，人員、經費得到保障。為了確保避孕藥具管理服務工作規范運行，上一個新臺階，鎮黨委政府通過“三抓三促”保工作規范運行。即：一抓責任考核，促工作落實到位。把計生藥具管理工作列入鎮計生目標管理責任內容，與其他工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲，確保藥具工作落實到位；二抓避孕藥管員隊伍建設，促優質服務到位，各行政村均設立避孕藥

具免費發放點，配備一名專職藥管員，并定期開展業務知識培訓，持證上崗，并及時落實藥具員工資待遇；三抓制度完善，促規范管理到位。健全完善計生服務站藥具工作人員各種管理制度，實現科學管理。2009年以來，鎮政府已為啟動藥具管理工作投資達3萬余元，在人力、財力、物力上給予了很大支持與保障，做到了人員、報酬、任務三落實，確保了該項工作科學、健康、有序發展。

三、強化避孕藥具宣傳工作，提高育齡群眾對藥具知識的知曉率，讓育齡群眾自主推行知情選擇。一方面我們利用人口學校、生育文化宣傳長廊、計生科技知識展板等宣傳教育陣地，加大對計生藥具知識的宣傳普及力度；另一方面我鎮將最新計生藥具知識印成形式各樣的“處方”，分發到千家萬戶，進行“面對面”的宣傳教育，擴大了計生藥具知識宣傳面。2009年以來，為進一步擴大計生藥具知識普及面，鎮依托各級人口學校，逐村舉辦巡回講座20余次，組織群眾系統學習計生藥具和生殖保健知識，培訓育齡群眾達6000人次。投資6萬余元，在全鎮逐村創辦計生科技知識長廊，印發各種宣傳品、制作各類計生宣傳展板，在這些宣傳形式中，計生藥具知識內容占1/3，圖文并茂的避孕節育知識大型噴繪隨處可見。通過宣傳教育，使全鎮育齡群眾對避孕藥具認識率上去了，落實避孕節育配合性積極了，推行知情選擇的自覺性提高了。

四、全面掌握藥具管理信息，服務上門。為使藥具服務管理工作合民情、順民意，2009年以來，我們面向家庭對節育措施、生育意愿等信息進行了全面調查。通過調查，我們全面掌握了全鎮藥具管理信息。針對應使用藥具對象，我們組織藥具員實行“三帶”上門服務，即帶避孕藥具、生殖健康知識上門講解；帶避孕藥具上門及時發放；帶隨訪表上門及時了解對象使用后的反應效果。通過兩年來不懈的努力，全鎮已有138對育齡夫婦知情使用了避孕藥具（長效上環除外），使用率達95.7%，有效率達96.2%，群眾對避孕藥具知曉率也大大提高，有效提高了育齡群眾的生殖健康，大大降低了群眾非意愿意外妊娠，下降了0.2個百分點，在計生優質服務工作中發揮了藥具管理應有的作用。

通過上述舉措，同以往管理模式相比，我鎮已初見成效，現行藥具服務管理體系具有相當大的優勢。一是由原來一個點固定發放改為隨時隨地村村發放領取、上門服務，對育齡群眾來說更加方便快捷，提高了藥具發放覆蓋率和藥具應用率；二是育齡群眾對避孕節育方法能夠更自主的進行知情選擇，提高了藥具使用有效率，大大降低了非意愿意外妊娠；三是加強了國家免費發放政策和藥具知識的宣傳，提高了育齡群眾對藥具知識的知曉率；四是通過優質的上門服務，不僅提高避孕藥具使用安全有效率，還促進了育齡群眾的思想認識；五是暢通了避孕藥具的供應發放渠道，使育齡群眾可以在村領取，也可以到鎮計生服務中心領取，可以到藥管員手中領取，也可以到網點自取，實現了真正意義上的方便快捷。

馬安鎮計劃生育服務中心 二0一一年九月十日

第五篇：創新管理模式[范文]

敬業奉獻，探索創新

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭的動力。未來世紀的勾畫要靠創造，未來世紀的發展要靠創造，未來世紀的資源也要靠創造，未來世紀的人必須要會創造。近年來，我校始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“以改革求發展，以質量求生存”的辦學宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點繼續全面實施素質教育。把教育擺在優先發展的戰略地位，認真貫徹執行黨的教育方針和有關教育工作的法律法規，模范履行教育職責，具有先進的教育理念和開拓創新精神。

我校加大辦學投入，突出課程改革，規范教學管理，改進評價體系，完善教學設施，努力提升全體師生的思想及業務素質，大力推廣“永威教學模式”并取得了一定成效。學校樹立以人為本的管理理念，立足于學生的終身發展，注重學生道德品質，良好學習習慣的養成，并注重學校內涵發展和特色發展，突出學生創新能力和實踐能力的培養，積極開展豐富多彩的活動，充分調動學生的學習積極性、主動性，重視培養學生的興趣愛好，充分發展學生的個性特長，如：成立了書法、美術、音樂、電子琴等興趣小組。在教學工作中，學校、教師、學生大膽探索、勇于創新，使學校的各方面工作取得了可喜成績，教育質量近幾年來一直名列我鎮第一名，我校不斷完善學校的各項管理

制度，重視教師隊伍建設，教學業務素質過硬，師德師風良好，學生

積極進取、開拓創新，學校各項工作取得了驕人的成績。具體匯報如

下：

一、打造一支高素質的班子隊伍，走管理樹校之路。

學校是一個多方面、多層次的體系，要使之科學有序運轉，關鍵

在于管理。我校成立以魏中順校長為組長的班子領導組，各成員分工

明確，各司其職，求真務實，團結奮進，為本校的發展，獻計獻策，高效發揮其作用。為了進一步提高管理實效，按照“目標導向，分層

管理，整體推進，全面達標”的管理模式，以分層管理、分層考核、分層包干為主要形式，保障學校管理上下暢通，落到實處。堅持值日

巡查制度，加大檢查反饋和問題整改力度，定期公布檢查結果，建立

獎懲機制，將問題消除在萌芽階段，切實提高學 校管理實效。使學

校工作制度化、規范化、科學化，使得人服其制，人盡其才，財盡其

用，物盡其效，使得有限的教育資源發揮最大限度的作用。三是要不

斷更新管理理念。要經常分析問題，針對實際問題采取應變措施。在堅持抓好常規管理和創建良好校風的同時，搞好服務，依法管理，情

感育人，從而出質量，創效益、樹形象。

三、強化素質教育，走特色強校之風。

我校十分注重對學生能力的培養，強化素質教育，建立了多種的課外活動小組，制訂活動計劃，開展了豐富多彩的活動內容，近幾年

來我校曾多次代表鎮中心校到縣參加小學乒乓球比賽并獲取獎項，其

中取得了男生組團體第三名，女子組團體第二的好成績。有多名學生

在縣書畫比賽中獲獎，在讀書活動中獲獎。學生的特長得到發揮，個

性得到彰顯。

（一）德育工作

我校十分重視在師生的德育教育，近年來，我校先后開展了“以

法執教，以德立教”專項教育活動，及“強化學校管理，規范教學行

為”的專項教育活動，教師素質得到提高。具體做法如下：

1、建立以校長為組長的，德育工作領導組，制定德育工作

制度。

2、每期進行一次師德考評會，具體方法是召開學生家長，學生代表參加的對教師評議活動。

3、經常抓學生的思想工作，以班主任為主，把學生的問題

處理在萌芽狀態，發現問題及時處理。

4、對學生進行文明禮貌教育，法制教育。

近年來，由于制度健全，管理到位，我校先后獲得“鎮紅旗少先

隊”、“縣文明學校”、“縣文明禮儀示范學校”、“縣德育工作先進學校”、“縣法制工作先進單位”等稱號。

五、感恩教育

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言

寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂

得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助

過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生，要懂得感恩是

一種生活態度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

二、教育教學管理

學校堅持以“教改求發展，以質量求生存”的辦學宗旨，以“德

育為首，育人為本”的辦學理念。學校制定各種教育教學管理制度，領導班子，內練硬功，外樹形象，練就了一支創新型的有活力的教師

隊伍。嚴格按照新課程標準，開足開齊各門課程，認真執行課程計劃，不隨意增減課程和課時，不擠占體育課，藝術課，團隊活動和綜合實

踐活動時間，開展陽光體育活動，確保學生每天體育鍛煉1小時。

嚴格控制學生作息時間。學生作息時間符合上級規定要求，雙休

日和其他法定節假日沒有組織學生集體補課和上新課現象。

學校實行對作業總量干預制度，有效減輕學生裝過重課業負擔，學生課業總量符合上級規定標準。

學校十分重視課堂教學管理，制定嚴格的教學管理制度，對“備、講、批、輔”等做出具體要求，鼓勵中青年教師，積極參與教研活動。

學校十分注重課外活動的開展。在學校內積極開展有意義的讀書

活動，鼓勵廣大師生多讀書、讀好書。在各班內開辟了作品展示欄，及時展示師生的讀書心得。有計劃、有組織地開展形式多樣的教育活動。

近幾年來，我校教育教學工作取得了巨大成績，2009——2010學年，連續10年獲我鎮中心校教育質量評估先進單位，并多次受到上級的表彰和獎勵。

六、安全管理

我校為進一步提高保障水平，切實做好“平安先行學校”創建工作。學校制定了完善的安全管理規章制度，及突發安全事件應急預案，建立了安全管理領導小組，層層簽訂安全責任書。認真做好安全教育工作，上好每節安全課，做好突發事件的演練，提高學生安全自救能力。充分利用學校宣傳媒體，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點，抓住安全工作薄弱環節，切實抓好“交通安全、毒品預防、消防安全、路隊安全、疾病防控安全、食品衛生安全，課間午間活動安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。

近年來，由于我校制度具體措施到位，未發生一起安全責任事件，從而保證了我校的各項工作正常開展。因此，在2009——2010學年獲縣“平安校園先進集體”的榮譽。

七、教師隊伍

近年來，我校嚴格按照《教師職業道德規范》來加強師德建設，認真學習了《中小學教師十條禁令》，規范教師行為。

認真做好教師的業務培訓工作，建立教師培訓工作制度，專任教師學歷合格率100%，學歷提高率達90%以上。

嚴禁教師搞有償家教，嚴禁舉辦各類輔導班，加強師德修養。進一步優化績效考核。強化對教職工的考核力度，科學構建“多勞多酬、優勞優酬”的分配原則，構建公平、公正的考核制度和方式，進一步提高學校人、事、物的管理效益。公正、公平、科學地對教師工作進行全面的評價，切實發揮績效考核的激勵導向作用。

七、校園文化建設

學校十分注重校園文化建設，投入大量經費，綠化美化校園，改善辦學條件，近幾年來，學校投入綠化的資金五萬余元，美化、亮化資金三萬余元，營造出“校園即花園樂園”的良好氛圍。校園綠樹成蔭，四季如春。樓前綠地植物造景，體現“陽光、雨露、理想、追求”的綠化主題。因此我校在2011——2012學年中心校組織的“學校整體形象”量化考評中，我校一舉拿下全鎮校園美化、綠化、凈化、文化第一。

“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來“，近幾年來我校取得的各項榮譽，離不開各級領導對學校的關心與支持，更離不開廣大師生的辛勤努力，我們決不辜負上級領導對我們的期望，戒驕戒躁，乘勝前進，力爭再創新的輝煌。