第一篇：西苑綠色匯報材料

創建市級“綠色社區”匯報材料 杭州市拱墅區半山鎮杭鋼西苑社區位于半山路沿線，半山生活區的西北側，東以半山山腳為界，西以半山鎮與康橋鎮交界線為界，南以高家弄為界，北以渣山路、半山路至拱康路為界，社區現有居民住宅樓46幢，居民住戶1756戶，常住人口4855人。杭鋼西苑社區居住面積為108676平方米，綠化面積為33785平方米，綠化率31℅.轄區內有杭鋼集團公司、開元集團、九四八八三部隊等十余家共建單位。歷年來，社區先后被評為全國志愿者注冊先進單位、浙江省文明社區、浙江省體育先進社區、浙江省老齡工作規范化社區、浙江省充分就業社區、杭州市首屆綠色家園、杭州市文明社區、杭州市和諧社區、杭州市四星級民主法制社區、杭州市綠色家庭創建活動示范點、杭州市先進星光老年之家、杭州市充分就業社區、杭州市規范化檔案室、區級綠化先進單位和綠色家庭示范點等榮譽稱號。

歷年來在上級部門的領導和支持下，社區上下團結，努力整合社區資源，協調社區各方力量，以黨員干部帶頭，以居民小組長和積極分子為骨干，積極為群眾辦好事、辦實事，以關愛、整潔、美麗的環境陶冶人。在改善社區生活環境等方面做了大量的工作，得到了上級領導的充分肯定和社區內居民的認可。在創建工作中，我們具體做了以下幾項工作：

一、領導重視，工作層層落實

在創建市級綠色社區工作中，社區根據自己的實際情況成立了以社區陸書記為組長，居民積極分子參加的創建領導小組，具

體負責綠色社區創建工作，并多次召開會議傳達上級創建的要求和目標，組織相關人員學習創建標準，結合社區實際情況，分析重點難點問題，討論解決整治措施，并印發宣傳單1000多份，使轄區內的居民住戶真正做到了家喻戶曉，營造了一個創建綠色社區的氛圍。由于社區上下的共同努力，加上細致的組織工作，全體居民的積極參與，目前社區創建市級綠色社區工作進展順利。

二、宣傳到位，黨員骨干帶頭

創建市級綠色社區能增強社區居民的環保意識,建設一個文明、美麗、潔凈的家園是我們的共同目標。首先，我們利用黑板報、宣傳櫥窗進行宣傳，市民學校對社區內的居民進行分期分批培訓、學習環保知識。低碳知識，結合黨員活動學習有關環境方面的知識，做到黨員帶頭、組長牽頭，共同努力搞好創建工作。社區黨總支現有黨員109名，在職黨員59名，黨總支要求黨員發動群眾，積極帶頭。黨員劃分為11個黨小組，經常開展黨員“亮身份，樹形象”活動，扶貧幫困，養綠護綠等措施，為創建市級綠色社區工作起到了模范帶頭作用。同時利用轄區內活動場所，宣傳創建綠色社區的要求和標準，同時倡導綠色的生活理念和低碳的生活習慣。共發放創建綠色社區倡議書550份，環保公約920份。在每年3月12日，與轄區內單位以及社區黨員干部、志愿者共45人，在社區植樹85棵，通過幾年來的努力，使社區環境更加美化、亮麗。

三、齊抓共管，提高居住品位

創建市級綠色社區是一項綠色利民工程，有利于美化城市環境，使居民在美麗舒適的綠色環境中更好的工作、學習和生活，所以在創建市級綠色社區的過程中，得到了全體居民的積極響應和參與，使社區的環境面貌有了進一步的改善，在創建市級綠色社區的過程中，對出現的問題及時整改，對居民群眾普遍關心的農貿市場、車輛停放、路面狀況、下水道、亂貼亂畫進行經常性的查看和整治，對群眾舉報的贓、亂、差等問題，及時聯系解決，受到了居民群眾的好評。從而使社區成為環境美麗、道路整潔、居住舒適的綠色小區。

四、綠色理念，倡導低碳生活

創建市級綠色社區是一項長期性的工作，因此社區對這項工作十分重視，我們與共建單位聯系，請他們到社區來進行綠色環保講座和科技講座，真正做到環保、科普、低碳進社區，通過多次講座，使社區內的居民整體素質有了很大的提高.倡導低碳生活，提倡綠色消費。形式多樣的宣傳活動、座談會的召開，使得節約能源的理念在居民中深化：有的家庭積極參加綠色家庭、綠色陽臺的創建活動、有的家庭裝修講究綠色環保，有的家庭主動把洗菜水、淘米水、洗臉水囤積起來用于水能源的第二次利用、有的家庭拒絕使用一次性筷子……。

創建綠色社區是一項長期的社會系統工程，也是社區基礎建設工作中的一項重要工作，社區創綠工作任重而道遠。隨著社會的進步與發展，人們越來越注重環境的保護，怎樣注重科學地

規劃，怎樣注重長效地管理，是當前我們面臨的重要任務，并告誡人們在生活與工作中，愛護環境、保護環境是人類生存的要素。

通過綠色社區的創建工作的深入開展，知民情，順民意，得民心，為構建和諧社會奠定了堅實的基礎，進一步推動了綠色社區創建工作向更高層次邁進。、杭鋼西苑社區2010.6.28

走進低碳生活

創建市級“綠色社區”申請報告

社區自成立以來，在上級政府的正確領導下，在社區工作者的努力下，緊緊依靠社區廣大居民群眾和共建單位的參與、配合與支持，先后獲得了全國志愿者注冊先進單位、浙江省文明社區、浙江省體育先進社區、浙江省老齡工作規范化社區、浙江省充分就業社區、杭州市首屆綠色家園、杭州市文明社區、杭州市和諧社區、杭州市四星級民主法制社區、杭州市綠色家庭創建活動示范點、杭州市先進星光老年之家、杭州市充分就業社區、杭州市規范化檔案室等榮譽稱號。

社區開展綠色理念的宣傳，低碳生活的活動.通過講座和活動，真正做到環保、科普、低碳進社區.倡導了低碳生活和綠色消費。形式多樣的宣傳活動、座談會的召開，使得環保、低碳的理念在居民中深化：有的家庭積極參加綠色家庭、綠色陽臺的創建活動、有的家庭裝修講究綠色環保，有的家庭主動把洗菜水、淘米水、洗臉水囤積起來用于水能源的第二次利用、有的家庭拒絕使用一次性筷子??。

杭鋼西苑社區居住面積為108676平方米，綠化面積為33785平方米，綠化率31℅.社區創建市級“綠色社區”既能提高和改善社區居民居住環境、生活質量、減少污染，又能提倡居民的環保、低碳理念。針對社區實際情況，杭鋼西苑社區要求創建市級“綠色社區”，懇請上級領導批準。

杭鋼西苑社區2010.3.

第二篇：西苑社區創文明匯報材料

文明創建惠百姓

多項服務保民生

——西苑社區創建市級文明社區匯報材料

九里山街道西苑社區位于湛南路西段，湛河南岸，西苑路以北，西苑東路以西，轄區面積0.6平方公里，30幢居民住宅樓，2340戶，常住人口6700人，公共場所12家。近年來，西苑社區以科學發展觀為統領，致力于和諧文明社區建設，廣泛深入地開展群眾性精神文明創建活動，努力構建領導有力、管理有序、和諧友愛、服務完善、環境優美、文化繁榮、治安良好的文明社區，在服務群眾，加強文明教育和文化建設、維護小區治安穩定等方面做了大量工作，并取得了顯著成效，先后獲得了省、市 “綠色小區”“園林小區”、“區級文明社區” 和中國優秀旅游城市先進單位等榮譽稱號。

一、加強組織建設，開展創建活動

按照市、區《文明社區創建標準》有關規定，為切實加強對社區文明創建工作的領導，社區成立了創建文明社區工作領導小組，并根據社區實際，制定了文明社區創建規劃和工作方案，明確了目標任務。在社區文明建設中，始終堅持以“科學發展觀”重要思想為指導，定期召開會議，研究部署文明小區建設工作，解決難點問題，為創建文明小區打下了良好的基礎。

1、以社區黨建為“龍頭”，不斷增強黨組織在社區管理中的戰斗力。進一步增強黨組織在社區中的影響力。要加強黨組織對社區工會、婦聯、共青團群眾組織的領導，以此不斷增強黨組織在社區中的感召力和影響力有效加強隊伍建設，不斷提高社區管理水平。加強社區工作者的政治理論和業務知識的培訓和學習，努力建設一支高效運作并能適應形勢發展變化，奉獻于社區建設事業的社區居委會工作班子，切實履行好自我管理、自我教育、自我服務、自我監督的各項職能。加強社區工作者隊伍的思想作風建設，牢固樹立“一切為了居民群眾，一切依靠居民群眾，從居民群眾中來，到居民群眾中去”和“把居民群眾觀點的呼聲作為第一信號”這一根本宗旨和工作方法。

2、是整合社區資源，形成社區建設和管理的合力；首先整合社區人文資源。一是要充分發揮共產黨員、特別是在職黨員的先鋒模范作用，為他們搭建在社區兩個文明建設中發揮作用的“平臺”。建立在職黨員聯絡站，在職黨員參與社區治安、環境衛生、幫困結對等公益活動。二是要充分發揮社區志愿者的作用，建立志愿者業務培訓基地和志愿者活動的服務基地，不斷壯大志愿者隊伍，逐步完善志愿者自我服務、自我管理的工作機制。

3、積極探索物業單位、業主委員會、居委會、社區民警“四位一體”管理小區的模式，逐步改善多家管理、多頭管理的狀況，不斷提高小區管理水平。

4、充分發揮社區的管理協調功能和區域共建的優勢，要充分發揮社區中各類群眾組織在社區中的自我教育、自我管理的作用，調動 2

社區內各類組織參與社區建設的積極性和作用發揮，實現優勢互補，資源共享，互惠互利，促進共同發展。

二、加強社區服務，架起服務群眾的橋梁

1、極力抓好社區民生工作，提供優質高效服務。一是積極開展就業培訓工作。針對轄區失業、難就業人群多的實際，社區常年開展就業指導培訓服務，及時為他們提供就業信息，千方百計地幫助他們就業。二是扎實做好低保審報工作。嚴把低保入口關，規范運作程序，切實做到動態管理。今年以來，轄區內符合低保政策的98戶、205人全部納入低保，并成功報批廉租房補貼71戶，其中實物配租34戶。三是加大計生婦女動態管理工作和保健宣傳力度，組織婦女參加健康講座數十次，人數達50余人，發放計生材料百余份。四是做好租賃以及外來人口管理各項工作。根據西苑社區房屋租賃比例高、流動人口多和外來人口動態管理的特點，登記、掌控率達百分之九十，及時準確掌握外來人口和房屋租賃戶的動態，做到底細清、情況明。

2、社區公益性服務，百姓滿意。為了讓居民生活的稱心、方便，社區成立了社區服務站，設有服務熱線和公開承諾。社區內有綜合商店、便民診所、美容美發、服裝加工、干洗店等服務網點，積極安排下崗失業人員，廣泛開展便民服務，社區居委會和社區衛生服務站聯合還為對社區內老、弱、病、殘人員提供上門服務解決實際困難。居委會組織了社區衛生服務站定期免費為社區居民體檢、測血壓、量體溫。并建立個人健康檔案，定期到病人家中體檢,深受居民歡迎。

社區設立了便民欄和政務公開欄，公布辦事程序、手續、時間、承辦單位，居委會工作情況，使來居委會辦事的人員一目了然，既增加了工作的透明度，提高了工作效率，又方便了群眾監督。

3、社區工作扎實，成績突出。為創造和諧社區，打造文明社區，社區開展了“倡導文明新風，共建美好家園“為主題的社區教育活動。一是制作了宣傳展板，廣泛宣傳黨的建設、科學技術、法律常識、環境保護、計劃生育、衛生健康等內容，極力營造了文明、健康、向上的良好氛圍；二是積極開展文明市民、五好家庭、文明樓棟、優秀共產黨員等評比活動，并進行了表彰宣傳；三是充分發揮市民學校的作用，組織不同層次的居民群眾學習講文明、講衛生、講科學、樹新風等內容，起到了教育居民、凝聚人心、提高素質的作用。

西苑社區以創建國家衛生城市為契機，以營造綠色社區、和諧的美好家園為目標。開展小區環境保綠活動，組織志愿者開展衛生大掃除，清理樓道內、轄區外的小廣告，亂涂、亂貼小廣告300余處，撿拾白色垃圾60余次，嚴格執行門前“四包責任制”，責任到人，做到天天有檢查、時時有監督。并在社區內開展“綠色家庭”評選活動，進一步調動居民創綠工作積極性，形成了全民參與創綠色社區的良好局面。社區三季有花、四季常綠。居民對社區環境和工作態度滿意率達100%，也得到了上級部門的肯定和高度評價。同時社區開展“鄰里一家親，走進鄰里門，關心鄰里事，認識鄰里人”活動，通過活動，促進了社區和諧、鄰里團結、家庭和睦。營造了創建文明社區的良好氛圍。

三、實施綜合治理，確保社區安寧

社區成立了綜治工作站和矛盾糾紛排查調處化解工作室，嚴格落實群防群治制度，及時掌握、排查梳理各類矛盾糾紛苗頭，逐一落實包案領導，逐個限期解決，暢通了群眾訴求渠道。積極開展創建平安社區、平安家庭活動，構筑了以社區民警為主導、以社區人民調解員和巡防隊為依托、社區居民積極參與的治安網絡，充分發揮義務治安巡邏隊的力量，對重點人員、重點部位采取有力措施進行監控和跟蹤服務，確保了社區平安。

1、加強治安防控體系建設，加大工作力度。社區成立了以居委會、派出所、物業組成的社區治安管理委員會，建立了專職保安隊伍，實行24小時輪流值班制度。同時社區內有黨員自愿組成的義務巡邏隊參加巡邏，切實提高了對社區治安的控制能力。

2、警民共建，群防群治。社區內建立了治安警務室，公布了片警資料、報警電話，各棟分別設立一名治安員，對外來人口隨時掌握情況，做到底數清、情況明；對進入小區的陌生人進行盤查，防止不法分子作案，預防和減少多發性案件的發生。

為維護社區治安穩定，社區加強矛盾糾紛的排查力度，做到早發現、早解決，切實將不穩定因素化解在萌芽狀態，通過社區調解機制，社區居委會工作人員共調解民事糾紛數十起，避免了矛盾激化，穩定了社區秩序。西苑社區現在民風正、民情好，全體成員團結一致，工作效率高，服務質量好，社區治安狀況良好，無重大刑事案件、無重

大安全事故和集體上訪事件發生，沒有“黃賭毒”等社會丑惡現象和封建迷信活動。目前社區內治安秩序井然，人際關系和諧。

通過創建文明社區工作，我社區通過宣傳群眾、組織群眾、服務群眾，精神文明建設工作取得了一定的成效，總體上得到了轄區單位和居民群眾的認可。同時我們也認識到，創建文明社區活動是把城市物質文明、政治文明、精神文明、和諧社會建設的各項任務落實到基層的主要途徑。今后，我們將本著“服務居民，共創和諧”的宗旨，把創建文明社區工作引向深入，力爭把西苑社區建設成為“管理有序、和諧友愛、服務完善、環境優美、治安良好的文明、和諧社區。

九里山街道辦事處西苑社區

2011年11月

第三篇：西苑演講稿

各位領導、老板、來賓朋友們：

大家好晚上！

在這秋高氣爽的收獲季節里，我公司及整個銷售團隊，經過艱辛的努力和在座的各位老板的的鼎力支持，今天才能夠在這里，舉辦“瀘州老窖青瓷頭曲財富上市品酒會”。在這里，我謹代表“

”公司對今天來參加酒會的各位來賓朋友們，表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！

多年以來，由于瀘州老窖品牌，在株洲市場以及全國市場的不斷擴張與發展，早已在人們的心中樹立了一個非常好的品牌形象。我公司作為株洲市發展型公司之一，有幸能代理擁有著悠久歷史文明，及各種榮譽稱號于一身的“瀘州老窖”品牌，希望能夠借助在座的各位老板的鼎力支持，在未來不久的時間里，能讓“瀘州老窖青瓷頭曲”在株洲這片肥沃的土地上，能為大家帶來一波利潤高潮。

隨著社會的進步和人民生活水平的提高，作為具有相當大的發展空間的公司來說，在創業和發展歷程中，我們始終以“誠信經營、以人為本”為宗旨，力求能夠滿足大家的需求，令各位老板們滿意，消費者鐘情、喜愛的好產品，以此回饋社會多年來對我公司給予的支持和厚愛。

作為今天的主角，瀘州老窖公司推出的新品，“瀘州老窖青瓷頭曲”它對傳統的主導品牌，作了全新打造和詮釋，具有大都市、高品位、歷史文化的中國好酒特質的精品白酒。在此，我們盛情地把它奉獻給在座的各位老板，以及未來的消費者。在此我愿今夜美味的晚宴和美酒的香醇能使各位嘉賓、朋友們盡興而歡。

最后祝在座的各位領導，各位老板，及各位來賓，身體健康，財源廣進。

謝謝大家！

2011年9月23日

第四篇：綠色學校匯報材料

綠色學校匯報材料

我校為貫徹可持續發展戰略和科教興國的戰略，落實《全國環境宣傳教育行動綱要》，結合創建省級規范化學校的有利時機，深入開展環境教育和環境建設，把創建綠色學校作為優化教育環境、培養高素質人才的重要內容來抓。學校堅持“以人為本，持續發展，創建和諧校園”的理念，把環境育人的理念注入到學校的管理、校園的建設和教育教學工作中，努力創建高品位的“綠色學校”，向綠色學校目標奮進。現將我校創建“綠色學校”的主要工作匯報如下：

一、加強領導，統一規劃

為了加強創建“綠色學校”工作的領導，我校成立了以校長為組長的“環境教育領導小組”，制定了關于綠色學校的長期工作規劃和工作計劃和方案，對學校的環境教育和環境建設進行統一規劃和安排，并納入學校工作計劃中，切實保障創建綠色學校的人力、物力、財力。同時，積極協調各部門工作，確保創建工作正常運轉。

二、廣泛開展綠色宣傳教育

1、我校圖書館閱覽室訂購大量的《環境》、《大自然》、《大自然探索》、《森林與人類》、《中國國家地理》、《中學生物學》、《地理教育》等有關報刊和書籍，供師生閱讀。組織學生收看中央電視臺的《走近科學》、《科技博覽》、《人與自然》等節目，給學生以更感性的認識，使他們更深入地理解科學與環境、人與自然的相關影響。

2、學校發揮現代教育信息技術優勢，引導學生上網閱覽或下載環保資料，作為組織活動和寫作有關環保材料的重要參考。

3、為增強師生的生態環境意識和綠色文明意識，我校設置了環境教育宣傳欄，或圖或文進行宣傳。在校園中設置固定綠化教育標語，如“愛護花草樹木”、“保護環境，從我做起”等，廣泛宣傳綠化的重要意義。

4、學校通過舉辦講座、主題班會、興趣小組、張貼宣傳圖片等向學生宣傳環保知識，團委、學生會經常組織有關環保活動，如組織參加植樹種草、清掃校園衛生、參加衛生大掃除勞動、參加創衛生城市活動、向群眾和家長宣傳環保知識等，收到良好成效。學校開始從平面綠化向立體綠化延伸，做到遠近高矮各異的多層次綠化景象。我們利用這個契機，對學生進行更深層次的綠化環境的教育，指導教師組織學生利用暑假實踐開展水質調查，增強學生對環境問題的緊迫感。

5、學校堅持每學期至少開設2次以上的環保專題講座，邀請環保局的專家或者請物理、化學、生物、地理等學科的教師講座，內容豐富，形式多樣，反響良好。

6、我校通過植樹節、世界環境日等機會，精心組織開展活動。如通過 “國旗下講話”、《倡儀書》、環保墻報、宣傳標語、知識競賽、征文比賽等形式向全校師生作環保宣傳，營造濃厚的教育氛圍，讓綠色意識深深地扎根于每一位師生的心中。

三、開展主渠道環保教育

課堂是對學生進行環境教育的重要渠道。為此，學校充分發動教師挖掘各個學科隱含的環境教育資源，有目的、有計劃、有組織地在課程教學中進行環境知識的滲透教學。

1、學校對環境教育高度重視，各處室、各學科 在制訂學期、學年計劃時都

把它列為學校工作及教學方面的一項重要內容，期末都做到認真總結，從而使環境教育落到實處。學校開設了門類齊全的選修課，地理、生物、化學、物理4個學科每個學期均有多次環保內容的講座。

在進行學科滲透環境教育同時，學校十分注重結合貼近學生身邊的實際來進行教育，如物理科針對手機的電磁波輻射，城市玻璃幕墻的光污染、噪音污染等問題進行滲透教育；地理科引導學生關注“厄爾尼諾”、“酸雨”、“海嘯”等現象對氣候、環境的影響；生物科則引導學生關注生態平衡的重要性；化學科則讓學生采集河流水樣進行分析，從而讓學生懂得社會發展與環境發展如何有機地結合起來；政治科則通過對《環境保護法》的宣傳和學習，使學生自覺樹立法制觀念。

2、通過地方選修課、參觀調查等多種形式，加強對學生的環保教育。學校對地方選修課有總體安排，環保是其中最受學生歡迎的科目之一。學校還經常組織學生做環保項目的調查，通過潛移默化的教育，學生環保意識大大增強。學校政教處、團委組織全校學生觀看我國打擊走私、販賣珍貴野生動植物及其制品的犯罪活動的紀錄片；邀請名師來校舉辦環保教育的講座；在學生中開展“愛鳥周”活動；每年的3月12日，學校都要組織學生參加植樹活動；結合“野生動物保護宣傳月”、“環境日”、“地球日”、“水日”等開展各種宣傳教育活動；開展“綠色生活行動”，提倡自覺節能節水，購買綠色產品，少用“一次性”餐具和塑料袋，清除白色污染，分類回收生活垃圾，拒食野生動物等。通過開展這些活動，使學生牢固樹立環保意識，促進學校環境教育的全面實施。

3、開設研究性學習課程，引導學生關注身邊的環境問題，并用自己所學知識嘗試提出解決這些問題的方法和途徑，使學生在研究中學習，在學習中進步。近年來，我校在學生中成立了環保知識課題研究小組，全校有關環保方面的研究性課題有多個，并配備相應的教師對環境污染因素進行專題探索，如組織環保課題組到本縣和周邊等地進行生態環境調查，寫出調查報告，提出防治意見，從而進一步地增強了學生的環保觀念。幾年來，環保知識課題研究小組在指導老師的指導下，一直進行著課題研究活動，寫出一些很有價值的論文。

校園是廣大學生密集的地方，在水資源的利用問題上不可避免地存在如浪費等各種問題。為了充分、合理利用水資源，我們根據我校的實際情況制定了“校園節水方案”。該方案以校園實際情況為基礎，通過增加一些簡易管道、裝置以及蓄水設備，再利用廢水、雨水，來達到預期的充分、合理利用水資源的目的。

四、加大投入，措施到位

建設一個綠、凈、美的優雅環境，是創建綠色學校的重要內容之一。我校把創建綠色學校活動和建設優質、高效學校工作結合起來，真正讓環境發揮育人的功能。學校對校園進行了全方位綠化、美化和硬化，校園內高樹與低樹俯仰生姿，鮮花與草坪相映成趣，形成了整潔清新、花園式的校園環境。美麗的綠色校園充滿著生機勃勃的氣息；整潔的校園為莘莘學子創造了怡人的學習氛圍；幽雅的環境、怡人的氛圍，喚起了二中學生愛護環境、保護環境的使命感和責任感。

五、加強環境管理，保持校園優美整潔

有了優雅、舒適的校園環境，還需有廣大師生共同管理和愛護，才能永葆學校的綠色，才能促進精神文明建設再上新的臺階。為此，我校結合推行學生自主管理制度，劃分班級綠化責任區，校園清潔衛生由政教處負責安排各班輪值，全天候保持校園整潔，學生宿舍也實行自主管理，各宿舍、各樓層開展評比。組織學生參加校園勞動，植樹種草栽花，清除灰塵雜草，人人參與，既培養了良好的勞動習慣，又提高環境意識。現在，大多數學生能按要求自覺地把垃圾分類放入

學校設置的分類垃圾桶內。校園整潔美觀，鮮花常開，綠意盎然。

六、師生綠化意識高，創建工作卓有成效

隨著綠色學校創建活動的深入開展，廣大師生綠化意識不斷提高，能自覺地參與創建活動，珍愛美麗的校園，參與社區環保綠化活動，得到上級和社會各界的充分肯定。

七、存在問題

1、由于受資金等因素的影響，校園的整體建設項目不全，綠化有待向多樣化、立體化發展。

2、我校地處湖區，學生大多來自農村，環保意識較薄弱，環保意識直接影響著學生，一些學生的環境意識還不強，使有些學生還未養成文明的衛生習慣。

3、師生自覺向群眾宣傳環保知識，自覺調查和監測社區污染等方面仍做得不夠。

八、努力方向

1、繼續籌措資金，加大校園綠化、美化的資金投入，加快校園建設步伐，提高綠化美化檔次。

2、發揮理、化、史、地、生物等課教師的作用，積極組織學生開展環境教育研究性學習。

3、進一步開展豐富多彩的校內外環境教育活動，不斷提高學生的環保意識和環保能力，帶動和影響家庭、社區環保行動，將我校的環保活動深入持久地開展下去。

第五篇：綠色校園匯報材料

酉陽縣麻旺鎮中心小學校

----創建重慶市“綠色校園”匯報材料

麻旺鎮中心小學校創辦于1943年，有著60余年的發展歷史。學校占地面積42畝，建筑面積28000余平方米，綠化面積12000余平方米（其中草坪8000 余平方米〈含塑膠草坪〉，灌木1200余平方米，喬木1800余平方米，其他草地、樹木等1000余平方米），綠化率為

45.%。學校綠地率達到了40%以上，綠化覆蓋率達到了45%以上，綠體率達到了350%以上。整個校園綠樹成蔭，香氣怡人，綠色延伸到了學校的每一個角落。按照“綠色校園”“綠樹成蔭、房在樹下、校在林中、生態環保”的總要求，把學校建設成了“綠色、環保、生態、和諧”的校園。

為全面落實《中共重慶市委辦公廳、重慶市人民政府辦公廳關于建設“五個校園”的意見》（渝委辦發〔2009〕50號）要求，學校于2009年12月開始綠色校園的建設工作，經過將近幾年的努力，如今的麻旺 鎮中心校綠樹成蔭，鳥語花香。

一、加強領導，實施一把手工程

我校認真組織廣大師生學習各級教育行政部門關于創建“綠色校園”的有關文件，學習各地學校創“綠色校園”的經驗，統一思想，提高認識。

1、學校成立了綠色校園建設領導小組，冉嚴主任為組長、孫福華、郭朝春、齊心剛、冉國墻、齊東風、張水香、王淵、粟宗躍、冉茂宏為組員；領導小組下設綠色校園建設辦公室于學校后勤處，由齊東風 1

負責日常辦公。

2、領導小組成員分工明確，團結協作。

冉嚴（教育管理中心副主任）：負責綠色學校創建的全面工作。

孫福華、王淵：落實綠色校園建設規劃，學校硬件設施建設。粟中躍：籌資和經費管理及其使用。

冉國墻、郭朝春：綠色教育和綠色文化，具體負責環境、衛生教育工作。

齊心剛、張水香：綠色校園創建的發動宣傳工作。

齊東風、冉茂宏：資料搜集并歸檔。

楊玉瓊：花臺管護工作。

3、領導小組成員各司其職、各負其責，分工合作，全面完成各自的工作任務。

4、我們還把創建“綠色校園”納入學校工作的總體規劃，使創建工作有條不紊地進行。并加大了監督考核力度，使環境教育的各項措施得到有效落實。學校環境教育領導小組要求各部門落實責任，在工作中做到了“六個到位”，即計劃要求到位、活動場地到位、受教育學生到位、輔導教師到位、檢查評比到位、總結獎勵到位。

二、強化行為規范訓練，引導學生養成良好的保護環境的習慣我們注意把創“綠色校園”特別是把環境教育與行為規范養成教育有機結合起來。在行為規范養成教育中，滲透環保的教育，引導學生養成愛護環境的良好行為習慣。我們的主要做法是：

第一，嚴格訓練。學校對學生在校的行為習慣提出了明確的要

求，從學習、生活等方面就一個合格的小學生應該具備的行為素質提出了具體明確的要求，其中包括學生在愛護環境、衛生習慣等方面應養成的習慣，如做到衛生管理“五有”——有組織、有制度、有檢查、有評比、有表彰；師生行為“五不”：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食，不驅趕校園里的鳥雀等。對于這些行為學校組織學生進行互評、互議，每天一小評，每周一匯總，每月一總評，并且與班級的考核相掛鉤。嚴格的訓練使每一個學生成為自覺維護學校優美環境的“使者”。為了養成學生時時刻刻從每一樁小事做起，養成愛護、保護環境的習慣，我們還在校園里設置了廢垃圾回收箱，要求學生不亂扔垃圾。

第二，環境熏陶。我們十分重視校園文化建設，一方面對已建成的綠化、盆景、雕塑，進行養護，特別是從美的角度來養護，使學校喬木和灌木俯仰生姿，一年四季綠意縈繞，花團錦簇。另一方面，我們舍得投入，加強了校園的文化環境的建設，用不銹鋼制作了各種標語牌，更有許多班級制成的標語，如，“請手下留情，愛護一花一草”“愛護花草樹木，就是愛護我們人類”等等。這些標語時時警示學生要學會做人、學會愛護環境，對學生起了潛移默化的教育作用。為了鞏固綠化成果，在師生群體中樹立起“人人愛綠，人人護綠”意識，做到“像愛護自己的眼睛一樣愛護學校的環境”。全校上下人人有綠化場地，班班有責任區域。責任到班，責任到人的管理措施，使全體師生形成了責任重于泰山的群體意識。全校建立環境監督崗，由環境教育領導小組成員輪流帶隊，不定期對全校環境進行檢查監督，對問題及時記錄并反映，采取改善措施。環境教育還滲透進教育教學常規檢查評比，納入了班主任計劃，如不損壞一草一木，不隨地吐痰，墻腳沒有有球印、腳印等。

第三，師德垂范。“學高為師，身正為范。”在環境教育中，我們注意教育的實效性，以具體的行動來教育學生。校領導以身作則，以高尚的的愛護環境的行為在學生中樹立威信，廣大教師也深刻認識身教重于言教的真諦，時常彎腰拾起飄落在地上的樹葉、紙屑，扶起被風吹倒的小樹??“榜樣的力量是無窮的”，領導、老師的這些舉動，如春風化雨，給學生以深刻的影響。

第四：大力宣傳，全面發動。在全校師生中開展了“我為校園添株花、種棵樹”活動。一年來，學校曾先后組織了三大型捐款活動，共捐資金5萬余元，解決了部分資金緊缺問題。

由于師生養成了良好的行為習慣，因此，我們學校一年四季，“綠”（草坪等）的常綠，“白”（墻壁）的常白，地面常潔，門窗常凈。因此，到我們學校參觀的領導、賓客無不由衷贊嘆我校環境衛生工作做得好。

三、環保教育，成績斐然

我校突出“以人為本”，開展了“弘揚生態文明，建設“綠色校園”活動拓寬環境教育的渠道，開展環境教育科研，進行豐富多彩的環境教育活動，使全校師生的環境意識得到進一步的提高，環保成為師生的自覺行為。

1、學科滲透，深化教育。

在學科教學中，要求教師結合教學內容滲透環境知識的教育，做到環境滲透教育“四有”，即備課有意識、教案有體現、課堂有落實、考試有題目。如：語文課結合作文教學，引導學生進行環保作文的寫作，參加有關環保征文的比賽等。還組織學生辦環保小報，加強對學生的環保教育。

2、活動豐富，強化意識。

在創“綠色學校”活動中，我校積極開展一系列形式多樣的環境教育活動，具體做法：

（1）利用升旗儀式、主題班會，開展環保知識教育

學校把環境教育當成素質教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我星期天、愛我清水”，“以實際行動清除地球上的污染”等內容，使環境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環境意識。

（2）結合重大紀念日，積極組織開展專題活動。結合植樹節，開展植樹護綠，美化綠化校園。4月底5月初的愛鳥周，開展張貼鳥類宣傳畫活動，了解鳥類生活習性及與人類關系； 6月5日世界環境日，組織學生觀看錄像，了解身邊環境狀況,召開主題班會……在其他環保節日，如世界氣象日（3月23日）、世界地球日（4月22日）、國際保護臭氧層日（9月16日）等，學校都配合有關主題，利用黑板報、墻報進行宣傳展覽。

（3）2009年我校實施的廢品回收工作，是我校開展的又一項環保特色教育，針對在學校中，學生、教師在學習、生活中產生的廢紙約占學校

垃圾的三分之二，是造成學校及周邊環境污染的重要污染源，為了將廢紙變廢為寶，改善校園環境，提高環境意識，學校實施了“愛心紙”工程，各班專門指定人員負責“愛心紙”的收集，由后勤處統一回收、管理，所得收入全部用于捐助特困生，這一舉措使學生受到了很好的思想教育，同時提高了學生的環保意識。

四、專人管理，全員參與，共同維護優美環境

學校專門派人負責花草樹木的施肥、除草、修剪工作，各班都有各自負責的公共區域，現在已經形成了師生共同維護、共同參與綠化的良好風尚。每個人都成為護花志愿者，積極參加到植綠、愛綠、護綠、興綠活動中，爭做生態文明的使者。

創建“綠色校園”活動的開展，使全校師生環保素質得到大大提高，環保宣傳、環保實踐、環保監督已成為一種自覺行動。當然我們也清醒地認識到，綠色學校的發展是一個長期的過程，是一個保護并發展的過程，沒有最好，只有更好。我們的工作還存在著一些薄弱環節，但我們將以前所未有的熱情和激情，在新的起點上繼續努力，開拓進取，讓美麗的綠色永駐可愛的校園。