第一篇：調查報告的撰寫要求1

一、社會調查研究報告的結構

不同類型的社會調查研究報告因為研究目的的不同而在格式、結構、內容的安排上存在一定的差異，但是從總體上看，社會調查研究報告在格式和結構上仍然存在著共性。一般來說，社會調查研究報告的內容是由報告標題、導言、正文、結尾、附錄等部分構成。

(一)標題

社會調查研究報告的標題直接影響到人們對它的關注程度，鮮明、生動、針對性強的標題會更好地吸引讀者，給人留下深刻的印象。“題好一半文”就是這個意思。標題的寫法是靈活多樣的，一般有如下幾種：一是陳述式。這是一種廣為使用的單標題法，就是在標題中直接表明社會調查研究對象和主要問題，這種標題法的優點是對象明確、簡明客觀、主題突出，但是比較呆板平淡，缺乏特殊的吸引力。二是提問式，即以對某一問題的疑問作為標題，這類標題法常見于揭露問題和總結經驗方面的社會調查研究報告，尖銳潑辣、簡潔明快，對讀者具有很強的吸引力。普通社會調查研究報告常采用這種標題方式。三是判斷式，也叫結論式，即以判斷式的語言作標題，來表明作者的結論和觀點。這種標題法針對性強，影響力大，但是理論色彩較強，不夠活潑。四是雙標題式，即用主標題和副標題相結合的方式作題目的復式標題法。一般主標題多以提問式和判斷式表達，而副標題多以陳述式表達。這種標題形式，既表明了作者的態度，又鮮明地揭示了主題，具有前三種標題的優點，是十分常見的一種標題形式。

(二)導言

導言又叫前言、引言，是社會調查研究報告的有機組成部分，對全文起著總領和引導的作用，其主要任務是向讀者簡要地介紹社會調查研究的有關背景，包括社會調查研究目的、內容、對象以及社會調查研究的時間、地點、方法等。一般來說，普通社會調查研究報告的導言較為簡單，而學術性社會調查研究報告的導言則較為詳細，包括的內容更多。

從寫作內容上看，導言一般包括如下幾部分：(1)社會調查研究的問題或現象的介紹。在導言中應該明確所研究的問題是什么，以及為什么要選擇這一問題進行研究。在學術性社會調查研究報告中，還要說明題目的來源和背景，以簡明清晰的語言說明選題的價值和意義所在(2)已有相關研究的綜述和評論。一個好的社會調查研究必須對研究課題有一個全面的認識，這就需要對相同以及類似的研究在理論和方法上取得的成果有一個清晰的了解。也就是說，要明白就本課題而言，已有的研究到了什么程度，取得了哪些成果，在理論和方法上獲得了哪些進步，還存在哪些缺陷和不足等等。當然，做好這一步需要完成大量的查閱文獻工作。我們應該在自己力所能及的范圍之內，優先選擇那些與自己的研究相同或相似的、權威性高、有價值的、新的成果，通過對這些成果的介紹和評論，使讀者對本領域中已有的研究成果有一個大致的認識，為其閱讀和評價自己的研究提供一個基礎，也可以通過對已有成果優劣長短的評價，使讀者明白自己研究的價值所在。在這一部分，介紹要簡練，重點要突出，而且要緊密聯系與自己的研究有關的內容。如果文獻評論部分非常重要或者需要評論的文獻資料非常多，篇幅比較長，也可以將這一部分單列出來，自成一部分，而不必一定要放在導言中。

(3)對社會調查研究的說明和評價。在導言的最后，應該對自己的研究作一個簡單的說明，介紹一下自己研究的基本問題是什么，因變量足什么，自己希望通過研究解決什么問題等等，尤其要講明自己的研究與以往的研究有何不同，自己的研究有何特殊意義，因為這是最能體現研究價值的地方。

(三)方法

在普通的社會調查研究報告中，對方法不是特別強調，簡單說明一下即可，所以一般不必單獨列為一部考分，放在導言中就可以。但是在學術性社會調查研究報告中，方法是非常重要的一部分。因為在這類社會調查研究報告中，方法是否合理得當關系到研究結論的科學性和研究價值的大小，同時也是讀者衡量社會調查研究質量的一個重要尺度。

不同學科不同性質的社會調查研究報告在具體方法上的差別很大，但是從總體上看，大多數社會調查研究報告的方法部分都應該包括以下內容：一是對社會調查研究對象總體的說明。在社會調查研究報告中，必須對社會調查研究對象的總體情況做出詳細全面的介紹。這是非常重要的一個部分。因為總體的情況決定了樣本的性質和社會調查研究結論的適用性及解釋力，所以應該講清楚社會調查研究對象總體的情況，使讀者對被社會調查研究的對象也有一個初步的了解。

二是對抽樣方法的說明。在介紹了總體的情況以后，應該對社會調查研究的樣本以及抽樣方法和抽樣程序進行說明。尤其是在學術性社會調查研究報告中，必須詳細地講清楚樣本的狀況、抽樣過程和抽樣方法。

三是對主要研究變量的說明。應該說明研究的主要變量、其操作定義以及具體衡量指標，對復雜的研究變量還要說明對它的分解方式。這樣才能使讀者明白研究的變量體系和衡量標準，知道你的研究是遵循科學、嚴格的方法要求的，結論是有說服力的。

四是對社會調查研究過程的說明。這是非常重要的一部分，能夠直接影響社會調查研究的結果。在這一部分中，一方面應該對收集資料的方法做出比較詳細的介紹。比如說，采用的是自填問卷法還是結構訪談法，如果是前者，那么是個別發送法、集中填答法還是郵寄填答法，如果是后者，那么是當面訪問法還是電話訪問法等等。另一方面，也應該對所使用的工具做一些介紹。比如說在使用問卷法調查時，要說明問卷的結構、內容、形式以及制作過程，在使用結構訪談法的調查中，要講清楚訪問問卷的設計、調查員的培訓、被調查者的選取等等內容。此外，在這一部分中也應該對調查的時間、地點、調查工作的組織，調查員的培訓、調查工具的準備等情況做一些介紹。五是對資料分析方法的介紹。不同學科、不同性質和要求的社會調查研究在資料分析過程中的差別很大，有的以定性分析為主，有的則強調定量的方法；有的只需要非常簡單的描述分析，有的則需要深入而復雜的變量關系分析。因此在社會調查研究工具上的差別也很大。這些都需要說明清楚。

(四)正文

正文是社會調查研究報告的主體部分，是社會調查研究的基本內容。社會調查研究報告質量的高低與影響的大小，主要取決于這一部分的寫作情況。這一部分應該根據報告的主題與所掌握的資料合理布局。一般來說，應該圍繞三個方面展開：1．客觀地敘述研究對象和現象的基本狀況及其相行為，闡明其性質和特點。應該以令人信服的數據和具有典型意義的事實，從定性和定量兩種角度的分析中，敘述社會調查研究的內容，來解決“是什么”的問題。2．在敘述社會調查研究對象及內容的基礎上，進一步分析各種現象之間的聯系，解釋某種社會現象和社會行為的原因，并提出自己獨立的見解，以解決“為什么對”的問題。3．提出建議和措施。根據現象和問題的分析和認識，提出必要的解決方法與措施，以解決“應該是什么”的問題。在應用型的社會調查研究報告中，這一部分尤其重要。

(五)結論與討論

在結論部分，需要對照研究假設對社會調查研究對象做出明確、扼要的判定，如果假設被本次社會調查研究的結果證實，可以建議在更大范圍或不同范圍之間進行新的驗證。如果假設被部分推翻或完全被否定，則應該做出進一步的探討：是本次社會調查研究代表性有偏誤、效度低造成的，還是假設本身確實有問題。如果需要預測結果，要說明預測的條件和誤差范圍。一般結論部分篇幅都不會太長，要簡明扼要，不要機械重復主體中已有的判斷和分析。另外，如果是對策性調查研究，需提出解決問題的主要對策和策略。

社會調查研究報告的討論部分是在結論的基礎上，進一步挖掘一些更新、更深層次的東西，以增加讀者對所研究的問題的理解。一般來說，討論部分可以涉及以下幾方面的內容：(1)樣本特點與社會調查研究結論之間的關系；(2)與同類研究的比較與分析；(3)對進一步研究的建議；如對自己的研究仍不能回答的問題的討論，對在研究中出現的新問題的討論，對新問題的研究建議等等；(4)對其他研究推論的探討。討論部分只是研究的延伸而非深入，所以篇幅不宜太長，否則就可能沖淡研究的主題。

(六)注釋和參考文獻

在普通社會調查研究報告小，對注釋和參考文獻沒有特殊的要求。但是在學術性社會調查研究報告中，通常要在報告的末尾列出必要的注釋和參考文獻。這是一個嚴謹的研究必須具備的一部分。參考文獻的意義在于為自己的報告提供一個有力的解釋性支持，證明作者是本著科學的、實事求是的態度進行研究的，同時也為讀者以及同行的研究者提供了—個可供參考的文獻索引。關于參考文獻的寫法與格式，都有一些具體的規定。

(七)附錄

附錄作為正文的補充，是指將一些有關社會調查研究內容的細節性資料羅列出來，以期能夠更好地說明研究，并且可以起到幫助讀者增進對研究的了解的作用。具體包括一些問卷、量表、主要計算公式、數據等，還包括正文中未列出的圖表以及其他計量手段等等。在以學位論文形式發表的社會調查研究報告中，這一部分不可或缺。如果以學術論文的形式發表，則可以省略，因為這一部分的篇幅一般都比較長。

二、撰寫社會調查研究報告應注意的問題

(一)重視標題的作用

要精心確立社會調查研究報告的標題，使標題能夠起到標示主題的作用。無論是使用單標題還是復式標題，都必須緊扣內容、簡潔、醒目。

在撰寫社會調查研究報告之前，一定要先設計一級、二級標題，這樣等于是構思全篇報告的框架并草擬出了粗略的寫作提綱，正式動筆后只需要把具體內容填寫到標題下面去就可以了。最忌諱的就是框架未定，就提筆信手寫作，以致拉雜重復、不知所云。

(二)敘述客觀，文字簡潔。

社會調查研究報告的行文，要力求客觀、準確、冷靜、中立，不加虛飾，不摻雜感情色彩。在從事實中得出結論時，觀點要明確，不可以模糊曖昧。盡量使用平實、簡潔的語言寫作，是確保社會調查研究結論簡明、科學、嚴謹的一個基本前提。在社會調查研究報告的寫作中，要避免使用文學色彩過重的或過于主觀的語句。同時在語氣上，也要以一種向讀者報告的口氣撰寫，切忌表現出力圖說服讀者同意某種觀點的傾向，更不能把自己的觀點強加于人。

(三)注意引文和注釋

在撰寫社會調查研究報告時的過程中，有時需要引用別人的論述、結果、數據、資料等來支持或證明自己的觀點或結論。這時就需要對引用的資料注明來源。一般來講，在以下幾種情況下需要加注：一是直接引用。當引用別人的原話、原文時，要用引號引起來，再做出記號加以說明。二是間接引用，是當援引他人的觀點或結論時，即使不是別人的原話，也要在后面做出記號注明。這時則不必加引號。

在撰寫社會調查研究報告的過程中，注釋也是經常用到的。當我們在報告中引用他人的資料或某些不易理解的內容和概念的時候，就需要加注釋來說明。這樣做的用意主要有幾方面：一是指出資料的正確來源，便于讀者參考查證；二是表示作者遵守學術規范和學術道德，也顯示出對原作者的尊重；三是可以幫助讀者理解報告中的疑難，又不會使報告中斷和過于冗長。

加注釋的方式有三種：

(1)夾注。即直接在所引資料之后，用括號將其來源或有關說明括起來，對引文進行注釋或提示。一般用夾注的情況足：外文的人名、地名，人物生卒年月，較少見的專業名詞翻譯，專業名詞的解釋，其他說明。

(2)腳注。即在加注詞的右上方加上一個注釋號，比如在其右上角加上①、②、③、④等做標志，然后在該頁的最下端，用小一號的字體分別說明加注詞的出處、時間等情況，或做出相關的解釋。在一般的學術性書籍和論文中，這種注釋形式大量存在。

(3)章節附注或尾注。在加注詞的右上方按順序標明注釋號，然后在章節末尾或全文末尾用小一號的字體全部按注釋順序排出，分別說明加注詞的意義、出處、時間等，并冠以“注釋”的總標題，而不是分別排在各頁之下，這樣就形成附注或尾注。

(四)注意數表與圖表的使用

數表、圖表形象直觀，所提供的信息量大，可以有效地幫助讀者理解報告的內容，是非常好的一種輔助表達方式。但是，在一般的社會調查研究報告中，數表、圖表的使用不要太多，即使在學術性的社會調查研究報告中，過多的數表和圖表也必須有一定的文字說明，(五)注意篇幅與字數

社會調研報告的長短，主要取決于需要和目的，沒有硬性的規定。有的非常簡短，有的則長達數萬字以至形成專著。但是一般來講，應以表達清楚、說理透徹為準則，越簡短越好。—般如果是送達領導機關的報告，控制在四五千字為好，篇幅太長則被耐心讀完的可能性就要下降。如果內容實在太多，則可以拆開形成幾個獨立的社會調查研究報告，每個各講一個重點。如果在一般綜合性雜志上發表，六千字以內比較合適；在報紙上發表則應壓縮在四千字以內；在專業學術刊物上登載，可以稍長，但一般也不要超過一萬五千字。

第二篇：調查報告撰寫要求

08級汽車運用與維修專業學生

畢業實習報告撰寫要求

一、調查報告內容

1、調查目的；

2、調查方法（如：根據周記、向師傅了解情況等……）；

3、數據統計（以周記為依據，必須列表匯總，原始詳細數據可作為附件）；

4、數據分析（可列表或插入圖表）；

5、調查結論。

二、調查報告格式

裝訂成冊的報告依次為：

首頁（封面，教師填寫）——任務書（教師填寫）——內容提要（學生完成）——正文（報告的主體，學生完成）——底頁（平時成績、審閱成績、答辯成績，有指導教師填寫）。

學生完成部分的具體要求是：

1、內容提要（約200字，單占一頁）；

2、正文（不少于3000字，應包括“

一、調查報告內容”要求的各部分）；

3、標題號的應用

第一層：一、二、三……；

第二層：

（一）（二）

（三）……；

第三層：1、2、3……；

第四層：1）2）3）……；

第五層：（1）（2）（3）……。

每層標題號前空2格。

調查報告中具體使用幾層可根據報告的實際內容來定。

4、調查報告一律打印（不能手寫）

5、頁面設置要求

字體、字號：宋體、小4號

紙張：A4

頁邊距：默認值

行間距：1.5倍。

三、待業和非汽車維修實習崗位學生報告內容與要求說明

1、待業或從事與汽車無關行業的學生

通過閱讀資料和網絡查詢，寫一篇關于汽車修理行業或汽車維修方面的調查報告。如：

1）北京市汽車保有量、汽車年增長率、汽車種類和品牌；

2）北京市汽車修理廠家數量、主要品牌的4S點數量與地理位置分布情況、就業人數、主要維修工種、作業內容；

3）某品牌車輛的社會保有量與市場占有率、主要性能特點、使用中帶有明顯共性的技術問題；

……

2、高速收費實習學生

1）根據周記統計歸納車流量特點；

2）不同條件下的道路管理方案（單一收費口的通行能力，所在收費站有多少收費口，不同時段適應交通量要求的收費口啟用數量）；

3）收費票據與現金管理；

4）工作與在校學習的差異，盡快適應崗位要求的做法與感悟。

3、在汽車修理廠做汽車配件庫房管理學生

1）根據周記統計歸納配件的使用情況（什么車型的什么配件日消耗量、月消耗量、年消耗量；什么車型的什么配件消耗量最多、什么車型什么配件消耗量次之……；汽車易損件統計及分析；汽車配件最佳儲存量及分析等）

2）庫房配件的布置情況、利弊分析及改進意見。

4、在汽車保險理賠崗實習的學生

1）根據周記統計歸納各險種的情況，如：統計各險種的保險數量，哪個險種上保險的人數最多、哪個險種次之……；統計出險情況，哪些險種出險最多、哪些險種次之……；分析哪些險種最重要必須上、哪些險種可上可不上、哪些險

種沒必要上；

2）根據某一價位的車型，向投保人提出合理投保的建議（包括：險種、投保金額、數量、投保公司等）。

……

5、在汽修客服崗位實習的學生

1）根據周記統計歸納各種汽車的維修數量（日、月、年）、作業內容，根據上述統計提出對維修崗位設置、維修人員配備、汽車配件儲存、汽車維修管理的意見。

2）根據周記統計，對客戶預約或維修后跟蹤過程中遇到的抱怨或投訴問題進行排序，并就此提出提高客戶滿意度的看法和建議。

……

上述5種學生調查報告的基本內容（調查目的、調查方法、數據統計、數據分析、調查結論）和格式與其他學生相同。

四、參軍和準備高考的學生

1、參軍學生

四月底上交入伍以來學習、訓練工作總結，主要內容是：部隊的紀律、制度、學習、訓練情況和自己在部隊生活的感悟。

2、備考高校學生

周記：無實習崗位，在家備考學生，每周寫周記，內容為備考學習情況、自學與補習經歷。

總結：四月底交一份補習備考總結，談談自己放棄就業、選擇繼續學習的原因，學業目標，補習中發現的不足，補習階段的主要學習經歷與感悟。

對周記和實習報告寫作有任何問題請及時聯系指導教師！

北京市交通學校汽車教研室

2012年3月16日

第三篇：調查報告撰寫要求

08級汽車運用與維修專業學生

畢業實習報告撰寫要求

一、調查報告內容

1、調查目的；

2、調查方法（如：根據周記、向師傅了解情況等……）；

3、數據統計（以周記為依據，必須列表匯總，原始詳細數據可作為附件）；

4、數據分析（可列表或插入圖表）；

5、調查結論。

二、調查報告格式

裝訂成冊的報告依次為：

首頁（封面，教師填寫）——任務書（教師填寫）——內容提要（學生完成）——正文（報告的主體，學生完成）——底頁（平時成績、審閱成績、答辯成績，有指導教師填寫）。

學生完成部分的具體要求是：

1、內容提要（約200字，單占一頁）；

2、正文（不少于3000字，應包括“

一、調查報告內容”要求的各部分）；

3、標題號的應用

第一層：一、二、三……； 第二層：

（一）（二）

（三）……； 第三層：1、2、3……； 第四層：1）2）3）……； 第五層：（1）（2）（3）……。每層標題號前空2格。

調查報告中具體使用幾層可根據報告的實際內容來定。

4、調查報告一律打印（不能手寫）

5、頁面設置要求

字體、字號：宋體、小4號 紙張：A4 頁邊距：默認值 行間距：1.5倍。

三、待業和非汽車維修實習崗位學生報告內容與要求說明

1、待業或從事與汽車無關行業的學生

通過閱讀資料和網絡查詢，寫一篇關于汽車修理行業或汽車維修方面的調查報告。如：

1）北京市汽車保有量、汽車年增長率、汽車種類和品牌；

2）北京市汽車修理廠家數量、主要品牌的4S點數量與地理位置分布情況、就業人數、主要維修工種、作業內容；

3）某品牌車輛的社會保有量與市場占有率、主要性能特點、使用中帶有明顯共性的技術問題；

……

2、高速收費實習學生

1）根據周記統計歸納車流量特點；

2）不同條件下的道路管理方案（單一收費口的通行能力，所在收費站有多少收費口，不同時段適應交通量要求的收費口啟用數量）；

3）收費票據與現金管理；

4）工作與在校學習的差異，盡快適應崗位要求的做法與感悟。

3、在汽車修理廠做汽車配件庫房管理學生

1）根據周記統計歸納配件的使用情況（什么車型的什么配件日消耗量、月消耗量、年消耗量；什么車型的什么配件消耗量最多、什么車型什么配件消耗量次之……；汽車易損件統計及分析；汽車配件最佳儲存量及分析等）

2）庫房配件的布置情況、利弊分析及改進意見。

4、在汽車保險理賠崗實習的學生

1）根據周記統計歸納各險種的情況，如：統計各險種的保險數量，哪個險種上保險的人數最多、哪個險種次之……；統計出險情況，哪些險種出險最多、哪些險種次之……；分析哪些險種最重要必須上、哪些險種可上可不上、哪些險種沒必要上；

2）根據某一價位的車型，向投保人提出合理投保的建議（包括：險種、投保金額、數量、投保公司等）。

……

5、在汽修客服崗位實習的學生

1）根據周記統計歸納各種汽車的維修數量（日、月、年）、作業內容，根據上述統計提出對維修崗位設置、維修人員配備、汽車配件儲存、汽車維修管理的意見。

2）根據周記統計，對客戶預約或維修后跟蹤過程中遇到的抱怨或投訴問題進行排序，并就此提出提高客戶滿意度的看法和建議。

……

上述5種學生調查報告的基本內容（調查目的、調查方法、數據統計、數據分析、調查結論）和格式與其他學生相同。

四、參軍和準備高考的學生

1、參軍學生

四月底上交入伍以來學習、訓練工作總結，主要內容是：部隊的紀律、制度、學習、訓練情況和自己在部隊生活的感悟。

2、備考高校學生

周記：無實習崗位，在家備考學生，每周寫周記，內容為備考學習情況、自學與補習經歷。

總結：四月底交一份補習備考總結，談談自己放棄就業、選擇繼續學習的原因，學業目標，補習中發現的不足，補習階段的主要學習經歷與感悟。

對周記和實習報告寫作有任何問題請及時聯系指導教師！

北京市交通學校汽車教研室

2012年3月16日

第四篇：調查報告撰寫要求及格式

太原工業學院關于思想政治理論課社會實踐活動

撰寫調查報告的具體要求

一、調查報告的基本內涵

調查報告是根據特定的目的對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究而寫成的書面報告。

如何開展調查研究是一個行為科學，也是一個方法論問題；而怎樣寫好調研報告則是一個將行為科學、方法論與認識論相結合、相統一的問題，這里有一個從實踐到認識的分析、判斷、推理的邏輯過程。調查研究是一項需要費心、費時、費力的復雜工作，也是需要面對實際、面對基層、面對群眾的工作，不僅有一個方法論的問題，而且也有一個世界觀、工作態度和群眾觀點問題。

二、寫好調查報告，要把握的三個環節

1、詳細占有素材后，認真分析素材并找出其帶有規律性的東西 調查以后掌握素材一大堆，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用。做到去粗取精、去偽存真，并要通過由此及彼、由表及里的分析進行改造制作，分清現象與本質、主流與支流、成績與缺點、主要矛盾和次要矛盾等，并從事物的相互關聯中發現事物的內在聯系和本質特征，找出規律性的東西，提煉出正確的觀點。

2、運用好典型，敘議結合，達到觀點與素材的統一

運用好典型素材是寫好調研報告的一個重要環節。典型事例不僅能證明一個問題在實踐中哪些是可行的或者是不可行的，也能證明一個觀點是否確立。所以在寫這一文體的時候，要用典型素材說明觀點，用反面材料襯托觀點，用一組材料反復論證觀點，用精確的對比突出觀點。這樣寫，就能達到觀點和材料的統一。加之夾敘夾議，敘議結合，就能使人感到感性認識和理性認識的統一、知和行的統一。

3、加強語言修養，力求表達準確，生動活潑，通俗易懂

調查報告要達到這樣的宣傳目的，即引人看，使人看懂并說服人。因此要加強語言文字工作。題目要新，觀點要明，語言要打動人且通俗易懂。如果做不到這一點，就是白搭，費力不討好。總之，要短些，生動些，準確些，鮮明些，也要活潑些。此外，調研人員的自身素質是調研能否成功的關鍵。一是理論修養。只有理論修養較深的人，才能夠在分析問題、解決問題時站得高、看得深，善于抓住本質，擊中要害。二是文字功底。提高文字水平主要靠兩條：一曰學習，二曰勤筆，即勤學苦練，特別是要勤于動筆。

三、調查報告的主要內容

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題

標題可以有兩種寫法。

1、規范化的標題格式

即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。

2、自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種 陳述式如《太原工業學院畢業生就業情況調查》；提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》；正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式，如《新農村建設重在協調發展――大連市金州區大魏家鎮后石村建設的思考》等。作為調查報告，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

（二）正文

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1、前言

前言主要有三種寫法：

第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；

第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；

第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2、主體

這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。寫好它，以整篇調查報告關系重大。主體部分要詳細闡述所調查事項的發展過程、原因、結果、典型事例等。在寫作上要注意層次清楚、主次分明、詳略得當。主體部分安排材料常采用兩種類型：

（1）按事情發展變化自然順序的貫通式，這種結構類型多用于事物發展的時間順序比較清楚，線索比較清楚，涉及的方面不很繁雜的調查報告。

（2）小標題式，按內容的性質，分成幾個部分，以并列方式安排，每部分列出反映內容的小標題。

3、結尾（結束語）

這部分要求扣緊主題，自然有力，簡潔利索。有三種寫法：

（1）總結全文、點明主題；

（2）得出結論、指明方向；

（3）提出問題、建議。

太原工業學院思想政治理論課

社會實踐報告格式要求

第一部分：報告格式

1、報告題目：宋體、小二號，加粗，居中

2、標題部分

一、XXXXX（一級標題，小四號字，宋體，加粗，空兩格）

（一）XXXXX（二級標題，小四號字，宋體，加粗，空兩格）

1、XXXXXXX（三級標題，小四號字，宋體，加粗，空兩格）（1）XXXXXXX（四級標題，小四號字，宋體，加粗，空兩格）

3、正文用小四號字，宋體，每段首行空兩格

4、行間距采用1.5倍行距

5、參考文獻（小四號、宋體、頂格）

序號：1、2、3、（1）參考文獻為期刊論文

期刊論文著錄格式：順序號.作者.題目.刊物名稱，出版年，卷（期）

例：1.陳樂喜.試論知識創新信息運動.自然辯論法研究，2009年第1期

（2）參考文獻為圖書

圖書著錄格式：順序號.作者.書名.出版地：出版社，出版年

例：

1、黃敏學.網絡營銷.武漢：武漢大學出版社，2008年1月第二部分：打印和裝訂要求

1、所有文檔需打印

2、用紙要求（以下所有用紙按此要求）

·紙型：A4紙，單面打印；

·頁邊距以A4紙默認狀態

3、裝訂順序：社會調查任務書、調研報告

4、左側裝訂

附件：社會調查任務書、調研報告

馬克思主義原理教研室 二○一一年五月八日

第五篇：調查報告撰寫要求及基本格式

調查報告撰寫要求

題目：關于某企業或某公司某方面的調查報告

一、調查背景

學生可以對某一企業或公司進行調研，然后撰寫一份報告，對所調研的企業/ 公司提出改善的建議。這一建議報告應針對該單位的一個具體的方面(如：人員素質要求、經營管理、宣傳、培訓進修、職業規劃等等)，而不能泛泛而談。

（例如：在調研了公司甲后，你撰寫一個建議報告，建議該公司可以推行彈性工作時間制度，從而提高其工作效率。）

二、要求

報告的內容必須是真實的，即：被調研的公司/企業必須是真實存在的，學生不可以捏造事實；學生確實對該公司/企業進行了調研活動，要求被調研單位給學生開證明。

三、調查報告結構思路：

1.前言

1.1調查背景（調查的目的、系部要求、依據、調查對象、調查時間（起止時間）、地點、調查方式與途徑）

1.2 調查環境

調查對象（企業簡介）：調查的單位的性質，背景，規模，歷史發展情況和現實意義等等。

2.調查內容

2.1 調查過程

概括調查各階段的主要工作

2.2調查具體內容

2.2.1陳述問題（具體的調查活動和數據）

2.2.2分析問題（對所收集到的數據進行分析歸納，附有圖表）

3.提出建議和論證建議

3.1.提出建議（結合市場環境、發展需求和企業自身的實際提出建議）

3.2具體的實施方案

即如何分步驟實施說提出的建議。并論證建議的可行性

4.結論

對調研結果、結論的總體概括

5.調查體會

結合調研過程中存在的不足和今后努力方向

6.附錄

6.1參考文獻

6.2調查問卷

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