第一篇：英語社瘋狂英語早讀活動策劃書

英語社瘋狂英語早讀活動策劃書

一、活動背景：英語早讀是朗讀訓練的黃金時間，是學生溫故知新的寶貴時機，也是決定學生英語成績好壞的關鍵環節。英語社作為學習實踐型社團，繼承一貫的優勢開展面向全體社員的瘋狂早讀活動，為全體社員提供一個瘋狂早讀的平臺。同時充實社員的大學生活，為努力上進的學生提供一個更具學習氛圍的早讀環境。

二、活動目的：早晨是人的記憶高峰期，在這個時候朗讀英語，能在短時間內收到事功半倍的效果。為了提高英語社社員的英語水平，提升社員的英語表達能力，英語社為社員提供早晨朗讀英語的環境，激發同學們對學習英語的興趣，讓大家養成一個良好的學習習慣。

三、活動主題：Crazy Reading

四、活動時間：3月11日到6月14日周一至周五早上7:15-8:00

五、活動對象：英語社全體社員

六、活動地點：青年廣場

七、活動流程：

1.由秘書部負責早讀前后的簽到工作（嚴禁代簽）;

2.由學習部干事派發早讀資料給到場的社員，社員們拿到資料

后自行排好隊伍;

3.學習部負責推出英語發音準確、朗讀流利的早讀代表領讀，領讀者需在領讀前一天把文章讀熟悉，帶動現場氣氛。周一到周四會有外教現場指導;

4.代表領讀過后，同學們自己自由朗讀，在早讀結束之前，可上臺試讀，外教會幫忙糾正發音;

5.組織部負責維持現場秩序。嚴禁為了簽完到就離開的現象。

八、活動加分規則

1.由日歷可看出，除去周末和兩個法定節日(清明節和五一 節），從3月11日到6月14日總共約有50個工作日，根據考

勤，若去早讀一天加0.5基點（最多可得20基點，去滿40天的不再加分數）；

2.社員應在7:15前簽到，7:15準時開始早讀；

3.早讀簽到工作在7:20分停止，若超過這個時間，視為沒簽

到；

4.工作人員維持現場秩序，不讓早退現象出現；

5.在臨近早讀結束時，工作人員負責讓每位社員簽退；

6.嚴禁代簽和簽完先離場的，一旦發現，取消該社員當天的簽

到記錄。情況嚴重時，立即取消該方案。

九、活動準備：

1.學習部預計好需要打印的英語學習資料（做到每位社員都能

人手一張，同時也不浪費）；

2.學習部領讀代表要提前做好帶讀工作，例如單詞音標，詞匯拓展等，如有不懂的應提前查字典或請教老師同學，以便做好帶讀工作；

3.宣傳部負責出海報、拍照等，做好充分的宣傳；

4.信息部負責把最新消息帶給全體社員，如出現雨天天氣，通知社員早讀取消；

5.秘書部在周末把社員簽到表和簽退表打印好，以便及時做好簽到工作。

十、注意事項

1.遇到雨天情況，信息部會提前發飛信通知所有社員早讀取消。（早讀取消以飛信通知為主。）2.信息部發飛信提醒社員隔天讀的內容，并在每周五前一天提醒社員記得帶上本周周一至周四的資料去早讀。

英語社2013年03月12日

第二篇：瘋狂英語訓練營策劃書

“瘋狂英語訓練營” 活動策劃書

活動背景： 還有一個月就要進行英語四六級考試了，但是仍然有很

多同學不知所措。在大學中英語課時逐漸減少，不少同

學想要積極備考但是卻沒有好的方法，也有許多同學沒

有毅力每天復習英語，因此，基礎醫學院學習部組織本

次瘋狂英語訓練營活動，幫助想要學習英語的同學更好的復習應英語，提高英語四六級通過率。

活動目的：1.為廣大學生提供一個交流平臺，共同進步。讓同學們

更好的了解英語四六級。

2.增加英語詞匯量，增強英語技能使學生更高質量的通

過四、六級。

3.讓同學們提前進入復習狀態，保持積極向上的態度。4.培養同學的毅力，提高自身綜合素質，堅持就是勝利。

活動主題：“瘋狂英語訓練營”沖刺四六級活動

主辦單位：基礎醫學院

活動時間：5月６號~6月 １４號

活動地點：操場看臺

參與人員： 每班同學自愿報名。

實施方案：1.每周參加成員早上7:15---8:00在操場集合。其中前

15分鐘練習聽力，后30分鐘背英語。

2.每周周末進行一次四六級考試，試卷為歷年真題。

3.制考勤表，每天由四六級小組長進行考勤。

4.創建瘋狂英語訓練營的ＱＱ群，群里會上傳各種備考

資料，如果有需要自己打印出來。考試試卷由同學自己準備。學習部安排模擬考試的地點。

第三篇：瘋狂英語俱樂部E-corner活動策劃書

活動引言：瘋狂英語俱樂部“e-corner”英語角是由瓊州學院瘋狂英語俱樂部基于營造學習英語氣氛，提供發展交流空間，以及“passion！crazy！to be better!”的理念，出于對英語口語的熱愛，而組織形成的以英語交流為主的集集體性、自主性、學習性、趣味性、娛樂性、知識性、開放性、社交性等眾多性質為一體的一項高品質的活動。

主辦單位：瓊州學院瘋狂英語俱樂部

承辦單位：瘋狂英語俱樂部活動部、學習部

活動口號：passion！crazy！to be better!

don’t be shy!just try!never say die!

活動目的：

為了豐富本協會成員的課余生活，培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，豐富校園文化生活、英語知識及成員的業余生活，加強師生、成員之間的溝通交流，特舉辦英語角。

活動時間：

校內活動原則上定于每周六晚八點到十點，校外活動另作決定；校內活動也可根據實際需要另作安排。

活動地點：自定。

活動對象：

主要面向本協會廣大會員，同時歡迎全校英語愛好者前來作客光臨。

活動細則:

一、主持人

（一）為避免活動單調乏味，增強活動的趣味性、吸引力，保持廣大成員的激情與活力，拓展廣大成員的知識及視野，本活動每周一個主題，由當周主持人作出主題選擇，由指導老師和相關部門共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

（二）為鍛煉廣大會員的組織能力、心理承受及應變能力以及良好的口才等，本活動每周選取一到三名不同會員擔當主持人，歡迎廣大會員毛遂自薦，踴躍報名；報名時間在活動開始籌備的前一周周六及周日；報名時需一并提交活動策劃一份至活動部或者學習部負責人處，由兩部門負責人共同審核、篩選，最終合格人選將及時通知。

（三）得到通知后，主持人應當立即著手活動的籌備工作，并全程負責，非遇特殊原因不得中途放棄或更改決定；對由于非特殊原因造成活動不能正常進行，并對協會聲譽及形象造成損失者，將會視具體情況承擔相應的責任。

（四）主持人應當及時將活動擬定的場所（如教室、球場等）及相關器材（如音響、投影儀、復印等）、經費等報知活動部負責人，以便及時作出申請審批，以及宣傳部的對外宣傳。

（五）主持人應提前將活動所涉及的所有串詞、文稿等備份交至學習部負責人處，由學習部負責人并輔導老師審核，以便提升主持人主持水平，展示本協會形象及水平。

（六）體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，主持人應當全程使用英語主持，廣大成員應當全程使用英語交流；個別情況下可以使用漢語，如英漢互譯等；主持人與成員之間應當相互監督，督促其使用英語，以便達到理想的活動目的。

（七）主持人應當充分調動成員的積極性，廣大成員應當積極主動，被動者將受到集體決定的“處罰”。

（八）活動場地的布置由主持人并其他會員設計和裝飾，體現廣大會員的愛好和需求。

（九）每次活動盡量安排英語教師參與設計和指導邀請外教及留學生參加。

（十）活動開始之前，主持人應當介紹活動流程和活動涉及的相關規則，使大家做到有的放矢。

二、各部門職責

各部門應當積極配合當周主持人的工作，各部門之間應當通力合作，確保活動正常、優質、高效的開展與進行。先將各部門主要職能列表于下：

部門

負責人

具體事宜

備注

活動部

楊源琛

陳明靜

負責教室、器材等的申請及活動方案、主持人的審核等

充分發揮各部門干事的作用，培養出優秀骨干力量

學習部

邢益珠

崔敏敏

負責主持人篩選、活動方案的審核，相關稿件的審核，嘉賓邀請以及組織協調工作等

宣傳部

梁占虎

楊紅

梁文升

主要負責每周活動的對外宣傳，擴大活動的知名度等

網絡秘書部

崔俊琪

網絡宣傳及活動資料上傳等

社會實踐部

高榮寶

負責為活動爭取外聯等

三、宣傳措施

1.在宿舍樓內張貼海報和展板，最初可由宣傳部的同學到宿舍樓和學校主干道上散發宣傳單，特別是在新生入學迎新時。

2.在學校主干道上懸掛橫幅。

3.聯系學校的英語老師，由他們在課前或課間向同學們簡單的說一下，英語角可以為同學們提高英語口語提供一個便利的平臺，激發同學們學習英語的熱情和興趣，而同學們英語水平的提高也會相應的促進課堂教學。

4.網絡秘書部通過飛信、短信、qq群、學校貼吧、論壇等形式進行網絡宣傳。

5.宣傳部門宣傳時應當盡可能使活動細則清楚明白，以增強吸引力。

四、活動具體內容：

⑴話題討論類：

a.每次提前準備4到5個話題由大家選擇，然后根據話題作自己的見解，在組織語言的同時提高自己的口語能力,同時還可以了解到最新的信息（每次英語角將提前公布下一期英語角自由談論話題）。

b.ask and answer；

c.group discussion；

d.sharing；

e.與外教、留學生交流。

f.free talk：在這一環節中，自由選擇自己的語伴，自己喜歡的話題，用英語暢快的交流。

⑵娛樂互動類：

一些簡單的英語互動游戲既可以讓大家學到英語知識，還可以在高度集中的狀態下輕松一下，這不失為一種調節氣氛的好方法。

a.猜單詞：一位同學準備一個比較簡單的單詞（可以是有關生活中比較常見的人或事物）該同學描述其特征或是其含義，讓別的同學來猜。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。

b.單詞接龍：如果該組同學英語水平都還不錯，就可以進行這樣的游戲。

c.學習諺語：各組同學收集整理好協會每天短信發的英文諺語，大家集體大聲朗讀，并對其所蘊涵的含義給予自己真實感受的英語解釋。

d.繞口令：搜集一些比較經典的繞口令，以比賽的形式看大家誰讀得更快，更流利。

e.讀經典長句：搜集一些比較經典的長句，先劃成幾段作為一個節拍，一個人來讀，其他人拍節奏，一次比一次快，讀的同學也一次比一次快，直到讀不下去的時候再換另外的同學。

f.pose show.g.英語原聲電影經典對白以及經典情節現場模擬

分角色扮演原聲電影里面的人物，進行原聲電影經典對白，以及模仿經典電影中的經典場景等。

h.學唱英文歌：在英語角里，可以安排學唱一些簡單的英文歌，和英語角話題一樣每次都要準備兩首歌曲，提前告知下期學唱歌曲，以便于同學熟悉歌詞。歌詞每次可以有十張左右提前貼在光線比較好的地方。對每位干事的要求是必須提前熟悉歌詞，以便起帶動作用。

i.英語才藝展示

比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演…….（此活動可以放在英語角開始或者結束)

j.英語故事講述

k.學跳外國風情舞蹈:可由外教或者留學生以及會跳外國舞蹈的成員來現場教授外國風情舞蹈。

k.（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

(3)演講辯論類

如有準備的演講、即興演講、英語詩歌朗誦、主題辯論等。

（4）英語聽說讀寫譯類

讓外教或者留學生現場用英語快速說出一段話，讓廣大成員現場翻譯，也可反其道而行之等；給出一個主題，讓廣大會員現場說出一段話或者寫出一篇文章等；每次給出一段不同的文章，從成員中選出一名，不給任何準備時間，讓其現場讀出；由外教、指導老師以及相關合作英語培訓機構老師或者發音標準的同學現場為大家糾正指導發音等等。

（5）英語知識競賽類

通過知識競賽，加強對英語以及英語國家社會與文化、風土與人情的了解，拓寬廣大成員的知識面等等。

（6）郊游旅游類

定期組織廣大成員外出郊游/旅游，大東海、亞龍灣、鹿回頭等老外密集處，五指山、七仙嶺、美人溪等環境清幽地......在放松身心中學習英語，在鍛煉身體中學會交際，在暢所欲言中增長見識。

（7）晚會聯誼類

每逢西方重大節日如“萬圣節”“感恩節”“圣誕節”等等，可以舉辦晚會聯誼。

以上為建議參考形式，每期主持人可充分發揮自身創意，創造更多不拘一格的形式，以達到鍛煉自身能力、增強活動效果的目的。

五、保障措施

1.每周活動結束后,召集當周所有負責人包括主持人以及邀請英語角指導老師召開“e-corner”例會，總結本周“e-corner”的經驗教訓和安排下一周英語角的相關工作。

2.加強與外國語學院“英語角”的交流與合作，擴大瘋狂英語俱樂部“e-corner”的影響力和活動的多樣性。

六、獎勵措施

從組織形式、活動內容、參與人數等方面對舉辦“e-corner”進行評比，選出優秀部門和杰出貢獻個人進行獎勵。

第四篇：瘋狂英語

第八屆瘋狂英語集訓營總結

第八屆瘋狂英語集訓營在7月31日完滿結束。瘋狂風暴吹遍了整個清華，每天早上都是大課的郎朗讀書聲，下午英語小課都會每個班進行快樂而充實的學習，真的好不熱鬧。人生只有數十年何不瘋狂走不一回。

最后一天進行了離別總結大會。會上有不少的教練流淚了，我好感動，因為他們成長了。每個老師都講述了一些他們自己的經歷，其實跟我很相似的。從一個追隨者到教練，最后成為瘋英干部。瘋英伴隨著我的成長，我真的很感貴州李陽瘋狂英語有這么一個集團，因為這里是很多人的舞臺。瘋狂英語并不是一個你能能索取任何東西的地方，相反當你為這個集團奉獻越多，你會成長越快。

我奉獻，我成長，我快樂。

首先我要感謝貴州李陽瘋狂英語的團長肖錫安，我的教練，他是很厲害的人，我不否認我很尊敬他。我從他身上學到很多。也許也是我一直留在這里的原因，因為我知道這個集團給我好多，我希望自己能夠為它做點事情。第二個是李陽瘋狂英語貴州講學團的聶天華 我們的聶師，金牌外聯！在集訓他的前期，是他帶我把整個黔西南都跑了個遍，學到很多的談判技巧。如果這次我沒有學習到這些寶貴的經驗，我不知道該怎么進行這次的集訓營，在集訓營里我學到了很多，我將所學的東西都融進這次集訓營了

當然在集訓營中我要感謝許許多多的人，但我不得不提出來這些可愛的人說，第一是我們的教學總監：彭嵐老師，她豐富的經驗和那積極的態度總是激勵著我，讓我不斷的學習！她總是喜歡挑毛病，哈哈，就是喜歡她挑毛病，有時我跟她商量事情，我會把她當大佬的，因為她的想法很多，將我不足給補充了。謝謝她經常給我挑毛病。沒有她的指導我也不會成長得那么快。第二，就是成都講學團的龔翼，他在自己忙完自己的集訓營后，不辭辛苦的就來到貴陽，然后給我們培訓，這精神，我想就是李陽瘋狂英語的精髓，一個信念，那里需要我，我就出現在那里，因為我們是一家人！

更重要的是我要感謝李陽瘋狂英語給我這次機會，讓我們能夠參與到這次教學活動中來。

我很高興的看到，自己的學生經過了9天的夏令營生活后變得更加堅強，更有韌性。相對于家中舒適的生活環境，軍營中的生活可謂非常艱苦。不過正是在這種艱苦的環境中，他們的斗志被更好的激發出來。與此同時，他們也在艱苦的環境中鍛煉了自己的適應能力和社會生存能力。因此，我覺得這批學生的進步不僅僅在學業上，更體現于綜合實力上。

其次，學生們通過李陽英語中特有的教學法，成功地突破了困擾他們多時的瓶頸。這讓他們很自然地產生了更大的學習熱情。我覺得李陽英語之所以“瘋狂”，很大程度上因為學生們在學習過程中產生了征服欲和成就感。我在夏令營活動中，就曾經讓我班的學生與其他班的學生進行學習方面的PK, 這對雙方都能起到很好的激勵作用。

最后，學生們通過感恩教育，深切的體會到了家長的不易。這種對親情的反思，無疑是他們終生的財富。感恩教育也因此成為了本次活動的一個亮點。當然，本次活動也有一些不盡如人意的地方。相信以后的活動中，這些問題會得到妥善解決。

第一：助教們在教學之前沒有及時得到學生的相關資料以及他們來學習的目的。如果我們能夠在活動開始之前就對各自的學生有一個整體的把握，相信我們可以更加順利的開展各項教學活動。

第二：有一些班級由于人數很多，助教人數達到了三人。個人認為，如果班里只有一名助教，會使得教學風格過于單一。而如果助教達到了三人或以上，教學方面比較容易出現混亂。可以想象，一個班級同時產生三種不同的風格時，會讓學生覺得非常茫然，甚至不知道應該用哪種方法來學習。這種情況在我班就有所體現。而兩個助教不同的方法容易做到相輔相成，學生可以根據自身的特點選擇更傾向于其中的一種。因此我建議，當生源規模擴大時，應該優先考慮增設班級，而不是向該班級增加助教。

以上就是我的觀點。當然在自己成長方面也有許多的認識：

一．空杯學習的心態：來到集訓營進入講師團雖然自己有些不懂，那又有什么

關系呢，只要我有一個空杯的心態，時刻記住：我是來集訓營學習的，這是一個讓我成長的地方也就足夠啦

二．感恩的心態：在這十天的集訓營的生活中，我覺得我要感謝的人有很多：

首先謝謝肖團、以及我我所提到的人還有許許多多在幕后默默付出的人，是他們教會我那么多的東西，還有就是謝謝講師團中的其他戰友，謝謝他們在我堅持不住的時候還是給我那么多的鼓勵，讓我有信心。

三．面對壓力時的心態：這十天的壓力是我進團以來壓力最大的一次，因為這

期的集訓營是我第一次參加，所以自己的壓力變得很大，而且我認為自己要學的東西很多很多，沒有太多的經驗，還不足以勝任：備課，教學等等的高難度工作，第一天開營的壓力更是特別的大，每一天的神經都是繃得特別緊~~~~但我還是做下來了，并得到了我們團長的肯定，做一件事時除了需要自己肯定，還需要的就是別人對你的肯定，我得到了，我想我是成功的！我還記得每一天晚上我們的睡覺時間都不是很多，因為每天的工作是非常

非常緊湊的，不但要教好學生，更要看好學生，不能出任何的意外，在及特別的一些學生身上，還要像他的哥哥 姐姐一樣去和他們交流，每一個細節都是那么的重要的，所以我不得不夸我們次屆集訓營中的所有工作人員，你們都是好樣的！！

面對壓力的心態：凡事發生必對我有利，壓力對我也是有利的，也是對我的一種歷練，壓力越大，往往自己爆發的潛能也就越大~~~

四．交流方面的心得體會總結：

作為講師團的一員與人溝通是最重要的一項工作，也是進行各種教學工作的前提，所以對于交流，這期集訓營我特作以下總結：

首先應該真誠的與人交流，讓和你交流的人感受到你的真誠。其次適當的贊美，贊美與之交流的人，會得到意想不到的效果。真誠，贊美~~~

每天早上，當我聽到我們的誓言時，心里總是很激動，因為它寫的太好了，不

僅是學生，我想每個老師心里都是那么想的！就連我們的教官，都說，雖然我不太懂英語，但是你們來到了這里，我希望你們盡可能的把老師身上的知識帶走，因為你們來這到這里不人容易，我希望你們將來都是國家的棟梁！多么發自肺腑的一番話語，我記住了！真的，很多時候，教學不一定是書本上的，社會中的那些精髓和靈魂都是我們要去學習和尋找的！這一期給我的感非常好，說真的我沒有以前那種顧慮，而是多了一份成熟。我看事情已經不是看到小小一部分，相反我更側重整體。總體來說非常不錯，只是有時候總是發現一些美中不足就會感到有點沮喪。操練激情是否被磨滅掉

了。答案是，永不！

雖然我們在集訓營中遇到許多的問題和困難，但最后我們還是克服了。我們走

到了最后。謝謝大家支持與配合！

馬上又要開始了我們繁忙而又充實的工作。我愛的我們這個敢死隊，這里有好

多我的美好回憶，這里是我變瘋狂的地方，這里是我成長地方。

最后，預祝我們下一期的集訓營舉辦得更好，也祝我們這一家人的功績越來越

強大，越來越給力！

貴州團：李龍

第五篇：瘋狂英語俱樂部成立策劃書

英語俱樂部成立策劃書

一、俱樂部全稱為：CrazyEnglish

二、俱樂部的宗旨

嚴格按照院團委、學生會的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我院社團管理規定的各項要求，以服務會員、豐富我校大學生業余文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的俱樂部就是要喚起同學們的激情，讓他們更好的發揮其自身的主觀能動性，幫他們把好的創意想法付諸行動。我們的口號是“We can speak perfect English!”

三、俱樂部的精神

互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。修身養性、明心見性。

四、俱樂部組織構成（團學會各部門）

社長一人，負責社團的統一管理工作。

副社長一名，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。

宣傳部(主要負責活動的宣傳工作)、外聯部(主要負責社團對外的聯系等)、財務部(負責管理和監督社團各種財務收支活動)

策劃部(也可叫創意部主要負責各個活動項目的策劃工作)

活動組織部(根據策劃部的方案開展具體組織工作)

五、社團費用來源

我社團活動經費主要有以下來源

1、會費收入

2、社團內部由部分個人籌集的費用等等。

六、社團活動的開展

為了豐富我院學生業余生活，我俱樂部將不定期開展以下活動：

1、經驗交流會，以談話會的形式出現，座談交流經驗。

2、會員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發展和活動組織問題各抒己見

3、講座，由我社團內部具備一定經驗和能力者給大家做經驗分享，另外，不定期邀請社會上的成功人士來為會員做報告演講。傳到授業解惑!

4、集體旅游，選擇周末組織近郊旅游，豐富大家的生活。