第一篇：2010暑期普法宣傳社會實踐心得

2010暑期“三下鄉”普法宣傳

實踐活動心得

這是大學生涯的第一個暑假，我們滿懷激情地參加了大學生活的第一次暑期社會實踐。暑期社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，也正符合我們將理論知識運用到社會實踐的實用理念。我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。我們知道，作為一名大學生，在學好理論知識的同時應更重視培養自身的實踐能力。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。7月14日，由馬老師和李老師帶隊，我們法學組8位同學和經管類的4位同學，到達我們暑期社會實踐的第一站——桃園步行街。我們打著經濟與管理學院的旗子，“讓法律走進千家萬戶”的宣傳主題，帶著自制的調查問卷和法律常識宣傳單，積極的投入到志愿者工作中去，我們的活動得到幸福路街道辦事處的大力支持，切實的解決了我們遇到的現實問題，給志愿者提供了水，以及活動所需要的用具。還有老前輩們，身體力行，給我們講解了一些專業性知識，傳授了一些他們在工作中的寶貴經驗，講了生活中切實有效的法律方法。此次活動，得到了群眾的大力贊賞和肯定，他們積極參與，向我們咨詢生活中遇到的消費侵權問題，我們耐心的給他們講解了有關消費者權益保護法的部分內容，從法律的角度分析他們遇到的問題。7月15日，我們的目的地是十團，我們普法宣傳的主題是“關注農民工子女教育問題”，從中發現很多農民工由于在外打工，沒有相應的讓他們的孩子及時的接受教育。我們的活動，受到當地群眾的關注，我們耐心講解，得到了他們很大的認同，幫助留守兒童難走進課堂，是我們最大的心愿。接下來的幾天，我們的活動分別在九團、十二團進行普法宣傳，接著到飛龍紡織有限公司、大漠棗業進行企業調查活動。志愿者在企業專職人員的中，了解了他們工作的生產流程、各個部門、使用設備等情況。工作人員給我們講解了他們生產運作的整個流程，工作人員細致講解了我們對某些問題疑問。在這次深入群眾的實踐活動中發現的問題有：

1.群眾對法律知識知之甚少，法制觀念淡薄.，法律知識水平普遍不高。2群眾對通過法律方式解決生活中的糾紛存在質疑。

3。群眾對執法部門的執法行為認可度不高。

4.公權力和私權利之間的矛盾難以調和。

在此次活動中，我們通過給他們講解法律知識，提高他們的法律意識使其能夠在生活中更好的懂得運用法律知識維護自身的合法權益。

作為志愿者，我們是光榮的，在活動中，大家表現的都很好，值得贊賞的是：志愿者耐心的為群眾講解法律知識，得群眾的肯定。到分工合作，相互協助，各司其責，不僅提高了工作效率，還鍛煉了同學們的合作能力。3 積極熱情的態度，深入群眾的精神。

通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、交流中，了解他們真實的想法，從生活中的某些典型法律事例中受到深刻的啟發和教育，有自己的觀點和看法，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化。

在此次活動中，我們的收獲有：

我們為各自的課題以調查問卷的形式進行調查研究，為我們寫論文和課題研究提供資料?；顒咏Y束后，我們得到與自己課題相關的調查問卷，在專業老師的指導下，完成這次活動的調查報告。

活動開展持續了5天，深入到各基層政府、單位、團場，企業進行暑期社會實踐調查活動，得到了地方機關（團場）的支持和歡迎，增強大學生社會責任意識，引導廣大青年學生在服務人民、奉獻社會的實踐中提高自我價值觀。參加此次活動，受益匪淺，我們學到了好多課堂以外的知識，鍛煉了我們應對各種問題的能力，將我們所學的專業理論知識運用到具體實踐中，深切感受到服務社會的榮幸。加強民主法制建設，努力構建和諧社會，弘揚社會主義法治理念，開創普法新局面，作為一名大學生，這將是是我們每個人義不容辭的責任。在這次社會實踐中，我們深切感受到關注民生，服務社會的光榮。

通過實踐你可以發現自己從未發現的問題，才能更深刻的認識某些問題。只有將理論運用到實踐中，才會發揮它應有的價值。不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，只有深入基層，才會找到問題的癥結所在。自己參與活動，不僅使自身的能力得到提高和鍛煉，還能從中體會到服務社會的幸福感。在實踐活動中得到鍛煉和提升，增長了見識。

第二篇：暑期普法宣傳社會實踐報告

姓名：曹

陽

健

學號：10201070143 班級： 地 質 一 班

暑期實踐報告

暑期實踐報告

21世紀的社會是法治社會，我們國家也正從各個方面努力促進社會法治文明。法律不但是我們維護自身權益的重要武器，同時也必將成為我們工作生活的重要準則。全國各地隨時隨刻，侵犯農民合法權利的事情都在發生，農業、農村、農民更需要法律的保護。只有當農民具有了法律意識，會用法律這個強有力的武器時，他們才能夠更好地保護自己，維護自己合法正當的利益。

我們知道法律在鄉村中的普及程度并不高。家庭暴力等違法行為在鄉間時有發生，對于國家征地補償等基本措施個別地方存在誤解，農民工的基本權益得不到保障??有很多困擾農民的問題亟待解決，但由于自身法律知識的匱乏，很多侵犯其權益的問題并不能得到有效地解決。

針對當代農民法律知識匱乏的現狀，我與幾位同學在有關部門的支持下成立普法宣傳小分隊，旨在更好地為農民服務，幫助解決其身邊的法律問題;真正做到“心系三農，情系三農”，深入貫徹科學發展觀，履行一個社會主人翁的責任，服務三農;和農民心手相連，融入到其中，建立與當地農民交流的平臺，增強社會使命感，為未來真正為人民服務作準備。

也希望通過這次活動使村民了解到更多法律知識，避免農村一些不違法事件發生，促進和諧社會的建設。讓他們形成一定的法律意識，在今后時常關注法律知識。讓他們感覺到法律離他們并不遙遠。帶動人們學法、守法、用法，切實保護好自己的利益。

通過走訪調查我們了解到在農村家庭暴力發生的情況遠遠高于城市，究其原因，我們覺得是一種男尊女卑的思想根深蒂固。在我們宣傳婚姻法和婦女維權的重要性時，很多婦女不以為然，甚至覺得家庭暴力很正常，男性在外工作辛苦了可以打自己作為一種放松。我們對這種思想汗顏，通過一兩次的宣傳活動我們知道并不能改變其什么，不能夠有效的拔出那根封建思想留下的根。我們所起的就是一個引導作用，要使其具有婦女維權的意識，這一定是一個長期而艱巨的過程，所以我們決定定期到村民那走訪宣傳，通過一次次走訪，一個個鮮活的案例，在其心中留下根，逐步動搖其封建的思想，樹立婦女自尊、自愛、維權的意識。

在調查的過程中，我們發現村民和鄉政府的意見分歧很大。在國家征地政策的傳達中，村民沒有充分理解國家的意圖。在交談中，可以感覺到村民的抱怨情緒，在他們其中很多看來，土地就是他們的命根子，他們有世世代代都靠土地吃飯的想法，感覺國家

麗的印象。

第三篇：普法宣傳——暑期實踐心得

繁忙但快樂的一天

今天天氣煩悶，但大家熱情高漲，我們早早來到延安路社區，基層法官杜曉軍和趙秋秀二人舉行了社區講座。因為前來收聽的大多是老人與孩子，所以當涉及《未成年人保護法》和“未成年人犯罪”的問題，二位法官用很簡明的方式為大家講解法律知識。整場講座互動和諧，大家都積極參與。講座結束后，還有很多居民進行咨詢和討論，與此同時，我們對聽眾們展開了問卷調查，每個人都在認真的填寫。聽了法官的講座，我們也學到了很多知識，并且能夠從法官們的身上學到很多寶貴的經驗。很佩服法官們淵博的知識，更加贊賞他們全心全意熱愛自己工作的態度。從他們熱情周到的服務中，我覺得我們都應該用更加務實的態度學習法律，爭做優秀的法律人。

法律與文明向來是不分家的，所以下午我們的行程安排了到王城公園進行義務勞動。大家分頭工作，對王城公園的休閑區進行了清潔打掃工作。公園中也有很多游客在我們的帶動下，參與其中。一下午的勞累在歡笑與欣慰中，煙消云散。這可真的是：人人邁出一小步，社會就會邁出一大步。服務他人是幸福的。

晚上趁小區的人都在樓下乘涼，我們又返回延安路社區播放電影?！肚锞沾蚬偎尽?，雖然是一部很老的電影，但是其中的法律意識的強烈之感，正好應了我們的活動目標：提高公民的法律意識。在回味經典中，人們又一次受到了法制教育，這種活動形式是每位居民都能夠接受的，既不枯燥無味，又能夠從中學到什么。電影節束后，大家還早討論有關法律方面的問題。通過今天的活動讓我們認識到，法律知識，并不僅僅只能通過官方的，正式的方式強硬的塞給群眾，只要讓大家能夠收益，并且能夠從中學到一些法律常識，提高法律意識，形式真的不重要。

河南工業大學“法律進我家”實踐團隊

第四篇：暑期社會實踐心得123

社會實踐心得

經歷了這一段時間的社會實踐，我感慨很多，我見識到了社會真實的一面，實踐生活中的每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學習很多的知識，實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！通過這次的社會實踐活動，我逐步的了解社會開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

這次的實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了自身的團隊合作能力，是我通過實踐更加的了解，這次實踐活動意義深遠，對我的幫助享用一生，作為一個二十一世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！

一個大學生就在于更重視培養自己的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。

實踐它就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的的實踐生活結束了，我還是有不少的收獲。實踐結束后有必要好好總結一下。通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐期間我也學到了很多很適用的具體的知識，這些知識往往是我在但又是十分重要基礎的知識。

首先，這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現象十分嚴重，我參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如“生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會、責任、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知……而這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷?！逼浯?，通過活動，我也很好的實踐了“大學生職業生涯教育”中提倡的激發大學生自我實現的需要，培養積極上進的人生觀；促進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召。為我們今后的發展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業發展是一個持續的發展過程，大學生就業準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務，而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過這次活動，我個人對于社會的理解以及就業的估計有了更多的認識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業氛圍，給自己為人生發展而做出的準備提供了幫助。

暑假即將結束，參與這次活動，使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次活動中取得的經濟報酬是微薄的，但是我收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，能力有多強，在體現自我價值的社會活動中都離不開扎實、勤奮、虛心這樣的精神。

第五篇：暑期社會實踐心得

暑期社會實踐心得

——“萌芽”暑期社會實踐分隊錢俏君

2014年7月3日 “萌芽實踐分隊”在雅安市社會福利院與雅安市福壽敬老院開展了以“秉承尊老美德，弘揚敬老新風”為主題的暑期社會實踐活動。通過本次活動，我深深的體會到了“幫助別人的事兒最不能等”——很多時候我們可能會在想：等我有錢了，我一定會去做公益，去幫助很多很多的人?？墒瞧鋵嵓幢阄覀兩頍o分文，也一樣可以用我們的行動，我們的真心去給需要我們的人帶去溫暖，這便是公益——不只是金錢而是真心。

7月3號在雅安市福利院舉行了一場公益營養知識講座，由贊助商“安利雅安亞冠商務中心”出營養師給老人們講解了心腦血管病，高血壓的形成及預防，還教老人們做了筋絡疏通操。老人們頻頻點頭，其中一位老奶奶告訴我們：“平時沒有人告訴我們這些東西，我們得了病也不知道為什么”。能用自己知道的知識去幫助需要的人，是一件快樂的事！講座結束后，我們給老人們按摩肩膀，他們給我們說那很久很久以前的故事。

7月4日由我們一同來做實踐的7個分隊組織開展了一次溫情的慰問演出，有手語《感恩的心》，口琴表演《映山紅》等，每個人都很用心去準備這一次的演出。那一天非常熱鬧，很多老人都坐在椅子上笑著，很認真的看我們表演?；蛟S有些老人，他們聽不到也看不懂，但他能感受得到我們的用心，于是他們用粗糙的手拉著我們的手笑著說“你們這些娃娃真好”。過程中看到了三個盲人一起相互牽著衣服排成隊來看演出，那種相互幫助的精神，還有對朋友的信任，深深的觸動了我。

7月15日在雅安市福壽敬老院為老人做了一頓餃子，大家在一起其樂融融。我們用我們的行動給他們帶去了溫暖。

福利院里有一位楊爺爺，雖然有90多歲了，可他硬朗的身體和樂觀的心態，讓我們覺得他依舊那么年輕充滿活力。慰問演出那天他給我們唱了他們那個年代的畢業歌，告訴我們要懂得感恩，感謝小時候陪我們的幼兒園老師，感謝自己的父母，感謝學校，還給我們到場的每一位同學都寫了一副字畫。楊爺爺的精神激勵了我們。

通過本次社會實踐活動讓我們深深的體會到了“給比拿更快樂”。我們能以

自己的微薄之力給那些需要關心的老人們帶去溫暖，又何樂而不為呢？無論我們在學校里面學了多少知識、多少道理，最終要能回饋社會，能給他人帶來好處才能發揮其最大的價值。