第一篇:大學生的第一個暑假
2010暑期社會實踐報告書
張心成連云港新浦區(qū)鄉(xiāng)奴服飾店
B10100513 南京郵電大學教育科學與技術學院
摘要:2010年暑假是我進入大學的第一個暑假,暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,……
正文:
實踐目的:……從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。…… 實踐時間:
2011.6.20-2011.7.10
實踐地點:
連云港市新浦區(qū)鄉(xiāng)奴服飾店
大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。
暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都
總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥陀≠Y料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只
要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的,比如
一.在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥陀≠Y料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事
實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打寒假工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
五. 在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。
以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
六. 在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
七.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打寒假工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
八.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面
感謝連云港市新浦區(qū)鄉(xiāng)奴服飾店能給我這次實踐的機會
第二篇:大學生的第一個暑假
大學生的第一個暑假, 我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的,跨出學校的大門,融入社會,這是一個質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。。。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)驗,要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,終于在石嘴山市大武口區(qū)找到一份服務員的工作,第二天我就開開心心地去上班了,
第三篇:大學第一個暑假怎么過
大學的第一個暑假應該如何度過(含必看電影、必讀書物、精英大學生能力自測表、學習資料等)
作為大一的學生,這是你大學里第一個暑假,遠離了突擊備考的壓力,遠離了紛雜的活動和工作,揮手暫別校園,又一次回到溫馨的港灣,自然有一絲喜悅、一絲興奮。這個假期,如何度過這個假期才算充實有意義呢?
建議一:充分享受假期的生活條件和網(wǎng)絡資源,看幾場有意義的電影。
建議二:充分利用假期時間補足自己在大學一年生活中覺得自己不足的地方,包括你的演講,才藝,交際能力,常規(guī)技術與常識等等。比如,你在競選學生會等學生組織的時候是不是看到別人都是才藝滿滿、一展歌喉,是不是曾經(jīng)羨慕他們的多才多藝啊,其實呢,多才多藝都是慢慢培養(yǎng)出來的,利用假期時間,學唱幾首歌、模仿一個單口相聲、練習三分鐘即興演講等等,培養(yǎng)自己勇敢、活潑、自信的美好品質(zhì)。
建議三:充分利用假期學習計算機常用技術,21世紀信息時代,計算機一竅不通是絕對不行的。學學怎么合并音頻、剪輯視頻,學著做一個flash、學著用photoshop把相片進行特技處理,學點ppt里面比較復雜的操作和動畫效果。
建議四:不能中斷英語聽力的練習,如果時間不夠或者假期沒打算復習英語,單詞可以不背,卷紙可以不做,但是聽力必須每天都練,哪怕每天1分鐘也好,你今天練10個小時,明天沒練,那也相當于十天白練,英語聽力和練鋼琴一樣,一日不練十日白練一點也不夸張,學著讓自己適應聽力的環(huán)境,讓耳朵經(jīng)常在這個氛圍里工作,日久天長定能看到效果。
建議五:加強運動。運動項目會了多少體現(xiàn)你的能力和涵養(yǎng),籃球、足球、乒乓球、羽毛球、排球、網(wǎng)球、游泳,總得會1-2樣并且能把它當做樂趣,假期如果沒有什么特殊情況,要天天去體育館鍛煉才行。
建議六:將沒有達到二績點的科目進行復習和整理,為開學后的重考做好準備。
建議七:讀1-2本有意義的課外書或者10-50篇文字優(yōu)美的抒情散文,這會陶冶你的情操,提高你的個人品味和修養(yǎng)。
建議八:嘗試一件沒有嘗試過的事情,超越你自己,可以是做一頓飯、打一次工、做一次家教、學跳一段舞、背誦一篇英文演講稿、和老外做一次英文交流、給你的英語老師用英文寫一封新年賀信、和爸爸談一次工作方面的體會,各種形式均可,目的就是挑戰(zhàn)自己的勇氣,體現(xiàn)超越自己的快樂。
建議九:嘗試向雜志社投稿一篇文章或者學做一篇小說,如果這個要求以你現(xiàn)在的能力來說太難,那就嘗試寫一篇日志存放在空間里,可以總結一下大一第一學期的感觸、可以發(fā)表對一件事情的獨到看法,也可以用飽含真情的文字感謝幾個生命中最重要的人。鍛煉文筆、記錄成長。
幾點補充:
1、推薦一本書叫做《記住你是誰》。哈佛商學院有個優(yōu)良傳統(tǒng)——每位教授在這個學期的課程結束前的最后一堂課(如果下學期不教他們了的話),都要講述自己的人生故事,作為送給學生們的特別禮物。本書就是這些特別“禮物”的集成。也就是說,通過本書您可以輕松地進入哈佛課堂,與15位教授一起分享他們關于人生和領導力方面珍貴的經(jīng)驗教訓。這些經(jīng)驗教訓或許是趣聞軼事,或許是感人故事;或許是某段精彩的人生經(jīng)歷,或許是回顧挑戰(zhàn)、成就與過失,或許是輕松自在地侃侃而談。但不管內(nèi)容如何,這些共同培育了成千上萬青年學子和企業(yè)精英的教授和商業(yè)專家們,都是圍繞同一個主題給出了他們的真知灼見——身為領導,應該如何創(chuàng)造更美好的生活。
《記住你是誰》為每一位尋求事業(yè)成功并追求美好生活,希望用自己的領導力改變世界的人提出了正確觀念和具體忠告。不管我們是初入職場,還是身居要職,一些更重要、更基本的問題,還是只有自己才能找到答案。本書由認識自我、管理自我、領導他人、建立
價值觀組成。它可以給你指引和鼓勵,使你從中領悟領導的真諦、成功的價值與人生的真義假期最好讀一讀。
2、另外還推薦一本短篇讀物《我的苦難我的大學》(或者叫《我的大學我的苦難》),這個百度文庫上有電子版,手機搜這個名字也能搜到手機版在線閱讀的,躺在被窩里的時候就可以看看,看看那么不幸的孩子都那樣去奮斗,那么多坎坷那么多挫折她依舊那樣執(zhí)著,人可以勝天,生命里有太多奇跡,你那么一點困難算個什么呢?
1.所有專業(yè)學位課科目成績75分以上。不是不掛就完事的,記得一個日志叫《大學騙我們的那些事》,告訴我們,降落應聘的時候面試官問我們的第一件事就是你的專業(yè)課排名。不是A的,這個假期請將教材重學。
2.英語—四六級重要性下面再說,請大家利用假期時間努力進行四級備考。單3.演講—太重要了!如果不行,假期每天抽出三十分鐘對著鏡子自己練習。
4.熟練應用word、ppt、excel,太多的活動需要幻燈片,打字速度起碼 也得一分鐘60吧。
5.唱歌,最基本的才藝,如果不會,可以到網(wǎng)上下載適合的歌曲假期自己練習,這是一個人的門面,很多競選面試的出彩者都是因為才藝吸引了考官。
6.網(wǎng)購、網(wǎng)上值機,信息時代的必須,跟上時代的步伐,如果不會,虛心請教。
7.書法,一個人的門面,也許可以帶來多一份機遇或者好的第一印象。
8.記錄隨筆,留下珍藏的記憶,記錄成長的歷程,便于掌握自己成長的動態(tài),漸漸的成熟與懂事。
9.舞蹈,男生也要會一點嘛,多才多藝總不是壞事,如果一點也不會,上優(yōu)酷視頻查查交際舞,標準的男女交際舞總應該會的。
10.會演相聲,自編小品,多看看視頻吧,這體現(xiàn)一個人的綜合能力。
11.切歌軟件、視頻剪輯:各種晚會、大型活動的必須,雇人切歌既浪費金錢又浪費時間,常用技術作為二十一世紀信息時代的大學生,不能不會。建議下載繪聲繪影,網(wǎng)上也有相應的教程,很方便自學。將來畢業(yè)了做個同學錄也能用得上。
12.經(jīng)濟學基本常識:財經(jīng)類學生必知,其他學生也要了解,這是基本常識,考英語六級的時候也要用;還有民航知識,坐飛機遇到亂流、復飛什么的別嚇個半死,最基本的知識得懂,才疏學淺大驚小怪總要被人瞧不起的。
13.flash,太常用了,尤其是師范生,做課件經(jīng)常用到,將來給你女朋友做個電子賀卡也很驚喜啊!不會的去百度搜一搜電子教程自己學學。下載的時候下載flash8即可。
14.至少初學一樣體育運動,身體是本啊!每天鍛煉三十分鐘,不會體育項目也要跑跑步,而且乒乓球之類的項目還是很好學的,約個高中同學出去請教一下,連老同學見面也有了,多好!
15.游泳,最佳的全身體育運動,也是一項生存技能。普通游動動作自己就可以了,在池子里偷看看會游的人是什么動作,一般5-10天就能學會。
大學生必會的計算機軟件:powerpoint、excel、word、繪聲繪影(或者movie maker)、格式工廠、photoshop(不要用美圖秀秀,那只能降低你的智商!)。
第四篇:2015考研復習第一個關鍵期:暑假
2015考研復習第一個關鍵期:暑假
暑期,毫無疑義地是考研復習的一個關鍵時期。大部分考生都是從暑期開始真正投入到考研復習中。報考研輔導班的同學也在暑期舍棄休閑娛樂時間,按時按點地去上課,自學的同學也自覺地抽出時間來備戰(zhàn)考研。那么,如何更好地利用這個暑期進行考研復習呢?所謂“水滴石穿,繩鋸木斷”,考研最終能夠成功的人,往往不是那些最聰明的人,而是有計劃、堅持到底的人。
一定要為自己制定切實可行的考研復習計劃,并堅定不移的執(zhí)行。計劃最好分為階段性計劃和每日計劃。首先從大處著眼,為自己制定階段性的計劃,就是幾月到幾月進行基礎復習,哪幾個月強化復習,什么時候沖刺,這其中就包括40天左右的暑假要達到一個什么樣的目標?然后根據(jù)階段性的計劃,分別具體到每周做什么,每天做什么。而且計劃是要分科制定的,并要根據(jù)學科的特點,在不同的時期有不同的側(cè)重點。堅持執(zhí)行自己的可行性計劃,使自己的考研復習有條不紊、扎扎實實的進行,相信成功就在不遠的前方。
暑假期間,考研英語這一科建議大家每天早晨堅持晨讀,讀一點英語美文,最好能熟讀成誦,提高語言積累與語感;每天背幾頁單詞,同時復習一下前些天已經(jīng)背過的單詞;每天做幾篇閱讀,并將做過的題目完全搞懂,遇到的生詞短語全部掌握;每天用英語寫點東西,為寫作積累素材;每天晚上睡前讀一點時文,增加閱讀背景的積累,熟悉考試內(nèi)容。這樣,每天積累一點點,建立起深厚的功底。
考研政治方面,主要是把教材整體看一遍,熟悉考研政治的考試內(nèi)容,同時,馬原的內(nèi)容要做到理解,毛中特和史綱要分重點的進行記憶(關于哪些內(nèi)容是重點那些事非重點可以參見蔣中挺老師的《考研思想政治理論復習全書》),思修與法基可以瀏覽一遍。
考研專業(yè)課方面,如果是已經(jīng)定下來要考哪個學校了,這個時候就應該手里有這個學校這個專業(yè)的參考書了,包括往年的考研專業(yè)課試題。
暑期不長也不短,但是確實是考研復習的一個關鍵時期,如果你暑期荒廢了,開學來了你在心理上就比暑期進行復習的同學氣勢弱了很多,所以,同學們一定不要虛度這個暑期!
第五篇:大學的第一個暑假社會實踐感想
大學的第一個暑假,我頭一次接觸了社會實踐。由于大學前課業(yè)較為緊張,所以沒有機會參加正式的社會實踐活動,此次社會實踐活動給了我很多的鍛煉,讓我對社會的了解從“平面化”的書本知識過渡到了更為“立體”的親身踐行。
我想很多大學生也許都有過社會實踐的經(jīng)歷,這是一個我們了解,認識,融入社會的一個重要途徑。但我在這里重點想說的是這期間我們收獲的是不僅僅是親身體驗了社會最真實的一些形態(tài),提升了自身能力,更主要的是這樣的活動十分有助于我們大學生形成社會責任感。由于我們的專業(yè)是食品科學,而這與老百姓生活是緊密相連的,所以我們本次活動也立足于宣傳食品安全,試圖讓更多的普通百姓能有安全,健康的飲食習慣。
通過實踐,我切實感受到普通百姓對類似活動的需求(我指的不僅僅是食品安全方面的宣傳,而是指所有能給群眾帶去方便,實惠的活動)。說實話,限于各種因素的制約,我們的實踐活動只能做一些力所能及的小事。可是從我的觀察發(fā)現(xiàn),往往事情雖小,但產(chǎn)生的影響卻是不可低估的!
就拿我們的活動來說,做的無非是一些發(fā)放宣傳小冊,進行相關方面的講座咨詢,但這一切都給百姓帶去切切實實的實惠和方便。由于活動深入社區(qū),貼近生活,是居民們正需要、易接受的,所以取得了很好的效果。正如一位大伯在意見箱中所寫的一樣:“食品安全是關系到人民利益的重要問題,你們來做的宣傳是值得大力推薦和支持的,謝謝你們!”
既然百姓有需要,我想只要我們大學生這個群體有足夠的為社會服務的熱情,那么就能很好為社會服務。暑期的社會實踐活動無疑就是將這樣好想法轉(zhuǎn)化為實際行動的一種方式。
通過暑期實踐,我們認識到了我們大學生所肩負的社會責任感,這樣的認識不僅對于我們個人的成長還是社會的發(fā)展都是有益的。我希望暑期實踐作為一個跳板,將我們這樣的服務延伸到平時的生活學習中去。
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炎炎夏日,烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我想通過親身體驗社會實踐讓自自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己的能力能否在社會所用。
黨的xx屆四中全會從加強黨的執(zhí)政能力角度,明確提出把構建社會主義和諧社會作為黨執(zhí)政的主要目標。實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展,首先需要構建和諧企業(yè)。我這次參加的實踐隊伍是“訪倉前名企,探科學發(fā)展,創(chuàng)和諧社會”浙江理工大學科技與藝術學院小分隊。我們一共由14人組成。從7月12到7月20這短暫的八天里。我們學到了很多,體驗了很多,覺得自己也長大了很多。從一開始的前期居民調(diào)查到企業(yè)聯(lián)系,咨詢會,座談會,我們從對企業(yè)的不了解到能夠為居民解答問題,每個人都為之付出了很多,大家都帶著一顆負責的心去做事情。現(xiàn)在想想不禁感慨萬千。
一、我們不專業(yè),所以我們還有熱情
盡管我們是機電系的,這次的企業(yè)也和機電有關,可是我們剛剛大一,對待準業(yè)知識還不精通。我們隊伍的每個人除了了接一點,大家對于有關這次實踐的企業(yè)知識也都幾乎一無所知,畢竟我們不是學相關專業(yè)的學生。所以當我們要開展活動前,我們自己就要有一個培訓,一個自己對自己的培訓,因為資金等原因我們沒辦法請專業(yè)人士為我們授課。但別看我們都是門外漢,但培訓卻都作的有模有樣,我們自己在網(wǎng)上找了一些資料,下載了一些與之有關的視頻。大家都坐下來一邊看視頻一邊討論,在培訓的過程中,我們都學到了很多知識,并且分組,每個小組鉆研一塊,這樣在短時間內(nèi)讓每個人都能掌握一部分的知識。因為我們前期的培訓,所以我們以后的活動才開展得很成功。
二、活動前期調(diào)查,有苦也有甜
7月12日是我們暑期實踐活動的第一站---去倉前工業(yè)園區(qū)附近進行居民調(diào)查活動。這次活動旨在廣泛了接工業(yè)園區(qū)的建立對附近居民的影響,幫助居民和企業(yè)之間有更好的溝通。盡可能得創(chuàng)建一個和諧企業(yè)。
我們一行14人,分別在工業(yè)園區(qū)附近開展活動。
為了更有效的調(diào)查,我們把大一早就趕到了工業(yè)園區(qū)附近進行訪談調(diào)查。雖然是大一早,但天氣卻仍然很熱,但大家都很認真地向工業(yè)園區(qū)附近的阿姨和婆婆講解提問。當然在調(diào)查過程中也受到一些人的不理解和不支持,但我們并沒有因此而灰心。當完成任務離開工業(yè)園區(qū)的時候已經(jīng)有點晚了,雖然大家肚子都很餓,但臉上卻都帶著開心的笑容。
這次在工業(yè)園區(qū)附近的活動得到了較好的宣傳效果,也贏得了居民的廣泛好評,達到了實踐隊本次調(diào)查的預期目標。
三、開展座談會,探科學發(fā)展
我們實踐小分隊的第二次活動是在工業(yè)園區(qū)舉行座談會。這個座談會對于我們來說是責任重大。因為在我們座談會當天會有倉前政府的領導來陪同視察,所以我們在前一天都作了充分的準備,還作了演練。可謂是下足苦功阿。
由于第一天發(fā)高燒了,所以第一天的活動我沒有參加。第二天我們一大早就起床,提前來到工業(yè)園區(qū)作準備。那天可謂是天公不作美,37度的高溫,在太陽底下真的是汗如雨下。
我們通過交談、提問等方式和他們探討了一些當代大學生就業(yè)的問題和企業(yè)文化以及創(chuàng)和諧企業(yè)的問題。并且受到他們的肯定。下面,僅以杭州順豪橡膠工程有限公司和杭州天創(chuàng)凈水設備有限公司為例子,談幾點粗淺的看法和感受:
杭州順豪橡膠工程有限公司:
一、以人為本,實施人性化員工管理,體現(xiàn)人文關懷。
員工管理雖然表面上看是人的管理問題,即人力資源的問題,但是員工的關系管理得如何,也體現(xiàn)了企業(yè)管理者對自身企業(yè)文化的把握和定位,關系到一個優(yōu)秀的企業(yè)文化建設的成敗。
1、開展勞動人事改革,提高人本文化。
2、與國際接軌,創(chuàng)造先進的管理文化。
管理是保證企業(yè)正確發(fā)展、長久生存的必要手段。管理思想和管理體系形成了企業(yè)的管理文化。杭州順豪橡膠工程有限公司在企業(yè)建設與發(fā)展中,在以技術標準、管理標準、工作標準為核心內(nèi)容的管理框架的基礎上,抓住“管理”這一根本,以全新的觀念,強化企業(yè)現(xiàn)代化管理,實施iso9001質(zhì)量管理體系、崗位、技術、工作實行標準化管理,安全、檢修、管理等各項工作強化了過程管理和服務意識,做到了人人有事干,事事有人管
3.挖掘文化載體,凝聚員工感情,共建企業(yè)的“心靈契約”。
心理契約并不是有形的東西,但企業(yè)清楚地了解每個員工的需求和發(fā)展的愿望,并盡量予以滿足,自然員工也會為企業(yè)的發(fā)展全力奉獻,因為他們相信企業(yè)能滿足他們的需求和愿望。
幾年來,杭州順豪橡膠工程有限公司注重在挖掘企業(yè)文化載體上下功夫,使企業(yè)文化建設深入民心,豐富員工生活,提高員工的生產(chǎn)積極性。通過文化藝術節(jié)、運動會以及各種文體比賽、文藝演出等,活躍員工生活,給他們提供施展才華的機會。通過對員工崗位、技術、業(yè)務及企業(yè)文化的培訓,提高他們的知識水平,培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)員工應有的情操。
二、以人為本,推動企業(yè)健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
“健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展”是黨中央提出的科學發(fā)展觀,而對企業(yè)而言,首先應該考慮的是企業(yè)如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。堅持可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)企業(yè)與社會、與環(huán)境、與員工的和諧共融;堅持以人為本,讓發(fā)展的成果惠及每個企業(yè)員工,只有這樣,企業(yè)才能走上文明健康的發(fā)展之路。
三、構筑企業(yè)良好的形象,推動社會環(huán)境的和諧發(fā)展
企業(yè)與社會的關系首先是服從與服務的關系,同時一個企業(yè)對社會的貢獻,還體現(xiàn)在對社會義務的履行程度上,體現(xiàn)在能否實現(xiàn)企業(yè)員工、股東與社會的和諧共贏。
一個良好的企業(yè)文化形成,是一個漫長不斷積累的過程,打造和諧美的企業(yè)文化,已經(jīng)得到了公司各方利益的相關者和廣大員工的認同,強有力地激發(fā)了大家在發(fā)展壯大的進程中煥發(fā)出更大的創(chuàng)業(yè)熱情與創(chuàng)新精神,有效地增強著企業(yè)的核心競爭力,促進了企業(yè)增添生機和活力。我們有理由相信,在以和諧為主題的企業(yè)文化感召下,一定能夠使杭州順豪橡膠工程有限公司走向新的輝煌!
杭州天創(chuàng)凈水設備有限公司:
粗放型工業(yè)的畸形發(fā)展使我國的水污染呈加速發(fā)展趨勢,其中工業(yè)發(fā)達地區(qū)水域污染尤為嚴重。與此同時,城市飲用水的水質(zhì)狀況也并不樂觀,普遍受到了不同程度的污染,對人們的身體健康構成威脅,給我國的城市供水安全提出了挑戰(zhàn)。世界衛(wèi)生組織認為,符合以下標準的水對人體健康最有利:不含有害菌、藻類和重金屬等有害物質(zhì),硬度適中,含有適量礦物質(zhì),活化富氧,含有碳酸根離子,偏弱堿性。人們稱這種水為健康飲用水。但事實上,由于水污染的加劇、供水管網(wǎng)輸送過程中的二次污染,在我國,只有23%的城市居民的飲用水符合衛(wèi)生標準。而杭州天創(chuàng)凈水設備有限公司就這樣興起了。在杭州天創(chuàng)凈水設備有限公司和葉經(jīng)理的訪談中,我們更高談到的就是大學生的就業(yè)和跳槽問題。
關于就業(yè),杭州天創(chuàng)凈水設備有限公司的葉經(jīng)理談到現(xiàn)在都是雙向選擇。員工會選擇企業(yè),同時也會挑選員工。優(yōu)秀的企業(yè)不一定會全部錄用優(yōu)秀的員工,只會錄用適合自己企業(yè)的。畢竟現(xiàn)在企業(yè)之間的競爭力很激烈,要追求利潤最大化。要開源節(jié)流,那么就要要求就業(yè)者,特別是剛畢業(yè)的大學生,一定要有良好的心理準備,考慮問題一定要全面,也要多站在老板的角度想,這樣才能調(diào)整好心態(tài),坦然的面對擇業(yè)、就業(yè)。
我們問過為什么跳槽這方面。從訪談得知,一大部分人是因為薪資問題和發(fā)展空間不夠大而選擇跳槽的;還有一部分人是因為勞動時間過長,強度過大而離職的。在東莞這邊,很多公司都會錄用中專、高中及大專生。在這邊如果想找到待遇高一點的工作,最重要的還是要憑借工作經(jīng)驗。在訪談中還問到了就業(yè)者認為在尋找工作時自身的什么條件最吸引企業(yè)?一部分認為是專業(yè)知識,而一部分卻認為工作經(jīng)驗很重要。這就說明,如果要從一個很長遠的角度來看,人就是要活到老,學到老。不僅是書本知識,社會經(jīng)驗也要學,爭取能走在時代的前列。還有一個非常有工作經(jīng)歷并且在工作中發(fā)展得也比較好的就業(yè)者說:“學歷是敲門磚,但人際關系就等于學歷。”兩者同樣重要。
那么造成頻頻跳槽的原因是什么呢?從今天的訪談中,得出兩點結論:1.“雇員想找到更好的工作,而雇員卻又不能勝任更高難度的工作。”2.“前沿城市和內(nèi)地城市的差距。”在這里招聘單位的確很多,應聘者也非常多。這個現(xiàn)象可以說明就業(yè)人口的流動性很大。那么在這樣的情況下,就業(yè)者對企業(yè)到底有什么樣的期待呢?從今天的結構式訪問可以得出這樣的幾點結論:首先員工跳槽的原因一定是他們企業(yè)導致他們跳槽的原因。比如:薪資的比例和付出的勞動比例嚴重不合理,公司倒閉,發(fā)放工資不及時等。這些方面就業(yè)者肯定希望公司有所改進。其次就是員工自身想通過公司得到提高。除積累一定的工作經(jīng)驗以外,還希望公司提供一些培訓的機會,減少勞動強度等等。
不過,我個人不太贊成員工一不滿意就跳槽這個觀點。首先,換位思考。站在企業(yè)的角度考慮,企業(yè)在人力投資方面一定會慎重又慎重。你能給企業(yè)帶來什么樣的效益,帶來多大的利潤,企業(yè)值不值得為你投資。如果讓你得到了很多方面的培訓和提高,你會不會愿意繼續(xù)為這個企業(yè)效勞呢?有沒有歸屬感呢?其次,我覺得一些基礎的技能自己平時都應該掌握。比如:計算機和英語,這些都是在以后工作中向前發(fā)展必需的輔助工具。你跳了槽以后,是繼續(xù)找工作還是直接就有更好的單位直接聘用你?你是企業(yè)需要的人才嗎?所以一定要慎重的對待再擇業(yè)的問題。
這次訪談對我的感觸很大。本來出發(fā)之前,甚至在設計問題的時候,我心里考慮的比較多的一直是針對大四即將面臨就業(yè)的畢業(yè)生,希望我們所有的勞動成果能給他們就業(yè)帶些有價值的東西回來。但是我今天忽然意識到,大四的學哥學姐,很多東西都已經(jīng)定型,有些不足的地方要想在短時間內(nèi)有所改觀可行性是不大的。我們能給他們帶回的無非是在擇業(yè)、面試和就業(yè)的過程中應該注意什么、避免什么、表現(xiàn)什么、確定什么。相反,如果為了大學生能更好的就業(yè),在大一大二時就應該有所意識和準備,比如:獲得各類證書、人際關系的處理、職業(yè)生涯的規(guī)劃等。機會是為有準備的人而來的!
而作為人際關系,在大學生這一塊也是個難點。本來在學校和同學相處和以后在社會上與同事相處就有很大的區(qū)別。何況現(xiàn)在的大學生連同學之間,甚至連一個宿舍內(nèi)部的關系都處理不好。而這種人際關系還不是復雜型的相處,而是一個簡單的面對問題。比如:一個宿舍兩個人鬧矛盾了,那么她們就不知道怎樣面對對方,如何緩解這種局面,消除心里的疙瘩。現(xiàn)在的大學生普遍存在心理問題,如果沒有一個健康的心態(tài),談何正確的人生價值觀。品德都過不了關,心態(tài)都調(diào)整不好,還怎樣去進行職業(yè)生涯規(guī)劃、擇業(yè)和就業(yè)呢?
關于跳槽的問題。其中有的人就認為專業(yè)不對口對換工作有一定的影響,想找專業(yè)對口的工作。而很偏的,針對性很強的專業(yè),又很難找對口的工作。而我個人認為,這里就有兩大問題:一是,你了解自己的專業(yè)嗎?你適合做你本專業(yè)的工作嗎?最重要的是第二點,你的專業(yè)知識你了解多少,會運用的又有多少。你的專業(yè)知識到底學到了一個什么樣的深度?你在實踐中能運用自如,達到企業(yè)預期的效果嗎?比如:作為管理專業(yè)的學生,你一定適合在所學的專業(yè)領域里做嗎?如果是往人事管理方面發(fā)展,你是適合做管理的角色還是被管理的角色?或者能在管理和被管理的角色里轉(zhuǎn)換自如,如魚得水嗎?
我個人認為,還有一點更重要的是:普通的輔助技能必須掌握。一定要三會:會說話(英語),會寫字(計算機),會走路(開車)。如果說專業(yè)知識技能是磚,那么這些就是沙泥。為你在通往成功的臺階鋪下堅實的路基,能更順利的進行職業(yè)生涯規(guī)劃,踏實的走好人生的每一步。
一個禮拜的時間過得很快。實踐的第一天我曾對自己說,我雖空手而來,但我一定要有所收獲而歸。事實證明,我滿載而歸。我們參加實踐的十四個人在實踐過程中彼此都成為了更要好的朋友,我收獲了友誼。在實踐中我們有過抱怨,有過爭執(zhí),但是最后在大家的努力下還是很好的完成了任務,我收獲了團結的力量。在炎炎的夏日中,我們沒有絲毫的怯步,我收獲的是堅強,是生活的充實,還不夠多嘛,還不值得嘛,我為能夠參加這次“食品安全知識進社區(qū)”而高興,而自豪。這次活動為我的生活和人生增添了不少經(jīng)驗和收獲,它也在我的腦海里印下了不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,將值得我永遠珍藏。