第一篇：羅必良在2006屆學生畢業典禮上的講話

畢業典禮上的講話

羅必良

華南農業大學經濟管理學院院長

（2006年6月22日，學生活動中心）

親愛的畢業生：

今天陽光燦爛，因為今天是一個喜慶的日子。所以我今天特地穿了一件鮮艷的新衣服！首先請允許我代表經濟管理學院的全體師生對你們順利完成學業表示熱烈的祝賀！此情此景，令我回想起20多年前的今天，那時我和你們一樣也坐在畢業生的隊伍里。所以我理解你們難以言表的復雜心情。四個春秋，1400多個日日夜夜，你們與華農相伴，與老師相伴，與同學相伴，與書本相伴，你們撒下了汗水，撒下了勤勞。經過大學四年的磨練，不管你此時此刻是激動、是欣慰、是失落，還是遺憾，但你們畢竟從一個孩子走到了成人，從而使這四年留下了你們人生中最美好的經歷與一生中最值得回味的歲月。

2004年的五一期間，我回到了讀本科的母校，與闊別20年的同學聚會。昔日的壯志豪情，經過歲月的磨礪，已成人生百態，令人感慨萬千。

因此，作為過來人，在你們即將走入社會的時候，我想再說幾句話，算是與你們話別。第一句話，社會不會等待你成長。

在學校，個人努力可以起作用，但作用更大的是天分。老師不要求你有什么回報，如果你認真學習，好好考試，一般會得到老師的歡心。你付出的認真與勤奮，會獲得以分數表達的獎勵。

學校可以說是一個“賢人政治”或“精英政治”，評價由老師決定，是一種類似于中央集權的體制。

社會就不同。社會更多的是一個利益交換的場所，是一個市場。是一種“平民政治”。評價標準已經主要不是你智力的優越與否，而是你能否拿出別人想要的東西。評價的主體已經不是由老師集權評價，而是由眾多的消費者分散評價。

所以學校的游戲規則與社會大不一樣。一個肄業的學生可以做富翁（如比爾〃蓋茨）；一個成績差的畢業生可以當總統（如克林頓）。

在學校考試成績不好，可以給你機會補考，或者求老師手下留情，改個分數。因為老師相信你下次會表現好。

但社會不同，它用市場標準，講的是看得見摸得著，它不講期貨，只講現貨。它將所有進入社會的人都放在一個平等的位置。

在學校，你考試不好，可以解釋說這幾天生病，給一個重考的機會；或者說我是畢業生，忙于找工作，希望老師照顧一下分數。做了錯事，說我少不更事，請給我機會改正。

但社會不同，如果你失卻了一個機會，你就永遠失去了。你面試不行，說昨天沒休息好，再給一次機會，可能嗎？跟單位的領導講，這兩年你交給我的任務做的不好，是我剛參加工作，沒有經驗，希望你相信我以后一定會干好，他信你嗎？

必須記住，要學會犯錯誤。我們只能犯可以改正的錯誤，但不能犯不可以改正的錯誤。2004年的夏天我收到一位即將畢業的學生給我的來信。他告訴我學院的有些學生因為犯了一個“小小的錯誤”而被取消了某些資格，失去了某些機會。他認為不公平。這是一封匿名信，我不知道這“小小的錯誤”是什么。但是，如果是考試作弊，我想是難以有改正機會的，你必須為此付出代價。因為這是不能犯的錯誤。

社會不會等你長大，不會等你成熟，更不會把機會留著等你。

在大學你可以不知天高地厚，可以好高騖遠，可以激揚文字，可以指點江山，可以批評張三，指責李四，埋怨社會。但在社會上，在工作中，在與領導同事的合作中，必須實實在在，認認真真，安分守己。有能耐就抓住機會，把現在的事做好。

所以，我要說的第一句話是：學校與社會不同，要努力適應社會的游戲規則。這樣你會少走彎路。

第二句話，在職業中長大成人。

我和我的大學同學聚會，印象深刻的是我發現彼此因為職業的不同而產生了“不同特征”。有人喜歡談論過去，有人喜歡討論人生，有人喜歡埋怨社會，有人則喜歡聚堆打麻將。

本來作為大學同學，我們原本的氣質風度是相同和類似的，但進入工作階段后就出現了職業上的分化。這種差異不僅表現在相形面貌上的變化，更多地體現在對所關心的話題、對同一事物的不同角度與不同看法、以及說話時的習慣與語氣上。

職業的不同造就不同的成長歷程，從而長大為不同的成人。盡管軌跡不同，但要達到成功，你必須堅持一個原則，那就是職業操守。

美國電影《保鏢》中，一個保鏢最后用身體擋住了子彈，搶救時他說：這是我的職業，我應該比你先死。這表明，在相同的情況下，如果你不是保鏢，你不去擋那顆子彈是順理成章的；但如果你是保鏢而不去擋那顆子彈，那么你至少不是一個好保鏢。

這就是職業操守。

人們尊敬在“9.11事件”中那些沖進火場的消防隊員，是因為在那一刻，他們遵從了他們的職業操守。人們可能尊重他們，但對他們自己來說，不過是遵從了他們的職業操守而已。

一個人的改變，一種人格特性的塑造，不可能完全來自于職業，可能用“生活磨練”更合適。但毫無疑問，人們通常是以職業來定位社會角色的。在一個分工的社會里，職業比生活更具有代表性。

可以這么說，當一個人選擇了自己的職業時，他就選擇了自己的生活，從而也就選擇了要做怎樣的一個人。

因此，我要說的第二句話，就是要在職業中學習，在干中學，在職業中成長，并遵從自己的職業操守。如果是這樣，你將發現你是受歡迎的人。

第三句話，踏實生活、踏實工作，保持積極的人生態度。

每個入對人生的理解取決于他對人生的態度，什么樣的人生態度決定什么樣的生存狀態。幸運的人生是在興趣與職業、命運找到了一個最佳的結合點。“最實用的人生”就是個人的興趣正好就是社會的選擇。這里面最關鍵的一點就是個人的興趣一定要是以社會選擇為前提的。個性化的興趣一定要符合社會的需要。強調個人化是對的，但必須有一個背景，那就是一定要想一想你的這種選擇是否符合社會的選擇。懷才不遇就是因為自己的選擇不合社會的選擇。懷才不遇者不要埋怨社會，還是在符合社會選擇的情況下調整好自己，把理想和現實結合起來。

所以，我要送給你們的第三句話是：踏踏實實，將理想與現實結合，這樣你會發現自己能過得充實。

第四句話，生活必須有激情，有勇氣，應該存有信念。

無論你從事商業，從事教育，從事管理；無論你是絕頂聰明，還是象我們一樣資質平平；無論你是高矮胖瘦抑或貧富，你們是怎樣的人并不重要，但如果你希望生活得有成就感，希望生活充實，有一樣東西比不可少，那就是：激情。

無論怎樣努力，我們總會有缺點。我要說，缺點和弱點是客觀存在，無論對社會還是我們自己，都是如此。然而我們必須努力做到真善美，因為這三種品質是人類追求的最高境界。我們不可能讓世界完美無缺，但你們可以讓世界變得更美好，讓你自己變得更美好。你們可以做的更好，但你們必須有勇氣。

你們必須有勇氣面對缺點，有勇氣改正缺點；有勇氣面對失敗，有勇氣重新開始。

大學四年，你們有了許多的理論和感悟，逐步樹立了自己的價值觀。進入社會后，隨著時間的推移，你的價值觀會發生變化或修正。這很正常。但不管你是順利還是波折，正義、善良、責任、誠實、包容、法制這些基本要素你卻不能放棄。你必須在人間煙火的磨練中保持自己理想的熱情、情操、道義和信念。

因此，我要說的第四句話是：擁有激情、勇氣和信念，將升華你的人格，鑄就你獨立的人力資本。

第五句話，經濟管理學院是你永遠的學院。

有一位士兵回家探親，火車到家鄉小站時已經是凌晨。他坐上了一輛出租車，恰巧司機是一位退伍軍人。當出租車進入村莊時，司機說，你不講話，看我能不能找到你家。車子轉了幾個彎，在一家院子上停下，士兵的父母推門而出。士兵問司機：你怎么知道這是我家？司機回答說：已經凌晨三點了，只有這兒還亮著燈。

所以，我今天要告訴你們的最后一句話是：無論是白天還是黑夜，無論你們走到東南西北，無論你是喜悅還是沮喪，是成功還是波折，經濟管理學院永遠都亮著一盞等待你的燈。

同學們，你們馬上就離開學校了。讓我們現在一起向我們共同的母校、向培育我們的老師致以最崇高的敬意！

同學們，你們馬上要進入社會了。經管學院3000多名師生真誠地祝福你們一路順風！愿命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂與希望！

愿蒼天保佑你們！

謝謝！

第二篇：華南農業大學羅必良在2012年經管學院畢業典禮上的講話(華南農業大學羅必良)

2012年經管學院畢業典禮上的講話

羅必良

（華南農業大學經濟管理學院院長2012-6-18）

尊敬的來賓、老師，親愛的同學們：大家下午好！

年年桃李，歲歲芬芳。同往年一樣，我們的校園又迎來了收獲的季節。為了這個特有的季節，學士們奮斗了4年，碩士們堅持了3年，博士們則苦熬了3-8年。

有什么東西值得我們付出如此的努力與辛勞？有什么東西值得我們做出這樣的堅守和等待？

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。農民一年的勞作換得十月金秋，已屬不易。而我們勤奮多年，僅僅是為了收獲一身袍服、一頂方帽？這值得嗎？我必須說：值得。因為它表達了你自己的執著與聰穎；表達了學校對你的認可與證明；表達了社會給予你的尊重與期待。

今天，我們在這里隆重地舉行華南農業大學經濟管理學院2012屆畢業典禮暨學位授予儀式，就是為了向1426位經管學子順利完成學業表示熱烈的祝賀。你們有足夠的資格接受這樣的祝賀！接受這個儀式所代表的榮耀！

作為你們的院長，每年在這個儀式上，我總是要嘮叨幾句的。但今年略有不同，因為我的孩子也跟你們中的大多數一樣，2008年考入大學，現在也到了畢業的時候。所以我就多了一些想法，多了一些感慨。今年的講話稿要比往年長一些——多了一頁紙。但還是五句話：

第一句話：要珍視自己。

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。人們也常常用“十年寒窗苦”來形容讀書的艱辛。一個學士、一個碩士或者博士，豈止是“十年寒窗”。我們經過9年的填鴨通過了中考，又經過3年的煉獄走過了高考的獨木橋，接著再經過大學4年的歷練，才有了今天的自己，才有了一個用專業知識和大學文化凝結而成的你，絕對是來之不易。因此，必須珍視自己。

珍視自己，意味著在任何時候你都不要氣餒，不要輕視自己。面對任何困難、任何曲折，你都必須堅強，必須保重自己，永遠要把自己“當個東西”。

珍視自己，意味著你在物欲橫流的時代，必須時刻銘記職責，莫被誘惑蒙蔽雙眼。你們遲早會有職位、有權勢。但你必須努力抵制誘惑。

某大公司準備以高薪雇用一名小車司機，經過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術最優良的競爭者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢？”

“二公尺。”第一位說。

“半公尺。”第二位很有把握地說。

第三位說：“我會盡量遠離懸崖，愈遠愈好。因為我是職業司機。” 結果這家公司錄取了第三位。

所以，珍視自己，意味著你不要唯利是圖，不要冒險任性行事，不要犯不能改正的錯誤。

第二句話：要心懷感激。

同學們，大學生活就要過去了。現在，我想讓你們安靜下來思考一下你們現在擁有的知識、能力、思維與信心，是不是和四年前有了重大差異？那顯然是你們在剛入學時所不曾有的。

今天，你們變得開朗了，那是因為你們接觸了來自五湖四海、性格各異的同學；你們變得自信了，那是因為你們有了專業知識和文憑；你們變得與眾不同了，那是因為校園文化與大學課堂的多年熏陶；你們更加陽光燦爛了，那是因為你們經歷了四年的打磨。

我要你們回顧、要你們記憶，是希望你們學會感激——感激老師、感激同學、感激父母、感激社會。

我要告訴你，如果你是一個心存感恩的人，我敢說，將來你不一定是成功者，但絕對不會是失敗者！我更相信，如果將華南農業大學所獨有的文化基因——厚德、勤奮與淳樸——植入你那顆感激的心，你就一定會走向成功。

第三句話：要存有信念。

羅爾斯是美國紐約州歷史上第一位黑人州長，他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。這里環境骯臟，充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。

1941年，波爾被聘為當地小學的校長。他發現這所學校的學生非常糟糕，曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。波爾想了很多辦法來引導他們，可是沒有一個能夠奏效。后來他發現這些孩子都很迷信，于是在他上課的時候就多了一項內容：給學生看手相——他用這個辦法來鼓勵學生。

當羅爾斯從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，波爾說：“我一看你修長的拇指就知道將來你就是紐約的州長。”當時，羅爾斯大吃一驚，因為長這么大，只有他奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為一個船長。這一次波爾先生竟然說他可以成為紐約州的州長，確實出乎他的意料。

他記下了這句話。從那天起，“紐約州長”就成為羅爾斯人生的一面旗臶。他的衣服不再沾滿泥土，開口也不再是滿嘴臟話，開始挺直腰桿走路。在以后的40多年里，他沒有一天不是按州長的身份來要求自己的。

51歲那年，他終于成了州長。在就職演說中，羅爾斯說：“信念值多少錢？信念是不值錢的。它有時甚至是一個善意的欺騙。但是，你一旦堅持下去，它就會迅速升值。”

同學們，未來的歲月，無論社會怎樣變遷，你的境遇怎樣轉換，你必須牢記經管人“致知、明德、經世、濟國”的院訓，必須始終在人間煙火的熏陶中保持對自己理想和信念的熱情、堅韌與執著。

第四句話：找個合適的人結婚。

婚姻是資源配臵的一種重要手段。既然是手段，那你的目標定位就非常關鍵。如果你的婚姻目標是商業性的，或者是政治性的，那你就找有錢的、有權的。問題是，隨著你的交往半徑不斷擴大，你會發現更有錢、更有權的。這意味著你所找到的對象是極具可替代性的。這樣的婚姻顯然難以穩定和長久。

如果你的婚姻是要找一個大家公認為最優秀的人，那說明你的腦袋是正常的、是理性的。問題是，大家都喜歡的東西，一定會出現競爭與爭奪。顯然，你本人很容易被別人替代。

所以你要找一個對你來說是合適的人。什么是合適呢？

第一，他（她）和你應該是大體互補的，因為具有不同比較優勢的人的結合，能夠帶來合作剩余。更重要的是，你是獨立的，是異質的，是與眾不同的，于是，能夠與你互補的人，很難與別人互補，你就具有了唯一性，從而在未來的生活中，你就很難被替代。你在對方的心中就是天使，或者就是王子。起碼不是狗屎。第二，好的婚姻能夠帶來合作剩余，更好的婚姻則能夠使合作剩余不斷擴展（那就是報酬遞增）。因此，那個和你結婚的人，必須是有潛力并且能夠付出努力的踐行者。

第三，僅僅知道埋頭拉車，不知道抬頭看路的人，可能是一個不懂風情的人，那你們漫長的婚姻可能會缺乏激情。因此，和你結婚的那個人應該有基本的幽默感，他（她）至少知道偶爾要哄你開心。

關鍵是，和你結婚的那個人要有責任感，勇于并且樂于對你、對家庭、對工作、對社會承擔責任。

記住：結婚很重要，跟誰結婚則更為重要。

（我還要給女同學們多說一句話：如果你畢業兩年后還沒有找到對象，那你就必須主動、迅速地去聯絡你大學的男同學。相信我，這樣做不一定是收益最大化的，但絕對是成本較低的。）

第五句話：經濟管理學院是你永遠的家。

這是我年年要說的一句話。

有一位士兵回家探親，火車到家鄉小站時已經是凌晨。他坐上了一輛出租車，恰巧司機是一位退伍軍人。當出租車進入村莊時，司機說，你不講話，看我能不能找到你家。車子轉了幾個彎，在一家院子前停下，士兵的父母推門而出。士兵問司機：你怎么知道這是我家？司機回答說：已經凌晨三點了，只有這兒還亮著燈。

因此，我要代表經濟管理學院所有的老師告訴你們：

無論何時，無論何地；無論你得意還是苦惱，成功抑或失敗；無論你年輕還是你變老——我們所有的老師都會在內心的深處：

為你點亮一盞圣潔的燈，祝福你們前程光明；

幫你祈禱一股永恒的力量，期盼你們堅強不屈；

給你鋪上一條溫馨的地毯，時刻迎接你們的到來！

親愛的同學們：

經管學院全體師生真誠地祝福你們一路順風！

愿你們的一生充滿歡樂與希望！

愿蒼天保佑你們！

謝謝！

第三篇：在本專科學生畢業典禮上講話

各位同學：

大家好！

今天是09屆西政學子畢業的日子。我和老師們一道來向大家道賀！為大家壯行！自從進入六月，毓秀湖畔就多了一道風景──同學們帶著破繭而出的輕快、帶著依依惜別的情愫，挽著同窗、簇擁著老師攝影留念。鏡頭內外那溫潤的目光提醒我：蛹化蝶飛，09屆同學就要告別西政校園，就要分赴大江南北，飛向五洲四海。

大學，是一個破繭重生的痛苦歷程。09屆學子的大學生活，尤其艱難不易。你們不僅品嘗了學海作舟的各種辛苦，而且遭遇了特大自然災害的侵擾、經歷了全球性金融危機引發的“寒冬”。同學們在震憾中牽手互助，在風雪里“抱團取暖”，以不俗的成績回應了上蒼給予大家的特別考驗，完成了人生當中非常重要的一次飛躍。你們中的絕大多數，在這里掌握了一門專業知識，形成了自己的信仰，選擇了一生的發展方向；你們懂得了珍惜和付出，訓練了適應社會的基本能力；你們已經融入“西政團隊”，擁有了一塊可以支持大家穩健發展的“根據地”。今天，有幸分享同學們成長、成熟、成才的喜悅，我和在座的各位老師、校友、家長們一樣倍感欣慰！

大學，是人生長河中一個短暫的瞬間。明天，同學們的人生航船就要駛入一個嶄新的領域。無論大家選擇的是繼續學習深造還是投身社會實踐，明天早晨的陽光對每一個人都意味著新的機遇和新的挑戰。

我們十分清楚，在今后一段時間里，由于世界金融危機的次生影響，“地球村”的每一個居民都仍然將承受“寒冬”里的風霜。置身于這樣的社會背景，我們09屆同學尤其需要樹立化“危”為“機”的堅強意志，尤其需要擁有藐視困難、笑面人生的浪漫情懷！無數歷史事實早已證明，困難只會擊退那些消極、頹廢、厭世的人們，使意志堅定者出人頭地；真正有作為的一代都必然是歷經重重磨難，在艱難困苦中挺直脊梁的那個群體。1XX年前，面對內憂外患、危機四伏的中國，有一位16歲的湖南青年沒有抱怨“生不逢時”，而是寫下了“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的豪邁詩句。正是這位湖南青年，他每遇挑戰便激情飛揚，每逢挫折必有浪漫詞章。也正是這位湖南青年，他以自己的剛毅和浪漫凝聚了那個時代的年輕人，帶領他們愈挫愈勇、永不言敗，締造了中華人民共和國，開創了一代偉業。雖然，宏偉的事業是多種因素共同作用的結果，我們也不應當鼓勵年輕的同學們在浪漫中喪失自我，但人總是需要一點精神的，只有樂觀地面對明天，才能在挑戰中發現機遇，為抓住機遇而迎接挑戰！

“迎接挑戰”不是一句空洞的口號，它不僅需要挺直脊梁作人，而且需要俯下身子作事。只有俯下身子，我們才能夠真正認識腳下的這片土地；只有俯下身子，我們才能夠減輕前進中的阻力；也只有俯下身子，我們才能夠從身邊的小事作起，循序漸進，拾級而上。就在13天前，曾經引領我們“仰望星空”的xx總理在岳麓山下深情囑托當代學子，送給了我們“六字真經”：“此時、此地、此身”。“此時”，就是現在應該做的事情，就立即做起來，不要拖延到以后；“此地”，就是從你所處的崗位做起，為國家和人民作出貢獻，不要等到別的地方；“此身”，就是自己應該而且能夠做的事情，就要勇于承擔，不要推給別人。總理的話語樸素、平實，與“仰望星空”的高遠志向交相輝映、融為一體，對“心系天下、嚴謹求實”的西政精神作出了最好的解讀。請大家將總理的囑托裝入你們明天的行囊，這是一位從大西北走向中南海的花甲老人的人生感悟，它能夠使平凡的人創造出不平凡的奇跡！

同學們，告別大學生活的時刻到了，我們的大學生活就要成為歷史。只有將歷史寫在未來，將歷史延續到明天，她才會永恒！謝謝同學們靜靜地聽完我的講話，謝謝大家的鼓掌！我期待著在不遠的將來，從同學們心底里傳出更加宏亮的掌聲！

再見，親愛的同學們！

第四篇：在屆畢業典禮暨成人儀式上的講話

在屆畢業典禮暨成人儀式上的講話

尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們帶著一份激動、一份祝福，也帶著一份不舍、一份期待，舉行瑞泉中學2021屆畢業典禮暨成人儀式，共同見證孩子們長大成人，走向未來。

首先，非常高興、也非常歡迎各位家長來校參加今天的活動。你們含辛茹苦、傾注心血、傾其所有地養育孩子。我知道，此刻，作為父母，你們的內心會有諸多的感慨，酸甜苦辣揮不去，百般滋味上心頭，但更多的一定是滿滿的驕傲、甜甜的幸福和殷殷的期許！瑞泉中學感謝全體家長三年來對學校工作的信任、理解和支持。因為有你們，我們的學生才得以無憂成長、走向優秀；因為有你們，瑞泉中學才得以不斷發展、品質提升。我提議，讓我們用熱烈的掌聲向家長朋友們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！我還要感謝全體高三教師，你們為學生、為學校吃苦受累，我知道；你們曾承受的誤解和委屈，我懂得；你們一切的付出和一切的好，我記著。學校之外的人們很難真正理解大家的工作強度、壓力、艱辛和不易。多少次，你們放棄陪伴自己的家人而選擇陪伴學校的孩子；多少次，你們為學生成長中的進步而欣慰，為學生經受的挫折而焦慮。你們全心全意全情全力投入，用經驗、智慧和不斷的學習、創新幫助學生。因為有你們，有你們的精心培育和出色工作，孩子們才得以更好地成長。家長們、孩子們，此刻，請用熱烈的掌聲向老師們表達內心的真誠感激和一片深情！孩子們，此刻，我內心感慨萬千，也洋溢著對你們的感謝之情。感謝三年前你們走進了瑞泉，讓我們有了這一場美好的相遇、相識和相處，讓老師有機會走進你們生命中這段最美的時光。你們在老城街132號的瑞泉報名，你們在城北街東段的瑞泉讀書，你們在對面的區體育中心軍訓，你們見過新瑞泉的工程圍擋，你們走過新瑞泉的泥濘不平，你們經歷過配餐和停水，你們也應當記得老師們在公寓樓下徹夜不眠為你們值班守候的身影，你們是與新瑞泉同齡、同步、同行、同進的特殊一屆。你們親歷和見證了新瑞泉的發展和成長，新瑞泉也見證著你們的努力和進步。校園小徑上穿梭著你們堅定的腳步；渭河大堤上留下過你們歡快的笑聲；綠茵場、舞臺上定格了你們的英姿颯爽、青春飛揚；教室里、樓道間記錄著你們的刻苦攻讀、互助身影。拓展軍訓、渭河之行、導游大賽、《雷雨》話劇、趣味運動……你們留給了老師那么多美好的回憶。三年來，同學們在知識學習、能力提升、思想架構、社會實踐等方面都取得了長足進步，為今后的發展奠定了堅實基礎。我提議，同學們，讓我們把最熱烈的掌聲和歡呼送給自己，為成長喝彩，為未來加油！

再過兩周，瑞泉就真的成為了你們稱為“母校”的地方了。臨別之際，請收藏好母校為大家準備的幾樣物品：請莊重地接過老師為你們頒發的畢業證書，為這段火熱的青春歲月畫一個圓滿的句號；請嚴肅地佩戴上學校精心設計的成人紀念徽章，告訴自己一定要在成人的世界里穩健前行；請用心珍藏好母校為大家準備的憲法小冊子，時刻提醒自己依法行使權利，履行義務，敬畏規則，恪守責任；請帶好母校為你們用心制作的竹制書簽，體味竹子中空而虛、挺拔而直、堅定而韌、淡泊而青、凌云有節的優秀品質，勤讀有字之書，勤思無字之書，堅持終身學習，追求持續進步；請在心愿卡上寫下虔誠的心愿，滿懷期待地投入到心愿盒中，校史館將長久保存，“廿載為期，回家看你”，母校等著你們二十年后再回校看看當年寫下的心愿。心愿是有力量的，今天下午學校安排的部室開放活動，也是源自于你們當中的一位同學的小小心愿。這位同學給我寫了信，表達了對學校對老師的無限愛意與尊敬，渴望在將離別學校的時候，好好看看這個和她一起成長的校園。我不知道此刻她站在哪里，但我知道她就在你們中間。大家有心愿，學校有回應，這就有了今天下午的開放活動。 18歲，意味著同學們已經長大成人；意味著你們擁有了憲法賦予的公民權利和義務；意味著你們將告別幼稚、走向成熟，告別任性、走向理性，告別他律、走向自律；意味著你們將要擔負起對個人、家庭、社會、國家的重大責任。走過那扇成人門，即將離開母校的懷抱，你們將以獨立思考的新姿態進入人生的又一個新起點。求學12載，無數個定格的瞬間，鋪就你們的成長之路，歷經前路的山水浩蕩，才會有鯤鵬的振翅高翔。今天，我們不是在慶祝“結束”，而是在歡呼開始；不是在紀念“完成”，而是在宣告出發。縱有千般不舍，也只能深深祝福，殷殷叮囑。在你遠航之際，我代表母校，真誠叮嚀，愿你帶上“三力”，勇于探索，勇敢追夢，在“小我”與“大我”的統一中實現價值。一是思考力，對人本質的解讀和回歸。我希望大家擁有獨立思考的能力，讓思考像呼吸一樣自然。一個人倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入盲從，相反，倘若一個人將獨立思考融入了自己的血液，那么他就會獲得強大的生命力和前行的動力，不斷糾正錯誤，修正方向，最終勝利抵達目的地。真正的獨立思考，是在尊重權威和正確意見的同時，通過自己的思考而提出新意見。它在本質上是辯證否定的，因而，獨立的思考是發展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路。

二是實踐力，真正的成長離不開點滴實踐。實踐是人的存在方式。人只有在實踐中才能自由地彰顯和發揮自己的智力和體力、意志和情感，創造和實現自己的價值。一個人在實踐中創造的智慧和財富越多，意味著他為滿足社會和他人的需要所作的貢獻就越大，他自身的價值就越大。努力奉獻的人是幸福的。走不出自我狹隘天地的人，不愿為他人和社會奉獻的人，永遠不可能擁有真正的幸福。愛我們的家人，愛我們的朋友，愛我們的事業，愛我們的祖國，積極投身為人民服務的偉大實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。

三是學習力，在砥礪自我中走向成功。因為堅守的夢想，因為那份責任和擔當，更因為新時代的機遇與挑戰，我們需要具備終身學習、不斷奮斗的意識和能力。人的先天條件是無法改變的，后天的努力卻是每個人都能夠做到的，關鍵是看我們愿不愿做、怎樣去做。人生漫長，將面對許許多多的苦難和考驗，沒有誰能一直守護你，唯有不斷學習、不懈奮斗，你才可以出類拔萃，在黑暗中點亮繁星朗月，打敗自卑恐懼，體會到生活的精彩有味。你們都喜歡“不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往”的淡定從容，都希望有“眼有星辰大海，心有繁花盛開”的眼界氣度，你可知道說出這樣話的人行過多少山河湖海，跨過多少縱橫溝壑，又是在怎樣的困境中不斷學習奮斗，才讓生命多了韌度和厚度的光芒，才有了我們看到的淡定從容。希望你們通過學習奮斗活出精彩的自己，挑起沉甸甸的擔子，在漫長而瑣碎的日子里從容優雅地行走，成為最想成為的人，長成自己最喜歡的樣子。我堅信，只要行而不輟，未來一定可期。

5月17日，祝融號首次通過環繞器傳來遙測數據，“親愛的祖國”收到了一封祝融號從火星發來的信，“五千春秋，大河浩蕩，九天逐夢，星辰璀璨。億計征程，千年問答，翹望地球，遙寄鴻書。”“天問已至，求索無疆”。“天問”“祝融”的命名，跨越千年的問答，是今日中國現代科學與傳統文化的跨時空融合，體現著航天人的科學夢想和浪漫情懷，彰顯著中國人的探索精神和文化自信。祖先們的疑問，在今天不斷地得到回答；祖先們寫下的神話，被用智慧和執著鑄成了傳奇。我們用“天問已至，求索無疆”作為我們今天畢業典禮暨成人儀式的主題，是因為這個令人熱血沸騰的宏大事件，對我們有著那樣準確而貼切的隱喻和指引天問已至，求索無疆，看我中華，走向輝煌；畢業已至，情意無疆，瑞泉烙印，一生難忘；成人已至，成長無疆，愿我學子，一路鏗鏘；高考已至，奮斗無疆，愿我學子，自勵自強；儀式已至，祝福無疆，愿我學子，順暢遠航！

孩子們，請記住：前方的征途，是星辰和大海；后方的港灣，有母校和親人。衷心祝愿我親愛的孩子們，一路繁花，前程似錦，由此出發，點亮世界！

謝謝！

第五篇：在2006屆學生畢業典禮上的講話

在2006屆學生畢業典禮上的講話

（2006年6月28日）

尤祖舉

同學們、老師們：

今天，我們在這里隆重舉行2006屆學生畢業典禮，歡送2087名莘莘學子學成離校，踏上創業、求學的新旅程。這是一個莊嚴而充滿希望的時刻，我們十分高興地與同學們一起分享此刻的榮耀。在此，我謹代表學校黨委向各位畢業生表示熱烈的祝賀！

同學們，你們即將邁出學校大門，走向社會，走上工作崗位，走向嶄新的生活。經過三年的大學生活，全面提高了自己思想政治素質和科技文化素質，積累了比較豐富的專業知識和專業技能，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。如今，你們很快就要告別朝夕相處的老師和同學了，借此機會，我講兩點意見。

一、關于就業問題

首先，我們要正確認識當前的就業形勢。2006年，福建省高校畢業生達12萬人（全國是430萬人），比2005年凈增2萬人，加上近幾年來未就業的學生，全省約有20萬名畢業生需要就業，就業形勢十分嚴峻，就業壓力很大。同時，隨著高等教育事業的快速發展，畢業生人數還在增長；社會就業所面臨的城鎮新增勞動力和國有、集體企業下崗職工再就業、農村富余勞動力向城鎮轉移的“三峰疊加”局面仍將持續一段時間，預計今年全省城鎮約有73萬人需要就業，農村富余勞動力也有210多萬需要逐步轉移就業，勞動力供大于求的矛盾將長期存在，社會整體就業形勢不容樂觀。所以，同學們在就業、擇業問題上，首先要正確認識當前的就業形勢。其次，要正確對待就業問題，樹立正確的就業觀。同學們，我們國家已經進入了全面建設小康社會的發展新階段，中華民族正處于全面復興的關鍵時期，同學們趕上了中國百年來最好的發展時期，時代為你們提供了廣闊的發展空間，你們面臨的是最好的社會發展階段和最佳的個人發展機遇。但是，有機遇便會有挑戰，同學們要清楚地意識到就業形勢的嚴峻，作為初入社會的畢業生，要做好吃苦耐勞的思想準備，做好從基層做起的打算。要調整好心態，迎接社會給予你們的各種挑戰。做到先就業再擇業，不管到什么崗位，同學們都要以平常心對待，一切從零開始，虛心學習，努力拼搏，勤奮工作。我們鼓勵支持同學們到經濟建設第一線去，到各類企業特別是中小企業去，到西部去，到基層去，到農村去，到祖國最需要的地方去建功立業，這是當代青年學生光榮而高尚的選擇，我們為同學們的選擇感到無比驕傲。

另外，福建省政府最近做出了決定，從今年起，我省將組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧的“三支一扶”工作。按照公開招募、自愿報名、組織選拔、統一派遣的方式，2006年全省將招募500名高校畢業生，主要安排到鄉鎮從事支教、支農、支醫和扶貧工作。500個崗位七月份在網上公布，政治待遇、生活待遇都比較好，今年如果考研、考公務員都將給予加分照顧，希望同學們踴躍報名，積極投身基層，在建設社會主義新農村的廣闊天地中貢獻我們年輕人的一份力量！

第三，要積極進行自主創業。隨著社會主義市場經濟的建立，我國經濟發展的主體日趨多元化，個體私人經濟發展的環境日漸寬松，為廣大畢業生自主創業開辟了廣闊的空間。同學們要充分發揚自強自立的精神，在就業時不等不靠，不挑不揀，自主創新、自主創業，積極投身到市場經濟大潮中拼搏競爭，敢拼敢贏，建功立業。

二、提幾點希望

臨別之際，我謹提三點希望，與大家共勉。

首先，要認真踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，從我做起，從現在做起，從身邊事情做起，從一點一滴做起，熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗，做一名有遠大理想的人，一名有社會責任感的人，一名有職業道德的人，一名對國家、對人民、對社會有用的人。

其次，要積極投身于國家和地方的經濟建設，不論就業還是創業，都要扎根基層，不怕苦，不怕累，不怕困難，不怕挫折，扎扎實實做事，努力在平凡工作和艱苦奮斗中磨練成長，為“十一五”發展規劃的實施、小康目標的實現、中華民族的偉大復興，作出自己最大的努力和貢獻。第三，要堅持不懈地學習，學會干中學、學中干，做到活到老、學到老，不斷學習新知識、新技術，不斷總結實踐經驗、創造新鮮經驗，不斷充實自我、完善自我，在迎接各種挑戰、參與各種競爭中努力成才。

同學們從明天開始，將陸續離開黎明大學，走向社會，走向更加廣闊的天地。我相信你們一定能夠很快地適應社會、適應時代、適應新生活，一定能夠創造美好的未來。幾年、十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認，那是由于你們對國家、對人民、對社會作出了杰出的貢獻！

最后，祝你們一帆風順！祝你們一生幸福、平安！謝謝大家！