第一篇：最新人教九年級英語 第三單元課文翻譯

Section B 部分課文翻譯：

當你訪問外國的時，知道如何禮貌地尋求幫助是非常重要的。比如，“洗手間在哪里？”或者“請問你能告訴我洗手間在哪里嗎？”都是詢問地點的請求，這兩種請求都是正確的，但是第一個聽起來則沒那么禮貌，因為它是個非常直接的問題。僅僅正確地提問是不夠的，在尋求幫助的時候，我們也需要學習如何通過不那么直接或者說是間接的方式，來表現得有禮貌。

在不同的場合，和不同的人說話時，好的英語使用者會改變說話的方式。他們的語言表達可能取決于他們在和誰交談，以及雙方的了解程度。在某些時候，直接地提問是可以的，比如說和同學說話時。但是，如果你對自己的老師說：“學校的郊游是在什么時候？”，這聽起來可能就不太禮貌了。但是，如果你說：“打擾一下，韋斯特先生，你知道學校的郊游是在什么時候嗎？”，這聽起來就禮貌得多。

通常來說，禮貌的提問更長，并含有像“請問你能??？”或者“我能問下??”之類的表達。“彼得，請問能告訴我你的郵箱地址嗎？”比“彼得，告訴我你的郵箱地址。”聽上去更有禮貌。有時，我們甚至需要花些時間來引出請求。比如，當你在向一個街上的陌生人請求幫助時，你可能首先會說：“打擾一下，我想知道你是否能幫幫我。”，或者“很抱歉打擾你??”。

可能直接地說話地禮貌地說話更加困難。然而，指導如何使用恰當的語言是非常重要的。這也會幫助你更好地學習英語，或者是任何其他你想要說的語言。

第二篇：2014新版 人教九年級英語 Unit7 課文翻譯

我應該被允許自己做決定嗎？

許多青少年都有自己的愛好。但是有時這些愛好可能與學業相沖突，父母們可能會擔心孩子在學習上的成功。青少年常認為應當允許他們盡可能多地去實踐自己的興趣愛好。你意這個觀點嗎？

劉玉，十五歲，來自山東，是一名賽跑明星。他在校賽跑隊，他一直想長大后成為一名專業運動員。但是他的父母不允許他訓練得太多。“當然我們想看到劉玉實現他的夢想，”劉先生說，“而且我們知道他是多么愛好跑步。我和妻子支持了他的每一場跑步比賽。我們沒有反對跑步！但是我們認為我們的兒子應當考慮一些有可能的工作。隨著年齡的增長，他需要想一下如果他最后成不了一名專業賽跑運動員，那又怎么辦？”

劉玉實際上并不同意這個觀點。“噢，我認為我應該被允許為我自己做決定，”他說，“我父母總是告訴我在學習努力學習考大學是多么重要，我理解這一點，但是對于賽跑我是認真的，成為一名專業賽跑運動員是我想要做的唯一的事情。”

劉玉的父母認為劉玉應該在晚上用功學習，所以，他們不允許他晚上在周內的晚上練習跑步。“或許他會認為這樣太嚴格了，或者這樣不公平”，劉太太說，“但是我們認為我們所做的是正確的，他需要花更多的時間寫作業，因為要成為專業運動員是非常困難的。”但是劉玉仍然不同意，“我知道我的父母關心我，他們總是在談論如果我不成功的話，會發生什么。可是我會成功！我跑得很快！我認為我應該被允許來自己做這個決定。只有這樣我才有機會實現自己的夢想。”

第三篇：2014版人教新目標英語九年級第一單元課文翻譯

Unit1 How can we become good learners? P2 2d----安妮，我有點緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報告。----聽起來不太糟糕。

----但我是一個讀書很慢的人。

----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。

----盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預象的要多。----那聽起來很難!----哦，耐心點，這得花時間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。P3 3a How I Learned to Learn English我是如何學會學習英語的

去年，我不喜歡我的英語課。每節課像是一個噩夢。老師說的太快以至于我大多數時候都聽不太懂。因為我糟糕的發音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本后面，從來不說一句話。

后來有一天我看了一部叫做《玩具總動員》的英語電影。我愛上了這部既激動人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部內容，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識到我可以通過只聽關鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對話，我的發音也變的更好了。我發現聽一些有趣的內容是學習語言的秘訣。我還學到了一些有用的句子比如“這簡直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因為我想理解這個故事，所以我查了字典。

現在我真的喜歡我的英語課。我想學習生詞和更多的語法，那樣我對英語電影就能有更好的理解了。P6 2b How can you become a successful learner?怎么成為一個成功的學習者呢? 每個人天生就擁有學習的能力。但是你能否學習的好取決于你的學習習慣。研究顯示成功的學習者有一些共同的好習慣。

1.培養他們對所學東西的興趣 研究顯示，如果你對某事物感興趣，你的大腦會更活躍而且對你來說長時間地關注那個事物也容易些。善于學習的人經常把他們需要學的事物與一些有趣的事物聯系起來。比如，如果他們需要學習英語而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節目。這樣他們就不會感到乏味了。

2.練習并從錯誤中學習

善于學習的人思考他們擅長什么以及他們需要更多的練習什么。記住：“不用即失”。即使你學某事物學的很好，如果你不使用你會忘記它。“熟能生巧”。善于學習的人會一直練習他們所學到的東西，而且他們從不怕犯錯誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯誤中學習取得成功的。

3.發展他們的學習技能

僅僅努力學習是不夠的。善于學習的人知道他們能夠學習的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關鍵詞或者畫思維導圖來記筆記。他們還會尋找各種方式來復習他們所學到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學生解釋信息的方式來復習。

4.問問題

善于學習的人在課堂上或者課后經常問問題。他們甚至互相問問題然后盡力找出答案。知識源于質疑。

學習是一段畢生的旅程，因為每天都會帶來新的事物。你所學會的一切都會成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學習、好好學習。P8 Self Check 1 每次考試的時候你緊張嗎?如果你發展了聰明的學習技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復習。然后通過做練習操練你學到的東西。盡量一點一點的學習和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學習所有的東西。如果你為考試準備好了就沒有擔心的事了!

第四篇：2014新版 人教九年級英語 Unit6 課文翻譯

你知道籃球是什么時候被發明的嗎？

籃球是一種廣受喜愛的很活躍的運動，許多人為了娛樂以及鍛煉身體而打籃球。籃球有一百多年的歷史，在兩百多個國家中有超過一億的人打籃球。人們相信歷史上的第一次籃球運動是在1891年12月21號進行的。在1936年的柏林，籃球成為了奧林匹克運動會的項目。

籃球是被一名叫做詹姆士.奈史密斯的加拿大博士發明的，他生于1861年。當詹姆士.奈史密斯還是大學老師的時候，他被要求要想出一個可以在冬天玩的游戲。他想出了一個可以在硬的地面上玩的室內游戲。他將班上的人分成兩組，并教會他們玩這個新游戲。同一個隊的成員必須一起合作，將球投入另一隊的籃子。同時，他們需要阻止競爭隊將球投入自己方的籃子。

現在，籃球已經在全球流行開來，許多年輕人夢想著成為著名的籃球運動員。在中國，你有時會看到人們在公園、在學校、甚至在工廠打籃球。不僅打籃球很流行，籃球也成為了一項很受歡迎的觀賞運動。盡管美國職業籃球賽是最有名的，但是中國籃球職業聯賽正在中國正變得越來越流行。在中國籃球職業聯賽中也有越來越多的外國人。許多年輕人很欽佩那些籃球英雄，想要成為他們那樣。這些籃球明星鼓勵年輕人努力工作，來實現夢想。

第五篇：2014新版人教九年級英語 unit 11 課文翻譯

悲傷而美麗

昨晚我的一位中國朋友帶我去了中國民俗音樂的音樂會。那首二胡演奏的樂曲尤其令我感動。那段音樂異常優美，但是在音樂的美麗的表象之下我感受到了一種強烈的悲傷和痛苦。這段音樂有個簡單的名字叫做《二泉映月》（月光映照在第二道泉水上），但它卻是我聽過的最令人感動的音樂。二胡聽起來像是某個人在哭泣，在聽的時候我幾乎要跟著音樂一起哭泣。隨后我查閱了《二泉映月》的歷史，我開始理解音樂中的悲傷。

這段音樂由阿炳所寫，阿炳是一位民俗音樂家，他于1893年出生在無錫市。在他很小的時候，她的母親就去世了。阿炳的父親教他演奏多種樂器，比如鼓、笛子和二胡。在他十七歲的時候，他就以高超的音樂能力而著名。然而，在他的父親去世后，阿炳的生活變得更加艱難，他非常貧窮。不僅如此，他還得了很嚴重的疾病，并且眼睛瞎了。很多年以來，他沒有家。他住在街道上，靠演奏音樂來賺錢。甚至在他結婚并再次有了自己的家之后，他依然在街道上唱歌和演奏，他用這樣的方式表演了很多年。

阿炳出色的音樂技能讓他一生中都很受歡迎。在他的生命接近尾聲時，他能夠演奏六百多段音樂。這些音樂中有很多都是由阿炳自己創作的。很可惜的是總共只有六段音樂被記錄了下來讓后人得以聽到，但一直到今天他依然很受歡迎。今天，所有的大二胡演奏家都在演奏和贊揚《二泉映月》，它已經成為了中國的國寶。它悲傷的美麗不僅描畫出了阿炳自己的一生，也使人們從自己悲傷或痛苦的經歷中回憶起最深的傷痛。