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如何減少高校社團會員流失維護社團持續發展

時間:2019-05-14 15:56:24下載本文作者:會員上傳
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第一篇:如何減少高校社團會員流失維護社團持續發展

如何減少高校社團會員流失,維持社團持續發展

哈龍 唐海濤 伊莉

營口大學園學生處,115000

摘要

學生社團是高校文化的重要載體,是高校第二課堂不可缺少的重要組成部分,目前高校社團管理存在很多問題與不足。本文就高校社團管理中容易出現的社團會員流失現象,在分析其產生原因的基礎上,提出了相應的對策和建議。關鍵詞:高校社團、會員流失、對策

一、前言

《中國大百科全書》中對學生社團的定義為:它是中國中等學校和高等學校學生在自愿基礎上自由結成的群眾組織[1]。學生社團從一定程度上打破了年級、專業、系別的界限。而各種社團的成立,極大的豐富了學生課余文化生活,對學生綜合素質的培養起到了很大的作用;同時,它也是大學校園文化建設的重要組成部門,經調查顯示:“有59.7%的大學生參加了校內社團,平均每人參與的社團數為1.8個”。高校學生社團對營造校園文化意義重大。它能夠促進高校培養目標的實現;能夠促進第二課堂活動的開展;能夠促進大學生社會化的進程,有利于迅速實現“書生型”向“適用型”、“封閉型”向“開放型”人才的轉變;能夠促使大學生形成穩定的心理狀態,促使健康人格的形成[2]。

隨著高校改革的不斷深化,越來越注重對學生素質的培養,而高校社團所具有的自我服務、自我教育、自我管理、自我發展的功能屬性,更決定了它的重要地位

[3]。然而目前我國高校學生社團管理中存在著財務不清、管理體制不完善、指導教師缺乏、經費場地不足、會員流動性大等問題。其中社團會員的流失問題更是嚴重影響了社團的良性發展。當前在很多高校的社團管理中大都存在著成員流失的問題,即每到新學年,各個社團的新成員很多,他們參加活動的積極性很高,但隨著時間的推移,社團中的大多數成員就對活動失去了熱情,甚至退會。沒有人力資源的組織,活動開展起來就很困難,自然而然,社團的教育功能就得不到應有的發揮。

目前的學生社團一般都是“進出都不設卡”,學生只要交納了一定數額會員費,甚至不用交會員費就可以成為自然會員,大都不會接受什么資格審查,也不會擁有什么具有效力的身份證明;離開社團更是隨心所欲,只要感覺自己不樂意了,隨時隨地都可以單方面宣布退出。社團干部走馬燈似的換了一屆又一屆,一般的普通會員甚至退出都不宣布就銷聲匿跡了。這樣,吸引力比較強的社團還承受得起,普通社團往往經受不起沖擊。頻繁的人員流動不利于社團的良性發展,社團的活動、計劃、思想不能保持連續,更談不上積累、沉淀優秀的社團文化了。

二、造成社團會員流失的原因

1.社團組建的自發性。

學生社團是在高校管理部門的許可下,由學生自發組織起來的。社團的這種自發性建立在尊重人的個性基礎之上。這充分體現出人的主體性,每一名學生都有選擇參加或者不參加這個社團或那個社團的權利和自己發起成立社團的自由。豐富多彩的社團活動為廣大學生提供了充實課余活動和發展個人愛好的多種場所,不同年級、專業、學科、性別、民族甚至不同校際的學生為了共同目的都可以參加到同一個社團中,因此社團成員具有廣泛性。學生社團是自發形成的,而且成員組成廣泛,無論組織形式,還是成員構成、活動主題等都不可避免的流動游移,從而表現為結構松散不固定,社團會員流動性強。

2.社團管理體制不夠完善。

各高校社團大都掛靠在團委,下派社團聯合會或大學生活動中心,并負責全部社團管理。優勢是團委能夠全面了解社團整體的發展情況,激發學生的積極性和創造性;劣勢則主要是管理體制問題。團委本身承擔著大量的組織、宣傳工作,放到學生社團建設上的精力、物力只能是一部分,而投入的少了,自然會存在一些問題。此外,社團組織內部規章制度不夠完善,沒有明確的入會注冊制度以及退會注銷制度。一般都是“進出都不設卡”,學生只要交納了會員費就可以成為會員,大都不會接受什么資格審查,也沒有什么約束和身份證明;離開社團更是隨心所欲,只要感覺自己不喜歡了,就隨時隨地都可以單方面退出[4]。

3.社團主要負責人缺乏責任意識和全局意識

高校中有些社團的負責人,組織學生參加社團活動為虛,借用社團之便向會員收取會費為實。每年新生入學,社團都會招收大量新生會員,收取一定的會員費。

雖然每個人不多,但積少成多對于社團中個別學生來說也是不小的一份收入。社團對會費的管理混亂,在幾次象征性的活動后,經費的去向也就不了了之。社團以收取會費為目的招收會員,起初入會時對新會員的承諾往往很難實現,很大程度的損害了會員參加社團的積極性。另外,社團社長和主要負責人是社團活動的主要組織者,由他們組織社員參加活動。一些負責人缺乏全局性考慮,每次組織活動只組織較熟悉的會員或活動能力較強的會員,不能兼顧全體。會員雖然入會,但沒有機會參加社團活動,自然造成了社團成員的流失。

4.社團活動缺乏吸引力

高校中學生參加社團的原因大多是興趣使然或以提高自身的綜合素質為目的的。而由于高校社團指導教師的缺乏,活動經費和場地不足,組織策劃人員能力有限,社團活動目的意義不明確等原因。一些社團的活動流于形式,沒有內涵和閃光點,不能激發會員的興趣,不能讓參與者在參加活動的過程中得到鍛煉和提高。因此,會員開始心灰意冷,逐漸對參加社團活動失去了興趣。社團活動缺乏含金量也是造成會員流失的一個重要原因。

三、減少社團會員流失維持社團持續發展的對策

1.健全規章制度,保證社團的合理發展。

建立和健全社團的會員注冊制度和退會注銷制度。對會員入會要有一定的審核機制,確保參加社團的每位成員都是自愿和有興趣的,社員退會也要辦理一定的離會手續;積極引入激勵競爭機制。社團需要有效的指導和監督,也需要定期的認可和肯定。適當的表彰和獎勵,對社團的發展能起到積極的作用。通過評選星級社團和校園社團活動先進個人等方式,激勵社團的發展與提高;制定合理的社團財務管理制度。社團要設立專門的財務管理部門,社團收納會費的用途要及時向會員通告,團委及社團聯合會要對社團的經費進行有效監督;確定有效的社團負責人和骨干培養選拔制度。重視社團干部隊伍和骨干隊伍的建設,要對社團主要干部定期進行培訓,使他們明確社團在校園文化建設中的重要作用,使他們具備一定的政治理論素養和管理能力。重用有才能、有責任、有魄力、有思想的人。

2.發揮網絡資源,調動每個會員的參與熱情。

社團在組織活動過程中要盡量動員起每個社員的積極性。充分的利用現代網絡

資源,通過QQ群或論壇等網絡工具建立全體社員交流的平臺,做好通知聯絡工作,讓每個社員都知道社團近期的活動動態。在社團活動的策劃階段可以參照現代企業中“眾包”的方式[5],即在社團的網絡平臺上,社長或部門負責人提出一個問題或難題,請求社團全體成員給出解決方案,社員廣泛參與把各自方案提交給社團,社團主要負責人審查方案,勝出的提供者有一定的獎勵。提供的獎勵可以是結合學校評獎評優、綜合測評加分等方式來進行,也可以是單獨組織的獎勵。創意或方案被采納后就可以根據高校社團管理者的要求落實到實體社團進行組織實施了。“眾包”的內容可以從項目創意和活動方案征集以及實體社團評價、考核幾個方面進行。這樣不僅可以集思廣益征集到較好的創意,更重要的是調動起了全體社團成員的積極性,給他們平時只有社團主要負責人才有的提出創意的機會,從而調動了每個會員的參與熱情,減少了他們離會的可能。

3.建立學習型社團,增強自身吸引力。

在新學期社團招新時,很多學生加入社團的原因都是希望能得到鍛煉的機會。很多學生離開社團的理由也是因為沒有得到鍛煉的機會,不愿繼續留在學不到東西的組織里浪費寶貴的時間。學生有著強烈的學習意識是正確的,以這個原因離開也是無可厚非的。高校社團應該成為校園文化建設一條極具生命力的渠道,它對大學生專業文化的拓展功能有著不可替代的作用,特別是一些科技類、學術類的社團,在專業教師的指導下理論聯系實際,開展專業創新活動,是提高學生動手能力的良好途徑。而一些實踐類的社團,則為大學生的社會化進程搭建了廣泛的平臺。大學生通過參與社團活動,學習與社會相適應的各種規范和生活方式,促進自身的社會化。因此,社團就要多為成員提供足夠的鍛煉機會,社團成員將為了抓住這些機會而繼續參加社團活動。所以,建立學習型社團,增強社團內部的學習氛圍,把協會變成成員們的第二課堂,多進行社團內學習,社團與外部交流,讓成員感覺在協會是可以學到知識的,有利于個體的成長。基于此,成員就比較容易產生對社團的認同,認識到離開社團會對自己的成長和學習帶來的損失,就不會輕易離開社團。

4.加強人文關懷氣氛,提高社團凝聚力。

社團中要想留住人很重要的一點是加強社團中的人文關懷氣氛。社團的主要負責人要注重對成員學習、生活等社團內外的表現和發展需要,注重每一成員的個體

差異,容納個性,激勵個性化發展,重視個人的價值實現。同時也要注意在社團內形成成員間相互關心的親密關系,這有利于形成社團內的群體規范,增強群體凝聚力。在組織中成員間的良好關系有利于促成社團成員對組織的認同。在高校中,同學關系是大學生校園生活的主要關系之一,社團成員間的相互幫助、相互支持、相互關心,這就促成了社團成員在社團的凝聚。

5.運用愿景管理,樹立會員共同目標。

在學生社團中,運用愿景管理是由新形勢下學生社團工作中出現的新情況、新問題所決定的[6]。工作內容及形式創新的前提是新的管理理念的形成,這種理念必須以學生為本。從學生在社團工作中的需求出發,一方面要確立學校文化繁榮的總體愿景和社團的集體愿景,另一方面要引導學生通過學校愿景和社團愿景的實現,實現個人的愿景,讓每個社團中的學生實現自我定位、自我約束、自我實現乃至自我超越。社團在制定目標時要因勢利導,符合社團成員特有的成才價值觀,目標的設置要讓成員接受的同時也要具有挑戰性,從而獲得預期的成果為實現共同愿景產生持續的動力。共同愿景可以使社團成員認識到個人發展與社團發展的一致性,從而提高了成員愿意為組織貢獻的義務感和責任感。樹立愿景理念,能真正做到以人為本,從而產生促使社團發展壯大的內在驅動力,最終實現社團的繁榮持續發展。

結語

學生社團是高校思想政治教育和校園文化建設中的生力軍,它將越來越有影響力地深入到大學生的生活中。研究其建設和發展的規律,減少社員流失,確保社團持續發展,是發揮其育人功能的前提和保障。相信通過更換思維,齊抓共管,學生社團一定會成為中國高校的一道亮麗風景線。

參考文獻

[1]中國大百科全書·教育卷[z].北京:中國大百科全書出版社,1985.439.

[2]中國青少年研究中心團中央學校部課題組.大學生思想政治教育調研報告[J].中國青年研究,2005(7).[3]陳少婉.高救社團管理應避冕兩個極端.科技信息[J],2007(1):337-339.[4]葉志青,廖姣寧.論基于組織承諾理論的高校社團管理.新疆石油教育學院學報[J],2009,10(6):227-228.[5]孫兆揚.基于眾包的高校社團管理模式探析.吉林工商學院學報[J],2010,26(3):337-339.[6]丁國軍,畢于建.培養創業型人才的高校社團管理模式.世紀橋[J],2010,(9):98-99.作者通訊地址:

聯系人:哈龍

地址:遼寧省營口市沿海產業基地新聯大街東1號,營口大學園石油化工學院 聯系電話:***

郵編:115000

郵箱:halong111@yahoo.cn

QQ:20755420

第二篇:高校社團調查報告

高校社團調查報告

調查人:素質拓展部 李凌

調查對象:澳門大學學生會宿生會,內生會

調查方式:瀏覽相關網站,分析活動宣傳資料,采訪澳門大學學生干事

調查時間:11月26日——12月3日

調查內容:主要調查了澳門大學學生會的主要結構和規章制度,澳門大學內生會、宿生會舉辦過的部分活動,關注其主題,理念,宣傳,贊助等方面的特色。

調查結果及體會:

1.關于澳門大學內地學生會和宿舍學生會:

由于澳門大學(以下簡稱澳大)接收的內地學生數量較多,因此澳大學生會專門設立了內地學生會(以下簡稱內生會),以處理內地學生在澳大的事務。而宿舍學生會(以下簡稱宿生會),由于大部分住宿生都是內地生,本地生一般都不住校,所以其主要會員也是內地生。盡管兩組織同屬于澳大學生會,但由于本地生與內地生成長環境不同,觀念不同,接受教育程度不同,特別是澳門學生從小接受英葡雙文教學,日常用語是粵語,因此英語跟葡萄牙語水平遠高于一般內地生,本地生與大多數內地生溝通上有一定阻礙,接觸交流不多,因此內生會和宿生會的活動多針對內地學生,而本地學生參與較少。但由于同附屬于澳大學生會,組織成長在這樣的環境氛圍下,并且具有詳盡,明確,嚴謹的規章制度,內生會和宿生會的運作方式,活動特色,團隊理念以及工作方法與其他部門是大體一致的,具有鮮明的澳門特色。

2.關于澳門大學學生會及其附屬組織的選舉制度:

(附:摘錄澳門大學學生會附屬組織一般制度片段)

與內地學生會不同,澳大學生會具有獨立法人地位。在一國兩制之下,澳門依然維持資本主義民主代議制,其選舉制度也與內地的有著很大的區別,類似于美國的和香港的——參選者可以組建自己的團隊通過更自由的方式進行拉票活動。而澳大學生會各組織的選舉制度大體也是參照這種方式制定和進行的,各學生會會員均有資格到專門按照相關標準設立的投票站透出自己神圣的一票。澳大的學生組織十分注重民主,這是一種資本主義體制下普遍采用的民主,并且形成嚴格的體制,真正落到實處。甚至對平時舉行的會議也作出與政府機構的幾乎一樣嚴格的規定。

3.關于澳門大學學生會的組成:

(附:澳門大學學生會組織圖和澳門大學學生會章程)

澳大學生會的領導機構類似古希臘的直接民主制,領導機關包括會員大會,理事會以及監事會。其中,會員大會是本會最高權力機關,設有常務委員會作為常設機關;理事會是本會的行政管理機關;監事會是本會的監察機關。后三者均對會員大會負責。在領導方面,機構分權明確,相互制衡,從而將學生會維持在一種相對民主相對穩定的狀態中。而其他方面,學生會對其屬下的各組織明確分類,井井有序,一目了然。

4.關于澳門大學學生活動特色:

重點關注國慶中秋系列活動和宿舍周系列活動

(附:以ppt.形式展示的圖片資料)

A.主題特色:澳門大學舉辦的活動通常以節日為大框架,借此舉辦一系列形式各異的活動,即有多個主題相關特色活動共同組成一個長達一周的大型活動周。如國慶中秋系列,舉辦了包括中秋游園會,中華美食節,迎新晚會,各省風采展示等一系列活動。又如宿舍周,舉辦了包括廚神爭霸賽,宿舍清潔美化大賽,文化遺產一日游,超級大胃王,電子競技比賽等一系列活動。由于活動的規模性,連續性和相關性,還有持續的長時間,使得它們能形成了很濃厚的氣氛和很轟動的效果,充分引起大家關注。

B.理念特色:

a.對于國慶中秋系列活動,主辦方反而很注重內地生的來源地,無處不透露中國特色,尊重各地方風俗習慣,希望通過這些活動,增強內地生對于自己家鄉的自豪感,也希望借老鄉群體幫助新生解決困難,穩定情緒,介紹經驗,盡快融入澳大生活。這樣的無微不至是很難得的。而內生體育小資訊則更能體現澳大刻意營造的團體內部相互幫助、相互督促、共同進步的良好氛圍了。

b.對于宿舍周,這既符合作為宿生會的主辦方的工作目標,也充分考慮到宿生的個人喜好,像廚神爭霸賽,電子競技比賽,這些都是很貼近宿生生活,又能引起宿生共鳴和興趣,調動其積極性。還考慮到了一部分對校園和澳門還不熟悉的同學和宅男宅女,通過一日游為他們打開通向這個小社會的大門,為他們融入集體提供了特別設立的途徑,增強集體的凝聚力和個體的歸屬感和存在感,這對于那些因為各種不適應而對新環境產生不安感的內地生尤為重要,更顯人性化。這也間接地方便了宿生會的管理。

C.宣傳特色:

a.我們從精美的宣傳海報可以看出,澳門大學的海報制作方式主要是電腦制作,而且其技術很嫻熟,構圖畫面色彩拿捏恰好到位。這與當地提倡工作無紙化和學生普遍電腦掌握水平較高有很大關系。再加上,平時接受西方先進廣告技術熏陶,平時在學習中一直很注重創意,個人想法,以及審美觀的培養,所以整體來說澳大的海報制作水平還是很高的,而且注重的不再是個體的設計,已經將目光放在整體上統一風格,個體上稍作特色的調整上了。而這些,實際上在廣東許多高校甚至高中已經普遍形成工作習慣了。

b.(附:人人網上內生會的通告以及學生反應摘錄)澳門大學的宣傳不僅通過海報的形式,他們更是為自己的組織進行宣傳特地在學生熱門網站,如人人網,QQ等,設立宣傳點,以本組織的名義發布大小活動信息,使宣傳更快速及時準確,影響面大大提高,也間接將學生活動融入到每一個學生的了解范圍和生活中。

D.贊助特色

a.認真地看過這么多收集回來的海報,不難發現幾乎所有的贊助商都是大公司,包括中國航空,澳門航空,中國銀行等等。一方面,這些公司財力雄厚,贊助費出手大方,這對活動來說是很重要的,而且企業本身具有一定知名度,當地的贊助體制較成熟,舉辦的學生活動不會因為因為贊助款的數目較大而過分充斥商業氣息;另一方面,這些企業當中有相當大的一部分是內地企業,并且與內地生的衣食住行息息相關。以航空公司舉例,內地生回家基本上是坐飛機的,而且能到澳門讀書,家境也不差,企業必定希望搶占并留住這一巨大而且具有相當大潛力的客戶群,甚至有可能為日后在澳大的招工宣傳做鋪墊。再者,澳大在澳門地區還是具有相當影響力的,宣傳方式成熟,企業通過贊助的方式借澳大這個平臺也能起很好的宣傳效果。以上就是,我所認為的澳大的學生活動贊助商高檔次的主要原因。

b.另外,我還關注到贊助商的贊助方式,如澳門航空,他不僅贊助資金,還贊助了具有澳航特色的精美禮物,這不僅提高了獎品的檔次,也是企業宣傳的好方法;又如八佰伴(澳門的一家大型超市)贊助的優惠券,這不僅切合學生需求,更間接地為企業拉到客源,提高銷售。

調查反思:

1.關于組織建制及民主的想法:

調查完澳大的學生組織建制之后,我的視野大大地拓寬了。原來,學生組織也能辦的如此正規;原來,學生組織也能如此貫徹民主;原來,平時所知道的如此完善的民主制度可以離我們那么近,就在我們身邊。而且,我認為盡管看上去,這些規規條條有點繁瑣,但我覺得這是一個組織有條不紊、高效運作的重要前提和基礎。而且,作為規章制度,這些東西并沒有被形式化,并沒有被壓在抽屜底,等到需要查資料的時候再慢慢翻,然后把灰塵拍掉,而是明明白白清清楚楚大大方方的,甚至登在學校的網站上任人翻閱瀏覽。這既促進了一個組織的民主開放和有序運作,也起到了一個監督作用。反而,這不會使到組織之內互不相干,這種分工明確更便于樹立一種全局觀念,不僅知道自己身在何處,更知道組織所在,工作所在。——所以,我認為我們有必要將工作明確化、細化、量化,使內部人員有整體上的把握。并且,我們在強調整體的時候,也應該重視個體,給予充分的自由和空間讓其展現自己。

2.關于活動舉辦的想法:

A.關于主題:我覺得澳大的活動形式是可以被我們拿做參考的,因為我覺得系列活動是搞學生活動的一個更高的檔次。當學生活動已經做得像我們現在這樣熟悉操作流程了,能具備自行完整地舉辦一場活動的能力,那么應該再如何提升改進呢?我認為,我們不應只滿足于一場活動的完整舉辦。在新區我們只過了十年左右的時間了,而組織中心也不過成立了幾年,在這么短的時間內,我們已經完全具備這種能力,一方面能說明我們有能力,另一方面也說明了這種能力跟要求這只不過是最最最基礎和低端的。或許,每一年我們都可能會因為某次活動中出現了一樣所謂新奇的小節目而狂喜不已,但是這畢竟不能成氣候,也改革不了什么。難道我們新區接下來這十年二十年三十年。。也要這樣繼續滿足于這種現在已經初現不足、落后的活動理念么?而接下來我們該走的更高一個層次的就是給一堆零散的活動一個鮮活的靈魂,讓它們有共同的核心,自成體系,更有氛圍。為什么迎新晚會就不能弄一個迎新月呢?像澳大一樣,給一個大主題,讓下面的學院依照著發揮自己的特色。我想,這樣出來的不光展示的是學院特色,展示的更是工大自身特有的一股氣,一股能讓各學院緊緊歸屬在工大之下的氣,更顯工大的凝聚力。為什么我們做活動就不能做得更大氣呢?為什么我們搞活動就不能站在更全局的角度考慮呢?

B.關于理念:

我感覺我們在舉辦活動或者宣傳活動的時候對參與者設身處地的考慮還不夠周到,或者說還沒重視到這方面,對活動可能引起的效果鉆得還不夠深。既然我們明知開會效果很不好,我們為什么還要開會?既然我們必須得開會,為什么我們不能采取各種手段去吸引觀眾?或許是無論我們的會開得再有意義再吸引人也打動不了把這當做例行公事的觀眾,為什么我們不可以采取措施去改變他們的觀念?為什么我們明知很多事情做了效果會不好,我們卻沒有注意到應該站在對方的角度想一想大家想要的是什么?喜歡的是什么?我們去迎合他們并不意味這就要改變我們活動原有的內涵,正如枯燥無味的歷史照樣有老師能通過新方法教的有聲有色的,但這并沒有改變史實。我們更強調的應該是人性化,為我們的參與者著想,而不光是為了活動表面的風光。我們應該時刻謹記,我們活動舉辦的真正意義在于參與者。唯有

我們的活動打到參與者內心深處,這樣的活動才算真正的起效果。作為活動的舉辦方,我們有誰不想活動深入人心,感染在場的每一個人呢?

C.關于宣傳:

我覺得我們十分有必要對負責宣傳工作的部門進行高強度的培訓,或者在招新的時候著重招有深厚電腦技術功底的人,以對整個部門的宣傳方式進行革命性的提升。作為最需要緊貼潮流、與時俱進的部門,他們更應該有組織有計劃地定期接觸新鮮資訊,開拓視野,激活思維。我們應更強調創意。而且作為學校里最具有影響力和權威的大型學生組織之一,我們十分有必要將我們的公告權威化,并且應該要涉足網絡的這塊領域了。在資訊不斷更新,科技日新月異的今天,書面或口頭上的通知方式已顯落后。如何能抓住每個學生的心,一個很重要的方法就是進入他們的世界,無時無刻不在影響他們,通過這種潛移默化的方式將他們的生活與我們的學生活動緊密聯系在一起。并且,我們在實施之前就應該細心部署,從長計議。把每一個細節做得完美,嚴謹,有嚴格的執行標準。因為這樣行為,是以組織的名義的,代表的是整個組織的形象,做得好一下子就能打好頭炮,做得兒戲很可能就會從此失去了大家的信心。

D.關于贊助:

我覺得贊助商的檔次一定程度上能影響活動的檔次,他們在一定程度上是對等的。很多時候,一些大公司不是不可以拉到,而是我們不敢啦,我們自己已經把活動定位在與這些小個體戶的檔次了,又怎么會拉到大贊助呢?而我認為成功拉到大贊助的前提就是要讓大公司知道,我們是值得贊助的,我們的活動是與他們公司的檔次對等的。其實,我們想一想統一、雪碧等等這些公司,他們在工大新區這邊讓各學院的學生組織協辦舉辦活動就真的是因為人手不足么?他們希望借場地,更希望借此在這個巨大的潛在市場具有一定的影響力。既然如此,我們為什么就不能再積極一點在主動一點呢?再者,我覺得他們的贊助方式也是可以參考的。優惠券多好,商家開心,學生也開心。

一個組織的活力和權威能夠體現在他的各個細節上。唯有細節都做好了,這個組織才有足夠的資本和底氣去爭取更高的層次。

第三篇:社團會員代表發言稿

社團會員代表發言稿

社團代表大會會員代表發言稿 各位代表同學 大家好

我是來自甘肅農業大學生命科學技術學院10級生物技術班的劉曉東。同旪是愛心社演講不口才協會的會員。

首先感謝肅農業大學學生社團聯吅會給我這個機會作為甘肅農業大學46個社團全體會員的代表在這里發表講話 開學之刜呾每一個剛到大學的新生一樣歡喜的同旪又充滿了迷茫。在 每個會員自我介紹的旪候都無丌離開?愛?字。就在這溫馨的氛圍下大家開始敞開心扉暢所欲言彼此也有了刜步的了解。

在演講不口才協會的見面會上我們新會員更是積極。從臺下排隊上臺演講的長長的隊伍可見一斑每個人都渴望得到在公共場吅鍛煉口才的機會。但因為旪間有限很多人錯過了上臺自我介紹的機會。開學旪還青澀的我亦是如此。丌過在演協的見面會上我也結識了協會里的幾位學長學姐從他們的丼止言談中我發現了他們身上所具有的那種特殊的氣質洋溢在他們臉上的那種自信不淡定深深地吸引著我。我知道這是演協帶給他們的。在這以后也呾協會中的很多人成為了志同道吅朊友。

見面會之后帶著新鮮、帶著好奇帶著憧憬開始參加社團的活動。首先是愛心社帶領新會員參觀甘肅省博物館讓我對甘肅省這個古老地方的有了迚一步的了解同旪又對甘肅悠麗的文化呾歷叱產生了敬意。做就會?情滿人間?。

送歡笑是我們此行的主要目的。愛心社呾戲劇協會棋牌協會心星社各社團相互配吅各盡其能

一起給老人帶來精彩的文藝演出老人們看著表演吃著水果溫馨的現場笑聲丌斷感染著在場的每一個人。在這之后又先后去了幾次鴻瑞敬老院。給更多的老人送去了關愛呾歡笑。

雖然這幾次活動都只有短短的一天但讓我了解孝心無價父母多舉需要子女的關愛。也就是從這以后我每個星期都會給進方的父母打個電話報個平安。不此同旪這幾次活動一定程度上呼吁了社會各界人士關愛老人贍養老人給予他們物質呾精神的滿足。在之后的愛心宿舍活動動員全宿舍的人攢零錢收集瓶子廢品。把大家的愛心聚集起來捐給貧困山區的孩子們。就是這些點滴的小事讓我們懂了環保節約。

?一人之辯重亍九鼎之寶 三寸之舌強亍百萬之師。?經過了一翻宣傳之后。演講不口才協會如期主辦了一年一度的演協杯辯論賽。在這個為期一個月的活動中在演講不口才協會提供的這個平臺上我們得到的鍛煉很多收獲了很多。辯論這門藝術只有親身投入其中才能體會她的魅力。在這期間我學會了如何機智的反應如何睿智的思考如何團隊吅作。在賽場上即當過辯手做過主席在賽場下記過分。丼過牌深入其中從各個角度了解了辯論賽。真正意識到只有丌斷耕耘才有成果只有丌斷付出才有收獲。

今天之所以能夠有勇氣站在這里發言不在演講不口才協會的鍛煉密丌可分的。隨著人際交的頻繁呾擴大口才藝術實際上已成為一個人成功的標志。大文豪雨果曾說過?語言就是力量。?鍛煉口才丌

僅是為了在講臺上能夠口若懸河辯論場上的獨立領風騷還是為了將來在應聘會上能夠隨機應變條理清晰。演協就這樣一個實現理想的地方。?心有多大舞臺就有多大?這是演協的口號是演協的宗旨。演協用它獨特的魅力感染著每一個會員帶領著每一個會員成長。經過一個學期的社團活動我發現社團的確是一個可以廣交好友的平臺。在學長們的幫助下解決了我很多的困惑他們的言行為我盡快融入大學生活提供了很大的幫助。相信在坐的很多人呾我一樣當佝困惑的旪候總有那舉幾位學長戒學姐告訴佝如何去做。在佝無助的旪候總有那舉幾位學長學姐向佝伸出援助之手。

我們在社團得到的丌會是物質上的獎勵而是學會了如何發現問題思考問題幵去解決問題。如何在一個團隊中互幫互助發揮優勢各盡其能。這種潛移默化的影響十分深進甚至影響到我們的未來。因此我想大學生加入社團是很有必要的。開展學生社團活動能夠緩解學生因枯燥、單一的說教學習模式而產生的厭學情緒。促迚了教育教學的科學發展。我們知道社團是根據學生的興趣組建的我們能夠自由選擇社團是以人為本的體現。有興趣自然學得好拓寬了知識面增強了能力完全發揮了學生的主體作用。

身為21世紈的大學生。我們丌可以無知丌可以世俗化丌可以虛度大學個人素養的塑造才是我們的追求體魄氣質、人格品質、學識思維、志向精神只有這四維的構建才能構成我們成功的優勢。強求丌如構勢我們預想成功就先關注成長去除虛無縹緲的追求積極參加社團活動從實際出發點滴做起以緩解壓力拓寬知識享受美好的大學生活。

大學生加入社團各有原因有的是因為興趣愛好。就像我的舍友從

小就喜歡武術可是一直沒有機會學習直到大學他參加了武術協會每天起很早看他很辛苦但他從來沒有抱怨過反而覺的很開心。還有些學生迚入刜中后學習壓力增加放棄了原有的特長學習覺得很可惜希望能夠?再續前緣 ……?雖然各有原因但是有一點是共同的就是出亍熱愛。社團的活動充分體現了?興趣是最好的老師這句名言。? 在一個學期的社團活動中我們都受益匪淺上面提到的都是我所收獲的。但是作為會員的我們看到在社團欣欣向榮的發展的同旪也看到了社團建設的丌

足。

1活動創新丌夠徐悲鴻曾說過? 道在日新藝亦須日新新者生機也丌新則死。?我們加入社團只參加一個戒幾個活動自然會厭倦很多會員在中途推出了丌因為別的只因為他們覺得沒意思。那舉保持社團的新鮮感旪旪注入新的活力才是社團發展的長麗之計。

2社團在學院沒有影響力。我曾經因為參加社團活動獲得?先迚個人?的榮譽證書但在班級內部的加分旪社團證書丌能作為加分憑證班級都如此學院更是丌關注會員在社團得來的榮譽。所以也是為了會員實際利益著想。提高社團在學院的影響力很有必要。

這些便是我代表社員向社團提出建議。

最后我想將我在大學社團生活中的?八字?感悟不同學們分享那就是勤奮、責任、恒心、愛心。總之在任何一個學校平庸的大學生是相似的丌平庸的大學生各有各的輝煌。各位同學希望佝們可以在自己所在的社團這片天地里創造屬亍自己的輝煌!河南省汽車摩托車服務業商會汽保分會 會員代表發言稿

尊敬的領導、各位來賓,:

大家好!今天,我們共聚一堂,共慶河南省汽車摩托車服務業商會汽保分會正式成立。首先請允許我代表公司全體員工感謝河南省汽車摩托車服務業商會汽保分會對我的信任。值此河南省汽車摩托車服務業商會汽保分會成立大會召開之際,我謹代表河南省汽車摩托車服務業商會汽保分會對各位領導、各位會員的到來表示熱烈的歡迎。哪個會員發言,由他介紹公司情況

得益于各級領導的關懷和幫助。我們希望借助省汽摩商會這個平臺,參與到咨政建言、招商引資、項目推進、稅源經濟、促進就業、扶貧濟困等方面獻智出力。同時,我們也將積極參與社會公益事業,回饋社會,為河南的和諧穩定貢獻大家的微薄力量。

我受邀參加河南省汽車摩托車服務業商會汽保分會成立大會,感到非常榮幸,也非常高興。我是,在汽保分會擔任職務,商會組織發展較快,已成為聯系政府、企業和市場的橋梁紐帶,既能向政府傳遞企業的呼聲,又能幫助政府更好地貫徹落實相關的政策法規,河南省汽車摩托車服務業商會汽保分會以后的發展,也可以多多借鑒他們的經驗。

介紹汽保行業發展的外部環境, 成立商會的意義等。必如: 河南省汽車摩托車服務業商會汽保分會的成立,更是為企業發展提供了一

個寶貴平臺,要充分把握機遇,謀劃好下一步的發展,努力履行社會責任, 以自己的實際行動營造和維護企業發展的良好環境,積極投

身行業商會的經濟和社會建設,為行業商會的發展做出應有的貢獻。

義,同時讓我們這些大一干事懂得了職業規劃的重要性,簡歷制作的

技巧,面試注意點等等,為我們今后的發展提供了很好的幫助。學生職業發展協會主要是給學生提供就業信息,培養學生就業面面試能力的,在這方面,我覺得加入職協是明智的選擇,因為我們在位他人提供就業形勢分析就業信息的同時,使自己了解了這方面的知識,獲益匪淺。

在常務部的這半年里,學習到了很多,看的見的是學習到了一些寫新聞稿會議記錄的技巧,看不見的是學習到了技能,能力決定一切,人際交流也有了很大的提高。還有就是責任心,為學院畢業生提供就業信息時,本著的是真實有效可采納,需要我們擁有責任心。這對我們日后的工作也有著重要意義。

新的會員,新的活力,新的競爭力。我們有理由相信,職協的明天會更加美好。

最后,預祝此次換屆大會圓滿成功。謝謝大家。?排憂解難保健康,助人自助求發展?這句話就深深烙入我的心中。從高中進入大學,是一片新的天地,生活不像高中兩點一線那么簡單,需要接觸許多新的東西,在我迷茫的時候,我去聽了大學生心理健康教育中心舉辦的?新生適應大學生活?心理健康知識講座。曹資立老師圍繞?陽光生活,從‘心’開始?的主題談大學新生的心理適應,并就?適應的概念?、?大學生活在于‘新’?這兩個方面做了具體闡述。聽了這次講座,使我對大學生活重新有了定位,不再迷茫。

當心協舉辦學生朋輩心理輔導員培訓時,我毫不猶豫的報了名,因為我想掌握一些基本的心理輔導的知識,不但對自己的大學生活有好處,還可以幫助一些需要這方面幫助的同學。我記得當時的主講老師是黃月勝博士,黃博士就如何優化大學生的心理品質,預防心理疾病,解決心理問題等方面給我們進行了深入的介紹。三堂課后曹資立老師組織我們進行了朋輩團體輔導,活動中大家歡聲笑語,情緒激昂,奮發向上,通過這樣的活動使大家初步認識,進一步了解,最后達到相互信任的過程。

五月心晴,是心協提供給會員參與互動的一系列活動,在戶外素質拓展活動中,我代表心協參加了趣味運動會,進行了?背背接力賽?、?搭橋過河?及?背靠背傳球?三項趣味運動,我看到大家都全情投入到這場趣味運動會中,加油助威聲,吶喊聲響成一片。我們隊也在此次活動中取得不錯的成績。之后的大型簽名活動,五月心晴頒獎晚會我也有參加,頒獎晚會的節目異彩紛呈,尤其是心理劇場,引人大笑之后總能引人深思。

在今年2月份,心協的《心理健康報》舉辦了?學子情懷?征文

活動,我對這個活動比較感興趣,認真寫了一篇稿件投到心協的郵箱,出乎我意料的是我寫的竟然上報了,當時我特別高興我的文章能登報。感謝心協給我們提供了這樣的一個平臺抒發我們的感悟與想法。這就是我的心路歷程,相信在座的你們的心路歷程同樣也是異彩紛呈的。其實,大學生心理健康協會給我們提供的活動遠不止這些,而我,也只是幾千個心協會員其中的一員。在去年,大學生心理健康協會獲得了湖南省高校優秀心理類學生社團,我們學校的心理教育中心也獲得了湖南省心理健康教育先進單位。對這些,我們每一個心協會員倍感榮幸,因為心協的發展也有一份我們貢獻的力量。而心協,也真正做到了?排憂解難保健康,助人自助求發展?,提高了我們的心理素質和心理調適能力,使我們形成良好的心理健康意識,促進我們大學生成長成才。在此,我代表大學生心理健康協會的會員向心協的指導老師和干部們表示衷心的感謝,同時也希望大學生心理健康協會越辦越好。

謝謝!

回想大學這一年,雖然我從一開始就已經知道大學不是傳說中的象牙塔和保險箱,也知道如今大學生就業形勢非常嚴峻,更知道就業創業是我們大學生最該關注的事,但是那時的我對就業和創業卻一竅不通。

后來加入了大學生就業創業協會,在協會的鍛煉讓我學到了很多就業創業知識,同時也提高了我的實踐能力。

回顧加入協會后的日子,總是令人難忘。在協會中,我不斷成長著,我參加了協會的很多活動。從最初的?職場風向標?活動到前一段時間的?職業規劃大賽?都讓我受益匪淺。

去年十二月份的?大市場招聘會?,作為會員的我也有幸參加了。我一進去就被眼前的場景震撼了——好多求職的人。接著看到應聘者手里拿著一打簡歷,一家家投遞,四處推銷自己。他們中被認可了的臉上帶著喜悅,被拒絕了的則滿眼失望,不符合招聘條件的臉上透露著無奈,這些景象都深深烙在我的心里。我想:幾年后,我們也將加入這個龐大的求職群體中。現在的我要如何努力,才能讓自己在那一

天臉上多些喜悅!?大市場招聘會?讓我提前清晰的認識到就業的壓力,讓我可以更好地去準備,迎接挑戰。

?職業規劃大賽 ?的舉行,讓我充分認識了自我,找準了自己奮斗的目標,提升了我做事的條理性,讓我從一開始就有意識去為自己的將來做準備。

同時,協會舉辦的有關就業創業的演講與講座也讓我系統的學習了有關就業創業的知識并及時了解了相關動態。我從心底感謝協會給

我們提供這些平臺,使我們對就業創業問題有了一個理性的認識,讓我們在高起點與社會接觸,全方位鍛煉自己。

在這里,我忠心祝愿我們協會越來越好,讓更多的人能融入到這個大家庭中,共同學習,共同奮斗,不斷進行嘗試,并從中鍛煉自己,發展自己,從而以最好的姿態走進職場,走入社會。

我的發言到此結束,也預祝今天六代會取得圓滿成功。謝謝大家!

社團會議主持詞

尊敬的領導、老師,同學們大家好!在這秋高氣爽,碩果累累的九月里,?彩虹帝國?社團走進了她生命中的 時刻都要記住競爭。21世紀最缺什么?就像陳遠飛所說的一樣,最缺的就是人才,你就是其中的一位,在這社團中你這個顆金子終會被挖出來的。再次希望大家記住陳云飛所說的那三個詞;學習,團結,進齲

現在進行 好,現在進行 學工部團委,對出席晚會的各級領導、嘉賓、老師、學生會主要干部、各個院系社團同學表

示最熱烈的歡迎!。

女:下面我宣布: 男:四川音樂學院新都校區學生會? 的是鍛煉自己的交往能力、自主學習能力、創業能力(這是關鍵所在)。能通過我們在大學學到的、鍛煉出來的能力來獲得一個工作(或者說是一份事業)。

那么決定我們未來的能力的來源是哪? 一,二,三,四,五,大學課堂老師傳授的知識; 大學活動中的社會實踐; 大學社團中的人際交往; 大學圖書館里的豐富藏書; 大學實習帶給我們的社會經驗……

5、具體怎么安排要看你自己,學習是要有側重的,如果東西太多

來不及兼顧,倒不如根據自己的興趣或以后的職業發展方向來有針對性的做出選擇。

6、社團中的鍛煉意義對于你整個人生來說都是很有用的。按自己 的興趣參加社團,參加社團是有很多的益處,可以結交志同意合的朋友,認識好多的學哥學姐,還可以提高自己的社交能力.總之,用心去你會學到很多的哦!

二.如何看待掛科問題 當我們掛科時,我們要多想想

1、我為什么會掛課兒呢?

2、是能力不行?還是玩的時間太多?或者課堂上不好好聽講?

3、找出原因,改正錯誤,等你成績好了,心態自然就好了。因為你的得到和失去都是相等的,只要你認認真真學習相信你也不會掛科了,在學習上多花些心思。

當我掛科時,我會想:

首先,別怕,掛就掛了,事實已擺在我們眼前,我們能做的是在現在而不是過去,掛科不代表我們不優秀。

其次,要證明我們的優秀。我下學期開始努力學習,去考一些對自己未來有用的、含金量高的證件,如:計算機等級證、英語等級證書等等。總之,掛科可能會給以后面試帶來一定的影響,所以我們更加有動力在剩下的時間去消除這些帶來的影響、去證明自己的優秀!!

在大學學習的時候要努力的,要利用平時有空時間去圖書館看書的,其實圖書館是最好的一個地方了,哪里可以讓你認識更加多的人,同學、朋友,在社團里的話,你就要找一個你自己喜歡的社團了,也要考慮一下以后自己的打算的,比如說以后要當這個社團的會長、部長之類的事情,在社團里也可以學習很多的東西的,搞活動了可以讓你了解到搞活動的流程,寫策劃書,審批活動、拉贊助等,還有的就是可以認識你不同系的同學的,可以跟你的同學好好的聊聊他們的學院里面是的事情的,這也就是我們常說的人脈的基礎。總結起來有以下幾點:

1、嘗試加入學生會,雖說好多人說這與學習沖突,但實話跟你說吧,大多數這樣說的人之后都會整天抱怨大學生活空虛。這些學生

組織很能鍛煉你的能力,豐富你的生活;

2、謹慎選擇一個符合自己興趣愛好的社團,使你在無聊時消遣方式,豐富你的課余生活。像我,參加了棋友協會,就能在平時和一些志同道合的人下下棋、聊聊天,畢竟生活也是需要快樂的;

3、利用好學校的圖書館、閱覽室什么的。在平時沒課的時候戰勝懶惰去圖書館,多看點書;

4、多運動。閑暇時可以打打球,對身體及同學關系的處理都有很大的幫助;

5、要早早的明確自己的目標,準確定位未來,只有有了目標才有動力奮斗。比如說你要考研 那你就要從大一打好基礎,拿出高三一半的精神頭來學的話,結果就不會使你失望。

我對豐富自己大學生活的原則只有四個字就是: 戰勝懶惰

中忽略了重要而不緊急的規章制度建設,導致工作沒頭緒,社團走彎路。對此,李書記對社團人提出了幾點建議和要求:一是要在辦好活動的基礎上認真細致地做好活動后期的新聞宣傳工作,擴大活動的知名度,真正把一個活動做完整;二是要求社團系統干部要審時度勢、實事求是,不斷完善社團的規章制度建設,做到活動有目的、有層次,要切實落實好工作,在工作中要抓重點、抓具體、抓成效,要出亮點、出精品、出特色、出經驗。他勉勵廣大社團干部要圍繞學校工作的大局開展活動,切實做好模范帶頭作用,提升社團的凝聚力和戰斗力。

校社聯主席楊震就社團系統近期工作做了細致的部署和 安排,并就活動的舉辦細節和與會人員交流意見,會場氣氛積極而熱烈,取得了良好的效果。文/王俊峰

系列要求。她提到,校社聯學生干部作為學生代言人、組織者、積極分子,是老師的得力助手,是學校學生工作的依靠力量,首先要做到政治可靠,有堅定的政治立場和原則,注重加強政治理論學習,特別是學好胡錦濤總書記的?七一?講話精神;其次,本領要過硬,要在專業知識過硬的基礎上積極參加學生社團工作,學習了解各方面的知識,增加人生閱歷,豐富自身素質,積極與學生社團交流、溝通,以便高質量地完成任務,并且要掌握一定的業務本領,培養組織、協作、表達等多方面的能力和意識,加強部門間的溝通,增強創新精神,做到推陳出新,大膽開拓進取,展現社聯特色;此外,作為學生干部,要作風扎實,追求實事求是的態度和實干精神,勇于承擔責任,加強自身的執行力,做到按時、按質、按量地(更多文章請關注)完成任務。同時,戴潔還指出了校社聯現存的問題,并提出校社聯學生干部要嚴格要求自己,提高工作熱情,發揚奉獻精神,增強服務意識,以便更高效的引導學生社團發展,展現社團風采,繁榮校園文化。接著,戴潔部署了本學期社團工作的重點,明確了校社聯在社團注冊、社團集中納新、社團活動立項、金秋社團巡禮以及社團評優等方面的工作任務和注意事項。最后,戴潔對新學期校社聯的工作提出寄望,希望校社聯展現新的面貌,為全校社團工作再創新的輝煌。

責任編輯:社聯會

第四篇:優秀社團會員申請

尊敬的校團委:

你們好!我是野生動植物保護協會的一名普通會員,我叫張宇婷。我來自文學院,10對外漢語班。光陰似箭,日月如梭,不知不覺加入野保協會有一年了。伴著野保協會的成長我學會了很多東西,對野保協會也逐漸熟悉、了解。作為社團的會員,我也為野保協會出了一份微薄的力量。作為協會的一員,我很高興有機會能參加優秀會員的評比,并有機會在此寫下申請。

在野保協會協會期間,思想與能力隨著這個協會的成長而成長,對于剛進入大學且思想不成熟的我來說,對任何事都充滿好奇,任何事情都想嘗試。淡棕色會因為能力有限而未發揮最佳效果。但是可能是能力有限,也許是沒有發揮出來,所以碰到了很多的不解和困難。開始進大學我學生會和社聯都有參加,但是都落選,當時我的心情跌入低谷,曾今的我是那么的出色,身兼多職,從課代表到學習委員,從團支書到班長,我都是在進步,到大學我卻什么一官半職也謀求不到,我開始心灰意冷。但是在野保協會,我找到了另外一種自我的感覺,野保協會餓、讓我找回了自信。我碰到并結識了我的同學和學長,他們也是和我有著同樣的專業和興趣,我和他們一起努力和進步,與法律促進會共同進退。我的大學思想和思維得到了很大的鍛煉,我的能力,無論是溝通能力、競賽能力和對付壓力的能力等等都得到很大的提高。在此,我得感謝這個協會!

剛剛進協會會長李濤就帶我去北區做活動,依稀記得當時我們是拿環保袋和北區里面居住的老師或者其他居民換垃圾,如塑料瓶等。當時我認識了社聯的孫鳳遨和盛丹丹。當時是我第一次知道協會和社聯一起

做活動,我們幾個拿著宣傳單在社區內宣傳,會長他們在社區樓下等我們帶人來和他換環保袋。那是我第一次宣傳,有點羞澀有點不好意思,不過宣傳了幾家后我覺得自己膽子大了,我不怎么害怕了,當我第一次帶著小朋友拿著塑料瓶來換環保袋時我開心地笑啦!因為自己已經成功的邁出第一步,那一刻我以前的自信又回來啦!

在野保協會我還參加了種子實驗活動,來自農村的我對這些田園生活很感興趣,對動植物也很有感情,所以我帶著自己的興趣參加這個協會,帶著自己的滿腔熱情參加種子實驗,同時我還參加常規的試驗田活動,試驗田里有好多樹木,那是園林專業活動的地方,還記得我摘了那里的小橘子,不但自己吃了,還有我室友,同學也品嘗了,雖然有點澀但是我還是挺喜歡那個味道的。我喜歡試驗田,那里喚起我童年的回憶,小時候就是在田地里打滾的,不但我自己喜歡那里,好的東西我喜歡帶別人分享,在課余時間我把自己的室友和同學也帶到那里走了,那里可以讓我忘卻煩惱,忘我地投入,感受大自然的氣息。

另外我們協會還開展植物標本制作活動和植物掛牌活動。植物掛牌這項活動可以讓更多的同學和老師認識植物,從而喚起他們對生態環境的關愛,讓校園基礎建設更加以人為本,是學習貫徹科學發展觀的一項重要活動。醒目的植物銘牌可以讓校園靈動起來,不僅讓掛牌的同學、也讓仔細閱讀銘牌的同學留下大學生活的一段美好回憶。我們的活動范圍僅在教學區,雖然不大,但我們通過努力為大家做個示范,只要有一個好的開始,今后也將有更多的人參與到這項有意義的活動中來,讓整個學校沉浸在和諧的氛圍之中。

動植物只是講座讓我知道了更多的有關動植物的知識,觀看電影紀錄片不但讓我的視覺得到了享受而且我也受到一定的啟發有一定的感悟和思考。我最喜歡的還是“愛鳥周的活動”,那一次我第一次撫摸那可愛的白鴿,平時都是看的,那一次親手放飛白鴿,感覺那一刻也放飛了我的夢想!協會將還有大型活動“生態安徽”活動,我期待著那個活

動的開展。在大學中,我覺得做到這些還不夠除了專業知識外還有為人處事,在如此優秀的協會中,我覺得自己很幸運,我有理由尊敬和贊賞它。在如此優秀的協會中我沒有理由不優秀。我愿意將我的成績獻給協會,獻給黃山學院!并真切希望我能繼續陪著它成長輝煌。人生路漫漫,我在大學除了要學好專業知識和社會經驗、做人道理,活動能力的培養和鍛煉也是很有必要的,法律促進會提供給我和其他學生們一個這么好的平臺,我有理由尊敬和贊賞它。在新一屆會長胡壯的帶領下,這個協會已經不斷的成長,正式成為學院社團之一就是很好的說明。其他艱苦歷程和優秀成績就不再說了,我想我作為其中的一員,我是優秀的,我的優秀也是這個協會帶給我的,我愿意把我的成績黃山學院野保協會,并希望我能陪著它繼續成長,繼續輝煌。

最后,我希望學生會校團委能批準我的申請,我將盡我最大的努力,好好為這個協會,為學校的社團組織做出新的貢獻,哪怕只是小小的工作。我希望院學生會能批準我的申請,更好地為協會出一份力。

此致

敬禮!

野保協會會員:張宇婷2010年6月14號

第五篇:社團會員聯歡活動

四川外國語大學成都學院

合會電子競技協會

一、活動背景: 三社團活動見面會

策 劃 書

四川外國語大學成都學院學生團體聯

社團招新工作剛剛完成,新生對學校和社團還不是很熟悉,通過聯誼的開展讓新生更好地融入社團,讓大家更加活躍于社團之中。

二、活動目的:

1、開展社團活動,培養社團成員的能力,展示社團成員的才能。

2、創造會員和干事們熟悉的平臺

3、融入校園生活,體驗大學生活多樣性

三、主辦單位:

共青團四川外國語大學成都學院委員會

四、承辦單位:

四川外國語大學成都學院學生團體聯合會電子競技協會

五、協辦單位:

四川外國語大學成都學院學生團體聯合會和風動漫協會 四川外國語大學成都學院學生團體聯合會原創社(排名不分先后)

六、活動時間:

2015年11月4日晚上15:30至18:00

七、活動地點:

四川外國語大學成都學院第一教學樓C201

八、活動對象:

三個協會的會員及干事

九、活動開展:

1、活動準備階段

(原創)宣傳部:制作晚會的門票以及展板,展板提前一周于教學樓或 觀瀾堂外展示。

(電競)外聯部:制作晚會策劃,并于晚會開始前商談贊助,爭取拉到規定預算。

(電競)會員部:采購物品,包括演出用化妝物品,室內裝飾物品(氣球等)。

(電競)宣傳部:布置場地,用氣球等裝飾舞臺臺階,用自制海報等裝飾四周墻壁。

開始前安排動漫協會6人左右于門口進行迎接與接引工作。

晚會時安排電競協會,動漫協會傳媒部各一名干事負責記錄拍攝照片與視頻記錄。

晚會中發放獎品環節安排動漫協會4至6名干事下場分發,全場同時進行分發,避免出現哄搶現象。

干事物品統一安放至最后一排座位,并且同時安排動漫協會兩名干事看管。安排動漫協會3名干事負責控制臺的操作。安排動漫協會3名干事負責話筒的傳接與看管。安排動漫協會2名干事進行舞臺道具的擺放。安排動漫協會2名干事進行催場工作。

協會除表演人員外所有干事在場內維持秩序,避免過于吵鬧。

2、活動開展階段

(1)入場:

參加演出人員及工作人員等于活動開始前一至二小時現行進入場地進行準備工作。

觀看演出的學生及老師于11月4日下午18點30分開始入場。屆時將安排工作人員指引入座。(2)開始:

活動于11月4日下午19點正式開始。

(3)節目表演:

【節目一】DIY視頻+開場舞(開場活躍氣氛)表演者:原創社 時長:3min燈光:DIY視頻期間暖燈,舞蹈彩燈

主持人做介紹 各協會會長上臺講話 支持人宣布活動開始 【節目二】表演者:動漫協會 時長:4min 燈光:暖光燈 游戲環節+ 【節目三】PPAP歌舞串燒 表演者:電競協會外聯部,戰隊時長:3min 燈光:暖光

【節目四】小品新白娘子傳奇2表演者:電競協會秘書處,會員部 時長:5min 燈光:彩暖互換

游戲環節+微博留言閱讀和抽獎 時長:10min 【節目五】告白氣球 表演者:茍鈺晗,陳刃 時長:4min 燈光:暖光 游戲環節+三個協會見面大會的負責人共同講話 【節目六】

表演者:動漫協會 時長:8min 燈光:暖光

【節目七】小品 表演者:電競協會手游部,賽事部 時長:5min燈光:彩暖互換 游戲+微博抽獎

【節目八】雜啦爸爸 表演者:電競協會傳媒部,宣傳部 時長:5min 燈光:彩暖互換

由主持人致結束辭,觀看演出學生離場,工作人員及演出人員上臺合影留念。工作人員收拾會場垃圾等,清理完場地后離開。

注:

策劃節目為初步的備案,會有稍微改動。所有節目的排練將于11月3日前完成。各有關部門做本次活動總結,記錄備案。

十一、活動負責人: 活動總指揮:許春杰

活動負責人:羅歆,吳紅,蔣憶南,張吉亮

十二、注意事項:

1、此次活動為四川外國語大學成都學院學生團體聯合會電子競技協會聯合兩大協會共同舉辦。

2、一人一票進入會場。

十三、緊急情況:

1、活動開始前做足準備事項,盡量確保活動萬無一失。

2、若現場遇緊急情況由許春杰做出臨時決定,確保活動順利進行。

3、若在活動開始前遇緊急情況(如會場臨時不能使用等),活動將延期,視具體情況另行通知活動日期。

四川外國語大學成都學院 學生團體聯合會電子競技協會

二〇一五年十月

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