第一篇:教師文明禮儀講座主持詞
教師文明禮儀講座主持詞
尊敬的各位領導、老師、同志們:
大家上午好!今天的培訓,我們非常榮幸的邀請到了“xx教育咨詢中心”高級講師xxx老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意!
出席今天會議的還有:教育局副局長xx同志、教育系統各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。
今天的會議有三項議程:(1)領導講話。(2)專家講座。(3)“禮儀課堂教學流程與課堂示范教學活動”(下午進行)。
首先請教育局副局長xx同志講話。
下面進行第二項議程。請“xxx教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優雅女性,享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進行禮儀和師德講座多達幾百場,反響非常好,受到了社會各界的廣泛贊譽和高度評價。這次徐老師剛剛從浙江結束講座,就不辭辛苦地趕來為我們傳經送寶,對我們來說,機會難得,希望大家洗耳恭聽。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
謝謝徐老師的精彩講座,短短兩個半小時的時間,讓我們學到了許多禮儀方面的新知識,長了很多見識,也受到了深刻的教育,可以說感觸頗深,受益匪淺,許多收獲能讓我們終身受益。
中國是禮儀之邦,我們身居禮儀之邦,應為禮儀之民。傳承中華民族的禮儀是教師的責任和任務,學高為師,身正為范,作為教師,特別是小學和幼兒教師,面對的是模仿能力很強的學生,一言一行,一舉一動都可能成為孩子模仿的對象,都可能對孩子產生潛移默化的久遠影響。教師者,萬世之師表也,一個人處于教師的職業狀態時,他的功能和影響就會被成倍又成倍的放大。時
代的發展對教師的素養和形象提出了更高更新的要求,教師在校內要為學生樹立表率,在校外要為教育樹立形象,教師學習和踐行禮儀非常必要,是順應時代要求的,在此特向與會同志提兩點要求:一是要求各單位參加會議的領導和教師,回去后要層層舉辦講訓班,把今天會議的內容和收獲向全體教師進行傳達培訓,做到人人皆知,營造出人人“學禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍;二是要求今天與會領導、老師們聽了徐老師的禮儀講座后,從自身做起,要用禮儀影響你身邊的人(你的學生、子女、親朋好友等)---學禮儀、懂禮儀、用禮儀?!傲右弧笔鞘裁匆馑??就是六個大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個孩子,當代中國,我們六個大人還不能教育影響好一個孩子嗎?今天的中國走向世界,不能讓外國人笑話我們這個當年的禮儀之邦,說我們今天年輕的一代有知識沒文化,有知識沒常識。我們做教師的更要順應時代要求,轉變觀念,提高自身素養,嚴格要求自己,以身作則,以更高的標準履行教師義務,以高雅的職業美感和良好的禮儀形象培養和教育孩子成為新時代講文明懂禮貌的一代新人,為建設和諧社會,提高中華民族的整體素質做出新的貢獻。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向徐老師表示衷心的感謝!
第二篇:教師文明禮儀講座主持詞[模版]
尊敬的各位領導、老師、同志們:
大家上午好!今天的培訓,我們非常榮幸的邀請到了“XX教育咨詢中心”高級講師xxx老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意!
出席今天會議的還有:教育局副局長xx同志、教育系統各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。
今天的會議有三項議程:(1)領導講話。(2)專家講座。(3)“禮儀課堂教學流程與課堂示范教學活動”(下午進行)。
首先請教育局副局長xx同志講話。
下面進行第二項議程。請“xxx教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優雅女性,享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進行禮儀和師德講座多達幾百場,反響非常好,受到了社會各界的廣泛贊譽和高度評價。這次徐老師剛剛從浙江結束講座,就不辭辛苦地趕來為我們傳經送寶,對我們來說,機會難得,希望大家洗耳恭聽。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
謝謝徐老師的精彩講座,短短兩個半小時的時間,讓我們學到了許多禮儀方面的新知識,長了很多見識,也受到了深刻的教育,可以說感觸頗深,受益匪淺,許多收獲能讓我們終身受益。
中國是禮儀之邦,我們身居禮儀之邦,應為禮儀之民。傳承中華民族的禮儀是教師的責任和任務,學高為師,身正為范,作為教師,特別是小學和幼兒教師,面對的是模仿能力很強的學生,一言一行,一舉一動都可能成為孩子模仿的對象,都可能對孩子產生潛移默化的久遠影響。教師者,萬世之師表也,一個人處于教師的職業狀態時,他的功能和影響就會被成倍又成倍的放大。時代的發展對教師的素養和形象提出了更高更新的要求,教師在校內要為學生樹立表率,在校外要為教育樹立形象,教師學習和踐行禮儀非常必要,是順應時代要求的,在此特向與會同志提兩點要求:一是要求各單位參加會議的領導和教師,回去后要層層舉辦講訓班,把今天會議的內容和收獲向全體教師進行傳達培訓,做到人人皆知,營造出人人“學禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍;二是要求今天與會領導、老師們聽了徐老師的禮儀講座后,從自身做起,要用禮儀影響你身邊的人(你的學生、子女、親朋好友等)---學禮儀、懂禮儀、用禮儀?!傲右弧笔鞘裁匆馑??就是六個大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個孩子,當代中國,我們六個大人還不能教育影響好一個孩子嗎?今天的中國走向世界,不能讓外國人笑話我們這個當年的禮儀之邦,說我們今天年輕的一代有知識沒文化,有知識沒常識。我們做教師的更要順應時代要求,轉變觀念,提高自身素養,嚴格要求自己,以身作則,以更高的標準履行教師義務,以高雅的職業美感和良好的禮儀形象培養和教育孩子成為新時代講文明懂禮貌的一代新人,為建設和諧社會,提高中華民族的整體素質做出新的貢獻。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向徐老師表示衷心的感謝!
第三篇:文明禮儀講座主持詞
同志們:
中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富,禮儀無處不在,它不僅可以展現一個人的風度和魅力,還體現一個人的內在學識和文化修養,正所謂“人無禮,無以立”,每個人只要置身于社會,無論你從事什么行業,也無論你身居何位,都離不開禮儀。尤其是在當今世界更加開放,發展日新月異的背景下,隨著人與人、國與國的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際網關系、構建社會主義核心價值體系顯得尤為的需要。
今天,臺州市文明單位協會為廣大會員單位提供了一個很好的學習禮儀平臺,我們很榮幸的邀請到中國人民大學國際關系外交學系主任、禮儀與公共關系(來源:好范文 http://www.tmdps.cn/)研究中心主任、資深禮儀專家金正昆教授為大家做有關禮儀規范與有效溝通的專題講座,讓我們以熱烈的掌聲對金教授百忙之中蒞臨臺州授課,表示熱烈的歡迎。
金教授長期從事外交學,傳播學、禮儀學與公共關系學研究,是外交部禮賓司禮儀顧問,博士生導師,著有《現代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務禮儀教程》、《政務禮儀教程》、《公共關系教程》、《現代外交學概論》等20余部。金教授是中國人民公安大學等多所院校兼職教授,政府多部門顧問,曾多次在中央電視臺、中央人民廣播電臺等知名媒體的禮儀節目中擔任主持人或嘉賓,被稱為“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央視百家講壇上目睹過金教授的風采吧。閑話少敘,下面就讓我們凝心聚神,用心聆聽大師的聲音,感受禮儀的力量。有請金教授。大家歡迎。
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剛才,金教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實例,知識性和趣味性結合得天衣無縫的精彩講演,為我們上了一堂生動實用的禮儀知識課,許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中,相信大家一定受益匪淺。希望今天金教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙,幫助大家樹立起一種內心的道德信念和禮儀修養準則,讓大家在復雜的人際關系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。下階段,全市各級文明單位要認真總結近幾年臺州做為全國文明禮儀宣傳實踐活動示范點的成功經驗,進一步拓展范圍,深化內涵,提高質量,精心設計文明禮儀實踐活動的載體,在全市大興文明禮儀之風,把文明禮儀滲透到日常工作生活和社會交往的各個方面,我相信只要每個人都從一點一滴、一招一式來學習禮儀,實踐禮儀,臺州的城市文明程度一定會不斷提高,臺州的人文環境一定會更加和諧,更加美好。讓我們再次以熱烈的掌聲對金教授的精彩演講表示衷心的感謝!
講座到此結束,請大家按照禮儀規范要求,文明有序離場。
第四篇:教師講座主持詞
尊敬的各位領導老師,大家下午好:
在這鳥語花香,欣欣向榮的四月,非常高興各位山東的領導、老師,在百忙之中蒞臨城關小學,再此,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎!
在城關小學,有這樣一位班主任,從教多年,她一直擔任班主任工作,有自己獨特的班級管理方法,她工作務實,做事踏實,待人忠誠,特別是對學生有愛心、耐心、寬容心、責任心。她尊重學生個性,注重培養學生良好的學習習慣和行為習慣。她就是美麗又睿智的邵紅英老師,下面讓我們以熱烈的掌聲有請邵老師做精彩講座。
聽了邵老師的講座,讓我想起了陶行知老先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。或許,她只是有時候在學生埋頭苦干之時,投下一片溫暖的目光;或許,她只是有時候在天氣轉涼之時,說出幾句關懷的話語;或許,她只是有時候在學生回答錯誤時,露出些許慈祥的笑容;太多的或許凝結成了顆顆感動的種子,萌芽在我們每個人的心中;也許這感動不夠滂沱,但涓涓細流一定會滋潤我們在坐所有老師的心。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝邵老師。
在城頭關小學,還有這樣一位老師,她參加工作20多年來,一直愛崗敬業,勤奮踏實,認真鉆研,勇挑重擔,精益求精,她以新課程為契機,立足城小實際,以問題牽動管理,以務實求真為理念,以提高教育教學質量為宗旨,扎扎實實開展教研工作。她就是聰明又干練的楊景蘭老師。下面讓我們以熱烈的掌聲有請楊老師做精彩講座。老師們,正因為楊老師在教學中踏踏實實,勤勤懇懇,在過程中肯下工夫,真抓實干,才會真正的有所收益,才能真正的高效。教研工作更需要這種踏實的精神,把每個環節做實、做具體,從而提升教學質量。相信聽了楊老師的講座,每位教師都會有所收獲,有所提升。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝楊老師。
下面給我們帶來精彩講座的這位老師不用我介紹,大家周一聽了她的課,聽了他的設計,都很了解她了,那么,她在日常工作中是怎樣精心備課的呢?她會給我們帶來怎樣的高招呢?讓我們以熱烈的掌聲有請盧海燕老師。
老師們,一個人的成長有兩條重要的路徑:一是讀萬卷書,二是行萬里路。我認為還有第三條路,那就是“聽君一席話”“用別人的腳走自己的路”。今天我們就有了這樣的機會。感謝盧老師的的精彩講座。本次活動,給老師們提供了一個互相交流、互相學習的機會,它豐富了我們的教學經驗和教學方法,給我們的教學工作帶來了很大的幫助。今天下午的活動到此結束!謝謝大家!
第五篇:文明禮儀講座新聞稿(通用)
文明禮儀講座新聞稿(通用5篇)
我們眼下的社會,接觸并使用新聞稿的人越來越多,新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價值的消息。你所見過的新聞稿是什么樣的呢?以下是小編整理的文明禮儀講座新聞稿(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀講座新聞稿15月21日晚,公共關系協會邀請了公共關系與專業傳播碩士蔡寶婧老師為學生開展公關禮儀知識講座。蔡寶婧老師除了給大家介紹了公共關系的概念、禮儀學的作用和各種場合的禮儀之道,還傳授了相關的公關禮儀的知識。
“公關是管理、組織、形象的藝術?!边@是蔡寶婧老師對公關定義的概況。而禮儀學的作用是自完其身和完善組織形象,“個人所作的行為直接影響企業聲譽”。她以房地產商人潘石屹的微博影響力和富士康的十三連跳事件為例,說明了形象的重要性。
公關和禮儀學是兩個不同學科,其交叉學科為公關禮儀。
3月18日下午 2 點 10 分,主題為“展禮儀風采,拓青年視野”的講座在5208 舉行。本次講座由青年視野協會舉辦,由經 濟系黨總支書記高幸樂老師主講。本次講座主要介紹了正裝穿著規范、站姿禁忌、優雅坐姿變 化及禁忌、餐桌禮儀等豐富的商務禮儀知識。高老師飽含激情的 演繹方式,對商務禮儀做了生動詳細的介紹,不時贏得同學們的 陣陣掌聲,極大的提升了同學們的興趣。其中高老師時不時與同 學們展開互動,以加深同學們對授課內容的理解,帶動同學們的 積極性。而此次講座的高潮部分非社交禮儀莫屬了。講座現場我們的 高老師還當場與多名同學進行握手以便更好的向同學們展示握 手的準確規范。許多同學情緒高漲,期間歡笑不斷,同學們也非 常好奇的詢問了高老師更多的社交禮儀知識。此刻,他們是沒有 距離的,如久別重逢的好友們隨意暢聊著,忘卻了時間。講座圓 滿結束了,同學們都滿載而歸,帶著微笑陸續離場。
通過本次講座,我們懂得了如何塑造自己的職業形象,更好 的與人交往,從而提升精神面貌,進一步將文化精神理念與商務 禮儀落實到行為規范中,并規范了我們的禮儀知識。
10月27日,由學生社團聯合會主辦的干事培訓第六場——“禮貌禮儀講座”在寧遠樓628成功舉辦。學生社團聯合會策宣部長李霽陽、外聯部長賈偉超出席了本次講座。本次講座由學生社團聯合會主席團助理龍陽主持。我校國際關系學院國際政治系講師,法學博士,主要研究文化外交、國家形象等領域的喬旋老師結合同學們的需要為到場的同學們普及了在待人接物和對外交往中的國際禮儀知識。
晚20:20,來自學生社團聯合會各個部門的干事在寧遠樓628教室齊聚一堂。喬老師首先為到場的干事們明確了“禮儀”的概念。接下來分三個方面講解了形象禮儀的重要性,并運用生動的語言和形象的.比喻按從上到下的順序為同學們描述了何為得體、正式的'儀容。緊接著喬旋老師又以自己的著裝和生活經驗生動地為同學們講解了得體的儀容和服裝要求,現場不時傳來陣陣笑聲。
最后喬旋老師結合自己的工作經驗和同學們實際的交往需要講解了交往禮儀中的注意事項,包括會面、介紹和名片這三個方面。在講解的同時,喬老師還給同學們介紹了一些在日常交往中非常有用的原則,包括女士優先原則、尊者優先知情原則等。名片交換環節中,喬旋老師讓同學們用e卡代替名片體驗了一次交換名片的過程,并為同學們糾正錯誤。
21:40,講座在熱烈的掌聲中結束。本次講座為到場的同學們傳授了不少人際交往的知識,提高了同學們的人際交往能力,為日后在學生社團聯合會的工作打下了基礎。
為進一步提升校園文化氛圍,增長學校學生文明禮儀知識,培養學生良好的行為習慣,我校于4月28日中午12:30,舉辦了以“樹文明之貌,行禮儀之風”為主題的文明禮儀知識講座。此次活動由我校各班學生代表參加了此次活動。
人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。此次活動首先由主持人簡單介紹了文明禮儀的內涵與意義。接著,我校丁夢格同學從各個方面為觀眾詳細地講述了大學生文明禮儀的主要內容和具體要求,并聯系實際著重介紹了大學生在社會交往、待人接物、儀表儀態等方面的禮儀要求,幫助同學們塑造舉止得當,氣質高雅,語言文明的大學生形象。隨后,大家一起觀看了關于文明禮儀的視頻,再次充分領會到中華傳統禮儀的魅力與精髓。最后的互動環節,同學們積極舉手發言,紛紛表示作為一名當代大學生,一定要從小事做起,時刻踐行文明禮儀的新內涵,將傳統美德與社會主義核心價值觀相結合,展現當代大學生充滿朝氣的精神面貌。
此次文明禮儀知識講座活動,豐富了同學們的禮儀文化知識,增強了同學們的文明意識,提高了我院學生的綜合素質,同時也推動了我校精神文明工作的順利開展。
我國自古以來就富有優良的禮儀文化傳統,素有“禮儀之幫”的美稱,早在兩千多年前的春秋戰國時期,我們的祖先就注重“禮尚往來”的社交禮節,形成了熱情好客,文明禮貌的傳統美德。自新中國成立以來,全民族禮儀文化知識不斷得到豐富,形成了良好的社會風尚。世世代代的炎黃子孫在這一傳統美德的熏陶和培養下,使中華民族以良好的禮儀形象屹立于世界民族之林。
公共關系協會一直致力于在工作中培養個人的創造能力,公關活動常要與各種人、矛盾、沖突、打交道,處理各種突發事件,促進個人交際能力,自我調節能力,應變能力的提高,還涉及服飾禮儀,生活禮儀,生活形象等方面的系列公關技巧。
本次活動從11月27日開始,以海報的形式在兩個校區作宣傳,面向全校學生,誠邀熱衷于公共關系學的同學前往聽講座,29日晚在主校區B2-305大教室舉行講座,由協會指導老師羅婕授公關禮儀課,前往聽講座者達300多人,整個講座持續了近2個小時,現場氛圍十分活躍,創以往講座記錄。
本次活動以“弘揚傳統禮儀美德,傳承悠久歷史文化,提高個人品行修養”為宗旨,以本協會會員為主,兼及其他同學,羅婕老師以“公關禮儀”為主線,對所有公共關系學知識做了詳略得當的講解。就公關交流中需要注意的著裝、坐姿、站姿、言語等諸多方面做了細致的講解,也對大學生在公眾場合需要注意的禮儀細節作了講解,以便大學生在走上工作崗位后能及時處理所遇到的問題,奠定必要的基礎,遵循禮儀規范,提倡禮儀風尚,弘揚祖國優秀的文化禮儀,推動社會主義精神文明建設。
總之,本次講座時非常成功的,取得了意想不到的結果,前往聽課者眾多,擠滿了教室,而且都認真的做了講座筆記,講座現場禮儀氛圍十分濃厚,同學們進出教室井然有序。當然,活動也由不足之處,教室不夠大,以致許多同學站立聽課,我們協會吸取這次講座的經驗,不斷加以改進,保證把下一次講座辦的有聲有色。我們協會也將在今后的學習中舉辦更多的有關公共關系學方面的講座,讓同學們涉獵更廣泛的學科知識,在個方面完善自我,升華自我人生價值。