第一篇：廣州低碳社區建設項目

世界銀行廣州低碳社區建設項目

為確保達到預期目標，項目將采取社區民調、方案征集、多方對話會談、創建低碳示范社區三階段實施。

1、社區民調

通過組織志愿者同時在社區網絡和居民小區張貼民調海報公布項目民意調查消息的方式，廣泛征求基層社區和弱勢群體對低碳社區建設政策的意見和建議，推選多方對話社區代表，確保弱勢群體在多方對話的充分參與和訴求表達。

2、方案征集

通過組織相關非政府組織和獨立的專家舉辦“低碳社區建設圓桌會議(論壇)”，針對項目社區民調收集的信息、意見和建議進行帥選整理，形成社區建議案，并根據社區推選的人選確定社區對話代表。

3、多方對話會議

通過舉辦以“我們共同的目標：應對氣候變化”為主題的“廣州低碳社區建設多方對話會議”，邀請政府有關主管部門負責人、人大與政協的環境資源委員會負責人、非政府組織代表、社區民意代表以及作為對話會觀察員的媒體代表共同出席會談，針對政府現有低碳社區實施政策進行評論和提出完善性建議，最終形成一份聚合社會各方意愿、建議和要求的《廣州低碳社區建設多方對話機制建議書》，提交廣州市人大、政協和政府決策參考。

4、低碳示范社區創建計劃

社區是人類居住和活動的主要場所。所謂低碳社區是個相對比較式概念，不同時期不同地區環境所給出的低碳社區內涵和標準也不一樣。世行項目專家組參照國際較成功案例結合中國國情所給出的低碳社區定義，是指在通過生態綠化、節能環保活動等環境友好型資源節約型可持續發展措施達到較低碳排放甚至零碳排放，適合居住活動的人居社區。目前，全球各地已出現了不少低碳社區或碳中和社區，典型的有英國的貝丁頓、德國的沃邦和瑞典的維克舍。這些地區都有計劃地以低碳或可持續的概念來改變民眾的行為模式，來降低能源的消耗和減少二氧化碳的排放。

世界銀行廣州低碳社區建設項目—低碳示范社區計劃是在世界銀行和地方政府及社會力量支持下，為國內低碳社區建設提供簡單且易復制的示范性社區開發計劃。計劃還希望能借此行動更切實履行世行項目總目標，將項目成果具體化、擴大化，使項目目標更能契合基層社群意愿，推動有關利益方共同參與低碳社區建設、成為最廣泛的低碳社區建設受益人之目的。

第二篇：學習低碳廣州心得

學習《幸福廣州，低碳廣州》心得體會

2007年，我有幸成為****中學一名普通教師，亦算是愿望成真了，正當我打算在教壇上大展拳腳的時候，才發現理想與現實相差甚遠。沒成為教師之前，我一直幻想教師是一名自由的浪漫詩人，可以為教育譜寫最為優美、高尚的詩歌；但事實并非如此，職稱、工資、人事關系、學生、家長、高考等都成為擺在我面前的一重重屏障。老師的幸福感在哪里呢？我在心里不斷吶喊！

2012年*月**日，學校組織我們參加了《幸福廣州，低碳廣州》的面授課程，讓我對幸福感有了一個全新的認識。下面我談談在學習過程中所得到的一些體會：

幸福是什么？我相信這是一個問一千人便會有一千個答案的問題。通過學習，我發現幸福是一種非常奇妙的東西，當你遠離它時，你可能無時不感到它的存在，當你身處其中時，又不知它為何物，或許幸福只是一種可意會不可言傳的感覺。若要把它具體化，我認為幸福主要體現為“五味”，生活有甘甜味；環境有清新味；事業有成就味；社會有人情味；文化有高品味。

想要個人的幸福感，我認為必須營造一個和諧、幸福的集體，和諧、幸福的大環境。進入21世紀，胡錦濤總書記向全黨和全國各族人民提出了一個振奮人心的口號和戰略目標：構建社會主義和諧社會。為了響應黨和國家的號召，近幾年來，我市、區都紛紛開展了構建和諧社會的規劃活動。“和諧廣州”“和諧花都”開展得如火如荼，幾年來，人民的生活水平有了明顯的提高，民主法治日趨完善，社會分配更加合理，生態環境明顯改善??廣州還入選為最具幸福感的城市之一。

作為一名老師，其幸福感最直接的來源是學校這個大環境。學校是一個小社會，師生共同生活的家園，是精神的樂園、成才的搖籃。一所學校就好比一個“精神文化廣場”，需要精神文化去支撐，如果缺少了精神文化的引領，就不會有和諧校園，也就沒有了學校的可持續發展，更不會有老師的幸福感！我認為在眾多精神文化中，“育心”文化是最重要的，尤其是對于我們這樣一所沒有文化底蘊、沒有歷史傳統、沒有驕人成績的學校來說，它可以引領全體師生的共同信仰、習慣、道德與行為，是構建學校和諧發展的重要因素，也是讓老師和學生體驗幸福感的重要途徑。

要幫助老師尋覓回幸福感，首先，學校的管理制度和理念要能合理滿足教師的需要。可以通過與全校老師座談、交流和問卷調查等方式了解教師的心理需求，包括心理需求（心理上的安全感、歸屬感）、情感需求（被接納、被認可、參與等）、發展需求等。然后針對教師的需求，舉辦以培養教師專業水平的“教師解題競賽”和“教師技能競賽”；舉辦以培養優秀青年教師為主的“十大杰出青年教師競賽”；舉辦以培養骨干教師為主的“名師工程”；并定期開展科研新課改活動月等，激發每一位教師的工作激情和熱情。其次，這些管理理念和措施也要符合學生的心理需求。我們應該始終堅持“以人為本”的辦學理念，關愛每一位學生，相信每一位學生，尊重每一位學生，把和藹的微笑留給每一位學生，讓學生形成“今日我以校為榮，明日校以我為榮”的高尚情操。我相信依靠這些管理制度和措施，使全校形成合力，一定能有效地完成對師生的整合，加強學校的凝聚力和團結力，從而大大提高老師和學生的幸福感。

和諧校園，幸福花都，我們都一起加油吧！

第三篇：低碳社區匯報材料

壽光市上口鎮興業家園項目創建示范低碳社區

匯報材料

壽光市上口鎮興業家園社區位于上口鎮東風大街中部以北，是在鎮委鎮政府支持下籌建的第一個低碳、節能、環保的高檔次農村居住社區，壽光市上口鎮位于壽光市中北部，是濰坊市確立的首批中心鎮，是壽光市“八強”鄉鎮，鄉鎮經濟綜合考核先進單位。

興業家園居住社區占地5.67萬㎡，項目總建筑面積8萬㎡，其中規劃建設多層住宅18棟，11層住宅樓4棟，復式樓一棟，沿街商業樓1棟，容積率為1.2，綠地率為35%，項目規劃理念超前，注重景觀園林的設計環境優美，小區交通便利，是戶戶見景的花園式社區。為積極推進可再生能源建筑應用步伐，大力倡導和推進國家及行業對綠色家園低碳社區改善和創建綠色低碳人居環境，并結合當地環境無污染、空氣質量好的先天條件，興業家園社區項目規劃之初就樹立了低能耗、低污染、低排放的節能減排目標，確定了綠色低碳節能的指導思想，加大可再生能源的利用力度。廣泛使用新技術、新能源、新型環保材料，力爭把本小區建設成低碳、宜居的新型農村社區。做到同步設計、同步規劃、同步驗收，積極應用地源熱泵等可再生能源利用，努力實現由傳統的建筑能耗高，能源利用低向再生能源轉變。在設計籌建過程中興業家園社區重環境、推低碳、采用多種低碳環保技術，采取的主要內容有：

1、太陽能光熱建筑一體化技術；

2、供熱采用了分戶計量及溫控裝置；

3、社區環境及公共建筑部分應用節能照明系統，居住區域提倡應用節能燈具；

4、墻體應用新型保溫材料，并采用了新型節能門窗，人行道（廣場）應用節能環保地磚；

5、社區綠化覆蓋率為35%，其中采用了大量高吸碳植物，喬木種類超過50種，喬木覆蓋率不低于總綠化覆蓋率的60%；

6、社區供暖采用了地源熱泵技術；

7、社區采用了新型圍護結構技術；

8、庭院照明采用太陽能光伏與LED 結和照明系統；

9、對雨水進行收集及利用；

10、部分實施了垃圾無害化處理；

11、設計了污水處理及中水回用系統。

下面就該小區所采用的各種低碳、環保技術做簡單的介紹：

一、太陽能光熱建筑一體化技術

興業家園社區為22棟住宅樓戶內采用太陽能熱水系統，各戶廚房間、衛生間、生活陽臺均設置給水點。設計采用力諾瑞特太陽能熱水系統，供水系統采用落差供水及管路循環系統，全天24小時集中熱水供應。30℃左右的進水經一天日照后溫度可達60℃以上，可以滿足家庭洗浴需要。而且可與建筑完美結合，作為外墻圍護結構或鋪設在屋頂，在得到熱水和電力之外可以降低建筑熱負荷。

二、供熱采用了分戶計量及溫控裝置

1、小區設置集中供熱采暖系統，并在各戶安裝計量儀表及室溫調節裝置，采用供熱分戶計量方法，既有利于節約能源、又能使居民節省供暖支出；

2、本次所選機組為2壓縮機頭的高效水源熱泵機組，比常規的干式機組提高效率20%以上，每臺壓縮機都可以互為備用，實際使用中可以根據建筑物的實際負荷更好的調節機組的使用率，進行不同檔

位的加載，從而降低運行費用；并且每個壓縮機頭都可單獨運行，能夠相互作為備用，對系統的安全起到保護作用，節能效果顯著；

3、機組制熱量根據外界負荷情況進行自動調節：微電腦不斷監視進入和流出機組的水流量和溫度，根據循環水回水溫度隨時決定機組是否增載或卸載以及投入運行的機組臺數，水溫達到設定值的上限后機組自動卸載，當水溫低于設定值的下限，機組自動上載，這樣可以使水溫一直穩定地在許可范圍內運行。同時機組輸出的制熱量與外界負荷達到最佳匹配。用戶還可根據需要調整設定值（設定精度<0.30C），滿足不同出水溫度要求，能最大效率的節能減排；

本項目積極響應政府有關采暖要求，住宅建筑采暖設計符合國家和地方居住建筑節能標準的規定。

三、社區環境及公共建筑部分應用節能照明系統，居住區域提倡應用節能燈具

1、為提高能源利用效率、優化能源結構，本項目對公共建筑室內部分的照明系統采用LED高效低耗、節能環保型燈具，并設置聲控、定時開關，能最大效率的節約能源；

2、公共建筑室外部分，采用風光互補照明系統，充分利用綠色清潔能源，實現零耗電、零排放、零污染，風光互補路燈具有不需鋪設輸電線路，不需開挖路面埋管，不消耗電能等特點，晴天光照強，陰雨天風力較大；夏天太陽照射強，冬天風力較大，利用太陽能和風能的互補性，通過風光互補路燈的太陽能和風能發電設備集成系統供電，白天儲存電能，晚上通過智能控制系統實現風光互補路燈供電照明。

四、墻體應用新型保溫材料，并采用了新型節能門窗，人行道（廣場）應用節能環保地磚

興業家園社區在墻體保溫材料上將設計使用目前新型超低密度高強度的泡沫混凝土（也稱硅酸鹽泡沫）。強度與同密度等級泡沫土相比強度高出1—2倍。該材料的特點是泡徑1-3mm，所有的泡徑大小一致。該技術走在全國泡沫混凝土行業前沿。該產品特點是屬不燃材料、無毒、環保、低碳是國家大力提倡的一種新型材料，其防火性能達到A1級。興業家園這一設計的運用將是本項目的一大亮點。人行道及廣場鋪設的地磚均使用國家質檢部門及質量體系認證的健康環保品牌。

五、社區綠化覆蓋率為35%，其中采用了大量高吸碳植物，喬木種類超過50種，喬木覆蓋率不低于總綠化覆蓋率的60% 興業家園社區綠化設計本著人文、綠色、變換、親和、功能的原則進行規劃布置，根據造景及綠化的需要整個社區景觀分為：健身園、娛樂園、臘梅園、木槿園、柿園、芙蓉園、紫薇園、石榴園、牡丹園、丁香園、玉蘭苑、銀杏苑等多個綠化景觀組團。各個園相互連接襯托，共同營造景觀效果，步移景異，使人們有種回歸自然的感覺。

六、社區供暖采用了地源熱泵技術

興業家園社區采用地源熱泵系統，供暖面積為32000㎡，末端使用地板輻射采暖，外墻均做保溫符合國家建筑節能標準，設計地源熱泵供暖，滿足室內18-23度。社區所選機組為2壓縮機頭的高效地源熱泵機組，每臺壓縮機都可以互為備用，實際使用中可以根據建筑物的實際負荷更好的調節機組的使用率，進行不同檔位的加載，從而降低運行費用；并且每個壓縮機頭都可單獨運行，能夠相互作為備用，對系統的安全起到保護作用。

機組能夠根據室外氣候和熱負荷的變化自動增減機組的開機臺數或改變機組變檔運行的級數，以達到最經濟的運行。

興業家園社區安裝的高效型滿液式半封閉螺桿式熱泵機組，是富爾達公司在國內最早研制開發成功并首先推向市場的新型高效水源熱泵機組，可以比常規的干式機組提高效率20%以上，代表了當今國內地源熱泵機組的先進技術水平。機組應用了富爾達的多項專有和最新技術，安全，高效，節能，有非常優良的性價比，節能效果顯著。

七、社區采用了新型圍護結構技術

興業家園社區在住宅樓設計過程中注重維護結構熱性功能指標，采用新型墻體材料，墻體材料使用質量輕、強度高、保溫隔熱性能好的聚苯板保溫，以提高維護結構的熱阻性能。同時采用單框雙層玻璃塑鋼門窗，空腹鋼窗內的空氣間層達到增加熱阻的目的，實現保溫性能。

八、庭院照明采用太陽能光伏與LED結合照明系統

興業家園社區景觀庭院照明設計采用 “BIPV-LED”節能照明方案，（即太陽能光伏建筑一體化與LED相結合智能照明控制系統）BIPV-LED技術利用太陽能光伏在建筑上有效利用，并與LED相結合，采用“自動感應識別”智能照明控制技術，主要針對小區照明并高耗能的路燈和景觀庭院等處。

九、雨水進行收集及利用

1、雨水的收集：

小區內建立雨水收集回籠系統，地下設雨水管道和污水管道 建筑物屋頂雨水收集系統包括：建筑物屋頂表面、匯流槽、雨水管、蓄水池及簡易的處理設備進入雨水管道。小區廣場、人行道采用透水磚鋪設便于回滲地下水

2、雨水的利用

收集蓄存的雨水由管道集中，經過中水工藝處理后，用于小區綠化澆灌和景觀用水

十、部分實施了垃圾無害化處理；

分類處理、回收優先。按照分類放置、分類收集、分類清運、分類處理的要求，對不同類別垃圾采取針對性、有效性強的處理方法，并把垃圾分類和回收作為解決小區垃圾問題的優先手段；

1、保潔員：其主要職責是：①負責對垃圾進行分類分揀處理；②負責所轄范圍內公共場所的清掃和垃圾的清運清除；③負責將回收垃圾并與供銷回收人員進行交易；

2、垃圾的分類：將垃圾分為土建垃圾(碎磚碎瓦、亂石塊、混泥土、石灰塊、泥土、破損玻璃陶瓷塊等)、回收垃圾(①金屬類：廢舊五金、金屬易拉罐、鐵皮罐頭盒等；②紙類：報刊、雜志、黃紙板、包裝紙、其他廢紙等；③玻璃陶器類：玻璃杯、舊碗罐等；④塑料類：廢舊塑料、塑料袋、礦泉水瓶等；⑤橡膠類：廢舊橡膠、舊輪胎等。此外還有可利用的舊家電、家具和木竹料等)、焚燒垃圾(不適宜回收的廢錫紙、廢舊織物、廢木料、枯枝落葉等),垃圾無害化處理的全過程中，對垃圾分類實行強制實施；

3、垃圾的處理：①土建垃圾用于填坑鋪路；②回收垃圾由保潔員—供銷部門進行回收、循環利用；③焚燒垃圾如枯枝落葉等植物類垃圾可就地堆包焚燒后灰土還田，如廢舊織物、廢錫紙、糖果紙等化纖類送至環保高溫焚燒爐焚燒。

十一、設計了污水處理及中水回用系統

興業家園社區充分考慮節約水資源，設計使用中水回用系統，將雨水與生活廢水經過系統一系列的處理后用于小區綠化及景觀用水。今日之低碳經濟已經不再單純是國家和政府的呼吁、倡導和號召，而是轉化成了全社會實實在在的行動。中華全國工商聯房地產商會已經在全國40多個城市和地區建立了綠色生態示范項目，我公司興業家園項目對于低碳技術的應用還只是一種摸索和嘗試，在地產項目引進和運用低碳技術方面還有待于同諸位領導、專家、及業內人士進行進一步地學習和探討。我相信，在國家和政府的宏觀指導和大力推進下，在各級政府領導、低碳領域專家的引領、帶動和指導下，我們的城市、我們的社會、我們的地球一定會更加美好！

第四篇：社區低碳文化建設

“低碳”特色文化建設課題中期研究報告

**社區課題研究組

一、前言

社區文化建設是一項重要工程，先進的社區文化能夠凝聚社區人心，成為推動一個社區飛速發展的動力。2010年以來，**社區順應街道提出的“打造生態型智慧化幸福街道”總體目標，以社區環境、社會風尚及居民需求為現實基礎，確定將“低碳”作為社區特色文化建設主題。開展課題一年多來，**社區始終圍繞著“低碳”生活”、“低碳”理念”、和“低碳”人文”三方面建設社區“低碳”特色文化，從無到有，從少到多，通過文化建設的引領力和推動力逐步培養社區居民的環保意識、公民意識、參與意識、自治意識，增強社區居民對社區的認同感和歸屬感，實現人與自然、人與社會、人與人的和諧共生。

二、“低碳”特色文化研究建設現狀

1.“低碳”文化建設的背景分析。

社區的“低碳”文化建設是在什么樣的背景下提出來的？為什么要選擇“低碳”文化？這種選擇是否有其必要性？闡明了這一系列問題，就能明確社區“低碳”文化發展思路，提升社區工作人員的積極性與責任心，為此，課題組首先進行了“低碳”文化建設的背景分析：

國際發展呼喚“低碳”：2007年年初在達沃斯世界經濟論壇年會上，氣候變化問題成為了壓倒一切的首要問題。同年4月，聯合國大會首次對氣候變化與安全問題進行了討論，全球性“低碳”建設的大幕就此拉開。全球氣溫的持續上升，因之引起的自然災害頻發，已經威脅到人類的生存和安全，因此減少二氧化碳排放、減緩氣候變暖已經成為擺在全人類面前刻不容緩的一項任務，任何國家、任何地區、乃至任何個人，都無法置身事外。

國內發展需要“低碳”：“低碳”文化的發展，為節能減排、發展循環經濟、構建和諧社會提供了操作性詮釋，是落實科學發展觀、建設節約型社會的綜合創新與實踐，完全符合黨的十七大報告提出的發展思路，是實現中國經濟可持續發展的必由之路，是不可逆轉的劃時代潮流，是一場涉及生產方式、生活方式和價值觀念的全球性革命。對于中國來說，“低碳”經濟是目前最可行的可量化的可持續發展模式，中國經濟的發展，有賴于“低碳”文化的建設。

社區發展渴求“低碳”：社區文化的建設和良好發展，必須同時具備現實基礎、建設必要和群眾意愿三方面的因素。一方面，新安街道的飛速發展，使得社區內硬件設施不斷完善，居民群眾安居樂業，有了建設社區“低碳”文化的現實基礎；一方面，新安街道城市化進程的加速，提升了對于軟實力建設方面的要求，建設社區“低碳”文化是發展社區軟實力，接軌硬件城市化的一個很好的契機；另一方面，社區內的居民也在經歷一個農民變市民的過程，過去存在的一些大手大腳使用資源的問題亟待改善，他們也渴望能夠了解節約資源、美化環境等更多的現代城市發展理念。

2.“低碳”文化建設的方向分析。

對于社區來說，“低碳”文化建設的最終目標是減少居民生活中的二氧化碳排放，提升居民的“低碳”環保意識，同時進一步拓展“低碳”文化內涵，開創高效節能的“低碳”管理新局面。由此可見，“低碳”文化建設應當從“低碳”生活、“低碳”理念、“低碳”管理三方面入手。

**社區在構建“低碳”特色文化建設主題的過程中，首先從節能減排、環境保護、資源回收等傳統的為大眾所熟知的“低碳”文化領域出發，讓社區居民共同參與到“低碳”文化建設中來，全社區共享“低碳”生活；接著從個別到一般，不再僅僅將“低碳”文化建設局限在具體的某件事情或者某項活動上，而是通過提升居民群眾的“低碳”理念，從思想上著手建立起“時時刻刻不忘低碳，時時刻刻踐行低碳的良好氛圍”；最后不斷深入發掘“低碳”概念的內涵，不斷突破傳統意義上的“低碳”理念，賦予社區的“低碳”文化以更深層次的意義和更廣闊的外延，將“低碳”理念延伸到社會管理層次，改善社區的社會管理效能和居民群眾的自我管理能力，提升社區居民的認同感、快樂感、歸屬感,讓他們“低碳”大文化環境中享受內心的富足。3.“低碳”文化建設的研究實踐。

一年多來，社區圍繞著“低碳”文化建設，以社區（引導者）和居民（參與者）雙方為建設主體，以“低碳”行動、“低碳”理念、“低碳”人文三個層面作為建設對象，通過概念內涵、活動組織、生活實踐三個角度來進行“低碳”文化的建設實踐活動。構建了以“三項內涵”為基礎，以“三類活動”為引導，以“三種實踐”為主體的“低碳”文化體系。

（一）“低碳”概念及其內涵延伸

“低碳”，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放，即“節能減排”，所以“低碳”一詞本身倡導的是在完成既定目標的情況下，盡可能減少能源的使用。從這個基本概念出發，我們不難看出，其實“低碳”的真正內涵在于，用盡可能少的資源，取得盡可能高的效率和盡可能好的效果。

具體而言，“低碳”的概念及其內涵延伸可以闡述為“三項內涵”：

“低碳”生活：”低碳”生活是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減“低碳”，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，也就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。它包含著節能減排、環境保護、資源回收等內容，屬于傳統的為大眾所熟知的“低碳”文化領域。“低碳”理念：對于普通人來說，“低碳”理念是一種生活態度，同時也成為人們推進潮流的新方式。在人們的腦海中，它反映為一個“愿不愿意和大家共同創造低碳生活的問題。“低碳”理念根植與“低碳”生活的實踐過程中，同時又是對于“低碳”生活的一種超越，它提倡但不再局限于某些具體的“低碳”生活行為，而是將其上升為我們應該積極提倡并去實踐“低碳”生活的一種日常思考方式。

“低碳”人文：“低碳”人文是對傳統“自然”“低碳”內涵的一種延續和開拓。“低碳”文化的本質特點是“消耗少、效率高、效果好”，從這些本質特點出發，我們可以將“低碳”理念從“自然”領域延伸到“人文”領域，也就是一切能夠減少消耗，提升效率，增強效果的管理和生活方式，都能夠稱之為“低碳人文”，從而大大提升了社區“低碳”文化建設的廣度和深度。

三項內涵有一個逐漸深入的過程，“低碳生活”是基礎，它是個別的、具體的；“低碳理念”是主體，它是廣泛的、抽象的，而“低碳人文”則是延伸，它是普遍的、深刻的。三者相互聯系，層層提升，共同構成了社區“低碳”文化建設的完整內涵。

（二）社區開展的“低碳”活動：

**社區在社區“低碳”特色文化建設中，堅持“以人為本”，把創造良好人居環境、提高居民“低碳”環保意識、培育“低碳”文化，作為“低碳”社區創建工作的目標;更加著重于“低碳人文”的建設,拓寬了“低碳”內涵,通過“低碳”大文化的建設,提升社區居民的認同感、快樂感、歸屬感,讓他們“低碳”大文化環境中享受內心的富足。

具體的活動開展方面，以“三項內涵”為依據，社區重點開展了“三類活動”。

1）“低碳”生活類活動：

“低碳”生活類活動嘗試著讓居民去體驗“低碳”生活，通過親身實踐體會，增強他們對于“低碳”文化建設的認識。

為此，社區婦女兒童之家新增“低碳夢工場”項目，將少年兒童藝術教育需求與社區特色文化相結合，引導社區青少年從小強化“低碳”意識，踐行“低碳”生活方式；今年6月，在第40個世界環境日到來之際，由新區規劃建設局主辦，**社區籌建組承辦的紀念“六.五”世界環境日暨“生態文明進萬家”主題活動在主鄰里中心成功舉辦，活動現場嘉賓及居民群眾紛紛在“低碳”生態樹上留言簽名表達自己踐行環保的信念與決心，社區十戶“綠色家庭”受表彰。社區還積極聯絡有志于開展“低碳”環保活動的公司，邀請他們前來共同參與社區的“低碳”特色文化建設，10月22日，在**社區主鄰里中心，一場康明斯公司的“低碳”環保公益活動熱熱鬧鬧開展了起來，這次活動一方面宣傳了社區的“低碳”理念，另一方面也實實在在為老百姓的生活環境改善作出了貢獻。

2)“低碳”理念類活動： “低碳”理念類活動的目標在于讓居民群眾認可“低碳”生活方式，在思想觀念上完成一次徹底的轉變，做到生活中時時刻刻考慮“低碳”，事事處處考慮“低碳”。

為此，社區充分利用辦公室文化長廊、社區宣傳欄、戶外電子顯示屏、樓道公告欄等宣傳陣地，在主社區道路進出口、廣場、信息廣告處設定固定形式的宣傳欄，大力開展“低碳”環保知識宣傳，使得“低碳”環保理念為社區居民所認同，營造社區“低碳”特色文化的良好創建氛圍。元宵節期間，社區開展了“迎元宵 慶黨建”春節燈謎會，活動現場迎來眾多踴躍學生及居民，給廣大居民提供了一次深入了解“低碳”知識的機會。社區圖書館、電子閱覽室也增添了許多“低碳”環保書籍，制訂了一系列管理規范，讓廣大書迷尤其是學生能夠在充滿樂趣的知識海洋中遨游，了解“低碳”環保的知識。同時，社區居民積極參與到“低碳理念”建設中來，圍繞“低碳”主題自發編排了《“低碳”生活真正好》、《垃圾分類大家倡》等便于傳頌的文藝節目并進行演出。

3)“低碳”人文類活動：

“低碳人文”是傳統“低碳”理念的延伸，社區緊緊圍繞著“消耗少、效率高、效果好”的中心，從社區管理和居民自治兩個方面開展了一系列活動。自“低碳”特色文化建設以來，社區定期召開居民代表和片區區長座談會，讓社區和居民雙方能夠無障礙交談，討論和解決“低碳”特色文化建設過程中遇到的問題，大大減少了雙方的溝通難度，提升了社區“低碳”文化建設的效率。同時，社區在進行社區“低碳”特色文化的建設過程中，始終以節約能源使用作為“低碳”特色文化建設的根本。2011年8月，社區為了從己做起，倡導能源節約，踐行“低碳”文化，開展了一次“節能辦公”活動，在社區的電器開關處貼上了節能減排的標志，在打印機處貼上了節約用紙的標志，敦促社區工作人員以更少的資源消耗來完成本職工作。

（三）社區內的“低碳”實踐： 1)“低碳”生活實踐：

社區擁有現代化多功能活動站室，排練廳、乒乓室、桌球室、健身房、曲藝室、圖書閱覽室、書畫室，硬件資源相當齊全，為社區開展豐富多彩的“低碳”特色文化宣傳教育活動提供了堅實的硬件基礎。在擁有良好硬件設施的同時，社區也十分注重于充分發揮這些設施的效能：社區曲藝室每月上半月免費向居民播放電影，下半月邀請知名藝人演出曲藝評彈評書，在輕松愉悅的環境中讓居民獲得教育；社區乒乓球室、健身房常年開放，吸引了不少體育運動愛好者，將“低碳”生活的方式融入他們每一次切磋球技，鍛煉身體的機會；在“生態文明進萬家”系列活動中，向居民發放環保袋4000余只，倡導居民積極參與節能減排、“低碳”出行。自今年三月份以來，社區的垃圾分類活動全面推行并逐步進入高潮，全體社區居民通過垃圾分類再利用，大大減少了廢棄垃圾對于環境的危害，同時通過垃圾生產有機肥料，減少了資源消耗，取得了“低碳”建設的明顯效果。

2)“低碳”理念實踐：

“低碳”理念是一個比較抽象的概念，為了化抽象為具體，社區以“是否具有低碳環保的意識”“有沒有能力踐行低碳文化的內容”“愿不愿意和大家共同創造低碳生活”等三個問題作為社區“低碳”特色文化的判斷標準和建設準則，來進行“低碳”理念建設的實踐。

為此，社區相繼開展了“說說我家的低碳生活”小學生演講比賽、“文明離我們有多遠”討論賽、“低碳金點子”創意征集活動、“綠色家庭”評選活動、每月“文明樓道”評比等活動，充分釋放廣大居民群眾在“低碳”理念實踐方面的巨大創造力，激發了社區居民參與文化建設意識，在參與中共享，在參與中共建。

3)“低碳”人文實踐：

為進一步發揮“低碳”特色文化建設的推進力和引領力，使社區特色文化建設與社區整體工作有機融合。由社區領導親抓落實，建立了社區領導牽頭負責，社區各片區長具體執行，轄區內居民群眾共同參與的社區特色文化創建工作網絡，將“低碳”特色文化的創建網絡延伸到每個樓道單元和家庭。根據扁平化管理具體要求，結合社區扁平化管理，社區籌建組利用每周例會開展條線業務知識學習交流，各條線的A崗人員輪流講解條線相關政策及知識、業務受理注意事項進行崗位交流，以高效節能的方式使得其他條線人員在短時間內熟悉業務知識及辦理流程，培養社區事務的“多面手”，縮短了業務新手的工作磨合期，提高了辦公效能和準確性，壓縮辦公時間，實現資源高效運作，是一種“低碳”、高效、環保的服務模式。

三、“低碳”特色文化研究主要成效

一年多的文化課題研究，社區以“低碳”理念為特色的文化建設項目日益成熟，取得了鮮明的成效。主要表現為：

1.社區碳排放量控制成果顯著。

自開展社區“低碳”特色文化建設以來，二社區范圍內居民累計用節能燈代替傳統白熾燈300多個，并且正有越來越多的居民加入到使用節能燈的隊伍中來；社區居民家庭總體用電量環比沒有產生明顯變化，考慮到正有越來越多的居民搬入社區，且居民家庭的家用電器越來越多，可以認為居民群眾的整體節能意識有了比較明顯的提升，平均用電量有所下降；在出行方式方面，通過社區調查了解到，愿意使用自行車代替其他交通工具出行的市民數量相比開展“低碳”文化建設前提升了20%，有力地減少了交通工具的碳排放量。

2.社區環境得到美化。自開展社區“低碳”特色文化建設以來，二社區的垃圾分類工作成效顯著，大量的生活垃圾都能夠得到及時準確的處理，垃圾處理不及時造成的環境問題不復出現。同時社區積極開展拔草綠化、添置休閑椅等活動，美化了社區環境，并且順利通過了新區“資源節約型和環境友好型社區”的創建驗收活動。

3.社區“低碳”文化氛圍日益濃厚。

辦公室文化長廊、社區宣傳欄、戶外電子顯示屏、樓道公告欄等宣傳陣地，主社區道路進出口、廣場、信息廣告處設定固定形式的宣傳欄，處處都有“低碳”文化的宣傳，整個社區居民都以了解“低碳”理念、踐行“低碳”生活為榮。大量民間文藝團體自編自演“低碳”環保主題方面的文藝活動，涌現出了不少生動活潑，教育意義強的“低碳”宣傳節目。

4、社區管理效能提升。

自踐行“人文低碳”以來，社區的管理逐漸走上了“消耗少、效率高、效果好”的道路。結合扁平化管理方式的推進，社區重視加強社區與居民間的信息溝通，不斷提高自身管理能力，改善處理群眾事務的效率，形成了高效“低碳”的管理文化。

四、“低碳”特色文化構建存在的問題和展望

1、“低碳”文化建設的全面性不夠。

對于“低碳”文化建設的理解還緊緊停留在節約用電用紙和“低碳”出行等少數幾個方面，沒有深刻認識到“低碳”生活方式的廣泛性，大多數居民群眾對于太陽能等新能源的使用和統籌規劃合理安排等現代管理生活方式還一無所知，使得“低碳”文化建設的全面性不夠。

2、“低碳”文化建設的深度不夠。

盡管社區進行了“低碳”文化的深入發掘，提出了“低碳”人文”的新理念，然而對于這個新理念的踐行，主要還是通過社區管理的改善和社區與居民互動溝通兩個方面，既沒有在居民自治方面得到體現，也沒有對此進行更深入的探討和細分，顯得比較籠統。

3、“低碳”文化建設特色不夠。

“低碳”理念很多地方都在宣傳，社區的“低碳”文化建設，既應該有其共性的一面，也應當有其個性化的一面。但是實際進行“低碳”文化建設的過程中，社區還是多數依照各地積累的經驗，選擇一些已經被證明比較有效果的，同時又符合社區實際條件的來實行，缺少自己社區獨有的特色。

在下階段，我們要以科學發展觀精神為指導，繼續深入推進社區“低碳”文化建設，從社區戰略發展的高度，全面規劃，統籌安排“低碳”社區文化建設事宜，有序推進“低碳”文化建設進程。橫向拓寬“低碳”文化理念的范圍，縱向深挖“低碳”文化理念的內涵，全面而又不失特色地建設宣傳“低碳”特色文化；激發居民群眾的參與意識，讓更多居民群眾享受到“低碳”文化建設的成果。

第五篇：《幸福廣州,低碳生活》學習心得

《幸福廣州，低碳廣州》學習心得

——小賴

通過參加《幸福廣州，低碳廣州》面授課程的學習，讓我對幸福、低碳的生活有了一個全新的認識。下面我談談在學習過程中所得到的一些體會：

什么是幸福？我相信這是個問一千人便會有一千個答案的問題，每個人對于幸福的都會有自己不同的見解。通過學習，我知道幸福其實是一種非常奇妙的東西，當你遠離它時，你可能時時刻刻都會感覺到它的存在，但當你身處其中時，又會不知它為何物。在很多人看來，幸福是一種可意會不可言傳的感覺。若非要把它具體化，我認為幸福主要體現為“五味”，生活有甘甜味；環境有清新味；事業有成就味；社會有人情味；文化有高品味。

想使個人有實實在在的幸福感，我認為需要生活在一個和諧、幸福的大環境中，需要有一個和諧、幸福的集體作為歸宿。進入21世紀，胡錦濤總書記向全黨和全國各族人民提出了一個振奮人心的口號和戰略目標：構建社會主義和諧社會。為了響應黨和國家的號召，近幾年來，廣州市開展了眾多關于構建和諧社會的規劃活動。“幸福廣州”的建議正在如火如荼地進行著，幾年來，人民的生活水平有了明顯的提高，民主法治日趨完善，社會分配更加合理，生態環境明顯改善，人們的幸福感有了明顯的提升，廣州還入選為最具幸福感的城市之一。在學習課堂上，講師對低碳生活進行了詳細生動的講述，讓我對低碳生活的理解加深了一個層次。通過學習，我對低碳生活進行了思考。

1、實現低碳生活與提高居民生活水平的關系。很多人認為實現低碳可能會降低人們好不容易提升起來的生活水平。但我個人認為，全面實現低碳生活與保持或提高居民生活水平之間并不沖突，它們的共同目的都是為了更好地改善人們的生存環境和條件，其中的關鍵是要找到一個結合點，探索一種低碳的可持續的消費模式，在維持高標準生活的同時盡量減少使用消費能源多的產品、降低二氧化碳等溫室氣體排放，比如大力推廣使用太陽能、風能等“無碳”能源。

2、實現低碳生活與居民日常生活的關系。有人認為低碳生活只是一種理論上的設想，猶如遙不可及的夢想，也有人認為低碳生活是一項系統工程，僅依靠自身力量難以實現。這是因為城市居民長期以來形成的生活習慣和消費模式，在短時期內確實難以改變。在這種慣性生活模式下，推行低碳生活也可能會帶來不便。但這些并不能成為市民拒絕低碳生活的理由，只要人們從細節入手，有改變的決心和愿望，低碳生活完全可以實現。我們應該從身邊的點滴做起，減少個人碳足跡，在生活中培養低碳的生活方式，這不僅是當前社會的潮流，更是個人社會責。

生態環境的改善，是與我們日常生活關系最密切、成效最顯著的，我們也是最直接的參與者，只要從身邊的點滴小事做起，就可以為低碳廣州做出貢獻。我們要身體力行，努力保持低碳生活。“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，我們每個人都要主動去約束自己，改善自己的生活習慣，努力保持低碳生活。比如從生活中的點點滴滴開始做起，每周少開一天車，少乘一天電梯，少開一天空調等等。作為辦公室工作人員，平時在工作上少用一張紙、少開一盞燈都算是低碳行為。讓我們都提高自己的意識，動起手來，一起為建議幸福、低碳廣州貢獻我們的一份力量吧。