第一篇:禮儀通訊稿3篇
XX年6月25日,“禮迎世博,教師先行”教師禮儀綻放展示活動決賽在莘城學校舉行,新梅小學積極響應教育局工會組織的這次活動,在校領導的重視關心,全體禮儀隊教師的不懈努力下,最終取得了一等獎的優(yōu)異成績。
賽前老師們?nèi)翰呷毫Γ趯W苦練,比賽中大家齊心協(xié)力,團結共進。成績和獎牌所包含的不僅僅是榮譽,它凝結了禮儀隊每位教師在訓練房揮灑的無數(shù)汗水,這是新梅人堅韌意志的體現(xiàn),更折射出新梅人和當代教師文明迎世博、將禮儀帶進課堂的教學風范。
通過參與這次活動,我們看到了新梅人強烈的集體榮譽感和強大的凝聚力,相信在文明迎接世博乃至今后更長久的日子里,我們的教師隊伍將用實際行動,走在世博志愿活動和文明社會建設的最前列。
禮儀通訊稿(2):
進一步豐富學校的人文底蘊,創(chuàng)設師生濃郁的讀書氛圍,提高師生的文化素質(zhì)修養(yǎng)。XX年10月18日下午,高明區(qū)荷城街道第三小學舉行了“讀書知禮—文明禮儀伴我行”教育活動的啟動儀式。
在啟動儀式上,劉校長作了重要講話,他號召同學們要親近書本,學會讀書,多讀書,讀好書,讀書多而知禮明義,讓讀書知禮成為習慣。李校長宣布本屆讀書節(jié)活動內(nèi)容。四(6)班的張馳同學代表全校學生發(fā)言,她倡議同學們,用朗朗書聲裝點實驗小學,用對書的渴求裝扮三小,讓讀書知禮成為荷城三小每一個同學的習慣!
本次讀書知禮活動將采取多種多樣的形式來開展,如黑板報比賽,書畫比賽,演講比賽,知識競賽,小品比賽等等。
本次啟動儀式的成功舉行,為學校“讀書知禮”活動奏響了序曲。伴隨著這次活動的開展,我們相信:會有更多的人參與到其中來,讓書香溢滿我們和諧的校園,讓文明禮儀伴隨我們!
禮儀通訊稿(3):
為了豐富同學們的校園文化,提高同學們的綜合素質(zhì),展現(xiàn)當代大學生的青春風采,電氣工程系舉辦以“學習社交文化,禮儀知識先行”為主題的社交禮儀知識競賽。此次競賽分為預賽、復賽、決賽三個階段。
經(jīng)過層層選拔,八名參賽選手進入4月8日下午的決賽。
1214教室里,座無虛席。精彩紛呈的題目,踴躍積極的觀眾,選手們巧妙睿智的答題博得了同學和老師們的陣陣喝彩和掌聲。最終,本次大賽的一等獎被工藝3091班的張幸福奪得,電自3092班的詹江棟、電機3092班的張亞南獲得大賽的二等獎,過自3091班的龍飄、電子3091班的陳國楊取得了大賽的三等獎,過自3092班的周雅雯、電機3092班的郭金鑫獲得此次大賽的鼓勵獎。賽后,評委老師對此次大賽作了精彩點評。
本次大賽前五名選手將代表我系參加院社交禮儀知識競賽。
第二篇:禮儀培訓通訊稿(模版)
禮儀“興”社團——先鋒訓練營
2013年4月20日周六上午10:00,在北活F210進行了社團先鋒訓練營的“社團運作和交流及為人處事的禮儀培訓”。此次交流會邀請到校研究生會副主席、優(yōu)秀學姐——吳迪作為主講嘉賓。不到兩個小時的時間里,學姐給大家分享、詳細介紹了社交禮儀——這個作為當今社會不容忽視的重要能力之一。
在吳迪學姐介紹的開始,她先以夏衍先生臨終前的“不是叫,是請”作為引子,引出了社交禮儀的重要性。在學姐的演講中,她以自己的經(jīng)歷與見解傾情為我們闡釋了人際交往、社交禮儀原則、日常交流、稱呼、電話禮儀、商務禮儀以及對一些場合的坐姿、站姿、握手、著裝等都提出了相應的要求,想必這在我們今后的生活中都十分適用。
在分享的過程中,學姐提到了一個國際通用的社交禮儀——“三A原則”,及accept(接受)、attention(重視)和agree(贊同)。這是人與人交往的一個主線要求,在建立與鞏固人際關系的過程中定能發(fā)生重大的作用。
此外,學姐還與營員們進行了互動。先是在握手、自我介紹及介紹他人方面作出了指導;在培訓的最后,她給營員們玩了個關于反應能力的小游戲,在給大家普及禮儀知識的同時,不乏帶來了不少樂趣。通過這次培訓,大家都感受到了在禮儀交際中的各種細節(jié)要點,也增長了許多個人為人處事的道理和經(jīng)驗,大家都受益匪淺。
第三篇:禮儀講座通訊稿
文明禮儀講座培養(yǎng)個人魅力
(通訊員:蒙斯敏)11月16號晚,湖北師范學院機電與控制工程學院的禮儀講座在湖北師范學院自控大樓舉辦。到場人員有我院學生會秘書長,學生會主席,團學組織的各部門干事,外國語學院禮儀隊以及全機電學院的女生。
講座的第一項是關于大學生日常禮儀的要求,講座談到大學生日常該如何處理自己的儀容儀表與控制自己的談吐舉止,以及怎樣以一個大方得體的形象出現(xiàn)。講座的第二項是化妝與盤發(fā)教程。這一項是外院禮儀隊的兩位成員為學員講解。現(xiàn)場以一種互動緊密的交流方式進行,學員們都基本學會了化妝與盤發(fā)的小竅門,由此可見女生對化妝與盤發(fā)感興趣不容小視的的天性,此時也將講座氣氛推向了最高潮。
據(jù)悉:本次活動的主要目的第一是加強我院學生對文明禮儀的認識,讓機電學院的同學們以一個更具個人魅力與個人素養(yǎng)的形象出現(xiàn)在學校。第二是為我院準備組建屬于自己院的禮儀隊作準備活動,為我院出一份力。
第四篇:禮儀大賽通訊稿
魅力陜西—2010中華禮儀形象使者大賽活動新聞發(fā)布會圓滿召開
本報訊(記者:張晨)11月18日,魅力陜西—2010中華禮儀形象使者大賽新聞發(fā)布會在西安軍安王朝大酒店如期召開。本次大賽由中國公共關系協(xié)會禮儀專業(yè)委員會、《公關世界》雜志共同主辦,醫(yī)藥健康報社、陜西眾科影視傳媒有限公司、西安石鼓文化發(fā)展有限公司承辦。陜西公關關系協(xié)會、陜西省文化產(chǎn)業(yè)促進會、陜西省慈善文化交流研究會等多家行業(yè)單位領導也也蒞臨了此次新聞發(fā)布會。作為本次大賽的形象大使,我國當代著名書法家劉克讓老師也出席了此次盛會,并向組委會敬贈了自己的書法作品,希望借助此次活動向社會傳遞“真善美”的美好思想。
中華民族作為一個禮儀之邦,從古至今都十分重視禮儀修養(yǎng)。通過對一個人禮儀素質(zhì)的培養(yǎng),可以提高個人素質(zhì)、培養(yǎng)個人修養(yǎng),更可以改善企業(yè)形象。
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高,現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭,已經(jīng)不僅僅是產(chǎn)品的競爭、價格的競爭,更是服務的競爭、形象的競爭。企業(yè)競爭的焦點已經(jīng)具體到員工素質(zhì)的競爭,員工的禮儀素養(yǎng)已經(jīng)成為直接影響企業(yè)生存和發(fā)展的重要條件。禮儀素質(zhì)是知識、技能和修養(yǎng)的總結和體現(xiàn),它主要包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、管理素質(zhì)、身體素質(zhì)、能力素質(zhì)六個方面。在不久的將來,這些內(nèi)容將成為企業(yè)競爭的重中之重。
因此,員工的禮儀培訓正日漸被各大企業(yè)所重視,同時,禮儀“作為人際交往的潤滑,企業(yè)形象的名片”,更是有效保障服務質(zhì)量,處理客戶紛爭及提高企業(yè)競爭力的有力手段。
為動員組織廣大青年學生積極參與、弘揚慈善文化精神和志愿精神,并深入高校宣傳文明禮儀知識,大賽主辦方特在我省各大高校及社會群體中舉辦此次文明禮儀風采展示活動,希望借此引導廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,提高青少年從業(yè)人員業(yè)務技能和綜合素質(zhì)等水平,規(guī)范青少年文明號服務窗口標準,展示青少年文明形象,為促進我省“三個文明”建設而充分發(fā)揮青少年模范帶頭作用。在社會上全面推廣文明禮儀行為,把文明禮儀宣傳到千家萬戶。
在此次新聞發(fā)布會上,主辦方宣布了此次大典的主題,那就是“弘揚中華文化,傳承民族精神,展示禮儀風采,追求卓越進步”。相信通過這次活動,對于傳遞我國傳統(tǒng)禮儀文化將起到巨大而又積極的作用。發(fā)布會最后由幾名禮儀形象使者代表所有參賽者做了形象展示,在和所有與會領導、嘉賓親切合影留念后,發(fā)布會在一片掌聲中圓滿結束!
第五篇:教科院 禮儀培訓通訊稿
教科禮儀培訓通訊稿
“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”2011年11月教育科學學院在和展樓B為即將擔任禮儀工作的同學進行了禮儀培訓。本次培訓由教育科學學院女生部部長楊夢露學姐主持。
課程內(nèi)容以實際練習為主,綜合禮貌用語,規(guī)范儀表、儀容、儀態(tài),分別講授站姿要求、行姿要求,綜合動作等內(nèi)容,讓禮儀小姐體現(xiàn)“主動、熱情、禮貌、周到”的服務風格。通過培訓樹立禮儀小姐良好的儀容儀表形象,是禮儀小姐舉手投足都彰顯禮儀魅力,以達到優(yōu)化服務質(zhì)量的目的,美化提升教科的整體形象。
培訓開始,學姐指出“行修、言道,禮之質(zhì)也”。同時她告訴大家,作為禮儀小姐,微笑必須是真心的,因為大家的行為可以體現(xiàn)出自己內(nèi)心的真實想法。標準是露 4~6 牙齒,學姐教的秘訣是:在練習笑容時嘴里都要咬著一根筷子找感覺!然后先對著鏡子自己“傻樂”,再兩兩配合,面對面“傻樂”,互相糾正對方“露的牙齒數(shù)”,讓笑容最標準、最親切、最自然。
接著,正在學姐的指導下,頭頂書本,面帶微笑,雙腿立正夾著撲克牌一絲不茍地練習站姿。站立是人最基本的姿勢,是一種靜態(tài)的美。站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。
學姐還和大家分享禮儀小姐在校慶期間一定會用到的日常禮儀。
首先是擔任禮儀時和日常生活中,大家都會遇到與人握手的情況,學姐告訴我們:當兩人距離一個手臂時方可伸出手,且應該是主人、女士、長輩或上司主動伸手。學姐還特意提醒大家,女士在社交場合應采用半握,并且與人握手時不可戴手套,即使再激動也不可抖動對方的手。
接下來是步伐練習,控制步速保證與頒獎正好銜接。幾名頒獎禮儀小姐無論行走距離多長,間距必須控制在 30 到 40 厘米之間。同時,還要時刻留意頒獎嘉賓的步伐,保證托盤不能與嘉賓發(fā)生碰撞。
步伐練習結束后,學姐又為我們講述了敬茶禮儀。要事先把茶具洗干凈。在倒茶時,要掌握好茶水的量。常言待客要“淺茶滿酒”。所謂淺茶,即將茶水倒入杯中三分之二為佳。端茶也是應注意的禮節(jié)。按我國的傳統(tǒng)習慣,應雙方給客人端茶。對有杯耳的杯子,通常是用一只手抓住杯耳,另一只手托住杯底,把茶水送給客人,隨之說聲:“請您用茶”或“請喝茶”。切忌用手指捏住杯口邊緣往客人面前送,這樣敬茶既不衛(wèi)生,也不禮貌。
隨后,學姐有講述了迎賓、送賓禮儀。在迎接賓客的時候,通常應該說“您好,歡迎您,里邊請”等話語。在引導賓客的時候有一系列細微的肢體語言禮儀。禮貌的服務和明確的引導手勢,會讓賓客感覺到更貼心。迎賓與引導有標準的禮儀手勢,手不是完全張開的,虎口微微并攏,平時手放在腰間。
送客的禮儀同樣也很重要。送客的時候有規(guī)范的要求,要使用發(fā)自內(nèi)心的敬語,還要用肢體語言表示感謝,鞠躬的角度達到 30度以表示衷心感激,然后迅速直起身體來,目送賓客離開。
之后,學姐耐心的為我們講解了頒獎禮儀等其他一些禮儀知識。大家認真的聽著,并一遍遍的練習,力爭每個環(huán)節(jié)都做得最出色!
通過了這次的培訓,大家都深刻地認識到了禮儀的魅力和重要性。紛紛表示要不斷地加強自身禮儀知識,為教科的的明天貢獻自己的一份綿薄之力!