第一篇：社會學概論復習小抄完美版(已排版)（范文模版）
社會學概論復習完美版
選擇題
1．本世紀40-50年代，西方社會學界盛行的社會變遷理論是（C）
A．“生物有機體”說B．社會進化論
C．社會均衡論D．“文化類型”說
2．社會是從簡單到復雜，由低級到高級的直線式發展”。這是社會變遷哪種理論的觀點（A）
A．社會進化論B．歷史循環論
C．社會均衡論D．歷史三階段說
3．一位工廠的工程師調到大學里任教師，這種流動稱作（D）
A．個人流動B．代內流動
C．向上流動D．水平流動
4．社會保險是（B）
A．社會救助B．社會保障的一項內容
C．社會福利D．人身、人壽保險
5．（C）問題成為世界性的問題，引起世界的高度重視。
A．人口問題B．失業問題
C．環境問題D．貧窮問題
6．對貧窮問題更具有操作性和描述性的解釋是（A）
A．經濟學定義B．政治學定義
C．社會文化的定義D．環境學定義
名詞解釋：
1.社會：是人類歷史發展的產物，是人們按照自己不斷增長和提高的勞動和生活的需要，創造性地結合成不同的社會關系，進行不同社會活動的共同體。
2.社會學：是從變動著的社會系統整體出發，通過人們的社會關系和社會行為，研究社會的結構、功能、發生、發展規律的一站綜合性的社會科學。
3.社會化：即人的社會化。就是指一個人從出生，從不知不識的生物個體的人，經過不斷地學習知識，技能和社會規范，培養和提高自己的社會需要，發展自己的社會性，把自己一體化到群體中去，從而使社會不斷延續和發展下去的基本過程。
4.社會需要：是人們需要是人們在一定情景下，對客觀事物產生的匱乏感受，而要求得到滿足的社會心理反應。
5.社會交往：是指個人與個人、個人與團體、團體與團體之間為了滿足某種需要而相互作用、相互影響的活動與過程。
6.社會組織結構：是指組織由哪些部分構成及各部分之間所確立的關系形式。在這里，前者是從外觀上來描述社會組織的結構，后者則是從實質上來分析社會組織的結構。
7.社會分化：是指社會中的個人或群體之間產生的被社會認可了的區別。社會分化現象是社會發展中的普遍現象。
8.社會分層：按照一定的標準將人們區分為高低不同的等級序列叫做社會分層。
9.社會制度：有宏觀、中觀和微觀之分。社會學研究社會制度著眼于中觀尺度，認為社會制度是為了滿足人類的社會需要，在一定的歷史和現實條件下形成的社會關系及與此相聯系的社會活動的規范體系。
10.社會問題：是由于人與環境污染的關系或人與人之間的關系失調，影響了廣大社會成員的正常生活和社會進步需要運用社會力量加以解決的問題。
11.社會解組：是社會各組成部分之間聯系微弱或不協調，社會行為規范取社會成員失去的約束，從而社會的組織程度低，及至處于無組織狀態的現象。
12.社會保障：是國家和社會依照法律對因不能參加正常勞動或遭受意外而不能維持基本生活的社會成員提供最低限度的經濟援助，以保障其基本生活的制度。
13.社區組織：是社會工作者協助社區居民、團體或機構認識社會區需要，組成社區行動體系，進行有計劃的集體行動以解決社區問題的過程。
14.社會發展：是社會工作者介入有問題的社會區，通過啟發和教育，協助社會區居民組織起來，發揮社會區合作精神、動員社會區內外資源、有計劃地解決社區問題，促進社區經濟和社會進步的過程。
15.社會工作：是指幫助社會生活上處于不伸地位的個人、群體和社區，解決困難、預防問題的發生、恢復、改善和發展自己的功能，以適應和進行正常的社會生活的服務活動。
16.社會變遷：是指一個社會中，社會結構方面發生的社會制度和人們的生活方式、社會角色模式的變動過程。
17.生活方式：是指在一定的社會群體中，人們生活表現的類型化了的活動形式與特征。
18.社會流動：從廣義講是個人、家庭以及其他社會群體在不同的社會部門間的運動，狹義的社會流動一般僅是指個人在社會中地位的變化。
19.社會革命：是一種急劇的、對整個社會進行根本改造的社會變遷形式。
20.社會現代化：是指人們利用近、現代的科學技術，全面改造自己生存的物質條件、精神條件，以及改造自己以適應這些條件，達到社會繁榮發展的過程。
21.社會趨同論：在社會現代化過程中，不同的社會起點不同，社會制度不同，具體條件了不盡一樣，經過經濟上的工業化，政治上的民主化，城市化和世俗化，不同國家在許多方面變得越來越相似。
22.社會控制：是運用社會力量對人們的行為進行制約和限制，使之與既定的社會規范保持一致的過程。狹義的社會控制是指對越軌行為的約束。
23.社會輿論：是社會上眾人以言論形式表現的對于某一事件或現象的大致相同的看法，是公眾對于此一事件或現象的是或非的評價。
24.社區：是聚居在一定的地域內、相互關聯的人群形成的生活共同體，即地域性社會生活共同體。
25.再社會化：是一個具有特定涵義的社會化，即指人們在社會生活中犯有越軌行為，被有關司法、公安部門收容，強制性地對其進行教化的過程。
26.應用社會學：是指把社會學的理論知識，應用于社會實際生活、社會現象和社會問題的研究。
27.優勢需要：是指人在同一狀態下可能會有多種需要，但其中有一種需要占據主導地位，對人的行為起主導作用，我們把這種需要稱之為優勢需要。
28.角色沖突：是在角色扮演過程中，一個人因同時擔當兩種以上角色，這此角色又對他提出出相互矛盾的要求時所出現的現象。
29.個性：是指一個人在他的生理素質上，在一定的社會歷史條件下通過社會實踐活動形成的觀念、態度與習慣等心理特征。它是個人穩定和心理特征和總和。
30.初級社會群體：也叫首屬群體，是由面對面的交往而形成的，具有親密和成員關系的社會群體。它反映了人們最簡單，最初步的社會關系。
31.家庭結構：是指家庭成員的組合形成及其相互作用所形成的關系狀態。它包括家庭由多少成員組成，由哪些成員組成和按照哪種關系模式組成。
32.科層制：是韋伯提出的行政管理模型。它是組織內部職位分層、權力分等、分科設層、各司其職的組織結構形及管理方式。
33.人文區位學：是指借用生物進化論原理，研究社區環境的空間格局及相互依賴關系的學說，是由美國芝加哥學派提出來的，其注重研究不同人群在地域窨上的居信與活動分布，分析他們之間的相互關系。
34.城市社區：是指在一定地域范圍內、以工商業或其他非農產業為主要經濟活動的一定規模的人口組成的生活共同體。它是與農村社區不同的另一類居住空間和生活組織形式。
35.過度城市化：農村人口大量涌入城市，流入城市的人口超過城市發展需求，給城市正常運行帶來沉重壓力的現象，叫過度城市化。
36.階級：就是這樣一些集團，由于他們在一定社會經濟結構中所處地位不同，其中一個集團能占有另一個集團的勞動。
37.剝削：是指社會上一部分人或集團憑借他們對生產資料的壟斷，無償地占有另一個部分人或集團的剩余勞動，甚至一部分必要勞動。
38.規則系統：用以規定在這個制度籠罩下的人們之間的社會相互關系以及人們各自的行為模式。
39.越軌行為：它是個體或群體違反其所應遵守的社會行為規范的行為。
40.就業問題：是指在勞動年齡內有勞動能力的人未能從事勞動或有效勞動，而產生的不利于個人生存和社會發展的狀況。
41.貧窮文化論：從文化的角度解釋貧窮現象的理論，該理論認為窮人之所以長期和世代貧窮，是因為他們擁有特有的貧窮文化。
42.世界體系論：它提出世界是一個整體，是一個“世界資本主義經濟體系”。它認為在整個世界體系內，西方發達國家是通過經濟聯系和不平等的貿易來剝削不發達國家。
43.“第三次浪潮”：社會會學家、未來學家托夫勒認為人類從農業革命文明，進入工業革命文明，現在又進入打技術、新材料開發的新的文明時期，他稱之為“第三次浪潮”。
四、簡答及論述題：
1.社會學的基本特征：A、社會學把社會作為一個系統、一個整體看待。B、社會學的研究是從社會生活中，人們之間的相互關系和社會行為入手的。C、社會學研究方法上的綜合性。D、社會學把社會整體及其內部、外部的關系放在運動與變公的過程中去進行研究。E、社會學非常重視社會調查。
2.社會學與歷史唯物主義的關系：(1)兩者的聯系:歷史唯物主義是 社會學研究的哲學基礎，是社會學研究的科學的世界觀、方法論。社會學研究的科學成果，是歷史唯物主義發展的源泉之一。二者是一般與特殊、指導與被指導的關系。(2)兩者的區別：歷史唯物主義是一門哲學的歷史觀，屬于哲學的范疇，社會學是一門具體的社會科學。
3.社會學的功能：A、學習社會學，掌握現代社會的基礎知識，可以使人們更自覺地參與社會生活。B、增長社會管理才于，為建立文明、健康、科學合理的生活方式作出貢獻。為政府決策部門提供科學的依據。D、為發展邊緣科學和多科性綜合研究做出貢獻。
4.社會需要的涵義：所謂需要，就是人們在一定的情景下，對客觀事物產生的匱乏感，而要求得到滿足的社會心理反應。人們的社會需要是人們行為的基本動力，就哲學意義說，人的需要就是人的本性。其具有必然性、客觀性和社會性的特征。
5.社會需要在社會生活中的地位：(1)需要是人的行為動力；(2)社會需要是人們社會關系構成的基礎；(3)社會需要與人的勞動、實踐相結合，相輔相成，推動著社會的發展。
6.社會化的基本內容：A、傳授生活技能。B、教導社會規定。C、指點生活目標。D、提供角色人選。
7.社會化對個性形成的影響：的個性的形成和發展，從出生到青年期的二十年間，先后經過社會化的三種不同場所，這就是家庭、學校和鄰里社會。這三個場所雖有先后，也有區別，但互相配合、互相重合，牽連在一起，人們的個性主要就在這樣的場所中逐步形成的，家庭成叫之間的關系，是血統和親屬關系，具有濃厚的感情色彩，是年青人發育成長的搖籃。學校中的師生和同學關系，是相互交流知識、思想的關系，嚴肅而認真，理多于情感，是人們生活的莊嚴殿堂。而鄰里社會卻是一個人未來生活的大社會的雛形，情況復雜多變，對人們個性的形成，人生觀的塑造，起著決定性影響。
8.社會組織的基本特征：A、它是有目的的組織起來的群體。B、它的目標簡單、明確。C、成員間的關系不那么親密。D、社會組織中成員的關系、行為常由事本主義的、對事不對人的規則指導和調節。E、社會成員的可代替性強。
9.社會組織目標對組織的存在與發展的意義：第一，目標是社會組織生存合理化的根據，是組織承擔社會職能的集中體現。組織只有承擔有利于社會的職能，才能得到社會的認可和幫助，也才能正常運轉。第二，目標是各種不同類型社會組織之間相互區別的標準。各種紛繁復雜的社會組織，只有通過其目標才能區分其性質與職能。第三，目標是社會組織內部分工合作的基礎。各個社會組織根據其目標給其成員下達各種工作任務，形成工作關系。第四，目標是團結和鼓舞社會成員的力量。成員加入組織都是抱有某種目的，因而組織目標就成為引導、鼓舞成員努力的力量。第五，目標是衡量社會組織活動成效的尺度。組織成員通過工作實現的狀態與目標規定的希望狀態的吻合程度，來衡量活動成效的高低。
10.社會交往的意義：A、社會交往有利于個人成長。B、社會交往是文化傳播的手段。C、社會交往是社會構成與發展的基礎。
11.社會分化與社會分工的關系：從人類歷史的發展來看，社會分工造成了社會的大分化。歷史上三次大分工，使畜牧業、手工來、商業從農業中分化出來，三次大分工，促進了生產力的發展，以形成了不同的階級；因而一般說來社會分工引起社會分化，社會分工越精細，社會分化越復雜；但我們也要看到社會分化并不一定都是由社會分工造成的，因為同一職業的內部也有分化。社會分化是指社會中的個人或群體之間產生的，被社會認可了的區別。
12.社會分層的具體標準：A、財富即指社會成員在經濟市場中的生活機遇。B、聲望即指在社會環境中所獲得的聲譽與尊敬。C、權力即指處于社會關系中的行動者，實現自己意志的可能性。
13.社會分層需要論：分層存在于任何社會，能夠長期存在并發揮一定效能，是基于四個先決條件： A、組織中有效的角色分配B、必須有一定分配位置來表現他們C、擔任角色的人必須經過一定的訓練D、這些角色是自覺地表現自己的；該理論的觀點認為，衡量分層位置上的重要性有兩個方法：一個是功能不可替代。另一個是地位聯系別人的程度，聯系程度越大，重要性越大。
14.社會制度的構成要素：A概念系統。社會制度之所以能夠使人們接受，其內部都有一套理論作為自己存在的根據和令人接受的理由。B、規則系統。社會制度包含一套活動規則，用以規定在這個制度籠罩下人們之間的社會關系以及人們各自的行為模式。C、組織系統。制度的有形代表就是它的組織系統，用于推動和檢查它的執行。D、設
備系統。設備系統包括實用設備象征設備。
15.社會制度的功能：A、滿足人類社會生活的需要。B、提供社會化和社會選擇機制。C、對社會起整合作用。D、傳遞社會文化。
16.社會制度的特征：A、普遍性。B、變異性。C、相對穩定性。D、階級性。
17.社會控制的功能：（1）維持社會秩序，保持社會正常運行。秩序是社會存在和發展的基本前提，為保持社會安定，統治階級或社會利益的代表力量就要對越軌行為進行控制。（2）維持正常生活。為了維持正常的生活秩序。就要動用社會控制手段對破壞生活秩序者予以約束制裁，缺乏這種控制會影響社會秩序的安定。（3）促進社會發展。沒有社會穩定和社會秩序，社會就不能順利發展。社會的正常發展，生活質量的提高是在社會秩序的基礎上實現的。社會在運行過程中的有序是依靠社會控制來達到和保障的。（4）社會控制的反功能：不合理的社會控制不能維護大多數人的利益。另外，僵硬而有力的社會控制不利于人們對合理目標的追求。僵硬的社會控制常常會積累矛盾，釀成更嚴重的社會沖突，沖擊社會的正常秩序。因此，在發揮社會控制積極功能時，要注意它的反功能。
18.社會問題的成因：A、人與環境的關系的失調表現在兩個方面：一是與原生環境問題；二是與次生環境的問題。B社會關系失調，主要表現在：群體利益的沖突以致對立，群體間價值觀念的沖突，社會結構失調、社會解組等。
19.社會工作的功能：A、解決實際困難，保障個人生活； B、挖掘受助者潛能，促進其發展； C、發揚互助精神，促進社會整合； D、化解社會問題，維持社會穩定。
20.社會保障的特點：A、城鄉社會保障的二元性。我國社會城鄉二元結構，表現在社會保障方面則是城鄉居民，特別是全民所有制職工享受良好的保障和福利，農村居民所得到的保障很少。B、城市社會保障的包辦性和農村社會保障的自助性。城鎮居民的保障和福利由國家（或企業）包攬下來，在農村主要是靠農民自己力量解決問題。C、行政推動。社會保障是借助各級各類組織運行而起作用的。使行政管理體系同社會保障推行體系合一。政府和與政府密切相關的群團組織成為社會保障制度的推行者和有效執行者。D、社會保障制度的實施，社會工作的開展主要由各級各類國家干部、公職人員承擔。
21.社會流動類型及劃分的意義：從廣義上講社會流動是個人、家庭以及其他社會群體在不同的社會部門間的運動。狹義上的社會流動一搬反指個人在社會地位的變化。由于劃分流動的標準不同，因而流動的的類型也多種多樣：A、按流動主體分：個人流動、家庭流動、群體流動。B、按流動方向分有水平流動和垂直流動。C、按流動參照物分有代際流動和代內流動。
22.社會變遷的原因：A、自然環境的變化。B、人口的變動。C、文化、科學技術的發明、發現與傳播，最終引起社會的變遷。D、社會生產力的變化。
23.社會現代化的內容和特征：（1）內容：第一，以工業化為核心的經濟現代化。它是社會現代化的基礎和核心。第二，政治現代化。政治是經濟的集中表現，沒有政治現代化，經濟現代化很難推進和持久。第三，文化、科學技術、思想道德現代化。所有人類創造的文化的各方面都有一個現代化的問題。第四，城鄉社區現代化。中國的現代化，要走城鄉共同繁榮，城鄉一體化的道路。城鄉一體化是二者繁榮到一個水平上，打消城鄉二元經濟結構，不分彼此，融為一個新一體的現代化。第五，群體組織現代化。是指從小到家庭、大到企業，在組織結構、活動規律、組織管理等方面的現代化。也可以說是組織管理的科層制。第六，人的現代化。人是現代化事業的主體，是一切現代化活動的主宰者。（2）特征：A、社會現代化是一場涉及到社會生活各方面的，內容廣泛的社會變遷。B、社會現代化必須以近、現代文化、現代科學技術為后盾，科學技術不發達，文化教育不發達，就不具備現代化的基本條件。
C、社會現代化不是一時一國的追求，而是全球性長遠的追求。
24.社會趨同論：社會趨同論是一些學者用來解釋不同國家在現代化過程中遵循同一規律的理論。他的基本觀點是：社會現代化過程中，盡管不同的社會起點、社會制度、具休條件不盡相同，但都會經歷同樣的過程，經濟上的工業化、政治民主化、城市化、世俗化。經過社會現代化的過程，不同國家在許多方面變得越來越相似。
25.社會現代化的內容和特征：內容A、以工業化為核心的經濟現代化。B、政治現代化。C、文化科學技術、思想道德現代化。D、城鄉社區現代化。E、群體組織現代化。F、人的現代化。他的特征：A、社會現代化是一場涉及到社會生活各方面的，內容廣泛的社會變遷。B、社會現代化必須以近、現代文化、現代科學技術為后盾。C、社會現代化不是一時一國的追求，而是全球性長遠的追求。
26.社區的構成要素：（1）以一定的社會關系為基礎組織起來的、進行共同的社會生活的人群。相當數量的具有相互聯系的人群是社區的存在的首要條件。（2）一定的有界線的地域。包括土地及地域中所能提供的資源。這是人們活動的場所，是人們進行共同生活的依據。（3）共同的社會生活。這是社區的本質特征。（4）有自己的社區文化。表現為社區風俗和基本相同的價值觀念。不同的社區其文化不同。（5）社區居民在情感及心理上對自己所屬的社區有歸屬感和認同感。
27.馬克思是怎樣看待社會的：A、社會是人們交互作用的產物，是社會關系的總和。B、（2）人類社會區別于動物
社會的特征是勞動。C、（3）人類社會是長期發展的產物，是與自然界有重大區別的特殊領域。
28.馬克思主義的需要理論：(1)馬克思主義的需要理論是建立在個人和社會不可分割的整體觀的哲學基礎上的，個人和社會是辯證的統一；(2)馬克思主義的需要理論，是歷史的、辯證的看待人性與動物性（獸性）的區別的，認為人性與動物性既有區別又有聯系；(3)馬克思把人類的需要活動放到歷史的進程中去考察，放到生產的歷史發展中去考察，認為人類的生產活動是從生產生存資料進步到生產享受資料再進步到生產發展資料。
29.馬克思主義的交往理論：(1)交往在馬克思的著作中是一個內容豐富的概念。它既包括個人與與個人，團體與團體之間的交往，又包括不同國家之間的交往，既包括物質交往，也包括精神交往。(2)馬克思的交往理論揭示了社會交往的物質條件：一切交往都是在人類勞動創造的財富的基礎上進行的，離開了物質基礎，人們之間的社會交往就無從發生。(3)馬克思的社會交往理論指明人的需要是產生社會交往的根本原因。社會交往則是滿足人的需要的可靠保障。(4)經濟交往是其他一切交往的基礎。馬克思分析了社會交往的層次，指出：物質交往首先是人們在生產過程中的交往，是任何一種交往的基礎。
30.馬克思列寧主義的社會變遷理論：(1)社會的變遷，歸根到底是由社會的經濟基礎發生變動而引起的；(2)隨著經濟基礎的變更，全部龐大的上層建筑或快或慢地要發生變革；(3)隨著生產力的獲得，人們改變自己的生產方式；隨著生產方式的改變，也改變著生活方式，也就改變自己的一切社會關系。(4)社會的上層建筑對經濟基礎的作用當社會的上層建筑所維護的是先進的經濟基礎或所瓦解的是腐朽的經濟基礎時，它對社會起著推動作用；反之，則是對社會發展起著阻滯作用。
31.馬斯洛的需要層次論：主要理解和掌握馬斯洛需要論的五個等級：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自尊的需要、自我實現的需要的含義及它們之間的關系，了解它們在現實生活和工作中的表現。
32.試述城鄉關系的發展及我國城鄉協調發展的道路：我國城鄉關系解放前是對立的，解放后，城鄉關系由對立轉變為差別，城市優由農村，為了縮小差別，實現城鄉協調發展：A、實行“控制大城市的規模，合理發展中等到城市，積極發展小城市”的城市發展政策。B、打破城鄉壁壘，促進城鄉溝通。C城鄉結合，城市支援農村。
33.試述馬克思主義的階級理論：馬克思主義認為，階級的產生是由于社會剩余產品的出現和生產資料私人占有制的建立而出現的。剩余產品的出現導致了生產資料的私人占有，生產資料的私人占有導致了剝削階級與被剝削階級的出現。馬克思主義揭示了階級的本質就是剝削。所謂階級，就是這樣一些集團，由于它們在一定社會經濟結構中所處的地位不同，其中一個集團能夠占有另一個集團的勞動。階級的本質就是剝削，階級必隨著私有制的消滅而消滅。
34.試述社會保障的功能：(1)滿足無勞動能力者的基本生活需要，保障其生活的安全；(2)維護社會穩定；(3)保護和維持勞動者的工作能力，刺激勞動潛力；(4)促進社會公平和社會進步。(5)社會保障的反功能。社會保障實行初期，某些國家或政府通過此手段使那些處于不利地位的人就范，未能保障其合理的權利；在實行高福利情況下，使一些人滋生了懶漢心理，不求進取。
35.我國消滅剝削階級的具體做法：（1）對于官僚買辦資產階級，采取沒收的辦法，即沒收官僚資本。（2）對于封建地主階級，通過土地改革運動，沒收他們的土地和其他生產資料分給廣大農民的辦法來解決。（3）對于資本家階級，采取了贖買的政策。1956年基本上消滅了剝削階級，但階級斗爭在一定范圍內、一定歷史條件下還將長期存在。
36.我國人口問題的實質、表現、成因，對社會經濟發展的影響及解決的辦法：人口問題的實質是人口再生產與物質資料再生產不相適應。表現為人口數量多；素質低。成因有：政治原因；人口慣性；文化及社會因素的影響。對社會經濟發展的影響：A、大量新增人口消耗掉了物質和產的新增部分，也就降低了人民的物質生活水平。B、大量新增人口日后必然會帶來嚴重的就業問題。C、人口文化程度低，對現代化建設產生不利的影響。D、老齡群體迅速擴大，對老年人的贍養及人們的家庭生活帶來重要的影響。解決我國人口問題的辦法：A、控制人口數量。B、提高人口素質。C、大力發展經濟，提高人民生活水平。
37.我國城鄉社會保障制度的特點及改革方向：特點：A、城鄉社會保障的二元性。B、城市社會保障的包辦性和農村社會保障的自助性C、行政推動。D、存在的問題。改革方向：A、改革城市原有社會保障制度。B、建立農村社會保障體系。C、發展社區服務。
38.城市社區的特征：（1）城市社區人口聚居規模大，高密度。（2）居民以工商業和其他非農產業為主要職業和謀生方式。（3）成員的異質性高。（4）生活方式的多樣化。（5）人際交往中情感色彩淡薄。（6）居民的組織程度高，組織結構復雜。
39.城市化的動力：1）工農業經濟的發展。2）社會管理機構的膨脹及科學、文化事業的發展。3）城鄉差別。4）城市的中心作用。
40.農村社區的特征：(1)居住特征：大聚居、小分居的居住方式；(2)產業特征：主要產業是農業，包括農田種植業、林業、牧業、漁業；(3)社會關系特征：血緣關系和地緣關系占支配地位；(4)生活特征：生活節奏慢，自給性
強，生活水平低，同質性高。
41.為什么說社會問題阻礙社會發展：①社會問題加大了社會運行的成本，造成社會資源的浪費。②社會問題直接給社會成員的正常生活以威脅，以致造成痛苦。③社會問題對社會的進一步發展設置了障礙。
42.什么是社會保險：社會保險是國家和社會通過立法，在勞動者或全體社會成員因年邁、疾病、傷殘或由于其他原因而喪失勞動能力從而生活發生困難時，向其提供物質幫助，保證其生活需要的一種保障制度。主要包括老年保險、醫療保險、傷殘保險和失業保險。它具有行政推動、非營利性和社會福利性等特點。
43.如何理解我國社會現代化的戰略決策：現代化戰略選擇的基本依據是人的社會需要。我國現代化的戰略決策是以滿足人民的需要為出發點的。A、1黨的現代化建設分三步走的發展目標、戰略布署，是馬克思主義的社會發展的宏偉藍圖，是馬克思主義需要學說的光輝體現。B、2人們的社會需要是推動個人或社會集體前進的重要的動力，重要的激勵因素。C、3“人是一種不斷需求的動物，除短暫的時間外，較少達到完全滿足的狀態”。我們應善于掌握這個規律，為我國的建設和發展服務。
44.初級社會群體的涵義、特征及功能：社會群體是指由面對面的交往形成的，具有親密的成員關系的社會群體。初級社會群體的特征：A、它是自然形成的。B、成員之間具有多重角色，表現了全部人格。C、一般靠個人的自覺性來維持關系。D、成員關系帶有濃厚的感情色彩。E、把滿足成員需求放在首位。初級社會群體的功能：A、它是人的社會化的基本場所。B、它能夠滿足人們多方面的需要。C、它是人走向社會的橋梁。D、它有助于實現社會控制。
45.目前我國家庭中存在的問題：(1)仍存在包辦、買賣婚姻的現象；(2)早婚和違法婚姻問題嚴重；(3)獨生子女問題；(4)老人贍養問題；(5)離婚問題。
46.影響人際關系和因素：A、雙方需求的互補性影響了個人之間的交往。B、態度的類似性。C、雙方距離的遠近。
D、交往頻率。
47.科層制的主要特征：A、內部分工，且每一成員的權力和責任都有明確規定。B、職位分等，下級接受上級指揮。
C、組織面員都具備各專來技術資格而被選中的。D、管理人員是專職的公職人員，而不是該企來的所有者。E、組織內部有嚴格的規定、紀律，并毫玩例外地普遍適用。F、組織內部排除私人感情，成員間的關系只是工作關系。
48.習俗與道德、道德與法律的區別：習俗與道德的區別：A、約束力不同。B義務感不同。道德與法律的區別：道德與法律在產生的時間，形成的方式上都有不同。具體在于：A二者作用的范圍不同。B、二才的支持力量不同。法律是靠強制力支持，而道德是靠社會輿論的支持。C、二者作用的性質和控制的強度不同。
49.手段——目標論：美國的社會學家默頓在迪爾凱姆提出的社會失范論的基礎上，提出了“手段——目標論”。他認為越軌行為是由于社會為人們提出的目標與達成目標的合法手段不配套，不統一造成的。他認為社會作為一個文化體系為每個社會成員都規定了目標，但是社會在結構上的安排上并沒有為每一個人提供達到上述目標的合法手段，即社會結構的特征不一定能為每一個社會成員都提供條件，達成目標。這樣按照社會的價值標準，創新、形式主義、逃避、反叛都對社會的要求發生一定的偏離，屬于越軌行為。
50.勞動就業問題的實質及我國解決勞動就業的措施：勞動就業問題是批地勞動年齡內有勞動能力的人未能從事勞動或有效勞動，而產生的不利于個人生存和社會發展的狀況。其實質是勞動力資源同生產資料不能合理配置。我國面臨的就業問題主要來自新增勞動力的就業，解決隱性失業和體制改革造成的失業問題。解決就業問題的途徑主要有：A、發展生產，創造更多的就業崗位。只有發展經濟才能創造更多的勞動就業崗位。B、廣開就業渠道。大力發展第三產業，鼓勵集體、個休經營，這對緩解就為大力有很好的作用。C、繼續控制人口增長。為了不使就業問題進一步惡化，嚴格控制人口是十分重要和迫切的。D、建立待業、失業保險制度。為了不使失業和待業問題給社會帶來不利影響，必須建立相應的保障制度。
51.歷史循環論：歷史循環論是中外古今社會思想中一直存在著極為普遍的論點。歷史循環論認為社會、歷史的活動和發展是有規律可循的，這種規律就是按著產生、增長、衰落和死亡的歷史軌跡循環往復。
52.20世紀中國社會變遷的重大歷史事件：
1、1911年的辛亥革命；
2、1919年的“五四”運動；
3、推翻帝國主義、封建主義和官僚主義的統治，建立了中華人民共和國；
4、消滅了延續千年的剝削制度，建立了社會主義制度；
5、基本上形成了獨立的、比較完整的工業體系、發展了社會主義的經濟、政治和文化
53.依附理論：依附理論是發展中國家的學者用來解釋不發達國家發展不起來之原因理論。這一理論認為，世界經濟是一個體系，這個體系由核心和邊陲構成。西方發達國家通過不平等貿易剝削不發達國家，導致后者不發達。弗蘭克引伸了“核心—邊陲“的概念，他認為可以將”核心—邊陲“稱為”宗主與衛星“后者是前者的翻版。結論是不發達國家必須割斷與發達國家的聯系，自力更生，才能擺脫不發達的境地。
第二篇：2011年社會學概論小抄全集
一、名詞解釋：
1.社會：是人類歷史發展的產物，是人們按照自己不斷增長和提高的勞動和生活的需要，創造性地結合成不同的社會關系，進行不同社會活動的共同體。
2.社會學：是從變動著的社會系統整體出發，通過人們的社會關系和社會行為，研究社會的結構、功能、發生、發展規律的一站綜合性的社會科學。
3.社會化：即人的社會化。就是指一個人從出生，從不知不識的生物個體的人，經過不斷地學習知識，技能和社會規范，培養和提高自己的社會需要，發展自己的社會性，把自己一體化到群體中去，從而使社會不斷延續和發展下去的基本過程。
4.社會需要：是人們需要是人們在一定情景下，對客觀事物產生的匱乏感受，而要求得到滿足的社會心理反應。
5.社會交往：是指個人與個人、個人與團體、團體與團體之間為了滿足某種需要而相互作用、相互影響的活動與過程。
6.社會組織結構：是指組織由哪些部分構成及各部分之間所確立的關系形式。在這里，前者是從外觀上來描述社會組織的結構，后者則是從實質上來分析社會組織的結構。
7.社會分化：是指社會中的個人或群體之間產生的被社會認可了的區別。社會分化現象是社會發展中的普遍現象。
8.社會分層：按照一定的標準將人們區分為高低不同的等級序列叫做社會分層。
9.社會制度：有宏觀、中觀和微觀之分。社會學研究社會制度著眼于中觀尺度，認為社會制度是為了滿足人類的社會需要，在一定的歷史和現實條件下形成的社會關系及與此相聯系的社會活動的規范體系。
10.社會問題：是由于人與環境污染的關系或人與人之間的關系失調，影響了廣大社會成員的正常生活和社會進步需要運用社會力量加以解決的問題。
3、韋伯提出的理解社會學：聲韋伯明確指出：“社會學是指這樣一門學科，即它以解釋的方式來理解社會行動。據此，通過社會行動的過程及其結果，對社會行動作出因果解釋。
4、芝加哥學派：是指芝加哥大學社會系師生以城市研究為中心所形成的學術思想的統稱。
5、本土化：就是使移植進來的某一事物扎根于本鄉本土，適應本土的特性，并萌芽、成長、壯大。
6、社會學本土化：是一種外來社會學與本土社會的實際相結合，形成具有本土特色的社會學理論與研究方法的學術過程。第二章
1、社會學：是研究個人與社會的關系的一門綜合性社會科學。
2、社會學的基本問題：是個人與社會的關系問題。
3、群體：是把個人和社會緊緊地聯系一起，成為一個不可分誰先誰后的6、對立關系：是人們的相互需求在一定程度上相互對立或相互否定的一種社會關系。對立關系表現為反感關系、競爭關系、斗爭關系和敵對關系四種。
7、血緣關系：是指人類的代際傳遞中人與人之間存在著的一種自然的社會關系。
8、地緣關系：是人們依賴土地資源形成的生存關系，是種植業發生和發展的產物。
9、業緣關系：是指由于手工業和農業的分離使一部分有專門技術的人從土地上分離出來，以行業為基礎，而形成了的新的社會關系。
10、社會結構：一般是指社會諸要素之間在相互作用過程中形成的相對穩定的關系。
11、人口資源：是指在特定地域內具有一定數量、質量和關系的人的總稱。
12、人力資源：是指表現在勞動者身上的以勞動者數量和質量表示的資源，11.社會解組：是社會各組成部分之間聯系微弱或不協調，社會行為規范取社會成員失去的約束，從而社會的組織程度低，及至處于無組織狀態的現象。
12.社會保障：是國家和社會依照法律對因不能參加正常勞動或遭受意外而不能維持基本生活的社會成員提供最低限度的經濟援助，以保障其基本生活的制度。
13.社區組織：是社會工作者協助社區居民、團體或機構認識社會區需要，組成社區行動體系，進行有計劃的集體行動以解決社區問題的過程。14.社會發展：是社會工作者介入有問題的社會區，通過啟發和教育，協助社會區居民組織起來，發揮社會區合作精神、動員社會區內外資源、有計劃地解決社區問題，促進社區經濟和社會進步的過程。
15.社會工作：是指幫助社會生活上處于不伸地位的個人、群體和社區，解決困難、預防問題的發生、恢復、改善和發展自己的功能，以適應和進行正常的社會生活的服務活動。
16.社會變遷：是指一個社會中，社會結構方面發生的社會制度和人們的生活方式、社會角色模式的變動過程。
17.生活方式：是指在一定的社會群體中，人們生活表現的類型化了的活動形式與特征。
18.社會流動：從廣義講是個人、家庭以及其他社會群體在不同的社會部門間的運動，狹義的社會流動一般僅是指個人在社會中地位的變化。19.社會革命：是一種急劇的、對整個社會進行根本改造的社會變遷形式。
20.社會現代化：是指人們利用近、現代的科學技術，全面改造自己生存的物質條件、精神條件，以及改造自己以適應這些條件，達到社會繁榮發展的過程。
21.社會趨同論：在社會現代化過程中，不同的社會起點不同，社會制度不同，具體條件了不盡一樣，經過經濟上的工業化，政治上的民主化，城市化和世俗化，不同國家在許多方面變得越來越相似。
22.社會控制：是運用社會力量對人們的行為進行制約和限制，使之與既定的社會規范保持一致的過程。狹義的社會控制是指對越軌行為的約束。
23.社會輿論：是社會上眾人以言論形式表現的對于某一事件或現象的大致相同的看法，是公眾對于此一事件或現象的是或非的評價。
24.社區：是聚居在一定的地域內、相互關聯的人群形成的生活共同體，即地域性社會生活共同體。
25.再社會化：是一個具有特定涵義的社會化，即指人們在社會生活中犯有越軌行為，被有關司法、公安部門收容，強制性地對其進行教化的過程。
26.應用社會學：是指把社會學的理論知識，應用于社會實際生活、社會現象和社會問題的研究。
27.優勢需要：是指人在同一狀態下可能會有多種需要，但其中有一種需要占據主導地位，對人的行為起主導作用，我們把這種需要稱之為優勢需要。
28.角色沖突：是在角色扮演過程中，一個人因同時擔當兩種以上角色，這此角色又對他提出出相互矛盾的要求時所出現的現象。
29.個性：是指一個人在他的生理素質上，在一定的社會歷史條件下通過社會實踐活動形成的觀念、態度與習慣等心理特征。它是個人穩定和心理特征和總和。
30.初級社會群體：也叫首屬群體，是由面對面的交往而形成的，具有親密和成員關系的社會群體。它反映了人們最簡單，最初步的社會關系。31.家庭結構：是指家庭成員的組合形成及其相互作用所形成的關系狀態。它包括家庭由多少成員組成，由哪些成員組成和按照哪種關系模式組成。
32.科層制：是韋伯提出的行政管理模型。它是組織內部職位分層、權力分等、分科設層、各司其職的組織結構形及管理方式。
33.人文區位學：是指借用生物進化論原理，研究社區環境的空間格局及相互依賴關系的學說，是由美國芝加哥學派提出來的，其注重研究不同人群在地域窨上的居信與活動分布，分析他們之間的相互關系。
34.城市社區：是指在一定地域范圍內、以工商業或其他非農產業為主要經濟活動的一定規模的人口組成的生活共同體。它是與農村社區不同的另一類居住空間和生活組織形式。
35.過度城市化：農村人口大量涌入城市，流入城市的人口超過城市發展需求，給城市正常運行帶來沉重壓力的現象，叫過度城市化。
36.階級：就是這樣一些集團，由于他們在一定社會經濟結構中所處地位不同，其中一個集團能占有另一個集團的勞動。
37.剝削：是指社會上一部分人或集團憑借他們對生產資料的壟斷，無償地占有另一個部分人或集團的剩余勞動，甚至一部分必要勞動。
38.規則系統：用以規定在這個制度籠罩下的人們之間的社會相互關系以及人們各自的行為模式。39.越軌行為：它是個體或群體違反其所應遵守的社會行為規范的行為。40.就業問題：是指在勞動年齡內有勞動能力的人未能從事勞動或有效勞動，而產生的不利于個人生存和社會發展的狀況。
1、孔德的社會學研究方法：必須用研究自然界的科學方法來研究人類社會，這些方法是觀察法、實驗法、比較法和歷史法。
2、涂爾干所說的社會事實：社會事實“是存在于人們自身以外的行為方式、思想方式和感覺方式，同時通過一種強制力，施之于每個人。
整體，但又是存在矛盾需要不斷調整的一個整體。
4、社會批評：是對舊的思想、舊的觀念和阻礙社會進步的事物、行為進行揭露實事求是地進行理論分析，提出克服和解決問題的意見與建議。
5、社會研究：是尋求有關社會中各種問題的答案的一種科學研究類型。
6、社會學研究方法：指的是以實證的方式，對個人與社會的關系所產生、形成、變化的人們的關系、行為、態度以及各種社會現象、社會產物進行科學探索的一種研究方法。
7、問卷調查：是以問題表格形式向被調查者收集相關資料的一種定量研究方法。
8、自填式問卷：一般是指采用分發、郵寄或電子郵件等方式送給被調查者，由被調查者按要求自行填答，然后由訪問員收回或通過郵局和電子信箱寄回來的問卷。
9、訪問式問卷：是指由經過培訓的訪問員依據問卷所列的問題通過面對面或電話詢問逐一向被調查者發問，然后根據被調查者的回答進行填寫的問卷。
10、實地研究：又稱田野調查，它是一種深入研究對象內部，以參與觀察和非結構訪問的方式收集資料，并通過對這些資料的定性分析來解釋社會現象的一種研究方法。
11、參與觀察：是研究者在某種程度上置身于觀察對象的環境和社會活動中，使自己成為被研究群體中的一員的一種觀察方法。
12、個案研究：是指對某個社會單位的生活全過程或關于它的某方面的個別事例和整體相關聯的一種研究方法。
13、社會實驗方法：是根據一定的研究假設，在有控制的條件下，通過觀察、記錄、分析，發現或證實社會現象變量之間因果關系的一種研究方法。其類型有實地實驗、實驗室實驗、準實驗和雙盲實驗。
14、定性方法：是對收集到的資料進行歸納、分類、比較，進而對某個或某類現象的性質和特征作出概括的一種分析方法。
15、定量方法：是對社會現象的數量特征、數量關系與數量變化進行分析的一種分析方法。
1、社會：是以一定物質資料生產活動為基礎的人類生活共同體。
2、社會關系：是人們在物質生產活動和社會交往過程中所形成函數的相互關系的總稱。
3、初級社會關系：就是指歷史上最原始和最早出現的、簡單和初步的、人們之間直接互動的社會關系。
4、次級社會關系：是人們在初級社會關系基礎上派生出來的各種關系的總稱，如政治關系、宗教關系等。
5、結合關系：就是人們在感情和行為諸方面相結合，以達到共同目標的關系。結合關系可以分為和睦關系、協作關系、共同關系和強制關系四種。
體現了包含在人體內的生產能力。
13、人口數量：是對人口資源的量的規定性，指一定時間和一定地區有生命的個體總和，通常指的是人口規模。
14、人口質量：也稱人口素質，是對人口資源質的規定性，包括人口的身體素質、科學文化素質和思想素質等。
15、自然資源：是與人類活動相關聯的全部自然條件的總和，是社會賴以生存和發展的外部條件。
16、環境資源：是指自然界中可以通過自然循環不斷更新的光、熱、空氣、水和土地等等。
17、生物資源：是指自然界中可以根據生物自身的生長生殖規律保持自我更新的動植物和微生物等。
18、礦產資源：是指經人類開發利用以后只會不斷減少無法更新的銅、鐵、錫、鎢、鋁等金屬礦產和石油、天然氣、粘土、石墨等非金屬礦廣。
19、可持續發展：就是既滿足當代人的需要，又不時對后代人滿足他們需要的能力和機會構成危害的發展。
20、工業化實現觀：就是以工業增長作為衡量發展的唯一標志，即把一個國家的工業化和由此產生的工業文明當作是現代工業化實現的標志。
1、文化：廣義的文化是指人類創造出來的一切物質產品和非物質產品的總和。狹義的文化指精神文化，甚至是專指文學藝術音樂、體育等。
2、文化特質：是組成文化的最小單位，也稱文化元素。
3、文化集叢：功能上互相整合的一組文化特質，它們結合起來共同發揮一項功能，經滿足人的某種需要，這些文化特質就是組成一個文化集叢。
4、文化模式：模式，就是相對穩定的樣式，人們看得見、感覺得到的。文化模式是指由許多文化集叢結合而成的一個文化整體，而與其他文化模式互相區別。
5、習俗：也稱民俗，是指歷代相沿積久而成的被人們普遍遵守的行為模式。
6、道德：是以善惡評價的方式來評價和調節人們行為的觀念和規范，是人類自我完善的一種價值標準。
7、法律：是由國家制定或認可的、體現統治階級意志并由國家強制力保證其他施行的社會行為規范。
8、宗教：從本質上說，宗教是人們對超人超自然的神的幻想、敬畏與信仰，是現實世界在人的頭腦里的歪曲反映。從文化上講，宗教也是人類社會的一種重要文化現象，是調整人們社會行為地理學的重要規范，是集信仰、觀念、組織、制度等于一體的復合體。
9、文化傳播：是指某種文化元素隨同社會交往而擴散，為其他社會所采借或吸收的過程。
10、文化采借：又譯文化雜交，是指一種文化接受或吸收另一種文化的某
些文化元素或文化叢，融入本文化的過程。
11、文化融合（也稱文化濡化）：對采借過來的文化文化元素，要放要本土文化中進行磨合，乃之改造，使之與本土文化協調起來，融為一體，這個過程就是文化融合。
12、文化沖突：是指異質文化在傳播、接觸中出現的互相排斥的傾向和狀態。
1、社會化：是社會對個人的文化教化和個人對社會主動選擇與能動調適的統一過程。
2、生活技能社會化：是人們學習并獲得維持生存狀態和改善生活質量的本領的過程。
3、價值觀念社會化：是人們認知與認同社會主導價值觀念的過程。
4、政治社會化：是個人逐漸學習和接受被現有政治制度采用和確定的政系網。
12、“小世界”：指的就是由于人際網絡的存在，導致在我們眼中世界其實很小的意思。
13、封閉形態的社會網絡：比較排斥新成員的加入或者對新成員的加入有嚴格規定，一旦加入這樣的社會網絡，也很難退出該社會網絡，這樣的社會網絡就是封閉形態的社會網絡。
14、開放形態的社會網絡：對新成員的加入沒有嚴格規定，加入后比較容易退出該社會網絡，這樣的社會網絡就是開放形態的社會網絡。
15、穩固形態：如果個人和個人之間的關系非常融洽、密切、穩定，那么這個社會網絡就是相對穩固的形態。
16、松散形態：如果個人和個人之間的關系是比較松散聯系在一起的，那么這個社會網絡就是相對松散的形態。
群體。如行業性或商業性集團。
18、政治與社會權利利益群體：就是以爭取成員的政治權利和改善群體成員的社會地位為主要目的的群體，如我國的工會、婦聯、學生聯合會等。
19、社會公眾利益群體：就是追求社會公共福利和合乎道德的公眾利益的群體。如殘疾人福利基金會、盲聾啞人協會、消費者協會等等。20、機構性利益群體：是指依照一定的社會組織結構建立起來的利益單位群體。
21、社團性利益群體：是指通過結成社會團體的方式，來表達成員意識到到的共同利益的生產單位群體。它也是一咱組織化的生產單位群體，有專職工作人員、有
22、自組性利益群體：是指那些沒有正規組織、由于某種共同的利益需要、相互集聚在一起的人們組成的利益群體。那些以“關系網”為基礎組織想治信念、思想體系統、社會制度和政治態度的過程。
5、行為社會化：是人們按照通行的社會行為規范模塑自身行為的過程。
6、角色社會化：就是按照社會上規定的角色的要求來支配自已的行為，使個人符合于一定社會期望的品質特征。
7、基本社會化：就是“生物人”通過社會文化教化，獲得人的社會性，獲得社會生活資格的過程。
8、繼續社會化（也叫二級社會化）：繼續社會化是具有社會成員資格的成年人，在自己的生活實踐中，主動選擇，學習和接受新的文化以及調適個人與社會的角色關系的過程。
9、再社會化：也稱重新社會化，它是使個人改變以前的知識結構、價值標準和行為模式，建立起新的、符合社會要求和新的形勢需要的知識結構、價值標準和行為模式的過程。或者說是一個人從一種生活方式轉變與適應的過程。
10、正向社會化：是指上代人對下代人的文化傳遞和教化過程。
11、反向社會化：是年輕一代用新知識、新觀念影響前輩的過程，這種社會化又稱為文化反哺。
12、人的全面發展：人的全面發展是人的一切屬性的全面發展。所謂一切屬性，既包括人的智力和體力，又包括人的思想、情操、道德、審美能力等等。
1、社會互動：就是人們對他人采取行動或對他人的行動作出反應的過程。
2、交換：指的是在一定的規則下，行為者為了獲得回報而行動、并獲得回報的社會互動形式。換言之，交換是不同行為者之間彼此通過轉讓讓自己所有物獲得對方所有物的行動。
3、合作：就是指在社會互動中，行為者之間為達到某些共同的利益或目標彼此密切配合的一種聯合行動。
4、競爭：是指行動者之間為了共同的目標面展開的較量、爭奪，它是社會互動的一種普遍可見的方式。
5、沖突：主要是針對稀有資源的斗爭，是不同行動者之間相互反對或阻止對方意圖的自覺行動。
6、符號：指的是由一群人所共同認可的、有意義地代表其自身以外的別的事物的東西。
7、語言：指的是人類所特有的用來表達意思、交流思想的工具，是由語音、詞匯和語法構成的一定的系統。
8、身體語言：指的是人類所毛茸茸特有的用來表達意思、交流思想的工具，是由語音、詞匯和語法構成的一定的系統。
9、個人空間：指的是環繞一個人周圍的直接的物理區域。
10、人際空間：就是兩個談話者之間的人際距離。人際距離接近或是疏遠，其實也可以通過兩個人身體之間的空間距離來測量。
11、社會網絡：是經過各種媒介、通過社會互動所形成的人個之間復雜聯
17、互利形態：互利形態就是社會網絡中人們的交往以互惠互利為平等原則的形態。互惠互利原則是使這些社會互動明顯呈現出一種互利形態。
18、互補形態：互補形態就是指在社會網絡中，互動的雙方互為前提、相輔相成，通過信息、情感的交換，使各自的交往需求得到滿足的形態。
1、初級群體：又稱作首屬群體，是由面對面的互動所形成的具有親密的人際關系的社會群體。
2、次級群體：又稱作次屬群體，是人們為了達到一定的社會目的建立起來的。次級群體既是個人步入社會所必須加入的群體，也是個人社會活動領域拓展和活動能力增強的標志。
3、正式群體：也就是社會組織。
4、非正式群體：是在成員個人倡議的基礎上建立的，是一種自發形成的、無正式組織結構、無正式章程的群體，如朋友群、游伴群等。有人又把非正式群體稱作心理群體或興趣群體。
5、內群體：又稱作“我群”，凡是成員感到自己與群體關系到密切，對群體有強烈歸屬感的，就是內群體。內群體是通過“我們”的群體界限來表達的。
6、外群體：又稱作“他群“，那些 由他人結合而成、與自己沒有什么關系的群體，就屬于外群體。外群體是通過”他們“的群體界限來表達的。
7、成員群體：也就是內群體，個人屬于該群體的成員，并以本群體的規范作為自己活動的準則，各成員之間在行為上彼此互相影響。
8、參照群體：是指被某一群體成員用來作為某種參照對象并試圖效法的群體。參照群體的概念是借用自然科學中的“參照系”一詞演化而來的，有“目標”、“標準”的含義，所以也叫作“標準群體”或“榜樣群體”。參照群體不是人們所屬的群體，而是個人心目中想要加入或理想中的群體，它的價值觀和規范體系常常是參照者個人的目標或標準。
9、大群體：一般指規模較大、人數較多、人員之間能夠直接互動的群體。
10、小群體：是指那些規模較小、成員之間能夠直接互動的群體。
11、伙伴群體：是指以性格、志向、興趣、感情、個性等因素為紐帶結合而成的一種非正式群體。
12、家庭：是由具有婚姻、血緣或收養關系的人們組成的 長期共同生活的群體，是人類生活中最基本、最重要的一種群體形式。
13、核心家庭：一般由一對夫婦及其未婚子式女生活在一起而組成的家庭。這種家庭規模小，人數少，只有一個核心，即夫妻關系。
14、主干家庭：是由一對夫婦與父母和未婚子女聚居生活的家庭。主干家庭是以直系親屬為主的多代同堂的家庭，它是核心家庭縱向擴大的結果。
15、聯合家庭：是指由父母和多對已婚子女以及孫（外孫）子女組成家庭。
16、家庭生命周期：是指在一定的社會生產方式下、一定的家庭從產生到消亡的生命過程。家庭生命周期一般按照家庭人口變動等主要事件劃分。
17、經濟利益群體：就是以維護和促進群體成員的經濟利益為主要目標的來的利益群體，大都屬于這一類型。1
二、填空題：
1.社會學作為一門獨立的社會學科，是從（孔德）開始的，產生于（19世紀30）年代。
2.社會學學科按傳統的分類方法大致分為（理論社會學）、（經驗社會學）、（應用社會學）。
3.社會化的基礎過程包括（感知運動階段）、（前運算階段）、（具體運算階段）、形式運算階段或命題運算階段。
4.社會的三次大分工是指畜牧業、手工業和（商業）從農業中分離出來。
5.社會分層的三個標準是財富、（聲望）、權力。
6.社會控制作為社會學的一個專業概念，最早是由美國社會學家（羅斯）提出來的。（1901）年他出版了名為《社會控制》的論文集。7.社會輿論的控制與約束作用是靠（環境壓力）來實現的。
8.社會失范論從（社會結構）失調，人們失去可以遵循的行為規范的角度解釋越軌行為。
9.社會保障包括（社會保險）、（社會救助）、（社會福利）三項內容。10.社會工作方法主要包括（個案工作）、（團體工作）、（社區工作）。11.社會工作方法主要包括個案工作、團體工作、（社區工作）。12.社會流動按流動方向劃分有（水平流動）、（垂直流動）；按運動方向參照劃分（代際流動）與（代內流動）。
13.社會流動常常被人們看作是（社會變遷）的指示器，是社會選擇的一種途徑。
14.社會學把社會作為一個系統整體來看待，一個社會群體不是個人的累加而是（結構的總和）
15.社會分化的原因一般由于（社會分工）的需要，而分化的生物因素包括（性別）、（年齡）、（種族）、（智力）等；社會文化條件包括（國家、民族文化差異）社會各階層、階級和其它集團的區別
16.社會分層是社會階級內部的（分層化）和階級外部的游離化 17.社會制度的構成要素（概念系統）、（規則系統）、（組織系統）、（設備系統）
18.社會控制的目的是使人們遵從（社會行為規范）
19.社會保障的實質是通過（國民收入）再分配來緩解各種社會問題 20.社會保障源于歐洲中世紀的（慈善事業）
21.社會保障是面向全社會的，但其直接對象是正常的物質生活方面遇到（重大威脅）的社會成員
22.社會均衡論的主要代表是意大利社會學家（帕累托）和美國社會學家（帕森斯）
23.社區分析的框架有（人文區位學）、（文化人類學）、（社會系統理論）24.社區一詞由德國學社會學家（滕尼斯）最先使用用的。
25.馬克思的需求的（社會性）和（相對性）論點至關重要，它奠定了馬克思關于工人階級相對貧窮和絕對貧窮的理論。
26.馬克思是從（宏觀上）闡述了需要層次論；馬斯洛則是從（微觀上）闡述了需要層次論。
27.馬斯洛于（1943）年出版的（《調動人的積極性的理論》）一書中首次提出了需要層次論。
28.人際關系的明顯特點：（直接交往）和（情感性）。
29.人的社會化過程，是指人的需要與社會環境（相互促進）、（相互發展）變化的過程。
30.人的社會化的生物基礎包括有腦力勞動的條件、人有較長依賴生活期、（人有語方言能力）、（有人較強的學習能力）。31.人文環境失調包括（社會關系）失調、（人與環境關系）失調兩個方面。
32.人口問題的實質是人口再生產與（物質資料再生產）不想適應。33.人類生存的環境包括（自然環境）和（社會環境）
34.人類對自然環境的關系經歷了依賴關系，順應關系和（掠奪關系）35.我國的社區研究首先是從以（吳文藻）為首的燕京大學社會學系的師生開始的
36.我國人口問題表現為（人口數量龐大）、（人口素質低）
37.我國面臨就業問題主要是（新增勞動力就業）和解決（隱性失業）兩個方面
38.我國人口問題的成因有（政治原因）、人口慣性、（文化社會因素的影響）
39.我國農村社會保障工作的主要范疇有（農村救災）、“五保”制度、（合作醫療）、扶貧
40.我國鄉村建設運動實踐中最有影響的代表人物是（晏陽初）和梁漱溟
41.我國的就業保障制度采用高就業、低工資、（高補貼）、（高福利）的做法
42.我國現代化戰略的確定依據是（人民的物質和文化）的需要 43.在中國第一個講解社會學是（康有為），在（1891）年。
44.在社會學中，通常按照群體成員之間互動的特點，把社會群體分（初級社會群體）和（次級社會群體）。
45.在就業和失業之間有一個過渡狀態，即（不充分就業或隱性失業的狀態）。
46.在研究現代化問題中有一個突出的機構是（羅馬俱樂部）47.從社會關系產生的基礎看，社會關第可以分為（血緣關系）、（業緣關系）、（地緣關系）。
48.從家庭結構角度，通常把家庭劃分（核心家庭）、（主干家庭）、（聯11.社會工作作為一種以方法技術為人服務的專業，其發展主要表現為（工作對象、工作方法的發展）
12.人類社會與動物社會的本質區別是（勞動）。
13.人的需要的滿足方式和滿足的可能具有（社會制約性）。47.中國城鄉發展的理想目標為（城鄉協調發展）
48.我國職業分層的基本特點是：職業地位高低主要取決于（專業化的程度）。
49.我國消滅剝削階級采取的政策是（針對不同情況、采取不同政策）合家庭）、（其它家庭）。
49.農村居民的生活特征表現為（節奏慢）、自給性強、（生活水平低）、同質性高。
50.農村的居住特征主要體現為（大聚居、小分居）的居住方式。51.城市社區是指在一定的地域范圍大多數從事（工商業或其他非農產品）的一定規模的人口組成的人類生活共同體。52.按城市的功能可以把城市劃分為（政治城市）、工業城市、（商業城市）、文化城市和（旅游城市）等。53.按照需要的（對象），我們把它分為物質需要、精神需要和規范需要三類。
54.階級的本質是（剝削）
55.階層的劃分包括人們的社會地位的高低、（政治權力）和其他社會因素
56.（米德）是符號相互作用論的開創者
57.（語言）是人們相互傳遞信息、感情的象征符號之一。
58.根據（交往的形式）把社會交往劃分為直接交往和間接交往
59.根據人口與地域兩個特征可以把社區劃分為巨型社區、中型社區和（微型社區）
60.依據組織的（嚴密程度）可以將社會組織劃分為正式組織和非正式組織
61.依附理論的代表人物（弗蘭克），認為發達國家與不發達國家的關系是宗主與衛星的關系
62.解釋社會分層的三種理論是（功能論）、（需要論）、（天才論）。63.解釋貧窮問題的理論有三種：貧窮的惡性循環論、（貧窮文化論）、（社會環境剝奪論）。
64.霍桑實驗得出的著名結論：人是（社會人）。
65.巴甫洛夫的（條件反射學說）是解釋人類學習活動、學習能力的權威學說。
66.提出“經濟人”假設管理管論的主要代表是（泰羅）。
67.羅馬俱樂部的第一個研究報告是委托美國麻省理工學院的梅多斯等人提出的（《增長的極限》）。68.未來社會學分為三個學派：（經院學派）、羅馬俱樂部學派、（赫德森學派）。
69.美國社會學家托馬斯對符號相互作用論做出了貢獻，他強調個人主觀的（情景定義）在社會交往中的作用。
70.英國歷史學家湯恩比提出了（社會和自然環境壓力）
71.哲學家維科認為世界各民族都經歷了神的統治、貴族統治、（人民統治〈凡人時代〉）三個歷史階段
72.需要的社會性是指需要的提出和滿足都是（普遍的社會現象）。73.實現城鄉融合的途徑有以下三個觀點（優先發展農村）、（優先發展城市）、（城鄉一體化協調發展）。
74.現代組織的組織過程包括如下基本內容（崗前培訓）、工作過程標準化、工作技能標準化、（成果標準化），其間貫穿著工作人員間的相互調整及領導的直接監督 75.生存、（享受）發展是人類歷史發展的三個階段。
76.沖突的根源是（社會資源相對有限性）特點是（破壞性）。77.家庭的發展經歷了（血緣家庭）、（普那路亞家產）、（對偶家庭）、（一夫一妻制家庭）四個階段。
78.當代管理學派反映出當代管理理論的兩種特點：一是（系統理論）的影響，一是借助數學工具、計算機將組織管理（模式化）、（最優化）。79.歷史上最使人矚目的分層形式有（等級論）、（種姓制）和（階級）。80.本原的社會制度包括（家庭制度）和（經濟制度）。81.派生的社會制度包括（政治制度）、（宗教制度）和（教育制度）。82.標簽論認為越軌行為不在于本身，而是（社會反應他人定義）的結果。
83.失業有（顯性失業）和穩性失業兩種存在形式。
84.經濟保障、社會性、合法性和人道主義是（社會保障）的特點。85.第一次產業革命的標志是（紡織業的興起）；第二次產業革命的標志是（電機制造和電力應用）；第三次產業革命的標志是（原子能）的利用，（宇航事業）為主要標志的興起，（電子計算機）的出現；第四次產業革命的標志是（微電腦）的廣泛應用。
86.嚴復翻譯斯賓塞的《社會學的原理》定名為《群學肄言》
87.作為實證科學的社會學是從（實際調查研究）中產生并發展起來的。88.集體行為的特征：（非組織性）、（突發性）、（反常性）89.初級群體一詞是美國社會學家（庫利）首先提出來的
90.制度建設與（制度改革）是一個事物的兩個方面，應同步進行 91.道德是靠人們的（內在信念）、（社會輿論）促使人們自覺遵守社會的行為規范的
92.犯罪預防的措施有（教育）、（建立建全法律體系）93.鄒衍認為歷史的發展按（五行相勝）的循環順序進行的
三、選擇題：
1.社會制度之所以能夠使人們接受，其內部都有一套理論作為自己存在的根據和令人接受的理由，這套理論，我們名之日（概念系統）。
2.社會的風俗、道德、準則、法律等規范是屬于（規則系統）。
3.社會工作是指（推行和實現社會保障制度的工作）。
4.社會保險屬于（社會保障的一項內容）。
5.社會工作作為一種專門的助人活動和專業是產生于（19世經末20世經初）的西方社會。
6.社會的變遷，歸根結底是由社會的（經濟基礎）發生變動而引起的。
7.社會分層的不同結構中或不同隊級、階層中，個人、家庭、社會群體在不同層次或等級間的流動，稱為（垂直流動）。
8.社會趨同論最早是誰提出的（丁伯根）。
9.社會組織與外部環境的關系是（交換關系）
10.社區有的是自然形成的，有的是人為規定的。這種劃分方法是（按社區的形成方式分類）
14.人文區位學的分析框架是由（芝加哥學派）提出來的。
15.人口向城市聚集，城市數量不斷增加，城市規模不斷擴大的過程稱為（城市化）。
16.一個人同時擔當了幾種角色，對個人的期待發生了矛盾，難以協調，這種現象稱為（角色沖突）。
17.一位業務經理與職員、總經理、其他業務經理等人建立不同的角色關系，叫做（角色叢）。
18.一部分勞動者力找不到勞動或工作或工作崗位，無法實現與生產資料的結合，勞動力資源閑置，是指（失業）。
19.一位工廠和工程師調到大學里任講師，這種流動稱作（水平流動）。20.手段--目標論認為人們的五種行為方式中，“只認同文化目標，但不遵從制度化手段，此為（創新）。
21.手段—目標認認為人們的行為方式中，“放棄文化目標，介遵從制度化手段。”此是（形式主義）。
22.手段—目標認認為人們的行為方式中，“用新的目標和手段代替文化目標和制度化手段，這是（反叛）。
23.在許多發達國家，出現了大城市居民向小城鎮或農村遷移的現象，這種現象被稱為（逆城市化）。
24.在農村社區占支配地位的社會關系是（血緣關系和地緣關系）。25.在勞動或工作崗位上，勞動者不能充分發揮其能力，社會勞動力不能實現與生產資料的良好配置，不能創造出最大效益，這是（不充分就業）。26.在勞動年齡內有勞動能力的人，從事某種勞動或工作，取得勞動報酬或經營收入，以維持生活的活動是指（就業）
27.以下那種活動屬于社會交往的活動是（朋友談心）。
28.以下那種關系屬于次級社會會關系的是（工作單位中的同事關系）。29.以下哪種群體屬于初級社會群體。（兒童游戲群體）30.以下哪一種活動不是集體行為（春游）31.由父母及未婚子女組成的家庭是（核心家庭）。
32.由父母和一對已婚子女及孫子女等組成的家庭是（主干家庭）。33.由個別的原因造成的，是某一人口中較為特殊的現象，是指（個別貧窮）。
34.“工作安定”屬于哪種需要。（安全的）
35.“得到支持和友愛”屬于哪種需要。（歸屬與愛的）36.“鏡中自我”是誰提出來的（庫利）。
37.“人生在世，吃喝二字”的人生觀是哪種人生觀。（享受主義）。
38.“?天下大勢，分久必合，合久必分“。這是哪種社會變遷理論。
（歷史循環論）
39.“后工業社會會“論是由誰提出的（貝爾）。
40.“社會”一詞源于（中國）
41.“社會是從簡單到復雜，由低級到高級的直線式發展”。這是社會變
遷哪種理論的觀點。（社會進化論）
42.“不同的社會成員或社會團體為了各自獲得同一目標而進行的相互
作用方式”指（競爭）
43.《第三次浪潮》一書的作者是（托夫勒）。
44.從六七歲到十一二歲是兒童思維發展的哪個階段。（具體運算）
45.從國家和社會的角度看，社會保障最重要的功能是（維持社會穩定）
46.中國社會學的起始人是（康有為）。
50.認為社會結構缺乏整合會造成極度緊張，從而引發越軌行為，這是（社會失范論）
51.認為國際貿易是西方發達國家剝削非西方不發達國家的一種途徑的觀點是哪種社會現代化理論。（依附理論）52.提出社會失范的是（迪爾凱姆）
53.提出“停止增加世界人口，限制工業生產發展，把地球資源的消耗量減少八分之七”是（增長的極限）中的觀點。
54.按照一定的社會集團在社會經濟結構中所處的地位不同作標準劃分的是（階級）
55.按照流動的（主體）劃分，社會流動可分為個人流動、家庭流動、社會群體流動。
56.需要層次論是誰初次提出的。（馬斯洛）
57.需經過申請、核實等手續，符合法律規定者可享受的是（社會救助）58.文化是指（人類創造的所有財富）。
59.第二次斷乳是指青少年（心理上脫離各方面的監護）。
60.家庭成員的組合形式及其相互作用形成的關系狀態是（家庭結構）。61.管理學家從人性的角度對以往管理模式進行分析，提出了“X理論”和“Y理論”。（麥格雷戈）。
62.注重對人的管理，以工作任務為中心，從而具有強烈的“任務本位”和機械主義色彩，這種管理理論屬于（古典管理理論）。63.體現手工業作坊的管理方式的管理理論是（家長制）。64.科層制的最大優點是（能更有效地實現組織目標）。65.結構功能主義的主要人物是（帕森斯）。
66.居民的組織程度高，組織結構復雜的是（城市社區）。67.生活居住地處于生產場所的是（農村社區）。68.提出社會分層三個標準的是哪個社會學家（韋伯）。69.功能論的代表人物是（帕森斯）。70.階級的本質是（剝削）。71.剝削和階級的根源是（私有制）。
72.醫生、工程技術人員、律師是屬于（知識分子）階層。
73.有人借改革，假公濟私，有所謂“你有政策，我有對策”，這種現象我們稱之為（制度化逃避）。
74.未來社會學成為獨立的一門學科的重要標志是（《未來社會學》）出版。
75.把越軌行為的原因歸結為社會結構各部分間的不整合、不一致，是哪一種越軌行為的理論（社會失范論）。
76.政治制度的政府、軍隊、法庭和監獄等屬于（實用設備）。77.當社會中有幾種社會規范發生沖擊時，有一種比較定型的社會規范占有優先地位。這叫做（制度化優先）。
78.什么問題正在成為世界性問題，引起世界各國的高度重視。（環境問題）
79.對貧窮的定義更具有操作性和描述性的解釋是（經濟學定義）。80.大規模的群體沖突乃至戰爭，產業結構、職業結構嚴重失衡等現象，是（社會關系）失調所造成的社會問題。
81.個人、家庭或群體在其所屬的社會中不及常態生活生活條件和享受的狀態。此地（相對貧窮）。
82.資源缺乏、自然條件惡劣的農村，殘病者組成的家庭可能陷入（長期貧窮）狀態。
83.醫療衛生服務、住宅服務、殘疾康復服務、勞動就業服務等屬于（社會福利）。
84.1948年，（英國）宣布已建成“福利國家“，標志社會保障制度在局部范圍內已進入成熟階段。
85.（1956）年，我國社會主義改造勝利完成，最終消滅了剝削制度 86.20世紀40—50年代，西方社會學界盛行的社會變遷理論是（社會均衡論）
87.依社會工作的（方法）分類，社會工作可分為個安工作、團體工作和社區工作。
88.孔德在哪部著作中第一次提出了“社會學”這個新名詞。（《實踐哲學教程》）
11.社會分化與社會分工的關系：從人類歷史的發展來看，社會分工造成了社會的大分化。歷史上三次大分工，使畜牧業、手工來、商業從農業中分化出來，三次大分工，促進了生產力的發展，以形成了不同的階級；因而一般說來社會分工引起社會分化，社會分工越精細，社會分化越復雜；但我們也要看到社會分化并不一定都是由社會分工造成的，因為同一職業的內部也有分化。社會分化是指社會中的個人或群體之間產生的，被社會認可了的區別。12.社會分層的具體標準：A、財富即指社會成員在經濟市場中的生活機遇。B、聲望即指在社會環境中所獲得的聲譽與尊敬。C、權力即指處于社會關系中的行動者，實現自己意志的可能性。13.社會分層需要論：分層存在于任何社會，能夠長期存在并發揮一定效能，是基于四個先決條件： A、組織中有效的角色分配B、必須有一定分配位置來表現他們C、擔任角色的人必須經過一定的訓練D、這些角色是自覺地表現自己的；該理論的觀點認為，衡量分層位置上的重要性有兩個方法：一個是功能不可替代。另一個是地位聯系別人的程度，聯系程度越大，重要性越大。14.社會制度的構成要素：A概念系統。社會制度之所以能夠使人們接受，其內部都有一套理論作為自己存在的根據和令人接受的理由。B、規則系統。社會制度包含一套活動規則，用以規定在這個制度籠罩下人們之間的社會關系以及人們各自的行為模式。C、組織系統。制度的有形代表就是它的組織系統，用于推動和檢查它的執行。D、設備系統。設備系統包括實用設備象征設備。15.社會制度的功能：A、滿足人類社會生活的需要。B、提供社會化和社會選擇機制。C、對社會起整合作用。D、傳遞社會文化。16.社會制度的特征：A、普遍性。B、變異性。C、相對穩定性。D、階級性。17.社會控制的功能：（1）維持社會秩序，保持社會正常運行。秩序筑所維護的是先進的經濟基礎或所瓦解的是腐朽的經濟基礎時，它對社會起著推動作用；反之，則是對社會發展起著阻滯作用。30.馬斯洛的需要層次論：主要理解和掌握馬斯洛需要論的五個等級：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自尊的需要、自我實現的需要的含義及它們之間的關系，了解它們在現實生活和工作中的表現。31.試述城鄉關系的發展及我國城鄉協調發展的道路：我國城鄉關系解放前是對立的，解放后，城鄉關系由對立轉變為差別，城市優由農村，為了縮小差別，實現城鄉協調發展：A、實行“控制大城市的規模，合理發展中等到城市，積極發展小城市”的城市發展政策。B、打破城鄉壁壘，促進城鄉溝通。C城鄉結合，城市支援農村。32.試述馬克思主義的階級理論：馬克思主義認為，階級的產生是由于社會剩余產品的出現和生產資料私人占有制的建立而出現的。剩余產品的出現導致了生產資料的私人占有，生產資料的私人占有導致了剝削階級與被剝削階級的出現。馬克思主義揭示了階級的本質就是剝削。所謂階級，就是這樣一些集團，由于它們在一定社會經濟結構中所處的地位不同，其中一個集團能夠占有另一個集團的勞動。階級的本質就是剝削，階級必隨著私有制的消滅而消滅。33.試述社會保障的功能：(1)滿足無勞動能力者的基本生活需要，保障其生活的安全；(2)維護社會穩定；(3)保護和維持勞動者的工作能力，刺激勞動潛力；(4)促進社會公平和社會進步。(5)社會保障的反功能。社會保障實行初期，某些國家或政府通過此手段使那些處于不利地位的人就范，未能保障其合理的權利；在實行高福利情況下，使一些人滋生了懶漢心理，不求進取。34.我國消滅剝削階級的具體做法：（1）對于官僚買辦資產階級，采取沒收的辦法，即沒收官僚資本。（2）對于封建地主階級，通過土地改革運動，沒收他們的土地和其他生產資料分給廣大農民的辦法來解決。（3）對于資本家階級，采取了贖買的政策。1956年基本上消滅了剝削階級，但89.流動主體流動前后的情況相比較，社會地位有了徹底的改變，這是（垂直流動）。
90.核心——邊陲論是哪位社會學家提出的（普雷畢什）。91.理論社會學又稱（純粹社會學）
92.隨著科學技術的發展，人們需要重新走進課堂，拿起書本，這種現象是（繼續社會化）
93.與正式組織相比，初級社會群體的主要特征是（人際關系密切）94.產生于社會剩余產品的出現和生產資料私人占有制的建立的是（階級）
95.整合作用是指（各部分協調成為一個整體）
96.通過表彰模范行為來弘揚正氣的社會控制屬于哪種類型（積極的控制）
97.勞動者雖然在職，但不能充分發揮其勞動能力考核成績，或人浮于事，或無事可干。這是屬于（隱性失業）
98.服務型的、超過最低生活標準的社會保障是指（社會福利）99.關于社會流動研究的真正開拓者是社會學家（索羅金）
四、簡答及論述題： 1.社會學的基本特征：A、社會學把社會作為一個系統、一個整體看待。B、社會學的研究是從社會生活中，人們之間的相互關系和社會行為入手的。C、社會學研究方法上的綜合性。D、社會學把社會整體及其內部、外部的關系放在運動與變公的過程中去進行研究。E、社會學非常重視社會調查。2.社會學與歷史唯物主義的關系：(1)兩者的聯系:歷史唯物主義是 社會學研究的哲學基礎，是社會學研究的科學的世界觀、方法論。社會學研究的科學成果，是歷史唯物主義發展的源泉之一。二者是一般與特殊、指導與被指導的關系。(2)兩者的區別：歷史唯物主義是一門哲學的歷史觀，屬于哲學的范疇，社會學是一門具體的社會科學。3.社會學的功能：A、學習社會學，掌握現代社會的基礎知識，可以使人們更自覺地參與社會生活。B、增長社會管理才于，為建立文明、健康、科學合理的生活方式作出貢獻。為政府決策部門提供科學的依據。D、為發展邊緣科學和多科性綜合研究做出貢獻。4.社會需要的涵義：所謂需要，就是人們在一定的情景下，對客觀事物產生的匱乏感，而要求得到滿足的社會心理反應。人們的社會需要是人們行為的基本動力，就哲學意義說，人的需要就是人的本性。其具有必然性、客觀性和社會性的特征。5.社會需要在社會生活中的地位：(1)需要是人的行為動力；(2)社會需要是人們社會關系構成的基礎；(3)社會需要與人的勞動、實踐相結合，相輔相成，推動著社會的發展。6.社會化的基本內容：A、傳授生活技能。B、教導社會規定。C、指點生活目標。D、提供角色人選。7.社會化對個性形成的影響：的個性的形成和發展，從出生到青年期的二十年間，先后經過社會化的三種不同場所，這就是家庭、學校和鄰里社會。這三個場所雖有先后，也有區別，但互相配合、互相重合，牽連在一起，人們的個性主要就在這樣的場所中逐步形成的，家庭成叫之間的關系，是血統和親屬關系，具有濃厚的感情色彩，是年青人發育成長的搖籃。學校中的師生和同學關系，是相互交流知識、思想的關系，嚴肅而認真，理多于情感，是人們生活的莊嚴殿堂。而鄰里社會卻是一個人未來生活的大社會的雛形，情況復雜多變，對人們個性的形成，人生觀的塑造，起著決定性影響。8.社會組織的基本特征：A、它是有目的的組織起來的群體。B、它的目標簡單、明確。C、成員間的關系不那么親密。D、社會組織中成員的關系、行為常由事本主義的、對事不對人的規則指導和調節。E、社會成員的可代替性強。9.社會組織目標對組織的存在與發展的意義：第一，目標是社會組織生存合理化的根據，是組織承擔社會職能的集中體現。組織只有承擔有利于社會的職能，才能得到社會的認可和幫助，也才能正常運轉。第二，目標是各種不同類型社會組織之間相互區別的標準。各種紛繁復雜的社會組織，只有通過其目標才能區分其性質與職能。第三，目標是社會組織內部分工合作的基礎。各個社會組織根據其目標給其成員下達各種工作任務，形成工作關系。第四，目標是團結和鼓舞社會成員的力量。成員加入組織都是抱有某種目的，因而組織目標就成為引導、鼓舞成員努力的力量。第五，目標是衡量社會組織活動成效的尺度。組織成員通過工作實現的狀態與目標規定的希望狀態的吻合程度，來衡量活動成效的高低。10.社會交往的意義：A、社會交往有利于個人成長。B、社會交往是文化傳播的手段。C、社會交往是社會構成與發展的基礎。
是社會存在和發展的基本前提，為保持社會安定，統治階級或社會利益的代表力量就要對越軌行為進行控制。（2）維持正常生活。為了維持正常的生活秩序。就要動用社會控制手段對破壞生活秩序者予以約束制裁，缺乏這種控制會影響社會秩序的安定。（3）促進社會發展。沒有社會穩定和社會秩序，社會就不能順利發展。社會的正常發展，生活質量的提高是在社會秩序的基礎上實現的。社會在運行過程中的有序是依靠社會控制來達到和保障的。（4）社會控制的反功能：不合理的社會控制不能維護大多數人的利益。另外，僵硬而有力的社會控制不利于人們對合理目標的追求。僵硬的社會控制常常會積累矛盾，釀成更嚴重的社會沖突，沖擊社會的正常秩序。因此，在發揮社會控制積極功能時，要注意它的反功能。18.社會問題的成因：A、人與環境的關系的失調表現在兩個方面：一是與原生環境問題；二是與次生環境的問題。B社會關系失調，主要表現在：群體利益的沖突以致對立，群體間價值觀念的沖突，社會結構失調、社會解組等。19.社會工作的功能：A、解決實際困難，保障個人生活； B、挖掘受助者潛能，促進其發展； C、發揚互助精神，促進社會整合； D、化解社會問題，維持社會穩定。20.社會保障的特點：A、城鄉社會保障的二元性。我國社會城鄉二元結構，表現在社會保障方面則是城鄉居民，特別是全民所有制職工享受良好的保障和福利，農村居民所得到的保障很少。B、城市社會保障的包辦性和農村社會保障的自助性。城鎮居民的保障和福利由國家（或企業）包攬下來，在農村主要是靠農民自己力量解決問題。C、行政推動。社會保障是借助各級各類組織運行而起作用的。使行政管理體系同社會保障推行體系合一。政府和與政府密切相關的群團組織成為社會保障制度的推行者和有效執行者。D、社會保障制度的實施，社會工作的開展主要由各級各類國家干部、公職人員承擔。21.社會流動類型及劃分的意義：從廣義上講社會流動是個人、家庭以及其他社會群體在不同的社會部門間的運動。狹義上的社會流動一搬反指個人在社會地位的變化。由于劃分流動的標準不同，因而流動的的類型也多種多樣：A、按流動主體分：個人流動、家庭流動、群體流動。B、按流動方向分有水平流動和垂直流動。C、按流動參照物分有代際流動和代內流動。22.社會變遷的原因：A、自然環境的變化。B、人口的變動。C、文化、科學技術的發明、發現與傳播，最終引起社會的變遷。D、社會生產力的變化。23.社會現代化的內容和特征：（1）內容：第一，以工業化為核心的經濟現代化。它是社會現代化的基礎和核心。第二，政治現代化。政治是經濟的集中表現，沒有政治現代化，經濟現代化很難推進和持久。第三，文化、科學技術、思想道德現代化。所有人類創造的文化的各方面都有一個現代化的問題。第四，城鄉社區現代化。中國的現代化，要走城鄉共同繁榮，城鄉一體化的道路。城鄉一體化是二者繁榮到一個水平上，打消城鄉二元經濟結構，不分彼此，融為一個新一體的現代化。第五，群體組織現代化。是指從小到家庭、大到企業，在組織結構、活動規律、組織管理等方面的現代化。也可以說是組織管理的科層制。第六，人的現代化。人是現代化事業的主體，是一切現代化活動的主宰者。（2）特征：A、社會現代化是一場涉及到社會生活各方面的，內容廣泛的社會變遷。B、社會現代化必須以近、現代文化、現代科學技術為后盾，科學技術不發達，文化教育不發達，就不具備現代化的基本條件。C、社會現代化不是一時一國的追求，而是全球性長遠的追求。24.社會趨同論：社會趨同論是一些學者用來解釋不同國家在現代化過程中遵循同一規律的理論。他的基本觀點是：社會現代化過程中，盡管不同的社會起點、社會制度、具休條件不盡相同，但都會經歷同樣的過程，經濟上的工業化、政治民主化、城市化、世俗化。經過社會現代化的過程，不同國家在許多方面變得越來越相似。25.社會現代化的內容和特征：內容A、以工業化為核心的經濟現代化。B、政治現代化。C、文化科學技術、思想道德現代化。D、城鄉社區現代化。E、群體組織現代化。F、人的現代化。他的特征：A、社會現代化是一場涉及到社會生活各方面的，內容廣泛的社會變遷。B、社會現代化必須以近、現代文化、現代科學技術為后盾。C、社會現代化不是一時一國的追求，而是全球性長遠的追求。26.馬克思是怎樣看待社會的：A、社會是人們交互作用的產物，是社會關系的總和。B、（2）人類社會區別于動物社會的特征是勞動。C、（3）人類社會是長期發展的產物，是與自然界有重大區別的特殊領域。27.馬克思主義的需要理論：(1)馬克思主義的需要理論是建立在個人和社會不可分割的整體觀的哲學基礎上的，個人和社會是辯證的統一；(2)馬克思主義的需要理論，是歷史的、辯證的看待人性與動物性（獸性）的區別的，認為人性與動物性既有區別又有聯系；(3)馬克思把人類的需要活動放到歷史的進程中去考察，放到生產的歷史發展中去考察，認為人類的生產活動是從生產生存資料進步到生產享受資料再進步到生產發展資料。28.馬克思主義的交往理論：(1)交往在馬克思的著作中是一個內容豐富的概念。它既包括個人與與個人，團體與團體之間的交往，又包括不同國家之間的交往，既包括物質交往，也包括精神交往。(2)馬克思的交往理論揭示了社會交往的物質條件：一切交往都是在人類勞動創造的財富的基礎上進行的，離開了物質基礎，人們之間的社會交往就無從發生。(3)馬克思的社會交往理論指明人的需要是產生社會交往的根本原因。社會交往則是滿足人的需要的可靠保障。(4)經濟交往是其他一切交往的基礎。馬克思分析了社會交往的層次，指出：物質交往首先是人們在生產過程中的交往，是任何一種交往的基礎。29.馬克思列寧主義的社會變遷理論：(1)社會的變遷，歸根到底是由社會的經濟基礎發生變動而引起的；(2)隨著經濟基礎的變更，全部龐大的上層建筑或快或慢地要發生變革；(3)隨著生產力的獲得，人們改變自己的生產方式；隨著生產方式的改變，也改變著生活方式，也就改變自己的一切社會關系。(4)社會的上層建筑對經濟基礎的作用當社會的上層建
階級斗爭在一定范圍內、一定歷史條件下還將長期存在。35.我國人口問題的實質、表現、成因，對社會經濟發展的影響及解決的辦法：人口問題的實質是人口再生產與物質資料再生產不相適應。表現為人口數量多；素質低。成因有：政治原因；人口慣性；文化及社會因素的影響。對社會經濟發展的影響：A、大量新增人口消耗掉了物質和產的新增部分，也就降低了人民的物質生活水平。B、大量新增人口日后必然會帶來嚴重的就業問題。C、人口文化程度低，對現代化建設產生不利的影響。D、老齡群體迅速擴大，對老年人的贍養及人們的家庭生活帶來重要的影響。解決我國人口問題的辦法：A、控制人口數量。B、提高人口素質。C、大力發展經濟，提高人民生活水平。36.我國城鄉社會保障制度的特點及改革方向：特點：A、城鄉社會保障的二元性。B、城市社會保障的包辦性和農村社會保障的自助性C、行政推動。D、存在的問題。改革方向：A、改革城市原有社會保障制度。B、建立農村社會保障體系。C、發展社區服務。37.城市社區的特征：（1）城市社區人口聚居規模大，高密度。（2）居民以工商業和其他非農產業為主要職業和謀生方式。（3）成員的異質性高。（4）生活方式的多樣化。（5）人際交往中情感色彩淡薄。（6）居民的組織程度高，組織結構復雜。38.城市化的動力：1）工農業經濟的發展。2）社會管理機構的膨脹及科學、文化事業的發展。3）城鄉差別。4）城市的中心作用。39.農村社區的特征：(1)居住特征：大聚居、小分居的居住方式；(2)產業特征：主要產業是農業，包括農田種植業、林業、牧業、漁業；(3)社會關系特征：血緣關系和地緣關系占支配地位；(4)生活特征：生活節奏慢，自給性強，生活水平低，同質性高。40.為什么說社會問題阻礙社會發展：①社會問題加大了社會運行的成本，造成社會資源的浪費。②社會問題直接給社會成員的正常生活以威脅，以致造成痛苦。③社會問題對社會的進一步發展設置了障礙。41.什么是社會保險：社會保險是國家和社會通過立法，在勞動者或全體社會成員因年邁、疾病、傷殘或由于其他原因而喪失勞動能力從而生活發生困難時，向其提供物質幫助，保證其生活需要的一種保障制度。主要包括老年保險、醫療保險、傷殘保險和失業保險。它具有行政推動、非營利性和社會福利性等特點。42.如何理解我國社會現代化的戰略決策：現代化戰略選擇的基本依據是人的社會需要。我國現代化的戰略決策是以滿足人民的需要為出發點的。A、1黨的現代化建設分三步走的發展目標、戰略布署，是馬克思主義的社會發展的宏偉藍圖，是馬克思主義需要學說的光輝體現。B、2人們的社會需要是推動個人或社會集體前進的重要的動力，重要的激勵因素。C、3“人是一種不斷需求的動物，除短暫的時間外，較少達到完全滿足的狀態”。我們應善于掌握這個規律，為我國的建設和發展服務。43.初級社會群體的涵義、特征及功能：社會群體是指由面對面的交往形成的，具有親密的成員關系的社會群體。初級社會群體的特征：A、它是自然形成的。B、成員之間具有多重角色，表現了全部人格。C、一般靠個人的自覺性來維持關系。D、成員關系帶有濃厚的感情色彩。E、把滿足成員需求放在首位。初級社會群體的功能：A、它是人的社會化的基本場所。B、它能夠滿足人們多方面的需要。C、它是人走向社會的橋梁。D、它有助于實現社會控制。44.目前我國家庭中存在的問題：(1)仍存在包辦、買賣婚姻的現象；(2)早婚和違法婚姻問題嚴重；(3)獨生子女問題；(4)老人贍養問題；(5)離婚問題。45.影響人際關系和因素：A、雙方需求的互補性影響了個人之間的交往。B、態度的類似性。C、雙方距離的遠近。D、交往頻率。46.科層制的主要特征：A、內部分工，且每一成員的權力和責任都有明確規定。B、職位分等，下級接受上級指揮。C、組織面員都具備各專來技術資格而被選中的。D、管理人員是專職的公職人員，而不是該企來的所有者。E、組織內部有嚴格的規定、紀律，并毫玩例外地普遍適用。F、組織內部排除私人感情，成員間的關系只是工作關系。47.習俗與道德、道德與法律的區別：習俗與道德的區別：A、約束力不同。B義務感不同。道德與法律的區別：道德與法律在產生的時間，形成的方式上都有不同。具體在于：A二者作用的范圍不同。B、二才的支持力量不同。法律是靠強制力支持，而道德是靠社會輿論的支持。C、二者作用的性質和控制的強度不同。48.手段——目標論：美國的社會學家默頓在迪爾凱姆提出的社會失范論的基礎上，提出了“手段——目標論”。他認為越軌行為是由于社會為人們提出的目標與達成目標的合法手段不配套，不統一造成的。他認為社會作為一個文化體系為每個社會成員都規定了目標，但是社會在結構上的安排上并沒有為每一個人提供達到上述目標的合法手段，即社會結構的特征不一定能為每一個社會成員都提供條件，達成目標。這樣按照社會的價值標準，創新、形式主義、逃避、反叛都對社會的要求發生一定的偏離，屬于越軌行為。
49..勞動就業問題的實質及我國解決勞動就業的措施：勞動就業問題是批地勞動年齡內有勞動能力的人未能從事勞動或有效勞動，而產生的不利于個人生存和社會發展的狀況。其實質是勞動力資源同生產資料不能合理配置。我國面臨的就業問題主要來自新增勞動力的就業，解決隱性失業和體制改革造成的失業問題。解決就業問題的途徑主要有：A、發展生產，創造更多的就業崗位。只有發展經濟才能創造更多的勞動就業崗位。B、廣開就業渠道。大力發展第三產業，鼓勵集體、個休經營，這對緩解就為大力有很好的作用。C、繼續控制人口增長。為了不使就業問題進一步惡化，嚴格控制人口是十分重要和迫切的。D、建立待業、失業保險制度。為了
不使失業和待業問題給社會帶來不利影響，必須建立相應的保障制度。49.歷史循環論：歷史循環論是中外古今社會思想中一直存在著極為普遍的論點。歷史循環論認為社會、歷史的活動和發展是有規律可循的，這種規律就是按著產生、增長、衰落和死亡的歷史軌跡循環往復。49.20世紀中國社會變遷的重大歷史事件：
1、1911年的辛亥革命；
2、制。第六，人的現代化。人是現代化事業的主體，是一切現代化活動的主宰者。
試論社會保障的功能？答：社會保障是國家和社會依照法律對社會成員的基本生活予以保障的制度。社會保障主要是經濟上、物質上的保障或幫助，是當社會成員遇到困難時的一種援救措施。其實質是通過國民收入再分配來緩解社會問題。功能：（1）滿足無勞動能力者的基本生活需要，保障其生活的安全。社會保障的基本內容是向老、弱、病、殘、嗚咽人員等
第二，社會學與歷史唯物主義是有區別的。歷史唯物主義是一門哲學的歷史觀，屬于哲學的范疇，而社會學是一門具體的社會科學。歷史唯物主義是從哲學的角度研究社會發展的一般規律，而社會學則是對社會現象，運用自己特有的方法進行具體的研究。
第三，社會學的科學研究成果，是歷史唯物主義的源泉之一。歷史唯物主義與社會學的關系是共性與個性的關系。歷史唯物主義只有不斷吸取具體1919年的“五四”運動；
3、推翻帝國主義、封建主義和官僚主義的統治，建立了中華人民共和國；
4、消滅了延續千年的剝削制度，建立了社會主義制度；
5、基本上形成了獨立的、比較完整的工業體系、發展了社會主義的經濟、政治和文化 50.依附理論：依附理論是發展中國家的學者用來解釋不發達國家發
提供物質幫助，保證這些處于不利境況的社會成員的安全。（2）維護社會穩定。社會保障通過向不幸者提供保障，緩解各種社會矛盾，從而保持社會的穩定。（3）保護和維持勞動者的工作能力，保障勞動力的再生產，刺激勞動潛力的充分發揮。國家和社會通過向有勞動能力的人提供保障，可以使其勞動潛力不致喪失，而是為它的發揮創造基本條件。（4）促進當一個人具備了充當某種角色的條件，并按照這一角色所要求的行為規范社會科學，包括社會學的成果，扎根具體社會科學之中，才能更加充實、發展自己。.舉例說明角色扮演及過程 展不起來之原因理論。這一理論認為，世界經濟是一個體系，這個體系由核心和邊陲構成。西方發達國家通過不平等貿易剝削不發達國家，導致后者不發達。弗蘭克引伸了“核心—邊陲“的概念，他認為可以將”核心—邊陲“稱為”宗主與衛星“后者是前者的翻版。結論是不發達國家必須割斷與發達國家的聯系，自力更生，才能擺脫不發達
5、社會組織目標對組織的存在與發展的意義？答：第一，目標是社會組織生存合理化的根據，是組織承擔社會職能的集中體現。組織只有承擔有利于社會的職能，才能得到社會的認可和幫助，也才能正常運轉。第二，目標是各種不同類型社會組織相互區別的標志。各種紛繁復雜的社會組織，只有通過其目標才能區分其性質與職能。第三，目標是社會組織內部分工合作的基礎。各個社會組織根據其目標給其成員下達各種工作任務，形成工作關系。第四，目標是團結和鼓舞社會成員的力量。成員加入組織都是抱有某種目的，因而組織目標就成為引導、鼓舞成員努力工作的力量。第五，目標是衡量社會組織活動成效的尺度。組織成員通過工作實現的狀態與目標規定的希望狀態的吻合程度，來衡量其活動成效的高低。試述城鄉關系的發展及我國城鄉協調發展的道路。答：城鄉關系的發展大體分為四個階段：第一階段，城鄉分化，在遠古時代，只有農村而無城市，隨生產發展，剩余產品的出現，城市才逐步從農村分化出來。第二階段，城鄉對立。即城市統治階級在經濟上剝削，政治上壓迫農村，造成農村與城市的尖銳對立。第三階段，城鄉差別。隨著城市經濟的發展，城市成為地區經濟、政治、文化中心，使城鄉居民在經濟收入，物質生活水平，文化教育程度等方面均高于農村，出現城鄉差別。第四階段，城鄉融合。這是把農村與城市放在一個系統中加以全面規劃的思路，使二者做到優勢互補，形成二者相互促進的良性循環。我國城鄉關系解放前是對立的，解放后，城市關系由對立轉變為差別，城市優于農村，為了縮小差別，實現城鄉協調發展，我國提出“控制大城市的規模，合理發展中等城市，積極發展小城市”的城市發展政策；打破城鄉壁壘，促進城鄉溝通，城鄉之間廣泛進行勞動力、資源、技術、產品的交流，促進城鄉共同發展。城鄉結合，城市支援農村。國家從“六五”開始就有計劃地幫助農村的發展。城鄉融合發展這是一項系統工程，其艱巨性，復雜性很大，需要我們進一步探索。
社會主義現代化與資本主義現代化的異同？答：從形式上看，不論哪一種現代化，都是采用現代科學技術來發展經濟，但從實質上看，二者有著極大的差別：第一，從實現現代化的目標看，資本主義現代化只強調物質現代化，目標是發達資本主義社會模式。其特點為高生產、高工資、高消費、高剝削、高物價、高債務和高度精神空虛。而社會主義現代化在強調建設物質文明的同時，也強調建設精神文明。這才是全面的、理想的、真正的現代化。第二，從實現現代化的基礎看，資本主義現代化是建立在生產資料私有制基礎之上的，因而現代化的命運掌握在資本家手中，而社會主義現代化是建立在生產資料公有制基礎上的，現代化的命運掌握在生產者手里 第三，從實現現代化的道路來看，資本主義現代化是通過對本國勞動人民的殘酷剝削和對其他國家人民的瘋狂掠奪，特別是依靠侵略戰爭、殖民化實現的；而社會主義現代化則不能靠剝削和掠奪，只能依靠解放生產力，先進的科學技術和全國人民的勤奮努力來實現。
社會現代化內容？答：第一，經濟現代化。它是社會現代化的基礎和核心。沒有經濟現代化，其他現代化就難以實現。經濟現代化不僅表現為經濟增長，而且包括生產力結構、生產方式、消費等現代化。第二，政治現代化。政治是經濟的集中表現，沒有政治現代化，經濟現代化很難推進和持久。它包括政治民主化、管理科學化、社會生產法制化、軍隊現代化等。第三，文化、科學技術現代化。科學技術不僅是生產力，而且還能直接影響人們的生活方式和生活質量。第四，城鄉社區現代化。中國的現代化，走城鄉共同繁榮、城鄉一體化的道路。城鄉一體化不是城市吃掉農村，而是二者繁榮到一個水平上，打消城鄉二元經濟結構，不分彼此，融為一個新一體的現代化。第五，群體組織現代化。是指從小到家庭、大到企業，在組織結構、活動規律、組織管理等方面的現代化。也可以說是組織管理的科層
社會公平和社會進步。社會保障通過合理收入的再分配，向蒙受不幸者提供參與公平競爭的基本條件。通過收入再分配，調節社會成員收入上的過分懸殊，這也是社會進步的目標。（5）社會保障也有反功能：第一，社會保障實行初期，某些國家和政府通過此手段使那些處于不利地位的人就范，未能保障其合理的權利。第二，在實行高福利制度的情況下，使一些人滋生了懶漢心理，不利于人潛在能力的發揮。
我國反貧窮實踐的成就及存在的問題。答：所謂貧窮，是指由于收入不足而導致生活匱乏的狀態。我國的貧窮問題十分嚴重，從世界水平看，我國
一直受貧窮困擾著。十一屆三中全會以后，我國非常重視這一問題。我國的反貧窮主要是農村貧困地區的脫貧問題。采取的主要措施有：通過社會發展，來達到解決大多數貧困地區人民的溫飽問題，使貧困地區初步形成依靠自身力量發展商品經濟的能力，逐步擺脫貧困，走向富裕，同時對貧困地區進行政策調整，變單純的分散救濟為整體經濟開發，變“輸血”為“造血”等。經過數年努力，我國貧困問題逐步緩解，貧困人口明顯減少，貧困地區人民的生活明顯改善。當然，在反貧窮過程中，還有許多問題：反貧窮只注重經濟開發，而忽視了社區發展的真正內涵，有的地方扶貧效果不明顯等。
試述社會學這門學科有那些特征?答：第一，社會學把社會作為一個系統整體來看待。社會學主張，各種社會和群體，都是一個系統，一個整體，都有其內在的聯系性，每個整體在內容上都多于其部分的總和。第二，社會學的研究從社會生活中人們之間的相互關系和社會行為入手。社會學
認為，社會是人們社會關系的總和，而行為是人們最普遍、最經常的活動，是人們按照一定的社會關系，在社會關系中所扮演的角色來進行的。第三，社會學研究方法上的綜合性。第四，社會學把社會整體及其內部、外部的關系放在運動與變化的過程中去進行研究。社會學的研究就是要指出它們在運動流程中的規律。第五，社會學非常重視社會調查研究。這是社會學的一個突出特點。社會組織的基本特征 ：
1，社會組織是有目的組織起來的群體。任何組織都是為了實現一定的目標而有計劃組織起來的，是社會分化的結果，因此其目標比初級社會群體目標更加固定。
2，社會組織的目標簡單，明確。任何組織都是為了擔負一定的社會任務而成立的。因此建立之初其目的就簡單明了。
3，社會組織成員間不那么親密。由于組織是為了完成特定目標而建立的，內部成員之間是工作關系，對事不對人，因而起成員之間的關系少帶感情。4，社會組織中的成員關系，年個萬億毫 常由事本主義的，對事不對人的規則指導和調節。5，社會組織成員的可替代性強。1.試述社會學與歷史唯物主義的關系。
答：社會學與歷史唯物主義的關系是一般社會科學和哲學的關系。具體來說是：
第一，歷史唯物主義是社會學研究的哲學基礎，是社會學研究的科學的世界觀、方法論。
歷史唯物主義把辯證唯物主義應用于社會歷史領域，是科學的社會歷史
觀。作為科學的社會歷史觀，歷史唯物主義從社會存在決定社會意識的基本原理出發，考察生產力和生產關系，經濟基礎和上層建筑的社會基本矛盾在社會發展中的決定作用。從而對社會發展的基本規律作了科學的說明。馬克思主義、毛澤東思想對社會學具有多方面的指導作用。我們要想保證社會學研究的高度科學性，就必須自覺地以馬克思主義，特別是歷史唯物主義為指導。
去活動時，就稱為角色扮演。
角色扮演是一個動態的過程，包括三個階段：
第一，了解社會對角色的期望 第二，培養角色意識
第三，時間角色規范和表現角色行為
3.階級劃分與階層劃分的區別及階級劃分的意義：階級的劃分是按照一定的社會集團在社會經濟結構中所處的地位不同座標準的。而階層的劃分還包括人們的社會地位的高低、政治權力和其他社會因素在內。社會階層是社會階級內部的分層化和階級外部的游離化。4.社會失范論：
是指社會失去行為規范而出現的反常狀態。迪爾凱姆發現社會結構的劇烈變動和原有社會行為規范的時效促使某些人自殺，從而提出社會失范論。社會的正常狀態是社會各部分相互協調處于整合狀態。在這種情況下，人們在社會規范的指導和約束下互相適應，正常生活。然而在社會迅速變動的時代，當文化價值、社會結構以不同的速率轉變時，原來的某些指導和約束人們的社會行為規范就會失效，因為它已不能指導人們適應新的變化
了的情況。在這種情況下，人們就會手足無措，處于無所遵循的迷茫狀態，從而做出各種類型的越軌行為。5.我國反貧窮時間的成就及存在的問題
改革以前的救濟策略
以社區發展為主體的反貧窮實踐
經過連續數年的艱苦努力，我國農村的貧窮問題正在逐步緩解，貧困人口明顯減少，貧困地區人民的生活明顯改善。
還有一些待解決的問題：在一段時間內反貧窮只強調經濟開發，忽視了社區發展的真正內涵，從而使得反貧窮只是縮小了貧窮的島嶼。6.社會流動類型及劃分意義
根據流動主體劃分為個人流動、家庭流動、群體流動，根據流動方向分為水平流動和垂直流動根據流動參照物分為代際流動 代內流動 7.論述城市在我國封建社會中的地位。
答：在封建社會我國的城市基本上是由于統治和軍事防御的需要而興建的。因此，城市帶有明顯的政治性和軍事性。這一時期的城市是貴族、地主、官僚集居的地方，是封建統治階級施行政治統治的中心。封建統治者控制著整個城市，工商業雖有發展，但在整個城市中不占主要地位。我國的封建城市是政治中心，而不是經濟中心。它沒有發達的工業為依托，商品貿易也受到限制。這樣，它不但不能對廣大農村發揮經濟的領導和輻射作用，而且因政治上的統治和經濟上的盤剝還會造成嚴重的城鄉對立。8.試述社會制度的功能。
答：社會制度既是人們社會關系的規范體系，又是人們行動的準則，具有四個方面的功能：
第一，滿足人類社會生活需要。需要是人的本性，人和社會都是發展的，個人和集體的需要也是發展的。社會需要的滿足與提高關鍵是要不斷提高 社會生產力。這就是說，人的不斷發展的需要，在社會中就是靠一定的社會制度來滿足的。
第二，提供社會化和社會選擇機制。人的社會化主要的就是要孩子們認識社會角色和學習社會規范，而不論是社會角色還是社會規范都是由社會制度規定下來的。實際的社會無時不在運動，人口也在不停地流動。而社會的運動，人口的流動靠的是社會制度進行的。從社會的一個橫斷面看，人們的社會活動，人口的流動是受一定的社會制度的規則制約的。社會制度的上下左右流動的機制作用，叫做社會選擇，起到了社會選擇的作用，實際上起到社會選擇的篩箕作用。通過社會制度的篩箕把某些人篩選下去，卻把某些適合這個制度的人留存下來，并得到優勢發展。
第三，對社會起整合作用。社會制度對社會的整合作用，根源于社會制度是人們社會關系的規范體系，行為的準則。人們按照這些規范行事，就能使整個社會關系表現得結構完整，活動有序。否則，就會造成整個社會的使人們無所適從，感受到巨大的心理壓力和緊張，嚴重的甚至影響到個人的生存和發展。因此，人需要繼續社會化，以便于重新適應變化和發展了的社會。（2）從社會角度來看，社會化是人類社會運行及人類文化不斷延續和發展的前提條件。因為，沒有經過社會化的人也就沒有社會，社會就不能維持其正常的運行；如果沒有社會化，社會及其文化就不能保持一致性，共同的社會目標也就無法實現；沒有社會化，社會文化就不能世代延續和發展下去。社會的發展規律是這樣的，新的一代總是從上一代人那里接受社會文化。
11.簡述角色失調與社會運行發展的關系。答案：人們在角色扮演中從來都不是一帆風順的，正像社會的運行常會產生不協調一樣，在社會的角色扮演中也常會產生矛盾，遇到障礙，甚至遭到失敗，這就是角色的失調。角色失調主要通過以下幾種形式與社會運行發展相互影響：（1）角色沖突。指在社會角色的扮演中，在角色之間或角色內部發生了矛盾、對立答案：抽樣方法有兩種：一種是非隨機抽樣，另一種是隨機抽樣。隨機抽樣是按照概率原理進行的，在研究方法內的每一個人都有可能被選中，因此，能夠控制抽樣的誤差。非隨機抽樣是不按照概率原理進行抽樣，無法知道樣本分布的情況和代表性，它是根據調查者自己的判斷或偶然遇到的調查對象進行抽樣，然后對樣本進行調查。該方法簡便易行，省時省力，只是無法知道總體的規模，無法判斷樣本的代表性。有這種方法調查的結果，只能作為研究整體的參考，不能把樣本調查的結論推及總體，有局限性。研究者多采用隨機抽樣的方法。
15.闡述當前我國青少年社會化失誤所產生的犯罪現象的原因。答案：青少年犯罪是一種社會病態，主要源于特定的社會歷史背景和社會環境。在這種特定的環境和背景下不一定都會犯罪，只有在這種條件下才可能有出現社會化過程失當的人。現在和將來，我國在相當長的一段時間內，對于正在成長中的青少年來說，面臨著一些不利于他們社會化的條件混亂。人們制度各種社會制度，是由于人們必須在一定的規范下結合起來起來，按照這個規范行事才能很好地活下去。而這個結合，主要是由特定的社會歷史條件所決定的。社會規范，社會關系，把各個人結合在一起，把各個不同的小團體結合成更大的團體，結合成一個民族、一個國家。第四，傳遞社會文化，促進社會發展。文化是歷史的積淀，具有歷史的連續性。文化是靠一代一代人不斷地繼承、總結、改造、創新、積累和發展起來的。但人類不能把這一代的文化知識通過遺傳留給下一代。下一代的人是通過掌握語言工具學習前人已經給他們準備好了的成套的文化知識和相應的設施，使他們有可能在不長的時間得到了前人幾千年的文化遺產，并在此基礎上，通過自己的實踐，增添一些更新的東西。所有這些工具、言行、設備及其作用都是在各種社會制度中保存、施行、表現出來的，是靠制度的規定進行實踐活動的。所以說，制度是人類傳遞文化的重要工具。
9.論述觀察法的特征與類型。
答：觀察法的特征：觀察法是調查者通過耳聞目睹收集和積累具體、生動的感性資料的方法，具有以下特征：（1）觀察者必須有一定的研究目的或假設，有目的的去觀察。（2）觀察者事先劃定了一定的觀察范圍，包括觀察內容和空間。（3）實地觀察要有系統、有組織地進行，即事前要有詳細的觀察計劃方案。（4）對觀察到的情況要客觀地記錄。（5）對觀察到的現象和結果，必須通過驗證才能下結論。
觀察法的類型：（1）參與觀察與非參與觀察：調查者親身加入到調查對象所處的社會群體之中成為其一分子，直接參與該群體的活動，同時又保持著客觀態度進行觀察，以獲得資料的方法稱參與觀察。非參與觀察是調查員以旁觀者的身份對調查對象進行觀察的方法。參與觀察了解資料深入、細致，調查者受約束多。非參與觀察受約束少，了解情況比較表面。（2）結構式觀察和非結構式觀察。結構式觀察是按照事先制定好的觀察計劃進行的觀察。其特點是觀察過程標準化，獲得的資料比較系統，非結構式觀察則事先對觀察范圍和程序不作嚴格規定，而依現場的實際情況隨機決定的觀察方法。前者適用于對調查對象有較多了解，調查對象較為穩定的情況。后者則常用于對調查對象了解不多的情況。10.簡述社會化的意義。
答案：可以從兩個方面談人的社會化的意義。（1）從個人角度來看，首先社會化是個人得以適應社會參與社會生活，在社會環境中獨立生存的必要前提。因為，人需要社會化，學習社會生活技能，了解人們之間的相互關系，掌握社會各種制度、習俗傳統等行為規范，以獲得社會成員的資格，適應社會生活，在社會中生存發展。其次，繼續社會化是個人適應社會變遷所必須的途徑。人類社會是一個不斷發展變化的社會，總是處于變遷之中，這種社會變遷會造成人們的思想觀念、行為方式等發生相應的變化，或抵觸，妨礙了角色扮演的順利進行。角色沖突會妨礙或破壞社會運行中人們的正常生活秩序，應該盡力避免。它會影響社會的良性運行和發展。（2）角色不清。是指社會大眾或角色的扮演者對于某一種角色的行為標準不清楚，不知道這個角色應該做什么，不該做什么和怎樣去做。這往往體現在社會運行發展的急劇變遷過程中，因為新的角色、新的職業出現，沒有形成一個明確的權利義務要求，角色承擔者不知如何是好，影響社會角色行為。這體現出社會運行對角色失調的影響。（3）角色中斷和角色失敗。前者是指一個人前后相繼所承擔的兩種角色之間發生了矛盾；后者是指角色扮演過程中發生的一種極為嚴重的失調現象。它們的發生即可能是個人原因，也可能是社會原因，但最終都會影響到社會的正常運行。社會角色在社會互動中發揮著重要的作用，關系到社會的運行狀態，是我們應該了解、關注的問題。12.什么是社會學？
答案：目前國內外學術界對社會學的概念解釋有很多種，在對這些概念進行了比較分析之后，我們發現社會學有這樣一個特點：即社會學的研究對象是社會，社會是以共同的物質生產活動為基礎而相互聯系的人類生活共同體。社會作為一個整體有著自身的結構特征和運行特征，始終存在著整體與部分、部分與部分之間的相互影響、制約關系與作用。而作為社會主體的人，其社會關系與社會行為是社會運行和發展的基礎。因此，在社會運行和發展中如何形成相互之間的和諧，以及影響、制約社會運行與發展的因素為何，就成為社會學研究的目標對象。為此，我們給社會學作出了這樣的界定：社會學是關于社會良性運行和協調發展的條件和機制的綜合性具體的社會科學。我們可以把定義觀點濃縮為五個字：即“社會運行論”。13.社會的功能是什么？
答案：人類社會一經形成就要發揮其作用，這種作用我們稱為社會功能。社會的基本功能有以下方面：（1）整合的功能。在同一社會中，不同的社會關系、社會群體、社會內外的文化、體制等多方面都有可能存在著這樣或那樣的問題和矛盾，社會整合功能就是發揮著協調各個部分相互之間的問題與矛盾，使社會出現協調運行和良性發展的局面。（2）交流的功能。人類創造了語言、文字、符號等交往的工具，使個人之間、家庭之間、群體之間、國家之間的交往成為可能。社會為人類的交往提供了各種各樣的場所和規范，為人類互動提供了條件并使其合理地進行。（3）導向的功能。任何社會都會有一整套行為規范，如：道德、法律等，用以維持正常的社會秩序，調整人們之間的關系，規定和指導人們的思想、行為的方向。（4）繼承和發展的功能。人的生命是短暫的，人類一代代的更替，而社會卻是長存的。人類創造的物質和精神文化會通過社會而得到積累和發展。
14.簡述抽樣的方法。
和因素：例如：
1、轉型期，尚未理順的社會價值觀念體系、社會規范體系，會影響或干擾他們的心理成長和思想成長。象現在許多人，在社會環境的影響下，過分強調自我，個性，（在思想、行為、利益分配等方面，我行我素）而忽略了與社會、與群體、與他人的相互協調，造成矛盾或沖突。
2、當前的社會轉型，面臨著政治、經濟的改革，觀念的沖突、規范的沖突不可避免，這對于社會化過程中的青少年的成長也是十分不利的（例如，一段時間，青少年的理想和追求出現誤區，忽略人生的遠大理想，以為金錢至上。追求短期效應，個人利益至上）。
3、我國目前仍是一個發展中國家，生活的貧窮與欲望的上升，成為影響社會犯罪率的直接或間接原因。據調查，我國現在，犯罪年齡趨于小化，犯罪手段更趨于惡劣、殘忍。十幾歲的孩子，可以因為一個足球把人殺死。十幾歲的孩子就可以形成很有組織的犯罪團伙，等等，這些事實不得不讓人們深思。因此，社會的轉型必然會影響到正在社會化過程中的青少年，這個問題必須引起高度的重視，否則，我們可能會因為社會的轉型而犧牲一代人，這是一個慘重的代價。
16.結合實際談談學習社會學的意義。
答案：就社會學的學習而言，其意義之一是社會學的認識功能或認識意義，即全面客觀地認識社會，并且實現改造社會的目的。認識社會是向人們提供科學的社會知識，告訴人們社會現象是什么，為什么，將來會怎樣變化，也就是我們上面所說的社會學的三大功能，描述功能、解釋功能、預測功能；社會學提供現成的社會知識，而且通過社會學的視角、社會學方法，幫助人們獲得新的社會知識。其意義之二是社會學的實踐功能或實踐意義。社會學在幫助人們掌握科學的社會知識的基礎上，幫助人們在維持和改善現存社會結構、社會制度、改革不利社會發展的社會體制方面避免盲目性，增強自覺性，使自己的社會行動更加合理，更加符合規律性；社會學用自己的研究成功，對科學地管理社會，制定正確的社會政策提供根據，以及經過論證的實際建議，為社會的改革發展服務，為社會的經濟建設服務，促進社會的良性運行和協調發展。我國當前正處于社會轉型期，社會的運行和發展面臨許多的問題，而這些問題不僅關系到社會的發展，也與我們的學習、生活和工作有著密切的聯系，因此，我們學習社會學，可以利用社會的基礎知識、基本理論去認識、分析、解決我們周圍的問題，以便于更好地適應社會生活與社會發展。17.簡述集合行為的特點。
答案：集合行為，又稱集體行為、大眾行為。是指一種人數眾多的自發的無組織行為。
集合行為一般具有下列三個特征： 1）人數眾多。它是同一時間內采取相同行動的許多人共同做出的。2）無組織性。它通常是自發的、非理性的，變化無常的，很少處于均衡狀態。3）行為者相互依賴。集合行為中，個人都不是獨立地行為，而是與他人相互依賴、相互影響的。
我們還可以從與組織行為的比較中來理解集合行為的特點，就其發生原因而言，組織行為是解決那些程序化了的經常事件，而集合行為往往是處理某個社會突發事件；就行為方式而言，組織行為一般遵循正常的社會規范和角色關系，而集合行為往往采取非常規的方式；在互動特點上，組織行為一般是經過組織層次產生的制度化行為，而集合行為是通過個人情感相互刺激產生的；從持續時間看，組織行為是長期的重復行為，它可以通過自己的行為達到長遠目標，獲得長期利益，而集合行為持續時間短，主要是為了應付突發事件 18.社會化的基本內容包括哪些，請解釋說明。
答：社會化的內容包括三個方面：第一，促進個性的形成和發展，培養完美的自我觀念。個性是個體的基本精神面貌，自我是個性的核心內容，它們是社會化的產物，對個體的社會活動起著決定作用。經過社會化而形成發展起來的個性和自我的一個基本特征就是符合社會價值標準，只有符21.什么是組織中的非正式結構？它對于組織成員和組織活動有何影響？ 答：非正式結構是指未經明確規定而從組織成員的活動及相互作用中自發產生的關系形式。非正式結構的產生主要是因為成員對于情感的需求，而在互動中結成正式結構之外的具有共同興趣、愛好和利益的利益群體。這種在組織正式結構中的非正式的利益群體，一方面能夠使組織成員獲得認同和情緒上的支持，在工作中得到幫助，從而使成員獲得心理上的安全感。而且，它在一定程度上還能夠使在結構上缺乏一定靈活性的正式組織應付外界環境的突變。但另一方面，當非正式結構的利益和目標與正式結構不一致或發生沖突時，非正式結構會有礙組織的正常運行。22.如何分析和理解我國現階段存在的社會分層現象？ 答：我國目前的社會分層與資本主義的社會分層有本質的區別。表現在：在我國廢除私有制后，社會各階層的矛盾主要表現為人民內部矛盾，不再帶有階級對抗的色彩；由于消滅了私有制基礎上的根本的不平等，我國社會中的社會垂直差不可能去扮演好這個角色。每個人在社會中隨時都面臨著這個問題，即我是誰？角色確定不當，就會出現角色扮演的失誤。其表現為不能勝任角色、不能承擔合適的角色、選擇了不適當的角色等。（2）社會角色的表現。人們在確定了所要擔當的角色后，直接面臨的一個問題就是怎樣把這個角色表現出來。這需要如下一系列環節：首先，道具、布景的設計、安排對角色的成功表現起著重要作用；其次，一個成功的角色要有合適的衣著、儀表和言談舉止；最后，角色的臺前、臺后表現要與社會角色表現上相互配合。（3）社會角色的扮演。以上都是從靜態角度來說的，而一個成功的角色扮演還表現在一個動態的過程。角色扮演通常要經歷三個階段：首先是對角色的期望。人們在承擔某種角色時，首先遇到的是社會或他人對這個角色的期待。只有較好地把握住角色的期待，才能按照角色期待扮演好這個角色。其次是對角色的領悟。人們對角色的扮演雖然受社會期望的影響，但是在更大程度上是他們自己對角色的認識、理解，即對角色的領合社會價值標準，個體才能順利進入社會，其行為才能得到社會的認同。因而，遵循社會價值規范，培養完美的自我觀念是社會化的重要內容；第二，內化價值觀念，傳遞社會文化。未經社會化的生物意義上的個體，通過社會化掌握社會群體的生活方式，將社會價值體系和社會規范內化，形成符合社會文化的價值觀信仰和行為方式，成為承接社會文化和延續社會文化的一個載體；第三，掌握生活技能，培養社會角色。社會化的最終目的是培養符合社會要求的社會角色，使其在社會生活中承擔特定的責任、權利和義務。個體要承擔和勝任某一社會角色，就必須學習一定的基本生活技能和某些專業技能，并在學習和掌握的過程中培養對角色的理解。19.社會角色的扮演包括哪些內容？如何才能扮演社會角色？ 答：角色扮演包括三個階段：對角色的期望，即角色扮演者了解社會或他人對角色的要求和期望；對角色的領悟，即角色扮演者自己對角色的理解；對角色的實踐，即角色扮演者扮演角色。要實現對角色的扮演，角色扮演者必需首先具備布景和道具，布景和道具不僅是角色扮演必需的物質條件，而且是角色的標志，證明了角色的有效性。很好地設計布景和道具是成功扮演角色是重要條件；其次角色扮演者需要適當的衣著、儀表與言談舉止，衣著和儀表是人們識別和承認角色的外在標志，言談舉止是角色內在品質的體現，是人們識別角色的主要依據。因而，適當的衣著、儀表和言談舉止是成功扮演角色的重要內容。最后需要臺前臺后的區別表演與社會角色表現上的配合。臺前表演是表演者正式展示給觀眾的內容，是有序的、得體的，而臺后表演則是臺前表演的準備，是不愿讓觀眾看見的內容，所以在角色扮演中，一般應防止觀眾到臺后來。另外，一個社會角色的成功扮演還需其他社會角色的積極配合。
20..什么是群體凝聚力？如何分析影響群體凝聚力的各種因素？ 答：群體凝聚力也稱群體內聚力，將指群體吸引其成員，把成員聚集于群體中并整合為一體的力量。群體凝聚力的形成有三個層次：人際吸引、成員對群體規范的遵從、成員認同群體目標并將群體規范內化為自身的行為準則。可見，群體凝聚力的形成和凝聚力的強弱的最主要影響因素，是成員對群體的認知程度、認同程度和群體自身所具有的吸引力。就成員個人而言，群體對其凝聚力的大小可從以下三方面分析：其一，群體自身對成員是否具有吸引力和成員是否感受到這種吸引力；其二，成員與群體間的利益關系是否遵循了互惠性原則，保持一致；其三，群體的關系結構是否具備一致性和互補性，即成員能否在群體中尋找到與自身志向、愛好、觀念、信仰等相一致的伙伴，或別的成員能否與該成員在性格、氣質和能力等方面形成一定的互補。另外，影響群體凝聚力的還有環境因素，表現在群體外部沖突所形成的壓力。當一個內部凝聚力較弱的群體，遇到來自外部激烈沖突的巨大壓力時，凝聚力會大大增強。
距大大縮小，整個社會的平等程度高出資本主義社會；由于不存在根本利益的對立，社會各階層之間關系呈現出功能互補性，總趨勢是日益接近，社會結構日益一體化。但我們不能就此認為我國是一個完全平等的社會，事實上，我國目前社會仍存在著不平等現象。以機會均等原則為分析尺度，主要有以下幾種不平等：首先，由于用于保障機會均等的制度、措施、規則的不完善，使機會均等原則無法實現或遭到破壞，這是機會均等未能實施而產生的不平等。其次，人們在享有相等機會的前提條件上存在著差距，在行使自身權利的手段上存在差別，從而產生事實上的不平等。總之，制度、規則的不完善，社會差別的存在以及機會均等原則自身的性質都有可能造成我國現階段的社會不平等.23.什么是代差？結合實際闡述代差給社會帶來的影響。答案：代差也有人稱為代溝，是指兩代人之間在思想、價值觀念、生活態度以及興趣、愛好等方面的差別。從社會學意義上理解，代差反映的是在兩代人生活的這個時代里，整個社會結構、社會生活的變化速度和程度，也反映出兩代人在社會化各階段上的差異。整個社會系統變化越迅速、越深刻，那么兩代人在各自的社會化中所形成的個人信念、個性、價值觀念、行為方式等等的差異也就越大、越寬。在社會發展的轉型時期，整個社會系統正在經歷著急劇而深刻的整體性的結構變化，同時帶動社會的規范體系、價值標準、行為方式也發生令人驚心觸目的變化。這一切導致廣大社會成員，特別是新、老兩代人之間的思想觀念、興趣愛好、行為方式等等方面的差異對立和沖突。一個社會如果對此沒有一個正確的認識的話，就不能有意識地加以調適，必然造成親子之間、家庭成員之間、甚至兩代人之間的沖突，引起種種社會問題。對其加以解決，以避免造成更大的社會矛盾和社會沖突，就必須要有一個客觀的認識。首先，我們認識到代差在各個時代、各個社會中是客觀存在的。因為社會是發展的，有發展就有變化，有變化，就有差異。其次，對代差的性質要做具體的分析。不能一概否定老的、舊的、傳統的，要客觀、理性的分析、理解。第三，不同社會、不同社會歷史條件下，對不同的代差狀況也要采取不同對策。如何控制或引導由代差引發的問題或矛盾，最終要以能否達到社會的良性運行和協調發展為基準。因此，我們要正視它的存在，充分認識到它在社會發展中的積極作用。24.你認為成功的角色扮演者應該具備什么樣的條件？為什么？ 答案：社會上沒有一個人是不承擔一些社會角色的。當他具備了充當某種角色的條件時，就會去承擔這個角色，并按照這個角色要求的行為規范去活動，這就是我們說的角色扮演。一個成功的角色扮演者需要處理好以下幾個方面的問題：（1）社會角色的確定。在角色扮演中，首要的任務是角色確定，也就是說，我是誰，我在社會中到底充當著什么樣的角色。如果搞不清楚我是誰，我在社會中到底充當著什么樣的角色的話，那么你就
悟。只有充分理解好自己的角色，對于一個角色扮演的評判標準，以社會的評判為準的，而不以個人的評判為準，才能很好地扮演這一角色。最后，對角色的實踐。對角色的實踐是角色領悟的進一步發展，是在個人實際行動中表現出來的角色。在很多情況下，對角色的領悟與實踐是一致的。在角色實踐中，也常常出現角色的建設，就是在一些沒有預料的情況下，角色扮演者靈活地創造出了適時的角色扮演，這是在社會轉型、變化發展中需要的一種角色扮演，有助于角色的成功扮演
25.社會運行條件對實現社會的良性運行和協調發展有什么影響和作用？ 答案：（1）社會運行指社會有機體自身的運動、變化、和發展。表現為社會各要素之間、各個層次之間、各個子系統之間的相互作用以及它們在各方面功能的發揮。社會運行大體上包括縱向和橫向兩個方向的運行。縱向運行是社會的變遷與發展，表現為社會的延續、變異、中斷等不同的運行軌跡。橫向運行指社會發展某一階段上，社會諸要素、社會諸系統的7相互作用。表現為在社會整體中，社會各要素、各系統的區別是相對的，它們相互之間你中有我，我中有你，相互交叉、滲透。同時，這些要素、系統之間還有著相互的制約與影響，存在著相互的促進和轉化關系。這就是我們的現實復雜的社會體系。協調橫向間的關系，最終達成社會的良性運行。人類社會一般說來，社會的運行和發展大體上可以分為三種類型：即社會的良性運行、社會的中性運行、社會的惡性運行；與之相對應的是協調發展、模糊發展和畸形發展。（2）社會運行主要有如下幾個條件： 一是人口條件。它是社會運行的基礎條件之一。人口條件包括：人口的數量是否適度、人口的質量如何、人口的增長速度，人口的聚集密度等因素。人口條件直接關系社會的運行：人口過多，就會導致就業問題、吃飯問題；人口結構的不合理，導致社會問題增加，例如，老年社會，如何解決老年人，成為一個重要的社會問題；人口性別比例失調，會產生社會的不安定，犯罪率上升等問題；人口質量偏低，影響社會的發展進程，文化素質、體能素質等；以及人口發展與生產發展的適當比例關系，人口數量與生產資料的數量相互關系等，對社會的發展起著加速或阻礙的作用。
二是生態環境條件。生態環境是社會運行的另一個基礎。生態環境包括地理位置、氣候、地貌和各種自然資源。人類要依賴與自然環境，不同的自然環境能起到加速或阻礙社會發展進程的作用。因此，人類與其所生存的環境能否協調發展，能否合理的利用、開發、保護環境與自然資源，關系到人類社會的未來發展。這也是近年來，世界各國關注的人類生存的至關重要的問題。三是經濟條件。它是社會運行的決定性條件。一個社會的生產力如何，生產方式怎樣，是否有較為完善的、合理的經濟運行體制與秩序，關系到社會成員的利益，社會的公平，以及社會發展。例如，我國目前，經濟體制的轉換，怎樣迅速地建立起有序的經濟秩序，完善經濟分配體系，縮小社會成員間的貧富差距，提高社會成員的滿意度，直接關系到我國社會的運行和發展問題。四是政治條件。政治狀況如何，對社會運行有著直包括情感關系，是親和還是排斥，是融合還是對立；利益關系，是一致還走正確的發展道路，顯然是一個新的分析觀點。但它將其原因完全歸于外接的影響，因為，政治是經濟的集中表現。建國以來的歷史經驗告訴我們，堅持“以經濟建設為中心”的改革開放的道路，是十分正確的。政治空氣、政治體制直接關系到經濟的運行，同樣也關系到社會的運行。五是文化與心理條件。我們可以把人口、環境、經濟看作是物質條件，那么，文化心理條件則是精神條件。物質條件和精神條件的和諧統一是十分重要的。在社會中，人們在相互交往中建立了生產關系和社會關系，形成了一定的價值觀念和行為規范，這些觀念和規范影響、制約著人們的行動，構成了影響社會的運行的相關因素。同樣，社會心理也直接關系到社會成員對社會事物的心理反映與心理承受能力，關系到他們的社會態度，以及社會行為取向。因此，我們說，物質生活條件和精神生活條件就構成了社會運行的主要條件和基礎，條件的優劣、條件之間的匹配程度直接關系多社會的運行狀態。
26、闡述社會學與其他社會科學之間的相互聯系與區別。
答案：（1）社會學與歷史唯物論的關系。社會學與歷史唯物論的關系是具體的社會科學與哲學社會科學的關系，是特殊與一般的關系。從研究對象上看，歷史唯物論研究社會發展的一般規律，社會學則研究社會良性運行和協調發展的條件與機制的特殊規律。從科學層次看，歷史唯物論是對包括社會學在內的各門社會科學知識的概括和總結，社會學則沒有這么高的概括程度。社會學是在歷史唯物論指導下的研究。從作用上看，歷史唯物論是考察整個社會的具有普遍意義的世界觀和方法論，而社會學則著眼于從社會良性運行和協調發展的特殊觀點研究社會。他們兩者是一般與特殊的關系，理論上指導與被指導的關系。（2）社會學與單科社會科學的關系。社會學和政治學、經濟學、教育學、心理學、法學等具體社會科學的關系，是綜合性的科學與單科性科學的關系。社會學所研究的社會良性運行和協調發展的條件和機制，涉及社會整體，涉及社會整體與它的各個組成部分，以及各個部分、各個層次之間的相互關系。換句話說，社會學研究涉及整個社會系統，涉及系統與各子系統以及各子系統、各個層次之間的關系。而政治學、經濟學、教育學具體社會科學的研究對象，比較單一，只涉及各個有關子系統內部的規律，不具有社會學那樣的綜合性。但是兩者又有聯系，因為，每個子系統內部各因素之間也有一個良性運行和協調發展的問題。在這個意義上，社會學與其他具體社會科學的關系是特殊與個別的關系。這樣，我們就可以把全部社會科學大致分為三個層面：第一層次是像歷史唯物論這樣的哲學科學，我們稱它是一般社會科學；第二層次是社會學、歷史學這樣的綜合性社會科學，我們稱它們是特殊的社會科學；第三層次是經濟學、政治學、教育學、法學等專門的社會科學，我們稱它們為個別社會科學。全部社會科學是在分一般、特殊和個別三個層面看研究社會的。社會學是一門綜合性的社會科學，因此，它不可避免地和其他學科存在著相互關聯。3）社會學與其他綜合性社會科學的關系。社會學與其他綜合性社會科學如歷史學、管理學的關系，是特殊跟特殊的關系。歷史學和社會學的區別在于：第一，歷史學面向過去，社會學則面向現在和將來；第二，歷史學研究各個社會的發生、發展、衰落、滅亡的規律，主要是一種縱向科學；社會學研究社會良性運行和協調發展的條件和機制，主要是一種橫向科學。管理學與社會學之間的區別在于：前者側重從管理的主體方面來研究問題，而后者研究人、人與社會、人與人的關系等主要是為了客觀地說明社會良性運行和協調發展的不以個人意志為轉移的條件和機制。
27.、社會互動的維度研究意義何在？ 答案：
對社會互動本身的構成進行分析，找出一些指標來描述特定互動的狀態，就是互動維度研究。一般來說，互動有五個維度，其研究意義也正是通過其內容實質體現出：(1)向度。向度反映社會互動 的方向，表示互動雙方的關系的性質，主要
是沖突，沖突程度多大；地位關系，是平等還是不平等，權利分配的格局如何。不同方向的互動在模式上、結果上都不大相同，在一定的條件下，互動方向也可能發生變化，研究這種條件和機制是調解人際沖突的重要前提。
(2)深度。反映社會互動的程度，表明互動雙方相互依賴的大小。人們可以從互動雙方利益關聯的大小、情感投入的大小、互動延續的時間長短和互動規范的復雜程度等幾個方面來分析互動的深度。一般而言，利益大，情感投入深，時間持續久，規范較為復雜，則是深度互動。反之則只是表面的互動。
(3)廣度。反映社會互動的范圍，表明互動雙方交往領域的大小。有些局限于特定的范圍，有明確的行為規范，如上課就是為了傳授知識，學習知識。有些互動則涉及很多方面，互動方式也較靈活，如朋友之間、家庭成員之間的互動大都是全面的互動。
(4)頻度。反映一定時間內發生社會互動的多少。互動頻率的差別往往影響到人際關系的深淺和好壞。
(5)強度。反映存在情感投入的社會互動的強弱，表明互動雙方交往時情感的強烈程度。情緒控制的大小與互動參與者的個性有關。
25.試述城鄉關系發展的階段及我國城鄉關系協調發展的道路
城鄉關系的發展大體分為四階段：第一階段城鄉分化，在遠古時代只有農村而無城市，隨生產發展，剩余產品的出現，城市才逐漸從農村分化出來。第二階段城鄉對立。即城市統治階級在經濟上剝削，政治上要壓迫，造成農村與城市的尖銳對立。第三階段城鄉差距。隨著城市經濟的發展，城市成為地區經濟、政治、文化中心，使城鄉居民在經濟收入，物質生活水平，文化教育程度等方面均高于農村，出現城鄉差別。第四階段城鄉融合。這是把農村與城市放在一個系統中加以全面規劃的思路，使兩者做到優勢互補，形成兩者相互促進的良性循環。我國城鄉關系解放前是對立的，解放后，城市關系由對立轉為差別，城市優于農村。為了縮小差距，實現城鄉協調發展，我國提出了“控制大城市的規模，合理發展中等城市，積極發展小城市”的城市發展政策；打破城鄉壁壘，促進城鄉溝通，城鄉之間廣泛進行勞動力、資源、技術、產品的交流，促進城鄉共同發展；城鄉結合，城市支援農村，國家從“六五”開始就有計劃幫助農村發展，同時采用鼓勵城鄉聯合辦廠等政策，極大地推動了農村的發展。城鄉融合發展這是一項系統工程，其艱巨性、復雜性很大，需要我們進一步探索。26.評述社會趨同論
這是由荷蘭經濟學家丁伯根于１９６１年提出的用來解釋不同國家在現代化過程中具有的一般規律的理論。他認為盡管社會起點、社會制度、具體條件不同，但在現代化進程中，卻都體現著經濟上的工業化、政治上的民主化、城市化、世俗化的同樣特征，不同國家在許多方面變得越來越相似。這種理論只看到社會的趨同，卻沒有看到社會趨異是更重要的方面。27.評述依附理論
依附理論是發展中國家的學者用來解釋不發達國家發展不起來之原因的理論。理論的思想基礎是阿根廷經濟學、社會學家普雷畢什提出的核心與邊陲國家不平等理論。這種理論認為，世界經濟是一個體系，這個體系由核心和邊陲構成。核心和邊陲之間的經濟關系是不平等關系，西方發達國家通過不平等貿易剝削不發達國家，從而導致后者不發達。本理論的另一代表人物弗蘭克引伸了“核心?邊陲”的概念，認為“核心”也可稱為“宗主”，“邊陲”也可稱為“衛星”，宗主與衛星的關系，不僅存在于發達國家與不發達國家，而且還存在于衛星國之內的不同地域，后者是前者的翻版。結論是不發達國家必須割斷同發達國家的聯系，自力更生，才能擺脫不發達的境地。
這一理論看到了不發達國家落后的重要原因，對要擺脫傳統社會到達現代社會只有走西方現代化模式的理論給予了嚴厲的批評，對不發達國家如何
因是不全面的。其割斷同發達國家的聯系的設想也是很難做到。28.：中國目前正處在由傳統的農業社會向工業化,現代化社會轉變,正在由計劃經濟體制向社會主義市場經濟轉變,社會階級階層結構發生了重要變化.十六大報告指出,隨著改革開放的深入和經濟文化的發展,我國工人階級隊伍不斷壯大,素質不斷提高.包括知識分子在內的工人階級,廣大農民,始終是推動我國先進生產力發展和社會全面進步的根本力量.在社會變革中出現的民營科技企業的創業人員和技術人員,受聘于外資企業的管理技術人員,個體戶,私營企業主,中介組織的從業人員,自由職業人員等社會階層,都是中國特色社會主義事業的建設者.當代中國社會階層結構由十個社會階層和五種社會地位等級組成.這十個社會階層是:國家與社會管理者階層,經理人員階層,私營企業主階層,專業技術人員階層,辦事人員階層,個體工商戶階層,商業服務業員工階層,產業工人階層,農業勞動者階層和城鄉無業失業半失業者階層.五種社會地位等級如下:社會上層:高層領導干部,大企業經理人員,高級專業人員及大私營企業主;中上層:中低層領導干部,大企業中層管理人員,中小企業經理人員,中級專業技術人員及中等企業主;中中層:初級專業技術人員,小企業主,辦事人員,個體工商戶;中下層:個體勞動者,一般商業服務業人員,工人,農民;底層:生活處于貧困狀態并缺乏就業保障的工人,農民和無業,失業,半失業者.29.科層制在實踐中有很多缺點.正是那些用于提高效率的規章,可能會使工作僵化,高度正式的結構可能會窒息成員的主動性和創造性.而且科層制還極易造成由極少數人統轄整個組織的寡頭政治現象.就雇員方面而言,則會產生過分謹慎的態度,并極力希望維持現狀.科層制還會產生官僚主義的嚴重弊端,例如:①浮夸習氣.②墨守成規,缺乏靈活性.③繁文縟節,文牘主義.④例行公事,文山會海.克服科層制弊端主要舉措有:
首先,提高組織運作的民主化程度,運用民主來克服科層制中的專制集權現象.所謂組織民主,一是公開化,即將有關組織活動的信息盡量公開,維持一定的透明度,使組織成員不但明確組織的目標,而且對自身的發展目標和努力方向有更準確的把握;二是吸納成員廣泛參與,盡量擴大組織成員參與組織管理和決策的機會,充分發揮個體的才智和主動性;三是充分分權,即將組織的管理權,決策權加以分散下放,提高一般組織成員的自決權,從而激勵組織成員的責任感和創造性.其次,注重組織溝通問題,加強組織外部的控制.必須建立良好的組織溝通網絡,疏通組織內外渠道,協調組織內成員及組織與組織之間的關系.與此同時,必須對組織的外部進行有效控制.一是加強組織與組織之聞的制約作用,特別是建立一些專門的監察機構,以便能保證組織活動不會脫離組織目標;二是發揮社會力量對組織外部的監督作用,包括新聞輿論監督和人民團體的直接民主監督.30.制度化是指群體和組織的社會生活從特殊的,不固定的方式向被普遍認可的固定化模式的轉化過程.制度化也就是人類的社會行為普遍被制度制約并且社會規范逐漸內在化的過程.制度化的基本作用有兩個方面: 第一,制度化能夠增強社會控制,維護社會秩序,改善社會關系.在社會生活中,制度化促使人們認定某種行為的合理性.一般來講,社會通過獎懲方式來表明主導價值觀.人們的行為符合制度規范即是合理.行為越出規范,就被認定為不合理.正是通過制度化的過程,社會秩序得以形成和維護.當社會成員的行為能自覺地按規范要求去行動,就能使散漫的,無組織的,不合作的,沖突的人際關系變成為團結的,有組織的,合作的人際關系,促進社會的發展.第二,制度化使人們的社會行為具有可期望性.可期望性的依據就是社會制度.同社會化過程相聯系,社會制度的規范對人的各種角色行為都有明確的角色規定,這樣人們按角色規定行動,就成為被期望的行為.31.答:經濟發展與民主之間存在著高度的相關性.民主化最有可能發生在那些中等經濟發展水平的國家.在窮國,民主化的可能性不大;在富國,民主化已經完成.經濟中間地帶就是民主過渡地帶.亨廷頓認為,民主化最可能發生在人均GDP為1000--3000美元的經濟過渡地帶國家.中國現在的人均GDP已達到1000美元,處在經濟中間地帶和民主過渡地帶.為什么經濟發展會促進民主化呢 這是因為:(1)經濟發展造就了新的經濟階層和權力中心,而這些中心獨立于國家之外,他們要求參與政治,分散決策權,維護自身利益.(2)經濟發展促進了社會結構的變遷并有助于民主的價值觀的形成.首先,一個社會內部經濟富裕的程度決定了公民的價值觀和態度,培育了人們之間的相互信任,生活滿足感和憑能力競爭的性格,這種政治文化有助于民主制度的建立.其次,經濟發展有助于提高社會的教育程度.更多的受過高等教育的人易于形成相互信任,溫和妥協,追求滿足和注重個人能力的性格,而這些都是與民主政治相伴隨的.第三,經濟發展使得在社會集團之間有更多的資源用于分配,縮小了生活不平等與貧富懸殊的程度,促進了不同社會集團之間的妥協和寬容.(3)經濟發展促進了中產階級的擴大.社會中越來越多的人口是由商人,專業人士,店主,教師,公務員,經理,技術人員,文秘人員和售貨員組成.在某種程度上,民主是以多數統治為前提的,中產階級主導的社會結構最有利于民主政體的出現和鞏固.在貧富差距懸殊的地方,不可能實行民主.在第三次世界民主化浪潮中,龐大的中產階級是反對威權政體,推動民主化的主要力量.總而言之,從長遠的觀點看,經濟發展將為民主政體創造基礎.從短期看,迅速的經濟發展和經濟危機會瓦解威權政體.在第三次世界民主化浪潮中,快速的經濟發展與短期的經濟危機相結合,是最有利于威權政體向民主政體過渡的經濟模式.印度尼西亞就是一個最好的例證.在高速的經濟發展之后,印尼的威權政體在亞洲金融危機的沖擊下迅速垮臺.32.答:黨的十六大在全面分析國際國內形勢的基礎上,明確提出了我國新世紀實施社會主義現代化建設第三步戰略部署特別是頭20年全面建設小康社會的目標和任務.黨的十六屆三中全會進一步明確提出了“堅持以人為本,樹立全面,協調,可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”;強調“按照統籌城鄉發展,統籌區域發展,統籌經濟社會發展,統籌人與自然和諧發展,統籌國內發展和對外開放的要求”,推進改革和發展.這樣完整地提出科學發展觀,是我們黨對社會主義現代化建設指導思想的新發展.科學發展觀是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針.改革開放以來,我國經濟社會發展取得了歷史性的偉大成就,勝利實現了現代化建設“三步走”戰略的第一步,第二步目標,人民生活總體上達到小康水平.但是,現在達到的小康還是低水平的,不全面的,發展很不平衡的小康.黨的十六大提出,要在本世紀頭20年,集中力量,全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經濟更加發展,民主更加健全,科教更加進步,文化更加繁榮,社會更加和諧,人民生活更加殷實,并明確提出了經濟,政治,文化,社會發展等方面的目標和任務.樹立科學發展觀,是全面建設小康社會的必然要求.我們要到本世紀中葉實現現代化建設第三步戰略目標,基本實現現代化,也必須以科學發展觀為指導.從我國進入經濟社會發展新階段面臨的矛盾和國際發展經驗來看,樹立科學發展觀至關重要.多年來,我國在經濟快速發展的同時,也積累了不少矛盾和問題,主要是城鄉差距,地區差距,居民收入差距持續擴大,就業和社
會保障壓力增加,教育,衛生,文化等社會事業發展滯后,人口增長,經濟發展同生態環境,自然資源的矛盾加劇,經濟增長方式落后,經濟整體素質不高和競爭力不強等.這些問題必須高度重視而不可回避,必須逐步解決而不可任其發展.還要看到,我國人均國內生產總值已達1000美元,按既定的部署和現行匯率計算,到2020年將達到3000美元.這是整個現代化進程中一個非常關鍵的階段,也是經濟社會結構將發生深刻變化的重要階段.許多國家的發展進程表明,在這一階段,有可能出現兩種發展結果:一種是搞得好,經濟社會繼續向前發展,順利實現工業化,現代化;另一種是搞得不好,往往出現貧富懸殊,失業人口增多,城鄉和地區差距拉大,社會矛盾加劇,生態環境惡化等問題,導致經濟社會發展長期徘徊不前,甚至出現社會動蕩和倒退.正反兩個方面的經驗教訓告訴我們,在這個重要階段,一定要處理好經濟發展與社會發展的關系,處理好城鄉發展,地區發展的關系,處理好不同利益群體的關系,處理好經濟增長同資源,環境的關系,處理好改革發展穩定的關系,處理好物質文明建設同政治文明建設,精神文明建設的關系,還要處理好國內發展與對外開放的關系.科學發展觀為我們解決前進道路上面臨的矛盾和問題,順利推進全面建設小康社會和整個現代化事業,提供了正確的指導思想和根本指針.33.我國龐大的人口對資源,環境和可持續發展產生了嚴重的影響.第一,人口過多導致資源供給緊張.一切發展都受到資源總量條件的限制,人口與經濟,社會的發展最終都依賴于自然資源.我國人口多,人均資源相對不足,這是制約經濟和社會可持續發展的一個重要因素.這主要表現為一些重要資源的人均占有量比較少.我國的人均淡水資源只有世界人均水平的1/4,人均森林面積不足1/6,人均草地面積不足1/2,人均礦產資源只有1/2,人均耕地面積僅僅相當于世界平均水平的1/3.隨著人口的持續增加,社會對資源的需要將加大,而不可再生資源正在逐漸減少,可再生資源也明顯呈衰減趨勢,自然資源的稀缺性將日益突出.另一方面,中國的人均資源消耗量卻隨著發展水平的提高在逐漸增加,龐大的人口對自然資源的需求急劇增加,人口過剩與資源稀缺的矛盾日益突出.越來越多的事實表明,人口的迅速增長加上不可持續的消費形態,對有限的能源,資源已構成巨大壓力,尤其是低效,高耗的生產和不合理的生活消費還嚴重破壞了生態環境,由此危及到人口自身生存條件的改善和生活水平的提高.因此,我國需要反思傳統的消費模式,尋求與人口增長相適應的節約資源消耗的可持續發展的道路.第二,人口過快增長對經濟發展產生極大壓力,抵消經濟發展成就.目前我國存在的主要問題是過剩人口與短缺經濟的矛盾.人口的過快增長和人口規模過大,直接影響到經濟建設資金的積累.我國每年新增的國民收入,約1/4被新增人口消耗掉,減少了資金積累,制約了經濟發展速度,影響了教育和科技水平的提高.從生活資料的增長情況看,面對與日俱增的人口和對生活資料需求的加速增長,我國人口過剩和生活資料不足的矛盾將長期存在,對經濟和社會的可持續發展形成了很大壓力.第三,人口規模超過環境承載能力,導致生態環境破壞.作為世界第一人口大國,目前又處于國民經濟超高速增長的時期,我國的生態與環境正面臨著越來越大的壓力,人口增長對環境的影響越來越大.為了維持龐大人口的各種需求,我國在較低的技術水平上加快工業化和城市化進程,導致了嚴重的環境污染,部分地區甚至發生了重大環境污染事故,直接危及當地居民的生存.在干旱區和半干旱區的許多地方,為了維持持續增長的人口的生存和發展,導致了嚴重的生態惡化,土地荒漠化,水土流失已經使許多地方成為不毛之地..第四,人口過多對社會的可持續發展產生消極影響.人口過快增長,給就業,教育,住房,能源,交通,醫療保健,社會福利等各個方面造成很大壓力.從就業情況看,中國正面臨著勞動力激增的形勢.隨著人口總數不斷增加,勞
動力數量持續增長,需要保持較高速度的經濟增長,創造更多的就業機會,以滿足勞動力的就業需求.因此,勞動力在過剩的情況下繼續大幅度增加,使得就業問題更加突出.現在我國每年有2000萬以上人口進入勞動年齡,需要就業.農村人口激增,剩余勞動力已經增加到l億多人,這些剩余勞動力的就業問題日益嚴重.在教育設施相對比較落后,總體上教學條件比較差,師資力量相對不足的情況下,人口過多必然使其中相當一部分人不能受到良好教育的機會.因此,人口數量在一定程度上影響了我國人口素質提高的程度和速度,并進一步影響經濟和社會的可持續發展.34.答:第一,建立和完善社會保障制度,有利于經濟的持續穩定發展.在國家這個大系統中,經濟發展和社會保障是兩個重要的子系統,經濟發展在整個大系統中發揮著動力機制的作用,而社會保障則發揮著穩定機制的作用.一旦社會保障機制遭到破壞,國家這個大系統就會出現失調,失控現象,直至導致社會動蕩不安,從而影響經濟的持續穩定發展.因此,必須建立和健全以社會保障為重要內容的社會穩定機制.社會保障與經濟發展這一動力機制相結合,對創造一個良好的經濟社會發展形勢,形成一個高效率的經濟社會發展運行模式,促進經濟的持續穩定發展,都具有重要的作用.第二,建立和完善社會保障制度,有助于協調各種利益關系,縮小社會成員收入分配的差距,調適人們的社會心理,避免社會震蕩.社會保障制度可以通過調節高收入者與低收人者之間的收入分配,改善社會成員之間的最終收入分配狀況,使整個社會的收入分配趨于公平,從而可以有效地調節人們的社會心理,避免因貧富懸殊而帶來的社會矛盾,增進社會的安定團結,有利于經濟與社會的協調發展.第三,建立和完善社會保障制度,有利于增進人的平等,維護社會公正.人類社會是一個競爭的社會,但它又不同于動物世界,完全實行“優勝劣汰,適者生存”的原則,與人道主義的理想背道而馳,有損于人的尊嚴,降低了人的價值.社會保障制度建立體現了人道主義的原則,維護了平等和社會公正.
第三篇：秘書學小抄(已排)
名詞解釋
秘書活動 就是秘書人員為領導著進行有效決策與管理所采取的輔助行為。
秘書人員 泛指從事秘書工作或秘書性工作的各類人員，如領導著的個人秘書、秘書機構中的集體秘書，以及為領導工作和機關工作服務的非專職秘書人員。
秘書方法 是秘書活動得以運行的媒介，亦指秘書人員在認識、表達和處理各種事務時所采取的途徑、方式、手段和程序等的總稱。秘書業務 是指秘書人員或秘書機構的專業工作。
秘書技術 秘書人員用于處理事務的方法、手段和技能。它同秘書業務能力相比，具有更強的實踐性、靈活性和可操作性。
狹義領導意圖 是指領導者對完成某項任務的意見、傾向和企圖。秘書環境 是一個相當寬泛的概念，它包括秘書活動的地域環境、人文環境、組織環境和辦公環境等內外部環境。其中以組織環境與秘書活動的關系最密切、辦公室次之，其他再次之。
公務秘書 就是在國家機關、國有或集體企事業單位，以及官辦社團中擔任秘書工作的公職人員。
廣義的秘書 我們統稱為秘書人員，一般由四部分人組成：一是秘書，B.秘書活動的客體要素C.秘書活動的載體要素
9.秘書方法：（AB）
A.秘書活動的中介要素 B.秘書活動效率的保證 10.領導意圖：（AD）
A.秘書活動的潛在因素 D.秘書活動的準繩和尺度 1.秘書環境：（BC）
B.秘書活動的組織保證C.秘書活動的外在因素 2.秘書活動的本質屬性：（A）A.輔助性 3.秘書活動輔助性的特點：（AD）A.輔助的全面性 D.輔助的非獨立性 4.秘書活動的重要特征：（AD）A.隨機性 D.潛隱性 5.秘書活動的重要特征：（AB）A.文牘性 B.受動性 6.秘書活動的重要特征：（BC）B.事務性 C.秘密性 7.秘書活動的重要特征：（AD）A.補償性 D.受動性 即由組織或人事部門正式任命的，具有某種職務的秘書人員，如秘書局局長、處長、科長和科員等。二是秘書工作者，即雖無秘書職務，但實際上從事秘書工作，或秘書性工作的秘書人員。三是機要人員，即由保密工作部門和用人主管部門審批的，經管國家和集體秘密事項的人員。四是秘書首長，即擁有決策權、指揮權，又主管辦公廳（室）工作的負責人。
廣義的秘書工作 是指秘書人員為完成輔助領導工作和機關工作的任務而在一定業務范圍內的勞動。
秘書制度 主要是狹義的制度，即秘書工作制定和秘書管理制度，其中有成文的，也有不成文的（即慣例）秘書制度。
秘書機構（廣義）是指凡具有參謀助手、溝通協調、督促檢查等功能，并為領導工作和機關工作服務的辦事部門，如辦公廳（室）中的秘書、文書、機要、信息、調研、督查、信訪、接待和值班等業務部門。
機構 是組織的組成部分一般為組織中的內設單位。
管理職能 是管理人員在完成管理任務的過程中所具有的職責與功能。
中樞機關 是在決策管理系統中起總的主導作用的機關，在一級組織中能夠統攬一切。
秘書職能 是秘書活動的作畫、職責、作用和交通的統稱。會議 是指有組織、有領導的召集人們商議事情的行為過程。
會議預案 是會議的籌備方案。在會議如開之前，必須周密、細致地制定會議預案，以保證會議的順利進行。
商務談判 買賣雙方為了促成買賣成交或解決雙方爭議，與爭端，以取得各自經濟利益而進行的磋商活動。
直接調查法 即由談判人員通過直接接觸來搜集有關情況。
談判議程 就是談判的程序，這是影響談判效率高低的重要一環。信訪工作 是各級領導機關的一項重要的經常性的工作，它是領導機關同人民群眾甕中捉鱉信息溝通的有效途徑，也是維護人民群眾的民主權利，為人民群眾排憂解難的重要手段。
禮儀 是人們在長期的生活實踐中約定俗成的種種行為規范，它是社會文明的標志，也是人際交往的準則。接待規格 就是對來賓的禮遇規格。
事務（廣義）是指行政管理中除政務以外的，具體的，一般的日常公務活動。如辦會、值班、接待、印信管理等。廣義的事務還包括機關后勤服務的內容，如車輛、財務、房產、食堂、物品、環境等管理。值班指在固定的時間、崗位和場所所從事的日常事務工作。會談是指雙方或多方就某些共同關心的問題交換意見。
.慶典儀式 是慶祝典禮和各種組織儀式的合稱，是社會組織開展公共關系活動的一種重要形式。
企業
是從事生產、流通等經濟活動，為滿足社會需要并獲得盈利，進行自主經營，自負盈虧，實行獨立經濟核算，具有法人資格的基本經濟單位。
私人秘書 指為私營企業、民辦機構、個人或家庭所雇傭，提供秘書性服務的社會職業人員。
.秘書職業
是指具有秘書知識和技能的人，受聘于單位或個人，協助領導者或主事者處理日常事務，提供綜合性服務，并收取報酬的一種社會職業。
選擇題
1.秘書活動：（D）D.輔助行為 2.秘書人員：（C）C.秘書工作的專門人員 3.秘書方法：（A）A.秘書活動運行的媒介
4.領導意圖：（B）A.領導為實現組織目標的意見
5.秘書環境：（B）B.秘書活動的內外部環境 6.秘書活動的基本要素：（CD）C.秘書人員和方法D.秘書環境和領導意圖
7.秘書人員：（CD）
C.秘書活動的主體要素 D.秘書活動的主導要素 8.秘書工作：（BC）8.秘書活動的受動性：（B）B.以領導活動為中心 9.秘書活動的補償性：（AC）
A.知識與能力的補償 C.經驗與精力的補償 10.秘書業務包括的內容有：（AB）A.文字工作 B.文書工作 1.會議的功能（AC）A.決策功能 C.協調功能
2.按會議的內容劃分，會議可劃分為（AD）A.綜合性會議 D.專題性會議 3.商務談判按談判的正規程度劃分，談判可分為（BC）B.非正式談判 C.正式談判
4.商務談判準備階段中的主要秘書工作（AD）A.廣泛收集資料 D.擬定談判方案 5.談判方案的主要內容有（BC）B.談判主題和目標 C.談判議程 6.信訪工作的原則（AB）
A.調查研究、實事求是的原則 B.按政策、法規辦事的原則 7.信訪工作的要素（BD）B.信訪人 D.信訪方式
8.信訪工作應遵循的基本方針是（BC）B.聯系群眾 C.廣開言路
1.接待工作的一般程序有（BC）B.收集來賓情況 C.擬定接待方案
2.接待工作的作用（AB）
A.代表作用
B.聯絡作用 3.交談的禮儀要求是（CD）
C.態度要真誠
D.傾聽要認真 4.秘書處理事務的特點是（CD）
C.重復性
D.智能性
5.秘書值班的主要功能有（AB）A.過濾
B.應急
6.領導者事務活動的特點有（AD）A.繁雜性 D.臨時性
7領導者事務活動安排的原則有（AB）
A.力戒排場，求真務實
B.圍繞中心，突出重點 8.黨政秘書工作的特點（AB）A.政務性
B.從屬性
9.黨政秘書工作的基本原則有（AC）
A.服從原則
C.參謀原則
10企業秘書工作的特點有（AC）A.經營性
C.時效性 簡答題
秘書學的學科對象是什么？
秘書學的對象，即秘書學的學科對象，應為秘書活動。秘書活動的本質屬性是什么？
輔助性是秘書活動的性質，即秘書活動區別于其他職業活動的本質屬性。
秘書活動的輔助性有什么特點？
1、輔助的直接性，即秘書活動直接受命并服從于領導活動，又直接對領導活動負責。
2、輔助的全面性。
3、輔助的非獨立性。秘書活動的重要特征有哪些？
1、文牘性
2、秘密性
3、事務性
4、受動性
5、隨機性
6、補償性
7、潛隱性
秘書工作機構設置有哪幾項原則？ 答：設置秘書工作機構有三大原則：
精簡原則 縱向層次盡量少 橫向幅度可適當加大 簡述我國秘書活動產生的條件。
社會管理組織的出現是秘書活動產生的前提條件 文字和公文的出現是秘書活動產生的必要條件 簡述我國古代秘書活動的基本特征。
1、秘書活動歷史悠久
2、秘書機構變動頻繁
3、秘書人員選拔較嚴
4、秘書制度比較完備。
秘書的層次是怎樣劃分的？
1、從組織級別上區分
2、從輔助功能上區分
3、從職位分類上區分 談吐文雅，舉止落落大方。
3、時間管理
秘書應科學地支配時間和充分地利用時間。還應定期記錄自己在一定時間內的工作時間使用情況，總結經驗，結合工作成果做必要的調整，以提高工作效率。秘書有哪些方面的工作？
1、文字工作。文字的撰擬，文稿的校核。
2、文書工作。發文、處文處理。
3、信息工作。信息的搜集、加工提供。
4、協調工作。部門關系協調、工作協調。
5、督查工作。
6、信訪工作、辦信、接訪。
7、議案和提案工作。
8、機要工作。
9、會議工作。
10、接待工作。
11、隨從工作。
12、值班工作。
13、印信工作。
14、通訊工作。
15、其他工作。
秘書工作的原則有哪些？
1、準確原則，是對秘書工作的質量要求。
2、及時原則，是對秘書工作的效率要求。
3、嚴謹原則，是對秘書工作的作風要求。
4、同步原則，是對秘書工作的態勢要求。秘書機構的作用有哪些？
1、組合作用
2、樞紐作用
3、過濾作用 如何進行秘書隊伍的建設？
1、保持相對穩定
2、提高綜合素質
3、優化隊伍結構 簡述輔助決策的過程。
1、決策準備階段。發現問題，確定目標，擬定方案。
2、決策制定階段。分析評估，方案選優。
3、決策審定階段。決策審批，立法認定。
4、優化隊伍結構。試驗證實，普遍實施。協助管理的原則有哪些？
服從原則。服從領導工作的需要。
2、溝通原則。管理過程的各項職能，特別是計劃職能和控制職能，都高不開信息溝通。
3、合作原則。管理活動從本質上說，就是眾人通力合作以實現共同目標的群體活動。
秘書協調工作的方法有哪些？ 基本的協調方法有以下四種：
1、行政方法。依靠行政組織，通過行政渠道，運用行政手段進行協調的一類方法。
2、經濟方法。依靠經濟規律，運用經濟手段和經濟形式進行協調。
3、法律方法。依靠現行的法律、法令和法規運用經濟法和行政法進行協調。
4、疏導方法。依靠思想教育運用各種疏導性措施進行協調。
簡述保密工作的紀律。
不該入的機密，絕對不說。
2、不該問的機密，絕對不問。
3、不該看的機密，絕對不看。
4、不該記錄的機密，絕對不記錄。
5、不在非記錄本上記錄機密。
6、不在私人通信中涉及機密。
7、不在公共場所和家庭、子女、親友面前談論機密。
8、不在不利于保密的地方存放機密文件、資料。
9、不在普通電話、明碼電報、普通郵局傳達機密事項。
10、不攜帶機密材料瀏覽、參觀探親、訪友和出入公共場所。良好的會議組織工作可以實現哪些功能?
1、決策功能。會議是廣開言路、集思廣益的重要形式，通過會議進行決策，是實現決策科學化、民主化的重要手段。
2、執行功能。通過會議，可以傳達上級的政策和指令，可以部署本組織的中心工作和重大行動，可以責成所必單位統一行動步調，可以解決工作進行中的某些問題。
3、溝通功能。任何會議都是某種信息的輸入、傳遞、輸出的過程。
4、協調功能。對于工作中的矛盾和沖突，運用座談，對話，協調等會議形式，往往會收到事半功倍的良好協調效果。
5、監督功能。決策的實施離不開檢查、督促，而監督等功能的實現往往離不開會議。
秘書人員應如何擬定接待方案？
凡事預則立，重要的接待都應擬定接待方案，作為接待工作的依據和指南，合理的接待方案來源于對于來不開會議諸情況的收集和處理，來源于對來訪者用意的正確分析和判斷。接待方案的主要內容有：接待方針、接待規格、接待日程、接待形式、接待經費、生活安排等。接待方案擬出后，要呈報主管領導者審批，必需時，還要征詢來賓的意見。
交談的禮儀要求有哪些? 態度要真誠，表情要自然，語調要適中，體態要得當，傾聽要認真。值班工作制度有哪些? 崗位責任制度，請示報告制度，交接班制度，保密制度。.打電話的原則有哪些? 清楚，簡短，禮貌，保密
秘書人員怎樣進行自我管理？
答：秘書人員的自我管理包括工作管理、行為管理、時間管理、辦公環境管理四個方面。
1、工作管理
首先要有明確的工作計劃，包括工作目標、內容、分工或合作情況、工作步驟、方式方法、完成時間、標準要求等;其次是區分輕重緩急，決定工作次序。有條理有理地去進行。
2、行為管理
秘書人員應根據不同的工作任務、不同的工作對象、不同的工作環境來采取適當的行為方式。做事要干凈利落，動作準確到位，穿著得體，4、辦公室環境管理
秘書應注意對辦公室、辦公桌及用品、辦公室內外環境的管理。這些不僅關系到秘書和其他工作人員的工作情緒和工作效率，更涉及秘書所在機關、企事業單位的形象。秘書應具有怎樣的知識結構？
答：秘書應有四方面知識的縱橫結合。
1、基礎知識：包括社會科學基礎知識和自然科學知識。
2、專業知識：公文和應用文寫作知識，文書制作和文書處理知識，檔案保管知識等。
3、行業知識：具有所在行業、系統的專業知識。
4、相關知識：這一部分是秘書人員為適應時代需要，做好工作，應
加以進修提高的知識是秘書人員知識結構中的較高層次，有經濟學、法學、社會學、心理學、傳播學、領導科學、統計學等。
四、秘書應具有哪些能力？ 答：秘書人員應具有以下能力：
寫作能力 口頭表達能力 聽知能力 閱讀概括能力 社交活動能力 協調能力 觀察分析能力 應變能力 使用先進的辦公器械的能力 預測能力
五、秘書應具有哪些職業道德？ 答：秘書有以下五條職業道德
1、忠于職守：大而言之是忠于國家的利益，人民的利益;小而言
之要忠于本機關、本單位的政治利益和經濟利益。
2、嚴守機密：要嚴守黨和國家機密，不得泄露或出賣本單位和政
治、軍事、經濟、科技情報。不泄露領導尚未決定的關系群眾利益的事。
3、恪守信用：秘書工作嚴謹縝密，而又責任重大，秘書人員為忠
于職守必須在工作人際交往中恪守信用。
4、文明禮貌：在工作中待人接物一定要文明禮貌，舉止大方、談吐文雅、常帶微笑。
5、廉潔奉公：秘書應做到奉公守法、廉潔清白，不以權謀私，不接受賄賂。
你基本上屬于哪種氣質？你認為完美的性格是怎樣的？應如何塑造？
答：個人認為自己是膽汁質和多血質的混合體。
完美的性格應該具備開朗樂觀的精神，有敏捷的思維，遇事細心，辦事穩當，有堅持到底的勇氣和毅力，還有較高的自制力。要保持穩定、樂觀、健康的心態，需要從以下方面著手：
1、博覽群書，開闊胸襟。知識就是財富，知識就是力量，博覽群書能使用人豐富知識，開發智慧，拓寬視野，有豐富知識，有固定財產的人更容易具有穩定的心態。
2、培養廣泛興趣，豐富業余生活。業余生活對豐富個人生活，調節心理情緒是必不可少的，業余愛好不僅可以陶冶性情，培養樂觀情緒，還能促進人際交往，廣交朋友，豐富感情生活。
3、善于反省，自我調適。遇到困難、挫折時，要善于反省，冷靜、客觀地從自身尋找原因和教訓，而不應總是怨天尤人。要從自身尋找到有利因素去克服不利因素，從自身獲取力量和信心。
4、傾訴、宣泄、調節情緒。如果自我調適難以奏效，就只能尋找外援了，可以向至愛摯友傾訴、發泄自己的煩惱或痛苦，可以得到對方的安慰和勸解。但應該注意傾訴、宣泄的對象，必須是你的知己，是你真誠的朋友，否則你透露的隱私可能成為對方有意或無意傷害你的利器。
你認為秘書的社會地位應該是怎樣的？
答：秘書作為一種職業或一種職位，它不構成階級或階層，但它卻占
有性質、大小不一的空間，擁有大小不同的權力，也承擔相應的義務。秘書的“先賦地位”具有明顯的“依附性”。因些有人認為秘書是沒有獨立的社會地位的。但是如果秘書本人具有較高的德、才、學、識等，作出了成績，他仍然會獲得周圍人的尊重，也可說是取得了較高的社會地位，而先賦地位較高的秘書，如果他的修養、道德、學識、能力與其地位相稱，那其社會地位即是真實的，穩定的，甚至有繼續上升的可能，反之，則其地位即是虛假的，不穩定的，隨時可能降低甚至失去。因此秘書人員既要承認自己職業、職位的從屬性，又要擺脫社會地位的依附性，應該更重視自己的后成地位。秘書如何才能扮演好自己的角色？ 答：秘書是企劃“角色組”，在不同的場合、條件下將扮演不同的角
色，或是在同一時間扮演多種角色。從秘書在行政組織中以及在領導身邊的地位和作用來說，秘書是助手、是配角，這是秘書的基本角色。每個秘書人員都應該具有這樣的角色意識，自覺地、心甘情愿地當好助手和配角。但是也有某些秘書人員擔任著某種領導職位，主管或分管著秘書部門的工作，也有自己的下屬，他必須既要遵循整個組織的總目標、總任務，服從上緩期領導的指揮;又要充分地發揮主觀能動性，規劃自己的職責范圍內的工作，實事求是的精神
秘書寫作的要求：
善于組織、指導自己的下屬去完成各自的任務。秘書不能因甘當配角而事事被動，而要在實踐中和領導的授權之下學會掌握分寸，什么情況下自己應該是配角，什么情況下自己可以是主角或代理主角。一個稱職的秘書必須具有基本的配角意識和有條件的主角意識，其關鍵是自己的價值取向，不應該追求表面的地位和榮譽，而應以自己工作的實際價值和社會貢獻為滿足。只有這樣清醒、全面的認識，秘書才能經常保持心態平衡，找出工作中的優勢和樂趣，更好的喜愛和從事秘書工作。接待工作應遵循哪些原則？
答 ：接待工作的原則有以下幾點：
1、文明禮貌
2、負責
3、與人方便
4、講求時效
5、按制度辦事
6、遵守紀律
面對突發事件，秘書應如何行動？
答：處理突發事件的基本原則是加強組織領導，堅持實行統一指揮，分級、分部門負責。突發事件的處理工作包括兩個方面的含義：一是指本系統、本組織、本單位發生了比較重大的突發事故和突發事件，需要緊急決策處理，采取果斷措施;另一是指為了防患于未然，或把突發事件消滅在萌芽狀態，平時需要做好各項預防、準備性工作，設立自己的住處情報網絡，建立預警系統。秘書處理突發事件的基本過程如下：
1、有思想準備和心理準備。
2、做好通訊準備。
3、問清詳細情況。
4、采取應急措施。
5、及時向領導、上司和上級匯報、請示。
6、根據領導指示及時處理。如果屬于刑事案件，必須及時撥打110，并把事件移交司法、公安部門處理。
十一、調查有哪幾種主要類型、方法？試比較其優缺點。答：調查分為以下幾種類型：
1、普遍調查。主要是對總體對象中每個具體的單位無一例外地進行調查，用于生大的基本情況調查，普查得來的資料全面、客觀、精確，但缺乏生動性、具體性。
2、典型調查。就是從總體或不同類型的對象中選擇個別有代表性的單位進行調查，適用于經驗性調查。因為它的對象少，便于集中、深入地進行調查，得來的材料生動而具體，但是調查者是“選定”的，有人為的主觀因素，一旦選錯了對象便可能前功盡棄。
3、個案調查。就是對個別的對象進行調查，有明顯的針對性，但個案調查又往往不局限于當地、當事人本身，常常涉及歷史背景、社會環境及其他種種因素，因些調查時應充分加以注意，不能就事論事。
4、重點調查。就是對調查對象總體中部分起主要作用或決定性作用的單位作調查，再將其結果推論至其他一般單位。它與典型調查的最大區別就在于：典型是人為選擇的，而重點是客觀存在的。
5、抽樣調查。就是從總體中抽取部分樣本進行調查，將其結果推斷總體。可以說它是典型調查與重點調查的放大，是普遍調查的縮小，介于兩者之間兼有兩者的優點，在現代社會使用最為普遍。
調查的方法又分為以下幾種：
1、觀察法。就是調查者對調查 對象（人、事、物、環境、場所等）的狀態、變化進行直接憑肉眼或借助于工具、儀器作觀察、記錄。觀察法側重于了解調查對象的外觀、形態、動作或變化的特征及過程。
2、訪問法。比觀察法更進一層，除了看之外還可以問。通過與對象的交流、討論，了解更深層的內容。想要取得預期的效果，調查者就要取得被訪問斱信任和合作，其次是要掌握一定的策略和技巧。
3、文獻法。是指調查者查閱有關的局面資料（包括報刊、文件、檔案以及照片、圖表、錄音、錄像，影片等），以獲取所需要的資料。此方法的優點是資料豐富，時間、空間跨度大，可以上下幾千年，縱橫數萬里，搜集觀察中受制約少，花費也低。缺點是所獲得的信息總是滯后于現實，也往往缺乏生動性、具體性。
4、問卷法。就是調查者把需要了解的情況設計成不同類型的題目并組合成書面問卷，由被調查者做書面答案。問卷法又有兩種類型，一種是開放式問卷，另一種是封閉式問卷。開放式問卷便于答卷人各抒已見，答案比較豐富、具體，既有共性，又有個性;缺點是無法用計算機統計，只能由人工閱卷。封閉式問卷的優點在于用數字或符號表示答案，便于計算機統計;缺點是答案有限定，只有幾種大體類型，無法調查特殊及深層的情況。
秘書人員作調查時，應把調查目的、課題、項目和調查類型、調查方法結合起來，根據調查目的、課題、內容、性質、范圍、對象以及項目等確定調查類型，再由調查類型選用調查方法。
十二、秘書寫作有哪些原則和要求？ 答：秘書寫作必須堅持遵循三大原則：
1、符合方針、政策、法令、法規
2、忠于機關制文意圖
3、堅持
1、信息量大，措施具體，指示性強
2、內容高度概括，語言表達實用、精確
3、用材精要，語言深入淺出，主題富有個性
4、講究文明禮貌，語言得體，多一點人情味
十三、收文和發文的辦理程序是怎樣的？ 答：收文辦理程序：
1、簽收、拆封和登記
2、分辦和傳閱
3、擬辦和批辦
4、承辦、催辦和注辦
發文辦理程序：
1、擬稿、審核與簽發
2、繕印與校對
3、用印、登記與封發
十四、情景題
1、秘書正在接電話，正好有客人來訪，不巧總經理又讓秘書馬上去他辦公室處理一份急件，這種情況下，秘書該怎么辦？ 答: 一般情況處理：看見客人來了，對電話里說：“請稍等一下。”然后捂住話筒，問客人貴姓、身份、有什么事，簡單的就回答，需要時間處理的說請坐下稍候，然后回到電話，這時總經理呼喚的話，如果電話已經說的差不多了，就在3分鐘內結束電話，如果還沒有說完，就請對方諒解，說這時有訪客，稍后你再回電。然后和訪客打個招呼，去見總經理，如果訪客就是找總經理的，可以在見總經理同時請示一下。
特殊情況處理：電話的對方很重要，訪客是熟悉的，可以不停止電話，對訪客做個坐下等待的手勢。然后總經理呼喚了，暫停一下電話，跟總經理解釋稍等片刻。
總之，處理原則是盡快結束電話，然后看總經理和訪客誰的事更緊急，訪客的事如果需要請示總經理，剛好可以一塊辦。
2、周五下午3時，H公司總經理將來你公司就技術合作一事進行商談，請制訂出接待方案。
答：⑴安排好會談等有關事宜如下：
①搞清楚來賓的情況和來意；
②根據來賓意圖及本機關實際情況安排好商談日程； ③安排領導會見來賓； ④安排雙方商談；
⑤安排來賓考察、參觀； ⑥做好安全保衛工作；
⑦準備好送給來賓的紀念品； ⑧準備好新聞報道工作。（2）安排好生活接待工作： ①安排好食與宿； ②安排好車輛使用；
③辦好返程車、船、機票預定工作； ④安排好就醫保健工作； ⑤安排好來賓業余活動。
3、×市制藥廠劉廠長明天來訪，領導指示王秘書把接待室整理一下，請描述王秘書完成這項工作的程序及內容？
答:(1)注意光線。應以自然光源為主，人造光源為輔，切勿使光線
過強或過弱。如陽光直射，則可設置百葉窗或窗簾予是調節。使用人造光源時，最好使用頂燈、壁燈，盡量不要使用臺燈或地燈，特別是不要以之直接照射來賓。使用彩燈、漫光燈或瀑布燈，也是毫無必要的。
(2)注意色彩。應當布置得既莊重又大方。特別是主要裝潢、陳設的色彩，有意識地控制在一兩種之內，最好不要令其超過三種。
(3)注意溫度。室溫以攝氏24℃左右為最佳。因為它是人體體溫的“黃金分割點”，令人最為舒適。室溫低于攝氏18℃，往往令人寒冷難耐。室溫高于攝氏30℃，則又可能會令人燥熱不堪。(4)注意濕度。一般認為，相對濕度為50%左右，最是舒適宜人。相對濕度過高，往往會令人感到憋悶壓抑，呼吸不暢。相對濕度過低，則又會讓人覺得干燥不堪，易生靜電。
(5)注意安靜。地上可鋪放地毯，以減除走動之聲；窗戶上可安放雙層玻璃，以便隔音；茶幾上可擺放墊子，以防安置茶杯時出聲；門軸上可添潤滑油，以免關門開門時噪音不絕于耳。
(6)注意衛生。在待客的房間之內，一定要保持空氣清新、地面爽潔、墻壁無塵、窗明幾凈、用具干凈。
(7)注意陳設。主要務求實用。一般來講，在待客的房間之內放置必要的桌椅和音響設備即可。必要時，還可放置一些盆花或插花。諸如獎狀、獎旗、獎杯等獎品，繪畫、掛毯、壁掛等裝飾之物，是沒有必要擺放或懸掛在其中的。
4、公司準備召開一次科技成果匯報會，參加會議的有各分公司主管科技工作的負責人以及科技人員，約30人，會期三天。請按制定會議方案的基本要求與方法，草擬一份會議方案。答：(1)會場預約
根據需要，制定最完美的策劃；根據會議的級別，選擇會議舉辦地；根據會議的具體情況，確定是否將會議劃分為幾個分會場，選擇分會場的地點，并提前預約。(2)會場的布局，設備安裝調試
根據會議的具體情況，設計并安排會場的布局，細致周到地設計好所有的細節；根據需要準備會議所需要的所有設備，并提前安放在指定位置；根據需要，提前為您調試好設備，并進行演練，確保會議的順利進行。(3)印刷材料的設計制作
根據會議的具體需求，設計印刷品的樣式、內容、選擇圖案；提前把印刷品送到會場或指定位置。(4)參會者的接送
根據參加會議者的具體情況以及人數多少安排相應的車輛。三是自己立即緊急處理，然后再向領導匯報。
謝秘書采取了第三種辦法。他先給出事現場附近的直屬單位—工商所打電話，請他們派人去保護現場，并妥善保護好傷員；接著給縣醫院打電話，請他們立即派救護車去現場搶救傷員，并請外科住院部做好搶救傷員的準備；然后又給縣交警隊打電話，請他們立即派人去現場處理這一事故；最后，又打電話給縣領導匯報了上去情況。謝秘書自以為事情已經辦好，他看了一下表已經六點多了。于是，他輕松地下班回家了。
要求：
1、運用相應的理論進行分析。
2、結合案例內容分析3、600字以內。
(5)參會者的餐飲
根據參會人員的喜好，預定各種形式的餐會：西餐、中餐、自助餐、宴會等等；根據參會人員的具體情況以及會場和下榻酒店的地點，選擇不同的用餐地點。(6)參會者業余時間的安排
根據參會人員的喜好，選擇不同的休閑方式；設計專門的旅游線路
(7)統籌安排安全、保衛、消防、交通、供電、供冷、供暖等工作，確保萬無一失
5、國外某電子企業總經理一行3人前來我國某企業參觀訪問，從迎送規格方面考慮，李秘書在安排迎送工作時，將目前兩國間關系狀況和客人的背景資料以及接待要求交給接待組，隨后按以上資料和要求，接待組較好地完成了迎送工作。請答出李秘書所提供的資料和要求的內容。答：提供的資料內容主要有以下方面：來訪外賓或代表團的基本情況。例如，來訪人員的職務、性別、年齡、禮賓次序，來意，要求等情況，還應注意國籍、飲食愛好、宗教禁忌以及是否有其他特殊的生活習慣等，必要時，還可向對方索要來訪者的血型資料。對方抵離的日期和時間、交通工具和施行路線。預訂食宿的規格標準，宴請方式等，要讓來賓產生“賓至如歸”的感覺。還是日程活動的安排，正式會議的日程表與參觀活動的日程表等，另外還要準備禮品，社品的選擇要突出紀念性，講究“禮輕情義重”，不宜贈送過于貴重的禮物，否則有行賄受賄之嫌。還要體現民族和地方特色。最后要以歡迎來賓相應規格及儀式歡送賓客，然后做書面小面，立卷存檔備查。
6、某報社記者在結束對你公司總經理的采訪后，起身告辭，你作為秘書該怎樣禮貌相送？（要求：告辭程序與要求）。
答：如客人提出告辭時，秘書人員要等客人起身后再站起來相送，切忌沒等客人起身，自己先于客人起立相送，這是很不禮貌的。若客人提出告辭，秘書人員仍端坐辦公桌前，嘴里說再見，而手中卻還忙著自己的事，甚至連眼神也沒有轉到客人身上，更是不禮貌的行為。“出迎三步，身送七步”是迎送賓客最基本的禮儀。因此，每次見面結束，都要以將再次見面的心情來恭送對方回去。通常當客人起身告辭時，秘書人員應馬上站起來，主動為客人取下衣帽，幫他穿上，與客人握手告別，同時選擇最合適的言詞送別，如希望下次再來等禮貌用語。尤其對初次來訪的客人更應熱情、周到、細致。當客人帶有較多或較重的物品，送客時應幫客人代提重物。與客人在門口、電梯口或汽車旁告別時，要與客人握手，目送客人上車或離開，要以恭敬真誠的態度，笑容可掬地送客，不要急于返回，應鞠躬揮手致意，待客人移出視線后，才可結束告別儀式。
十五、案例分析題
1．閱讀下面的案例并進行分析。
吳小姐是一家外資公司的首席秘書。一天，吳小姐所在的公司的經理突然收到一封非常無禮的信件，信是由一位與公司交往很深的代理商寫來的。經理怒氣沖沖地把吳小姐叫到自己的辦公室，叫她記錄自己口述的絕交信。然后，經理讓吳小姐立即將信打印寄走。當天下班的時候，吳小姐將打印出來的信遞給已心平氣和的經理，“經理，可以將信寄走么？”
這封充滿火藥味的信自然沒有發走，因為吳小姐的聰明，使公司挽回了一個潛在的客戶。
答:吳小姐正確的處理自己與上司的關系,發現上司做出明顯錯誤的決定時,并沒有立即正面提出意見，而是采用委婉、含蓄的提示、提醒方式，讓上司自己冷靜下來，重新作出決定。這樣就照顧到上司的自尊心，上司也容易接受和理解秘書提出的不同意見，從而做出更好、更有利的決定與決策。
2．試分析下面案例中秘書對緊急情況處理的三種方案哪一種最好，并說明為什么。你從中獲得了什么啟示？
謝秘書對一起交通事故的處理
某縣工商局辦公室謝秘書星期天值班，下午5時，接了一個緊急電話。電話的內容是：局里的一輛面包車與外單位的一輛大卡車相撞，面包車的司機及車內三人重傷，車損嚴重，不能開動，特請求局里急速處理。
秘書做好了電話記錄后，思考出了三種處理辦法：
一是等到第二天上班時，向領導匯報后，再按照領導指示去辦； 二是立即向主管領導匯報，請領導親自到現場處理；
答：對謝秘書做法的分析：
1．謝秘書在緊急情況下采取第三種辦法解決問題，是正確的。
2．謝秘書的做法初看上去已無可挑剔，但仍有不足之處：（1）謝秘書對這一起交通事故是遙控處理。在未得到任何信息反饋的情況下就下了班，顯然是不妥的；應該就近組織人力搶救并部署人員保護好現場。要有遇事不慌、臨危不懼、冷靜處理。
（2）謝秘書對事故的處理是草率的。他采取的幾項措施是否落實，并沒有任何督詢措施，只是開了個頭，離真正處理好還有相當的距離；應該每項措施都要落實到個人，哪些人員護送傷員到醫院，哪些人員保護現場等待交警隊的同志來處理，并做好跟蹤回報，隨時了解事態的發展進程。這些緊急措施可在未得到領導的指示時就采取，爭取時間。
（3）事情正在處理過程中，而面包車又是工商局的，更何況又是車損人傷呢！如此處理實在是避重就輕。怎么能不及時請示領導派人前往出事地點呢？只簡單地向領導匯報情況，這樣是不行的，應出謀獻策，拿出具體辦法來供領導參考，因為在現場處理是最重要的，不能等，不能拖，時間就是生命，必須請示領導采取何種措施或方法。
（4）事情正在處理過程中，謝秘書要下班，也要等接班的人到來之后才能離開，怎么能6點多就回家呢！豈不是失職？最后一點也是最關鍵的一點，處理事情的過程中并沒有留在現場等待來接手事件處理的人員，雖說已向領導匯報情況，但是現場肯定要有人留守指揮的，謝秘書沒有等待交班的人員就離開，現場就屬于無人指揮，容易亂套，沒有統一行動了，因為謝秘書的最后一點工作就是交接，但是他還沒交接就擅自離開現場造成嚴重的后果，他是承擔不起的。這就是善后工作沒有處理好。
第四篇：社會學概論復習
填空、名解、簡答、論述
論述題要掌握的內容點（看書）:
1.社會學創立的歷史及學術背景
2.社會化
3.大眾傳播媒介：是現代社會中具有最重要意義的環境因素。
4.社會分層
5.違規行為
社會學的定義簡言之，社會學是對社會和社會行為的系統的、客觀的研究。
社會學（Sociology）是現代社會科學中從某種特有的角度，或側重對社會，或側重對作為社會主體的人，或側重對社會和人的關系，進行綜合性的研究，因而具有自己獨特的對象和方法的學科。
現代社會學的研究主題
一、西方社會學的基本理論流派
1、秩序學派（結構-功能主義）基本假設：社會是在協同合作的基礎上進行著有秩序的運作。
發展趨勢：如果沒有外來事物的介入，社會發展有向著秩序與平衡發展的趨勢。
功能主義理論尤其適用于那些穩定的、2、沖突論學派
基本假設：社會的各個組成部分并不是在整體中“天然”發揮職能的部件，而是處于相互沖突的狀態下。發展趨勢：社會發展并不存在協調發展的趨勢，各個社會部門之間的平衡是脆弱的，隨時可能破裂。
社會秩序產生于社會中一部分人對另一部分人的統治與支配，而非他們之間的自然合作。沖突是社會發展的最主要的動力，社會秩序不斷地被瓦解，并從而獲得新的社會秩序。
社會學主要歷史人物與成就
孔德（法國）將社會學的定義為：對于社會現象所固有的全部基本規律的實證研究；在他的著作《實證哲學教程》中，提出了“社會學”的學科名詞，被稱為“社會學之父”（社會學作為獨立的學科產生于19世紀30-40年代）。
斯賓塞
英國19
其著作《社會學研究》（部分）曾被嚴復譯成中文，定名《群學肄言》。
迪爾凱姆首次為社會學的研究對象下定義：社會事實（相對于自然事實而言）。
韋伯對現代社會學具有深刻影響，對社會宏觀結構有興趣，被稱為“現代社會學之父”。對社會學的兩大貢獻：其一為科層制（官僚主義）；其二資本主義制度與宗教的關系。韋伯代表著作有：《新教倫理與資本主義精神》1905年、《經濟與社會》等。
社會學在中國
嚴復/《群學肄言》/《社會學研究》（部分）/1902年
文化的概念與演進
一、什么是文化？
文化是一個社會中全部或部分成員共同承認的價值觀或意義體系，包括使這些價值觀或意義具體化的物質載體。廣義的文化，包括人類創造的一切物質與精神產品的總和。
文化的諸要素
一、精神形態要素
社會學研究的基本核心在于文化，文化的核心在于精神要素。精神形態要素的核心是價值觀，即整體文化的核心所在。
二、語言與符號
三、規范體系
四、社會關系和社會組織
五、物質文化
社會化
三、社會化的基本內容
教導生產、生活的基本技能；
價值掛念社會化（樹立價值觀，指點生活目標與理想）；
規范/行為社會化（教導社會規范）；
培養社會角色（公民訓練及性別社會化）。
社會化的類型與過程
一、社會化的類型
1、基礎社會化：也稱一級社會化，屬于早期社會化，即“自然人”通過社會文化教化，獲得人的社會性，獲得社會成員資格的過程。
2、繼續社會化(Continuous Socialization)：是人在成年后的社會化，或稱二級社會化。繼續社會化是基本社會化的延續、完善與發展，是具有社會資格的成年人的必經過程。
3、再社會化(Re-socialization)：是對在基礎社會化或繼續社會化過程中失敗而未完全取得社會合格成員資格的人，通過強制性的或補償性的教育方式進行再教化的過程。包括反社會人格的改造/半強制的補償性教育。
個人社會化的條件與機制
一、內在條件（人類生物學的條件）
人類具有超越本能的能力；
人類具有較長的生活依賴期；
人類有較高的學習能力；
人類有運用語言的能（運用復雜符號系統的能力）。
二、社會化的外部環境
社會化的外部環境因素主要包括：
1）家庭（家庭教育與影響）：社會化的第一要素；
2）學校（學校教育）：具有特殊價值的社會化環境因素，提供系統的文化教育；
3）社會群體（同齡群體、伙伴群體、工作單位、社區）；
4）大眾傳播媒介：是現代社會中具有最重要意義的環境因素。
社會
社會的類型
按生產資料所有權為標準分類（馬克思）：原始、奴隸、封建、資本主義、共產主義社會
群體類型
1.按群體成員的人際關系劃分：初級（首屬）群體（primary group）/次級（次屬/二級）群體（Secondary group）
2.參照群體（reference group）：與成員群體相對，用以評價人物或事物標準的群體，用其標準來評價個人行為或
社會現象；
家庭類型
按家庭的代際層次與親屬關系劃分為：（1）核心家庭（nuclear family）；（2）主干家庭（stem family）；（3）擴大家庭（extended family）；
社區類型
1、農村社區鄉村社區，以農業生產為主要謀生手段的人們為主體構成的同質性較高的地域性生活共同體。
2、城市社區
都市社區，指以從事各種非農業生產為謀生手段的具有一定規模的人口所構成的異質性較高的地域性生活共同體。
3、集鎮社區
社會分層理論
韋伯的社會分層理論
（2）社會分層的標準（三項理想事物）：
財富──經濟標準
威望──社會標準
權力──政治標準
社會流動
社會流動的類型
不同標準的分類
1、結構性流動和自由流動；
2、垂直流動與水平流動；
3、代內流動與代際流動；
4、競爭式流動與贊助式流動。
社會變遷的理論 社會現代化（social modernization）
社會現代化（簡稱“社會化”）是現時代社會變遷的新形式，是有計劃的社會變遷；是以經濟發展為核心，涉及政治、法律、社會結構、心理、文化等諸多領域的全面性發展過程。
違規行為 違規行為概述違規行為（又稱：越軌、離軌、偏差、偏離行為/ Deviance），狹義的含義，是指社會成員較為嚴重的違反社會規范并被加諸標簽的行為。
特點：
1、相對性
2、違背重要的社會規范
3、多數人不贊成行為
4、違規程度及懲罰取決于所為違反的社會規范的重要性程度。
違規行為的理論解釋
社會學解釋：
A、（羅伯特·K·默頓）社會反常狀態（失范）理論：創新（發明）；儀式主義；退卻主義；反叛（革命）。
B、文化傳遞理論（亞文化理論）C、標簽理論
論述需掌握：這個就是今天考的論述這一，還有一個是李剛的案例，答疑視屏里有
社會學的發展簡史
第一節 社會學創立的歷史及學術背景
一、社會學創立的歷史及學術背景
19世紀40年代，是歐洲社會、經濟、政治、科學技術長期發展的結果。
從17世紀后半葉興起的工業革命導致社會結構的變遷。
工業革命引發的社會結構變遷
農業人口的城市化進程；社會財富轉移到新興的資本者手中；
產生了大量小農經濟不能產生的社會組織；
自由意志推動科技的發展
商品生產推進世界貿易的產生與競爭加劇；
宗教權威逐步弱化；
法律功能由維護特權階級向調節經濟活動轉化。
工業革命引發的社會結構變遷的結果
歐洲社會從重身份的禮俗社會轉化到重契約的現代社會。
二、社會學創立的社會需求
18世紀末葉至19世紀的歐洲是社會動蕩的時代。
資本主義發展達到了生產力的鼎盛，但繁盛的工業發展背后，階級矛盾深刻對立。農民、手工業者及小私有者在大工業發展沖擊下大量破產。工人生活條件惡化，工人斗爭與起義風起云涌。
知識分子階層對資產階級革命所宣告的“理想國”的現實圖景深感失望。人們強烈要求對社會的過去、現在和未來進行現實主義的分析與評價。社會菁英試圖以“社會組織規律”來重建社會生活秩序。
社會變革對社會學理論的需求
社會秩序動蕩、階級矛盾深刻對立的歐洲，對改善社會關系的社會學理論產生現實需要。
三、學術及理論背景
（1）自然科學成就的影響
文藝復興時期，哥白尼、哥倫布、麥哲倫等在天文、地理上取得的成就，對宗教傳統的世界創立學說產生沖擊。伽利略在數學及物理上的成就引導人們對宇宙形成全新的認識。
牛頓的超然學術成就為科學奠定新的發展希望。
自然科學不斷取得重大成就：細胞學說/能量守恒/進化論。
自然科學提供了新的思維方式和研究方法，使人文、社會科學從單純的傳統思辯理論與定性描述中脫離出來，將社會視為科學研究的客觀對象。
（3）前社會學的理論
在社會學學科正式誕生之前的社會研究通常被稱為“前社會學的理論”。這些前社會學的理論提供了不同的社會觀思潮，直接推動了社會學的誕生。
社會學是基于之前的自然、社會科學成就而發展起來的獨立學科。
第五篇：自考2012社會學概論小抄總結
社會學概論
一、名詞解釋：
1.社會：是人類歷史發展的產物，是人們按照自己不斷增長和提高的勞動和生活的需要，創造性地結合成不同的社會關系，進行不同社會活動的共同體。2.社會學：是從變動著的社會系統整體出發，通過人們的社會關系和社會行為，研究社會的結構、功能、發生、發展規律的一站綜合性的社會科學。
3.社會化：即人的社會化。就是指一個人從出生，從不知不識的生物個體的人，經過不斷地學習知識，技能和社會規范，培養和提高自己的社會需要，發展自己的社會性，把自己一體化到群體中去，從而使社會不斷延續和發展下去的基本過程。4.社會需要：是人們需要是人們在一定情景下，對客觀事物產生的匱乏感受，而要求得到滿足的社會心理反應。
5.社會交往：是指個人與個人、個人與團體、團體與團體之間為了滿足某種需要而相互作用、相互影響的活動與過程。6.社會組織結構：是指組織由哪些部分構成及各部分之間所確立的關系形式。在這里，前者是從外觀上來描述社會組織的結構，后者則是從實質上來分析社會組織的結構。
7.社會分化：是指社會中的個人或群體之間產生的被社會認可了的區別。社會分化現象是社會發展中的普遍現象。8.社會分層：按照一定的標準將人們區分為高低不同的等級序列叫做社會分層。9.社會制度：有宏觀、中觀和微觀之分。社會學研究社會制度著眼于中觀尺度，認為社會制度是為了滿足人類的社會需要，在一定的歷史和現實條件下形成的社會關系及與此相聯系的社會活動的規范體系。10.社會問題：是由于人與環境污染的關系或人與人之間的關系失調，影響了廣大社會成員的正常生活和社會進步需要運用社會力量加以解決的問題。11.社會解組：是社會各組成部分之間聯系微弱或不協調，社會行為規范取社會成員失去的約束，從而社會的組織程度低，及至處于無組織狀態的現象。12.社會保障：是國家和社會依照法律對因不能參加正常勞動或遭受意外而不能維持基本生活的社會成員提供最低限度的經濟援助，以保障其基本生活的制度。13.社區組織：是社會工作者協助社區居民、團體或機構認識社會區需要，組成社區行動體系，進行有計劃的集體行動以解決社區問題的過程。14.社會發展：是社會工作者介入有問題的社會區，通過啟發和教育，協助社會區居民組織起來，發揮社會區合作精神、動員社會區內外資源、有計劃地解決社區問題，促進社區經濟和社會進步的過程。15.社會工作：是指幫助社會生活上處于不伸地位的個人、群體和社區，解決困難、預防問題的發生、恢復、改善和發展自己的功能，以適應和進行正常的社會生活的服務活動。16.社會變遷：是指一個社會中，社會結構方面發生的社會制度和人們的生活方式、社會角色模式的變動過程。17.生活方式：是指在一定的社會群體中，人們生活表現的類型化了的活動形式與特征。18.社會流動：從廣義講是個人、家庭以及其他社會群體在不同的社會部門間的運動，狹義的社會流動一般僅是指個人在社會中地位的變化。19.社會革命：是一種急劇的、對整個社會進行根本改造的社會變遷形式。20.社會現代化：是指人們利用近、現代的科學技術，全面改造自己生存的物質條件、精神條件，以及改造自己以適應這些條件，達到社會繁榮發展的過程。21.社會趨同論：在社會現代化過程中，不同的社會起點不同，社會制度不同，具體條件了不盡一樣，經過經濟上的工業化，政治上的民主化，城市化和世俗化，不同國家在許多方面變得越來越相似。22.社會控制：是運用社會力量對人們的行為進行制約和限制，使之與既定的社會規范保持一致的過程。狹義的社會控制是指對越軌行為的約束。23.社會輿論：是社會上眾人以言論形式表現的對于某一事件或現象的大致相同的看法，是公眾對于此一事件或現象的是或非的評價。24.社區：是聚居在一定的地域內、相互關聯的人群形成的生活共同體，即地域性社會生活共同體。25.再社會化：是一個具有特定涵義的社會化，即指人們在社會生活中犯有越軌行為，被有關司法、公安部門收容，強制性地對其進行教化的過程。26.應用社會學：是指把社會學的理論知識，應用于社會實際生活、社會現象和社會問題的研究。27.優勢需要：是指人在同一狀態下可能會有多種需要，但其中有一種需要占據主導地位，對人的行為起主導作用，我們把這種需要稱之為優勢需要。28.角色沖突：是在角色扮演過程中，一個人因同時擔當兩種以上角色，這此角色又對他提出出相互矛盾的要求時所出現的現象。29.個性：是指一個人在他的生理素質上，在一定的社會歷史條件下通過社會實踐活動形成的觀念、態度與習慣等心理特征。它是個人穩定和心理特征和總和。30.初級社會群體：也叫首屬群體，是由面對面的交往而形成的，具有親密和成員關系的社會群體。它反映了人們最簡單，最初步的社會關系。31.家庭結構：是指家庭成員的組合形成及其相互作用所形成的關系狀態。它包括家庭由多少成員組成，由哪些成員組成和按照哪種關系模式組成。32.科層制：是韋伯提出的行政管理模型。它是組織內部職位分層、權力分等、分科設層、各司其職的組織結構形及管理方式。33.人文區位學：是指借用生物進化論原理，研究社區環境的空間格局及相互依賴關系的學說，是由美國芝加哥學派提出來的，其注重研究不同人群在地域窨上的居信與活動分布，分析他們之間的相互關系。34.城市社區：是指在一定地域范圍內、以工商業或其他非農產業為主要經濟活動的一定規模的人口組成的生活共同體。它是與農村社區不同的另一類居住空間和生活組織形式。35.過度城市化：農村人口大量涌入城市，流入城市的人口超過城市發展需求，給城市正常運行帶來沉重壓力的現象，叫過度城市化。36.階級：就是這樣一些集團，由于他們在一定社會經濟結構中所處地位不同，其中一個集團能占有另一個集團的勞動。37.剝削：是指社會上一部分人或集團憑借他們對生產資料的壟斷，無償地占有另一個部分人或集團的剩余勞動，甚至一部分必要勞動。38.規則系統：用以規定在這個制度籠罩下的人們之間的社會相互關系以及人們各自的行為模式。39.越軌行為：它是個體或群體違反其所應遵守的社會行為規范的行為。40.就業問題：是指在勞動年齡內有勞動能力的人未能從事勞動或有效勞動，而產生的不利于個人生存和社會發展的狀況。41.貧窮文化論：從文化的角度解釋貧窮現象的理論，該理論認為窮人之所以長期和世代貧窮，是因為他們擁有特有的貧窮文化。42.世界體系論：它提出世界是一個整體，是一個“世界資本主義經濟體系”。它認為在整個世界體系內，西方發達國家是通過經濟聯系和不平等的貿易來剝削不發達國家。43.“第三次浪潮”：社會會學家、未來學家托夫勒認為人類從農業革命文明，進入工業革命文明，現在又進入打技術、新材料開發的新的文明時期，他稱之為“第三次浪潮”。
選擇題：
1.社會制度之所以能夠使人們接受，其內部都有一套理論作為自己存在的根據和令人接受的理由，這套理論，我們名之日（概念系統）。
2.社會的風俗、道德、準則、法律等規范是屬于（規則系統）。
3.社會工作是指（推行和實現社會保障制度的工作）。
4.社會保險屬于（社會保障的一項內容）。5.社會工作作為一種專門的助人活動和專業是產生于（19世經末20世經初）的西方社會。
6.社會的變遷，歸根結底是由社會的（經濟基礎）發生變動而引起的。
7.社會分層的不同結構中或不同隊級、階層中，個人、家庭、社會群體在不同層次或等級間的流動，稱為（垂直流動）。8.社會趨同論最早是誰提出的（丁伯根）。9.社會組織與外部環境的關系是（交換關系）
10.社區有的是自然形成的，有的是人為規定的。這種劃分方法是（按社區的形成方
式分類）
11.社會工作作為一種以方法技術為人服務的專業，其發展主要表現為（工作對象、工作方法的發展）
12.人類社會與動物社會的本質區別是（勞動）。
13.人的需要的滿足方式和滿足的可能具有（社會制約性）。
14.人文區位學的分析框架是由（芝加哥學派）提出來的。
15.人口向城市聚集，城市數量不斷增加，城市規模不斷擴大的過程稱為（城市化）。16.一個人同時擔當了幾種角色，對個人的期待發生了矛盾，難以協調，這種現象稱為（角色沖突）。
17.一位業務經理與職員、總經理、其他業務經理等人建立不同的角色關系，叫做（角色叢）。
18.一部分勞動者力找不到勞動或工作或工作崗位，無法實現與生產資料的結合，勞動力資源閑臵，是指（失業）。19.一位工廠和工程師調到大學里任講師，這種流動稱作（水平流動）。
20.手段--目標論認為人們的五種行為方式中，“只認同文化目標，但不遵從制度化手段，此為（創新）。
21.手段—目標認認為人們的行為方式中，“放棄文化目標，介遵從制度化手段。”此是（形式主義）。
22.手段—目標認認為人們的行為方式中，“用新的目標和手段代替文化目標和制度化手段，這是（反叛）。
23.在許多發達國家，出現了大城市居民向小城鎮或農村遷移的現象，這種現象被稱為（逆城市化）。
24.在農村社區占支配地位的社會關系是（血緣關系和地緣關系）。
25.在勞動或工作崗位上，勞動者不能充分發揮其能力，社會勞動力不能實現與生產資料的良好配臵，不能創造出最大效益，這是（不充分就業）。
26.在勞動年齡內有勞動能力的人，從事某種勞動或工作，取得勞動報酬或經營收入，以維持生活的活動是指（就業）27.以下那種活動屬于社會交往的活動是（朋友談心）。
28.以下那種關系屬于次級社會會關系的是（工作單位中的同事關系）。
29.以下哪種群體屬于初級社會群體。（兒童游戲群體）
30.以下哪一種活動不是集體行為（春游）31.由父母及未婚子女組成的家庭是（核心家庭）。
32.由父母和一對已婚子女及孫子女等組成的家庭是（主干家庭）。
33.由個別的原因造成的，是某一人口中較為特殊的現象，是指（個別貧窮）。34.“工作安定”屬于哪種需要。（安全的）35.“得到支持和友愛”屬于哪種需要。（歸屬與愛的）
36.“鏡中自我”是誰提出來的（庫利）。37.“人生在世，吃喝二字”的人生觀是哪種人生觀。（享受主義）。
38.“…天下大勢，分久必合，合久必分“。這是哪種社會變遷理論。（歷史循環論）39.“后工業社會會“論是由誰提出的（貝爾）。
40.“社會”一詞源于（中國）
41.“社會是從簡單到復雜，由低級到高級的直線式發展”。這是社會變遷哪種理論的觀點。（社會進化論）
42.“不同的社會成員或社會團體為了各自獲得同一目標而進行的相互作用方式”指（競爭）
43.《第三次浪潮》一書的作者是（托夫勒）。
44.從六七歲到十一二歲是兒童思維發展的哪個階段。（具體運算）
45.從國家和社會的角度看，社會保障最重要的功能是（維持社會穩定）
46.中國社會學的起始人是（康有為）。47.中國城鄉發展的理想目標為（城鄉協調發展）
48.我國職業分層的基本特點是：職業地位高低主要取決于（專業化的程度）。49.我國消滅剝削階級采取的政策是（針對不同情況、采取不同政策）
50.認為社會結構缺乏整合會造成極度緊張，從而引發越軌行為，這是（社會失范論）
51.認為國際貿易是西方發達國家剝削非西方不發達國家的一種途徑的觀點是哪種社會現代化理論。（依附理論）52.提出社會失范的是（迪爾凱姆）53.提出“停止增加世界人口，限制工業生產發展，把地球資源的消耗量減少八分之七”是（增長的極限）中的觀點。54.按照一定的社會集團在社會經濟結構中所處的地位不同作標準劃分的是（階級）55.按照流動的（主體）劃分，社會流動可
分為個人流動、家庭流動、社會群體流動。56.需要層次論是誰初次提出的。（馬斯洛）57.需經過申請、核實等手續，符合法律規定者可享受的是（社會救助）
58.文化是指（人類創造的所有財富）。59.第二次斷乳是指青少年（心理上脫離各方面的監護）。
60.家庭成員的組合形式及其相互作用形成的關系狀態是（家庭結構）。61.管理學家從人性的角度對以往管理模式進行分析，提出了“X理論”和“Y理論”。（麥格雷戈）。
62.注重對人的管理，以工作任務為中心，從而具有強烈的“任務本位”和機械主義色彩，這種管理理論屬于（古典管理理論）。63.體現手工業作坊的管理方式的管理理論是（家長制）。
64.科層制的最大優點是（能更有效地實現組織目標）。
65.結構功能主義的主要人物是（帕森斯）。66.居民的組織程度高，組織結構復雜的是（城市社區）。
67.生活居住地處于生產場所的是（農村社區）。
68.提出社會分層三個標準的是哪個社會學家（韋伯）。
69.功能論的代表人物是（帕森斯）。70.階級的本質是（剝削）。
71.剝削和階級的根源是（私有制）。72.醫生、工程技術人員、律師是屬于（知識分子）階層。
73.有人借改革，假公濟私，有所謂“你有政策，我有對策”，這種現象我們稱之為（制度化逃避）。
74.未來社會學成為獨立的一門學科的重要標志是（《未來社會學》）出版。75.把越軌行為的原因歸結為社會結構各部分間的不整合、不一致，是哪一種越軌行為的理論（社會失范論）。
76.政治制度的政府、軍隊、法庭和監獄等屬于（實用設備）。
77.當社會中有幾種社會規范發生沖擊時，有一種比較定型的社會規范占有優先地位。這叫做（制度化優先）。
78.什么問題正在成為世界性問題，引起世界各國的高度重視。（環境問題）79.對貧窮的定義更具有操作性和描述性的解釋是（經濟學定義）。
80.大規模的群體沖突乃至戰爭，產業結構、職業結構嚴重失衡等現象，是（社會
關系）失調所造成的社會問題。81.個人、家庭或群體在其所屬的社會中不及常態生活生活條件和享受的狀態。此地（相對貧窮）。
82.資源缺乏、自然條件惡劣的農村，殘病者組成的家庭可能陷入（長期貧窮）狀態。83.醫療衛生服務、住宅服務、殘疾康復服務、勞動就業服務等屬于（社會福利）。84.1948年，（英國）宣布已建成“福利國家“，標志社會保障制度在局部范圍內已進入成熟階段。
85.（1956）年，我國社會主義改造勝利完成，最終消滅了剝削制度
86.20世紀40—50年代，西方社會學界盛行的社會變遷理論是（社會均衡論）87.依社會工作的（方法）分類，社會工作可分為個安工作、團體工作和社區工作。88.孔德在哪部著作中第一次提出了“社會學”這個新名詞。（《實踐哲學教程》）89.流動主體流動前后的情況相比較，社會地位有了徹底的改變，這是（垂直流動）。90.核心——邊陲論是哪位社會學家提出的（普雷畢什）。
91.理論社會學又稱（純粹社會學）92.隨著科學技術的發展，人們需要重新走進課堂，拿起書本，這種現象是（繼續社會化）
93.與正式組織相比，初級社會群體的主要特征是（人際關系密切）
94.產生于社會剩余產品的出現和生產資料私人占有制的建立的是（階級）95.整合作用是指（各部分協調成為一個整體）
96.通過表彰模范行為來弘揚正氣的社會控制屬于哪種類型（積極的控制）97.勞動者雖然在職，但不能充分發揮其勞動能力考核成績，或人浮于事，或無事可干。這是屬于（隱性失業）
98.服務型的、超過最低生活標準的社會保障是指（社會福利）
99.關于社會流動研究的真正開拓者是社會學家（索羅金）
100.不發達國家只有脫離與西方發達國家的聯系才能擺脫不發達狀態，這是哪一種現代化理論的觀點。（依附理論）101.丁伯根的社會趨同論的觀點是（社會主義制度與資本主義制度正變得越來越相似）
四、簡答及論述題：
1.社會學的基本特征：A、社會學把社會
作為一個系統、一個整體看待。B、社會學的研究是從社會生活中，人們之間的相互關系和社會行為入手的。C、社會學研究方法上的綜合性。D、社會學把社會整體及其內部、外部的關系放在運動與變公的過程中去進行研究。E、社會學非常重視社會調查。
2.社會學與歷史唯物主義的關系：(1)兩者的聯系:歷史唯物主義是 社會學研究的哲學基礎，是社會學研究的科學的世界觀、方法論。社會學研究的科學成果，是歷史唯物主義發展的源泉之一。二者是一般與特殊、指導與被指導的關系。(2)兩者的區別：歷史唯物主義是一門哲學的歷史觀，屬于哲學的范疇，社會學是一門具體的社會科學。
3.社會學的功能：A、學習社會學，掌握現代社會的基礎知識，可以使人們更自覺地參與社會生活。B、增長社會管理才于，為建立文明、健康、科學合理的生活方式作出貢獻。為政府決策部門提供科學的依據。D、為發展邊緣科學和多科性綜合研究做出貢獻。
4.社會需要的涵義：所謂需要，就是人們在一定的情景下，對客觀事物產生的匱乏感，而要求得到滿足的社會心理反應。人們的社會需要是人們行為的基本動力，就哲學意義說，人的需要就是人的本性。其具有必然性、客觀性和社會性的特征。5.社會需要在社會生活中的地位：(1)需要是人的行為動力；(2)社會需要是人們社會關系構成的基礎；(3)社會需要與人的勞動、實踐相結合，相輔相成，推動著社會的發展。
6.社會化的基本內容：A、傳授生活技能。B、教導社會規定。C、指點生活目標。D、提供角色人選。
7.社會化對個性形成的影響：的個性的形成和發展，從出生到青年期的二十年間，先后經過社會化的三種不同場所，這就是家庭、學校和鄰里社會。這三個場所雖有先后，也有區別，但互相配合、互相重合，牽連在一起，人們的個性主要就在這樣的場所中逐步形成的，家庭成叫之間的關系，是血統和親屬關系，具有濃厚的感情色彩，是年青人發育成長的搖籃。學校中的師生和同學關系，是相互交流知識、思想的關系，嚴肅而認真，理多于情感，是人們生活的莊嚴殿堂。而鄰里社會卻是一個人未來生活的大社會的雛形，情況復雜多變，對人們個性的形成，人生觀的塑造，起著決定性影響。
8.社會組織的基本特征：A、它是有目的的組織起來的群體。B、它的目標簡單、明確。C、成員間的關系不那么親密。D、社會組織中成員的關系、行為常由事本主義的、對事不對人的規則指導和調節。E、社會成員的可代替性強。
9.社會組織目標對組織的存在與發展的意義：第一，目標是社會組織生存合理化的根據，是組織承擔社會職能的集中體現。組織只有承擔有利于社會的職能，才能得到社會的認可和幫助，也才能正常運轉。第二，目標是各種不同類型社會組織之間相互區別的標準。各種紛繁復雜的社會組織，只有通過其目標才能區分其性質與職能。第三，目標是社會組織內部分工合作的基礎。各個社會組織根據其目標給其成員下達各種工作任務，形成工作關系。第四，目標是團結和鼓舞社會成員的力量。成員加入組織都是抱有某種目的，因而組織目標就成為引導、鼓舞成員努力的力量。第五，目標是衡量社會組織活動成效的尺度。組織成員通過工作實現的狀態與目標規定的希望狀態的吻合程度，來衡量活動成效的高低。10.社會交往的意義：A、社會交往有利于個人成長。B、社會交往是文化傳播的手段。C、社會交往是社會構成與發展的基礎。11.社會分化與社會分工的關系：從人類歷史的發展來看，社會分工造成了社會的大分化。歷史上三次大分工，使畜牧業、手工來、商業從農業中分化出來，三次大分工，促進了生產力的發展，以形成了不同的階級；因而一般說來社會分工引起社會分化，社會分工越精細，社會分化越復雜；但我們也要看到社會分化并不一定都是由社會分工造成的，因為同一職業的內部也有分化。社會分化是指社會中的個人或群體之間產生的，被社會認可了的區別。12.社會分層的具體標準：A、財富即指社會成員在經濟市場中的生活機遇。B、聲望即指在社會環境中所獲得的聲譽與尊敬。C、權力即指處于社會關系中的行動者，實現自己意志的可能性。13.社會分層需要論：分層存在于任何社會，能夠長期存在并發揮一定效能，是基于四個先決條件： A、組織中有效的角色分配B、必須有一定分配位臵來表現他們C、擔任角色的人必須經過一定的訓練D、這些角色是自覺地表現自己的；該理論的觀點認為，衡量分層位臵上的重要性有兩個方法：一個是功能不可替代。另一個是地位聯系別人的程度，聯系程度越大，重要性越大。14.社會制度的構成要素：A概念系統。社會制度之所以能夠使人們接受，其內部都有一套理論作為自己存在的根據和令人接受的理由。B、規則系統。社會制度包含一套活動規則，用以規定在這個制度籠罩下人們之間的社會關系以及人們各自的行為模式。C、組織系統。制度的有形代表就是它的組織系統，用于推動和檢查它的執行。D、設備系統。設備系統包括實用設備象征設備。15.社會制度的功能：A、滿足人類社會生活的需要。B、提供社會化和社會選擇機制。C、對社會起整合作用。D、傳遞社會文化。16.社會制度的特征：A、普遍性。B、變異性。C、相對穩定性。D、階級性。17.社會控制的功能：（1）維持社會秩序，保持社會正常運行。秩序是社會存在和發展的基本前提，為保持社會安定，統治階級或社會利益的代表力量就要對越軌行為進行控制。（2）維持正常生活。為了維持正常的生活秩序。就要動用社會控制手段對破壞生活秩序者予以約束制裁，缺乏這種控制會影響社會秩序的安定。（3）促進社會發展。沒有社會穩定和社會秩序，社會就不能順利發展。社會的正常發展，生活質量的提高是在社會秩序的基礎上實現的。社會在運行過程中的有序是依靠社會控制來達到和保障的。（4）社會控制的反功能：不合理的社會控制不能維護大多數
人的利益。另外，僵硬而有力的社會控制不利于人們對合理目標的追求。僵硬的社會控制常常會積累矛盾，釀成更嚴重的社會沖突，沖擊社會的正常秩序。因此，在發揮社會控制積極功能時，要注意它的反功能。18.社會問題的成因：A、人與環境的關系的失調表現在兩個方面：一是與原生環境問題；二是與次生環境的問題。B社會關系失調，主要表現在：群體利益的沖突以致對立，群體間價值觀念的沖突，社會結構失調、社會解組等。19.社會工作的功能：A、解決實際困難，保障個人生活； B、挖掘受助者潛能，促進其發展； C、發揚互助精神，促進社會整合； D、化解社會問題，維持社會穩定。20.社會保障的特點：A、城鄉社會保障的二元性。我國社會城鄉二元結構，表現在社會保障方面則是城鄉居民，特別是全民所有制職工享受良好的保障和福利，農村居民所得到的保障很少。B、城市社會保障的包辦性和農村社會保障的自助性。城鎮居民的保障和福利由國家（或企業）包攬下來，在農村主要是靠農民自己力量解決問題。C、行政推動。社會保障是借助各級各類組織運行而起作用的。使行政管理體系同社會保障推行體系合一。政府和與政府密切相關的群團組織成為社會保障制度的推行者和有效執行者。D、社會保障制度的實施，社會工作的開展主要由各級各類國家干部、公職人員承擔。21.社會流動類型及劃分的意義：從廣義上講社會流動是個人、家庭以及其他社會群體在不同的社會部門間的運動。狹義上的社會流動一搬反指個人在社會地位的變化。由于劃分流動的標準不同，因而流動的的類型也多種多樣：A、按流動主體分：個人流動、家庭流動、群體流動。B、按流動方向分有水平流動和垂直流動。C、按流動參照物分有代際流動和代內流動。22.社會變遷的原因：A、自然環境的變化。B、人口的變動。C、文化、科學技術的發明、發現與傳播，最終引起社會的變遷。D、社會生產力的變化。23.社會現代化的內容和特征：（1）內容：第一，以工業化為核心的經濟現代化。它是社會現代化的基礎和核心。第二，政治現代化。政治是經濟的集中表現，沒有政治現代化，經濟現代化很難推進和持久。第三，文化、科學技術、思想道德現代化。所有人類創造的文化的各方面都有一個現代化的問題。第四，城鄉社區現代化。中國的現代化，要走城鄉共同繁榮，城鄉一體化的道路。城鄉一體化是二者繁榮到一個水平上，打消城鄉二元經濟結構，不分彼此，融為一個新一體的現代化。第五，群體組織現代化。是指從小到家庭、大到企業，在組織結構、活動規律、組織管理等方面的現代化。也可以說是組織管理的科層制。第六，人的現代化。人是現代化事業的主體，是一切現代化活動的主宰者。（2）特征：A、社會現代化是一場涉及到社會生活各方面的，內容廣泛的社會變遷。B、社會現代化必須以近、現代文化、現代科學技術為后盾，科學技術不發達，文化教育不發達，就不具備現代化的基本條件。C、社會現代化不是一時一國的追求，而是全球性長遠的追求。24.社會趨同論：社會趨同論是一些學者用來解釋不同國家在現代化過程中遵循同一規律的理論。他的基本觀點是：社會現代化過程中，盡管不同的社會起點、社會制度、具休條件不盡相同，但都會經歷同樣的過程，經濟上的工業化、政治民主化、城市化、世俗化。經過社會現代化的過程，不同國家在許多方面變得越來越相似。25.社會現代化的內容和特征：內容A、以工業化為核心的經濟現代化。B、政治現代化。C、文化科學技術、思想道德現代化。D、城鄉社區現代化。E、群體組織現代化。F、人的現代化。他的特征：A、社會現代化是一場涉及到社會生活各方面的，內容廣泛的社會變遷。B、社會現代化必須以近、現代文化、現代科學技術為后盾。C、社會現代化不是一時一國的追求，而是全球性長遠的追求。26.社區的構成要素：（1）以一定的社會關系為基礎組織起來的、進行共同的社會生活的人群。相當數量的具有相互聯系的人群是社區的存在的首要條件。（2）一定的有界線的地域。包括土地及地域中所能提供的資源。這是人們活動的場所，是人們進行共同生活的依據。（3）共同的社會生活。這是社區的本質特征。（4）有自己的社區文化。表現為社區風俗和基本相同的價值觀念。不同的社區其文化不同。（5）社區居民在情感及心理上對自己所屬的社區有歸屬感和認同感。27.馬克思是怎樣看待社會的：A、社會是人們交互作用的產物，是社會關系的總和。B、人類社會區別于動物社會的特征是勞動。C、人類社會是長期發展的產物，是與自然界有重大區別的特殊領域。28.馬克思主義的需要理論：(1)馬克思主義的需要理論是建立在個人和社會不可分割的整體觀的哲學基礎上的，個人和社會是辯證的統一；(2)馬克思主義的需要理論，是歷史的、辯證的看待人性與動物性（獸性）的區別的，認為人性與動物性既有區別又有聯系；(3)馬克思把人類的需要活動放到歷史的進程中去考察，放到生產的歷史發展中去考察，認為人類的生產活動是從生產生存資料進步到生產享受資料再進步到生產發展資料。29.馬克思主義的交往理論：(1)交往在馬克思的著作中是一個內容豐富的概念。它既包括個人與與個人，團體與團體之間的交往，又包括不同國家之間的交往，既包括物質交往，也包括精神交往。(2)馬克思的交往理論揭示了社會交往的物質條件：一切交往都是在人類勞動創造的財富的基礎上進行的，離開了物質基礎，人們之間的社會交往就無從發生。(3)馬克思的社會交往理論指明人的需要是產生社會交往的根本原因。社會交往則是滿足人的需要的可靠保障。(4)經濟交往是其他一切交往的基礎。馬克思分析了社會交往的層次，指出：物質交往首先是人們在生產過程中的交往，是任何一種交往的基礎。30.馬克思列寧主義的社會變遷理論：(1)社會的變遷，歸根到底是由社會的經濟基礎發生變動而引起的；(2)隨著經濟基礎的變更，全部龐大的上層建筑或快或慢地要發生變革；(3)隨著生產力的獲得，人們改變自己的生產方式；隨著生產方式的改變，也改變著生活方式，也就改變自己的一切社會關系。(4)社會的上層建筑對經濟基礎的作用當社會的上層建筑所維護的是先進的經濟基礎或所瓦解的是腐朽的經濟基礎時，它對社會起著推動作用；反之，則是對社會發展起著阻滯作用。31.馬斯洛的需要層次論：主要理解和掌握馬斯洛需要論的五個等級：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自尊的需要、自我實現的需要的含義及它們之間的關系，了解它們在現實生活和工作中的表現。32.試述城鄉關系的發展及我國城鄉協調發展的道路：我國城鄉關系解放前是對立的，解放后，城鄉關系由對立轉變為差別，城市優由農村，為了縮小差別，實現城鄉協調發展：A、實行“控制大城市的規模，合理發展中等到城市，積極發展小城市”的城市發展政策。B、打破城鄉壁壘，促進城鄉溝通。C城鄉結合，城市支援農村。33.試述馬克思主義的階級理論：馬克思主義認為，階級的產生是由于社會剩余產品的出現和生產資料私人占有制的建立而出現的。剩余產品的出現導致了生產資料的私人占有，生產資料的私人占有導致了剝削階級與被剝削階級的出現。馬克思主義揭示了階級的本質就是剝削。所謂階級，就是這樣一些集團，由于它們在一定社會經濟結構中所處的地位不同，其中一個集團能夠占有另一個集團的勞動。階級的本質就是剝削，階級必隨著私有制的消滅而消滅。34.試述社會保障的功能：(1)滿足無勞動能力者的基本生活需要，保障其生活的安全；(2)維護社會穩定；(3)保護和維持勞動者的工作能力，刺激勞動潛力；(4)促進社會公平和社會進步。(5)社會保障的反功能。社會保障實行初期，某些國家或政府通過此手段使那些處于不利地位的人就范，未能保障其合理的權利；在實行高福利情況下，使一些人滋生了懶漢心理，不求進取。35.我國消滅剝削階級的具體做法：（1）對于官僚買辦資產階級，采取沒收的辦法，即沒收官僚資本。（2）對于封建地主階級，通過土地改革運動，沒收他們的土地和其他生產資料分給廣大農民的辦法來解決。（3）對于資本家階級，采取了贖買的政策。1956年基本上消滅了剝削階級，但階級斗爭在一定范圍內、一定歷史條件下還將長期存在。36.我國人口問題的實質、表現、成因，對社會經濟發展的影響及解決的辦法：人口問題的實質是人口再生產與物質資料再生產不相適應。表現為人口數量多；素質低。成因有：政治原因；人口慣性；文化及社會因素的影響。對社會經濟發展的影響：A、大量新增人口消耗掉了物質和產的新增部分，也就降低了人民的物質生活水平。B、大量新增人口日后必然會帶來嚴重的就業問題。C、人口文化程度低，對現代化建設產生不利的影響。D、老齡群體迅速擴大，對老年人的贍養及人們的家庭生活帶來重要的影響。解決我國人口問題的辦法：A、控制人口數量。B、提高人口素質。C、大力發展經濟，提高人民生活水平。37.我國城鄉社會保障制度的特點及改革
方向：特點：A、城鄉社會保障的二元性。B、城市社會保障的包辦性和農村社會保障的自助性C、行政推動。D、存在的問題。改革方向：A、改革城市原有社會保障制度。B、建立農村社會保障體系。C、發展社區服務。38.城市社區的特征：（1）城市社區人口聚居規模大，高密度。（2）居民以工商業和其他非農產業為主要職業和謀生方式。（3）成員的異質性高。（4）生活方式的多樣化。（5）人際交往中情感色彩淡薄。（6）居民的組織程度高，組織結構復雜。39.城市化的動力：1）工農業經濟的發展。2）社會管理機構的膨脹及科學、文化事業的發展。3）城鄉差別。4）城市的中心作用。40.農村社區的特征：(1)居住特征：大聚居、小分居的居住方式；(2)產業特征：主要產業是農業，包括農田種植業、林業、牧業、漁業；(3)社會關系特征：血緣關系和地緣關系占支配地位；(4)生活特征：生活節奏慢，自給性強，生活水平低，同質性高。41.為什么說社會問題阻礙社會發展：①社會問題加大了社會運行的成本，造成社會資源的浪費。②社會問題直接給社會成員的正常生活以威脅，以致造成痛苦。③社會問題對社會的進一步發展設臵了障礙。42.什么是社會保險：社會保險是國家和社會通過立法，在勞動者或全體社會成員因年邁、疾病、傷殘或由于其他原因而喪失勞動能力從而生活發生困難時，向其提供物質幫助，保證其生活需要的一種保障制度。主要包括老年保險、醫療保險、傷殘保險和失業保險。它具有行政推動、非營利性和社會福利性等特點。43.如何理解我國社會現代化的戰略決策：現代化戰略選擇的基本依據是人的社會需要。我國現代化的戰略決策是以滿足人民的需要為出發點的。A、黨的現代化建設分三步走的發展目標、戰略布署，是馬克思主義的社會發展的宏偉藍圖，是馬克思主義需要學說的光輝體現。B、人們的社會需要是推動個人或社會集體前進的重要的動力，重要的激勵因素。C、“人是一種不斷需求的動物，除短暫的時間外，較少達到完全滿足的狀態”。我們應善于掌握這個規律，為我國的建設和發展服務。44.初級社會群體的涵義、特征及功能：社會群體是指由面對面的交往形成的，具有親密的成員關系的社會群體。初級社會群體的特征：A、它是自然形成的。B、成員之間具有多重角色，表現了全部人格。C、一般靠個人的自覺性來維持關系。D、成員關系帶有濃厚的感情色彩。E、把滿足成員需求放在首位。初級社會群體的功能：A、它是人的社會化的基本場所。B、它能夠滿足人們多方面的需要。C、它是人走向社會的橋梁。D、它有助于實現社會控制。45.目前我國家庭中存在的問題：(1)仍存在包辦、買賣婚姻的現象；(2)早婚和違法婚姻問題嚴重；(3)獨生子女問題；(4)老人贍養問題；(5)離婚問題。46.影響人際關系和因素：A、雙方需求的互補性影響了個人之間的交往。B、態度的類似性。C、雙方距離的遠近。D、交往頻率。47.科層制的主要特征：A、內部分工，且邊陲“的概念，他認為可以將”核心—邊每一成員的權力和責任都有明確規定。B、陲“稱為”宗主與衛星“后者是前者的翻職位分等，下級接受上級指揮。C、組織面版。結論是不發達國家必須割斷與發達國員都具備各專來技術資格而被選中的。D、家的聯系，自力更生，才能擺脫不發達的管理人員是專職的公職人員，而不是該企境地。
來的所有者。E、組織內部有嚴格的規定、紀律，并毫玩例外地普遍適用。F、組織內部排除私人感情，成員間的關系只是工作關系。48.習俗與道德、道德與法律的區別：習俗與道德的區別：A、約束力不同。B義務感不同。道德與法律的區別：道德與法律在產生的時間，形成的方式上都有不同。具體在于：A二者作用的范圍不同。B、二才的支持力量不同。法律是靠強制力支持，而道德是靠社會輿論的支持。C、二者作用的性質和控制的強度不同。49.手段——目標論：美國的社會學家默頓在迪爾凱姆提出的社會失范論的基礎上，提出了“手段——目標論”。他認為越軌行為是由于社會為人們提出的目標與達成目標的合法手段不配套，不統一造成的。他認為社會作為一個文化體系為每個社會成員都規定了目標，但是社會在結構上的安排上并沒有為每一個人提供達到上述目標的合法手段，即社會結構的特征不一定能為每一個社會成員都提供條件，達成目標。這樣按照社會的價值標準，創新、形式主義、逃避、反叛都對社會的要求發生一定的偏離，屬于越軌行為。50.勞動就業問題的實質及我國解決勞動就業的措施：勞動就業問題是批地勞動年齡內有勞動能力的人未能從事勞動或有效勞動，而產生的不利于個人生存和社會發展的狀況。其實質是勞動力資源同生產資料不能合理配臵。我國面臨的就業問題主要來自新增勞動力的就業，解決隱性失業和體制改革造成的失業問題。解決就業問題的途徑主要有：A、發展生產，創造更多的就業崗位。只有發展經濟才能創造更多的勞動就業崗位。B、廣開就業渠道。大力發展第三產業，鼓勵集體、個休經營，這對緩解就為大力有很好的作用。C、繼續控制人口增長。為了不使就業問題進一步惡化，嚴格控制人口是十分重要和迫切的。D、建立待業、失業保險制度。為了不使失業和待業問題給社會帶來不利影響，必須建立相應的保障制度。51.歷史循環論：歷史循環論是中外古今社會思想中一直存在著極為普遍的論點。歷史循環論認為社會、歷史的活動和發展是有規律可循的，這種規律就是按著產生、增長、衰落和死亡的歷史軌跡循環往復。52.20世紀中國社會變遷的重大歷史事件：
1、1911年的辛亥革命；
2、1919年的“五四”運動；
3、推翻帝國主義、封建主義和官僚主義的統治，建立了中華人民共和國；
4、消滅了延續千年的剝削制度，建立了社會主義制度；
5、基本上形成了獨立的、比較完整的工業體系、發展了社會主義的經濟、政治和文化 53.依附理論：依附理論是發展中國家的學者用來解釋不發達國家發展不起來之原因理論。這一理論認為，世界經濟是一個體系，這個體系由核心和邊陲構成。西方發達國家通過不平等貿易剝削不發達國家，導致后者不發達。弗蘭克引伸了“核心—
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