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弘揚時代文明精神 樹誠信務實新風范文

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第一篇:弘揚時代文明精神 樹誠信務實新風范文

弘揚時代文明精神 樹誠信務實新風

—記確山縣最佳風情攝影廣場經理張妮先進事跡 張妮,女漢族,現年初中文化,現年歲,現任確山縣最佳風情投影廣場經理。

發展的航船總是承載著時代文明的春風,在誠實信用的動力下才能順利地到達成功的彼岸。張妮領導的確山縣最佳風情攝影廣場從一個小小的照相館發展成擁有二百多萬資產的婚紗攝影廣場,并分別獲得了市、縣“十佳文明經營戶”、“消費者信得過商戶”、“誠信納稅先進個人”和縣“三八紅旗手”、“青年文明號”等榮譽稱號,這些成績的取得都與張妮和你的最佳風情投影廣場長年堅持弘揚時代文明精神,樹立誠信務實新風分不開。

一、順應時代文明精神,艱苦創業進取

隨著改革開放的深入,家鄉的大地是春風滿園,家家戶戶的日子一天比一天紅火,總想把幸福生活的片段留在永久的記憶里。張妮就在這春風中看到了自己的商機,她自酬資金三千元開始了她的創業路,她不怕辛苦,白天騎著車子到鄉下農村做業務,晚上在家鉆研照相技術,苦練本領。由于她緊緊抓著了時代的脈搏,倡導時代文明的生活,順應了改期開放要求,用過硬技術和誠實守信的商譽使自己的生意日漸興隆。兩年后,有了一些積累,她又開始醞釀下一個經營項目。1996年在縣城繁華地段租賃門市兩間,搞起了婚紗攝 1

影,因為她看到現在的年輕人結婚再也不是過去那種騎著自行車把新娘子馱回家,再待上幾桌客了事的情景了,他們像往幸福,熱鬧、文明的現代生活,就在樣她實現了創業中的第一次飛躍。2002年,她派出員工外出培訓,又增加了婚紗攝影和童年寫真項目,成為確山縣較早經營婚紗攝影的經營大戶之一。在工作中她以弘揚時代精神為己任,自覺抵制不良風氣。有一次,有人找著攝影師打著高薪拍攝寫真的旗號,要求拍攝一些動作尺度大,情趣失雅的照片,被她當場拒絕,她說只有弘揚自己的正確的民族文化精神,才能把具有本要她們穩步發展自己的攝影事業。由于她善于把握商機,抓著機遇,擴充業務,滾動發展。經過幾年的發展和集累,現已發展成為一個固定資產200多萬元的經營大戶,擁有兩處固定門市。招聘職工40多人,其中安臵下崗失業人員12人。

二、誠實經營、大興務實之風。從事攝影經營活動十七年來,面對日益激烈的市場競爭,張妮始終堅持兩條經營之道:一是注重服務嚴把出片質量、對客戶的要求和自己的技術要做到與時俱進,堅決不讓顧客帶著不足和失望回去;二是誠信經營、禮貌待人,從不坑蒙、欺騙顧客。他注重培訓員工,提高服務水平和服務質量,他要求員工善待每位顧客,做到“無論你昨天發生了什么不愉快的事,今天只要走進最佳風情攝影廣場,就要把微笑和滿意帶給每一位顧客”。他是這樣要求的,員工們也是這樣做到的。由于他經營有方,管理到位,且她的影樓用心待客、她的影樓總是顧客盈門,生意十分紅火。

三、致富思源、不忘國家。從事個體經營的第一天起,張妮就牢固樹立了合法經營、照章納稅的意識,他是確山縣攝影服務行業第一大戶但她也是確山縣表彰的誠信個體納稅人,十七年來,他始終堅持誠信經營、依法納稅,從未借故不繳或少繳稅款,更未弄虛作假,偷逃稅款,成為了廣大納稅人學習的楷模。乘改革的東風,他的經營規模不斷發展壯大,但他致富思源,不忘國家,不但帶頭遵紀守法,還積極投身到宣傳黨和國家的政策中來。近幾年來,她一直和縣個私協合作積極開展普法教育,他不顧自己生意忙,義無反顧地宣傳黨和政府的各項政策,令社會各界十分敬佩。在今年的光彩服務日活動中,張妮同志主動請纓,印制了3000余份新頒布的《個體工商戶條例》免費發放,并加入了該縣個私協的宣傳隊伍,帶上數碼攝像機幫助記錄和宣傳。有人問她圖什么,他聲情并茂地說:“宣傳支持發展,發展不忘國家”。今年四月省個私協組織建黨90周年攝影作品大賽活動中,她積極準備,認真篩選,她選送的作品獲得了省個私協組織的建黨90周年攝影作品大賽三等獎。她在黨的改革開放好政策下,依靠自己雙手先富起來后,始終保持著熱愛祖國、支援國家建設的誠摯之心,他多次被文明辦、工商、稅務、個私協等部門授予“十佳文明經營戶”、“消費者信得

過商戶”、“誠信納稅先進個人”和縣“三八紅旗手”、“青年文明號”等光榮稱號。

四、熱心公益、反哺社會。張妮始終沒有忘記自己的社會責任,她先富了,但他始終惦記著那些需要幫助的人,自始至終幫助著周圍的人。1989年,長江中下游遭遇特大洪水襲擊,2008年的汶川大地震和冬天的那場罕見的大雪,上百萬的人失去家園,這些情景時刻揪著張妮的心,她都是在第一時間向受災人們送去自己的愛心。在今年八月,她看到一些孩子,在拿到高考通知書后因家貧不能前去上學,她就主動聯系團縣委,號召全縣十多家企業為這些品嘗兼優的孩子們提供幫助,共幫助30名學子走進了高校的大門解了她們的燃眉之急?!?,幾年來她累計為公益捐款近15萬元。他致富思源,反哺社會的例子很多,樁樁件件都記載著張妮的一顆博大愛心。

張妮用十幾年來用弘揚時代的文明精神和誠實信用新風為自己的事業奠定了發展基礎,為奔向美好的明天開創了新的局面。

十佳文明誠信企業家候選人事跡材料

確山縣最佳風情攝影廣場經理張妮,女漢族,現年58初中文化。她順應時代文明要求,樹立誠實信用之風,艱苦創業,積極進取,廣播愛心,帶領最佳風情攝影廣場全體員工將一個小小照相館做大做強,現在,最佳風情攝影廣場擁有職工40余人,資產200多萬,年交稅收20000元,被駐馬店市和確山評為“十佳文明經營戶”、“消費者信得過商戶”、“誠信納稅先進個人”和縣“三八紅旗手”、“青年文明號”等光榮稱號。

第二篇:學雷鋒精神 樹時代新風

學雷鋒精神

樹時代新風

1.:

敬愛的老師 2:

親愛的同學們

合:

大家好!4年(4)中隊《學雷鋒精神

樹時代新風》主題隊會現在開始!1:

三月,陽光明媚,2:

三月,萬物復蘇。3:

三月,春風送暖,4:

三月,大地換新顏。

1:

同學們,三月,是什么日子呢? 全班答:學雷鋒活動日。1:

對了。

2:(手指大屏幕)“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。3:

是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

4:

首先讓我們了解雷鋒是怎樣一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士? 1:

請聽

為我們講述雷鋒的生平。

2:

雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

3:

雷鋒刻苦學習,努力為人民服務,曾許多次被評為先進生產者、標兵、紅旗手等等,有一份熱就發一份光。你們想聽聽雷鋒的故事嗎? 齊聲: 想。

4:

請聽,為我們帶來的雷鋒故事聯播。大家掌聲歡迎!1:

同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,大家一定被他的精神感動了吧!你覺得他是一個怎樣的人呢? 2:

大家的評價都不錯,風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。3:

對??!雷鋒的精神值得我們大家學習。下面請欣賞由

帶來的詩朗誦《雷鋒叔叔請聽我說》。4:

雷鋒的一生是戰斗的一生,在他身上煥發著忠于祖國、忠于人民、忠于黨、毫不利己、專門利人的共產主義精神。偉大的共產主義戰士雷鋒用日記說出了自己的心理話,讓我們再次聆聽英雄的心聲——《雷鋒日記》。1:

雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。接下來請聽《格言朗誦》。2:

這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,回蕩在我們的班集體中。3:

下面請欣賞小品《拾金不昧的活雷鋒》。

4: 郝寧寧同學的事跡傳遍了整個校園。小雷鋒一個接一個地出現,汶川地震后,學校舉行“獻愛心”捐款活動,我們班的57名同學都拿出了自己的零花錢,其中五位同學捐了20元,還有6位同學捐了10元。捐了5元的同學也不少。錢雖少,但雷鋒的精神是不可磨滅的!1:

是??!從這些同學的行動中,我們懂得了什么?

全班齊答: 為人民服務其樂無窮,好好學習,天天向上,做一名真正的共產主義接班人。(“接班人”,全體起立,行隊禮。)2:

“學雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!下面請,等同學表演------開“火車”,學雷鋒。3:

“及時雨”顧名思義,就像一場場春雨,在干渴的土地最急需的時刻,及時地澆灌;當別人困難時,會伸去一雙手臂,送去鼓勁兒的春風。4: 從我做起,從小做起,1: 心中有集體,心中有他人,心中有國家。

2: 無私奉獻,樂于助人。讓雷鋒精神傳碩果,只要人人獻出一點愛,世界將變得更美好。請欣賞

舞蹈:《愛的奉獻》。3: 走雷鋒的路,發揚雷鋒精神--這是時代對我們的希冀。我們新時代的好少年,要以雷鋒為榜樣,做雷鋒式的好少年。4:

同學們,據我所知,有些同學的觀點跟我們并不完全一致。下面請欣賞辯論會《新時代是否需要雷鋒精神》。有請反方同學,他們的觀點是“新時代不需要雷鋒精神”;有請正方同學,他們的觀點是“新時代需要雷鋒精神”。1:

我們尊重個別同學的觀點,但我們更相信雷鋒精神永遠是我們的指路明燈!請聽演講《像雷鋒那樣》。2: 雷鋒叔叔,時代沒有忘記你,人民沒有忘記你,我們少先隊員也被你的助人精神所感動,我們將以你為榜樣,爭做新世紀的接班人。3:

“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們,學習雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》)4:

學習雷鋒好榜樣,同學們,讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神,學習雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務的高尚品德。

1:

3月是學雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務。

2:

讓我們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。3:

用實際行動促進良好社會風氣的形成,用自己的誠實勞動創造美好的生活。合:

愿雷鋒精神永放光芒,大家都能做21世紀的活雷鋒。

4:

四(4)中隊《學雷鋒精神

樹時代新風》主題隊會到此結束,有請中隊輔導員為我們作總結講話。1:

最后請校領導為我們作點評,大家用熱烈的掌聲歡迎!2:

老師們,同學們,再見!

辯論會《新時代是否需要雷鋒精神》。

反方一辯():我方認為:新時代不需要雷鋒精神,因為未來世界里會有機器人為我們服務,人只要坐在電腦前便可以操縱機器人了,還談什么為人民服務呢?

正方一辯():反對!新時代需要雷鋒精神,需要助人為樂,刻苦學習,無私奉獻的美德,什么時代也不能丟,那是我們的傳家寶!

反方二辯():新時代老人可以進養老院,也無需其他人去幫助他們了。就當今看,哪位同學還穿著有補丁的衣服呢?沒有。所以說艱苦樸素的精神也已經過時了。

正方二辯()我們身上的衣服是沒有補丁,我們的物質條件是好了,但整個中國還很窮,還是發展中國家。我們不能有了一點成績就沾沾自喜,就躺下來睡覺。不知節約,中國就難以進步,中國就難以富強。

反方三辯()隨著社會的發展,物質的豐富,人們的思想也會提高,精神也文明了,雷鋒精神也就沒必要再提了。

正方三辯()在經濟飛速發展的今天,更需要發揚雷鋒精神。只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更美好。

反方四辯()如果21世紀仍反復強調雷鋒精神,豈不說明社會沒有發展、沒有進步嗎?

正方四辯()你錯了,社會要進步,時代要發展,雷鋒精神更要發揚。同學們,你們說是不是?

齊聲:是。八.雷鋒叔叔請聽我說 三月的春風吹綠大地,三月的陽光灑遍校園,踏入小學的第一個春天,我知道了有一個叔叔叫“雷鋒”。老師告訴我:

雷鋒是一彎明月,能照亮我們的心靈;

雷鋒是一輪太陽,能溫暖每一個角落;

雷鋒是一縷春風,能吹開所有的花朵; 雷鋒是一粒種子,能結出億萬枚愛的碩果。

雷鋒離開我們已經很久很久,但他的故事,卻像星星一樣多!啊,雷鋒叔叔,聽著你的故事,唱著你的歌,我感覺你就在我身邊。你看,你看,是誰扶起摔倒的小伙伴? 是誰撿起地上的碎紙片?

是誰給折斷的小樹苗系上蝴蝶結? 是誰圍著生病的同學噓寒問暖? 雷鋒叔叔,是我,是我,你看到了嗎?

我要做的事情還很多很多!當春風吹綠大地,當陽光灑遍校園,雷鋒叔叔,請你聽我說,昨天的雷鋒是你,今天的雷鋒是我。

《學習雷鋒好榜樣》歌詞

學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強 學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上 全心全意為人民 共產主義品德多多高尚 學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上

一.《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

二.故事

(一)《人民的勤務員》

從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她們早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”

過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。

三.故事

(二)《助人為樂的雷鋒》

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

四.故事

(三)《可敬的-傻子》

一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛,又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功.望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上攢的200元錢,跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。五.《格言朗誦》。

①人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干涸(he),一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。

③一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣無情,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷。六.小品《拾金不昧的活雷鋒》。

一名同學急匆匆地從外面跑進教室,大聲叫到:“特大新聞,特大新聞。”同學們爭先恐后地叫著:“是什么?快說說,快說說?!?“大家不要叫,不要叫,讓我給你們慢慢說。咱們班郝寧寧同學今天早上在上學的路上撿到一部手機,火速般的交給了咱們的班主任老師,霍老師根據手機里的電話薄,很快找到了失主,失主很感激地說,真是拾金不昧的活雷鋒?。∧銈冋f郝寧寧同學拾金不昧的精神值不值得我們學習?。俊蓖瑢W們豎起大拇指說:“真了不起,值得我們學習!”(同學們跑到郝寧寧身邊,問道:“郝寧寧,你撿到手機的時候心里怎么想的?”“你真了不起,這花送給你,我們要向你學習!”)

九.演講:《像雷鋒那樣》 同學們:

你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界,平平凡凡;他走在這個世界,普普通通;他離開這個世界,平平靜靜。他身高只有1.54米,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處的浪花層層。叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中。叔叔永遠年輕,22歲是他永恒的年齡。他的日記,人們越讀越覺得有勁;他的故事,人們越聽越動情。

同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道這位叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒!

雷鋒,一個普通的士兵,沒有驚天動地的業績,沒有赴湯蹈火的壯舉,卻有無怨無悔的人生,有著金子般閃亮的心靈。他用無數平凡的小事,構筑起時代精神文明的寶塔,用一顆對人民的愛心,弘揚著中華民族優秀品格的光華。人們傳頌著這樣一句佳話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!辈皇菃??在列車上,雷鋒不是幫著掃地,就是幫著擦玻璃窗,不是給旅客倒水,就是幫老人找座位,忙得不可開交??!下車時還抱著小孩,扶著大娘……事情雖然過去40多年了,但他的形象卻經久不衰地占據著人們的心靈,被人們永遠地懷念。如今,學習雷鋒的時代潮流一浪高過一浪,滾滾不盡,奔流向前。

雷鋒叔叔助人為樂,毫不利已?!巴怠敝鵀閼鹩焉〉挠H人寄錢,為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”,雷鋒說他甘愿做革命的傻瓜。我們說:雷鋒叔叔傻得可愛!傻得偉大!

時代造就了雷鋒,雷鋒輝煌了時代。雷鋒未竟的事業我們來干,雷鋒未完的日記我們來寫。讓我們接過雷鋒的筆,寫下革命人生的日記!像雷鋒那樣,就能萬里長征不歇腳,像雷鋒那樣,就能大風大浪不迷途。

人最寶貴的東西是生命,可是,人為什么活著,生命的意義又在哪里呢?雷鋒做了最精彩的回答,同學們,請允許我以雷鋒的這句話作為我這次演講的結束語吧:人的生命是有限的,但是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!

十:

1960年1月18日

雷鋒同志:愿你做暴風雨中的松柏;不愿你做溫室中的弱苗。1960年2月8日

我出生在一個很貧窮的農民家庭,在舊社會里受盡了折磨和痛苦。參軍以后,我在黨的培養教育下,深深懂得了社會主義的今天是由無數革命先烈和戰友的艱苦奮斗、英勇犧牲得來的。從我參加革命那天起,就時刻準備著為了黨和階級的最高利益犧牲個人的一切,直至最寶貴的生命。

1960年6月5日

要記?。涸诠ぷ魃?,要向積極性最高的同志看齊;

在生活上,要向水平最低的同志看齊。

1960年8月20日

遼陽市遭受了洪水的災害,我把省吃儉用的100元錢捐給了災區人民。有些人說我是傻子,這是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是傻子,那我是甘心愿意做這樣的傻子的。革命需要這樣的傻子,建設也需要這樣的傻子。我就是長著一個心眼,一心向著黨,向著社會主義,向著共產主義。

1961年1月18日 在我們前進的道路上,不可能不遇到一些暫時的困難,這些困難的實質,“紙老虎”而己。問題是我們見虎而逃呢?還是“遇虎而打”?“哪里有困難就到哪里去”——不但“遇虎而打”,而且進一步“找虎而打”,這是崇高的共產主義風格。

1961年3月某日

什么是時代的美?戰士那褪了色的補了補丁的黃軍裝是最美的,工人那一身油漬斑斑的藍工裝是最美的,農民那一雙粗壯的、滿是厚繭的手是最美的,勞動人民那被烈日曬得黝黑的臉是最美的,粗獷雄壯的勞動號子是最美的聲音,為社會主義建設孜孜不倦的工作的人的靈魂的最美的。這一切構成了我們時代的美。如果誰認為這并不美,那他就不懂得人們的時代。

1961年10月3日

人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山。我覺得一個革命者活著就應該把畢生的精力和整個生命為人類解放事業全部獻出,我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。當祖國人民處在最危急的關頭,我就挺身而出,不怕犧牲,生為人民生,死為人民死。

1961年10月15日

今天是星期日,我沒有外出,給班里的同志洗了五床褥單,幫高奎云戰友補了一床被子,協助炊事班洗了六百多斤白菜,打掃了室內衛生,還做了一些零碎事……總的來說,今天盡到了一個勤務員應盡的義務。雖然累一點,卻感到很快活,班里的同志都感到很奇怪,不知道是誰把褥單都洗得干干凈凈的,高奎云同志驚奇地說:“是誰把我的破被子換走了?”他還不知道是我給他補好的呢。我覺得做一名無名英雄是最光榮的。今后還應該多做一些日常的、細小的、平凡的工作,少說漂亮話。

1961年10月19日

有些人說工作忙,沒有時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。

要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼兒也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。

由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

1962年3月某日

不經風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。

迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想,有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。

1962年4月4日

有人說:人生在世,吃的好,穿的好,玩的好,就是幸福的。

我覺的人生在世只有勤勞,奮發圖強,用自己的雙手來創造財富,為人類的解放事業――共產主義社會貢獻出自己的一切,這才是幸福的。

七.開“火車”,學雷鋒。

一是一,二是二,不縮小,不擴大。學雷鋒,見行動,進教室,開窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子,擺桌子。小同學,勤學習,多思考,齊進取,愛祖國,愛人民,做一名,好學生。

一是一,二是二,不縮小,不擴大。學雷鋒,見行動,進教室,開窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子,擺桌子。小同學,勤學習,多思考,齊進取,愛祖國,愛人民,做一名,好學生。

一是一,二是二,不縮小,不擴大。學雷鋒,見行動,進教室,開窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子,擺桌子。小同學,勤學習,多思考,齊進取,愛祖國,愛人民,做一名,好學生。

一是一,二是二,不縮小,不擴大。學雷鋒,見行動,進教室,開窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子,擺桌子。小同學,勤學習,多思考,齊進取,愛祖國,愛人民,做一名,好學生。

四、中隊輔導員總結:

眾人拾柴火焰高,咱們集體有力量。今天的活動使我深受感動。雷鋒平凡而偉大的事跡,已經在我們四(4)中隊深深扎根,甚至開花、結果。祝愿我們四(4)中隊文明之花永遠火紅,每個隊員都成為雷鋒式的好少年,做社會主義的四有新人。

同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時,也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統,努力學習,做一個合格的共產主義事業接班人。

同學們,今天我們在這里召開“學雷鋒精神 樹時代新風”主題班會,目的是 通過這次班會,我們要弘揚雷鋒精神,爭做時代先鋒,糾正21世紀不需要雷鋒精神的錯誤觀點。簡單地說:就是知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒。

如今的社會是現代發展與保留傳統風俗的矛盾體。隨著時代的發展,物質生活水平的逐步提高,人們的道德觀也隨之減弱。現實下,我們不僅僅是觀察社會,而是改變社會。去其歪風,展其優勢便是全人類的共同責任,作為中國人,不能丟棄老一輩的傳統智慧。必須繼續發揚雷鋒精神,以助人為快樂之本,以善事為己之任。生活的點滴中,隨處都可發揚雷鋒精神,如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上?? 當我們提到有必要學習雷鋒精神時,許多尤其是人總在問:為什么要學習雷鋒精神?是啊,我們為什么要學習那位早就不存在的人物事跡呢?其實,回答這個問題很簡單,正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失,人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新,連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的,也是現代文明社會所不允許的。因此我認為,進一步強調學習雷鋒精神,在目前形式下不僅是必須的,而且是強化和提高現代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。

我們要求學習的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,盡管有人認為這是個物質時代,但我們仍然不能忽視,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的,也正是這樣的思想內涵,因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。事實上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝,我們應該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無論社會發展到什么時候,雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看,學習雷鋒精神不僅不能放松,而且應該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發展,作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛??缺失的正是不能少的。

提倡學習雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事,而是要從新時代公民行為準則上規范自己,要求自己,做一個有愛心的,對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。雷鋒活在我們心中,雷鋒精神代代相傳,雷鋒精神給我們帶來的是什么呢?

一小隊:是朝氣和希望。二小隊:是對社會主義的堅定信念。

三小隊:是艱苦奮斗的思想境界。四小隊:是助人為樂的社會風尚。

合:是對國家、對集體盡職盡責的工作態度。

第三篇:學雷鋒精神 樹文明新風

學雷鋒精神 樹文明新風

尊敬各位評委、各位老師、親愛的同學們:大家晚上好!

今天我給大家演講的題目是:學雷鋒精神 樹文明新風。三月、是一個暫新的開始;三月、是一個和睦而又溫馨的春天;三月、也是一個平凡而又特殊的日子。1963年3月5日,毛主席親筆題詞,發出了“向雷鋒同志學習”的口號。于是雷鋒的名字響徹了大江南北。

雷鋒、1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個貧農家庭,父母兄弟受日本帝國主義、國民黨反動派、地主和資本家的迫害,相繼慘死,七歲成了孤兒。1949年家鄉解放后,受到黨和政府的關愛。1957年二月加入共青團,多次被評為“勞動模范”、“先進工作者”和“紅旗手”。1960年1月參加中國人民解放軍,同年11月8日加入中國共產黨。在部隊的兩年零八個月,榮立二等功一次、三等功兩次、受嘉獎多次、被評為“節約標兵”和“模范共青團員”。1962年8月15日因公殉職,享年23歲。

雷鋒是一位平凡而又普通的軍人,平凡的和你我一樣。但是,雷鋒有這樣的生活準則“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否一直堅守在你的崗位上?”這決定了他的人生觀和價值觀。

雷鋒刻苦學習科學文化知識,忠于祖國、忠于社會、忠于人民、忠于黨。立志“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去” 以干一行、愛一行、鉆一行的“螺絲釘”精神為集體、為人民、為社會做了大量的好事。在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

尊敬的老師,親愛的同學們!我們做不了比爾--蓋茨,我們也做不了陳光標,但我們可以像阿里木大叔那樣。學習雷鋒精神,那種無私奉獻精神、助人為樂精神、集體主義精神、釘子精神。。。雷鋒精神是鞭笞我們前進的不竭動力,它將永駐人間。

尊敬的老師,親愛的同學們!當一個丟失的孩子在你面前哭泣的時候、當一位盲人跌倒在路邊的時候、當災難降臨到別人頭上的時候。。。你會伸出援助之手嗎?雷鋒精神,也許只是把丟失的孩子交給警察;也許只是將路邊的盲人扶起。雷鋒精神,或許只是公交車上的一個讓座、或許只是一句溫馨的話語,這難嗎?

尊敬的老師,親愛的同學們!我們不能改變天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變過去,但我們可以改變未來。我們不能改變別人,但我們可以改變自己。你我不是雷鋒,但我們可以向雷鋒那做事。學習雷鋒,從我做起,從身邊的每一個人做起。只要人人都學雷鋒,樹新風。世界將變成和諧美好的未來!

第四篇:學雷鋒精神 樹文明新風

學雷鋒精神 樹文明新風

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們大家**好,我是來自10學前4班的鮑欣盟,今天我要演講的主題是學雷鋒精神 樹文明新風。

1963年的3月5日,毛澤東在《人民日報》發表題詞“向雷鋒同志學習”。自此之后,每年的3月5日就成為了學習雷鋒紀念日,3月則為學習雷鋒月,雷鋒精神便成為了全心全意為人民服務的代名詞,成為了提高全民精神文明素質的重要一環。

就是雷鋒這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。如今,雷鋒月的意義擴大化,成為 “精神文明禮貌月”。學雷鋒已成為精神文明建設的重要一環,那么作為當代大學生的我們如何發揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們校園?永存于我們身邊呢?有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從有意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的廢紙,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。雖然,我們不能向雷鋒那樣把好事做“一火車“,但至少,我們可以將好事做滿整個校園。小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,積極主動地團結同學,做到團結友愛。朋友同學之間相互幫助,互相尊重,成為他人有好的合作伙伴,并且學會關注他人,關注班級,關注學校,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務人的機會。

最后請大家試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。

同學們,讓我們行動起來,校園文明從我做起,不要讓文明的根扎在舌尖,要讓它扎根在我們心中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓文明與我們同行!學習雷鋒精神,樹立文明新風。

謝謝大家

第五篇:學雷鋒精神樹文明新風

學雷鋒精神樹文明新風

——德平鎮中心小學開展“學雷鋒月”活動

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍每一個角落的季節。為弘揚中華民族傳統美德,增強少先隊員的服務意識和奉獻意識,近日,德平鎮中心小學聯合德平鎮政府、團委組織開展了“學雷鋒精神,展青春風采”活動:參加社區義務勞動。

德平鎮中心小學160名小學生志愿者在周勇校長及各班主任地帶領下,帶著掃帚、畚箕、抹布等勞動工具來到了德平鎮平昌公園,進行清理公園環境的義務活動。

在兩個多小時的勞動中,小志愿者們爭先恐后,全力投入,發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的雷鋒精神。對公園中的的花壇、廣告牌、垃圾桶等比較骯臟頑固的污漬,志愿者們用清潔球刷,抹布擦。大家勞動得滿頭大汗,衣服臟了,褲子、鞋子濕了,都沒有一句怨言,臉上始終掛著燦爛的笑容,正如一位同學所說:“原來雷鋒就是我們,勞動也是這么快樂!”街道兩旁的居民、商家也紛紛向德平鎮中心小學師生們豎起大拇指,他們贊揚師生們學雷鋒活動做得實在,做得扎實,開展得深入。

通過此次活動,雷鋒的光輝形象更加牢牢地刻在同學們的心中,大家清楚地認識到雷鋒并沒有離我們而去,雷鋒就在我們身邊,我們每個人都是雷鋒。大家也更加懂得了愛清潔、講衛生的重要意義,更加珍惜優美整潔的自然環境,樹立起“勞動最光榮”的良好風尚。

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