第一篇:靈芝鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于成立第五屆青年教師研修班的通知
靈芝鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于
成立第五屆青年教師研修班的通知
鎮(zhèn)屬各小學(xué):
為促進(jìn)青年教師更好、更快地發(fā)展,推動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng),進(jìn)一步實(shí)施我鎮(zhèn)教師“青藍(lán)工程”。經(jīng)研究,學(xué)校決定成立靈芝鎮(zhèn)第五屆青年教師研修班。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參加對(duì)象:35周歲以下的青年教師
二、學(xué)員條件:
(1)師德高尚。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,教書(shū)育人。
(2)虛心求教。具有執(zhí)教鎮(zhèn)級(jí)及以上公開(kāi)課的能力,開(kāi)設(shè)過(guò)1次鎮(zhèn)級(jí)及以上公開(kāi)課。
(3)積極參加中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),并完成規(guī)定學(xué)時(shí)。
三、相關(guān)說(shuō)明:
1.請(qǐng)各校做好宣傳工作,教師自愿報(bào)名參加。(已經(jīng)參加過(guò)研修班的學(xué)員如有意向繼續(xù)參加,歡迎報(bào)名)。
2.學(xué)校盡可能提供條件,安排研修班學(xué)員優(yōu)先學(xué)習(xí)及培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
3.本次研修班期限為兩年。依據(jù)《靈芝鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)量化考核》以及平時(shí)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)表現(xiàn),屆時(shí)將評(píng)比50%的優(yōu)秀學(xué)員。
4.各校匯總表以及教師個(gè)人申報(bào)表以電子稿形式于3月20日前上發(fā) 中心校教師研修處。
靈芝鎮(zhèn)中心小學(xué)
2014年3月17日
靈芝鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆青年教師研修班申報(bào)表
學(xué)科:
靈芝鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆青年教師研修班匯總表
學(xué)校:填報(bào)人:
第二篇:201406020靈芝鎮(zhèn)中心小學(xué)節(jié)能降耗實(shí)施細(xì)則(意見(jiàn)征求稿)
鎮(zhèn)屬各校:
現(xiàn)將《靈芝鎮(zhèn)中心小學(xué)節(jié)能降耗管理實(shí)施細(xì)則》(意見(jiàn)征求稿)下發(fā)給大家,如有意見(jiàn)或建議請(qǐng)于下周三(6月25日)下班前將意見(jiàn)和建議發(fā)送給校長(zhǎng)室(2),謝謝!
靈芝鎮(zhèn)中心小學(xué)節(jié)能降耗管理實(shí)施細(xì)則(意見(jiàn)征求稿)根據(jù)紹興市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室關(guān)于《紹興市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理制度》紹市公節(jié)辦〔2014〕8號(hào)文件的要求和越城區(qū)教體局關(guān)于《越城區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能降耗工作實(shí)施方案》越文教[2010]92號(hào)文件的通知精神。為更好地落實(shí)“節(jié)能降耗、增收節(jié)支”,結(jié)合我鎮(zhèn)各校實(shí)情,特制定如下細(xì)則。
一、節(jié)約用電:
(一)空調(diào)系統(tǒng)節(jié)電。
1.提倡適宜溫度下不開(kāi)空調(diào),每天在上班時(shí)間少開(kāi)1小時(shí)空調(diào),做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào),開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)門(mén)窗。
2.定時(shí)定溫使用空調(diào),夏季氣溫30攝氏度以上,冬季氣溫5攝氏度以下,空調(diào)方可啟用。
3.夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26攝氏度,冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不高于20攝氏度。
4.下午下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào)。
5.根據(jù)氣候?qū)嶋H狀況,適時(shí)調(diào)整空調(diào)關(guān)啟時(shí)間和設(shè)置溫度。
(二)照明系統(tǒng)節(jié)電。
1.在天氣晴好光線充足時(shí),應(yīng)關(guān)閉室內(nèi)的照明燈具,充分利用自然光照,并做到無(wú)人不開(kāi)燈,人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈,下班時(shí)關(guān)閉所有照明燈具。
2.學(xué)生去專用教室、體育館上課、去食堂就餐、大課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)提前關(guān)閉照明燈具。
3.樓梯、走廊、衛(wèi)生間、路燈等公共區(qū)域,根據(jù)需要盡量少開(kāi)照明燈,用后及時(shí)關(guān)閉,無(wú)故不開(kāi)啟走廊照明燈。
4.校園內(nèi)的燈具盡量使用節(jié)能燈具,減少電能消耗。
(三)通風(fēng)系統(tǒng)節(jié)電。
1.提倡適宜溫度下不開(kāi)吊(電)扇,做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)吊(電)扇。
2.學(xué)生去專用教室、體育館上課、去食堂就餐、大課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)提前關(guān)閉吊(電)扇。
3.學(xué)生離校,教師下班后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉所有吊(電)扇。
(四)電教設(shè)備節(jié)電。
1.加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的用電管理,不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉設(shè)備并切斷電源,減少待機(jī)消耗。
2.多媒體投影系統(tǒng)做到即用即開(kāi),誰(shuí)開(kāi)誰(shuí)關(guān)的原則,長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。
(五)其他節(jié)電要求。
1.辦公室內(nèi)禁止使用電爐、電飯煲、電吹風(fēng)機(jī)、電取暖器、熱得快等大功率用電器具。
2.禁止亂拉、亂接電線,禁止私自接打印機(jī)、電腦、無(wú)線路由器等電教網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
3.對(duì)照明線路、照明用燈及其它用電器具,定期進(jìn)行檢修,杜絕漏電現(xiàn)象。
二、節(jié)約用水:
1.及時(shí)維修更新水管線路,密切關(guān)注每月水量變化,防止水資源浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
2.全校師生在用水過(guò)程中,應(yīng)適當(dāng)控制水流量,做到隨手關(guān)閉水龍頭,發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象及時(shí)報(bào)總務(wù)處報(bào)修。
4.禁止所有人員用自來(lái)水清洗車輛、衣物等私人物品。
5.學(xué)校派水電負(fù)責(zé)人員定時(shí)、定期進(jìn)行巡視、檢查、維修。
三、節(jié)約用氣:
1.食堂煤氣使用做到不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉閥門(mén)。
2.嚴(yán)格禁止燒煮與學(xué)生師生無(wú)關(guān)的食品,提高煤氣的使用效率。
3.在燒煮食物的過(guò)程中,在保證食物可以安全食用的前提下,及時(shí)關(guān)閉煤氣閥門(mén),做到不過(guò)度燒煮。
四、節(jié)約辦公用品:
1.學(xué)校的油印、復(fù)印只服務(wù)于教育教學(xué)的需要,不對(duì)外,不服務(wù)于個(gè)人需要。
2.教師油印試卷或相關(guān)資料,能正反面印刷的盡量做到正反兩面印刷,一般不單獨(dú)為某一個(gè)班或某幾個(gè)班印刷試卷。
3.初次打印產(chǎn)生的廢紙做到有效的收集,做到再次利用,減少辦公用紙的降耗。
4.推行無(wú)紙化辦公,盡量在電子媒介上修改文稿,減少重復(fù)打印次數(shù)。要充分發(fā)揮網(wǎng)
絡(luò)作用,非涉密文稿實(shí)行網(wǎng)絡(luò)傳輸,減少紙質(zhì)文件印制。
5.循環(huán)使用辦公用品。單位內(nèi)部開(kāi)會(huì)自帶茶杯,減少使用一次性紙杯和瓶裝飲用水。
五、食堂節(jié)能降耗:
1.食堂實(shí)行水、電用表與學(xué)校總表分離,每月抄表登記、核算降耗情況,食堂用水、用電降耗情況與食堂員工的考核掛鉤。
2.食堂用水,在做到保證符合各類餐具、蔬菜清洗要求的情況下,降低用水量,盡量做到將清洗用過(guò)的水,存儲(chǔ)起來(lái),用于拖地,提高水的使用效率。
3.食堂用電,做到保證各類食物可以安全食用的前提下,及時(shí)關(guān)閉蒸飯箱電源。其他電器的使用(空調(diào)、電扇、日光燈等)也要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校節(jié)能降耗的相關(guān)細(xì)則。
以上細(xì)則鎮(zhèn)小節(jié)能小組將安排專人進(jìn)行不定期的巡查,對(duì)巡查情況將作記載。對(duì)節(jié)能降耗工作中的好辦法好經(jīng)驗(yàn)將進(jìn)行宣傳介紹,效果顯著的室、辦或人將加以表?yè)P(yáng)。對(duì)不注意節(jié)約,有浪費(fèi)現(xiàn)象的室、辦或人將采用個(gè)別提示或公開(kāi)提示,屢次提示無(wú)效的將通報(bào)批評(píng)。
總之,提倡節(jié)約,降低能耗要成為全體師生的共同意識(shí)。將節(jié)能降耗工作滲透到日常教學(xué)和管理工作中,使節(jié)能降耗成為全體教職工和學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),促進(jìn)全鎮(zhèn)的節(jié)能降耗工作深入開(kāi)展,推動(dòng)我鎮(zhèn)教育工作又好又快發(fā)展。
本細(xì)則從即日起實(shí)施。
靈芝鎮(zhèn)中心小學(xué)
2014年6月18日
第三篇:市委黨校第五屆青年教師大獎(jiǎng)賽通知與方案
關(guān)于舉辦全市黨校系統(tǒng)第五屆青年教師
教學(xué)大獎(jiǎng)賽的通知
各分校、各科室:
為創(chuàng)新教學(xué)方法,豐富教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)一步提升全市黨校系統(tǒng)青年教師的課堂教學(xué)水平,提高主體班的教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)校黨委研究決定,于7月19日—20日在我校舉辦全市黨校系統(tǒng)第五屆青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽。
每個(gè)分校推薦1—2名選手參賽,參賽選手名單于 7月10日前報(bào)到教務(wù)科,校內(nèi)參賽選手于7月15日前將參賽專題報(bào)到教務(wù)科。
望各分校、各科室,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,確保此次大賽圓滿成功。
附:實(shí)施方案
中共駐馬店市委黨校
2012年7月2日
附:
全市黨校系統(tǒng)第五屆青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委總體工作思路,圍繞以主體班教學(xué)為中心,在教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破,經(jīng)校黨委研究決定,于7月19日至20日舉辦全市黨校系統(tǒng)第五屆青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽。結(jié)合全市黨校系統(tǒng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆六中全會(huì)、省九次黨代會(huì)和市三次黨代會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)新教學(xué)方法,豐富教學(xué)內(nèi)容,努力提高全市黨校系統(tǒng)青年教師的課堂教學(xué)水平,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教學(xué)新秀,努力打造一支業(yè)務(wù)精良的名師隊(duì)伍,為黨校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、參賽條件
凡在我校教學(xué)第一線從事教學(xué)工作的講師及其以下職稱的教師,均可參加教學(xué)大獎(jiǎng)賽。每個(gè)分校可選派1—2名教師參加。
三、參賽內(nèi)容
在主體班講過(guò)的教學(xué)專題或擬講專題均可參賽,題目由參賽選手自定,報(bào)教務(wù)科備案。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
此次教學(xué)大獎(jiǎng)賽個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
五、競(jìng)賽程序
本次大獎(jiǎng)賽的基本程序是:個(gè)人報(bào)名、單位推薦、產(chǎn)生候選人、評(píng)委會(huì)根據(jù)成績(jī)、確定獲獎(jiǎng)名單。
具體競(jìng)賽工作和時(shí)間安排如下:
(一)報(bào)名時(shí)間:各分校參賽教師向所在分校報(bào)名,匯總后統(tǒng)一以書(shū)面形式報(bào)市委黨校教務(wù)科;校內(nèi)參賽教師直接以書(shū)面形式向教務(wù)科報(bào)名。報(bào)名截止時(shí)間 7月 10 日。
(二)教學(xué)大獎(jiǎng)賽比賽時(shí)間:7月19日--7月20日。
(三)每位參賽選手講課時(shí)間為30分鐘。參賽教師展示教學(xué)過(guò)程中最能體現(xiàn)本人個(gè)性化教學(xué)的內(nèi)容,課件制作要簡(jiǎn)潔實(shí)用,教學(xué)過(guò)程要相對(duì)完整。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 滿分為100分。其中:
(一)觀 點(diǎn)(10分)
觀點(diǎn)正確,立意新穎,概念準(zhǔn)確。
(二)教學(xué)內(nèi)容(40分)
內(nèi)容積極向上,緊扣主題,論據(jù)充分,理論聯(lián)系實(shí)際,具有一定的理論深度。重點(diǎn)突出,信息量大,針對(duì)性強(qiáng),深入淺出。
(三)結(jié) 構(gòu)(15分)
結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,邏輯性強(qiáng),時(shí)間安排得當(dāng)。
(四)教態(tài)、表達(dá)(15分)
教態(tài)端莊、自然。使用普通話教學(xué)。講授熟練、吐詞清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、表述規(guī)范、無(wú)語(yǔ)病。
(五)課件設(shè)計(jì)(20分)
課件設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔實(shí)用、層次清楚、內(nèi)容豐富、畫(huà)面生動(dòng),烘托教學(xué)內(nèi)容,突出教學(xué)重點(diǎn)(參賽選手必須使用課件講解)。
七、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)由教務(wù)科主辦,各教研室、教學(xué)管理科室主任組成組委會(huì)。組委會(huì)下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教務(wù)科,由韓伯成任辦公室主任。
八、領(lǐng)導(dǎo)小組 組
長(zhǎng):楊學(xué)范
副 組 長(zhǎng):戚建華
成 員: 韓伯成、陳秋霞、楊安民、蔣亞非、李湘玉、雷新芳、汪建國(guó)、尚景友、申春陽(yáng)、孟桂湘、杜懷安
第四篇:元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于第五屆教職工代表大會(huì)提案征集的通知
元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于第五屆教職工代表大會(huì)第四次會(huì)議提案征集的通知
全體教職工:
教職工代表大會(huì)提案工作,是教代會(huì)代表參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的重要形式,是學(xué)校工作決策民主化、科學(xué)化的重要渠道,認(rèn)真征集和督辦代表提案是教代會(huì)的一項(xiàng)重要工作。為做好本屆教代會(huì)的提案征集工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、提案的要求 教代會(huì)代表必須以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度行使提案權(quán),擬訂提案前應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn),以保證提案的嚴(yán)肅性、科學(xué)性、可行性。
(一)提案人
提案應(yīng)由正式代表提出。教代會(huì)正式代表3人以上聯(lián)合簽名提出提案,其中1人為主提案人,其余為附議人。
(二)提案內(nèi)容
1、提案內(nèi)容主要是圍繞學(xué)校發(fā)展,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、科
研、管理等重要問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。
2、有關(guān)學(xué)校后勤服務(wù)工作及其它行政管理工作方面的建議
和方案。
3、3有關(guān)學(xué)校思想政治工作、校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園方面的意見(jiàn)和建議。
44、教職工關(guān)心的其它方面工作的建議和方案。
有下列情況之一者不作為提案受理:1.提案超出教代會(huì)規(guī)定職權(quán)之外的問(wèn)題。
2.提案超出學(xué)校管理權(quán)范圍之外的問(wèn)題。
(三)提案格式
1、提案必須是一事一案。
2、提案應(yīng)在提案工作委員會(huì)統(tǒng)一印發(fā)的提案表格上書(shū)寫(xiě),允許另附頁(yè)補(bǔ)充(見(jiàn):《元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆教職工代表大會(huì)第 四次 會(huì) 議 提 案 表)。
3、提案必須包括以下三個(gè)部分內(nèi)容:提案題目、提案內(nèi)容、可操作的建議和措施。
4、提案書(shū)寫(xiě)必須字體工整,符合規(guī)范。書(shū)寫(xiě),字跡清楚。如用電腦打印,簽名必須用手寫(xiě)。
5、每個(gè)提案人都必須親自簽名。
二、提案時(shí)間
第五屆教代會(huì)提案征集工作自2011年3月7日起至2011年3月23日結(jié)束。按部門(mén)和年級(jí)共分9個(gè)提案小組
(見(jiàn):《2011年第五屆教職工代表大會(huì)第 四次 會(huì) 議 提 案小組分組表》),提案小組審閱后將符合要求的提案、建議收齊匯總,于3月 日前交到籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、提案的審核、立案提案的審核、立案。收到提案后,由工會(huì)和籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。學(xué)校有條件處理、又確實(shí)需要辦理的,給予立案。屬個(gè)人問(wèn)題提案,不立案。沒(méi)有立案的提案,向提案人說(shuō)明理由。
四、提案的處理
大會(huì)收到的代表提案,由籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)分類整理,并向大會(huì)報(bào)告提案征集情況。
2011年3月
第五篇:竹峪鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于成立護(hù)校隊(duì)的通知
竹峪鎮(zhèn)中心小學(xué)
關(guān)于成立校園護(hù)校隊(duì)的通知
校各部室、教研組:
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作管理,經(jīng)校委會(huì)研究決定,成立竹峪鎮(zhèn)中心小學(xué)校園護(hù)校隊(duì),具體成員如下: 組長(zhǎng):楊景國(guó)
成員:白成斌 賀斐 楊勃龍
王景峰 任育斌 劉強(qiáng)
護(hù)校隊(duì)成員要全面負(fù)責(zé)安全工作的管理和領(lǐng)導(dǎo),楊勃龍同志負(fù)日常工作安排,任育斌同志專職負(fù)責(zé)日常安保工作,參加相關(guān)培訓(xùn),完成安全管理工作日常的相關(guān)任務(wù)。
竹峪鎮(zhèn)中心小學(xué)
2013年2月26日