第一篇:關于舉辦重慶市小學英語教師演講比賽和小學生英語短劇比賽的通知
關于舉辦重慶市小學英語教師演講比賽
和小學生英語短劇比賽的通知
各區縣(自治縣、市)教研室、委屬小學、巴蜀實驗學校:
為提高我市小學英語教師教育教學技能,進一步推進我市小學開設英語課程,經研究決定舉辦重慶市小學英語教師演講比賽和小學生英語短劇比賽,現將有關事宜通知如下:
一、參賽對象:我市小學英語教師和小學生。
二、競賽時間:2007年7月至2007年10月。
三、競賽內容:
1、英語教師演講;
2、小學生英語短劇。
一、具體要求:
(一)英語教師演講要求:
1、主題:我想成為一名優秀的英語教師。
2、題目:自擬。
3、時間:10分鐘內。
(二)小學生英語短劇要求:
1、內容:自編、改編、選取均可。
2、時間:15分鐘內。
3、注意:不得采取配音形式。
五、評獎:兩項內容分別設一、二、三等獎,由重慶市教育學會外語教學專業委員會發給證書。
六、報名:
1、6月30日前,市里截止報名(交名冊、演講和短劇的光 盤各兩份、演講稿和短劇劇本各兩份);
2、由區縣小學英語教研員統一在朱娟老師處報名(附名冊: 姓名、學校、標題;兩種內容分類分清),朱娟老師電話:63620649***;
3、演講每人交50元評審費;短劇每個交100元評審費;演講 以區縣為單位統開收據、,短劇以學校為單位開收據;
4、交光盤前要檢查光盤容易打開、片頭名稱和署名是否正確、聲像是否清晰。
七、后續活動:10月份舉行重慶市小學英語教師演講和小學生英語短劇調演。具體安排另行通知。
重慶市教育學會外語教學專業委員會
二OO七年五月十日
第二篇:英語短劇比賽策劃書
湖北理工學院外國語學院學生會學習部
英語短劇比賽策劃書
一、活動目的:
旨在為當代大學生提供鍛煉和展示自己的平臺,推動學生對歐美電影的了解,使同學們對經典電影的經典片段的印象更加深刻,提高同學們對英文原版電影的喜愛,同時增進同學間的友誼,鍛煉同學們的合作能力,豐富學生們的大學生活。
二、活動時間:
2012.10.17晚6點(初賽)2012.11.1晚6點30(決賽)
活動地點:
UC(初賽)X2---113(決賽)
活動對象:
外國語學院10級,11級和12級在校生
三、活動流程:
(初賽)大賽分為兩個環節,第一環節:自我介紹&口號宣傳
選手們逐個上臺作自我介紹,并為自己作口號宣傳(口號形式自定,創
意較好)。
第二環節:正式比賽
選手們依照順序依次上臺表演,根據自己所選擇的電影片段,來演繹新的版本(若使用道具,由選手自己準備)。
(決賽)大賽分為兩個環節 第一環節:正式比賽
選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團喊出自己的口號,使氣氛
熱烈一些,然后選手們開始上臺表演自己選擇的片段。
第二環節:嘉賓表演
在各個班級表演結束后,由評委老師商量得獎個人以及班級,在這個期
間,邀請12級的新生為同學們參加表演,營造一下氣氛。
四、評分細則:
1)感情飽滿,形象生動,配合默契;
2)根據所表演的片段,語速和語氣要適合,動作到位,表達流暢,發音標準;
3)自我介紹形式新穎(適用于初賽);宣傳口號形式新穎,且聲音洪亮,配合較好。(適用于決賽);
湖北理工學院外國語學院學生會學習部
4)答案組織縝密,回答問題流暢,答案可以用英語回答,并可加分,但是要注意
表達的準確性。
5)初賽和決賽均使用積分制,按照分數高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽
最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構成,該2個部分,每位評委的滿分
為10分。
五、獎項設置:
一等獎(一名),二等獎(一名名),三等獎(一名)
最佳男女主角各一名,最佳配角三名
六、經費預算:
會場布置用氣球,花費在10元以內;觀眾互動回答正確者獎勵一本本子,參與者
可以獲得一支筆,花費在20元以內;競賽得獎者頒發證書,….湖北理工學院外國語學院
學生會學習部
2012-10-07
第三篇:關于舉辦2011校園英語短劇大賽的通知
關于舉辦2011校園英語短劇小品大賽的通知
勵志青春,快樂成長。以迎校慶60周年為主線,以培養創新能力為目的,展現沈農學子的文藝才能,提升廣大同學的綜合素質,沈陽農業大學社團聯合會英語愛好者協會和各院社團部聯合舉辦“英語短劇大賽”?,F將有關事宜通知如下:
一、活動目的:本次活動旨在繁榮校園文化、營造學生學習氛圍、豐富同學業余文化生活,以英語短劇大賽為載體,全面提升同學對英語的應用能力,SHOW出大學生自我風采, 激發更多對英語感興趣的學生得到無限英語的魅力,構建具有沈農特色的和諧文化校園。
二、活動主題:
“勵志青春,快樂成長”,迎沈農60周年華誕
三、活動對象:沈陽農業大學全體本科生(主要針對大一大二學生)
四、作品要求:作品內容健康向上,有一定的思想內涵,貼近校園、貼近生活、貼近學生,能反映當代大學生積極向上的精神風貌;
參賽作品以A4打印稿和電子版的形式報送,并注明作品作者(作者最多3人)及是否原創(有最佳原創劇本獎),作品表演者的姓名及所在院、班級、聯系方式
表演時間不得超過5分鐘,演員人數不得超過10人
五、活動安排1、11月10日(周四)隨社聯開會,給各院社團部長通知比賽:抽簽決賽出場順序,強調比賽事宜;
2.初賽:11月10日到11月24日以學院為單位進行初賽,由各院的社團部組織,選出一個代表節目。
3.各學院及我協會于11月24日18:30-20:30前將參賽作品(每個學院限報一個參賽作品)報送至校大學生社團聯合會辦公室(二舍前634),包括A4打印稿及電子稿及團隊介紹ppt、配樂。
4.決賽;日期11月30日。地點:沈農大講堂
(1).按抽簽順序進行表演;中間穿插救場節目。
(2).現場提名2位最佳演員(男女各1名)
五、評分標準
總分為10分
1.劇本:(20%)
內容是否符合大賽主題,題材是否新穎(創新作品可額外加1分);
2.表演:(60%)
演員對情景的表現、發音、對人物角色的把握;
3.演出效果:(10%)
演出風格的把握、道具、服裝、音樂等的綜合運用;
4.綜合素質:(10%)
包括個人形象、才藝表現、獨特個性等方面。
獎項設置
一等獎一個
二等獎兩個
三等獎三個
優秀獎四個 鼓勵獎 兩個
最佳男女演員獎各一名
最佳原創劇本獎一個
第四篇:圣誕 英語短劇比賽 主持稿
中一:尊敬的各位領導。中二:敬愛的老師。E1:親愛的同學們。合:大家(引),晚上好!
E2:Warmly welcome to the short English drama contest held by our 2011 experimental class of excellent engineer education.中一:歡迎大家來到 “2011 級卓越工程師教育試點班舉辦的英語短劇比賽。我是來自。的。中二:我是來自。的。E1:我是來自。的。E2:我是來自。的。
中
一、中二:首先請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓,他們是??
(中間 中一中二穿插地介紹)(請把具體的嘉賓姓名職務(要注意循序,先介紹校級、然后是計算機、機電、電子、外國語。補充出來并分好工,如果到時候沒來再做調整。
E1:Let’s give our warmest welcome again(頓)to the presence of the honorable leaders and the distinguished teachers!中一:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師們的到來。E2:How time flies!Do you still remember the past scorching and sweaty September? Maybe all of us haven’t been aware of the fact that the first term nearly comes to the end and left us a chain of beautiful memories.And our new classmates now became our good friends, our dear teacher became our dear mentors.Here please allow me to give our gratitude and best wishes to our respectable teachers on behalf of all the students.中二:還記得九月的烈日當空,九月的汗如雨下嗎?不知不覺地,我們來到二工大的第一個學期已接近尾聲了。在這一天天我們共同度過的美麗的日子里,我們彼此熟悉著、快樂地成長著。在此我謹代表全體試點班的同學們向關心我們的學校的各級領導,老師表示由衷的感謝。
E1: Although it is freezing cold outside, we feel so warm to get together inside to join in our first whole class activity----our English drama contest.Today it is time for our dear teacher Ms.Yang who have been working so hard for all of us to check how much we have improved in English.Today it is also time for us students to show our confidence, talent and enthusiasm.中一:此時室外寒氣襲人,室內卻是暖意融融,因為我們歡聚一堂,迎來了我們11級工程試點班首次大型活動----英語短劇比賽。接下來將是默默為我們辛苦付出的楊老師檢驗她的英語教學成果的時刻;將是我們施展才華、釋放個性的時刻;將是我們綻放自信秀我青春的時刻。E2:Ladies and gentlemen ,it’s our show time now.Let’s give a big hand to the first group’s performance, “The Phantom of the Opera”!
中二:讓我們盡情期待同學們的表演吧。讓我們掌聲響起,請出我們第一組參賽同學表演《 劇院魅影》。1 一接二
E2:《Flirting Scholar》 is familiar to us.Yeah, next warmly welecome the second group and their exciting show.中二:周星馳的《唐伯虎點秋香》,相信大家再熟悉不過了。接下來粉墨登場的是第四小組,請欣賞他們別出心裁的演繹。二接三
E1:Our dear friends, what’s your impression? Wonderful, isn’t it? Let’s thank them for their wonderful performance.中一:怎么樣,精彩吧,那讓我們再次感謝上一組同學帶來的精彩表演。
E2: Chinese love stories are not always with a sad ending.Now let the third group to show us a different one,“Peacock Flies Southeast”.Let’s welcome them to the stage.中二:中國式愛情不只有梁山伯與祝英臺,焦仲卿與劉蘭芝的故事也被世人口口相傳。接下來有請第二組同學帶來的《孔雀東南飛》。三接四
E1:Generation gap is an ever-lasting issue.Next let’s welecome the fourth group’s drama “Jack and his grandpa” 中一:代溝是個永恒的話題。接下來就讓第三小組的同學給我們詮釋他們的答案,有請jack和他的爺爺 四接五
E1:Since we have enjoyed so much dramas, would you like to have a change and relax a bit? Ok, now, please clap your hands and welcome a talent, YuanJin to show us his B-box.中一:欣賞了這么多經典的劇目,大家是不是也想換換口味呢?那就用你們最熱烈的掌聲歡迎袁靜 同學帶來的 B-box 勁爆表演。E1: 五接六
E2: How amazing it is!Give him your applause again please.I think all of us need some soft music to calm down.let’s welecome GaoYiAng’ s to sing a song《 》
中二:太震撼了,請大家再次給袁靜以最熱烈的掌聲。
想必大家需要些輕柔的音樂才能平靜下來。接下來有請 高易昂同學帶來一首()六接七
E1: So beautiful voice, isn’t it? What do you expect next? All right,Let’s move back to our drama contest.please enjoy 《Offer a humble apology》, performed by the seventh group.中一: 人美歌甜,不是嗎?接下來讓我們繼續回到我們的英語短劇比賽吧。歡迎第五組同學帶來現在版的:《負荊請罪》
七接八
E2:”Maggie's gift” is a very touching story written by American writer O.Henry.let’s welcome the sixth group to perform.中二:《麥琪的禮物》是美國作家歐·亨利所寫的一篇非常感人的小說。下面歡迎第六小組為我們再現那動人的一幕幕。
八接九
E1:You may know the story ,《three visits to the cottage》but you probably haven’t witnessed the funny version.Next,let’ s welcome the seventh group to show us.中一:三顧茅廬的故事家喻戶曉。搞笑版的大家就不一定見過了。下面就歡迎第七小組帶來的現代版的《三顧茅廬》
九接十
E2:The story《Pilgrimage To the West》is our favourite.I have no idea how the eighth group will present it to us.Hope the last will be the best.let’s warmly welecome them.中二:《大話西游》是經典中的經典。不知道第八組同學壓軸上演,會有什么精彩表現。讓我們熱烈歡迎他們。
十接十一 E1:While we wait for the final result.Let’s enjoy another program.Since Christmas Day is around the corner.Let’s enjoy the song 《Jingle Bell.中一:在我們等待最終的比賽結果時,不妨讓我們輕松一下,再欣賞一個節目,好嗎?既然圣誕節就要到了,接下來,讓我們一起聽聽由三個班級的代表合唱的《Jingle Bell》,希望大家可以一起跟著唱起來。
十一接十二
E2: How can we celebate the Christmas Day without presents?
Let’s exchange our presents and blessings for the coming new year.中二: 圣誕節怎么能沒有禮物呢?讓我們一起來交換禮物,也交換我們彼此對來年的祝福吧~ 結束語
E1: Happy time is just like fireworks!I do believe the sparkle of the enjoyment today will be kept in our memory beautifully forever.中一:歡樂的時刻如絢麗的煙火,轉眼即逝,但今日共度的時光將美好我們一生的記憶,永不褪色。
E2: Tonight is the end of the past, what we need to remember is the happiness that we share together.E1: Tonight is the beginning of a new day, what we need to prepare is to embrace the new day with our passion.中二:讓我們將歡聲笑語珍藏,讓我們將昨日和今天在回憶中分享。結束意味著新的開始,讓我們用青春的臂彎擁抱更美好的明天。中一:中二:愿學校的領導們老師們在新的一年里身體健康,萬事如意。愿同學們在新的一年里學業有成。
E1:E2: I wish all of you happy during the winter and throughout the coming New Year.中一:讓我們再次用最熱烈的掌聲感謝所有表演的同學。
Let’s clap our hands again for those students who have offer us the feast of drama performance.中二:讓我們真心地祝愿大家:圣誕快樂!
E1: Let’s give our best wishes.Marry Christmas!中一,中二::朋友們,今天的比賽到此結束,再次感謝各位老師和領導的光臨。再見。
E1:E2: Dear teachers and friends , our contest successfully comes to the end.Thanks again for your coming.齊:Good bye!
第五篇:關于舉辦英語話劇比賽的通知
關于舉辦英語話劇比賽的通知
各系 各班:
為了鍛煉同學們的英語表達能力,陶冶同學們的藝術情操,同時在我校營造更好的英語學習氛圍,將英語學習與話劇表演融為一體,英語協會特舉辦此次英語話劇比賽。
一.活動名稱及主題:英語話劇比賽之童話世界 Fairy Tales
二.主辦單位:桂林師專英語協會
三.參賽對象:桂林師專各系
四.比賽時間:預賽:11月20日
決賽:11月25日
五.比賽地點:初賽:9棟教學樓103階梯教室
決賽:甲山大禮堂
六.活動要求及流程:
1、本次比賽以系為單位,各系文藝部為主要負責人;比賽通知發出后 各系自行組織演職人員,包括導演、編劇及演員隊伍。
2、本次比賽演出劇目主題不限,但要能反映當代大學生的精神風貌,內 容健康向上,力求新穎獨特,參賽隊伍可選擇英文經典話劇節選亦可自行編寫劇本。
3、每出話劇表演時間控制在10-15分鐘。
4、現場根據評委打分評出獲獎劇目。
七、評分細則:
本次比賽采用10分制
1、表演分(4分):演員發音清晰、語音標準,表演大方得體、形體
動作準確優美、自然生動、細膩有感情,能充分把握劇中人性格特征。
2、內容分(2分):劇目反映的思想應積極向上,符合當代大學生的思想特質,一定程度上反映當代大學生的生活,劇本形式富有新意、創造力和感染力。
3服裝、道具及場景布置分(2分):服裝最好符合劇中人的身份、特
點、合體、大方;場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境。
4現場效果分(2分):現場觀眾反映程度,評委主觀印象及演員的現
場發揮,背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等。
八.注意事項:
1、參賽選手的服裝、化妝以及道具、背景音樂由選手自己提供,且要
錄好對話的內容,并自刻光盤。
2、參賽錄音的光盤及音樂提前交到工作人員處。
3、參賽順序由選手抽簽決定。
未盡事宜請與英語協會聯系
聯系電話:***
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英語協會
2010年10月28日