第一篇：關于舉行小學生英語演講比賽的通知

關于舉行小學生英語演講比賽的通知

為了切實提高小學生口語水平，經研究決定11月10日（星期四）下午2：00舉行全片小學生英語演講比賽，現就有關事項通知如下：

1、比賽時間：11月10日下午2：00開始；

2、比賽地點：玩市小學操場或禮堂；

3、參賽名額分配：每校每個年級來男女各一名學生參賽；

4、演講內容（任選一個內容參賽）：

中年級組：（1）我（2）我的家人（3）我的家庭。高年級組：（1）我的學校（2）我的老師（3）我的同學

（4）我的伙伴。

5、演講時量：不超過4分鐘。

6、評委：待定。

7、設獎：

（1）設優秀組織獎一個。

（2）

三、五年級分別設一等獎一人、二等獎二人、三等獎二人、鼓勵獎三人。

四、六年級分別設一等獎一人、二等獎二人、三等獎三人、鼓勵獎四人。

8、其他：

（1）各校認真開展預賽，選拔優秀選手赴片參賽；

（2）各校帶隊老師要注意學生安全。

庫宗鄉玩市完小

2011年10月31日

第二篇：關于舉行英語演講比賽的通知

關于舉行英語演講比賽的通知

各處室、年級組，英語教研組：

為提高同學們學習英語的積極性，特別是提高對英語口語的感知和運用，創造濃郁的英語學習氛圍，豐富同學們的課余生活，給學生提供一個學習和交流英語口語的平臺，從而帶動全體學生學習英語的積極性，特舉行***初級中學英語演講比賽活動，現將活動有關事項通知如下：

一、成立活動領導小組：

組長：***負責活動的組織領導

副組長：***具體組織安排活動

成員：*** *** *** *** *** ****** *** ****** *** ***及英語教研組全體成員

具體分工：***（主任）帶領各處室干事負責協調會場布置；***老師負責獎狀和獎品準備；***老師負責錄像和獎狀打印；***老師負責音響的使用管理；***老師負責計分；***二位老師負責照相；***協調后勤人員負責做好后勤服務。

二、活動安排

1、活動主持：***老師

2、活動內容

（1）演講主題：“************”

（2）作品要求：作品可選擇適合演講要求的內容，也可以是本班學生或老師的原創作品，時間控制在5—8分鐘內；

（3）演講形式：各選手可根據自身特點和內容進行安排，也可以配以背景音樂。

3、報名及參賽

（1）報名方式：在***老師的組織指導下各年級推薦***名參賽

（2）報名時間：各班于20**年***月***日前將參賽名單及演講篇目按年級組報英語教研組。由英語教研組負責組織年級和班級學生抽簽，并將抽簽后確定的順序表打印后給各年級組、主持人及教導處

各遞交一份。

4、比賽時間：22016年***月***日***點

5、比賽地點：學校大廳

三、評分標準（本次比賽按十分制計分，評委實行現場亮分制、參賽者最終成績在去掉一個最高分和一個最低分后，求平均值確定，評委亮分是保留一位小數，計分結果保留三位小數）

① 容積極向上，切合主題。（2分）

② 儀表端莊，大方得體。姿態自然，對于形象不良的可酌情扣分。（2分）

③口齒清楚，發音標準。（2分）

④演講富有表現力，具有感染力、吸引力。（2分）

⑤能恰如其分的運用英語口語，符合演講的特點及要求。（2分）

四、獎項設置：分年級獎勵。各年級各設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。其中有重復名次時不計下一名次。

五、比賽評委：*** *** *** *** *** ***

六、幾點要求：

1、凡準備有背景音樂的選手在***月***日***時前將曲目光碟交***老師處。

2、各班主任在***月*** 日***時組織學生到操場制定位置就做。比賽選手坐在本班隊伍前列。

3、主持人提前20分鐘到場熟悉場地、調試話筒、細化比賽各環節。

4、評委組成員提前10分鐘到場，評委組組長主持召開會議、學習評分標準、統一尺度。***老師將評分表冊、中性筆、計分牌按人數送至各評委。

5、各位教師的座位由各年級組自行負責，分年級坐在對應班級后排以監管所在年級會場秩序。各位領導領導席就坐。

6、參賽選手服裝根據需要自行準備。

7、各班務必高度重視、引導學生積極參賽，并及早部署、精心組織。

8、班主任和英語老師對參賽學生要加強指導，以便使學生能充

分展示自我、樹立自信、砥礪成功。

9、各籌備小組要各負其責，把活動開展的井然有序。

10、各班要以此次活動為契機創造更加濃厚的學習英語的氛圍。

第三篇：舉行英語演講比賽

關于舉行英語演講比賽的

通 知

各處室、年級組，英語教研組：

為提高同學們學習英語的積極性，特別是提高對英語口語的感知和運用，創造濃郁的英語學習氛圍，豐富同學們的課余生活，給學生提供一個學習和交流英語口語的平臺，從而帶動全體學生學習英語的積極性，特舉行***初級中學英語演講比賽活動，現將活動有關事項通知如下：

一、成立活動領導小組：

組 長：*** 負責活動的組織領導

副組長：*** 具體組織安排活動

成 員：*** *** *** *** *** ****** *** ****** *** ***及英語教研組全體成員

具體分工：***（主任）帶領各處室干事負責協調會場布置；***老師負責獎狀和獎品準備；***老師負責錄像和獎狀打印；***老師負責音響的使用管理；***老師負責計分；***二位老師負責照相；***協調后勤人員負責做好后勤服務。

二、活動安排

1、活動主持：***老師

2、活動內容

（1）演講主題：“************”

（2）作品要求：作品可選擇適合演講要求的內容，也可以是本班學生或老師的原創作品，時間控制在5—8分鐘內；

（3）演講形式：各選手可根據自身特點和內容進行安排，也可以配以背景音樂。

3、報名及參賽

（1）報名方式：在***老師的組織指導下各年級推薦***名參賽

（2）報名時間：各班于20**年***月***日前將參賽名單及演講篇目按年級組報英語教研組。由英語教研組負責組織年級和班級學生抽簽，并將抽簽后確定的順序表打印后給各年級組、主持人及教導處

各遞交一份。

4、比賽時間：22016年***月***日***點

5、比賽地點：學校大廳

三、評分標準（本次比賽按十分制計分，評委實行現場亮分制、參賽者最終成績在去掉一個最高分和一個最低分后，求平均值確定，評委亮分是保留一位小數，計分結果保留三位小數）

① 容積極向上，切合主題。（2分）

② 儀表端莊，大方得體。姿態自然，對于形象不良的可酌情扣分。（2分）

③口齒清楚，發音標準。（2分）

④演講富有表現力，具有感染力、吸引力。（2分）

⑤能恰如其分的運用英語口語，符合演講的特點及要求。（2分）

四、獎項設置：分年級獎勵。各年級各設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。其中有重復名次時不計下一名次。

五、比賽評委：*** *** *** *** *** ***

六、幾點要求：

1、凡準備有背景音樂的選手在***月***日***時前將曲目光碟交***老師處。

2、各班主任在***月*** 日***時組織學生到操場制定位置就做。比賽選手坐在本班隊伍前列。

3、主持人提前20分鐘到場熟悉場地、調試話筒、細化比賽各環節。

4、評委組成員提前10分鐘到場，評委組組長主持召開會議、學習評分標準、統一尺度。***老師將評分表冊、中性筆、計分牌按人數送至各評委。

5、各位教師的座位由各年級組自行負責，分年級坐在對應班級后排以監管所在年級會場秩序。各位領導領導席就坐。

6、參賽選手服裝根據需要自行準備。

7、各班務必高度重視、引導學生積極參賽，并及早部署、精心組織。

8、班主任和英語老師對參賽學生要加強指導，以便使學生能充

分展示自我、樹立自信、砥礪成功。

9、各籌備小組要各負其責，把活動開展的井然有序。

10、各班要以此次活動為契機創造更加濃厚的學習英語的氛圍。篇二：關于舉辦英語演講比賽

關于舉辦英語演講比賽

暨2010年cctv杯全國大學生英語演講比賽

選拔賽的通知

為進一步提高我校學生的專業基礎技能水平，科學、規范、系統地培養學生的專業技能，夯實英語基礎能力，向國家輸送優秀英語人才，學校決定于2010年9月22日下午舉辦英語演講比賽。為參加2010年全國大學生英語演講比賽做好選拔工作。有關事項通知如下：

一、組織機構

學校成立湖州師范學院英語演講比賽組委會，外國語學院承擔比賽辦公室工作，負責比賽的統籌安排、聯絡協調等工作；各學院負責比賽宣傳、組織報名、初賽、推薦參加復賽的人選。外國語學院負責協助做好比賽的組織策劃、比賽培訓、比賽組織、獲獎學生的獎勵等工作及相關事務工作。本次比賽活動由外國語學院承辦。

二、參賽對象

公外組:所有在校非英語專業學生 專業組:07、08、09級英語專業學生

三、參賽內容及安排

1.參賽題目: expo and i（可自擬副標題）2.參賽名額

各二級學院： 2名（其中求真學院一名）外國語學院：每班一名 3.公外組:各學院自主進行初賽,按參賽名額要求將優秀選手推送到學校參加決賽（如有特別優秀選手，可適當增加若干名額）。決賽為定題演講(三分鐘)、即興抽題演講和評委提問三個環節。

4.專業組：各班自主進行初賽，按參賽名額要求將優秀選手推送到學校參加決賽（如有特別優秀選手，可適當增加若干名額）。決賽分定題演講（三分鐘，題目待定）、即興演講和評委提問。

四、報名辦法

報名從通知日起開始組織，各下屬學院應于9月15日前將報名表（見附件1）交到4-207辦公室，并將報名表發送郵件到dtt@hutc.zj.cn。

咨詢電話：

外國語學院：董恬恬 電話：1542

五、獎項設置

學校將評出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。

六、全國比賽參賽安排

本次比賽優秀者將獲得參加全國大學生英語演講比賽資格，組委會將于對參賽學生進行集中強化培訓，爭取在全國比賽中取得理想成績，為校爭光。

湖州師范學院教務處 外國語學院

二○一0年九月一日 2010年全國大學生英語演講比賽選拔賽報名表 2010年全國大學生英語演講比賽選拔賽報名表

（求真學院）篇三：關于舉行主題英語演講比賽的通知

關于舉行“a word that has changed the world”主題英語演

講比賽的通知

各院（系）分團委、團總支、團支部：

為了不斷加強學校學生英語的學習氛圍，提高同學們學習英語的積極性，為廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，激發廣大同學的熱情，經與教務處、學工部、外語系研究，決定在舉辦“a word that has changed the world”主題演講比賽。本次比賽由外語系承辦，現將活動的有關事項通知如下：

一、比賽主題：a word that has changed the world

二、參賽范圍：湖北汽車工業學院全日制在校學生（含科技學校學生）

三、大賽安排： 比賽分為專業組和非專業組。學校英語專業的學生參加專業組的比賽，其他專業的學生參加非專業組的比賽。由各院系部自行組織選拔選手進入學校的決賽。

四、獎項設置

非專業組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎4名；專業組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優勝獎2名。分別頒發榮譽證書和獎品。

四、名額分配：參加學校比賽的人員具體分配見下表：

附件1：湖北汽車工業學院“a word that has changed the world”主題英語演講比賽復賽

時間、場地安排、流程及評分標準

附件2：湖北汽車工業學院“a word that has changed the world”主題英語演講比賽報名表

二零一零年十一月七日

附件1 湖北汽車工業學院“a word that has changed the world”主題英語

演講比賽復賽時間、場地安排、流程及評分標準

一、時間及有關場地安排：

報名時間：11月21日（星期一）上午10：00報名截止，逾期作棄權處理，報名時須同時上報選手的演講稿件（a4紙打印，并提交電子版）。

復賽時間：11月28日（星期一）下午2：30-5：30，決賽時間：12月5日（星期一）下午2：30開始 地點：暫定在5101報告廳；

二、比賽流程及評分標準

1、非專業組比賽流程（專業組參照此流程進行）：

復賽比賽由以下幾個部分組成：（1）命題演講（限時3分鐘）。

（2）評委提問；2分鐘30秒（包括提問時間），兩名評委就選手命題演講內容各提一個問題，選手回答時間為每題1分鐘。

（3）評委品評分。

1．去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分 2．復賽前5位選手的成績在第5位選手結束演講后，經評委商議后同意公布，其余選手演講結束后當場亮分。

決賽在命題演講結束后增加即興演講環節，限時3分鐘，題目保密，選手上場前抽題。

2、評分標準：（滿分100分）

內容要求：主題鮮明，與小標題相符，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充 分、證據相關、邏輯性強，內容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。語言要求： 使用標準英國英語或美國英語。語言準確（發音清晰，音調、音高合適，用詞準

確、相關），語言流利（注意連讀、詞重音、句重音、語調和節奏等）。

技巧要求： 自信，有感情與氣勢；注意手勢、眼神與身體語言；幽默感（不能是啞劇式的幽

默或調侃）；適當使用修辭手段（比喻、類比等）。

附件2：

湖北汽車工業學院“a word that has changed the world”主題英語演講比賽

報名表

報名單位：

院（系）：____________________(蓋章)篇四：英語演講比賽活動總結

英語演講比賽活動總結

為了激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞臺，我組在全校英語老師和同學的支持下，于4月4日舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對八，九年級的學生。學生參加的積極性很高，報名人數多，在學生中有一定的影響力，比賽設有初賽和決賽，給選手們提供了更多的表現機會，體現“公平，公正，公開”的比賽原則。決賽榮幸地邀請了我校全體英語老師為評委。九年級辦公室作為本次演講比賽的地點，每班選出前兩名進入決賽。在正式比賽之前為體現“公平”原則，組織各參賽選手進行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進行一次統分及報分，以體現比賽的“公開”性。決賽結束后，各評委對選手的表現進行了點評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓勵，經過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎2名，他們分別是：

一等獎: 二等獎：

三等獎：

最佳人氣獎：

最佳才藝獎：

此次演講比賽詣在提高規范同學們的口語，與此同時，也鍛煉

了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經驗，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業性比賽奠定了基礎。

比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，并且充分表現出了自我的特色，讓觀眾深深地領略了他們瀟灑的口語風采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問題。現場的 5 位評委依公正的態度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同學表現突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當中脫穎而出，這次比賽由非命題演講，大家表現得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調；有的選手擁有激情和說服力；有的選手展示了自信的力量。綜上終結，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學生會各部之間的齊心協力，同學們的積極參與以及學校團委，學院分團委大力關心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。它對我們學生會以后怎么樣開展活動，開展什么樣的活動有著重大的指導意義，為我們今后的工作打下了堅實的基礎！篇五：英語演講比賽總結

英語演講比賽活動總結

為了激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞臺，我組在得到老師和同學的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，報名人數20人，在我校學生中有一定的影響力，比賽設有初賽和決賽，給選手們提供了更多的表現機會，我校英語教師擔任評委，他們體現“公平，公正，公開”的比賽原則。比賽過程中，每兩名選手進行一次統分及報分，以體現比賽的“公開”性。決賽結束后，各評委對選手的表現進行了點評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓勵，經過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎4名，二等獎9名，三等獎5名，以及優勝獎若干名。

他們分別是

一等獎: 郭晨陽（9.3）李漢青（9.1）李雪璐（8.3）趙文靜（7.3）

二等獎：郭夢瑤（9.3）李靜（9.2）李紅霞（9.2）李如格（9.1）楊麗（8.1）吳瑜（8.2）王丹丹（7.2）梁聰麗（7.2）李嘉欣（7.1）

三等獎：王文珂（7.1）李夢瑤（8.3）李哲（7.4）劉東豪（7.3）鄭玉靜（7.3）此次演講比賽詣在提高規范同學們的口語，與此同時，也鍛煉了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經驗，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業性比賽奠定了基礎。

同時此次演講比賽的成功舉行，使我組全體教師對自己的工作進一步了認識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，并且充分表現出了自我的特色，讓觀眾深深地領略了他們瀟灑的口語風采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答評委提出的問題。現場的 七位評委依公正的態度為每位參賽選手打分。其中有 3 位同學表現突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當中脫穎而出。

本次比賽對于我校學生來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標準有待于進一步的完善和統一。我想，我們一定會在不斷的總結和批評下成長、發展、壯大，全力打造我校，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規模的英文賽事！綜上總結，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，科組成員之間的齊心協力，同學們的積極參與以及學校團委，大力關心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。它對我們學生會以后怎么樣開展活動，開展什么樣的活動有著重大的指導意義，為我們今后的工作打下了堅實的基礎！

通過這次英語演講比賽，使我認識到學習英語的重要性和學習英語的關鍵性。

這次英語演講比賽促進了我校學生學習英語的積極性，豐富了學生在校的課余生活。同時，我也從這次英語演講比賽中發現了我校學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱；學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大，上臺有些膽怯。由于這些問題的存在，我學習部今后要從以下幾個方面著手來提高我校學生學習專業課及學習英語的興趣，提升我校的學習氛圍。

一、針對我校的請況，定期的開展一些針對性的學習講座和活動。讓各位學生在活動中學到知識，陶冶情操，開闊視野。

二、在平時的教學中。學習部將對各班的教學情況進行檢查，給學生學習的壓力，讓他們用心去學習。

三、在平時的學習中，學習部將會定期的向兄弟學校學習，把他們的經驗吸取過來，為我們所用。

我相信，經過全校老師和學生們的共同努力，一定會提高我校學生的學習氛圍，提高學生對英語的學習興趣。當然，還有一些問題在今后的活動中也會逐步的解決。

第四篇：關于舉行大學英語演講比賽的通知(2012年)

關于舉行重慶醫科大學生第三屆英語演講比賽 暨2012年“外研社杯”全國英語演講大賽

重慶賽區校內選拔賽的通知

各學生工作辦公室，團總支、學生會：

重慶市大學外語教學研究會和重慶市外文學會定于十一月上旬舉辦“重慶市第二十二屆大學生英語演講比賽暨2012年外研社杯全國英語演講大賽重慶賽區選拔賽”，為激發我校廣大同學學習英語的興趣，營造良好的校園文化氛圍。學校擬組織英語演講比賽，將醫學生職業技能培養與第二課堂活動有機結合。現通知如下：

一、主題

強知識技能，拓國際視野

二、組織單位

主 辦：

重慶醫科大學外國語學院

重慶醫科大學學生工作部（處）

縉云校區管委會

共青團重慶醫科大學委員會

承 辦：

重慶醫科大學學生會

三、參賽資格

英語專業和非英語專業本、專科學生；英語專業和非英語專業在讀研究生，不含在職研究生。

四、活動內容

（一）初 賽

由各院系自行組織。于10月20日前完成，并上報推薦參加校內選拔賽人選基本信息，每個單位推薦人數不少于1人。

（二）決 賽

1．校級選拔賽將根據各單位推薦人員情況決定是否舉辦復賽。決賽擬于10月25日前舉行，具體時間、地點另行通知；1

2．環節：

A、命題演講。題目：What We Cannot Afford to Lose；時間：3分鐘；

B、即興演講。3分鐘；

C、現場答問。2分鐘。

五、激勵

（一）頒發校內獎勵。

一等獎：1名；二等獎：3名；三等獎：5名；優勝獎：若干。頒發獲獎證書。

（二）推薦參加重慶賽區選拔賽。

學校將權衡校內選拔賽各參賽選手現場表現結合競賽需求等因素，綜合考慮確定推報參賽市級比賽人員。

六、其他

1.此活動由校團委指導校學生會學習部牽頭組織。各單位可根據實際情況落實負責學生；

2.聯系人：張巧丹、劉星、冉雄文；聯系電話：65712076；***； Q Q郵箱：346800043@qq.com。

學生工作部（處）校團委

2012年9月27日

第五篇：關于舉行北京市研究生英語演講比賽的通知

關于舉行北京市研究生英語演講比賽的通知

為適應英語教學發展趨勢，提高北京市研究生的英語應用能力，滿足社會發展對各類人才的外語能力特別是英語口語能力的要求；同時豐富課堂教學內容以及學生的課外活動，為學生學英語、用英語創造良好的第二語言環境，北京市高等教育學會特舉辦北京市研究生英語演講比賽。

一、組織單位

主辦：北京市高等教育學會

承辦：北京市高等教育學會研究生英語教學分會

協辦：《學位與研究生教育》雜志

二、比賽原則：公平競爭

從選手選拔到比賽的每個細節，都堅持公平競爭的理念和原則。

三、比賽程序

比賽分為初賽、復賽、決賽

初賽選手：各校09級研究生，每1000名研究生（碩士、博士均可）推選

一名進入復賽（按4舍5入原則；不足1000人學校推舉1人）時間：3月 16日—4月30日（5月8日前各校報名截止）地點：各校自定

題目： Low Carbon Life(低碳生活)

復賽選手：從復賽的xx名選手中推選18名進入決賽

時間：5月15日上午8：30 開始

地點：北京林業大學、北京大學、人民大學

決賽選手：依據綜合打分，評選出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并進行頒獎。

時間：5月22日上午8：30開始

地點：中科院研究生院

復賽：

1.復賽選手抽簽決定比賽順序

2.選手就演講題目演講3分鐘

3.演講完畢，有兩名外教就演講內容各提一個問題。每個問題回答時間不超過一分鐘。

4.評委施行回避制。

5.參賽選手按編碼出場，比賽時不得出現本人姓名及參賽院校信息。

6.每位選手陪同人員不得超過5人

7.依據綜合打分，從復賽選手中推選18名進入決賽。

決賽：

1.復賽選手抽簽決定比賽順序

2.選手就演講題目演講3分鐘

3.演講完畢，有兩名外教就演講內容各提一個問題。每個問題回答時間不超過一分鐘。

4.評委施行回避制。

5.參賽選手按編碼出場，比賽時不得出現本人姓名及參賽院校信息。

6.每位選手陪同人員不得超過10人

7.依據綜合打分，評選出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并進行頒獎。

四、主持人產生辦法

為激勵研究生的積極參與，演講比賽的主持人均為研究生。初賽時，每個賽場由一男一女兩位研究生主持。主持人須先報名，然后在統一時間在指定地點由幾位任課教師考核后投票決定4名初賽主持人，初賽后從中確定2名決賽主持人。

五、評委及評分標準

為保證演講比賽的公正、客觀，評委實施交叉制，即評委回避自己學校地學生；評委依據抽簽號給參賽選手分數，參賽選手不得泄露自己的姓名和學院。

以下為具體的評判標準：

Evaluation Criteria

Total score: 100

Content------40

To the point, well-structured, clearly-stated, well-developed, sufficient in arguments & supporting details, adequate, relevant, convincing

Language----30

Accuracy in pronunciation and grammar usage, accurate diction, fluency, volume, liaison, stress, rhythm

Presentation----30

Sense of humor, body language(gesture, eye-contact, etc.), confidence, emotion, figurative language