第一篇：2012級研究生入學教育發言稿

2012級研究生入學教育發言稿

屈澤明

尊敬的各位領導、老師、2012級新生：

大家下午好！今天來自五湖四海的莘莘學子們成為廣西師范學院的一員，祝賀2012級的新生們。廣西師范學院也許還不是蠻聲海外、名震國內的一流高等學府，也許還沒有滿腹經綸的學術泰斗，但是它擁有將近六十年的辦學輝煌歷程、十幾年的研究生辦學歷史，擁有區域優勢的學科，擁有一批年富力強、學識淵博的博士教授，其中有 “八桂學者”、有 “國家特殊貢獻者”的獲得者，有廣西十百千人才獲得者，他們愛崗敬業、愛校如家，他們是2012級研究生們完成從本科到研究生學業的引導者，從今天開始2012級的同學們已開始向研究生這一高層才人才領域沖刺，誰能否認你們當中將來不會出現一個、二個或許更多的學術大師、科學精英？

三年后我們在座每一位同學都會成為一名合格的碩士研究生，擁有扎實的專業基礎知識和創新能力固然是一名優秀研究生具備條件之一，但正確的人生觀、世界觀，健全的人格是現代社會財富創造者必須擁有的個體品質，大學生思想政治工作是大學生學業的導航器，是每位大學生（當然也包括了研究生）成功路上伴路人。我校研究生工作部雖然成立 1

只有二年的時間，但長期以來，研究生思想政治教育一直是我校堅守的學生工作陣地，沒有絲毫的放松與懈怠，這可從一組組的數據可以看出我們思政教育的成效：研究生招生的十幾年來我校沒有一例違法、違紀而受處分的研究生，2012年正好是我校研究生教育擁有十屆畢業生的時間，在幾百名的畢業生中，他們有的在繼續攻讀博士學位，有的已成為博士、教授、高級工程師，他們已成為了單位的中堅力量，在平凡的崗位上用辛勤的汗水獲取豐碩成果回報母校，為母校爭光。

我校研究生工作目前是與學生工作部（處）合署辦公，主要承擔研究生思想政治教育與管理工作，擔負著研究生黨建工作的指導與管理、思想政治品德的考核、優秀學生評定及獎助學金評定的組織、學生“三助”管理等等具體任務。我們正在建立和完善校院二級管理模式，形成學校研究生工作部、二級學院黨總支、導師三位一體的研究生思想政治工作體系，二級學院的研究生思政教育和管理工作歸入二級學院學生工作辦公室負責，由二級學院黨總支統一領導；研究生教育和管理工作特別是思政教育與管理的與本科的有很大的區別，導師在研究生學業指導、思想教育等過程中占有重要地位，我們將強化導師在教書育人過程中的影響力及第一責任人的地位。

研究生學生會是學生的自我管理、自我教育的學生團

體、是溝通學校與學生的重要橋梁，在今后的日常工作中我們將以研究生學生黨支部以及研究生學生會為思政教育工作的切入點，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，發揮學生會作為老師與學生之間的橋梁和紐帶作用。

2012級新生們，當前我校正處于更名大學的建設、發展時期，無論你們是來自剛畢業的本科生還是工作數年后重返校園的老大學生，從今天開始你們都擁有一個共同的名字：廣西師范學院碩士研究生，而這一身份將成為你們今后人生旅程中永不褪去的烙印，因此沒有理由不關心母校的發展、沒有理由不與母校共衰榮，母校的發展需要你們的關心與支持，需要你們注入新的活力，我們研究生工作部同樣期待你們的支持。

新的環境、新的起點，最后衷心祝愿2012級研究生們在新的學期里學習進步、身體健康！

第二篇：研究生入學教育大會發言稿

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是2006級民商法專業環境民法方向博士研究生劉超。

非常榮幸、也非常感謝各位老師和同學，允許我同時以新生和老生的身份在此發言。坦率的說，這不是我第一次站在講臺上，但此刻我的心情卻比任何一次更為激動。作為新生，我很是激動，我們都曾經品嘗過晝夜苦讀的艱辛，曾經徘徊在放棄的邊緣，我曾親眼目睹過南湖校區考研學子于嚴冬早上五點多在舊圖書館外排隊、擠壞玻璃門的盛況，我也曾經在心情煩躁時就借口文澤樓的位置太少、文濟樓的情侶太多而跑回了宿舍、也曾經在考博復習最為關鍵的三月底總憂心忡忡地趴在文津樓二樓欄桿上目無表情地看過往行人。但是，最終我們都終于戰勝了彷徨與挫折，今天坐到了這里！

作為老生，此刻，我看到了熟悉的面孔，聽到了熟悉的聲音，感受到了這熟悉的氣息。我倍感親切、倍感溫馨！很幸運人生中最為寶貴的七年青春我揮灑在南湖畔與首義園，這七年是我從懵懂走向清醒、從青澀邁向成熟、在蕓蕓眾生中找尋自我、在滾滾紅塵中堅持自我，不斷反思、不啻追問、不憚省察、不懈提高的七年，是我鍛造人格、錘煉品性的七年，數年來，“博文明理、厚德濟世”的校訓所昭示的中南精神已經沁入我的骨髓、流淌進我的血液。

研究生部安排我在今天的會議上介紹經驗，我深感榮幸也深感惶恐。介紹經驗從來只屬于成功者的專利，而我現在正在路上。但幾年以來我深信幾句很樸實而睿智的話，雖然我自己還不能完全做到但每每引為反躬自省的參照，也與大家共勉。

第一句話是我的導師呂忠梅教授第一次見面時說的：先做人，后做學問。沒有一個正直的人品，就不能成為一個正直的學者。但丁說：“一個知識不全的人可以用道德來彌補，而一個道德不全的人，卻難以用知識彌補。”在價值取向多元化的社會，尊師重教、嚴以律己、寬以待人等良好作風和傳統美德仍應為我們所堅守。就社會現實來說，做一個能與人為善、樂于助人、人際關系融洽的人也客觀上為做學問創造了一個良好的外部環境。

第二句話是張之洞說的：沉靜好學，崇實去浮。要求我們在一個浮躁的社會中保持心靈的靜謐，嚴謹勤奮、刻苦用功、努力拼博、沉穩厚重、切忌心浮氣躁、不能懈怠和放松，做到不斷進取、精益求精。

第三句話是北大法學院院長朱蘇力教授說的：發現你的熱愛。在發現你的熱愛的同時也發現你的興趣、你的特長?！叭耸沁@樣一種動物，可以想象成功的生活，卻不能達到它?！币暯缡菬o限的、而行動是有限的，美好的事物太多而我們的時間和精力太少，各種類型的成功人士為我們提供了可以想象的生活方式的鮮明范本有很多種，但最適合自己卻只有一種。因此，天馬行空的想象在本科的通識教育之后可以收起來了，在研究型學習過程中要發現我們的熱愛，從而彰顯生命的價值。

第四句話是每個人都在說的：機會只會降臨給有準備的頭腦。余世維博士說過：“人一生中只有7次機會可以改變命運，1次沒抓住因為太年輕，1次沒抓住因為太

老，2次沒抓住因為錯過。所以真正的機會只有3個。”這3次機會中在我們在中南讀研期間至少會遇到一個。怎么樣把握好這個機會？就需要認真對待每一件事情，不應該把研究生部、學院、專業和導師布置的每一項任務、交代的每一件事情當作一個負擔，而應該視為一次難得的鍛煉的機會，以飽滿的激情去做好，去為你的成功做足準備。

第五句話是我自己說的：生活給了什么就笑著接受什么?！拔冶緦⑿南蛎髟拢魏蚊髟抡諟锨迸c“落花有意，流水無情”本就是人生的常態，生活中的不確定性才構成了人生的意義，如果什么都是確定的，那么我們便失去了作為主體性存在的意義和價值。一定要努力，但一定不要迷信努力，不是努力了就能成功，否則我寧愿每天晚上都不睡覺。剛剛考上碩士的同學可能會像我兩年前剛讀研時一樣，一定會躊躊滿志、意氣風發，心中醞釀著許多激情與理想，憧憬著許多光榮與夢想，但生活總會把彭湃的激情融化、現實總會把放飛的夢想拉回。我們要有一顆平常心，現實中有很多人所能為，更多的是人力不能至的。比如做學問，努力必不可少但天分也至關重要。比如找工作，你優秀與否可能誰說了都不算，要取決于用人單位的判定。只有從現在起養成良好的心態，才能從容應對兩年后激烈就業競爭或者在考博路上難以訴說的心里壓力。

最后，借此機會我想同時代表老生和新生，用三個詞來表達我們此刻的心情：感謝、銘記和祝福。首先，我們要感謝，感謝每一位老師，感謝您的諄諄教誨，感謝您的悉心指點、用心提攜，感謝您的鼓勵與期許。其次，我們應該銘記。我們需要銘記的，不僅僅是那些讓我們感恩的，還有更重要的東西——做人、做事的精神。如果說中南是我們的人生之夢開始的地方，那么抓著夢的翅膀，我們將步履輕盈、奮然前行。最后，我們要祝福，昨天是教師節，請允許我代表所有同學送上遲到的祝福，祝福每一位老師身體健康！節日快樂！工作順利！萬事如意！同時我也祝福同學們學業有成！生活愉快！前程似錦！

最后，我要把最美好的祝福獻給我們的母?！覍⒁谶@里生活和學習十年的中南！我生命中最為寶貴的十年青春在這里度過，母校培養了我也塑造了我、我的靈魂中永遠地刻上了中南的烙??！

謝謝大家！

2006級博士生 劉超

2006年9月11日

第三篇：研究生新生入學發言稿范文

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

八月的北國冰城金秋送爽，丹桂飄香。在這個美好的時節，我們隆重聚會，迎來計算機學院師生見面會。我叫xx，來自生物信息實驗室，師從王亞東教授，很榮幸能夠在這里代表全體2013級碩士研究生發言。

逝者如斯，不舍晝夜。四年的錦繡時光恰如白駒過隙，青澀懵懂已然褪去，風華正茂的我們告別不舍的本科，揮別柔情的故土，滿懷豪情壯志，開啟新的征途。讀研，又一次人生的重大選擇。我們沒有為了工作遠赴異國他鄉，經過本科后的短暫休整，懷揣遠大未來的美好憧憬，肩負強國富民的時代重任，我們來到計算機學院，在這里我們人生的夢想即將揚帆遠航！8月30日，這注定是一個難忘的日子：因為我們曾歷經艱辛，但終憑不懈的努力從激烈的競爭中脫穎而出；因為我們成為光榮自豪的哈工大研究生，在全球百強的計算機專業聆聽大師教誨；因為我們與IT精英為伴，與知識真理為友，將在學術與工程領域披荊斬棘，開拓萬里碧波，走到頂尖科研的最前列！

肇基于哈工大計算機專業的計算機學院已有近60年的歷史。從陳光熙教授研制的我國第一臺容錯計算機開始，半個多世紀的風雨兼程路中，杰出的師資隊伍薪火相傳，培養出大批優秀的中堅人才；科研成果光輝閃耀，譜寫中國計算機的輝煌篇章，填補國內乃至國際尖端領域的空白。計算機學院以其深厚的科研底蘊吸引著國內外優秀學子紛至沓來，計算機學院的學生在“規格嚴格，功夫到家”校訓的指引下，秉持勤奮認真的求學態度，嚴謹創新的科研素質，積極弘揚“光熙精神”。舉事沉穩卻又敢為人先，追求卓越卻又泰然處之。工大計算機在半個多世紀的時間里始終走在全國同等學科的前列，憑借雄厚的實力昂首闊步跨進世界百強。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！一切都會過去，一切也都將開始。所有的成績都已是背后的光環，強者用來激勵奮進，只有弱者才會以此自鳴得意！研究生生活將是一個全新的起點、一個放飛夢想的舞臺、一副徐徐展開的浩瀚藍圖，書寫未來正當其時！“北國松江美，冰城學府亮”，迎著悠揚的院歌，我們將繼續前行。要相信“自助者天助之”，要相信“你即你所為”。

科研從來就不是一條平坦的康莊大道，只有勇者方可前行。它的一頭源自悠久的過去，由無數古圣先賢所鑄就；而另一頭伸展向無盡的遠方，等待我們去探索和開辟。走在科研的道路上，多少有些飄忽不定，然而修學儲能，經世致用，氤氳胸中。經過知識的磨礪，我們將會更加成熟、更加穩重、更加自信。處于日新月異的時代，沐浴對外交流的春風，在我校邁向世界一流大學的進程中，我們的未來必將大有可為！

同學們！

在未來的兩年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認認真真學習、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的能力，不斷豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現工大學子的真風采。

同學們！

今天的我們已經走進了心儀已久的殿堂，我們要努力拓展國際視野，全面提升綜合素質。同時嚴于律己，寬容待人，提高學術道德，遵守學術規范，在對科學的探索中不斷升華自己的精神境界。學會舉重若輕，靜待塵埃落定，盡力保持一顆平常心，但時刻準備好為夢想而遠行！

愿母校桃李滿天下，沃土育英才！愿學院榮光依舊，再創輝煌！愿明天會更好！

謝謝大家！

第四篇：研究生入學教育心得

研究生入學教育學習心得

作為一名2012屆研究生新生，我進入校園已經有快一周的時間了，在這一周的時間里我認識了很多新的同學和老師，也對學校和我學的專業有個更進一步的認識。

在開學的第一個星期里，學校安排了各種的學習講座，為了就是使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學習，對于研究生的理解、學習的方法、學習的方向都有了比較深刻的看法。我對**大學會計學院有了更進一步的認識：**大學會計學院是2001年我校內部管理體制改革時，由原會計學系、理財學系和成人教育學院會計教研室合并組建為會計學院。學院設有會計學、財務管理和審計學、資產評估學四個本科專業。其中我所學習的會計學專業始建于1951年，從1958年起招收本科生，至今已有60余年的辦學歷史。

在這一周的學習中，我也對我研究生期間的學業和生活有了更高的要求：

首先，努力學習。研究生不能夠再像大學生那樣放松對自己的要求，我更應該明白學習的重要性。不僅如此，在學習期間，一定會主動學習，在完成學校規定的學習內容后，多學自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達到不只是學習，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。

第三，勤于思考。學習的過程其實是一個思考的過程。但是不僅要會思考，最主要的是養成思考的習慣，遇到問題，首先主動地去思考。對于書本上的知識，我們要學習要遵守，但是遇到實際問題也要多思考，具體問題具體分析，不能被書本上的模式局限了自己的思路。要勤于思考，從多各方面，多個角度去思考問題。善于從細微處發現別人忽略的細節，爭取創新思維。

第四，磨練意志。學習是艱苦的一種活動，“書海無涯苦作舟”就是這個道理。但越是困難的事情，就越能磨練人的意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強的調節作用。有些人對學習有一種畏懼心理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學習更能吸引人，這樣便會在學習時出現雜念，同時又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責和困惑中。這時就需要我們用堅強的意志去堅持，去拼搏，要知道只有堅持了才有獲勝的希望，半途而廢者必定是失敗者。

最后，合理安排時間。研究生期間的課程安排并不緊，給我們留下了很多自由支配的時間。因此我們更有必要合理安排時間，不僅要有時間學習，還要有時間參加各種實踐活動和科研項目，做到學習實踐兩不誤，在學習中實踐，在實踐中學習。

總之，在這一個星期的學習中，使我端正了自己的態度，找到了學習方法，今后的就是腳踏實地的刻苦學習。我一定會利用好我研究生期間三年的時光，不

讓自己留下遺憾。篇二：2011級研究生入學教育總結 2011級研究生入學教育總結

碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學研究生教育史上新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識，同時也使我的研究生學習目標更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。

作為機電工程學院的一名研究生，對學院的深入認識是必不可少的。機電工程學院創建于1958年，其前身為機械工程系。經過五十年的發展建設，成為了以過程裝備與控制工程、高分子材料成型加工設備、機械電子工程為特色，教學和科研實力雄厚的學院。

幾天的入學教育，讓我對研究生培養機制和學生管理規定有了一個更深入的認識。

培養目標：研究生教育要面向現代化，面向世界，面向未來，培養德，智，體全面發展，適應教學，科研和國家經濟建設的高級專門人才，要求碩士研究生達到：

（1）掌握馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論的基本原理；樹立正確的世界 觀，人生觀和價值觀；堅持四項基本原則，熱愛祖國；遵紀守法，品德良好，實 事求是，學風嚴謹；具有良好的道德品質和較強的事業心，立志為社會主義現代 化服務；

（2）在本門學科內掌握堅實的基礎理論和系統的專業知識，有較寬的知識面； 熟悉所從事研究方向的科學技術的現狀和動向；較為熟練地掌握一門外語，具有 從事科學研究，教學工作或獨立擔任專業技術工作的能力和自學能力；具有勇于 創新的科學精神；

（3）積極參加體育鍛煉，具有健康的體魄。

培養方式：培養工作要遵循如下原則

（1）政治理論學習與經常性的思想政治教育相結合。碩士研究生除學習政治理 論課外，還要參加政治學習和學校的各項活動；

（2）碩士研究生的培養采取課程學習與學位論文并重的方式；

（3）研究生培養實行導師負責制，充分發揮導師和科研群體集體指導研究生的 作用。

學校的學生管理規定，分為北京化工大學學生獎勵規定，北京化工大學學 生紀律處分規定，研究生獎懲及管理相關規定。而對于學校的學生管理規定，無論是獎勵還是處罰都讓人感覺心服口服，樂于遵守，愛與執行。

我希望經過三年研究生學習生活能將我的綜合素質得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達能力，抽出時間學習漢語，因為在本科做畢業設計時就已發現自己的中文水平下降太多，為此必須調控時間學習母語。第二，學習好與人交往，包括與導師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調節好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛煉，最終

使大家達到心身健康的目的。第三，學習好三大工具：英語、計算機、數學，使其更好的為專業服務。第四，打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業，除了學好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關的書籍，同時還要多讀一些與本專業相關的其它學科書籍，原因很簡單在當今知識爆炸的時代單一領域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質定會有一個大的提高，將其與“早進課題，早進實驗室”結合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。篇三：研究生新生入學教育講座心得

新生入學教育講座心得

在研究生報道兩周后，我參加了研工辦組織的研究生新生入學教育講座。入學教育講座主要是為研究生新生提供一些生活貼士和安全提醒，主要包括防火防盜和注意交通安全的安全教育、注重身體健康的健康教育和針對心理健康的心理教育。

安全教育主要強調了防火、防盜和交通方面的安全意識，種種觸目驚心的案例令我們對自己安全意識的缺失感到震驚。注意生活中的用電用火安全是社會生活中必備的常識，然而我們往往疏于留意，導致了嚴重的損失。而在公共樓宇中留下書包錢物等貴重物品幾乎是所有學生的通病，我們為了一時的方便，往往就給了偷竊者可乘之機。可見，安全問題往往是由于細節的疏忽，而養成良好的生活習慣才能真正保障自己的人身財產安全。另外校園中的交通安全也不容忽視，我們不能將安全建立在僥幸心理之上。遵守交通規則，遠離意外傷害，自己的安全終究要靠自己的安全意識。學生在校園中對種種安全問題掉以輕心，主要是由于校園環境給了從小到大生活在校園中的我們以安全感，然而大學校園由于其開放性而與社會接軌，因此社會中的種種安全問題必將在校園中有所反映。我們此時培養的安全意識也是為將來步入工作崗位做準備。

健康教育主要著眼于自身的飲食結構和生活習慣，擁有一個健康的體魄才能以最好的狀態迎接科研工作的挑戰。我們往往以為自己年齡不大，很多諸如高血壓、高血脂、糖尿病和部分心腦血管疾病以及癌癥不會發生在自己身上。然而，由于較大的學業壓力和不規律的作息習慣，以及食用大量不健康的食品，都會導致我們的身體發生各種病變。為了我們能夠順利地完成學業，并且能夠成為有用的人才，一個健康的體魄必不可少。我們應當注意養成良好的飲食和作息習慣，適當鍛煉身體，對自己的健康負責。

心理健康教育主要關注研究生在相對較大的學業、科研壓力下的心理狀態和心理健康情況。研究生的心理問題通常來自于自己的壓力和人際交往中的挫折。要解決心理壓力問題，就需要我們對于壓力能有一個清醒的認識，能夠適當的排解宣泄自己的壓力，并且對自己充滿信心。而交往障礙往往源自于獨生子女慣有的以自己為中心的思維慣性，我們在與同學、老師的相處中應當能夠包容他人的個性，積極融入團隊而非拋棄團隊。還有重要的一點是，當心理障礙已經到了影響我們正常生活的狀態后，一定要及時尋求專業的心理疏導乃至治療。這次的入學教育講座涉及了研究生生活的方方面面，對于指導我們研究生階段的校園生活，保護自己的安全和健康有著重要的意義。我堅信，通過這次教育，我們已經準備好面對研究生階段的學習和科研工作，我們可以以一個良好的狀態開始我們研究生生活。

第五篇：研究生入學教育心得體會

入心學教育得體會

經過了一年的研究生考試的復習，又經過了半年的復試，我終于來到了四川省綿陽市，這個科技城的綜合性大學——西南科技大學，讀我三年的研究生。

入學第一天，學校對全校研究生進行了入學教育，首先是開學典禮，讓我們初步認識了一下學校以及其科研狀況和發展態勢。學校是以工科為主，軍工產業為主。同時也初步認識了一下學校研究生院領導。下午是學院研究生教育及學科建設情況介紹以及專業學習教育，重點是計科學院重點學科計算機的介紹，以及對研究生三年需要做的事情以及學校的要求做了一下介紹，我知道這三年的研究生生涯是任重而道遠。這一周都是對研究生新生的入學教育，包括讓學生了解學校的校情校史，以及如何利用圖書館資源，還有如何與人交往，禮儀誠信等等。

在這些交流講座中我明白了許多，也學到了許多，尤其是讓我思考了一個每個研究生都應該思考的問題，即：何為研究生？

何為研究生？我的初始認識即，主動研究或者鉆研所學學科，創新學科知識。但是入學教育講座中，文學院的郝志倫教授講出了它的真正涵義，讓我知道了，研究生更進一步的工作，不是本科的延續，而是蛻變。它由一個學習者轉變為主動探究者；由一個學習者轉變為知識的創新者；由一個綜合型人才轉變為精英型人才。由此，它與我我一開始的有些認識或者想法就有點不一致了，我開始迷茫了。來進行入學教育之前，我就想在研究生階段，我一定要跟著導師好好做項目，發展自己。可是現在主要由我探究，創新。我不禁在想：我要探究什么，我要創新什么？這是我在這段時間值得思考的。

誠然，我仍然還是一名學生，學校的規章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了，研究生為了畢業抄襲別人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠信不可少。誠信是一個人的修身之本，也是一切事業得以成功的保證。老子也說：信言不美，美言不信。意思是誠信之言不華美，華美之言不誠信，因此誠信之言是質樸無華的。因此我會謹記這些，時時刻刻做到，學為己用，誠信為人。

與人為善，于己為善。人與人之間的交往是一個復雜的體系，每個人是一個個體，每個人有自己的思想，因此如何做到很好的交往，也是我們在入學教育中學過的一個環節。與人交往要講求誠信，與人交往要禮貌有禮儀，與人交往要尊重別人等等，都是要學習要注意的。溝通也是與人交往的重要途徑，更要學會如何與人溝通，也是很重要的。

在入學教育中學到了很多，也需要思考很多，三年的研究生路該如何走？未來的路又該如何走，這些都是我需要好好思考的。篇二：2015年入學教育心得體會 2015年入學教育心得體會

一年級新生入學教育心得體會

新學期開始了，我又帶上了一年級。我們班共有學生29人，年齡一般在6周歲左右，來自不同的家庭,家庭環境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在上??我覺得當務之急是養成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。

一、對于學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。一到老師講作業，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是什么，有什么壞處，你應該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了一個星期后，學生在上課時已經基本能做到安靜。

二、對于個別學生拿別人東西的問題。在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道嗎?他說知道，我又問，不是你的，那是誰的?他說，是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。

三、對于學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。

在剛入學時，有學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發現，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。

四、對于學生不認真學習，不完成作業的問題。

在班級里，有的學生上課不認真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學生知道養成良好學習習

慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業，對于這樣的學生，要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，長久下來，他也明白了，作業是要完成的。通過養成習慣的教育，學生上課基本能安靜的學習了;不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真，不交作業的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個良好班風的形成首先要使學生養成良好的行為習慣，今后我們還要多學習，多努力，爭創文明班集體。研究生入學教育學習心得

突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的激動與緊張，等待復試結果的忐忑不安??，然而轉眼間，已經開學一個星期了。在開學的第一個星期里，學校安排了各種的學習，為了就是使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學習，對于研究生的理解、學習的方法、學習的方向都有了比較深刻的看法。

一、端正學習態度。記得原來請了一個外國足球教練說了一句很著名的話叫做“態度決定一切”，在他的執教下，我國第一次進入了世界杯賽場。放在研究生學習中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動機就是混個文憑，以后就當個敲門磚，學沒學下無所謂，結果在畢業的時候可能會如其所愿真的混了個文憑，但是真在工作中時，發現自己肚中空空，只有個空文憑，什么也不能勝任。

因此，在研究生學習的初始階段，就應該端正學習態度，認識到知識是給自己學，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學，心中就想，如果真能重新再進校園學習，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補回來，不再給自己留下任何的遺憾。

二、主動學習。研究生不能夠再像大學生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監督下去學習，應該明白學習的重要性。研究生年齡已經成人了，甚至部分同學已經是為人父母，重新來學校學習，都有各自不同的目的，我自己就是因為在平時的工作中，感覺自己所學的知識遠遠不能滿足工作的需要，才想要繼續深造，擴充自己的知識組成。因此，在學習期間，一定會主動學習，在完成學校規定的學習內容后，多學自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達到不只是學習，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。

連學習都不能主動地進行，那又如何能進一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個主動思考的過程，是任何強制所不能。

三、找到方向。學習的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業生涯奠定基礎。比如我們經濟法專業，很多同學之前并沒有想過自己畢業之后希望從事什么方面工作，都是在學習這個專業后，給自己定下了希望以后做法律事務方面工作的職業定位。那么在找到方向后，就會努力向這個方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經有自己的方向，希望通過學習來達到自己目標。我所在公司從事國際

貿易，在平時工作中發現，隨著我國外貿業務的逐年擴大，產生的各類糾紛也成遞增趨勢，因此感覺涉外法律人才將會供不應求。因此我在選擇方向時，也選擇了涉外經濟法。我自己的計劃就是通過三年研究生的學習，使自己能夠掌握比較扎實的涉外法律規則，然后將自己的理論知識運用到實踐中去。

四、磨練意志。正如曹穎老師所說，學習是艱苦的一種活動。她當年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅強的意志順利完成了學位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強的調節作用。而雜念之所以產生在很大程度上與學習興趣的缺失有關。

有些人對學習有一種畏難習理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學習更能吸引人，這樣便會在學習時出現雜念，同時又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責和困惑中。在考研過程中，自己也曾多次出現這樣的情形。當疲憊不堪的時候，就想放棄，但是自己又非?？释匦逻M入校園學習。當然最后還是渴望進入校園的信念戰勝惰性的次數多一些，現在自己都很慶幸能夠堅持下來。

五、學會思考的習慣。有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程”。但是不僅要會思考，最主要的是養成思考的習慣，遇到問題，首先主動地去思考。

對于我們法學專業的人來說，培養思考習慣是指碰到一件事情，要養成用法律思維去思考事情，用法律的視角看問題的習慣。因為學習專業知識，就是為了應用，就像我們學習英語，如果總是單純為了考試，平時不能盡可能多的說、聽，那么永遠不能應用，我自己就是這樣，這也就是為什么從初中開始，一直到現在，學了十幾年英語，仍然不能說，聽不懂。因此，在平時的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來分析問題，這樣在平時慢慢培養，就能學以致用了。

六、合理安排時間。研究生學習期間，表面上看來，會覺得時間很多，可以從容不迫，仔細分析一下，會是這樣嗎?研究生三年，最后一年準備論文、答辯、工作等，那么就只剩下兩年，但就是在這兩年的時間里，除了要學習正常的課程外，還要考司法考試、英語六級，有些同學為了增加自己含金量還會考取其他證書，細分下來就會覺得時間不夠用了，應該跑著追趕時間。因此我們更有必要合理安排時間，否則，只能讓自己休息、學習兩耽誤，使該學習的時候想休息，在休息的時候想著學習，周而復始，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態。無論學習還是休息都不能專心致志。有組織有計劃合理安排是最大限度利用時間的有效方法。

在三年的研究生學習中，我下決心一定要做到以上幾點，不讓自己辛苦爭取的機會白白浪費掉。但是在思想上，更會嚴格要求自己，我將會以“厚德、礪志、尚法、求真”的院訓作為自己的座右銘，堅定自己學習信念。

厚德就是要求我們在道德上要求自己，以社會最高標準來要求自己，否則，“有材無德”危害更大，我們不能讓自己努力學習法律就是為了鉆國家目前法律不完善的空子，或者為虎做脹，幫助應該受法律制裁的人逃脫懲罰，或者利用法律為自己獲取不正當利益。

勵志就是鍛煉自己意志，學習本身就是自我升華的過程，當別人都在休閑娛樂的時候，你堅持獨自一人在學習，這個過程就是磨練意志的過程。當有了堅強的意志后，畢業以后在社會上，面臨各種誘惑，相信自己也能夠做出正確的決定，不會進入歧途。

尚法就是崇尚法律，相信法律，作為一個學習法律的人，如果都不相信法律，那么何談社會大眾呢?又如何保證法律的正確實施呢?因此，在學習法律之初，就要相信法律的公正性、公平性及其解決事情的能力。雖然現在我國法律還不完善，但是正在處于不斷完善的過程中，且任何國家的任何法律都會有這個過程，不會有一蹴而就的法律。因此，我們首先要對我國法律現狀有一個正確的認識。

求真，法律應用就是揭露事件真相的過程，因此，如果我們以后從事法律方面工作，必須必備求真這一法律信念。否則，應用法律來掩蓋事件真相，危害最大的便是法律尊嚴的喪失，使大眾產生法律不可信的想法。為了一己私利，而影響整個社會正常的法律觀念，那我們不知不覺中已成了整個社會污染源。因此，無論是在法律學習中還是以后從事法律事務的工作中，必須永遠堅持求真的理念。

總之，在這一個星期的學習中，使我端正了自己的態度，找到了學習方法，剩下的就是腳踏實地的刻苦學習。我一定要達到自己被錄取后定下的研究生三年目標，不讓三年重新留下以前的遺憾。篇三：新生入學教育心得體會3篇

新生入學教育心得體會3篇

新生入學教育心得體會3篇

時間飛逝，開學至今，已過去近兩個月了。在這段時間里，圍繞新生入學教育這一主題，在學院領導、老師以及研會的干部們，其中最主要的是最廣大的同學們的共同參與下，我們取得了預期的效果。在帶領大家了解中大、了解亞太的過程中，增強了26名2011級新生彼此間的感情，大家也收獲了很多。以下是部分同學的感觸：

在研究生這兩年中，希望自己在完成課程計劃的基礎上，多與同學交流，培養自己的能力，順利完成研究生階段的論文，并廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的研究生生活交上一份滿意的答卷。

中大無數的光環讓我自豪，但光環背后的辛勤努力更值得我學習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人?！薄?015級國際關系專業 方xx 的?！薄?015級國際政治專業 謝xx 不知不覺研究生第一學期的學習已經接近一半了，回想起開學以來跟同學們的學習，感覺時間過得很快，這是跟以前中學學習以及本科的學習都有一種完全不一樣的感受。讓我最印象深刻的是開學不久的幾次新生同學交流活動。在活動中，我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷，讓我們從別人的生活經歷中有所懂得，有所收獲，同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，比較順利的融入到研究生的這樣一個全新的生活里面去。回想起大四下學期以來經歷的種種變故，讓我在暑假乃至工作期間都經歷著相當的心理壓力，但是在跟同學進一步互動之后，讓我的心情也有所釋懷。昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。