第一篇：北京印刷學院 碩士研究生指導教師遴選與管理辦法

附件2：

北京印刷學院

碩士研究生指導教師遴選與管理辦法

一、總則

研究生指導教師（以下簡稱“研究生導師”）擔負著我院培養碩士研究生的責任，其學術水平、學術作風和工作態度直接影響著研究生的健康成長和培養質量。為了充分發揮研究生導師在研究生培養中的主導作用，進一步加強對研究生導師的服務、考核與管理，保證研究生培養質量, 依據《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和《北京印刷學院學術委員會章程》，結合我校實際情況，制定本管理辦法。

二、研究生導師遴選

第一條接受申請的范圍

1、我校已獲碩士學位授予權的學科、專業均接受研究生導師的資格申請。

第二條申請人基本條件

1、熟悉研究生教育培養過程和規律，熱愛教育事業，作風正派，治學嚴謹，為人師表；

2、一般應具有碩士及以上學位和副教授（或相當）高級專業技術職稱或教授（或相當）專業技術職稱；

3、具有較豐富的研究和教學經驗，一般應有講授研究生課程和協助指導研究生的經歷；

4、在所申請研究生培養學科或緊密相關的學科領域有穩定的科研方向并主持相關的科研項目（或課題），有足夠的自行支配的在研科研經費

（自然科學類不少于3萬元/年，人文社會科學和經管類不少于1萬元/年。專職科研人員科研經費自然科學類不少于5萬元/年，人文社會科學和經管類不少于2萬元/年）；

5、在所申請研究生培養學科或緊密相關的學科領域有較豐厚的理論素養，有較深的學術造詣，近3年曾在國內外公開發行的學術刊物上發表相關的科研學術論文（本人應是第一作者或通訊聯系人）4篇（含4篇）以上，其中至少2篇為核心期刊科研學術論文（北京大學版《中文核心期刊目錄》；設計藝術學為專業核心期刊；被SCI/SSCI/EI、CSSCI源刊收錄的文章，等同于核心期刊發表。），或有正式出版的學術性書籍；或有省、市級以上單位主持鑒定的科研成果；

6、新增研究生導師年齡男性應不大于57周歲，女性應不大于52周歲。

第三條研究生導師資格審批程序

1、由本人提出書面申請，填寫《北京印刷學院碩士研究生指導教師審批表》報二級學院，二級學院根據導師任職基本條件對申請材料進行審核并簽署意見，將符合條件的申請人的材料報研究生部復核。

2、研究生部負責組織召開學校學術委員會會議，對申請人材料進行認真審核、評議并投票表決，獲得到會委員三分之二以上票數的申請人將獲得碩士生導師資格。

3、申請人原則上只能申請一個學科專業方向的導師資格。

4、具備一個學科專業導師資格的導師，跨專業申請第二學科專業導師資格的，審批程序、提交材料與新增導師相同。

5、新增研究生導師遴選、審批工作，每年進行一次，由研究生部組織校學術委員會召開研究生導師資格審核會,各二級學院配合初步遴選工

作。每年四月份為個人申報期，五月份各二級學院初審，六月份學校召開研究生導師資格審核會，對申請人材料進行評議、審核，確定導師資格。逾期不予受理。

三、研究生導師職責

第四條在研究生培養過程中認真貫徹執行有關學位與研究生教育工作的各項規章制度，服從校、院關于研究生工作的決定和安排。

第五條根據學院安排，積極參與擬定本專業招生計劃，參與入學考試的命題、評卷、復試和錄取等工作。

第六條積極參與制定本學科研究生培養方案，并依據招生計劃及本學科培養方案制定或參與制定本人招生專業方向的教學計劃，在學生確定導師后，及時提出本人所指導研究生的具體培養計劃。

第七條開設、講授研究生專業課或講座，按時完成對研究生的輔導答疑、作業批改、考試考查等教學工作，并及時上報課程成績及試卷等教學文件。

第八條引導研究生了解和掌握本學科專業的學術研究前沿動態和最新科研成果，注意培養研究生高尚的學術道德、嚴謹的治學態度和良好的科研作風。

第九條審定研究生外出學習計劃，安排研究生完成社會調查、科研實踐、教學實踐等環節的任務，認真檢查其完成情況并進行考核；協助學院完成研究生中期考核工作；協助做好研究生的綜合測評、研究生論文發表和畢業鑒定工作。

第十條負責研究生培養期間學位論文工作計劃和開題報告的擬定以及相關研究工作的展開、學位論文撰寫和答辯準備工作等全過程和相關環節的指導，并對其研究成果、論文的真實性和知識產權歸屬負責。

第十一條參與研究生畢業論文的評閱、推薦和答辯工作。

第十二條對評選獎學金、優秀研究生、優秀畢業論文等進行推薦，同時對經綜合測評或其他原因不宜繼續培養的研究生提出學籍處理意見。

第十三條研究生導師是研究生思想政治教育的第一責任人，在指導研究生完成學業的同時，還要對其進行思想政治教育、法紀教育和道德修養教育，使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并盡力幫助研究生解決生活和學習中遇到的問題和困難，利用導師在行業中的學術影響積極指導和幫助研究生就業。

第十四條積極參加導師培訓，對學校學位與研究生教育工作中存在的問題提出意見和建議。

四、研究生導師的考核管理

第十五條研究生導師經遴選后，聘任上崗，聘期一般為三年。第十六條研究生導師的日常管理歸在各碩士點所在二級學院。第十七條研究生導師年度考核，由各碩士點所在二級學院負責組織。導師須填寫《北京印刷學院研究生指導教師年度考核表》，報二級學院審核并簽署意見，匯總后交研究生部，作為導師聘期屆滿履職考核的主要依據。

第十八條研究生導師三年聘期屆滿考核，由研究生部組織。導師須填寫《北京印刷學院研究生指導教師履職考核表》，由各二級學院初審后報研究生部匯總。研究生部將審核結果匯總后報學院學術委員會審議。考核合格者同時符合研究生聘任年限要求的可繼續聘為研究生導師。

第十九條研究生導師在聘期內，應有足夠的自行支配的在研科研經費，自然科學類不少于3萬元/年，人文社會科學和經管類不少于1萬元/年。（專職科研人員科研經費，自然科學類不少于5萬元/年，人文社會

科學和經管類不少于2萬元/年）。

第二十條研究生導師聘期內應在所擔任的導師的學科或緊密相關的學科領域的國內外公開發行的學術刊物上發表相關的科研學術論文（本人應是第一作者或通訊聯系人）4篇（含4篇）以上，其中至少2篇為核心期刊科研學術論文（北京大學版《中文核心期刊目錄》；設計藝術學為專業核心期刊；被SCI/SSCI/EI、CSSCI源刊收錄的文章，等同于核心期刊發表。），或有正式出版的學術性書籍；或有省、市級以上單位主持鑒定的科研成果。

第二十一條研究生導師需完成碩士授權學科規定的研究生培養任務。

第二十二條導師有下列情況之一者為考核不合格，由學校分別做出通報批評、暫停招生或取消導師資格的處理：

1、政治立場、道德品質方面出現嚴重問題，或嚴重違犯校紀、校規受到黨紀、政紀處分，或違犯國家法律、法規受到法律制裁者；

2、學術上有弄虛作假、抄襲、剽竊等違背學術道德及學術行為規范者；

3、在研究生課程教學中發生教學事故；在研究生入學考試（含復試）、研究生課程考試等命題、評卷工作中出現嚴重錯誤、泄露命題內容或徇私舞弊者；

4、連續兩年有學生因學位論文外審不合格、或未通過學位論文答辯，導致研究生不能按時獲得學位的；

5、連續兩年在研究生導師年度考核中不合格的；

6、連續三年無特殊原因沒有招收研究生的；

7、沒有足以保證研究生開展并完成課題研究的經費或不具備進行課題研究必要條件的；

8、在任職期間，相應科研和學術業績未達到學校碩士導師管理要求的；

9、被解除相應專業技術職務者；

第二十三條對暫停招生的研究生導師，從停招后的下年起，重新達到招生條件者可申請恢復招生。恢復招生資格須經本人申請，二級學院審核同意，校學術委員會批準。被取消研究生導師資格者，兩年后若具備條件可重新申請研究生導師資格遴選。

第二十四條研究生導師調離我校的，應從辦理調離手續之日起停止其招生資格。調離者若擬繼續擔任我校導師的，由原所在學院決定聘為我校兼職導師，并報研究生部備案；調離后不再兼任導師的，其原指導的研究生由所在學院委派其他研究生導師指導。

第二十五條研究生導師因年齡原因不能完成一屆研究生培養的，不再獨立擔任導師招生。

五、附則

第二十六條我校兼職（校外）研究生指導教師參照本辦法進行遴選、考核與管理。

第二十七條本辦法自下發之日起執行。本辦法由研究生部負責解釋。

注解：

EI：是《工程索引》（The Engineering Index，簡稱EI）；

SCI：即《科學引文索引》(Science Citation Index，簡稱SCI）；

SSCI：即《社會科學引文索引》（Social Sciences Citation Index簡稱SSCI）；

CSSCI：是《中文社會科學引文索引》英文名稱首字母縮寫。

第二篇：遴選碩士研究生指導教師實施辦法

遴選碩士研究生指導教師

實施辦法（修訂）

第一條 為了適應研究生教育發展的需要，加強我校研究生指導教師隊伍建設，規范研究生指導教師審核和遴選工作，切實提高研究生培養質量，根據國務院學位委員會有關文件精神，特制訂本辦法。

第二條碩士研究生指導教師（以下簡稱碩士生導師）是指負責確定碩士研究生（以下簡稱碩士生）的研究方向，制定培養計劃，指導其學位論文研究工作，關心其思想品德教育，對其培養質量承擔責任的教師。

第三條碩士生導師申請者應具備以下基本條件：

一、堅持四項基本原則，具有高尚的思想品質和職業道德，愛崗敬業，教書育人，為人師表，作風正派。

二、有較豐富的教學經驗。近年來，一直承擔本學科、專業主要課程的教學任務，注重對學生科學思維、科學態度、綜合素質和實踐技能的培養與訓練；能正確地、科學地指導研究生的學習和工作。

三、擔任副教授以上職務（或相當專業技術職務）2年以上（博士學位獲得者不限）的教師或相關機構的科研工作者，男性 1

不超過57歲，女性不超過52歲，能正常工作并承擔起實際指導碩士生的責任。

四、有穩定的研究方向，具有實踐經歷和指導能力，主持或參與在研科研項目1項，本人可支配科研經費不低于2萬。

五、申請人除需具備以上4項條件以外，還需具備以下至少2項條件。

1、近3年來作為第一作者（或通訊作者）在本專業或相近專業的核心刊物上發表學術論文3篇及以上（博士研究生發表SCI或EI一篇以上）

2、近5年出版專著或教材1部及以上；

3、近5年以主要完成人獲得校級或省（部）級三等獎以上的教學、科研成果獎勵。校級三等獎的主要完成人指前三名；校級一、二等獎主要完成人指前五名；省（部）級三等獎（含三等獎）以上的主要完成人指獲得獎勵證書者。

4、作為第一負責人獲得國家發明專利或實用新型專利或外觀設計專利1項。

六、校外專業學位研究生導師的評定，原則上以專業學位研究生聯合培養基地（實習實踐基地）為基礎和依托，申請者在相應行業領域內具有5年以上實踐、管理或研究工作經驗，年齡在57周歲以下（女53），且應具備以下至少2項條件：

1、具有相關行業領域的高級專業技術職稱或具有相應專業資質，能夠給專業學位研究生在實習實踐期間提供必要的學習和研究條件。

2、在相關行業領域內具有較豐富的生產實踐經驗與解決實踐問題的能力，具有較好的影響力和良好的社會聲譽，經相關行業協會或相關單位推薦。

3、與我校相應專業學位研究生培養單位有穩定的科研或教學合作關系，可以講授專業學位研究生課程或開展學術報告和講座。在公開出版的期刊或著作中發表過專業論文，或主持過產生良好經濟效益或社會效益的實踐項目。

第四條 碩士研究生指導教師的申請程序及審核辦法

一、由本人提出申請，填寫《#########碩士研究生指導教師申請表》，并提交審批表中相應的成果、項目、獲獎證書等材料的復印件，科研項目由我校科技處審核簽章。

二、學術評定分委員會根據以上條件進行嚴格審核。學術評定分委員會在對申請人的各項材料進行審核后，以無記名投票方式進行表決（到會委員至少為全體委員的三分之二以上時，會議方為有效），獲得到會委員三分之二以上贊成票者，審議通過的碩士研究生指導教師名單，在學院內公示7天，公示無異議后報研究生處。

三、校學術評定委員會召開會議，對研究生處提交的名單進

行資格審核、確認。

第五條 碩士研究生指導教師的崗前培訓

一、培訓對象

凡新聘任的碩士研究生指導教師必須進行崗前培訓。

二、培訓內容

（一）碩士研究生導師職責和應承擔的責任與義務，我校對研究生導師的基本要求。

（二）我校關于學位與研究生教育的有關文件和規定；

（三）優秀導師指導研究生的經驗。

（四）我校研究生的培養方案、培養環節、對研究生培養的各項要求；

（四）研究生課程教學的相關內容及教學改革實施策略；

第六條碩士研究生指導教師招生資格的認定

每年8月份進行碩士研究生指導教師招生資格審核。

1、招收碩士研究生必須具備的條件

（1）已被#########聘為碩士研究生導師。

（2）研究生導師必須做到為人師表,恪守學術道德和學術規范，近3年來指導的畢業研究生論文在評閱、抽查及復查中未出現質量問題。

（3）能認真履行教學及實驗、論文寫作指導任務，任職時間能夠滿足完整指導一屆研究生。

（4）招生的研究方向必須是當年招生簡章已設臵的研究方向，科研成果（業績）應與所指導的研究方向一致。

（5）本人愿意承擔研究生課程，能參加學位點（學科）活動并可以滿足研究生助研經費的要求。

（6）近3年來以第一作者或通訊作者在相關學科刊物（核心期刊）發表3篇以上學術論文或四大檢索論文1篇以上或正式出版了專著（排名前兩位）或作為主要完成人獲得省部級及以上科技獎勵。

（7）主持或在研科研課題，且可支配到位經費自然科學5萬元以上，人文社科類2萬元以上。

3、研究生導師招生資格的審核程序：

（1）擬在下招生的導師向所在學科提交申請并報相關證明材料。擬招生的碩士生導師填寫《#########碩士生指導教師招生資格審查表》和科研項目經費證明、科研成果等材料。由學科審核其科研成果的真實性和有效性。

（2）學科組預審，初步匯總名單。各學位點負責人（學科帶頭人）召集學科成員會議，對導師招生資格、研究方向和招生條件進行審議，并將審議意見報學院。

（3）學院學術分委員會審核。學院組織學術分委員會成員對擬招生導師的招生資格進行審議，審核結束由學院匯總后交研究生處備案。

第七條本辦法由研究生處負責解釋，自下發之日起施行。

#########研究生處

第三篇：山東理工大學碩士研究生指導教師遴選及管理辦法

山東理工大學碩士研究生指導教師遴選及管理辦法

為加強碩士研究生指導教師隊伍的建設，保證碩士研究生的培養質量，特制定本辦法。

一、碩士研究生導師的遴選條件

(一)政治素質好，堅持四項基本原則，熱愛研究生教育事業，治學嚴謹，為人師表，有良好的職業道德。

（二）具有教授職稱或具有副教授職稱（含相當專業技術職務）且具有碩士以上學位，具有開設研究生課程的能力。

(三)有較穩定的研究方向，目前主持著科研項目（縱向或橫向），或是省部級及以上縱向課題的主要參加者（位次前三名之內），有必要的實驗儀器設備、工作場所和科研協助人員。

(四)有一定的學術造詣，掌握本學科國內外的發展動態，近三年內在核心期刊上發表過3篇以上學術論文（其中至少有2篇為第一作者）；或有正式出版的著作（含主編教材）；或有2項省部級以上主持鑒定的科研成果（位次前三名之內）；或有國家級獎勵（等級內額定人數）、省部級獎勵且為主要完成者（一等獎位次前五名之內，二等獎前三名之內，三等獎前兩名之內）。

(五)相同條件下具有碩士、博士學位的教師優先考慮，年齡在57周歲以上的教師原則上不再參加遴選。

(六)為保證研究生培養的連續性，由于脫產攻讀學位或其它原因不能保證培養時間的教師，暫不參加導師遴選。

(七)為保證碩士生導師隊伍的相對穩定，原已確定為碩士生導師且符合上述條件的教師原則上遴選時不再變動。

(八)因指導研究生和導師隊伍建設需要配備副導師的，由指導教師提出申 1

請，相應的培養單位審批，研究生處備案。副導師指導研究生的工作量可由正式指導教師在額定的工作量中酌情考慮。

二、碩士研究生導師的聘任

(一)具備申請碩士生導師資格的教師，須填寫《山東理工大學碩士研究生指導教師資格申報表》，交學科所在培養單位。

(二)申請人須提交近三年內正式發表或出版的論文、著作和其它成果的證明材料。

(三)由各培養單位學位評定分委員會牽頭組成初選小組，根據申報材料，進行初步篩選。

(四)由校學位辦牽頭組成指導教師遴選小組，確定出擬聘任碩士生導師名單。

(五)將擬聘任導師名單交校學位評定委員會審批，學校公布名單。

(六)申請人一般只能申請一個二級學科的碩士生導師資格，特殊情況可以同時申請兩個二級學科，但必須在資格申報表中按順序填寫，審批時嚴格控制。

（七）鼓勵按一級學科指導和培養研究生。已具有研究生導師資格的教師在 本一級學科內指導研究生，不需要重新申請其它二級學科的導師資格；跨一級學科指導研究生，須按程序申請相應學科的導師資格。

三、碩士研究生導師的職責

研究生導師應貫徹執行國家和學校有關研究生培養工作的各項規章制度，教書育人，關心研究生的思想、學習和生活，及時向有關培養單位分管研究生負責人匯報研究生培養過程中存在的問題，并體做好以下工作：

(一)按要求參與研究生招生中的復試工作。

(二)參與制訂本學科的研究生培養方案，指導研究生制訂個人培養計劃，并督促其認真完成培養計劃所規定的任務。

(三)承擔研究生的課程教學，定期指導和檢查研究生的課程學習情況，發

現問題及時向培養單位和研究生處反映。

(四)定期與研究生開展文獻專題研討，引導研究生了解和掌握本學科的前沿動態，培養研究生逐步形成高尚的科學道德、嚴謹的治學態度和良好的學風。

(五)指導研究生按時進行論文選題報告，并按計劃開展論文研究工作，指導并督促研究生做好論文工作階段匯報，指導撰寫論文，評閱、審定論文。

(六)對研究生的學位論文給出是否同意答辯的意見，并協助各培養單位和研究生處作好論文的評閱、答辯、中期篩選、畢業鑒定及就業指導等工作。

四、碩士研究生導師的變更

(一)導師因健康、調離等原因不能繼續指導原招收的研究生，需及時辦理導師變更手續。

(二)導師出國或外出講學（6個月之內），可委托同學科具有導師資格的教師代為指導，但需經培養單位同意；超過6個月，所指導研究生須辦理導師變更手續。

(三)若導師在學校專業技術人員聘任考核中考核結果為不稱職，其導師資格相應取消，所指導研究生須辦理導師變更手續。

(四)導師變更由研究生申請填寫《碩士研究生指導教師變更審批表》，擬轉入指導教師同意,相關培養單位簽署意見,研究生處審批。

五、碩士研究生導師資格的中止與取消

(一)具有研究生指導教師資格的教師，如果本無在研項目（沒有必要的科研經費），則中止導師資格，停止本研究生的招生。

(二)連續三年未參加指導研究生工作的導師，其導師資格自動取消。

(三)如果研究生導師在有關學術活動中違反學術道德，一經查實，則取消其導師資格。

(四)研究生導師在研究生培養過程中出現重大失誤或教學事故，在按學校有關規定處理的基礎上，視情況給予暫停招生直至取消導師資格的處理。

六、本辦法由研究生處負責解釋。

七、本辦法自公布之日起施行。

第四篇：關于新增遴選碩士研究生指導教師的通知

泰山醫學院關于2017年新增遴選碩士研究生指導教師的通知 各學院、國家級住院醫師規范化培訓基地：

為適應國家對專業學位研究生大力發展的需要，貫徹落實《山東省人民政府學位委員會山東省教育廳山東省財政廳關于印發山東省研究生教育質量提升計劃的通知》（魯學位〔2016〕6號）文件精神，以及我校全日制研究生以及同等學力人員申請碩士學位學員招生規模的不斷擴大，部分學術型和專業型研究生指導教師相對不足，為進一步加強導師隊伍建設，提高研究生培養質量，經研究決定，2017年開展碩士研究生指導教師遴選工作。現將有關工作要求及安排如下：

一、遴選單位范圍

校內相關學院以及與我校簽署協議的國家級住院醫師規范化培訓基地。

二、遴選條件

遴選條件見附件1《泰山醫學院關于碩士研究生指導教師遴選和資格審核的規定》執行，遴選專業見附件2《泰山醫學院碩士學位授權學科目錄》，原則上不允許跨學科指導研究生。

三、遴選要求

1、學術學位型研究生指導教師僅限于校內相關學院人員申報；

2、臨床醫學碩士專業學位研究生導師僅限于在與我校簽署協議的國家級住院醫師規范化培訓基地遴選；

3、附件1所規定條件為遴選基本條件，學校將根據各單位現有導師數量以及導師學科分布，擇優向校學位評定委員會推薦候選人員。

四、遴選程序

1、符合遴選條件和遴選專業要求的，請認真填寫附件3《泰山醫學院申請增列碩士學術學位研究生導師申請表》或附件4《泰山醫學院申請增列碩士專業學位研究生導師申請表》，并按附件5《泰山醫學院申請新增列研究生指導教師人員材料清單》所列內容提供支撐材料，所有材料按清單順序裝訂，外加附件6《材料封面》。所有材料一式兩份，每位申請者材料裝入一檔案袋內，檔案袋表面粘貼《泰山醫學院申請新增列研究生指導教師人員材料清單》；

2、各學院、培養基地要組織專家對申請人申報材料嚴格按照遴選條件進行初審，推薦新增遴選導師候選人名單，名單要在本單位公示不少于3個工作日。公示結束，按申請導師類別分別填寫匯總表（附件7和附件8）；

3、學校組織專家對所有申請人材料按照學科門類進行復審，根據各單位現有導師數量以及導師學科分布，擇優向校學位評定委員會推薦新增遴選導師候選人名單；

4、校學位評定委員會審定。經校學位評定委員會批準的導師，頒發導師聘書，發文公布。

五、材料報送

所有材料交至所在學院及研究生培養基地。由所在學院及研究生培養基地初審合格后于5月5日前報送至研究生處，逾期或附件材料不全者概不受理。

1、電子版材料（申請表以及匯總表）：申請人材料命名：單位+二級學科+姓名，于5月5日前由各單位集中發送至pyb@tsmc.edu.cn。

2、紙質版材料：5月5日前通過EMS快遞送至山東省泰安市長城路619號泰山醫學院研究生處

李傳偉

收。校內各學院材料于規定時間內直接送至研究生處。

六、聯系方式

聯系人：李傳偉 聯系電話：0538-6238679 附件1：泰山醫學院關于碩士研究生指導教師遴選和資格審核的規定 附件2：泰山醫學院碩士學位授權學科目錄

附件3：泰山醫學院申請增列碩士學術學位研究生導師申請表 附件4：泰山醫學院申請增列碩士專業學位研究生導師申請表 附件5：泰山醫學院申請新增列研究生指導教師人員材料清單 附件6：材料封面

附件7：泰山醫學院申請新增列學術學位研究生指導教師人員匯總表 附件8：泰山醫學院申請新增列專業學位研究生指導教師人員匯總表

泰山醫學院研究生處

2017年4月19日

第五篇：學院指導教師管理辦法

學院指導教師管理辦法

總 則

第—條 為加強對體育部青年教師的培養，進一步提高青年教師的政治思想水平、業務水平、教學能力，提高教學質量，特設立指導教師。

第二條 指導教師以貫徹黨的教育方針，落實學校體育工作條例，貫徹學校體育課程指導綱要，培養具有較高職業素質、業務能力的青年骨干教師為宗旨。

組 織

第三條 指導教師受體育部領導并對其負責，指導教師要根據指導對象，確定詳細的指導計劃，并按期開展工作。

第四條 根據體育部有關規定，指導教師由體育部推薦與體育部聘任相結合方法產生。

第五條 指導教師由熱愛體育教育事業、關心教育改革、為人師表、教書育人、教學和教學管理經驗豐富、在本專業有較高學術水平、學術嚴謹的教授和、、副教授和講師組成。

第六條 指導教師聘期為1—5年，指導教師指導青年教師的人數最多不超過2名，指導教師的具體工作由部主管主任負責。

職 責

第七條 指導教師認真執行體育部青年教師培養實施方案。

第八條 指導教師要關心愛護青年教師，加強對青年教師政治思想、職業道德、行為規范、集體觀念等內容的教育和培養，使其立場堅定。

第九條 指導教師要深入教學課堂、課外輔導和課余訓練，采取聽(聽課、聽學生反映)、查(檢查教案、訓練、輔導計劃)、看(執行大綱、進度、教學常規情況)、評(對教學組織、教法、教態、教學效果進行評價)，使其教學內容、教學方法、手段、符合學校體育改革的要求，教學過程嚴謹、規范。

第十條 指導教師每學期聽被指導教師課不少于4節，并按體育部要求填寫聽課記錄表，及時與被指導教師溝通，對存在的問題提出改進意見和要求。發現問題及時與部主管主任反饋。指導教師每學期提交一份工作總結交體育部備案。

第十一條 指導教師要加強對青年教師組織能力、協調能力的培養，使其盡快成為學院各項競賽、群體活動的組織者，同時指導青年教師加強理論學習，關注國內外體育改革的動向，不斷總結、積累經驗，提高教師的科研能力。

第十二條 指導教師參加體育部的教學研究、評價活動，積極探討教學內容、教學方法及教學改革，對體育部課程結構、師資建設、教材建設、教學環節建設等教學基本建設提出意見和建議

其 它

第十三條 指導教師聘期內按考核，考核結果納入教師業務檔案。

第十四條 未盡事宜由部務會決定，本章程的解釋權由體育部。本章程自公布之日起執行。