第一篇：小學四年級作文

樂滿地一游

西山小學四年級二班 鄒俊濤

記得我讀二年級的時候，放暑假的一天，爸爸帶著我和小姨一家一起去樂滿地玩，到了樂滿地游樂場，一件件娛樂設備映入我的眼簾：模擬飛毯、高空飛車、水上游船、碰碰車、鬼屋??真是應有盡有，讓我目不暇接，實在按耐不住我急切想痛痛快快玩一場的心情。我們先去坐碰碰車，“叮??”隨著開車鈴響，七八輛碰碰車飛一般離開車位，在場地上橫沖直撞，不是撞到左邊這輛，就是撞到右面這輛，一下撞著前面的，一下后面又被撞了，在短短的十分鐘里，我被撞得頭昏眼花、搖頭晃腦、六神無主，然后我搖搖晃晃、稀里糊涂地下了車，過了好一會兒，我才清醒過來。

玩過了碰碰車，我們又去了兒童游樂區，嘿，那里面的游樂場更大，娛樂設施更多，獨木橋、鋼絲繩、蹦床、秋千、木馬??我來不及思考，就立刻去走鋼絲，因為我比較胖，膽子又小，我竭力不去看下面生怕自己掉下去，小心翼翼地向前移動，可是腳沒移多遠，腳下的鋼絲繩開始蕩漾，兩只手抓著的欄繩也開始隨波蕩漾，我在鋼絲繩上進退兩難，搖搖欲墜，渾身發抖，嚇出了一身的冷汗，萬般無奈，敗下陣來，哎！真是羞愧！接著我只能去玩簡單保險一點的蹦床，秋千。我有心想去嘗試各種驚險刺激的道具，但心有余力不足，因為我沒有足夠的勇氣去戰勝每一關，只能眼巴巴地看著別人玩。

走出了兒童游樂區，我們又來到了溜冰場，“從來沒穿過溜冰鞋，會不會出洋相呢？”我自言自語，小聲嘀咕。穿上了溜冰鞋，扶著欄桿小心翼翼地站起來，看了看旁邊的人，大多都是剛學的，有跌跌撞撞的，也有幾個橫沖直撞的，我也大膽起來，放手向前滑動，突然重心不穩，身體不由自主地向后倒去，“呯”我重重地摔在地上，“啊喲！真疼”！我慢慢騰騰地從地上爬起來，我不灰心喪氣，繼續往前滑，慢慢地慢慢地滑，幾圈下來，我掌握了要領，開始有點熟練了，我越滑越有勁，人好像是在飛一樣，?。≌嫠欤偛牌ü缮系耐炊紲喨徊挥X。

接下來我們又玩了釣魚、坐了水上游艇、走進了鬼屋??爸爸的錢包漸漸空了，我們才依依不舍地離開了兒童樂園，踏上了回家的路程，我回頭看看樂滿地的大門，心里想：我還會再來的。我一定要玩那些驚險刺激的項目，讓自己勇敢起來。

第二篇：小學四年級作文

小學生作文放風箏

今天早上我沒買風箏，班里的人幾乎都買了風箏，我有點難過。后來楊老師說如果今天向早上一樣沒風，小屋的風箏比賽那就取消。我心想：“下午應該有風吧。”我對孫杰說：“你忘恩負義?！蔽抑缓煤屯蹒黄鹜妗?/p>

孫杰一看見我就說我忘恩負義，真傷腦筋呀。

到了下午，楊老師說：“今天風箏比賽取消。”我和同學們都很不愉快，誰知老師話還沒說完，后面還有二

個字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了。我們排好隊向后操場跑去，后操場人山人海、火熱朝天。

孫杰又走向我說“忘恩負義?！比缓缶团茏吡恕?/p>

我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風箏，比如我來拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線……這都不行，后來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費吹灰之力就

幫我們飛得很高。“哎，章老師難道什么都會?！蔽艺f。后來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。

后來我這幫忙，那幫忙……搞得我都快累死了，然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優美的風景和五顏六色的風箏，時間很快得過去了，放學了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風箏，但下次風箏比賽我一定要買一個好看的風箏，比別人飛得更高！

第三篇：小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

落葉秋天的落葉讓人感到凄涼，讓人感到生命的短暫。

秋天的到來，許多樹葉都變黃了，被秋風吹下許多。在風中，它們多么像一只只蝴蝶。緩緩地飛落到地上，結束生命，它們在空中舞出了人生的精彩。

人生多像落葉，少年時像春天的樹枝抽出嫩芽、新綠；青年時像夏天的樹葉一樣深沉、常綠；中年時像秋天的樹葉，開始變色；沒有夏天的意境，老年時像冬天的樹葉，落葉歸根。人的一生就像樹葉一樣短暫，所以我們要珍惜光陰，珍惜人生，趁青年時多學習，千萬不要像“少壯不努力，老大徒傷悲”那樣??！

趁著我們年輕，多為社會奉獻，要學習雷鋒精神，正如巴金所說：“只有為別人奉獻，我們的生命才能開花結果?！卑徒鹱约壕褪且粋€為社會奉獻極多的人。他一生寫過許多書，有許多都捐給別人，即使得到的稿費都贈給紅十字會，他也是一個“活雷鋒”。

落葉就像人生，雖然短暫，但也要活得有價值，那樣的人生才叫精彩人生。

小學四年級作文 篇2

一年一度的中秋節就要來臨了！每一年的中秋節我最高興的事情就是能吃到好吃的、各式各樣的月餅。月餅是我過中秋節不可缺少的東西。月餅它圓圓的，象征著團圓。反映的人們對家人團圓的美好愿望。

每年，我們家里都會收到很多不同口味的月餅。有冰皮月餅、伍仁月餅、鳳梨月餅、還有蛋黃白蓮蓉月餅等既好吃又美味的月餅，聽了都讓人流口水。

我最愛吃的就是蛋黃白蓮蓉月餅了！一口咬下黃亮亮、軟松馨香的月餅，露出了金黃色的蛋黃。那味道，賊好吃！尤其是里面的蛋黃，口感醇正，色澤誘人。每年中秋節的`時候，看著圓圓的月亮，吃著圓圓的月餅。那種感覺，真是好極了！

記得在上一年，我和家人還有好朋友們，一起度過了那個愉快的晚上。那一天，在我們家樓上的露天的天臺，我們舉行了一個中秋聯歡會。我們有說有笑，賞著月亮，吃著月餅，還有我們自己想出的中秋詞語接龍游戲。就在那一個中秋節的晚上，讓我留下了許許多多的美好的回憶，也讓我從此愛上了中秋節，愛上了月餅。

我期盼已久的中秋節就要到來了，我的心情真的好激動好開心！我真是好迫不及待的想吃到美味的月餅??！我希望中秋節馬上到來！因為我愛中秋！我愛月餅！

小學四年級作文 篇3

春天，積雪融化，萬物復蘇，我家的豆角。媽媽又開始種豆角了。媽媽照例用鐵揪把土翻松，熟練地用手輕輕地在土里摳個洞，放下豆角種子，然后再往上鋪上一層松土。過幾天就長出嫩綠的兩片小芽，綠得真可愛，看著非常舒服。

夏天，豆角的子葉由原先四五片長到十多片了，翠綠的葉子非常漂亮。媽媽往豆角秧旁插上棒子，經過我們澆水、施肥、精心管理，豆角枝子就順著棒子往上爬。過了幾天，豆角開出了許多嫩黃色的小花，一朵一朵的排成隊，招來一群群蜜蜂，似漫游的小精靈在歡呼著、歡跳著，一陣風拂過，小花就漾起波紋，非常好看。

過了幾天小花凋謝了，結出許多豆角，豆角多的都快把枝子給壓塌了。豆角長到15厘米時就能吃了，媽媽摘下一盆豆角，每根豆角表面上都有一層細毛，看起來非常的嫩綠新鮮，炒起來又香又脆。

天氣漸漸冷了，豆角慢慢變黃了，葉兒像蝴蝶一樣打著旋兒飄落在地上，媽媽先把棒子拔掉，然后再把豆角拔掉，我看了真有點留戀。我希望豆角冬天也能長。

冬天來臨了，下了第一場大雪，覆蓋了美麗的菜園，“瑞雪兆豐年”，我希望明年的豆角長的更好。

小學四年級作文 篇4

時光如水，一眨眼就到了20xx年，此時的學校是什么樣子，請隨我一起來逛一逛吧。

當您一走近我們的學校，您就會聞到一陣誘人的清香。再往里走，您會看到學校里的一些花草樹木，您一定會大吃一驚的：那兒有北方的樹，南方的花，東方的果，西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌，瓶子樹；有生活在城市里的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品種齊全呀！學校把植物都種植到這里了！不僅使我們有了一個舒適的生活環境，也美化了我們可愛的校園。真是一舉兩得呀！

讓您驚嘆不已的是我們學校的中心還有一個大大的游泳池。炎熱的夏天，同學們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個紅色的按鈕，輕輕按它一下就會變成一個大大的操場。課間，同學們可以在這里奔跑，嬉戲，運動，健身。

學校左邊還有一個引人注目的展示欄，上面懸掛著很多同學們的手工作品。旁邊還有一個繪畫展區，同學們可以把自己想畫的東西都畫下來，旁邊還有臺練字機，同學們可以用它來提高寫字水平！

學校右邊還有一座高科技食堂，食堂大門口左邊有一臺機器，如果你想吃什么，您只用語音告訴這臺機器，您想要的東西就會出現在您的眼前，這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢請高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？

聽，教室里，傳出瑯瑯的讀書聲，那是和藹可親的機器人老師正在帶領同學們讀書呢！這位老師讀課文的聲音可真優美呀！不僅能做到抑揚頓挫，還有豐富的表情，真可以算是一位優秀的教師了！

哇，我未來的學校，您就像一個充滿歡樂的家園！

第四篇：小學四年級作文

【精品】小學四年級作文集錦7篇

小學四年級作文 篇1

“一只蟲子”、“沒有蟲子”、“兩只蟲子”、“無數條蟲子”教室里傳來一陣吶喊聲。這是在干什么呢？

噢！原來老師在給同學們猜腦筋急轉彎呢！“第一道題：什么馬不會跑？”老師問。“木馬?！蓖瑢W們爭先恐后地說?！皩α恕崩蠋熣f。

“第二道題：生日禮物掛在竹竿上，小東不踩凳子，也不砍斷竹竿，就拿到了生日禮物，他是怎么做到的？”教室里安靜了下來，同學們都被這道題難住了?！芭郎先ァ庇型瑢W猜出來了。“不對，那個竹竿那么細，你怎么爬，一爬不就斷了嗎？”有人提出異議了，這下子教室里熱鬧起來了，有的說開飛機把它拿下來，有的說拿槍把它打下來，還有的說拿個東西把竹竿壓下來，然后用手把禮物拿下來。“不對、不對、都不對”老師說。張嘯林說“把竹竿放倒?！苯K于猜對了。

接著老師又給我們出了一些題目，我們都輕松的答出來了。

這次腦筋急轉彎讓我的大腦活動了起來，還讓我知道了猜腦筋急轉彎的訣竅——有時，問題想的越復雜就越猜不出來，而轉換一下角度反而就越能猜出來。

小學四年級作文 篇2

每天，都會有兩個或一個值日生一大早來每個班上檢紅領巾佩戴的情況。有些人會認為所有的值日生都是嚴肅的進出，可我卻不這么認為。

上個星期四早晨，兩個值日生走到了教室門口。當時，我把各個小組的日記放在了桌子邊上，就開始讀書了。值日生進來時，喊了一聲“報告”就快速地走進來。班里有一個調皮的同學不小心把我桌上的日記本全部碰倒了，我急得直跺腳，怎么辦？這么多本子，就算十本十本的撿也要好幾分鐘啊！我一會兒還有事情要做呢，我焦急得快哭了。

就在這時，一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來，不錯，就是那個來檢查紅領巾的大姐姐!我很難為情地說了一句：“謝，謝謝你?！彼龓臀覔炱饋砗?，臉上露出了那么一絲絲燦爛而又溫暖的笑容……

看著這位大姐姐遠去的背影，我的內心十分感激她。因為她自己還要趕時間去另一個班級，可是卻能夠花時間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。

崔幼新

小學四年級作文 篇3

我們的教室既干凈又溫馨，就像我的第二個“家”。

走進教室首先映入眼簾的是四十四套整齊的桌椅。桌子是用木頭做的，正前方有一道灰色的筆槽，可以讓我們放一些學習用具，這樣寫作時就不用被筆、橡皮等學習用具“嘩啦”一聲掉到地上的聲音給打斷思路了。連著灰色筆槽的是圓頭桌邊套，這可以防止我們玩的時候磕磕碰碰。這套桌椅讓我最喜歡的地方就是桌子的正下方有一個鐵欄可以放書包。

再看天花板上，足足有十一盞熒光燈呢，這些熒光燈在陰天和下午的時候就可以為我們的眼睛當“保護神”。

教室正前方的東西可多了，有講臺桌，還有一塊長方形的大黑板，老師在上面寫下珍貴的知識，我們也在上面學習知識，可以說黑板是我們學習知識的重要工具。推開黑板看到的是一塊很先進的電子白板，當投影照到上面時就像在看高清圖片呢，數學課上老師還用神筆在白板上涂涂畫畫！

教室的正后方也有黑板，上面用磁鐵吸著同學們的書法作品和剪貼報?？?，蔣知翰的書法作品多漂亮呀！黑板右邊是我們收拾得整整齊齊的衛生角，衛生角的.上面是我們裝裱起來的“先進班級獎狀”。衛生角的旁邊是一排書柜，書柜里的書擺放得很有規律，紅的一格，黃的一格……，書柜上的植物真是美不勝收，肥厚的蘆薈、亭亭玉立的文竹，還有密密麻麻的仙人指……

如果你來到了我的教室，一定會讓你流連忘返。

小學四年級作文 篇4

有時是嚴厲的，有時耐心的，有時卻是活潑可親的，她是誰？對了，她就是我們的孫老師。

“高八度”印象上課的樂曲聲響了，這是開學后的第一堂數學課。從教室外面走進一名陌生的女老師。她梳著馬尾辮，前額上的頭發一絲不茍，一雙水汪汪的大眼睛散發出冷峻逼人的目光，好似能讀出我們的心思。

“請拿出一本本子，”她豎著眉毛，瞪著眼睛，用高八度的聲音說道，“下面我們來記錄一下家庭作業的要求！”呀！這么嚴肅的老師呀！她的聲音又高又脆，好嚴厲?。∥业男目┼饬艘幌?，這下我們沒有好日子過嘍！近距離印象 打那以后，無論是上課還是做作業，我都十分小心，生怕出差錯。可就這么小心，我還是犯錯了。

一天，我的《導學練》上出現了幾個鮮紅的“×”。當我把訂正好的作業交給孫老師進，我的心里不禁打著小鼓。她平時上課那么嚴厲，會不會批評我呀！而且我還錯了這么多！我的心里像裝了15個水桶一樣——七上八下?！皝?，這些類似的題目都會了嗎？”孫老師一邊用手托著本子，一邊微笑著，一邊用用手點著我做錯的題目親切地問道。

“會……了！”看著孫老師這么親切，我一下子都不知道該怎么回答了。“那你來說一下你做這道題的思路是什么？”她微笑著對我說。( )我定了定心，開始流利地講了起來。孫老師一邊認真聽，一邊不住地點頭。呀！原來孫老師沒有想向中的那樣可怕??！

“3D”新印象跟孫老師相處的時間越長，你會看到一個“3D”的全新孫老師。體育課上，孫老師展現出她活潑可親的一面。你看！孫老師一會兒和我們玩捉迷藏，一會兒帶領我們跳繩，一會兒還和我們玩過家家……她開朗的笑聲在操場上回蕩。

在開學的短短一個月里，我漸漸地走近了孫老師，而孫老師也漸漸地走進了我們的心里。

小學四年級作文 篇5

上星期六，我在電腦上玩QQ游戲，我一邊玩一邊想：“我能設計一個自己的密碼該多好啊！以后想玩電腦時就不用通過爺爺的許可，想什么時候玩就什么時候玩。”于是，我關了QQ，打開“設置”中的“控制面板”系統，高高興興地設置自己的密碼……

到了第二天，爺爺想打開電腦在網上看新聞，但他費了九牛二虎之力也打不開電腦。我說“我來試試看吧”。于是我輸入了我自己的密碼，但也打不開。只見顯示屏上提示：請按InsEnter鍵。但我在鍵盤上找來找去也找不到這兩個鍵。我可急了，干脆用兩只手掌敲打起鍵盤。我想總該按住了吧！那知這一按可闖禍了——電腦壞了。更要緊的是還把爺爺保存在電腦桌面上的重要文件被刪除了，這是爺爺一個多月來工作上要的資料。爺爺氣壞了，他大聲斥責說：“以后不準你來碰我的電腦！”

我知道是我錯了，我一聲不響地做作業去了。

小學四年級作文 篇6

每個人都是獨特的個體，都有屬于自己的光芒，當然我也有我的特長，別看我這么胖，我可是一個運動健將：打羽毛球、二輪滑板、溜冰、打籃球等我都會。而我最喜歡的運動則是打羽毛球，游泳和打籃球。不要認為胖子打籃球和游泳就不行了，我在地上和水里都被譽為靈活的小胖子。

“一、二、三、四……”籃球場里傳出了一陣陣口令聲。到底是誰在叫??？哦，原來是我們的籃球馮教練在喊口號，我們大家都在緊張地練習著運球，而我卻在休息。當然，這并不是因為我在偷懶，而是我早已經會200下運球了。在幼兒園里我就對拍球很感興趣，還在幼兒園中獲得過年級第一呢，我現在也沒有放棄過練習運球的機會，從多次練習后，我對運球了如指掌，甚至可以不讓籃球超過鞋子底下?！艾F在開始比賽，誰運球不會被別人拍掉。”大家站到了指定區域?！皽蕚洌_始！”我一邊小心翼翼地保護住球，一邊順手把別人的球拍出界外，最后就只剩下我和一位“絕世高人”了。激烈的戰斗開始了，他猛烈地進攻，使我節節敗退，我胸有成竹，不慌不忙地退到邊角，他冷笑一聲后向我沖來，我一變向他就沖出了界外，吃了一劑“狗啃泥”。我便取得了最終的勝利。

在地面上，我和他爭鋒相對。在水中，我也不甘示弱。益誠翻了一個跟斗，就問：“誰會翻跟斗？”我想他能做到，我也能做到，在幾次練習后，我成功了。他說：“你那么胖，怎么可能成功呢？”對我一陣冷嘲熱諷。只有具有自信心，相信自己我能行的人才會有屬于自己的光芒！

小學四年級作文 篇7

我是一只活潑可愛的虎皮鸚鵡。我長了一身帶虎皮紋的羽毛，一雙虎靈靈的大眼睛，還有一雙利爪。最引人注目的是我的一張灣鉤嘴。你別小瞧我的灣鉤嘴，它能剝開堅硬稻殼，專吃里面的谷仁。

我是在仨月大時，被我小主人的爸爸買來，當作禮物送給我的小主人，同時買下的還有我同齡的妹妹。小主人見到我們高興地手舞足蹈，特意買來一只乳白色的籠子做我們的家。

小主人對我們照顧的無微不至：買來我們愛吃的小米，讓我們飲溫開水，從來不讓我們喝涼水。更讓我感動的一件事是：去年冬天，由于我貪吃小米，又不愛飲水，一時大便。。。（不好意思啦）。小主人冒著嚴寒、趟著積雪，把我抱進動物醫院。經檢查，醫生給我開了處方-----吃稻谷（帶殼的小米）。當時的季節，市場上很難買到稻谷。小主人在市場上跑了兩天，硬是沒買著，可急壞了，竟從網上給我購了一箱。我太愛我的小主人了！

為了表達對小主人的感激，我們就用高超的才藝斗她樂：用爪子抓著籠子做一個倒掛金鉤、用嘴勾著籠子做引體向上。我的小主人被我們逗得哈哈大笑。

我和妹妹還有一項保留節目----雙人盛裝舞。它可是專門迎接小主人放學看的幺，其它人可沒這個眼福。小主人放學一進門，我和妹妹的表演開始。我一聲口哨，站在上面橫架上的妹妹快速的向左跳動，同時站在底層的我快速的向右跳動。那高傲的盛裝舞步，不亞于奧運會上馬兒跳的盛裝舞步。小主人特別喜歡這個節目，還給她的小伙伴們炫耀好多次呢，她的小伙伴可羨慕死了。

別看我的生活這么快樂，可我還有我的煩惱。那是在我一歲半的一天下午，天陰沉沉的，我焦急地等我的小主人放學。突然窗外一群雨燕疾馳而過，他們時而翅膀掠過樹梢，時而箭一般的沖向云霄。他們歡笑著、飛舞著，好似一群快樂的精靈在嘻嘻。我看呆了。。。好久，我震動了幾下僵硬的翅膀，我還能飛！我激動的勿以言表，我要飛翔！我要飛翔！

我用嘴嘗試著掀籠門，第一次、第二次、第三次。。。。我也不知掀了多少次，終于成功了，我飛出去了!我在屋內盤旋兩圈，剛想飛走，看到了籠中的妹妹。她也興奮的跳躍著、歡叫著，好像在說，哥哥，哥哥別放下我。我又飛到籠壁上，幫妹妹掀籠門。可這籠門從外邊是掀不開的，妹妹從里邊也沒力量掀開，我們可急死了。

這時小主人回家了。我飛到她的肩上，又飛到窗欞上，示意我想飛向天空。我的小主人卻掀開了籠門，示意讓我飛進籠子里。我站在窗欞上煽動翅膀，不想回籠子。可我的小主人還是把我逮進了籠中。

我沮喪死了，一天不吃不喝，也不跳舞。小主人看在眼里，急在心里了，百般的逗我、哄我，可我還是不開心------小主人，你怎么就不理解我呢？

現在我快兩歲了，雖然小主人還是那么關愛我，但我還是想飛上藍天，自由自在地飛翔。

第五篇：小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

早晨，東方的太陽還未升起，可我卻已經起床了。我來到院子，風吹在我的臉上像媽媽的手撫摸著我，舒服極了?？匆姷教幎际抢忘S葉，亂七八糟的，我想：“我把這些垃圾和黃葉掃干凈也算做一件好事呀。”

于是，我飛快地把掃帚和鐵鏟拿來就開始掃地。我先掃了樹下，因為樹下的黃葉最多。剛掃完，我不小心碰了一下樹，樹上的黃葉又落了下來，我只好重新掃，這次我特別小心。小鳥飛來了，它們在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像是在表揚我。我又掃墻角，因為墻角有很多垃圾，掃到途中我覺得腰酸背痛，我想；“我平時亂扔垃圾，掃地的人一定也很辛苦，我以后再也不亂扔垃圾了?！苯K于把垃圾掃完了，太陽也升了起來，人們也起床了。

我聽見有人說話的聲音，連忙躲到樹后。只聽見一個人說：“我們不是做夢吧，今天我們院子這么干凈?！绷硪粋€說：“是真的，不是在做夢?！蔽以跇浜笸低档匦?，心里甜滋滋的。

小學四年級作文 篇2

對于一個剛剛轉到這所學校的我來說，是無比的無聊，面對著陌生的老師與同學，鼻子突然鼓起一陣酸。自己心里有一點點的自卑感，發現自己什么都比不上別人。

但是今天，我卻用實際行動證明了我自己，證明我能行，我可以。

這短短的一節課，這簡簡單單的一個舉手動作，這普普通通的幾個字，讓我克服了心理障礙，戰勝了自己。每個人做這件事情，有了一次就有第二次，有第二次就有第三次最后就會舉手的越來越多，越來越積極。我就可以在社會上，在生活上，在我們成長的道路上，我們就可以保持一個自信的自我，積極的我來展現出自我本有的優秀和風采。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷風雨怎能見彩虹，只要你認為這件事，并且下定決心了，那么你會成功的；你只要努力過，堅持下去，別擔心，別害怕，你終有一天會走上成功的道路的，加油！

小學四年級作文 篇3

我最親愛的它，有一雙毛茸茸的耳朵，總是一扇一扇的，耳朵下面是一雙水汪汪的眼睛，一個靈敏的鼻子下面還長著一張小小的嘴巴呢！全身的毛雪白雪白的，還有一些棕色的點點，就像污泥滴在一團棉花上。它的四肢十分靈活，我家的每個地方它都能跳過，比如沙發、木椅，甚至是飯桌上……它都能跳過。它的尾巴總是翹起來，漂亮的它！

它的名字叫小跑，和小跑車的名字一樣哦，因為它一看見太陽就像汽車加滿油一樣在院里飛快的奔跑。不遜于真實的小跑！可有時吃的太飽就會走到我的身旁推我陪它散步，等它消化了又像往常一樣飛快的奔跑。有一天，我堂哥拿了一個網球，扔了出去，以最快的速度跳了過去，咬住球放到堂哥腳邊，堂哥又把球扔了出去，這次我也來玩，可它的速度太驚人了，像火箭一樣飛了過去咬住了球。奔跑的它！

不管我做什么事它都跟著我，就連我去上學它都要跟來好像是媽媽派來觀察“敵情”的。它就像我的“鬧鐘”每天早上六點鐘就把我叫醒。我每天都會給它穿上一身深藍色的小西裝戴上一個紅色的小蝴蝶結。它每天都會在鏡子旁用小爪子擺弄著蝴蝶結，顯得十分愛美。臭美的它！

看，我最親愛的它，猜到它是誰了嗎？它就是我養的一只小狗呀！你是否也愛上了它，最親愛的它？

小學四年級作文 篇4

最近，我們家多了兩位新成員，它們是——“鸚鵡”。

乍一看，兩只鸚鵡像雙胞胎一樣。它們都穿著一身黃色的衣服，戴著橘紅色的`帽子。它白色的羽毛上有點橘紅色點綴著，看起來特別的美。仔細看時你會發現，它們的眼睛大小不一樣。我管大眼睛的鸚鵡叫大鸚，小眼睛的鸚鵡叫小鵡。

首先，先讓我們認識一下大鸚！大鸚它有潔癖，它總是把自己的羽毛整理得非常干凈，如果它第一層的活動場地臟了，它就會飛到第二層的樹桿上。一旦發現活動場地被清理干凈，它會回到第一層開心的玩耍。

接下出場的是小鵡，因為它很貪吃，所以它長得比大鸚強壯很多。它很聰明，每次吃飼料時，都會把飼料的殼吐出來。等它吃飽喝足后便開始展示它的歌喉，唱出娓娓動聽的歌聲，十足一個歌唱家。

它們倆很有默契，一只在放聲歌唱，另一只總是跳來跳去的，似乎在伴舞呢！此外，我還發現它們的另一個特點——每次聽到妹妹放音樂它們都會隨著音樂又唱又跳的。一直跳個不停，那姿態輕盈優美，我常常被它們所著迷。

這兩只鸚鵡給我的生活增添了許多歡樂，我愛我們家的大鸚小鵡。

小學四年級作文 篇5

在我的生活中，離不開我的伙伴。他們陪伴我度過開心、喜悅、傷心的時候，其中，最讓我敬佩的伙伴是——小慧。我們在街上閑逛，臉上洋溢著笑容。“肚子有點漲??！

額……”我打了一個飽嗝。聲音停頓之后，立刻傳來她的笑聲?！靶κ裁?？”我很反感。小慧有點不好意思地說：“你一個女孩子，打嗝像地震一樣，一點都不淑女?！薄笆裁矗浚　蔽液軕嵟?。“抱歉抱歉！”她向我道歉?！罢O，你看，有人在打架。”我指著遠處的一個角落，對她說。早知道就不說了，小慧已經同情心泛濫，總是睜著水汪汪的眼睛朝那看。“沒有人比你更天真的了，你能不能少管點閑事，小慧。不要再看了，回家！”我一邊說一邊拉著她向另一面走去。說實話，他們的打架并不是普通的打架。

簡直比兩只獅子在搏斗更可怕。盡管在遠處，我還是能感到他們的憤怒，他們的眼神。不僅僅是我，大街上的所有人都能感到這氣氛。突然，在意料之內的事情發生了，有個小男孩受傷了。

那只布滿灰塵的腿流出了鮮紅的血，沒有一個人能看得下去。小慧看了，不由分說地拉著我向那里走去。我不高興去做這種無聊的事。甩開她的手，我說：“小慧……”卻欲言又止。小慧看都沒看我一眼，直接丟下我自己去幫助小男孩?！苍S，我真的錯了。