小學(xué)四年級(jí)作文15篇

小學(xué)四年級(jí)作文1

今天，我走在回家的路上，看見(jiàn)一群人正在推一輛貨物的大卡車(chē)。眾人一邊用力推一邊喊：“一、二、三！”我在心里暗暗地為他們加油。

正在這個(gè)時(shí)候，在我前面的一位老爺爺因?yàn)橛龅剿佣郑孕熊?chē)翻到在地，自己也重重地摔倒在地上，而手里提著的濃湯卻濺到了一位年親人的衣服，衣服被弄上了油漬。路過(guò)的行人都慢慢停下來(lái)看熱鬧，大家以為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”就要發(fā)生了。

沒(méi)有想到，那位年輕人卻不顧身上的油漬，而是連忙把老爺爺扶起來(lái)，親切的問(wèn)到：“你有沒(méi)有事呀，要不去下醫(yī)院看看吧！”老爺爺說(shuō)；“沒(méi)事沒(méi)事，只是急著去醫(yī)院給我那老婆子送飯，沒(méi)有看到前面的水坑還把你的衣服弄臟了，真是對(duì)不起了。”年親人一邊擦著衣服，一邊說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，您千萬(wàn)別介意。老奶奶沒(méi)有嘗到你的手藝，反而讓我的衣服嘗去了，老奶奶別怪我的衣服就好了。”等年輕人說(shuō)完，兩個(gè)人都笑了起來(lái)，眾人來(lái)笑了起來(lái)。

這個(gè)世界到處洋溢著愛(ài)，到處充滿了真善美。只要心存善念，退一步海闊天空這幾個(gè)字，全世界人們都會(huì)安居樂(lè)業(yè)，欣欣向上。

小學(xué)四年級(jí)作文2

從前，有一只小鳥(niǎo)，它有很多朋友。這天早上，它要去尋找食物。“朋友們，我要去找食物了，再見(jiàn)。”說(shuō)著便飛走了。他在森林上方找啊找，終于發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一些小麥。但它剛想告訴同伴時(shí)，卻被網(wǎng)子帳了起來(lái)，原來(lái)這是獵人的一個(gè)陷阱。“救命，救命！”小鳥(niǎo)大聲呼喊。這時(shí)，一只小老鼠剛好路過(guò)，聽(tīng)到呼救聲，馬上咬斷了網(wǎng)子。“謝謝你救了我。”小感激的說(shuō)。“不用謝，我們都是一家人。幫助是應(yīng)該的。我該回家了，再見(jiàn)。”而小鳥(niǎo)想：你救了我，我一定要報(bào)答你。

第二天，小老鼠要在洞里睡覺(jué)。剛好，一條饑餓的蛇路過(guò)了他的洞口。蛇想：前面是老鼠的洞口，我正好餓了，就去那飽餐一頓吧。它想著就朝老鼠洞口爬去。這一切都被小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，于是它連忙去找老鷹：“老鷹，我發(fā)現(xiàn)了一條你喜歡吃的蛇，你趕快過(guò)去吧。”老鷹高興極了，馬上飛到了那。蛇看了看老鷹，又繼續(xù)爬了起來(lái)。這可把老鷹給激怒了。哪有一只蛇看見(jiàn)它不逃跑的？他用爪子抓住蛇，飛到半空中，再松開(kāi)爪子，蛇就被摔死了。

老鼠知道了這件事，很感激小鳥(niǎo)。從此，他們成為了最好的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文3

我的家鄉(xiāng)是蓮鄉(xiāng)建寧的一個(gè)小村 ，這幾年托改革開(kāi)放的好政策，村里發(fā)生了翻天覆地的變化。

秋高氣爽的一天，我我去外婆家，一路上，我看見(jiàn)了許多美麗的秋景——

路邊的小草枯黃了，我低頭一看，讓我很驚喜，小草的根居然還隱藏著許多晶瑩的露水，草的根部是鮮嫩的，來(lái)年春風(fēng)一吹，定是“又綠江南岸”的景色。遠(yuǎn)處一片果山，黃黃的梨樹(shù)葉子在秋風(fēng)里吹落下來(lái)，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，樹(shù)上的果子成成熟了，真想嘗一下那甜蜜的果實(shí)。

路邊還有幾棵高大的橡樹(shù)，深藏不露，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子直撲而下，像天上的雪花紛紛而下，真是一幅美麗壯觀的秋意圖。走到村口，此時(shí)只見(jiàn)田野里一片金黃，收割機(jī)在嘩啦啦收割稻子，農(nóng)民們伯伯跟在收割機(jī)后面用蛇皮袋裝稻谷，豐收的秋天是屬于農(nóng)民們的，這在我的意料之中。

小溪直流而下，溪流中蕩漾著一群白鴨子，清清的溪水倒映著藍(lán)天、白云、紅楓樹(shù)…

天空變得更加高遠(yuǎn)，秋天的晚霞像中午的太陽(yáng)，讓我想到剛讀過(guò)的《火燒云》一樣的景色，真是讓我大開(kāi)眼界。南飛的大雁一會(huì)兒排成 “人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“十”字形。……

故鄉(xiāng)秋天的景色真美，怪不得人們都喜歡秋天，因?yàn)槟且环镆鈭D就讓人迷醉！

小學(xué)四年級(jí)作文4

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我朦朦朧朧的睜開(kāi)雙眼，打開(kāi)燈，看了一眼鬧鐘，上面顯示5：30，再透過(guò)窗戶向天空望去，外面還是一片漆黑……

“再睡會(huì)兒吧，反正還早著呢！”我閉上眼睛，嘟囔著，又向溫暖的被窩里使勁地鉆了鉆……

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘再次把我吵醒，我一看鐘表，時(shí)針已經(jīng)指著七。“媽，你為啥不早點(diǎn)叫我呢？”我一邊埋怨一邊慌慌張張穿上衣服，從臥室跑出來(lái)，胡亂擦幾下臉，喝了幾口湯，就趕緊背上書(shū)包上學(xué)去，。由于我走的太匆忙，連頭發(fā)都沒(méi)顧著梳。

出了門(mén)，我爭(zhēng)分奪秒的往學(xué)校的跑，希望能趕上上早讀，但是，當(dāng)我踏入學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)了值班室門(mén)上的鐘表已經(jīng)是7：37了，心想：啊，現(xiàn)在已經(jīng)7：37了，更別提我們的教室在四樓了。

我費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了四樓，盡管我累的氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，但我還是遲到了。

進(jìn)了班，老師拿出她的表讓我看了一下，我低頭一看已經(jīng)7：42了，她就讓我站著聽(tīng)課，還要受罰寫(xiě)400字的檢查。

下課了，我的同桌給我起了一個(gè)小外號(hào)，“遲到大王”不久，我的外號(hào)被傳開(kāi)了，我的心里更難受了……

以后，我再也不敢遲到了。

小學(xué)四年級(jí)作文5

這是一座三面環(huán)山，一水中分的美麗小山城，這兒沒(méi)有甲天下的桂林山水，也沒(méi)有“蘇杭”二州的奇景，她樸實(shí)無(wú)華，以自己的獨(dú)特魅力吸引著南來(lái)北往的過(guò)客。

不必說(shuō)群山四季變幻的絢麗服裝，也不必說(shuō)夏季百泉流溢的清涼世界，單是穿城而過(guò)的美麗孝婦河就足以令人流連忘返。晨曦微露，清清的孝婦河輕輕地流淌，沒(méi)有長(zhǎng)江式的高歌，也沒(méi)有黃河式的咆哮，她不動(dòng)聲色的向世人訴說(shuō)著自己的神奇?zhèn)髡f(shuō)，訴說(shuō)著山城翻天覆地的變化。美麗的孝婦顏文姜是河中魂水的魄，從文姜大廟潺潺流出的清泉似一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的綢緞纏繞在山城腰間。河水被攔成層層疊疊的湖，像一塊塊藍(lán)色的翡翠鑲嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)的孝婦河上，河中的水為什么這樣藍(lán)啊！那是孝婦舞動(dòng)的彩綢；河中的水為什么這樣清啊！那是孝婦為家鄉(xiāng)父老獻(xiàn)出的甘霖。有了這河家鄉(xiāng)的山才更加俊俏，有了這水家鄉(xiāng)的景才美不勝收。

聽(tīng)爺爺說(shuō)六十多年前，孝婦河兩岸是一片荒蕪的灘涂，雜草叢生，垃圾遍野，一到汛期，孝婦河就像一匹野馬，洪水四溢泛濫成災(zāi)，殃及兩岸民眾。解放后，經(jīng)過(guò)多年治理，孝婦河才披上時(shí)尚的新裝展現(xiàn)美麗的身姿，成為文靜美麗的少婦了，山城因?yàn)橛辛瞬潘剩匠且驗(yàn)橛辛怂懦蔀槁劽型獾男⑧l(xiāng)。

要是有人來(lái)問(wèn)我這是什么地方，我就驕傲的告訴他，這是我美麗的家鄉(xiāng)---博山。

小學(xué)四年級(jí)作文6

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到過(guò)許多事，有一件事使我至今難忘，小學(xué)四年級(jí)作文,成長(zhǎng)的故事。

去年夏天，我第一次學(xué)游泳，因?yàn)榕滤詫W(xué)了一次就半途而廢了，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,成長(zhǎng)的故事》。今年暑假，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。一開(kāi)始學(xué)悶水，我剛把頭伸進(jìn)水里，就感到壓力很大，馬上就把頭抬了起來(lái)。教練見(jiàn)了，和藹地對(duì)我說(shuō)：“剛開(kāi)始都這樣，多練幾次就習(xí)慣了。”我鼓起勇氣，按照教練的要求，反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了悶水。在接下來(lái)的日子里，教練耐心地教我自由泳的手腳練習(xí)。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，由于沒(méi)有掌握要領(lǐng)，身子像秤砣一樣直往下沉，還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來(lái)邊說(shuō)：“手腳注意協(xié)調(diào)，身體保持平衡。”我害怕嗆水，便不敢朝前游。教練見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，你一定能行的。”聽(tīng)了教練的話，我放大膽子，照著教練的樣子試了試，咦！真的沉不下去了。經(jīng)過(guò)我的努力，在教練的悉心指導(dǎo)下，我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了自由泳，拿到了游泳合格證書(shū)。現(xiàn)在我不僅會(huì)自由泳，還會(huì)蛙泳和潛泳呢！在碧波蕩漾的泳池里，我像魚(yú)兒一樣歡快地暢游，一下子能游200米，達(dá)到了大學(xué)游泳課程的水平。

通過(guò)學(xué)游泳，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要認(rèn)真地去對(duì)待每件事，你一定會(huì)成功的。

小學(xué)四年級(jí)作文7

我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一句話:萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。想知道它是怎樣的一點(diǎn)紅？那我就帶你去看一看這盆芙蓉花吧！

莖

芙蓉花的莖不像米蘭花那樣細(xì)長(zhǎng)，它的莖粗壯、有力。它好像在說(shuō)：瞧我的莖多么粗壯，我才不會(huì)像其它花那樣?jì)蓺饽兀∥矣兄B強(qiáng)的生命力！莖上分叉著許多枝條，枝條上還有很多含苞欲放的花骨朵呢！

葉

芙蓉花的葉子可別有一番特色！如果它沒(méi)有開(kāi)花的話，我想有些人都會(huì)把它當(dāng)作桑葉去喂蠶呢!它的葉子邊緣不是光滑的而是像鋸齒一樣讓人看了都不敢摸生怕把手劃破。在夏天這烈日炎炎的季節(jié)里，每當(dāng)你看到它那茂密濃綠的葉子會(huì)有一種十分涼爽的感覺(jué)，會(huì)讓你情不自禁地想買(mǎi)一盆拿回家！

花

這盆芙蓉花最引人注目的就是那多鮮艷的大紅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那朵鮮艷的大紅花藏在綠色的葉子中，好像一位羞澀的小姑娘，背對(duì)著我們說(shuō):別過(guò)來(lái)！別碰我！否則我會(huì)疼的！這與它那莖比起來(lái)，可真是天壤之別啊！設(shè)想:如果這些花全部都開(kāi)放了，那將會(huì)是一番怎樣的情景？紅花齊放，更讓人贊嘆不絕，感慨萬(wàn)千了。那就不是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，而是“萬(wàn)綠叢中萬(wàn)分紅”了。

我聽(tīng)說(shuō)芙蓉花的根、花、葉均可入藥，外敷有消腫解毒之效。而且它含有豐富的維他命C，能改善體質(zhì)；滋潤(rùn)養(yǎng)顏，護(hù)膚美容。這么說(shuō)來(lái)它的全身都是寶。

我喜歡芙蓉花，喜歡它那默默無(wú)聞的精神！

小學(xué)四年級(jí)作文8

夏天雨后初晴，落日的余暉斜照著大地，空氣彌漫著清新的泥土氣息，附近的花園里出現(xiàn)了許多五彩繽紛的蝴蝶，我不由得跑進(jìn)花叢里捉蝴蝶，捉呀捉，終于捉到一只蝴蝶。

我連忙捏住蝴蝶的翅膀，蝴蝶正在奮力地掙扎著，心想：要不把它的翅膀折掉一個(gè)吧，這樣它就逃不了了。正準(zhǔn)備折的時(shí)候，一個(gè)素不相識(shí)的小妹妹出現(xiàn)在我的跟前，她好像知道我要做什么似的，連忙對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，別折它的翅膀，它會(huì)疼的。”我不以為然地說(shuō)：“我要折的是它的翅膀，又不是你的翅膀，關(guān)你什么事？”突然，旁邊有位阿姨對(duì)小女孩說(shuō)：“走啦，不要多管閑事!”小女孩倔強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽，我不走！”那位阿姨很無(wú)奈，只好陪她留下來(lái)。

小妹妹繼續(xù)勸我：“別折它的翅膀，它的爸爸媽媽看了也會(huì)心疼的。”這句話雖然很天真，但是卻讓我感到有些羞愧，我說(shuō)：“都是姐姐不好，我不折它的翅膀了。”誰(shuí)知小妹妹繼續(xù)求道：“放了它吧，你看它多可憐啊，它正在掙扎著，很痛苦的，好嗎？”這時(shí)我腦海里閃現(xiàn)兩個(gè)小精靈，一個(gè)小精靈說(shuō)：“別聽(tīng)她的，你已經(jīng)答應(yīng)她不折蝴蝶的翅膀了，再說(shuō)了這只蝴蝶也是你好不容易才捉到的，你就愿意把勞動(dòng)成果放掉嗎？”另一個(gè)小精靈反駁道：“你聽(tīng)小妹妹的，你愿意傷害一個(gè)小生命嗎？”我心里不停地斗爭(zhēng)著，最后我決定放了它。小妹妹說(shuō)：“姐姐，你做得對(duì)。我一定不會(huì)捉動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪怯猩摹！?/p>

多么純真的語(yǔ)言，就像天上那紅彤彤的太陽(yáng)，一直溫暖著我的心靈。

小學(xué)四年級(jí)作文9

今天上午第一課,既讓我們心潮澎湃，又讓我們深情落淚，究竟發(fā)生了什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

黃老師像往常一樣走進(jìn)教室，突然，他高聲大喊：“現(xiàn)在開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)。”“什么？”我大吃一驚，我什么也沒(méi)有準(zhǔn)備啊。此時(shí)，我就如同熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師讓我們上學(xué)期評(píng)到“東小好學(xué)生”的上臺(tái)，大家立刻交頭接耳起來(lái)。我也緊張地問(wèn)黃飛揚(yáng)：“你準(zhǔn)備了嗎？”“沒(méi)有，只能靠自己發(fā)揮了。”黃飛揚(yáng)平靜地說(shuō)。

這次參加競(jìng)選的有黃飛揚(yáng)、吳可樂(lè)、陳佳琦等。首先上臺(tái)演講的是陸藝軒，只見(jiàn)她大步流星地走上講臺(tái)，胸有成竹地念起講稿，特別激昂。又過(guò)了一會(huì)兒，黃飛揚(yáng)上場(chǎng)了。他并沒(méi)有因?yàn)楦遄拥氖虑槎械絺模且槐囊惶刈吡松先ァＶ灰?jiàn)他滿臉笑容，雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)短，但每個(gè)字都深入人心。簡(jiǎn)直讓我不敢相信，難道黃飛揚(yáng)是神仙？說(shuō)到一半時(shí)，黃飛揚(yáng)摳了摳鼻子，全班哈哈大笑。黃飛揚(yáng)的智慧和幽默為他贏得了高人氣。因此，他獲得了全班最高票數(shù)。

終于輪到我上場(chǎng)了，我沒(méi)有陸藝軒準(zhǔn)備得充分，也不具備黃飛揚(yáng)的淡定智慧。我的心砰砰直跳，腦袋嗡嗡直響。說(shuō)話間，語(yǔ)無(wú)倫次、結(jié)結(jié)巴巴，感覺(jué)臉上熱熱的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去啊。最后黃老師讓體育成績(jī)不好的我，當(dāng)了個(gè)體育委員，全班哄堂大笑。我心里清楚：黃老師為了鼓勵(lì)我，讓我多鍛煉。

我相信，只要我不懈努力，遲早，我也會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)的。

小學(xué)四年級(jí)作文10

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好就是在有空的時(shí)候下下五子棋。今天，我跟弟弟下起了了五子棋。滿肚子知識(shí)的爺爺有做起了觀眾。戰(zhàn)局開(kāi)始了，我的.好勝心又開(kāi)始作怪了，對(duì)于五子棋非常有把握的我驕傲的對(duì)弟弟說(shuō)：“樂(lè)偉，現(xiàn)在投降還來(lái)得及，不然，嘿嘿，可別怪我不手下留情哦。”弟弟撅著小嘴說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢。”爺爺樂(lè)呵呵的說(shuō)：“別大意哦，虛心使人進(jìn)步，驕傲?xí)谷寺浜蟮摹！焙撸倚南耄痪褪莻€(gè)小毛孩嘛！

首先，我來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。可是被弟弟看穿了，沒(méi)想到，弟弟以牙還牙，我中計(jì)了。我咬牙切齒，心想：這次不會(huì)放過(guò)你了。局勢(shì)非常的激烈，你來(lái)我往，一不小心我的精心布局被弟弟破壞了，反而被吃了幾個(gè)棋子，真是賠了夫人又折兵啊！

漸漸的，漸漸的，我的棋子越來(lái)越少了，弟弟的棋子卻越來(lái)越多！

最后我擋不住弟弟的攻勢(shì)，非常不甘的認(rèn)輸了。望著棋盤(pán)，我愣住了，居然輸給了平時(shí)不堪一擊的弟弟。腦海中響起了爺爺?shù)脑挕膀湴潦谷寺浜蟆薄Ｎ野迪聸Q心以后不能輕敵了！

小學(xué)四年級(jí)作文11

這一天午后，太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著大地，知了“知了、知了”地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”門(mén)前的黃狗吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，似乎呼吸困難。看來(lái)，一場(chǎng)雷陣雨就要來(lái)臨了！

霎時(shí)間，不知怎么的，老天爺一下子變了臉，天空黑沉沉的，烏云聚集起來(lái)，沒(méi)幾分鐘就覆蓋了天空，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。雨越下越大，仿佛許多頑皮的小豆豆灑落人間，形成一堵透明的雨簾墻。雷公公也加入了隊(duì)伍，只見(jiàn)一道閃電劃過(guò)天邊，像一盞大燈照亮了整個(gè)世界，真可以稱得上是“雷電交加”。許多人穿起了雨衣、撐起了雨傘，焦急萬(wàn)分地往家里趕。雷打得越來(lái)越響，雨也下得越來(lái)越大。偏偏風(fēng)伯伯也前來(lái)助陣，它鼓著腮幫子，使勁吹向路旁的樹(shù)木，樹(shù)枝發(fā)出“吱———吱”的聲音，似乎都要被吹斷了。窗外一片風(fēng)雨交加的場(chǎng)面。

不知過(guò)了多久，漸漸的，風(fēng)止了，雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了。天空出現(xiàn)了一道七色彩虹，它掛在天邊，正笑盈盈地看著被大雨清潔得一塵不染的世界，那風(fēng)景別提多美了！

小學(xué)四年級(jí)作文12

1.總是在不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠(yuǎn)眺，看著一路走來(lái)時(shí)的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。在走走停停之后，放慢了匆忙的腳步，感受那一路走來(lái)的彌足珍貴，回頭的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)，在人生的拐角處，逗留了一份情，這份情，曾溫暖了生命!

2.內(nèi)心的溫暖是每個(gè)人渴望著的，而這溫暖卻亦難求。心靈對(duì)溫暖的渴求隨著時(shí)間、環(huán)境和生命成長(zhǎng)的過(guò)程飄忽不定，在某一個(gè)時(shí)刻希望得到的溫暖，也許隨著環(huán)境的改變而事過(guò)境遷，追求溫暖的方式也在變化著，但渴求溫暖的心依然沒(méi)變。

3.沒(méi)有愛(ài)情的溫暖無(wú)法達(dá)到心靈的深處，沒(méi)有愛(ài)情的溫暖也許會(huì)發(fā)展成曖昧的關(guān)系，這種溫暖廣義上說(shuō)是特定時(shí)刻的心靈交流，狹義上講只是身體接觸的激情，更甚著無(wú)非是****的滿足罷了。在瞬間的****得到滿足后，殘留的依然是空虛、寂寞和深深的失落，心依舊冰冷如初。

4.這難得的閑適時(shí)光，陽(yáng)光給予了我溫暖，也給予了我安然。樓頂花壇里的金盞菊雖然經(jīng)過(guò)了霜染，但是，在陽(yáng)光的愛(ài)拂下依然笑容可掬，依然傲霜臨立，那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇怒放的生命，令人震憾，令人肅然起敬。

小學(xué)四年級(jí)作文13

冬天悄悄地離去，夏天伴隨著雷公公，雨婆婆降臨到我們身邊。那一聲悶沉的巨響如同一個(gè)提醒，提醒我們夏天來(lái)了！

在一碧如洗的藍(lán)天上嵌著一顆“紅寶石”——太陽(yáng)。天上的云生怕太陽(yáng)燒壞了自己潔白似雪的皮膚，不知躲哪去了，一點(diǎn)影子也沒(méi)見(jiàn)著！太陽(yáng)隨心所欲的射放它那萬(wàn)丈光芒，赤烤著大地。害知了在樹(shù)上一直叫個(gè)不停。而云兒的“救兵”——一直愛(ài)著云妹妹的烏云哥哥來(lái)了！烏云哥哥氣勢(shì)洶洶的，仿佛要打干一場(chǎng)，不過(guò)卻時(shí)如此。太陽(yáng)此次兇多吉少，冷汗流了一地，一溜煙跑回家了，而云妹妹看沒(méi)戲便叫烏云哥哥回家了！

天漸漸暗了下來(lái)，晚風(fēng)一吹把天上薄得像一層紗的霧給吹散了，揭開(kāi)了月亮的真面目。在月亮的關(guān)懷下知了，蟋蟀，青蛙開(kāi)始了它們的叢林演唱會(huì)，剛開(kāi)始螢火蟲(chóng)妹妹來(lái)了為舞臺(tái)添加了燈光效果，然后蝴蝶姐姐又聞聲趕來(lái)跳舞！從遠(yuǎn)方吹來(lái)的微風(fēng)送來(lái)了許多觀眾。

“啦啦啦啦……”星星妹妹此時(shí)眨著眼睛唱著歌來(lái)了，它們以月亮為中心圍著！

什么是夏天，這就是我眼中的夏天！

小學(xué)四年級(jí)作文14

在學(xué)校的花壇里，有一大片一大片的小草，矮矮的，綠綠的。草地的中間是嬌艷的玫瑰和清香的茉莉。每當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過(guò)花壇時(shí)，都會(huì)情不自禁地稱贊那美麗的花兒，卻從不會(huì)注意其貌不揚(yáng)的小草，甚至雙腳踩在小草身上觀賞鮮花。而小草從不在乎這些，依舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

一天，玫瑰看著小草身上的綠色，忍不住對(duì)它說(shuō)：“小草呀，你身上的顏色也太平淡了。不如我給你些花色，讓你也變得漂亮些吧！”小草搖搖頭，笑著說(shuō)：“謝謝你，玫瑰阿姨。不過(guò)，我并不需要你的顏色。我用平凡的綠色鋪蓋大地，讓五彩繽紛的花朵在其中綻放，讓美麗的山河更加秀麗，不是很幸福么。”玫瑰若有所悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

又一天，茉莉?qū)π〔菡f(shuō)：“小草妹妹呀，你身上怎么沒(méi)有香味呢？要是你也有撲鼻芳香，那人們也會(huì)象愛(ài)我一樣喜歡你。要不我把身上的香味分你點(diǎn)，讓你也能引得蝴蝶翩翩飛。好不好？”小草搖搖頭，笑著說(shuō)：“謝謝你，茉莉姐姐。但是，我并不需要你的香味。因?yàn)槲易约阂灿幸黄G香。這香不用醞釀，也不需要彌漫在空氣中，但能默默無(wú)聞地為人類作貢獻(xiàn)。” 茉莉聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這就是小草，雖沒(méi)有花兒的芬芳與艷麗，也沒(méi)有青松的高大與挺拔。但它能用平凡的綠色襯托著大地，令花兒更加美麗，令空氣更加清新。

我愛(ài)小草！愿做小草！

小學(xué)四年級(jí)作文15

<<美麗的普者黑>>這一課,大家可能都學(xué)過(guò)了吧?這篇文章把普者黑描繪的如人間天堂,令人無(wú)比神往.今年“五.一”大假,我有幸領(lǐng)悟了這兒的風(fēng)土人情,其中最有趣的要數(shù)劃船了.

我們先穿上雨衣,拿完盆子和水槍,就出發(fā).(至于盆子和水槍有啥用,你一會(huì)兒就知道.)

剛走出二三十米,就被一艘船“恩情相送”一盆水,還命中了我!我心想:小樣兒,還敢攻擊我,看我不潑死你,我舉起水槍,正準(zhǔn)備就緒時(shí),不料,他們還有救兵!好漢不吃眼前虧,我們有盆的用盆,有水槍的用水槍,快馬加鞭,溜之大吉.

風(fēng)平浪靜的過(guò)了十分鐘,表哥感覺(jué)還沒(méi)過(guò)癮,便主動(dòng)向一艘船邀賽,我心里嘀咕著:你身強(qiáng)力壯,我的“盔甲”都“炸壞”了......正想著,歷史上“第一次水上大戰(zhàn)”就開(kāi)始了,這可是“八路聯(lián)攻”.霎時(shí),我被水徹底包圍,睜不開(kāi)眼睛.不知過(guò)了多久,我們終于脫離“危險(xiǎn)”,而我已經(jīng)變成一只不折不扣的“落湯雞”.

啊嚏!我感冒了!

小學(xué)生作文放風(fēng)箏

今天早上我沒(méi)買(mǎi)風(fēng)箏，班里的人幾乎都買(mǎi)了風(fēng)箏，我有點(diǎn)難過(guò)。后來(lái)?xiàng)罾蠋熣f(shuō)如果今天向早上一樣沒(méi)風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應(yīng)該有風(fēng)吧。”我對(duì)孫杰說(shuō)：“你忘恩負(fù)義。”我只好和王琦一起玩。

孫杰一看見(jiàn)我就說(shuō)我忘恩負(fù)義，真?zhèn)X筋呀。

到了下午，楊老師說(shuō)：“今天風(fēng)箏比賽取消。”我和同學(xué)們都很不愉快，誰(shuí)知老師話還沒(méi)說(shuō)完，后面還有二

個(gè)字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來(lái)了。我們排好隊(duì)向后操場(chǎng)跑去，后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。

孫杰又走向我說(shuō)“忘恩負(fù)義。”然后就跑走了。

我和王琦一邊跑一邊放，只聽(tīng)“嗖”的一聲飛向藍(lán)天，二三秒飛了下來(lái)，我和王琦試了好幾種方式來(lái)放風(fēng)箏，比如我來(lái)拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線……這都不行，后來(lái)章老師來(lái)了幫我們弄，只見(jiàn)章老師不費(fèi)吹灰之力就

幫我們飛得很高。“哎，章老師難道什么都會(huì)。”我說(shuō)。后來(lái)我跑過(guò)去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。

后來(lái)我這幫忙，那幫忙……搞得我都快累死了，然后我看見(jiàn)那有三行鐵柱。我飛快的過(guò)去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時(shí)間很快得過(guò)去了，放學(xué)了，我心卻樂(lè)呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買(mǎi)一個(gè)好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！