第一篇:小學四年級精彩作文
美好的回憶
我的童年是在山村度過的。那是一個美麗、幽靜的地方,清澈的河水,五顏六色的野花和各種味道的野果,給我留下許多美好的回憶。
記得一天,驕陽似火,媽媽對我說:“小紅,今天我們去摘葡萄,好嗎?”“好!”我聽完后,樂的一蹦三尺高。我和媽媽戴上草帽,挎著籃子出發了。一路上,我們走過了崎嶇的山路,爬過了陡峭的山嶺,終于來到了山頂。一到山頂,我被眼前的景色驚呆了:一望無際的綠葉子,真像一大塊綠絨地毯,上面綴滿了紫的、紅的和綠的野葡萄,真是美極了!沒等媽媽下命令,我就不管三七二十一,紅的、綠的都摘。這時,站在我身旁的媽媽微笑著說:“傻孩子,這些綠色的野葡萄還沒熟,不能吃。”說完,媽媽把我籃子里綠色的葡萄扔掉了。我望著那些已經熟透的野葡萄,不禁拿起一顆放在嘴里,輕輕一咬,一股又香又甜的汁水浸透了我的心田。
時光飛逝,轉眼間,中午時分已到,媽媽帶著我,提著裝滿野葡萄的籃子,走在回家的路上。
點評:童年的記憶永遠那么美好,小作者筆下的故事堪稱精彩。生動的語言描寫,細致的神態描寫,頗為成功。
堆雪人
今年寒假,我每天都在快樂中度過,特別是正月初九那天,我更高興。
那天早晨,我起床一看,天下大雪了。吃了飯,哥哥約我和弟弟妹妹一起去堆雪人,我們異口同聲地答應了。
哥哥把周圍的血堆在一起,姐姐忙碌著供應積雪,我和妹妹則找到造雪人的材料。一會兒,哥哥堆了一個大雪堆。他又拿起小鏟子,小刀子,精心刻出了“人頭”。妹妹拿來兩個空蛋殼涂上黑色,給雪人安上眼睛,我用兩瓣白瓷碗片給雪人安上耳朵,姐姐找來了玉米須給雪人粘上胡子,哥哥又找來了草帽給雪人戴上,最后妹妹把自己的圍巾戴在雪人的脖子上。這樣,一個大雪人便神奇地坐在院子里了。
我們一邊看一邊笑,笑聲招來了空中的小鳥。動物有“四不像”可是我們堆的雪人竟是“七不像”、“八不像”,因而引得我們捧腹大笑,哥哥笑紅了臉,姐姐笑彎了腰!
這一天,我們過得多么快樂啊!
點評:童年的世界那么純真,小作者讓我們身臨其境一般體驗了堆雪人的樂趣,平淡中卻顯精致。
作弊
馬上要進行數學測驗了,我心里有些慌,連忙拿出一支圓珠筆,把公式全寫在手掌上。好不容易挨到考試結束交了試卷,我才如釋重負地出了一口氣。我想,下課后用自來水洗一遍手,就什么痕跡也看不出來了。沒想到這次考試是當場判分的,當批到我的時候老是用一種疑惑的眼神看著我:“王小明100分!”老師報出分數。
什么?100分。我愣住了,自從讀書以來我還沒有考出這么好的成績呢。雖然
有點心虛,可我高興萬分,在同學們羨慕的目光下,我興沖沖地沖上講臺,伸手想從老師手里接過卷子。哪知這一下子漏了餡,手掌上的字被老師看到了。
“好呀,不認真答試卷,卻作弊!”老師來了火氣,“刷刷——”老師改了分數。這下好了,“大餅油條”變成了“紅鴨蛋”!同學們的眼神也從羨慕變成了厭惡,羞得我恨不得挖個地洞鉆進去。
放了學,老師讓我到辦公室把試卷重做了一遍。這一次,我的心里踏實多了,不想上課時做賊似的了。結果,我考了個72分,但我知道,這是我的真實成績!點評:全文生動形象比喻巧妙,前后心理活動對比強烈,的確是一篇好作文!
一件感人的事
今天,媽媽帶我到公園玩。來到那里,我看見兩位叔叔坐在石凳上一邊談話,一邊吸煙,其中一位叔叔還把煙盒隨手丟在地上。
這時,一個五六歲的小女孩走了過去,彎下腰,把煙盒撿了起來,走到兩位叔叔面前,用清脆的童音說道“叔叔,老師說過,保護環境,人人有責!”說完,又走到垃圾箱前,踮起腳,伸手想把煙盒扔進垃圾箱。可是,因為她長得太矮了,所以,不管怎么努力都無濟于事。
這時,一只大手伸了過來,小女孩回頭一看,原來是那個扔煙盒的叔叔。那位叔叔微笑著說:“小妹妹,你說得對!來,讓叔叔自己來扔!”那位叔叔說著,從小姑娘手里接過煙盒,扔進了垃圾箱。
小女孩高興地豎起了大拇指,說道:“你真是個好孩子!”那位叔叔的臉已經漲得通紅了。點評:本文選題新穎,語言流暢,敘事生動,特別是小姑娘與叔叔的對話緊扣主題,突出了文章中心。
爸爸戒煙了
最近,我家發生了一件新鮮事——爸爸戒煙了。這還要從那天晚上說。
那是一個星期天的晚上,我和媽媽實在被爸爸的煙嗆得受不了了,就商量了一個辦法。商量好后,我走到爸爸身邊,說:“老爸,咱們商量件事兒,行不行?”“什么事?”爸爸問。“我想和你比一比,看看是你煙戒得快,還是我考分升得快。你要是不敢比,就算認輸吧。”我知道爸爸很好強,所以故意這樣說。“比就比,有什么了不起!我就不信我還比不過你。”“一言為定!”就這樣,我和爸爸講定了。可是這以后,爸爸身體就出現了很多不適應,像感冒呀、發燒呀,還有嘴皮老是流血,可他都挺過來了。最后,爸爸終于把煙戒了。
從這以后,我家的空氣清新了,每個人的心情也好多了。我呢,當然學習也更有勁頭啦!
點評:兒子童言無忌,爸爸敢說敢做,父母的言傳身教深深地影響著孩子的成長。
第二篇:小學語文四年級想象類作文精彩
小學語文四年級想象類作文精彩1
雖然現在已經有了多功能鉛筆盒,但我覺得還不夠好,想設計一款功能更齊全的智能化鉛筆盒,主要就是方便,隨心所欲。
這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多,十分小巧,很輕。只是內設電腦程序,配有專用電池。它有一個特殊的功能:那就是它能大能小,你放多少文具進去,都剛好合適,裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多,但是卻越來越輕。并且可以根據你現在的心情來調節顏色。高興時紅色,舒服了就綠色,難過時變棕色……
盒蓋正面嵌有一塊小銀屏,那是課程表。它會按照指令編排語文,數學,體育……電腦等等課程,用左下角的“數字鍵”和右下角的`“確定鍵”來完成。你確定后,你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵,課程才會全部消失。觸摸式的按鍵,小學中學任由編排。
鉛筆盒底面設有一個錄音裝置,有諸多用途,分成了“學習”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學習”鍵,課上完了就按“停止”鍵,回到家后,你按右上角的“學習重播”鍵,就可以把老師講的重點詞句再溫習一遍了;當你要背書時,你就按上“背誦”鍵,你先熟讀幾遍,當你要背誦了,一按邊上的“查”鍵就可以開始了,如果不夠熟練背錯時,鉛筆盒能夠提醒你,幫你完成這項作業。
鉛筆盒的里面有四個裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規三角板;左側夾層塞滿橡皮和筆芯;右側夾層留空任由你隨意。每一面都有一個小按鈕,設計成圓形的方形的花朵式的,新穎,別致。只要輕輕一觸摸,那一面的文具就會移出來任你挑,再按就會自動回原。
丟了也不要緊,沒有密碼,筆盒打不開。
這就是我想設計的鉛筆盒,我希望設計師們趕緊設計并制造出這樣的筆盒。當然,我長大了還沒有這樣的筆盒,我就自己設計。方便大家,隨心所欲。
小學語文四年級想象類作文精彩2
自從齊緡王上任以來,便將吹竽的方法給改了。他不要一堆人一起吹,而要一個一個吹。南郭先生只好逃走。他走著走著,便遇到那個賣矛又賣盾的人,于是,兩人便交談起來,談著談著南郭先生便苦笑起來,說:“天下之大,卻沒有我南郭的藏身之處。”這時,那個賣矛又賣盾的人插嘴說:“現在七分天下,就數齊國和秦國大,但論實力,還是秦國,我們為不去秦國呢?”南郭先生立刻眉開眼笑的說:“對,就秦國,我們現在就出發吧!”說完,兩人就上路了。
到了秦國,兩人直奔秦王開辦的總公司。經過面試,筆試等測試后,經營主管讓他們明天再來。
第二天,他們兩人來到總公司后,直奔主管辦公室。主管見他們來了,對他們說:“從今往后,你們一個是廣告部經理,一個是討債部經理。好了,現在你們就去工作吧!”
那個賣矛又賣盾的人當上了廣告部經理后,經常在電視上大吹特吹,吹得人頭昏眼花,人家聽了,不信也得信,公司效益大大提升。而南郭先生呢,出去討債時,若人家不給錢,南郭先生便拿起竽,吹起了自己自創“亡命曲”。那刺耳的聲音在那個公司出現,那個公司老總都回乖乖把錢獻上,不然,就會七竅流血而死。
三年過去了,公司老總對賣矛又賣盾的`人和南郭先生說:“楚國的一位富翁來我們這里投資,你們必須做好各項工作。對了,南郭,最近,人家大公司欠我們50億元錢,你去討回來。”南郭先生領命去討債了。
到了那家大公司之后,他直奔老板辦公室,給老板講明情況,可那老板死皮賴臉就是不給錢不給錢,南郭先生開始吹“亡命曲”果然,那位老板承受不了,立刻把錢交給了南郭先生······
兩年過后,南郭先生成立了自己的吹竽公司,當上了老板,他依舊讓賣矛又賣盾的人當部門經理。隨后,他開始教全公司的人吹竽,因他傳授有方,所以,他的公司效益大大提升,他心中竊喜:“幸虧當初沒有告訴賣矛又賣盾的人我有這樣的絕招,不然,我恐怕就當不成這個董事長了,這一招呀我誰也不教。”
第三篇:小學精彩作文
小學精彩作文1
“加油!加油!加油!四(2)班,四(2)班 ……”大家猜?我們這是正在干什么呢?哈哈我們正在和上一屆的拔河比賽冠軍四(5)班舉行激烈的“戰斗”。
一來到操場上,操場上早已充滿了火藥味,戰爭的氣息和緊張的氣氛都彌漫開來。看,選手們個個精神抖擻地上了場。
選手們把腳分開,站成“弓”字步,腳頂著腳,身體向后傾。只聽裁判員一聲哨響,緊張的拔河比賽開始了。個個選手抓住了繩子,拼命往后拉,大家的手都像一把把大鉗子一般,牢牢地抓住繩子。他們有的雙手被粗糙的繩子拉得通紅,有的正在咬緊牙關拼了命的往后拉。有的.不顧被繩子拉疼的手,只顧往后拉,還鼓勵身邊的同伴們,讓他們再加把勁兒,還有的選手頭出了豆大的汗珠,連紅得像一個個熟透了的大紅蘋果……
中間的那根紅綢帶一會兒往左一會兒往右,不知道它到底喜歡那一班,想去哪一班。雙方都使出了九牛二虎之力,終于我們班贏了。大家歡呼著抱在一起,但輸了的四(5)班同學個個垂頭喪氣,像一個個泄了氣的皮球一般。
這是多么刺激的一場拔河比賽呀!它不僅是我們的友誼更深、更濃、更團結,還給我們帶來了無比的快樂。
小學精彩作文2
在生活中,我們經常為一個精彩的一瞬間而鼓掌,如馬戲團小丑的表演等。但我卻為一只小鳥的精彩一瞬間而鼓掌。
一場大雪過后,天地間只剩下白色,白色的屋頂,白色的窗戶……人漸漸地多了起來,門前是打雪仗的小孩;庭院里是掃雪的大人,他們臉上洋溢著笑容,大概是在笑明年又是一個豐收年。
我向門旁的一片小竹林走去,忽然,我停下了腳步,我的眼睛正注視著不遠處一只凍僵的鳥,我走了過去,只剩下一點點體溫,我呵了幾口熱氣,它漸漸地有了知覺,也慢慢地恢復了。它動了幾下,小腦袋朝四周看了看,然后目光轉向天空,忽然,它翅膀扇了幾下。我知道,它要飛上藍天,我把它放在地上,它又扇了幾下,好像可以飛了,就加快了速度,可才飛離地面八米,又掉了下來,它休息了一會兒,又飛了起來,這回飛得更高,快幾十米了,它就在掉到地上的.時候,一聲鳴叫,伴隨著撲打翅膀的聲音,飛上了高空,看新舊小鳥漸漸變成了黑點遠去,直到看不見為止,我才轉身離去。
這就是人們經常說的生命吧!
生命是無憂無慮的,隨心所欲的,沒有什么東西能阻止我們對生命的熱愛,讓我們放飛生命的激情吧!
第四篇:精彩小學作文
精彩小學作文
精彩小學作文1
寒假里,我和朋友舉行了一場精彩的拔河比賽。
比賽前,裁判說明了比賽規則和注意事項,并把選手分成兩組。我被分在了一組。兩隊隊員相互握了握手,分別站在了繩子的兩端。
裁判一聲令下,雙方隊員抓緊了繩子的。大家手挨著手,腳頂著腳,使出所有的力氣將繩子往自己這邊拉。繩子中間的紅線一會兒向左,一會兒向右。我們就像兩組的小雞在搶食一條蟲,都緊緊地“咬”著自己這頭不放》。拔了一會兒,我的手心直冒汗,繩子開始在手心里打滑。又過了一會兒,我雙腿發軟,覺得頭昏腦漲,真想舒服的睡上一覺。可轉念一想,如果我松手放棄的話,一定會影響整個組的士氣。于是,我使出了吃奶的力氣,堅持不懈!
就在這緊要關頭,二組有個對手不小心滑倒了。這時,我組全體隊員卯足力氣,腳死死地蹬著地,斜著身子拼命拉。身子中間的紅線一點一點地向我們這邊移來。二組的同學有的像給泄氣的皮球,坐在地上,有的仍咬緊牙關堅持著,還有的身子已向前傾。我們懷著勝利的喜悅更加用力地拔。隨著“嘟嘟”的一聲哨響,“我們勝利了,我們勝利了!”我組全體隊員一陣歡呼。大家又蹦又跳,連大地都要跟著顫動起來了。
這次拔河比賽在同學們的歡呼中結束了。通過這次拔河比賽,我明白了“團結就是力量”“堅持就是勝利”的含義。
精彩小學作文2
馬上立秋,天氣微微轉涼,使人心曠神怡。清晨,沾上露珠的小草還是濕漉漉的,微風輕擺,花兒彎下她柔軟的細腰,吹在我的臉上,讓我的發絲隨風擺動。
太陽才剛剛升起來,有一些學生就坐在花壇邊,有的閉目養神,有的在復習曲子,有的在化妝。我坐在花壇上,有些焦急地看著手中的譜子。時間一分一秒的過去了,離我演奏的時間不遠了。
我旁邊的同學一個個都十分鎮定的走上臺,演奏的曲子有的悠揚婉轉,有的宏偉雄壯,頗有“大珠小珠落玉盤”之意,字字珠璣。烈如咆哮的深海,蕩人肺腑,溫暖平靜。清冷如鋼珠撒冰面,粒粒分明,震人心魂。輪到我了,我微微有些緊張,但是依然面不改色,可是心里卻又無數只兔子在亂跳。
我深吸一口氣,向老師鞠了一躬,坐在鋼琴登上,微微閉上眼,手在鍵盤上放好位置,略一思索,那首幽默曲便在禮堂中回響。四個降號,我彈得很慢富有感情基調,時而歡喜,時而悲傷,讓我想起了兒時的夏日,我與父親捉知了,捉螞蚱,但是在憂傷的一段里,我又不禁想起了我親愛的爺爺奶奶……前一段就像一個小丑在進行表演,而中間就像那個小丑在休息時向好友傾訴著自己悲慘的命運。
第二個曲子時進行曲,好像兩個人在對話,沒有那么多的情感,顯得有一些干巴,但是十分快,六個音符為一拍,十分考驗技術。
精彩小學作文3
每當夜深人靜,睡意正酣時,心兒便隨夢境悠然飄向昔日。時光逆轉,光陰復返,一件件往事涌出我的心頭。啊!我的童年。
在兒時記憶的長河里,我似乎沒有去過遠方,家中的小院便成了我的全部世界。
我家的院子不算很“大”,但也能讓我在院里翻上幾個“跟頭”,那院墻不算“高”,但我踮起腳,抬起胳膊也摸不到墻頭。無論春夏秋冬,院子里都布滿了我那小小的腳印,墻頭上都有著我那稚氣的童聲……
春光中風暖暖地吹著,院中長著綠草。我躺在草地上,溫暖的陽光似母親般撫摸著我,那么溫馨,那么慈愛。
夏日里,我在奶奶家門前的樹下蔽日,樹下涼風習習,好像奶奶扇子底下的涼風那么慈祥。
秋天里,晚上我坐在媽媽的身旁數星星,夜空的繁星眨呀眨的,好似爸爸明亮的眼睛,似乎在責備我的調皮,催促我的睡眠……
冬天里,大雪紛飛,我興奮地在院子里玩耍。即使把臉和手凍得紅彤彤的,也不肯進屋去。冬天的天氣,就似老師那般,嚴寒中帶著春的暖意。
小院,是我的世界,是我的全部。
上學了,我才知道,除了小院外,還有五彩繽紛的學校;還有遼闊的祖國;祖國外還有讓我們賴以生存的星球;地球外還有那么過闊無垠的宇宙;宇宙外還有……原來,外面的世界更精彩。
小學、中學、大學,一步步走過,才明白年少時的幼稚,現在的“成熟”。
童年是一支充滿稚氣的歌,青春是一支朝氣勃發的歌。童年是透亮的晨曦微露,青春是燦爛的朝陽。
歲月的年輪帶著我們一步步前進,夢的幽思飄向美好的未來……
精彩小學作文4
我期待已久的感恩晚會終于到來了!放學回家梳洗完畢后,媽媽請姐姐幫我盛裝打扮,讓我變成一位又帥氣又有氣質與自信的小男孩。
到校后,雖然同學們都笑我像個“女生”,但我一點也不受影響。媽媽說:“每一個專業的表演者一定要要有良好的配合度,更要有敬業的精神,才能得到臺下廣大觀眾的認同與響亮的掌聲。”
到了禮堂坐定位后,節目一一的開始,每一個哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩,氣氛High到極點,我的心也開始噗通、噗通的狂跳起來,這時我才驚 訝發覺臺上已經是第十三號表演者在表演了,幸好班上鋼琴小公主人卉同學柔和的鋼琴聲舒緩了我緊張的情緒。爵士鼓王表演完后,終于換到“和太鼓王子”上場表 演了,一開始,我站在高高的臺上,看到臺下有好多觀眾目不轉睛的盯著我看,我突然感覺眼前一片茫然,就在這時候,腦海中突然浮現出媽媽所說的話:“把臺下的人當成可愛的家人,就可以克服緊張的心理障礙。”我在內心深處不斷想著媽媽的話,果然就不緊張了。
節目的尾聲,精彩壓軸終于來了,當然是我們“志愿者媽媽”的表演啰!我可愛又熱心的媽媽也在表演隊伍里面唷!還有,你們一定看不出來,四位主唱者之中,有一位媽媽可是身懷六甲,挺著大肚子上臺表演的喔!這可以說是“一人站臺、兩人演出了”!
志愿者媽媽們表演完后,今晚的節目也接近尾聲了,我要感謝我最愛的家人:爸爸媽媽不畏寒冷,騎著可愛的“小摩托”前來看我表演,也謝謝“海選” 的評審老師給我這一次獨演的機會,希望明年我還能站在臺上獨秀技藝。夜深了,本校師生與來賓們陸續踏上回家的路程,我也開開心心的跟媽媽回家。一路上,我回想起晚會精彩的演出,感覺真是棒透了!
精彩小學作文5
“加油,加油。”是哪傳來的聲音?哦,原來是我們學校正在舉行足球賽。
今天,我們班的對 手是五3班,雖說前幾天與五2班的那場被他們打得落花流水,狼狽不堪。可是我們這次吸取了上次的教訓,都十分有信心獲勝。他們個個摩拳擦掌。
比賽開始了,運動員們都互相握手。只見裁判的口哨聲響起,運動員們個個都跑了起來。我們班的守門員是鐘江,毛萬金是前鋒,葉中偉當備后患防守員,李曉雅負責中間球的攔球員。后來,球發了,只見3班的萬超從中間穿來攔球,只見我們班的毛萬金從這截過來攔球,毛萬金像穿上了風火輪一樣,飛速向我們的球門奔進,可是,萬超又來攔球,只見我們的毛萬金一腳用力將球踢進球門。我們班進球了。現在的比分是1比0,我們是1,他們是0。
中場休息,我心想。我們的球隊之所以能進球是因為,有人為他們加油了,3班的女生都叫了,我們可不能再輸了。
第二場開始了,我把許多女生都叫到我這來為足球隊員們吶喊助威。于是,球發了。我們班的葉中偉沖向最前面,奪走了萬超的球,我們班的女生在那狂叫,果然給運動員們增加了許多體力。只見3班的女生也在叫,我們也不示弱,狂叫。只見剛輸球的萬超飛奔來,奪取葉中偉第一個球,球進了。我們班的女生狂叫,即使進了球,我們也不驕傲,只是一味的狂叫。比賽結束了,我們勝利了。
雖然這次比賽我們勝了,但我們也明白了不能驕傲。
精彩小學作文6
在孩子們的眼里,這個無人的籃球場就是一個讓他們大展身手的“舞臺”。幾個愛好籃球的小男孩約定好下午放學后來一場精彩無比的籃球賽。
這不,下課鈴一響,他們就站起身來,拿起書包,沖出了教室,來到這個籃球場,嚴陣以待。籃球賽開始了,他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。
瞧,那個留著碎發,有著一頭黑發的前鋒,他帶著籃球,帶球技術非常嫻熟,一個橫空跳躍,灌籃,那球進了,大家都歡呼、喝彩、鼓掌著。
籃球員和現場的觀眾一樣,都屏住了呼吸,緊緊盯著雙方的每一舉每一動。那個抱著小弟弟的男孩可能是經過一番激烈的爭奪,才搶到一個看籃球賽的好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子,大概是他支持的球隊輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟,他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個小弟弟一臉茫然,嘴巴微微張著,一臉驚訝,大概是我們班的女球員——王瑤,在球場上像一匹脫韁的小野馬奔來跑去,投中了一個又一個,使整支球隊更有信心。休息時,還是大家的開心果。在場上,她如劍似的跑去,趁別人不注意時,奪走了球。在中場休息時,她講笑話讓其他球員緩解壓力。她果然是一名實力不凡的老將啊!
本屆班級籃球賽,收獲了許多,如:打籃球的方法,技巧等還有一個最重要的:友誼
精彩小學作文7
學校首屆體育節開幕啦,我們都很興奮很期待,早早地就開始為這一天做精心準備了,老師一直都在幫助我們訓練比賽項目,教我們怎樣做的更好,要團結一致,互相幫助,爭取得第一名!
十一月二十九日這天終于到了,全校師生都非常興奮激動,大家都穿著整齊的運動裝等待接下來的各項比賽。后場有的運動員正緊張地聽著老師的指導,有的還在熱身,還有的似乎胸有成竹,自信滿滿。比賽開始了,各班的同學們都在互相比誰的吶喊聲大,比誰的拳頭舉的高,簡直熱鬧極了!
上午有一個項目是接力賽,馬上就輪到我們四年級了,老師邊帶我們做熱身運動,邊給我們鼓勁加油。我是接力賽的隊員,在場上可緊張了,一點也不敢疏忽,緊緊捏住接力棒,使出全身力氣向前沖去。“加油!加油!王子欣!”的聲音一直都在我的耳邊回響。比賽結束了,我們第一個沖向終點!我們班的同學狂呼起來,到處顯擺、炫耀;輸了的班級有的垂頭喪氣,有的一臉的不服氣。接力賽結束了,還有好多項目都在陸續進行著....
最后激動人心的的頒獎儀式開始了。全校要評出最重要的獎-----團體總分第一名!會是哪個班呢?我們全班同學都屏住呼吸等待結果,心都快崩出來了,只聽見齊老師輕輕的放慢聲音說:"團體總分第一名是.....四年級......一班.....”。頓時,我們激動得大聲尖叫,不由自主的跳起來,有的同學互相擁抱,相互擊掌,個個都熱淚盈眶,歡呼的聲音頓時響徹整個操場。
這次運動會真是快樂多多,精彩多多,從中我明白了團結就是力量!!我們班的力量是不可摧的!
精彩小學作文8
星期二,我們年級舉行了一場激動人心的排球比賽。比賽規則:男、女孩子各10人,男孩子只要把球拍到對面,傳給女孩子。女孩子又傳給男孩子,直到最后一個女孩子傳完球,就算到達終點。
比賽開始了,小陳把球傳給了我,我也不辜負女孩子的眾望,給她們開了個好頭。后我又把球傳給了第二個男孩子。我們很緊張,生怕會在比賽中落后。當每一個隊員傳遞完以后,我們都為他們捏了一把汗。但意外的事情發生了,我們第四棒男同學,在交接球的時候,把球拋了起來,女同學沒有接住,球就滾到很遠的地方。就這樣我們落后了。我們班的啦啦隊看到了,拼命地為我們打氣“加油!努力!五班必勝!”在這人聲鼎沸、熱血沸騰的海洋中我們真的追上了其他班。
只剩下最后一個同學了,我們不停地說:“加油!加油!快!就差一點了。”拉拉隊員進入忘我狀態,把聲音都喊啞了,也未能全部表達出自己的情緒。隨著激動人心的打氣聲,我們沖向了終點。哎!可惜呀,我們拿了第三名。“要不是第四棒交接球慢了,我們就是第一了。”我們連聲說道。聽到我們這么說,老師說:“沒關系,雖然這次我們不是第一名,但我們也不要灰心,下次努力。記住團結就是力量。”
“對”我們連聲說道:“團結就是力量。”是啊!雖然這次我們不是第一名,但我們不能灰心。
精彩小學作文9
從一到四年級,我們(2)班在拔河比賽記錄牌上從沒得過好成績。我一直想:我們得不到第一,也該拿個第二吧。意想不到的是,今年拔河比賽我們班得了第一名!
為了慶祝新年的到來,我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。只聽裁判員吹了一聲口哨,比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預賽,我們班對五(3)班。同學們很緊張,一直擔心再次輸掉,拉拉隊早就喊上了口號:“五(2)班,加油!”加油聲此起彼伏,像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學個個斗志昂揚,一鼓作氣,一下子就把五(3)班拉過了中線。“YH!”我們班同學為這場預賽取得勝利而歡呼。
進入第二場決賽了,我們班對五(1)班。只見參賽的同學滿臉是汗,咬緊牙關,憋著一股勁兒,隨時準備拉倒對方;觀賽的同學滿臉期待,屏氣凝神,捏著一把汗,恨不能幫他們一把。這時哨聲響起,“加油!”“加油!”加油聲不斷,原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣,時左時右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了,參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音,像注射了一樣,一下子來了勁兒,他們一跺腳,一用力,把五(1)班拉出了中線外。
哇噻!稀有的第一名!我們班第一次得了第一名!全班同學高興得都快瘋了!有的人手舞足蹈,有的人連喊“YH!YH!”還有的人激動地直流眼淚……
精彩小學作文10
星期三下午,我們吃好午飯,化好了妝,排著隊伍浩浩蕩蕩地來到東湖體育館。
表演快開始了,舞臺上的燈光五顏六色,照著四面八方,絢麗多彩。
主持人閃亮登場,宣布表演正式開始。第一個節目時金蛇狂舞,各種各樣的樂器搬上舞臺,有二胡、鑼鼓、古箏……指導老師的手勢指向哪邊,哪邊的樂器就演奏悅耳的音樂。演完后,臺下響起一片熱烈的掌聲。
最有趣的就要數二2班的'《我選我自己》了。演獅子的同學滿臉金黃,夾雜著一條條黑色的花紋。貓就更滑稽了,嘴角兩邊的胡須一翹一翹,可愛極了。各種動物都想當國王,貓大搖大擺地走上舞臺說:“讓我當你們的國王吧,每餐都有老鼠肉吃,
我保證!”一邊說一邊拍拍自己的胸膛。笨重的熊緊跟在貓后面,他大吼一聲,把貓嚇得落花流水,熊一邊津津有味地吃著蜂蜜,一邊驕傲地說:“讓我當你們的國王吧,每天有又香又甜的蜂蜜吃!”狡猾的狐貍抬起眉毛,頭一翹,神氣地說:“如果我是國王,每種動物都不用遵守命令,干自己的事!”動物們各抒已見,最后大家還是評獅子當國王。
輪到我們表演葫蘆絲合奏《瑤族舞曲》了。我們穿著紅色的唐裝,黑色的褲子,臉蛋紅撲撲的,喜氣洋洋,排著整齊的隊伍來到舞臺,“一二三”朱欣桐他們三個喊完口號,我們唰的一下擺好姿勢。音樂響起了,我想:“像平時練習一樣。我在心里數著節拍,不慌不忙地站起來,吹著曲子。快到快節奏的時候,我聽著音樂有節奏地擺動身子。臺下響起一片片熱烈的掌聲。攝影師忙著拍照片……姚老師夸獎我們表現非常棒。
今天的表演真精彩,給我留下深刻的印象。
精彩小學作文11
從我五歲到現在,我都非常喜歡打籃球,記得我在十歲的那年,還打過一場籃球比賽。
那是去年暑假的一天,我和幾個同學偶然在文化廣場相見,于是我們便打起了一場籃球比賽。
比賽開始了,只見我方的球員黃濤幾次快速的沖到對方的籃筐下投籃,都是不中,對方的球員像一只只勇猛的獵豹,每一次投籃都是命中。上半場很快就結束了,我方以12:16落后對方四分。
時間過得真快,下半場很快就開始了。我方的唐曉鋒箭步如飛,很快就穿過了對方的防守隊員,沖到籃下,一個兩分上籃,球好象聽話似的,不扁不斜正好插入籃筐。
轉眼,我方已經把分數追到了37:38,只差一分就可以追平了。這時,對方的威力開始暴發了,對方的王哲明一過中線就是個三分,黃濤不小心抓了他的手。所以讓他罰三球,黃哲明三罰兩中。這是,黃濤將球傳給了我,我一轉身,一個三分跳投,奇跡,球竟然進了。我方終于將比分拉到了40:40。
比賽繼續進行,對方劉思朗上籃不中,我強到籃板球,轉給唐曉鋒,他沖到籃下,一個大風車,將球送入了網底。
下半場終于在不知不覺中結束了,我方的防守力和攻擊力使得我我方以52:42的分數轉敗為勝。
這一場籃球比賽,是我的記憶中最難忘,最精彩的比賽。
精彩小學作文12
前天讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,本文講的是作者在八歲時寫了一首詩,得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評價。后來作者終于在母親的無限鼓勵下和父親的嚴格要求下,成為了一位著名的作家。
讀過了這篇文章,我明白了這就是愛的兩種方式:一種愛像慈母般無時不刻鼓勵你,為你樹立信心,促你前行。另一愛像嚴父,總以謹慎提醒的方式告訴你,還有不足,仍需提高。
記得剛一年級的時候,我有幸參加了作文班,由于我的基礎不算好,寫得不怎樣,這時,媽媽總是鼓勵我,哪怕只有一點兒的小進步,她也會很開心地說:“真棒,有進步!繼續加油。記住,只要有一點兒突破,就是一次小小的成功。”而與此同時,爸爸卻常常警示我說:“這只不過一點小小的成績,不算什么,你應該取得更好的成績,更大的進步。”
在爸爸的嚴格要求,媽媽的表揚鼓勵下,終于在第一次參加比賽時,獲得了二等獎。媽媽神采飛揚萬分高興地說:“太好了,相信你還有更出色的成績的。”爸爸呢,則沉著臉嚴肅地說:“沒什么值得驕傲的二等獎,你知道在你前面還有多少人嗎?”,到了第二年,第三年,我果然捧回了一等獎。
是啊,我終于明白,爸爸媽媽不都是想讓我有個好成績嗎,只是表達的方法有所不同罷了,鼓勵也好,警示也好,是愛都精彩!
精彩小學作文13
“現在我宣布!本次聯歡活動,正式開始!”王瀚廷與一位六年級的姐姐做主持人。當他們穿一色的學生裝,宣布活動開始的這一刻,我的心猛地歡悅起來。
“唰唰——”兩道閃光燈齊齊映向舞臺,各式的裝飾燈投向天花板,好久不用的帷幕閃閃發亮,深邃的紫光閃爍著,飄動著。帷幕自行拉開,“咔——”舞臺內燈亮了起來,投下一片巨大的光影。一個人影隱約浮現,一只鼓的模樣顯現出來。我頓時眼前一亮,銀色的架子鼓后面坐著一個身材矮小的人。伴奏急促地響起,那個人穿著與鼓同色的服裝,“嘭嘭恰一”他舉起像小錘子般有力的雙棍,在鼓上開始狂轟濫炸。震耳欲聾的響聲驚動了所有人。我想,如果在他周圍擺滿麥克風,準把屋頂給掀掉。細細去聽,隱約穿梭的節奏感出現了,雖響卻不失節奏,變幻莫測,真是厲害。
很長時間過去了。街舞串燒、民樂、獨唱,緊緊攥住我們的眼球。終于輪到陳泓量來獨唱了。我們目不轉睛,小個子的他不緊不慢地從金旗中走了出來。旁邊伴舞的幾個女生揮著令旗。滿禮堂都是彩旗飄拂的聲音。他顯得有點兒激動。隨著音樂響起,我的心也一上一下起伏。周圍黑漆漆一片全部是人。他唱完最后一個音時,全場歡騰起來,“啪啪——”的拍掌聲中隱約傳來幾聲尖叫和喝彩。大家頓時沸騰了,禮堂一片快樂興奮的景象。
時間流逝的飛快,很快,活動就要結束了。我依依不舍地回到教室,卻還在想剛才的表演。這真是一次精彩的文藝演出啊!
精彩小學作文14
“騙”這個字大家都認識吧,可是你們知道“騙”其實是馬戲的意思嗎?“騙”字在《漢書》的注稱就為“戲馬之術”。
什么是馬戲?原是指人的馬技表演,現指經過專門訓練的動物參加的表演,都統稱為:馬戲。在我國歷史悠久,我的老家在安徽,距離中國馬戲之鄉——宿州墉橋區不過幾十公里,聽爸爸說他從小就特別愛看墉橋的雜技表演,小猴拉車、狼鉆火圈、狗識數、狗熊騎自行車、舞臺高翻,空口釣竿,口環轉人,鉆鐮刀,硬氣功,以及馬術上八步趕蟬,美人抖雪等等。
為了攢錢買票,爸爸偷偷賣過姑姑剪下的長辮子,擠光爺爺奶奶沒有用完的牙膏,只為了牙膏皮可以賣2分錢,有了錢,爸爸就乖乖買票坐進大帳蓬里痛痛快快地看,沒錢時,就想盡辦法,鉆人縫、拱鐵絲網、踩磚頭,有一次甚至爬上了高高的樹,因為演出太扣人心弦,鞋子掉落樹下爸爸居然沒有察覺,為此回家挨了爺爺一頓胖揍。
馬戲在俄羅斯的表演歷史也是源遠流長,沙皇都有自己專屬的皇家馬戲表演者,他們最擅長馴演大型猛獸,如獅、虎、熊、象等都是傳統的表演項目,馴養難度非常大、演出異常精彩。還有滑稽小丑、大跳板和高空飛人都是“俄羅斯大馬戲”的經典演出項目。
我最愛看的是紅鼻頭的小丑表演,他總是出乎意料地讓人們捧腹大笑,夸張的鞋子,鮮艷奪目的衣服,不對稱的臉再加上扭曲詼諧的肢體語言,給我們帶來了無限的歡樂。
美好的童年怎么能沒有馬戲?此次杭州行他們會演出的哪些節目呢?讓我們拭目以待吧!
精彩小學作文15
每個人都很美,因為他們不同,世界上沒有一樣的東西,你單單屬于自己的,沒有什么能夠駕馭。
我生下來就與眾不同,我的嘴角上面有顆大大的,黑黑的胎記,護士說:“這也挺好,以后就不會走丟了。”我長大后覺得這個痣好丑。那年,我到午托班休息,結果被人辱罵,給我起了一個難聽的外號,我回家后更加沮喪了,爸爸對我說:“沒關系,這是天使的吻。”我頓時快樂了許多。第二天,我又來到了午托班,他們又罵我,我對他們說:“這是天使的吻。”聽完之后,他們大吃一驚,但過了一會兒,又開始罵我,但爸爸對我說的那句話深深的嵌才我心里,我的身體好似已經有一層保護罩,再骯臟的辱罵都穿不破。我認為,這顆痣很美,我就是這么與眾不同。
說道不同,這讓我想到了霍金。他順利讀上了牛津大學,畢業后又轉入劍橋大學讀博士,研究宇宙學,但不久他發現自己患上了能導致肌肉萎縮的伽雷病,醫生也無能為力,但他調整好心態之后繼續研究,寫出了世界名著《時間簡史》。大家想想,一個四肢癱瘓的人竟然寫出了深奧的《時間簡史》這說明他多么努力想為世界作出巨大的貢獻,多么想做出比自己出生在這個世界上這個奇跡更大的奇跡。
世界上每個東西都是獨一無二的,就算以后科技再發達就算能克隆出一個你,那也不是真正的你,沒有什么能替代自己,世界因不同而精彩。
第五篇:精彩球賽小學作文
精彩球賽小學作文
精彩球賽小學作文1
星期二的下午,我們六年四班和六年二班進行一場籃球賽。我們班的球員都做好上場的準備。
其他的同學做拉拉隊,早已來到了球場上。比賽開始了,我方的球員派出了五位同學。裁判吹了哨,對方先搶到了球,向我方的籃球架直沖過去,我方球隊也沖了過去,對方準備投籃,我方沖上去防御,防御住了。可球再次被對方搶去,還是沒有投中,一旁的同學們大聲的喊道:“四班加油!四班最帥!”這時,我方看準了時機,搶到了球,飛快地向對方的球籃架跑去,我方投籃投中了,我們紛紛地跳了起來。
可對方也豪不示弱,也紛紛地提起了精神,而兩旁的拉拉隊也沒有停下,二班加油!二班必勝!四班加油!四班最帥!球員們在我們的喊聲中跑動著。
就在這時,我方的一名球員在傳球的過程中,不慎傳到了對方的手中,讓對方得到了二分。
我方的球員們覺得不能讓他們超過我們,就商量了一下戰術,如何不讓對方得分,果然這個戰術有效果,與對方拉開了一點距離,對方的分數也緊追其后,最后比賽快要結束了,我們之間分數差距漸縮小,以16:16評分結束了比賽。
為了定勝負,裁判又加上了加時賽,我方迅速搶到球,我方一轉身,穿過了防御者,投進的球,原以為我們會輸,隨之,在最后我方再一次投進的球,我們以20:18的分數贏得比賽。
雖然我們的嗓子都喊破了,但我們贏得了比賽,由此也讓我難忘。
精彩球賽小學作文2
一個晴空萬里的星期一上午,在學校舉辦的四年級足球比賽上,我們班和四(3)班進行了一場激烈的足球比賽。
上午11點整,雙方運動員穿著整齊的隊服,雄赳赳地走進了比賽場。“嘟!嘟!”隨著一陣清脆的哨聲,比賽開始了。同學們的歡呼聲、加油聲此起彼伏,場上洋溢著緊張的氣氛。
我們班的羅江豪同學把球帶過中場,他的球技很好,也很熟練,動作十分敏捷。對方的隊員急忙過來搶球,只見羅江豪把身體一閃,把球傳給了胡凱洋。胡凱洋也很敏捷,他左躲右閃,晃過了對方很多隊員,把球傳給了覃祿超,覃祿超像猴子一樣靈活,他帶球來到球門前,抬起右腳用力一踢,球進了!我們班的同學大聲歡呼:“一比零,我們贏定了!”
四(3)班的隊員也不甘示弱,一個隊員用鏟球動作把球搶走了。老師和同學們大喊;“羅江豪!覃祿超!快搶球!”那名隊員帶著球直沖向我們的球門,在離球門不遠的地方,飛起一腳,球進了!四(3)班的同學歡呼起來。不一會兒,上半場比賽結束了,我們班以三比一暫時領先。
下半場比賽開始了。依然是羅江豪中場帶球,他用力往前一傳,覃祿超敏捷地接過球,踢向球門,球又進了!全場一片歡呼聲。不知不覺中,比賽結束了,我們班以八比一獲勝,同學們高興得跳了起來。
今天,我經歷了一場難忘的足球比賽。這次比賽讓我明白了一個道理:“團結就是力量!”
精彩球賽小學作文3
俗話說得好:“生命在于運動。”在這夕陽籠罩下的傍晚,伴著回窩的鳥兒幾聲清脆的叫聲,享受著陽光帶來的最后一絲余溫。我邁著輕松的步伐,來到籃球場,心里卻暗下決心,要和爸爸一決雌雄。
比賽開始了,我嫻熟地運著球,在三分線外徘徊,尋找著突破口,趁爸爸一不留神,我一個箭步突破了爸爸嚴密的防線,雙腳輕輕一點,身體騰空而起,雙臂用力一推。籃球在半空中劃過了一條漂亮的弧線,徑直射入籃筐。頓時我信心倍增,緊跟著,又是一個2分球,只見那個籃球在籃筐邊上彈了幾下,最終還是逃脫不了籃筐的魔爪,滾進了籃筐。這下爸爸可坐不住了,他一個閃身,如閃電般地過了我的雙臂,還沒等我反應過來,他已經以迅雷不及掩耳的速度帶球過人,連進兩球。這可把我急壞了,反倒損失了我大量的體力,爸爸抓住了這個機會。哈!一個3分球入筐了,但是我不服氣:“這是運氣球,又不是真本事!別得意得太早。”接下來,手感又回到了我的身上,我連中兩球,勝利的曙光已在前方閃耀,但姜還是老的辣,在爸爸一波又一波的強大攻勢下,我漸漸敗下陣來,投球的精度直線下降。這恰恰給了爸爸一個反敗為勝的機會,又是一個空心球,我輸了這場比賽,但運動后的汗水帶給了我無窮盡的快樂。
雖然我最終沒能戰勝爸爸,但我付出了努力,鍛煉了身體,因此我雖敗猶榮!
精彩球賽小學作文4
熱血是發自內心的,我也曾激發過熱血和斗志,與困難對抗,但在寒風中激發的熱血更讓我難以忘懷。
冬日寒假中,總是讓人覺得輕松、愉悅。在這么一個漫長而悠閑的寒假時光里,籃球將陪我一起度過,不論何時何地,哪里有籃球,哪里就有我的身影。有一次,我和朋友們甚至在寒冬的夜里都還在籃球場奮戰。
這天晚上,我與朋友們約好一起打一場熱血籃球賽。我們分配好隊員后,來到戰場與敵隊面對面站定,等待一場較量。正對我們站著的是對方的主力,他是一個身材高大、虎背熊腰的胖墩。可千萬別小瞧他,雖然他有100多斤,但他的移動速度卻比我方每個人都要快,正是因為一開始的輕敵,我們上半場吃了個敗戰。
夜漸深,溫度漸低,我感覺我的身體越來越冰涼,也越來越懶得走,此時我突然明白了教練為什么讓我們晚上訓練的原因。迎難而上,才會更強!我重新站起身來,熱血與斗志油然而生!
快!站起來,只有堅持與他們戰斗到底才能成功!這聲音在此刻聽來是那么的響亮,那么的堅定。隊友們都站了起來,帶著滿腔的熱血與信心,奔赴到了賽場。下半場開始了,我們以獵豹般的速度,如大象般的力量,如猛虎般的兇煞,與敵隊一決勝負。
我拿著球做著一系列的假動作,把對手忽悠得暈頭轉向,之后一個過人,完美地將對方甩在身后,緊接著一個投球,那球便在空中飛速旋轉,場上所有人的目光都盯著它投中籃框,球進了!我們歡呼雀躍,斗志昂揚,趁勢而為,奮激勃發,勇爭勝利。木頭做成了船已成定局,敵隊不得不投降,我們最終贏得了勝利。
我喜歡寒風中的熱血,寒風讓我振作精神,熱血使我努力奮斗!
精彩球賽小學作文5
“六(6)加油,六(7)必勝!
”……同學們的加油聲在校園上空回蕩著。正在進行的是六年級6班和7班的一場籃球比賽。這場比賽異常精彩,引來了許多人觀看,因為這正是六年級最大的兩匹黑馬之間的較量。而我,正是(6)班籃球隊中的一員。“嘟——”只聽一聲哨響,比賽正式開始。上半場剛開始,(7)班就進了一個球,作為對手的我們自然不服氣,只見盧艷接過胡琦傳來的球一投,“進了!
!
”全場馬上沸騰起來。比賽異常激烈,兩支球隊旗鼓相當,幾乎分不出上下。直到中場休息時,比分仍然保持在平手狀態。下半場開始了,經過幾分鐘休息的七班似乎實力大增,方敏和其他隊員開始爆發出一股狠勁,進球的次數開始不斷增加,我方隊員的信心似乎受到了很大的打擊,幾次投球的好機會便從我們手上溜走。離比賽結束只有2分鐘了,我們還差對方3個球,這是至關重要的三個球,直接關系到這次比賽的冠軍與否。場下的觀眾們屏住了呼吸,在最后一次投球的剎那,大家都在心里默默祈禱著。可是,勝利女神似乎不眷顧我們。“嘟——”的一聲哨響后,響起了七班的歡呼聲……這次的比賽輸了,但是輸的值得。因為我們付出過,也收獲過,成功過,也失敗過,這樣的人生或許才是最精彩的,不是嗎?
精彩球賽小學作文6
“好球,加油,加油!”場上的喝彩聲連綿不斷,我們大聲的吶喊著。到底什么事這么吸引我們呢?原來今天我們要和男隊的籃球隊員們比賽,究竟哪個隊會在這場比賽中勝利呢?讓我們拭目以待吧。
比賽開始了,陳老師“嘟”的一聲吹響哨子,把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。女隊隊員剛上場似乎出師不利,根本搶不到球,大家都為她們捏了一把冷汗。雖然賽場上強手如林,但隊員們絲毫沒有的懼怕之感,而是滿懷著不甘示弱的信心,奮力“拼殺”,漸漸扭轉了局面,此時大家都已進入了狀態,發揮出了高水平!只見文藝影迅速搶過對方的球,然后旋風般的轉身,把球投向籃筐,不過遺憾的是球并沒有投進去,“唉……”同學們都為此感到可惜。可就在此時,副隊長馬上大步流星接住了球,一邊運球一邊直接沖到了籃筐下,躍起—抬臂—壓腕,哇!好一個“空心球”!
下面出場的是隊長,別看她小矮個,恰恰這就是她的優勢所在,正因如此,她可以自如地在賽場上穿梭。瞧!她一下就搶過球,正準備投籃時被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃。就在這時她機智的做了一個假動作,完美突破了對手的防線,她雙手舉起球,凌空而躍,只見籃球不上不下,場上的我們都睜大眼睛注視籃筐,那球就沿著弧線“乖乖”的鉆到籃筐里。“嘿,好球啊!”隊員們高興得合不攏嘴。“加油加油”場上不斷傳出吶喊聲、助威聲,女隊員們似乎感應到大家的期盼,越打越有勁,通過努力終于贏得了比賽。
精彩球賽小學作文7
“130班加油!”“126班必勝!”在各班的喊聲對峙中,130班和126班的五人制足球賽正在激烈進行。
“啪——”的一聲,守門員曾湘濤用盡力氣踢了一記“飛球”,“耶——”果然不出所料,球進了!
在整個比賽中,守門員曾湘濤把對手的大部分球都拒之千里。運動員陳思豪、李曉峰正在努力把球運輸到我們126班的球網里。最佳射手李鈺砬,也是我們班的主力干將,正在和隊員們商量精密的戰術。而副隊長李滬東正在攻打130班,而我們在一旁觀戰的“球迷”們,比凌晨爬起來看世界杯都緊張。只不過獲得了好成績,必然少不了我們場外觀眾的加油聲,看!同學們正在給他們加油呢!
在踢球的過程中,李鈺砬有一招,讓我印象深刻。他就像一匹脫韁的野馬飛奔了出去,把腳用力一踢,球飛快的“沖”了出去,本來是要進球網的,心里還有一些小竊喜,不料,這一記好球卻被130班的主力給“攔”了下來,我心里念叨著:只差一步,只差一步呀!我們嘆息著。頓時,我的心情瞬間從巔峰跌落到了谷底!
李曉峰也有一招,球從空中飛了過來,他整個人往上一頂:眼睛睜得大大的,腳往上一魚躍,好像就要飛起來似的。
十五分鐘下來,一輪比賽結束,我們失敗了,但運動員們精彩的拼搏鏡頭都深深地印在我的腦海中!
精彩球賽小學作文8
今天晚上我學好英語,爸爸就帶我來到體育中心的籃球館。原來,今天是“‘飛科之夜’中美籃球對抗賽”在溫州拉開帷幕,錦繡路和民航路上車水馬龍。
我們來到籃球館內,見這里人山人海,每個座位上都有人。還時不時的涌進很多觀眾。
“觀眾們,朋友們,大家晚上好。由飛科集團主辦,溫州市體育中心承辦的中美籃球對抗賽現在開始。”“現在上場的是浙江廣廈隊,有姚鵬、馬超、李萌……”“現在上場的是亞特蘭大勇士隊,有英格爾、皮魯克、科文……”
7:30,比賽開始了,中國隊精彩的傳球,美國隊美妙的扣籃,讓籃球比賽變得惟妙惟肖。“現在的比分是13比6,中國隊暫時處于領先地位。”但美國隊也不甘示弱,把比分追到了17比17。第一節剛過7分多鐘,美國隊員皮魯克一個精彩的扣籃讓全場觀眾的情緒高漲起來。有的人還情不自禁地離開座位跳起來。
比賽一分一秒的過去了,比分不斷地變化,隊員們雖然各個都汗流浹背,體力透支,但是“廣廈隊,加油!廣廈隊,加油!”如雷般的喊聲在鼓舞著中國隊。中國隊被啦啦隊激起了士氣,打出一個個好球,廣廈隊主教練也用換人的戰術緩解隊員體力的不支。比賽終于結束了,當90比84的分數顯示在電子屏幕上時,大家都高興地跳了起來!
這是一場十分精彩的籃球賽,這場籃球賽我永遠都不會忘記。
精彩球賽小學作文9
“加油!加油!”這些喊聲是從哪傳來的呀?原來是我們崇文傳來的加油聲,是在踢足球比賽呢!
這場足球賽是崇文足球隊對戰央視足球隊。很顯然,我們崇文足球隊全是小學生,而央視足球隊全是大人,所以這是場雞蛋碰石頭的較量,我們要加倍小心了。
比賽開始了,大家打起了年持久戰。一直在傳球,一會兒傳給9號,一會兒傳給3號,一會兒傳給11號,一會兒又出界了,一直都沒有進攻,也沒有進球。正當我們覺得無聊的時候,我們崇文的9號隊長發起了攻擊,飛奔起來。眼看就要到球門前了,但又來3個礙事鬼,攔住了9號。我們屏住呼息,生怕這寶貴的攻擊機會就要從籠子里逃走。霎那間,9號來了個假動作,繞過了這三個后衛,直奔球門。接著,他抬起腿,一腳猛踢過去。守門員開始驚異失措,不知守哪好?正當他在猶豫的時候,球早已從他臉旁飛過,射進了球。
“球進了!”下面的觀眾興奮地喊到,也不知是誰第一個喊的。我心想:這次我們崇文贏定了!事實并沒我想得那么幸運。
央視足球隊開始連續攻擊,繞過了一個又一個球員,直奔球門,一開大腳,球晃晃乎乎地從守門員身旁閃過。當守門員回過神時,球早已飛進了球門。就這樣央視足球隊一連進了三球,真使我們掃興。
又過了一會,央視足球隊的7號接到了球,令我們遺憾的是他向自家球門送了一顆球。我們都不知道該怎么處理這種情況。沒過幾秒,裁判員宣布:“三比二。”原來這算是個烏龍球。這個結果令我們非常興奮,而對方的7號還在那慶祝自己進球了呢!
但,最后,我們仍以2比4的比分輸了這場比賽。但我還是很開心,因為我現場欣賞到了一場精彩的足球賽。
精彩球賽小學作文10
自從申奧成功后,我門華夏民族兒女的心中沸騰起來,迎接喧鬧沸騰的20xx年能夠早一點兒到來,20xx年8月8日——首都北京將迎來世界各地的體壇健兒,這是我們中華民族期盼已久的日子,全國都在歡呼!
男子足球小組賽C組賽拉開帷幕,這次中國要面對的是實力超群的巴西隊。一開賽,巴西隊就把球往回傳去,中國隊沖了上去,可是巴西隊的控球技術一流,一個傳球就躲過了中國隊隊員的防守,隨后巴西隊開始進攻,接著在團隊合作之下,攻破中國隊的重重防守,中國隊不不甘示弱,搶過球來,開始反攻,但在傳球時,失誤了,使得球踢出界外,巴西隊角球,15號球員一技抽射,巴西隊首先打破了場上的僵局,1:0,后來比賽越來越激烈,在中國隊20號帶球時,巴西隊8號搶球時,踢傷中國隊隊員的腳。中國隊獲得任意球的機會,但是卻沒有踢進,全場嘆息。中國隊用防守戰術,時間一分一秒地過去,上半場結束了。中國隊仍然一分未得。
中場休閑結束,即將進入更激烈的比賽。
巴西和中國隊一開始打得難分難舍,十分激烈,絲毫不給對方進球得機會,可是中國國奧隊最終還是承不助了,被巴西隊隊連進兩球,全場只剩下了十幾分鐘。我的心情緊張極了,真希望中國隊能拿上一分,場上似乎還有一絲希望,中國隊開始大反擊,不知是為什么,中國怎么也沖不破巴西的防守,可能是心情的極度緊張導致的,這下沒希望了。就在我絕望的時候,中國隊沖到了巴西球門前,開始射門,可是最后還是被頂了出去。我當時真氣憤,,心想:那個守門員就不能讓我們進一球嗎?真是狠心。就在我的埋怨中全場比賽結束了。
雖然,我們輸了,但是我們中國隊一定終有一天,能獲得比賽得勝利!
精彩球賽小學作文11
暑假里的一個下午,我和哥哥都坐在椅子上看電視。爸爸看了,說道:“我們一起去打一聲籃球賽吧!”我和哥哥不約而同地說:“太棒了!”
我們拿著籃球,一起走到了籃球場。因為我和哥哥弱一些,所以我們倆一隊。開始比賽了,由哥哥先發球。首先,哥哥反球傳給了我,我拼命地帶球,跑到籃底。我看了,心想:“糟了,跑過頭了。正當我想把球傳給哥哥地時候,爸爸攔住了我,沒辦法,我使出了”地滾傳球法,把球從爸爸腳下扔了出去。哥哥拿到球后,來了個跳投,球擦框而進了。我和哥哥興奮地跳了起來。但爸爸也不甘勢弱,他趁我們沒防,投進了一個3分球。把我們遠遠甩在后面。就這樣我們你追我趕的。
一會兒過去了,比賽進入了白熱化的狀態。比分成了九比八,我方比爸爸領先了一分。在這最后緊要關頭,我方卻連連失誤。爸爸把比分打成了9:9。最后一分了,我單槍匹馬地運球,給爸爸做了個假牙動作,使出了我最后的一招,三步上籃。球先漫不經心地在框上轉圈圈。我和哥哥十分緊張,乞求球:球呀,快進籃框里去吧!快進吧!球似乎聽見我們在求它,“砰”!地一聲,掉了進去。最后,我隊以10:9艱難取勝了。
夜深了,我們回家去休息。然而這場球賽卻不停地出現在我的腦海里,那最后一個球仍在籃框上不停地轉著……
精彩球賽小學作文12
“鈴、鈴、鈴”終于第二節下課了,我們都紛紛走進了排球場上集合,因為接下來,就是和10財會(1)班的排球比賽了。
由于我們連勝機場,現在我們很有信心,畢竟對付這種“小羔羊”我們還是綽綽有余的“嘟”一個清脆的哨子聲正式拉開了比賽的帷幕。硬幣裁決,我方勝,所以由我方開始發球。只見林下,一手托著球,一手握拳,一二三,好,球發過去了,只見對手手忙腳亂的,但還是沒有接住球。一連幾次,比分遠遠勝于她們,就這樣,第一句輕松的贏了,這使我人更加得意了。第二場,對方發球,是一個小小的個子,看起來瘦弱瘦弱的,這使我們放松了警惕,哪知,她用力一揮,球安安穩穩地落進了我們的界限里。我們的隊員都站在那里,目瞪口呆的。哪知道她發球越發越猛,使比分拉開很大,我們開始警惕了,但是還是太遲了,對方贏了。第三局開始了,這是決勝的關鍵局了,有了第二局的經歷,我們也格外小心了。當比分達到14::14的時候。圍觀的觀眾也開始變得安靜了,都全神貫注地盯著我方發的球員手中的球,好,一個完美的弧線落在了對方的界限了。14:15,只剩下最后一球了,又一次完美的弧線落在了她們的界限,但其中卻接住球,我們死死地盯住球,準備馬上撲過去,只見球脫離了界限,穩穩當當地落在了黃線外面。“嘟”一聲長哨響起,意味著我方的勝利。耶!我們班都歡呼起來,掌聲也絡繹不絕的響起來。
雖然我們最終還是取得了勝利,但也讓我們明白了:“不要小看對手,每件事情都要認真地對待。”
精彩球賽小學作文13
公園里,一片寂靜。一到下午,這里便充滿歡聲笑語。下午到了,一幫剛放學的小孩們來到此地,他們分成兩撥兒,把書包堆起來做球門,比賽拉開陣勢。一路上哼著歌兒的小哥哥,一聲不吭的小妹妹,被吸引了過來,路過的大個子叔叔也坐到場邊觀賽。
看啊!那守門員竟為了護球,擦破了膝蓋。此刻,他分腿彎腰,雙手撐著膝蓋眼珠子不停地轉動著,守門員后面那位身穿紅色運動服的小孩,已經迫不及待想上場威風了。觀眾席上,中間那戴紅領巾的.男孩把頭探得老遠,生怕別人擋住他了。他的左邊是一個身材矮小的小孩,他正全神貫注地關注著比賽。他的左邊是一個頭系蝴蝶結、穿禮服的高個子,他單手插腰,好像很疲憊的樣子。他的左邊是兩個剛剛匆匆忙忙趕來的小孩,已經沒座位了,大哥哥只好將小弟弟摟著。他們倆的面前趴著一只懶洋洋的、正在熟睡的小白狗。小白狗頭上卷著一絲烏黑的毛了,可愛極了。觀眾席右邊是一位戴著紅領巾的小女孩,她的目中只有足球了,連手里的東西都快掉了。她的右邊,是位戴著尖帽的小孩,他沉默不語、扁著嘴巴,難道誰招惹了他。最有趣的要數最右邊的大個子叔叔,他身穿西裝,嘴角露出一絲笑容,好像沉浸在自我陶醉的狀態里。
此刻,雙方比分0:0,比賽已經進行到了白熱化的階段。只見紅隊前鋒左勾、右勾、左拌、右拌,凌空一腳抽射。只見球箭一般飛向球門。守門員來個魚躍龍門。“擋下來啦!”觀眾們歡呼著。守門迅速將球傳向后衛,后衛接到球后,來個長傳,前鋒拼盡全力,就地極抽。“啊!球進了!”莉隊隊員高呼。
這是一場多么精彩的足球啊!這是一場多么令人驚嘆的比賽啊!
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一場精彩的足球賽,正在校園內的體育場上進行著。放學了,早早地掃完責任區,心兒就飛向了綠茵場。
啦啦隊員一見到我,如同見到了“救世主”。迫不及待地問賽況,“還是零比零,好險啊。”
似乎給我一個下馬威,對方門將一個大腳,前鋒王天信可謂是靈巧型的,只見這廝閃轉騰挪,把我隊后衛陶智鵬耍得團團轉,我方門將陳青亮棄門出擊,沒曾想王天信模仿小馬來了個“馬賽回旋”,陳門將于是就剩下“嘴啃泥”的慘狀啦……
哪里跌倒哪里爬起來。換人!我剛一上場,啦啦隊也來勁了,陳門將也似乎受到了感染,只見他一個大腳,發起了反攻信號。再看我方中鋒李宏勝,一個頭球回點傳給了徐嘉,徐嘉與雷鳴霄來了個撞墻似的二過一……看我們的中場“鐵三角”,把對方的后衛線搞糊涂了。眼瞅著來了個底線傳中,我一個滑鏟,那只聽話的足球晃晃悠悠地飛向門柱,反彈入網!
一比一!對手被激怒了,如同瘋牛一樣,我們的氣勢被他們壓下去了,連丟兩球不說,我的嘴巴也被撞破了。看他們得意的,我們哪里服啊?等到對方一個烏龍球之后,我們乘勢再下一城,三比三!
球賽進入白熱化,正當他們組織反擊時,沒想到校園保安發火了:放學了,馬上給我都回家!
唉,時間還沒到,我們還沒分出勝負呀……
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今天下午,我們學校展開了一場足球比賽——師生pk。
冠軍到底花落誰家?大家浮想聯翩。有的想:應該是教師對吧,他們是老師耶!一定是“球壇”高手了,學生隊只是一幫過乳臭未干的小孩子!有的卻想:學生隊已經獲得多重獎項,更何況“青出于藍勝于藍”,“三個臭皮匠賽過諸葛亮”呢....
大家只管猜測,比賽已經開始了:兩隊的隊員站在固定的位置上準備著。只聽口哨聲一響隊員們“龍騰虎躍”呀!說是遲那是快,只見一位老師縱身一躍把裁判發出的球用頭一頂想傳給隊友,可是球不爭氣的落在地上學生隊的隊員瞅準時機沖上前去一鏟,球到了他隊員腳下。他長得高大威猛,邊跑邊踢。可沒想到“半路殺出個程咬金”老師隊的隊員把球給踢走了!觀眾傳來一陣唏噓,都為學生對感到可惜。這位老師一定“廝殺疆場”多年!趁守門員不留神——球進了!老師們雖然滿頭大汗但得了一分,值!
教師隊信心十足,學生對也不氣餒。畢竟這僅僅只是開始,他們有決心奪回一分!裁判又發一球,學生隊先發制人用小腹把球挺在地上。一邊跑一邊踢,目標——對方球門。這次一路上暢通無阻。是因為他的隊友“變身”成為“障礙物”擋住老師隊的隊員。帶著奪冠的決心這名隊員替學生隊奪回了一分學生隊的隊員有的想球星一樣跪在地上;有的仰著脖子大叫;有的擁抱在一起.....觀眾們熱烈地鼓掌,還不住的吶喊。
比賽進入了白熱化階段。觀眾們目不轉睛的盯著球,生怕漏掉什么精彩的部分。球員們在賽場上揮灑著汗水......
最后見證奇跡的時刻——學生隊勝利了!學生隊的隊員們手舞足蹈表達著內心的喜悅。觀眾們也歡呼著,為他們祝賀。
比的不是賽,是快樂;揮灑的不是汗,是青春!