第一篇：2002—2003 年度第一學期大連第三十七中學

2002—2003 年度第一學期寒假研究性學習方案

為了培養學生的創新意識與實踐能力；培養學生關心社會問題、環境問題；關注社會需要，并積極參與社會生活，服務于社會；培養學生的愛國主義精神，形成社會責任感；加強學校教育與社會發展需要、科技進步、學生生活以及社會生活的聯系；加強德育教育的實效性與針對性，經學校領導研究決定：本學期寒假期間，在初

一、初二年級的歷史、地理、政治、生物、物理五個學科中開展研究性學習活動（課題研究類）。

本次活動的宗旨：高效、務實、實踐、創新

具體方案如下：

一、研究性學習領導小組：

組長：王廣杰

副組長：于艷波、顧欣

組員：姜遠慶、孫元欣、杜賢慈、隋琦、王波、劉廣文、呂敬軍

（一）、歷史研究組：

組長：趙紅（主持）

組員：劉紅巖（負責初一）、王玉紅（負責初二）、胡春燕（負責初一）

（二）、地理研究組：

組長：趙榮鈴（主持）

組員：劉廣文（負責初一）、杜若（負責初一）、劉淑華（負責初一）宋秀麗（負責初二）

（三）、政治研究組：

組長：吳燕穎（主持）

組員：張春燕（負責初二）、張曉哲（負責初一）、皮春海（負責初二）

（四）、生物研究組：

組長：王芳（主持）

組員：魏麗（負責初二）、周紅（負責初二）、周敏（負責初一）

（五）、物理研究組：

組長：劉向陽（主持）

組員：孔四芬（負責初二）、高士偉（負責初二）、蘭蘭（負責初二）

二、具體組織措施：

（一）、本研究性學習分為：研究性學習的籌備階段、進入問題情境階段、實踐體驗、解決問題階段、總結、表達和交流階段、研究性學習的成果展示與評價階段。

（二）、在本方案的指導下，各班級由班主任負責組織成立（課題研究類）專題研究小組，每班必須成立一到兩個專題研究小組，每小組人數不得少于六人，其中設組長一人，聯絡員一人，安全員一人，各小組原則上要求為合作型探究研究小組。

（三）、各班研究小組可以從學校本次研究性學習的課題目錄中任選一項，作為本次活動的重點課題進行研究，也可以自定課題進行研究。

（四）、選定課題后由各班主任老師組織本班級課題組制定研究性學習方案，（本方案要求打印存盤，于第一次召集日上交教導處一份，上交所選學科負責老師一份。）

（五）、本次研究性學習方案應包括：

1、活動的主題或專題（從學校本次研究性學習的課題目錄中選定或自我設定）

2、制定活動內容

3、活動的具體目的和任務

4、活動的對象、情境、時間和空間

5、活動的具體過程

6、各分隊或個人的任務和分工

7、組織、人力、物力保證

注：本活動方案的制定及實施過程應當找所選定的科目的任課老師進行指導，課任老師有指導的義務。

（五）、本次研究性學習方案的實施過程中，一定要有觀察、調查、實驗、或自然考察、社會考察等一般性研究方法，并要求由觀察、調查、實驗、或自然考察、社會考察記錄。

（六）、本次研究性學習的總結階段要形成研究報告或研究小論文字數不得少于2000字。（請參看附頁范本）

（七）、研究報告或研究小論文中應有活動結論、建議、或提出新的設想、思路或見解。

（八）、本次研究性學習的交流階段由各科研究小組負責老師組織各年級進行研究性學習的成果匯報與交流。時間初定于開學后兩周內。

（九）、研究性學習的成果展示階段由各學科選定優秀的活動小組的活動過程、活動方案、活動過程的材料（包括各種記錄、材料、圖片、照片等）、研究報告、研究成果等在全．．．．．．．．．．．

校范圍內展示。

（十）、研究性學習的評價階段，學校將根據各學科、各班級研究性學習活動的開展情況，重點表彰各學科指導老師、班級及學生。

（十一）、開學兩周內各班級上交本次研究性學習活動的總結和反思報告（寫在一起），字數不得少于1000字。

（十二）、本次活動要求初

一、初二各班級必須認真參加，學校將對本次活動開展較差和不參加的班級和學科，給與嚴厲批評和通報。

（十三）、學校保證：學校將全力支持各班級參加本次研究性學習活動，學校將提供有力支持。

三、各學科重點研究課題目錄：

（一）、歷史研究組：

初一：

1、“大漢天子”-------我看歷史上的漢武帝（劉紅巖提供）

2、為什么日本如此熱忠于動畫書的制作？（劉紅巖提供）．．．．．．．．．．．．．．．．．．

3、動畫書為什么在中國如此暢銷？（劉紅巖提供）．．．．．．．．．．．．．．．

初二：

1、“孫中山與辛亥革命”之我見（趙紅提供）

2、“北方明珠”百年歷史的發展（趙紅提供）

3、關于大連市第三十七中學校史的研究與調查（趙紅提供）

（二）、地理研究組：

初一：

1、水-----讓我歡喜讓我憂（劉廣文提供）

2、城市的交響------大連市容新舊觀（劉廣文提供）

3、未來的三十七中學在社區中的作用面面觀（應該或可能的作用）。（劉廣文提供）

初二：

1、大連市如何貫徹落實“環境立市”、“環境興市”的方針，使城市全面步入可持續發

展的軌道。（趙榮玲提供）

2、大連市是地方有名的旅游城市，由那些旅游資源？（趙榮玲提供）

（三）、政治研究組：

初一：

1、十字路口思索------現代化交通設施的變化。（本課題研究過程中應注意交通安全。）

觀察、探討、調查在十字路口上行人、車輛的種種表現（可以使用錄像記載等手段），調查大連市現代化交通管理實施與市民自覺遵守交通規則的狀況，查詢國外有關城市在交通方的資料，經對比后提出相關的改進措施和建議。（吳艷穎提供）

2、關于大連市市民的乘車狀況的調查。

（1）、現象（優、缺點）

（2）、造成種種以上不盡如人意的現象的原因（主、客觀兩方面）.（3）進行分析、綜合、提出相關的改進措施和建議。（吳艷穎提供）

3、有關“適應”的調查與研究

（1）、選擇某以往校的名牌家用電器，對它的包裝、外形、性能級廣告情況進行分析，得出其旺銷的原因。

（2）、調查一個成熟居民區內相近的幾個超市，從他們分布的地理委值，戰地面積、資金、商品數量、價格等進行分析，超市因該如何競爭？如何如何發展？（吳艷穎提供）初二：

1、結合本課（第五課依法保護人類共有的家園）內容，對學校、家庭內外的環境問題

進行調查，經自己思考，同學商議論證，資料查詢等方式后，向有關部門提出治理環境（某一方面）的具體建議。(張春燕提供)

2、結合第六課《依法保護青少年健康成長》內容，到當地法院少年法庭，少年犯管教

所做的工作，或網上資料等方式作一次社會調查(張春燕提供)。

調查內容：

（1）近年來當地未成年人違法犯罪的情況；

（2）未成年人違法犯罪的主要原因是什么，我們應當吸取什么教訓；

（3）司法機關在保護未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要

做了哪些工作，還存在哪些不足；

（4）司法機關對未成年中學生有些什么希望，中學生應怎樣配合司法保護。

3、過去人居住在大雜院內，鄰里關系非常融洽，一加有難，大家幫助，急劇親和力，正所謂“遠親不如近鄰”可是隨著老城區的改造，一幢幢高樓大廈拔地而起人們住進了寬敞明亮的新居缺少了一份曾經擁有的親情。分別走訪老城區和新城區的居民，通過觀察法和訪談法了解他們的鄰里關系和鄰里觀，比較兩者是否有所不同？撰寫一片小論文，分析現代鄰里關系的特征及其產生原因。（吳艷穎提供）

（四）、生物研究組：

初一：

1、中學生的早餐問題探討。（魏麗提供）

2、中學生為什么近視率較高？（魏麗提供）

初二：

1、人類健康的關系（王方提供）

2、食品中的化學物質如何檢測？（王方提供）

活動建議：可采用調查問卷，查找有關資料，圖表統計等方式進行。

書寫要求：

1、題目可自擬。字數不少于1500字。

2、在介紹、分析現象和原因等主要論據時，要盡可能詳細些，并且要充分說明自己的觀點。

3、報告的最后寫明參考文獻。

（五）、物理研究組：

1、自選教材中的某些探究課選擇結合科學探究環節備好，上好一堂課。（劉向陽提

供）

（1）做一次社會調查，系統了解一下噪聲的危害與防治，要求制作多媒體課件并配以適當文字或語言輔助說明。

（2）了解并形成多媒體課件，介紹“神州”飛船的發展及廣闊前景。

（3）以照片的形式，介紹物理在生活中的廣泛應用。

2、針對目前物理課程改革，提出自己的觀點、建議及可行性報告，（要求不少于2000

字，結合學習實例或相應的調查數據）（劉向陽提供）

(六)、教導處：

1、我校即將搬遷，市委、市政府對此也十分重視，預計新校舍落成后將在校舍等硬．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

件設施上領先市內兄弟學校五十年左右，有如此好的硬件設施為我們所用，我們．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．應該怎樣愛護這些公共設施與財物？．．．．．．．．．．．．．．．．

2、假如你是一位設計者，你將如何對我們學校的整體進行規劃與設計，使他變得更．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．美？．．

3、進入新校舍后，作為三十七中學的一份子的班級、老師、同學，如何協調好她的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．內在美與外在美關系？（包括個人自身的、學校整體的兩方面）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

總策劃：王廣杰

首席策劃：孫元欣

策劃：于艷波、顧欣、姜遠慶、呂敬軍、劉廣文、吳艷穎、劉紅巖、趙紅、王芳、劉向陽、趙榮鈴

大連第三十七中學 教導處

2003年1月5日

第二篇：大連第三十中學2014-2015第二學期德育計劃定稿

啟迪心靈 強化責任 提高素養

------大連市第三十中學2014-2015第二學期德育計劃

一、指導思想：

深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神。結合《甘井子區2015年教育工作要點》和我校我校《2014-2015學第二學期工作計劃》，圍繞社會主義核心價值體系，本著“以人為本，一切為了學生的發展”的辦學理念，堅持以科學發展觀為指導，以素養教育為切入點，以特色德育為突破口，以養成教育為主線，以實踐活動為載體，以提高學生素養為目標，以全員參與為保障，抓好隊伍建設，注重將課堂教學轉化為課堂教育。啟迪心靈，強化責任，提高素養，實現德教共贏。

二、工作目標：

深化德育隊伍建設，構建德育課程體系，促進德育特色發展。通過素養教育“立德樹人”，全面實施“一點兩全三層面四渠道”的德育工作模式。通過開展系列主題教育，培養具有責任、有愛心、有文化、有涵養、青春、陽光、進取、合格加特長的中學生，開創我校德育工作新局面。

繼續推進及完善德育目標：

初一年級：明確責任 培養習慣 文明規范 初二年級：強化責任 端正態度 文明守紀 初三年級：勇擔責任 堅定信念 文明誠信

三、重點工作： 1.打造“人正業精”的智慧團隊，深化責任意識，提升班主任隊伍的職業素養和班級管理能力。隊伍建設及德育工作務實、求細、勇擔責任。

2.以“素養教育”為切入點，加強學生思想道德建設。加強學生課堂行為習慣管理及文明禮儀教育，通過開展“小組評價”“星級學生評選”等活動，提高學生自主管理意識。

3.完善“一點兩全三層面四渠道”的德育體系建設，扎實開展系列主題教育。4.加強校園文化建設及班級文化建設，打造書香校園，營造合理、健康的有利學生道德成長的校園文化氛圍，提升學生的人文素養。

5.開展學習并踐行“八心八德兩意識”活動，結合“三愛”“三節”教育，提升學生的道德素養。

6.加強學校、家庭、社會三結合的育人網絡建設，做好“走進學生，走進家庭”活動。7.切實加強安全教育、法制教育、心理健康教育和紀律管理及學校衛生管理工作，做好結核病等傳染病的預防工作，確保學校教育教學的平安和諧運行。

8.組織好社會實踐活動，抓好科學、藝術、體育教育工作，開展豐富多彩的文體活動，提升學生的科學、藝術素養。

達成目標：學生合格率99%，違法犯罪率控制為零，控輟率0.5之內，市三好班級1個，區2個，校雙先班級6個左右，單項先進班級占2/3班級，單項標兵學生20%—30%左右，體育合格率98%以上，健康合格率98%，其它健康指標達到督導評估要求。

四、德育隊伍建設： 引導策略：

1.全面落實《大連市第三十中學教師隊伍建設工作計劃》和區校《班主任工作細則》要求，深化德育隊伍建設，繼續采用案例研究法開展研訓活動，重視班主任現場培訓（現場觀摩），重視培訓后的實踐反思，再實踐，提高履職能力。重規范、強習慣，重視細節，明確責任、提高素養，努力用敬業、博愛、儒雅成就每一個學生。

2.加強團組織和學生會建設，加強學生干部的培養，發揮班干作用，提高學生干部的管理水平。開展“提高素養，做一個優秀中學生”活動，促進班風、學風建設。

督導實施：

以提高隊伍整體素質為目標，強化德育隊伍建設。突出培訓，提高班主任責任心和執行力，提高德育隊伍整體素質。

（一）班主任隊伍建設 1.班主任的責任意識：

⑴師德方面：加強師德建設，我們教師要“學為人師，行為世范”，做到“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表?！?/p>

⑵班級管理方面：本學期以“仁愛之心，智慧魅力”為主題制定好班主任工作計劃。工作中注重“啟迪心靈、強化責任、提高素養”，加強養成性教育，開展小組合作評價和星級學生評選等活動，教育學生學會自主、學會合作，培養學生“學會求知、學會做事、學會共處、學會生存”。加強對學生法制、安全教育，增強學生法制觀念和安全意識，積極開展班級文化建設，創設良好的情緒環境，良好的心態環境，營造優美的教室環境，建設有凝聚力的集體。班主任在工作中堅持愛心、耐心、恒心、細心、和信心的工作態度。繼續開展 “走進學生走進家庭”家訪活動，班主任要結合具體的班級管理進行社會主義核心價值體系教育。⑶德教共贏方面：班科任團結協教，注重將課堂教學轉為課堂教育，發揮課堂主渠道作用，達到德教共贏。

2、班主任培訓 ：（詳見班主任培訓計劃）

繼續采用案例研究法開展研訓活動，重視班主任現場培訓（現場觀摩），重視培訓后的實踐反思，再實踐，提高履職能力。重規范、強習慣，重視細節，從小事入手，培養人正業精敢于擔當務實高效的德育團隊。

通過培訓、研討、個別指導、典型示范、現場觀摩等形式，提升班主任隊伍的工作能力和水平。發揮優秀班主任模范帶頭作用，重視實際工作指導，向管理要質量，引導班主任更多關注學生素養的培養、責任感、價值觀培養，自主學習及小組合作意識培養。提高班級管理水平和工作能力，進一步促進我校德育工作和管理水平更上新臺階。

3、班主任考評制度： 實行班主任考評制度，每月從班級管理、出缺席、家訪、班級活動等方面對班主任進行考評，并以此為依據評選學期師德標兵、優秀班主任。

（二）落實全員、全程德育理念

全體教師要樹立“學生第一”的管理理念，尊重學生。落實全員參與課堂管理及德育課堂教學滲透等問題。要把“學科教學”提高到“學科教育”的高度，從“課堂操作者”變為“課堂創生者”，對待學生要全心悅納、真誠投入、舍得精力、樂于付出、全力以赴。

⑴從打造教風入手，大力開展師德建設主題活動，提升教師全員德育工作意識。形成以校長室為核心，教導處、值周隊為主管、團委為紐帶，年級組長、班主任為主體，全體教職員工齊抓共管的德育工作網絡，從而提高德育工作的合力。

⑵教師要樹立全程德育理念，做好“走進學生、走進家庭”工作。通過走近學生身邊，關愛每一位后進生，做好全程德育工作。除了班主任外，科任老師也要管好自己的課堂，集備中要有德育內容，課堂上除了在教學上挖掘德育素材外，還要在學生的行為習慣及學習習慣上加大管理力度，形成全員參與德育管理的良好局面。

⑶通過“素養教育”立德樹人，激發學生的激情，激活課堂，提高學生素養，實現德教共贏。

（三）值周隊伍的建設

值周教師要加強責任意識。加強服務意識，提高管理水平，這也是落實全員全程德育教育的理念的具體做法。值周過程體現公平、公正、公開，在值周過程中有所作為，體現“有效值周”，堅決杜絕值周過程的中的不作為現象。

每周召開一次值周老師會議，對值周內容進行合理分工，劃分時段，確定范圍，明確責任，即定崗定責。認真做好評比檢查，每月評選一次行為習慣、班容班貌先進班級進行表彰。利用好學生會，成立校安全維護隊，協助學校管理。

四、德育課程體系的構建

引導策略：

構建德育課程體系是大連市第三十中學加強素質教育，開展德育創新，增強德育實效工作理念指導下所進行的一項有益的德育探索。學校圍繞社會主義核心價值體系，以素養教育為切入點構建德育課程體系。

督導實施：

（一）學科德育課程：

通過發揮課堂主渠道作用，落實全員參與課堂管理及德育在學科教學滲透等問題，以求學校師生和諧發展。

1.學科教師要管好自己的課堂，注重學生習慣培養，培養學生良好的聽課習慣、禮儀習慣（站姿、坐姿等）自主學習及小組合作意識。注重情感價值觀及自信心的培養，將“相信自己我能行”三十中人的精神在學習活動中展現出來，將八心八德教育與課堂教學相結合，形成全員參與管理的良好局面。

2.牢固樹立在每一學科的教學中都要滲透德育的思想。集備中要有德育內容，課堂上除了在教學上挖掘德育素材外，還要教師個人備課要認真分析和把握學情，在教學中充分吃透教材，針對中學生認識水平與心理特征，確立本學科德育目標體系，實行德育目標控制，有意識對學生進行思想品德教育。文科側重讓學生在學習語言和文章過程中增強熱愛祖國的感情，結合文章主題思想和形象感染，進行社會主義和良好道德、心理教育。理科側重進行尊重客觀事實的科學態度和探索精神的教育。音體美側重磨練學生的意志、陶冶情操、發展個性的教育。

3.更新觀念，用心研究，全面推進“小組合作式教學”模式，對教學中的德育內容進行系列組合，做到德育進程有條不紊，層次清楚；德育內容由淺入深，循序漸進，以此提高學生的人文素養、科學素養。

（二）常規德育課程

1.落實《中小學日常行為規范》及《三十中學一日常規》《學生課堂行為規范考核細則》，加強檢查、考核、指導、反饋。落實好各年級德育目標，啟迪心靈、強化責任、提高素養。加強“三愛”（愛學習、愛勞動、愛祖國”，三節（節糧、節水、節電）教育，重視文明禮儀培訓，遵守承諾，使我校學生成為有責任、有愛心、有文化、有涵養、青春、陽光、進取的中學生。

加強對學生課堂行為習慣培養。繼續側重學生聽課狀態，自習狀態的考核管理，通過“星級學生評選”及各項活動的實施，來激發內在動力，促進學生的發展。常規檢查從班風班貌、課間紀律、課堂行為習慣加大考核力度，利用晨會、午間、放學前進行常規訓練及反饋。

從打造學風入手，堅持開展學風建設系列活動，提高學生“兩自”管理意識。本學期，我們要加強學生自主意識的培養，充分調動學生的學習和生活的自主性，培養學生終身受益的好習慣。重視學習狀態調整，激發內在動力，變被動為主動學習。通過唱紅歌，唱校歌，對學生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校的教育。通過學生承諾，誦讀班風班訓提高班級的凝聚力和學生的士氣。

2.每個學生在開學初要確立自我奮斗目標。學校通過“相信自己，我能行”系列主題激勵活動（班會、升旗、演講），促進學生目標的實現。

3.加強團組織建設，培養新團員。加強學生會建設，加強學生干部的培養，發揮班干作用，定提高學生干部的管理水平。確立學生自主管理日，促進學生自主管理。

4.開展好學生的評優評先工作。班級每天對學生進行量化考核，每月評出星級學生，期末累計評選五星級學生，學校將進行表彰。學校每月評選班容班貌及行為習慣先進班級，定期開展規范班評比活動。

5.抓好家長學校建設。

進一步發揮家長學校作用，完善家長委員會工作制度。積極創設學校、家庭、社會三結合育人新路，班主任、科任教師、學生家長的多向交流，不斷加強對“問題學生”管理，繼續開展“走進學生走進家庭”活動，探索家長參與學校民主管理的工作機制，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。

通過學校講座、輔導、咨詢、（年級、學校、班級）家長會、家庭訪問、家長走進學校等方式，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，引導家長以自身良好的思想道德修養引導教育子女，提高家庭教育水平。開辦優秀家長講堂活動，開展家長走進課堂活動，開展評選優秀家長活動。

（三）體驗德育課程： 認真做好學生素養教育，以素養教育為切入點，立德樹人。做好道德素養、科學素養，人文素養等方面的教育，提高學生的整體素養。

1．圍繞和諧校園建設，扎實開展系列主題教育，提高學生的人文素養。

以培養學生全面和諧發展為目標，把德育融入社會實踐中。在學生中大力弘揚民族精神和時代精神，激勵學生為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。牢抓每個月的主題教育，結

合重大節日開展系列主題教育，結合“3.5”學雷鋒、“3.8”婦女節、清明節、“5.1”勞動節、“5.4”青年節，母親節、父親節等節日，開展系列主題教育，使學生在活動中得到傳統文化的教育，學生的責任意識也在活動中得以熏陶。

三月：感恩教育月；四月：弘揚民族精神教育月；五月：自我管理教育月；六月：心理健康教育月（詳見德育月安排)。

通過開展系列主題教育，營造濃厚的輿論氛圍，規范學生行為習慣，提高學生綜合素質。充分開好主題班會，進行動員、發動、總結落實。

2．繼續開展校風、班風、校訓、班訓的宣講活動，開展“感動我的校園故事”演講活動，為更多的學困生創造機會，提高學生的道德素養。

3.組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，提高學生的藝術素養、閱讀素養、資訊素養。

以“體育藝術2+1 活動”為契機，繼續深入開展陽光體育運動，開展好學校的課外體育活動和大課間活動，保證學生能做到每天鍛煉一小時。抓好一校一品藝體特色--柔力球及扎染、跳繩的練習和展示。抓好體育達標訓練。大力開展讀書活動和科技活動，培養學生閱讀及科學素養。

4．開展心理、青春期教育、安全教育、法制教育，確保學校教育教學的平安和諧運行。發揮心理咨詢室的作用，利用心理咨詢室“心靈港灣”和開設心理咨詢郵箱，對學生開展心理咨詢，幫助存在某種心理重負的學生解決其學習、生活、人際交往以及疾病和康復等方面的心理不適或障礙，減輕他們內心世界的矛盾，增強對挫折的承受能力，促進學生身心全面和諧發展。

充分利用法制教育報告會、政治課、升旗儀式、看勵志影視等形式進行法制安全教育，增強學生法律意識和法制觀念。預防突發事件，杜絕在校學生各類違法犯罪事件的發生，進一步加強校園周邊環境的治理，確保學校大局穩定，堅持依法治校，使綜合治安治理工作再上新臺階。開展網絡安全教育，養成文明上網的習慣，培養好學生的資訊素養。

5．搞好社會實踐活動。利用德育共建單位的有利資源,開展社會實踐活動活動，形成校內外學生德育的網絡,共同促進學生的思想道德素質的發展。

（四）環境德育課程

1.進一步完善校園班級文化建設，發揮環境育人的作用。營造合理、健康的有利學生道德成長的校園文化氛圍。

校園文化主題：素養教育、特色發展。各個班級必須進一步規范、美化自己班級的環境文化，要做到有班級明確的奮斗目標和實現目標的措施；班級環境整齊劃一，體現本班的特點；各個專欄設計要有特點，有新鮮、豐富、能激勵班級上進的內容。在精神文化建設上要認真開展儀表美、行為美、語言美的教育。實施“目標管理”，通過目標達成的量化管理，開展 “星級學生”的評比活動，以弘揚進步與先進，塑造“團結合作，拼搏進取”的班集體精神。

2．完善校園廣播站、校園電視臺；豐富學校網站德育內容，加強對學生中華美德、民族精神等的熏陶和教育；

3.加強學校衛生管理工作，營造良好的校園環境。發揮值周隊作用，通過學生自主管理，做好校園環境衛生工作。加強肺結核、水痘等傳染病的宣傳和預防工作。

五、月份安排：

二月份：1.制定新學期工作計劃；

2.假期工作總結、清掃；

3.籌備開學典禮；

4.布置班級文化：啟迪心靈 強化責任 提高素養

5.班主任培訓之一：“仁愛之心，智慧魅力”之班主任的仁愛之心 三月份：1.感恩教育月

2.開學典禮； 3.寒假作品展；

4.班容班貌評比活動；

5.班主任培訓之二：“仁愛之心，智慧魅力”之班主任的工作智慧 6.主題班會：新學期新氣象

四月份 1.弘揚民族精神教育月 2.關愛后進生工作； 3.青春期教育活動；

4.班主任培訓之三：“仁愛之心，智慧魅力””之班主任管理能力

5.主題班會：弘揚民族精神 勇擔時代責任；

五月份 1.自我管理教育月： 2.校紀大會

3.趣味運動會

4.家長學校培訓—愛的智慧

5.班主任培訓之四：“仁愛之心，智慧魅力”之素養教育 6.主題班會：階段總結 六月份：1.心理健康教育月

2.初一初二學工（6.1-6.5）3.班主任培訓之五：“仁愛之心，智慧魅力”之啟迪學生的心靈 4.安全應急演練； 5.初三考前動員；

6.主題班會：啟迪心靈 健康成長 七月份：1.誠信教育月； 2.法制教育； 3.學生評優、評先； 4.班主任培訓之六：“仁愛之心，智慧魅力”之學期工作總結與經驗交流 5.家長學校培訓：責任、素養、習慣 6.暑假工作的布置

第三篇：遵義市第三十中學2017-2018學年第一學期工作計劃

遵義市第三十中學2017－2018學

第一學期工作計劃

一、指導思想：

以科學發展觀為知指導，以匯川區教育局工作要點為指針，全面貫徹落實黨的教育方針，以提高教育教學質量為核心，以教育均衡、協調、健康發展為主線，以義務教育均衡發展工作為著力點，以構建高效課堂為突破口，結合我校實際，全面推進教育改革創新，優化教育結構，提升教育質量，努力辦好人民滿意教育。

二、工作要點及措施：

（一）加強德育工作,突出時效性。

1.努力做好班主任隊伍專業發展。本學期，學校將繼續加強對班主任的培訓、學習和交流。通過周例會、班主任論壇等形式促進班主任工作的自我發展和互相學習，全面提升班主任的業務水平和自身素質。

2.充分發揮班集體、團組織、學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。

3.強化養成教育，規范學生日常行為習慣。開學前對七年級新生進行入學前學習、行為習慣、文明禮儀及國防教育。要求各班主任帶領學生認真學習《中小學生行為規范》、利用班會時間作專題討論，讓學生學會學習方法的同時，學會做人。

4.隨著“中小學實施學科 教學滲透法制教育”工作的深入開展，讓學生能自覺遵守國家法律法規。通過國旗下講話、校園之聲廣播、學校宣傳櫥窗、黑板報等形式弘揚正氣、樹立典型，對學生進行集體主義、愛國主義和前途理想的教育，同時重視學生心理健康教育。

5.開展豐富多彩的德育活動，以“教師節”、“國慶節”、“中秋節”、“12.9”“元旦”等節日、紀念日活動為載體，開展豐富多彩的藝術、體育等校園文化活動，寓教于樂。

（二）加強隊伍建設

1.加強黨建工作，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。充分發揮黨支部的政治核心、戰斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用，支部定期召開支委會，黨員大會及黨員民主生活會，學習優秀黨員的先進事跡，激勵廣大黨員創先爭優，在崗位上建功立業。

2.加強教師隊伍建設，不斷提高教師的政治素質和業務水平。利用每周二下午的政治、業務學習時間，圍繞教師職業道德標準，引導教師牢固樹樹立廉潔高效的職業形象。結合“五愛”主題教育，大力宣傳師德先進典型，弘揚奉獻精神，促進重德養德、愛崗敬業的良好師風的形成，真正做到愛教育、愛學校、愛學生、愛同事、愛自己。

（三）教學教研工作

1．完善教學常規管理機制。結合本校實際,本著有效、實用的原則,改進教學常規管理的內容和策略,優化常規教學的各個環節,提高常規教學質量。本學期學校將繼續對教學常規的落實情況進行每堂必查，并對教師備課情況、作業批改、單元測驗、資料使用情況進行檢查，發現問題及時公示、反饋、整改，同時做好學期階段性和期末檢測工作。.加強過程管理、環節管理，狠抓教學常規的落實。推行“導學”自主學習課堂教學模式，圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。

3．認真做好教育教學質量分析，抓好薄弱學科、薄弱環節教學工作,確保學生全面發展。第一，開齊、開足、開好各類課程。第二，抓好薄弱學科的教學工作，特別是畢業班薄弱學科、薄弱環節的教學工作。第三，加強學困生的轉化工作。

學校繼續實行領導包班制度，要求干部熟知其所包班級的學情、教學常規落實及教學成效等情況，檢查指導各項教育教學活動，提高教育教學質量。4．教研組內每月至少開展兩次具有針對性的研討課活動，把研討課當作日常教學工作的一個重要部分。起始年級針對新生入學的養成教育、階段學習的銜接問題開展研討。九年級針對中考知識與能力的要求、針對復習課方法等問題，開展一系列解決問題式的研討活動。

5．繼續貫徹“青藍工程”的計劃和具體措施。對新進教師開展“傳幫帶”活動。充分發揮我校已有的骨干教師隊伍的作用，制定幫扶計劃和具體措施，新教師要在老教師的指導下，認真聽課、備課，積極探索教育教學規律，研究課堂教學藝術。教師間成為一個互幫互學的群體。

6．按照區教育局“精準對標”、“輪崗交流”工作的安排部署，認真實施學校、校級干部、教師的“精準對標”工程，扎實開展對標和交流工作，取長補短、創先爭優，全面提升辦學水平。

7.加快學校教育信息技術應用。要進一步加強現代信息技術教育，積極探索信息技術與課程整合的有效途徑、方法和策略，加強教師對一體機的熟練應用培訓，掌握網絡環境下的教育教學規律，充分利用現有的多媒體教學設備和遠程教學的網絡資源，加強直觀教學，提高教學質量，提高全體教師運用現代教育技術水平，完成“一師一優課”課件的上傳，促進學校電化教學的發展。

（四）安全工作 1．層層落實安全工作責任制。校長是安全責任第一責任人，分管校長具體抓，層層簽訂安全工作責任書，強化安全責任意識，樹立安全第一的思想，真正做到“一崗雙責”。

2．廣泛宣傳、加強教育、提高安全意識。定期開展各類安全教育活動。切實加強交通、防踩踏、防火、防溺水、防雷電、防詐騙等專題教育工作。同時通過緊急疏散演習，使師生增強安全和自救意識。

3．加強家校聯系。堅持兩到校清點各班學生，發現未到學生及時與家長取得聯系。學生請假必須由家長親自給教師打電話，開學初與家長簽訂安全協議，強化家長的責任意識。

4．嚴格按照上級文件要求，制定各類安全于預案，落實相關制度，實行學校領導、中層、教師三級值班制度。

5．加大對校園周邊的整治工作，定期進行學校安全隱患排查，及時整改，做到防患于未然，開創和諧綠色校園、關愛生命。

(五)加強體衛藝工作

1.積極推進“陽光體育”運動。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動，確保每位學生在校每天不少于1小時的體育活動時間。把實施《學生體質健康標準》放在體育工作的重要位置，科學有序地進行各個項目的訓練和測試，努力提高成績，及時做好數據的上報工作。2.繼續做好學校衛生知識宣傳和疾病防控工作。通過講座、黑板報、櫥窗、廣播加強對學生進行衛生習慣、疾病預防的宣傳，增強學生衛生、防病健體知識，以提高健康意識。

同時抓好心理健康教育，讓學生學會交流，學會理解。通過心理咨詢、疏導溝通，促使每位學生的身心健康成長。

3.本學期學校繼續開設校合唱隊、舞蹈隊、繪畫、書法、播音主持等興趣社團活動，輔導教師要發揮集體的力量，群策群力，組織好學生參加各級競賽活動。開展好校園藝術節的系列活動。

（六）繼續做好義務教育均衡發展的各項迎檢工作。

（七）其他工作

1．嚴格貫徹執行“內控”制度和財務預算制度，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。

2.加強固定資產管理，做到賬目清楚，及時核對，發現損壞及時修繕，提高資源使用率，避免浪費和流失。

3．繼續做好校園文化建設，在綠化、美化的基礎上,增加校園內涵,營造健康向上的文化氛圍。.在學校黨支部的領導下，做好關工委工作，繼續辦好“四點半學校”，把關心留守兒童和農民工子女落實到實處。

5.抓好工會工作。按計劃召開教職工代表大會，實行民主管理。學校工會要積極配合學校工作，關心教師的工作和生活，組織開展文明健康的文體活動。關心離退休職工，做好節日慰問和日?；顒影才?。

遵義市第三十中學 2017年8月24日

第四篇：遵義市第三十七中學職稱考評方案

遵義市第三十七中學中、高級教師專業技術職務聘任（競聘）辦法（試行）

為規范學校中、高級專業技術職務聘任（競聘）工作，現結合我校實際，制定中、高級教師專業技術職務聘任（競聘）辦法。

一、聘任（競聘）對象

遵義市第三十七中學教師中具有中、高級專業技術職務資格在編在崗人員。

二、聘任（競聘）原則

按照“公平、公正、公正、競爭、擇優”原則，結合我校實際以近三年教師的學校工作情況來考核，堅持“按需設崗，以崗擇人”，在專業技術職務聘任計劃內聘任。堅持德才兼備，擇優聘任，實行政策公開、崗位公開、聘任條件公開、程序公開、辦法公開、聘任結果公開。

三、聘任（競聘）的基本條件

（一）必須近三年在我校工作，聘任（競聘）時在崗在編的教師

（二）必須具備良好的政治思想品德和職業道德等綜合素質，要求近三年考核合格以上，師德師風良好。

（三）學歷要求：首次聘任中學一級、高級職務教師和具備本料及以上學歷（女年滿50周歲以上，男年滿55歲以上者除外）。

（四）繼續教育要求：任職以來，應完成教育、人事部門規定的繼續教育各項培訓任務，并取得合格證書。

（五）身體健康，能堅持正常工作并遵守工作紀律。近一年內，病假累計不得超過三個月（按照國家規定應享受產假的婦女和因工傷住院、治療的人員除外）、事假累計不得超過兩個月：脫離工作崗位參加學歷教育累計不得超過半年的人員（由組織選送到黨干校和其他院校參加非學歷培訓的人員、外派掛職的人員除外）.（六）服從單位工作安排。有大局意識，能夠服從單位對工作的安排，兢兢業業，任勞任怨，不挑肥揀瘦，不推三阻四。

四、聘任（競聘）程序

（一）召開動員大會，廣泛學習、宣傳中、高級專業技術職務聘任（競聘）的目的意義、做法步驟和有關政策規定，教師根據已取得的任職資格和所從事的專業，報名參加相崗位聘任（競聘）。

（二）聘任（競聘）工作小組成員由校級領導、中層干部及教職工代表組成。聘任（競聘）工作小組要在校黨政組織領導下負責聘任（競聘）工作方案的組織實施。

（三）召開單位職工大會，公布競爭崗位、職數、任職條件、崗位待遇以及競爭上崗的形式等事項。

（四）本人不申報的作為不參加聘任（競聘）人員處理。聘任（競聘）工作小組對申報人員資格進行嚴格把關，認真審查。

（五）聘任（競聘）工作小組從德、能、勤、績等方面對參加聘任（競聘）都政治思想、履行職責、工作業績、學識水平、創新能力等方面的情況進行全面、客觀、公正的綜合考核和評價。

（六）在校務公開欄內對參加聘任（競聘）教師的成績張榜公布。公示時間為7天，公示期間對群眾所反映的情況，聘任（競聘）工作小組要組織人員認真查實處理。

（七）提出聘任建議，公布聘任（競聘）工作小組根據參聘人員的聘任人員的聘任（競聘）成績決定聘任對象、公布聘任結果（公示時間為7天）、以下聘任通知，簽定《聘用合同》，并報上級部門備案。

（八）經區教育局、人社局核準后，兌現工資待遇。

五、有關規定

專業技術人員在聘期內，學校根據省市有關考核規定和聘任合同的內容，確定考核指標，制定考核標準，進行聘期考核?？己藰藴室詬徫徽f明羽和聘任合同為基本依據，結合考核和績效考核（中學高級教師還可以結合人才津貼考核）進行。重點考核所完成的工作數量、質量、業績和成果以及專業技術水平和能力。考核結果是學校決定對其聘任和解聘的依據。

（二）紀律要求。

1、聘任（競聘）工作小組成員應堅持原則、秉公辦事、嚴守紀律，堅持杜絕徇私舞弊、弄虛作假等不正之風，凡發現有違紀行為的行政領導要追究其領導責任；違紀的聘任（競聘）工作小組成員。取消其參與聘作（競聘）工作的資格，并視情節輕重，予以嚴肅處理；對群眾舉報、申訴及反映的問題，應及時進行核查，確保聘任（競聘）工作的公正性、嚴肅性。

2、參聘人員在聘任（競聘）過得中，凡有偽造證件、虛報業務成果等弄虛作假行為的，一經查實。即取消參聘資格，近三年內不聘任（競聘）。

教代會成員簽字：

本辦法由遵義市第三十七中學行政會負責解釋。由教代會討論通過后施行。

遵義市第三十七中學

2016年7月22日

附:遵義市第三十七中學、高級教師專業技術職務聘任（競聘）量化考核細則

遵義市第三十七中學中、高級教師技術職務聘任（競聘）量化考核細則（試行）

一、有下列情況之一者不予聘任。

（一）聘任（競聘）時，近三年在師德或安全工作中受學?；蛏霞壊块T處理者。

（二）聘任（競聘）時，近三年有一學期（含一學期）以上時間未在本校擔任任何工作者。

（三）聘任（競聘）時，在本校工作時間未滿三年者。

（四）聘任（競聘）時，近三年累計曠工達5個工作日或曠課達20節者。

（五）聘任（競聘）時，近三年來，教職工不服從學校工作安排、不積極認真參加學校（含各部門組織的）各種活動等、教學成績按學校考核在全鎮排名連續三學期倒數第一名者。

（六）聘任（競聘）時，解除聘用合同者。

（七）聘任（競聘）時，因故被停發工資者。

（八）聘任（競聘）時，在受勞動教養、強制收容教育、強制收容教育、強制戒毒、治安拘留及刑事處罰期間者。

二、應聘人員在聘期內發生下列情況之一，學?？捎枰越馄?，單方面終止其聘用合同。

（一）不服從學校工作安排者。

（二）不能完成基本教學任務者。

（三）發生重大安全責任事故，給學校工作造成重大損失者。

（四）嚴重違反師德師風者。

三、出勤。（取得中、高級專業技術職務資格后，近三年計算，不足三年按實際年限計算）

（一）遲到一次扣0.1分；

（二）病假（辦理請假手續者）每天扣0.1分；

（三）事假（辦理手續者）每天扣0.2分；

（四）曠工每天扣4分；

（五）學校規定的所有活動每缺席一次扣0.5分。

四、教育教學工作。（取得中、高級專業技術職務資格后，近三年計算，不足三年按實際年限計算）

（一）依據匯川區教育局每學期期末統一命題考試成績，按遵義市第三十七中學學?？己嗽谌偱琶M行衡量。第一名10分，第二名9分，第三名8分，第四名7分，第五名6分。其他教職員工按基礎分加4分計算。

（二）參加區級以上范圍組織的公開課加1分；中心學校范圍內組織的公開課加0.5分，每學期以一次最高級別計分。同一賽事只加一次，不累計加分。

（三）參加由教育系統舉辦或聯合舉辦的學科競賽、技能競賽或作品獲市級以上（含市級）

一、二等獎依次加1.5、1分，區級一、二等獎依次加1、0.5分。每學年以一次最高級別計分。同一賽事只加一次，不累計加分。

（四）取得國家級、省級、市級、區級、鎮級骨干老師、教學能手、教壇新秀、學科帶頭人資格，分別計5、4、3、2、1。

（五）承擔課題、實驗研究，工作開展扎實，有相關的印證材料，（由上級部門認可為準）參與者每年加4分、區級課題每年加3分、鎮級課題每年加2分，學校課題每年加1分，組織者多加1分。

（六）教師本人參加各級教育行政、主管部門組織的競賽中獲獎加分（同一賽事只就高計一次），協會、關工委、學會不算。

1、獲國家級一等獎加6分；二等獎加5.5分；三等獎加5分。

2、獲省（部）級一等獎加5分；二等獎加4.5分；三等獎加4分。

3、獲地（部）級一等獎加4分；二等獎加3.5分；三等獎加3分。

4、獲縣（區）級一等獎加3分；二等獎加2分；三等獎加1.5分。

5、獲鎮級一等獎加1.5分；二等獎加1分；三等獎加0.5分。

（七）擔任班主任工作，能全面履行崗位職責，完成工作任務。每學期加2分。中層以上行政領導、教研組長及學校的管理人員，能全面履行崗位職責，完成工作任務。每學期分別得2分、1分和0.5分。兼任多職的不累計加分，就高不就低。

五、教育教學經驗總結、論文。（取得中、高級專業技術職務資格后，近三年計算，不足三年按實際年限計算）

由本人撰寫的（限第一作者）聯系工作實際的教育教學經驗總結（含科研報告、論文），按區教育局文件安排認定執行，獲獎論文參照下列標準執行。

（一）獲省部級以上一、二等獎，每一篇加2、1.5分；

（二）獲市級一、二等獎，每一篇加1.5、1分；

（三）獲區級一、二等獎，每一篇1、0.5分；

六、個人獲獎。（取得中、高級專業技術職務資格后，近三年計算，不足三年按實際年限計算）

綜合性表彰指優秀教師、先進教育工作者、優秀教練員、先進班主任等。教育教學輔助，獲區級以上教育主管部門教育、教學方面單項獎按同級綜合性表彰的減一半計分。（具體由考核小組認定，同、同項、多級表彰不重復計分，只取得高分。）非教學個人先進或優秀（優秀黨員、優秀團委書記，優秀裁判員等減半加分執行）。

1、獲地、廳級及以上表彰加3分；（市教育局為市級）

2、獲縣、處級表彰加2分；（區政府、教育局為縣級）

3、獲科、局級、中心學校表彰加1分；（辦事處、教研室、中心學校為鎮級）

4、學校表彰加0.5分。

七、考核。（取得中、高級專業技術職務資格后，近三年計算，不足三年按實際年限計算）

考核優秀加5分，合格加4分，基本合格加2分。

八、普通話過級加分：

（一）一級，甲等加5分；乙等加4分；

（二）符合國家學科要求的，加3分；

九、其他項目。

（一）學歷：達?？茖W歷的加3分，本科學歷得4分，研究生學歷得5分。

（二）教學每滿一年得1分，非教齡的工齡（按實年計算）每年得0.5分。教齡分與非教齡工齡分可累計，但不得重復計分。

（三）已聘中、高級教師職務每月得0.2分；已評中、高級資格每月得0.1分。

（四）在本校任教連續15年以上，鄰近3年退休，按上級相關文件執行。

（五）堅持教職工患重大疾病即癌癥教師直接聘任的原則。

（六）校級領導由上級部門考核評聘。

本辦法由遵義市第三十七中學行政會、教代會負責解釋，由教代會討論通過后試行。

教代會成員簽字：

遵義市第三十七中學

2016年7月22日

第五篇：哈爾濱市第三十七中學2013年六年級數學試題

哈爾濱市第三十七中學六年級數學試卷 4．扇形統計圖中，所有扇形表示的百分比之和（）．

初一備課組（A）大于1（B）等于1（C）小于1（D）不一定 考生須知： 5．畫圓時，圓規兩腳間的距離是6cm，這個圓的周長是（）cm

1.本試卷滿分為100分，考試時間為90分鐘。（A）12（B）6?（C）12?（D）36? 2.答題前，考生先將自己的“姓名”、“班級”在考卷上相應位置填寫清楚。6．一本故事書，看完了 35，則已看的與沒看的比為（）3.選擇題必須把正確答案填在表格內。

（A）2：5（B）3：5（C）3：2（D）2：3 7．下列說法正確的是（）

（A）一件衣服先提價

110后又降價了1

10，則現價和原價相等.一． 選擇題（每小題 3分，共計 30分）

（B）1

2噸=0.5噸=50%噸.（C）加工102個零件，全部合格，合格率達102%.（D）在同一個圓中，直徑與周長成正比例.8．底面積體積分別相等的圓柱和圓錐，如果圓錐的高是15cm，那么圓柱的高是（）（A）15cm（B）5cm（C）45cm（D）30cm

1．若??，則?83883的值為（）． 9．某商人一次賣出兩件商品。一件賺了60%，一件賠了20%，賣價都是80

（A）1

4（B）238

3（C）8（D）3 元，在這次買賣過程中，商人（）

2．下列圖形中對稱軸最少的是（）．（A）賠了10元（B）賺了8元（C）賺了10元（D）不賠不賺.（A）長方形（B）正方形（C）等邊三角形（D）圓 10．一根甘蔗底面直徑是6厘米，長是2米，將它截成4段，這些甘蔗段

3．某件商品降價20%出售相當于打（）折出售.的表面積比原來增加了（）平方厘米

（A）二（B）三（C）八（D）九（A）54?（B）27?（C）36?（D）48?

二、填空題（每小題2分，共計20分）11．0.7的倒數是．

12．某飯店十月份的營業額約為30萬元，如果按5%的稅率繳納營業稅，該飯店的十月份應繳納的營業稅是13．用汽車運一堆貨物每天運這堆貨物的，天運完。14．一個平行四邊形的面積是米。

15．甲數的與乙數的相等，甲數與乙數的最簡整數比為． 16．解比例0.8：4=a：8,則a=．

17.甲、乙兩圓的周長比為3:5，則甲、乙兩圓的面積之比為_________ 18．一個圓柱的側面展開圖是長方形，這個長方形的長和寬分別是8和6，則這個圓柱的底面半徑是．

19．北京到天津的實際距離是120km，已知一幅地圖的比例尺是1：6000000，則兩地的圖上距離是

20．一個圓柱，它的底面積不變，如果高增加2cm，表面積就增加62.8cm2，那么這個圓柱的底面積是cm2.（? 取3.14）

三、解答題 21．

323

?? 1054

22．修一條長400米的水渠，已經修了100米，再修多少米剛好修了這條水渠的？

平方米，它的底是3米，它的高是10

23.已知網格中的每一個小正方形的邊長都是1，每個小正方形的頂點叫格

點，平行四邊形的頂點在格點上。（1）按 3：1畫出放大后的圖形

（2）求原來圖形面積是放大后圖形的面積的幾分之幾

26．初一年級共有學生600人，參加課外活動小組的情況如圖所示： 24．求圖中陰影部分的面積；其中OA=3（結果保留π）

求（1）參加數學小組的有多少人？

（2）參加音樂的比美術少百分之幾？

25．張伯伯家里的菜地共800m2，他準備用菜地的2

種西紅柿，剩下的按2:1 的面積比種黃瓜和茄子，三種蔬菜的面積分別是多少？

27．國慶期間，某商場促銷活動規定：（1）一次性購物不超過100元，不享受優惠;

(2)一次性購物超過100元，但不超過300元，一律九折；（3）一次性購物超過300元，一律八折。

28.如圖，是一根旅游景點內的石柱，圓柱形柱體的下方是一個正方體的底座?，F要為這個建筑物刷油漆。（π取3）（1）刷油漆的面積。

（2）已知一瓶500ml的油漆能刷1m2。購買油漆時，需比計劃多買5%

節日期間王阿姨先后兩次到該商場購物分別是80元和252元，如果她一次性購買這些商品，那么應付款多少元？

作為消耗。若每瓶油漆30元，且商店打八折出售，需多少錢？