第一篇：個人研修總結--袁松平

個人研修總結

隨著新課程改革的實施，校本研修已成為教師可持續發展的有效平臺，本學期，我從實際出發，把堅持校本研修作為專業化成長的必由之路，進行網絡研修和校本研修，從實踐困惑出發，在與教育教學實踐結合”的研修思想的引領下，引發學生的積極性，提高課堂效率。現做一下簡要總結：

1.多看。根據自己的專業發展需求和自身面臨的專業發展問題，自主確定學習《給教師的100個建議》，并通過網絡、報刊、讀物等多種途徑來為自己充電，通過多方面，多層次的為自己補充豐富的精神食糧，這一方面提高了自身的業務素質，另一方面也使自身的修養得到了升華。

2.多寫。把寫作為一門藝術，一種提高自己教學水平的手段，通過寫教學心得、備課心得、教學體會和反思等來發現問題，從而更好的解決問題，進而提高自己的教學能力。

3.完成了寧強縣中小學教研微型課題《七年級（上）生物教學進度的調整》的結題報告。

4.按校本個人研修計劃完成了七年級上冊生物的所有PPT課件的收集、修改和制作。

在校本研修活動中，還從其他方面提高自身的素質，比如周三學習，通過網絡研修，但是我也抽時間趕寫一些反思和論文，來不斷地提高自身的素質，由于自己今年工作頭緒太多，做的也不夠好，但我相信在以后的校本研修中，我會繼續努力學習，形成自己的教學特色。

袁松平

2011年7月7日星期四

第二篇：高寨子初級中學2013春季校本研訓個人總結--袁松平

高寨子初級中學2013春季校本研訓個人總結

校本教研是實施新課程改革的重要內容，是學校發展的動力，是促進教育教學提高的有效形式。在學校領導和教研組長的指導下，本人積極參加學校和政史地組組織的各項教研活動，積極參加理論學習、集體備課、賽課、評課、總結反思等系列活動，出色完成了教研活動的規定內容。現將本學期校本教研研訓活動情況簡單小結如下：

一、加強了理論學習，進一步明確了教學理念

在本學期，我能積極參加學校和教研組的組織各項理論學習，并能不斷進行新課程標準的重溫與研讀，閱讀有關教育教學的雜志和刊物，學習前沿教育理論，不斷豐富自已的理論知識，提高了自已的理論水平和業務能力，為自已更好的進行教學教研提供了有力保障。本學期堅持寫了一萬多字的理論學習筆記；積極參加了網上遠程研修，積極撰寫日志，完成各項作業，創建了自己的工作室，并以網絡平臺與同行互動交流，切磋學習，對自己修養與能力的提升起到了很好的作用。

二、做好高效課堂教學的探索，切實提高了課堂教學水平。在校本研訓活動中，我們進行了集體備課、上課和交互式評課。每個教師每堂課的上法各有千秋，都有其亮點與不足之處，在分析他人之課，改進自己之課，再去第三課堂中加以完善的過程中，自己的課堂教學水平也在不斷的改進之中，對提高自己的課堂教學水平起著很大的幫助。本學期我認真完成了不少于15節的聽評課任務。

為能更好地適應新形式下新的教學要求，我虛心學習了杜郎口中學教學模式以及其他學校的“流程教學模式”，結合自己學校學生實際情況，確立了以導學案為主指導學生的自主合作學習的課堂教學新探索，電子白板多媒體教學深入課堂，優化了課堂教學結構，課堂學習效能較之前大有提高。

三、積極撰寫教學反思，及時把握課堂教學方向

教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結經驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程，常寫教學反思，對教師提高自身水平、優化教學是行之有效的辦法。在本學期的教學中，本人積極的分階段地實踐校本教研中的專題研究，積極地進行教學反思，及時總結經驗，堅持每月寫一篇教學反思，為后繼的課堂教學提供更好的借鑒。

總之，校本研修活動對我的發展起到了推動促進作用，幫我更新了教育教學理念；學會了研究，學會了反思，學會了完善自己、豐富自己；使我用最短的時間走進了新課程。我將在今后的工作中，努力學習，銳意創新，把這項工作搞得更好。

高寨子鎮中學袁松平

2013期7月1日星期一上午

第三篇：2010--2011學年第二學期集備組總結----袁松平

2010—2011學年第二學期集體備課工作總結

高寨子鎮中學 袁松平

臨近期末了，我們的許多工作都接近了尾聲，集體備課也是眾多工作中的一項。它是提高教師教育教學水平，開闊教師教學思路的極好途徑。為了能使今后的集體備課做得更好、做得更有效，有必要將過去半年的集體備課情況加以總結。

首先，開學初我們就制定了切實可行的集體備課計劃，并在第一次活動中認真地加以貫徹，保證了成員對本學期集體備課活動的整體了解和正確認識，也為集體備課活動的順利開展提供了保證。

接著，在每一次的集體備課活動中，我們積極地按照操作程序予以貫徹。高翔老師是一位生物教學的年輕教師，為了幫助其盡快成長，本學期利用集體備課的方式（包括賽教課的準備）對其進行跟蹤指導。首先，由其本人通過研究學生、研究教材、研究教參，設計一堂課，然后再共同討論教學目的的確立、重難點的把握、教學方法的選擇、課堂活動的操作等，最后由本人對教案進行修改完善。然后，大家一起來觀摩這堂課，并在課后進行執教者個人反思與他人點評。通過這一活動，高老師的教學水平有了極大的進步，受到學生和同事的一致好評。

對年輕教師，不僅給于充分鍛煉的機會，還為他們創造學習的條件。本期就通過做研究課題，帶動大家深入學習、探討、實踐，勝利完成了課題研究。進入總復習了，為了提高復習質量和課堂的有效性，我們備課組又認真討論了復習計劃，研討如何上好復習課，并準備了復習測試題。這一活動的開展，再次顯示了集體的力量，顯示了群策群力的智慧，更對年輕教師起到了示范和引領的作用。

本學期，在集體備課活動中，我們除了重點在課堂教學上進行了廣泛的探討之外，根據開學初的計劃，對每個單元每一章都進行了討論備課，對教材分析比較全面到位，對教案進行了充分利用，并將所要補充的內容或者修改流程列于教案備注位置。落實了課堂教學四個環節即：自學指導或討論、合作探究、歸納小結、鞏固練習。

半年來，集體備課讓我們有了更多的收獲。這些備課活動，不僅促進了年輕教師的成長，通過交流，也提高了我的業務能力和理論認知水平，促進了教師向專業化的方向發展，更為學校生物教學工作的順利開展提供了保障。

袁松平

2011年7月7日星期四

第四篇：2011--2012第一學期生物實驗室工作總結--袁松平

2011-2012學年第一學期生物實驗室工作總結

袁松平

生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好生物的前提條件。生物實驗具有培養學生觀察和動手能力，培養學生動腦，啟迪思維，開發潛能的作用。在這學期中，生物實驗堅持以學生的發展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為目標，圍繞學校的整體工作，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本人在開學初就根據教學計劃制訂出生物實驗安排計劃，推動了本期實驗教學有序、有計劃的進行。1.嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

2.做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

3.對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。

4.對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

5.定期對實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優美的環境融為一體。

6.加強安全管理。一是實驗室經常通風換氣，保持設備正常運轉。二是教學中提醒學生注意器材的正確使用，確保使用安全。

7.儀器、藥品做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。8.收集整理了各種實驗資料，存檔保存。

本期按時完成了各項實驗任務，本期共完成七年級八個分組實驗和四個演示實驗，八年級分組演示各一個，五個探究實驗，做到了實驗室整潔、衛生。當然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進工作作風，深入書本，深入課堂，了解實驗還需要什么材料，怎樣解決，努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。

2012年1月7日

第五篇：袁厚松事跡材料

沐浴黨的春風真情回饋社會

——江西省興源牧業有限公司總經理袁厚松事跡材料

袁厚松，男，漢族，是土生土長的修水人，家在征村鄉，今年39歲，縣政協委員。

1995年開始出外打工，在外面開過貨運車，做過送水工。機遇的巧合讓他積累了一定的資本，1999年開始投資創辦廣東省東莞市恒松科技有限公司，專做電子化工材料。這是一個科技要求很高和風險很大的行業。當時的袁厚松對這一行是個門外漢，但是投資全在這上面了，開工沒有回頭箭。只有硬著頭皮開始鉆研這一行，通過慢慢的摸索，逐漸掌握了科學合理的化學配兌比例，確保他的產品在同類產品中質量過硬。努力和辛勞換來了一些資本的積累。但是近些年來，他越來越感覺做這行很難，原因一方面主要是企業經濟的不景氣，跑帳很多，另一方面電子化工行業很難做大、做強。精明能干的袁厚松萌發了轉行的念頭，并且想更換投資地點。

經過兩年的調查和思考，毅然決定改行做畜牧業，用他自己的話說，這大概是他出身農村，對農業有感情的原因吧。至于投資地點的確定，通過接觸很多朋友了解到，修水的投資環境很好，縣委、縣政府對招商引資很重視。在外漂泊了十多年，盡管在廣東有房有家，他說，說實在的，但總是找不到“家”的感覺，也不想把投資放在外地，這可能是一種感情的原因，或者是對第二次投資辦廠的一種慎重，一種對家鄉的信任和依賴吧。2007年7月他回修水呆了十多天，在朋友的陪同下，跑遍了修水，對修水的畜牧產業進行了全面了解，對修水的投資環境進行了實地考察，終于決定回家鄉投資。在征村鄉政府領導的幫助下，很快完成了項目選址工作，同年10月迅速開始廠房建設。

江西省興源牧業有限公司是由他一手投資的獨資企業。選址在征村鄉洲上村，占地300余畝,有水面100畝,將建成一個集養豬、養魚、飼料和肉類加工為一體的綜合性企業。對于公司的謀劃，他早在兩年前就通過各種渠道進行學習，對畜牧這一行業進行全面了解。他是一個創業很專心的人。他說，要做就做好，做最大的。為此，他把他的公司定位為九江市最具實力的農業產業化龍頭企業，對今后的發展進行了詳細規劃。

公司廠區布局嚴格按照生產區、生活區、加工區等三個區域合理科學規劃。公司整個發展分三步進行，第一步立足啟動項目。建設廠房1.2萬平方米，養殖純種母豬200頭、二元母豬1000頭、肥豬1.5萬頭，同時搞好污水處理，啟動沼氣項目建設，確保達到環保要求；第二步立足擴大項目。使公司達到養殖母豬1500頭、肥豬2萬多頭的規模，同時啟動飼料加

工廠建設，達到飼料自給；第三步完善項目帶基地。主要是啟動肉制品加工廠建設,把基地拓展到全縣鄉鎮，把農戶作為企業的第一車間，使基地、農戶、企業、合作社形成一個“風險共擔、利益共享”的有機整體，著力延長產業鏈，增加產品的附加值。

公司定位農業，立足修水，放眼未來，以廣東溫氏集團為榜樣，計劃在投產后，進一步在周邊鄉鎮建設若干分公司，形成我縣農業產業化的龍頭企業，帶動修水畜牧產業的新發展，以建成我省又一家新興的農業上市公司為目標。

企業經過一年多的生產，已初備規模和效益，至目前公司向本縣9個鄉鎮及周邊縣、市供應二原種豬1600多頭、仔豬8100頭，出欄商品豬近12000頭，實現銷售收入3150.9萬元，上繳稅金180萬元，利潤128.6萬元。有2300戶農戶通過“公司+基地+農戶”經營模式帶動農戶戶均增收2260元，走上了脫貧致富的道路。

初涉這個行業，他對此付出了太多的艱辛。他是一個做任何事情都要準備充分的人，他花了兩年時間鉆研這個行業，調研這個項目，然后才決定上馬這個項目。資本的全額投入不得不要求他通盤考慮，慎重決定，否則十多年的心血將會白費。他的項目在2007年10月開工。在建設的二年多時間中，他將廣東的生意交給他老婆打理，自己卻全身心撲在新的事業上，他是一個視事業為生命的人。從廠地的平整到廠房的建設，他親歷親為，小到一個螺絲釘的購買，大到廠房的設計，他都會認真過問。公司初具規模后，小到員工的聘用，大到管理階層的配備，他都認真考核。目前，經過努力，他的公司已開始投產。

走進興源牧業，封閉式的管理，錯落有致的布臵，花園般的場地，整齊劃一的廠房和辦公室，讓人有耳目一新的感覺。去年3月開始從湖北元種豬廠引進第一批元種豬，而且每月定期引進一定數量的元種豬。公司的第一批員工150人已上崗，專門從廣東大型養豬廠高薪聘請技術型的人才擔任廠長。專門制作了精美的網站宣傳推介。對企業文化進行了精心的策劃包裝，從辦公室到生產車間，從廠內到廠外，都彰顯現代化的企業氣息。他的努力讓他有了名氣，從省到市，從領導到群眾，大家都開始關注他，關注他的企業，關注未來的發展。關注中透露著希望，希望他能帶領修水畜牧走出另一片新的天地。盡管企業還沒開始大規模投產，盡管一些配套項目尚在完善中，但我們從他的干勁中可以看出他的美好未來，企業的美好未來。他是一個優秀的企業家，也是一個優秀的返鄉創業的典型。