第一篇：黨校骨干培訓心得

黨校骨干培訓心得

尊敬的黨組織：

經過兩天的三節課的黨校骨干培訓，我們的深刻對我們的黨有了更加深刻的認識，從而我們也知道我們要堅持黨的基本路線，堅持黨的領導，堅持全心全意為人民服務。

我們的肖部長從蘇聯的解體來看問題，蘇聯是我們共產主義的創始人，也是社會主義道路的領頭人，在舊中國是共產主義帶領我們找到中國的強盛之路。而就在我們的道路要走上正軌的時候，蘇聯宣布解體，一個超級大國，在沒有任何政黨叛變，也沒有任何國際組織來侵犯，就這樣子解體了。

從蘇聯解體來看問題，共產主義好不好？是不是社會主義體質存在問題？都引起了我們大家的深刻反思，在于這個問題，什么是社會主義？一直困擾著我們一代一代的人們。

而我也想過這個問題，老師跟我們說：戰爭年代社會主義是人人有飯吃，打到地主老財；和平年代的社會主義是三大件，而三大件是一直隨著社會的發展而改變，從以前手表、單車、縫紉機到現在的電腦、汽車、房子。我們的現在生活所向往的東西也有著日新月異的變化。

而我們是出身在一個物質繁華的時代，有可能先輩們所吃的苦我們沒有機會去感同深受，不過聽長輩們說著當年的故事，再聯系現在的生活我們真的是很好了，但我們還是對現在的生活有的抱怨，不過經過這兩天的學習，我又有了一次深刻的反思。

什么是社會主義？我有可能沒有老一輩的人詮述的那么精湛，不過在農村張大的我還是可以看到走社會主義道路給我們農村帶來的變化，在我很小的時候我們住的是土坯房，走的是泥濘的小道，吃的是我們自己種的實季蔬菜，一個星期能吃上一頓肉就不錯了，而那個時候我們還要交糧食稅等等，而過了十幾年我們現在走在新修的馬路，看著農田里面種滿了烤煙，而家里面吃的也是比以前豐富了很多，有魚有肉還可以一年到頭都吃到四季的蔬菜，現在也不用交糧食稅，取而代之的是我們的基本農田補助、還有種植烤煙的無息貸款。

雖然這些都是我們身邊的小事，可以小見大我們知道，我們的社會主義道路走的是對了。有人說我們社會主義道路走的太慢，遠遠不及西方國家的資本主義道路發展的快。可是相對于印度，印度比我們先獨立可是現在的經濟也沒有我們國家發達，可見是什么我們走的社會主義道路沒有錯，雖說我們可能很難給社會主義下一個大家都懂的定義。但是我們都明白他是符合我們廣大人名群眾的利益而開辟的一條道路。它帶領著我們走向小康社會，風風雨雨幾十年大家都看在心里，都說社會主義好。這個也是我們老一輩所一直堅信的，我們這一帶是是祖國明天的希望，我們過得苦日子少，有可能不能設身處地的體會到社會主義在老輩們心目中的地位，不過我們也必須堅持我們的社會道路，也只有這條道路是我們自己走出來的，是最大的符合中國人名群眾利益的道路

第二篇：骨干培訓心得

學 生 骨 干 培 訓 心 得 體 會

院系：法學院 專業：國際政治 姓名：秦如男 學號：1013224001

法學院學生骨干培訓感悟

擔任團支書一職一年多，我在工作中積累了不少經驗，但卻也常常感到自身的理論水平以及道德素質方面沒有得到長足的發展。近期，法學院團委舉辦了“百場千人學生骨干專場培訓”活動，通過為期一個月的培訓，使我們這些學生骨干在思想深度、道德層面上得到了質的飛躍。

結合校團委李浩書記、院黨委謝書記、喬書記、院團委華書記的講話以及素質拓展活動，我對自己所擔任的職責與個人的定位有了一個清晰的認識。身為學生，首先就要踐行學生的本分。學習理論知識、生活技能、生活本領，領悟生命的意義，讓自己的人生活的有價值。在做好學生本職的基礎上，自己是一個學生干部。那就要履行干部使命，做好自己的本職工作帶領同學們共同進步。要做好一個學生干部不容易，需要認真學習書本知識，豐富自己的理論知識；同時也要積極參加實踐活動，增強自己的動手實踐能力，在實踐活動中檢驗理論知識并且積累工作經驗，不斷成長進步。

身為一名合格的學生干部，必須具備一定的素質。具體說來，要做到以下幾點：第一、在學習上，提高成績，加強創新。自己學扎實了本專業的知識才能幫助其他同學解答疑惑、帶領大家共同進步。我們不一定是最優秀的，但我們必須是自身所能達到的最努力的程度。注重學習方法的改進，不斷提高。同時也要加強創新思維的培養，善于提出新問題，能夠做到高瞻遠矚。第二、在工作上，改進方法，提高效率。擔任不同的職務對個人的具體要求都會有細節上的不同，但是各項工作都會要求個人的表達清晰、思維敏捷、善于交流，能夠控制自身的情緒并且增強團隊的凝聚力，具有良好的品性與道德素質。第三、在思想上，善于觀察，能夠把握同學們的思想動態。學生干部的思想品質必須過關，能夠引領同學們向積極的方向發展。這就要求不斷學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且在實踐中鍛煉自己。第四、在生活上，要有良好的品行，樂善好施。這并不是說我們要多有錢才能做到的事情，樂善好施是讓大家樂意去幫助其他同學完成自己力所能及的事情，并且享受助人的樂趣并將這種快樂傳播開來，帶動更多的人、擴大互幫互助的范圍。

以上所要求的可能看似簡單，其實身為學生干部會面臨一系列難題。最突出的是面臨的兩對矛盾：學習與工作的矛盾、老師與同學的矛盾。如何處理好這兩對矛盾呢？對待學習與工作，我們首先要端正自己的態度。善于學習的人是不會讓工作耽誤學習的。有人說工作會占用學習時間、分散學習精力。其實不然。身為一名學生干部，自己會有更高的覺悟和緊迫感，因此會提高學習效率、養成提前學習的習慣。這樣就能在有限的時間里掌握知識，跟工作時間不沖突。積極樂觀地對待這個矛盾，不逃避，以高標準要求自己，不僅能化解矛盾還能提高自己的層次。在處理老師與同學的矛盾時，需要自己的一個準確定位。對待老師我們還是學生，要有合理的禮儀規范，積極跟老師溝通交流；對待同學自己是一個服務者的角色，要善于觀察，了解到同學的難處并及時反映，幫助同學解決難題，把同學的意見建議反映上去。只要認清了自己的作用——“紐帶”、“窗口”、“載體”，就能夠處理好這對矛盾。

在實際工作中，學生干部可能存在理論水平有待提高、組織觀念不強、官僚思想的滋生、責任心不強等問題，這就需要我們對自己有一個準確的定位、不斷地提升自身素質。首先要思考。不斷地醒悟自身。古人還“吾日三省吾身”，作為當代大學生更是要時時刻刻審視自身，以高標準要求自己，揚長避短。其次是規劃。理清思路之后，穩步扎實地推進工作。最后，要在實踐中總結經驗，提升自己。成功了就把自己的經驗給其他同學借鑒學習，失敗了就總結經驗教訓。做錯事不可怕，可怕的是下次在同一個地方犯錯誤。如果只停留在書本或者理論知識上，自己永遠不知道是對是錯。實踐才是檢驗真理的唯一標準，只有積極地投入實踐，才知道自己的方法、過程是否正確，如此這樣才能不斷地提高。

學生干部還應該帶頭積極向黨組織靠攏。我經過了向黨組織提出申請、被確立為入黨積極分子、學校培養考察、成為發展對象、兩位黨員老師作我的介紹人、政治審查、集中培訓、群眾意見表決、填寫入黨志愿書、支部大會討論、上機領導談話、審查批準、成為預備黨員，并且在大學里經過一年的考察，終于轉為正式黨員。入黨程序嚴格而復雜，正是這樣才能保證黨員隊伍的先進性和純潔性。轉正后并不是說就可以懈怠了。我還是要繼續學習馬克思主義，始終保持政治上的清醒，堅持黨和人民利益高于一切，增強代領大家共同進步的本領，發揮聯系群眾的優良作風。

能夠成為一名合格的學生干部，是一件幸福的事情。學習和工作中都可能會遇到各式各樣的小問題、小摩擦或不愉快，但樹立“心態好、能力強、方法正”的三原則，就能夠收獲幸福感。在實踐活動中樹立堅定的信念，努力去做好本職工作，保持良好的心態；全方位學習并且正確對待成績，帶領大家共同進步；采用正確的方法去做工作。這樣，就能夠在學習的基礎上，做好自己學生干部的工作，收獲工作的幸福。

第三篇：骨干培訓心得

生活部趙樂樂2014年百場千人培訓心得體

會

為了進一步提高學生干部的綜合素質，造就新時代高素質人才，數學與信息科學學院特在學院多功能報告廳分別開展了兩次不同主題的百場千人骨干培訓。而我作為院學生會生活部的一名成員，有幸地參加了這兩次的培訓，感覺收獲頗多。下面就讓我談談我的收獲吧。

首先，印象最深刻的就是學生處處長***老師的講述的：學生干部首先是學生，作為學生干部的我們只有把學生的本職工作做好了，你才能去更好地履行干部那部分的職責，而學生的本職工作呢！就是學習，作為學生干部更要起到一個模范帶頭作用，努力去提高自己各方面的能力，讓自己成為一個學習上的佼佼者，然后去做一個工作上的出色者。只有這樣的學生干部才是最好的學生干部。

作為學生干部我們不能僅僅側重工作，而忽略了自己的本職學習，我們只有去提高自己，讓自己足夠優秀，才能有更好的威信來幫助你去完成你的工作。試問：一個連自己學習都搞不好的學生，能把自己的工作做好嗎？即使工作能力不錯，又怎么能讓同學們去信服你呢？所以，對于我來說，最重要的就是先要好好地提高自己，提高自己的成績，提高自己各方面的能力，努力去做一個真正的學生干部，有一個

帶頭作用。

另外，老師還講了創新的重要性。創新是我們這個時代的潮流，我們的國家、我們的社會發展離不開創新，我們的工作、生活當然也是離不開的創新的，只有不斷的創新我們

才能進步，才能將我們的學生工作做的有吸引力，做的精彩。

才能夠避免只是一味的重復前人的工作。

其次就是教育與教師發展學院的***老師帶給我的“ppt”的震撼了。一直以來，我眼中的ppt就是：你在其他地方復

制一些圖片，然后粘貼、排序，最后再在圖片周圍加一些語

句，稍微有點水平的ppt作品，可以將一般的黑體、宋體等

基本字體變換為彩色字體，再加一段合適的音樂，可以讓ppt

顯得不那么單調，這就是我眼中的ppt了。

但是，看了***老師的ppt之后，感覺自己心中的ppt其

實是很低級的，一點水平都沒有。老師的每一個ppt都帶給

我心靈上的震撼，不覺想要去了解的更多，想要做出和老師

一樣精彩的ppt作品，想要不一樣的精彩。那么吸引人的ppt，只想感嘆ppt也可以這么精彩！很有魅力，充滿吸引力，讓

人不覺地想要去深究，想要去在ppt的海洋里翱翔！所以，我觀察到的講座的情況就是：大家都在很認真的記著筆記，不斷地思考著，似乎想把老師講過的都牢牢地記在腦海里。

沒有人去玩手機，刷微博，看視頻。看的都是卜老師，盯得

都是大熒幕，想的都是老師講的什么，沒有往常講座的枯燥，疲乏。最后結束的時候，大家都是意猶未盡，想要知道的更

多，只是感嘆時間過得太快。

另外，ppt的培訓，也被大家用到了平時的工作中。我們可以很明顯的看到匯報工作時大家制作的ppt的進步。雖

然距離卜老師的水平還有一定的差距，但是我相信，在大家

好奇心、求知心的驅使下，我們會在摸索中將ppt做的更好，慢慢的也可以達到一個不錯的水平。

本來呢，應該是還有一場培訓的，雖然我不知道是什么

主題，但是其實我個人還是比較期待這一場的培訓的。不過

聽說老師們考慮到臨近期末、時間緊張的問題，把第三場我們骨干培訓取消了，多少有點小遺憾哈。雖然之前的培訓時

間有限，但是收獲還是不少的，我期待著最后一次培訓帶給

我的心靈震撼。

最后，就讓我來總體的談談對我的啟示吧。

一、作為學生干部，要在其工作原則之上，勇于創新，活躍思維，不要墨守陳規。具有創新思維的學生干部，才能

為團學工作注入新鮮的血液，為同學們帶去更豐富的校園文

化生活

二、這一期的大學生骨干培訓老師提出了許多實際問

題，都是跟我們大學生密切相關的。看似一個簡單的問題，然而、直到整個培訓班課程結束，我才真正理解了“骨干”這

個詞的內涵。但我們絕對不能把我們的眼光，我們視野僅僅

局限在“骨干”的地步上。作為大學生干部骨干，我們必須要

有大局思維、要有空間概念、我們不要做領導，我們要做一

個具有一定水平能力的領導服務者！

三、現在，根據我在培訓過程中所學的內容，談談自己

在今后工作中的打算。首先，工作能力和工作素養，是通過后天的實踐鍛煉和不斷

學習而成的，是在工作中經常起作用的那些內在要素總和。

修養指的是一個人在思想道德、知識、技能方面到達一定水

平所要經歷的長期學習和實踐的過程。素質修養是學生干部

自我完善的需要，提高學生干部的素質修養是有效實施干部

職能的重要保障，同時也是提高干部素質修養、加強干部影

響力的客觀要求。因此工作素養，對于我們學生干部開展工

作來說，有著至關重要的作用。

其次，作為一名學生干部必須要有“創新思維”。創新思維就是

不受現成的常規的思路的約束，尋求對問題的獨特性解答和

方法的思維過程。不要受什么約束，這樣的方法尋找出來，這樣的思維過程，我們叫創新思維。創新思維它是相對于傳

統思維，但不是所有的人都要能夠正確合理的使用它。平常

認識傳統性的思維，常規性的思維占主導，那樣創新思維就

不可能展現出來，同時我們也要思維創新、要換思維方法，避免習慣性的思維、傳統性思維。

總之，這段時間的培訓讓我收獲頗多，我相信只要不斷

地思考，總會有收獲，總會有進步。

第四篇：大學生骨干培訓心得

大骨干培訓心得

我懷著激動澎湃的心情，我參加了學院的大學生骨干培訓班。在這為期一個月的大學生骨干培訓雖然已經過去了，但它留給我的是永恒的回憶，通過這次班級骨干培訓的我那是收獲頗多的！

在電腦上學習全國兩會精神報告，樹立國家興亡匹夫有責的思想，為“十二五”添磚加瓦。兩會全面總結“十一五”規劃，認為“十一五”是不平凡的五年——大事多、難事多、喜事多。兩會期間，“十二五”規劃綱要草案的制定受到代表和委員高度關注。“十二五”規劃已科學發展關為主題，以轉變經濟發展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生，鞏固和擴大應對國際金融危機沖擊成果，促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定，為全面建設成小康社會打下具有決定性意義的基礎。兩會又全面認識總結中國特色社會主義法律體系:立法原則——五個不搞；法律保證——六個確保。

讓我學習和明確了國家的發展動態，重新樹立了個人的發展目標。將個人的理想同國情相結合。“國家興亡匹夫有責”當代大學生是祖國的未來，要肩負起歷史的使命，為“十二五”添磚加瓦。現在，我國未來5年科學發展的行動綱領已經制定。經過今后5年努力，實現“十二五”規劃綱要各項目標，我國綜合國力將有更大提升，人民生活將有更大改善，國家面貌將發生更大變化。我們的目標一定要實現，我們的目標一定能夠實現。

正確理解大學生骨干，做堅定的馬克思主義者。大學生骨干應發揮什么作用？怎么做堅定的馬克思主義者？大學生骨干，是思想的影響者、活動的組織者、團隊的領導者、學習的表率者、形象的代言者。

當代，無論是世界還是中國都正在發生廣泛而深刻的變化，科學在不斷的發展，人類在不斷的進步，同時我們也面臨著巨大的挑戰，需要我們肩負起歷史的使命，學習馬克思主義思想，認同馬克思主義的作用，把馬克思主義思想內化為自身的思想和行動指南，堅定對中國共產黨的信念，擁護并踐行國家的方針政策。做堅定的馬克思主義者要求我們要有高度的理論自覺、鮮明的實踐品格、深厚的群眾基礎以及創新精神。

下面我就簡單的談談學了本次大骨干的心得體會和我在今后工作中的學習計劃：

我做為一名班干部就應該確立自己的理想與信念。當代大學生肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。同學們在大學期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定，科學、崇高的理想信念，明確做人的根本。學生以學為主，作為班干部更應該如此，學習成績是檢驗學生的一個重要標準，干部在干好自己工作的同時，必須抓緊時間把自我的學習成績搞好。

參加學生會骨干培訓，我感觸頗深。作為團干部的一員，我懷著一顆責任心，加入這個集體。通過這次學習，我明白了怎樣做一個稱職的骨干。以后我會加倍努力把班級搞好。我也相信在電院這個大集體中，我的大學生活會更加有意義.

第五篇：學生骨干培訓心得

學生骨干培訓心得

我懷著十分激動、喜悅的心情參加了本學期的學生骨干培訓學習。在學習期間，我始終悉心聆聽了各位老師辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在深受鼓舞和教育．使我對學生骨干的認識有了很大程度的提高，堅定了我追求理想的決心和信念。下面就談一談我參加這次學生骨干學習后的幾點心得體會。

第一，在學生骨干培訓中，我不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產黨的魅力,再社會日益進步的今天,我深深地感受到了中國特色社會主義的優越性,而且在活生生的故事以及優秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優秀品質。我清楚地認識到，為建設有中國特色社會主義增磚添瓦，就是在為實現共產主義做貢獻。當前，首先要努力學習科技知識、市場經濟知識，用現代科學文化武裝頭腦，所以我認真;聽講，認真完成筆記，第二，科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。《堅持科學發展觀》是我們這次學生骨干學習的一大重要課程，抓住機遇，應對挑戰，在大學這一人生起點上，實現長時間，高水平，高質量的發展，樹立正確的人生觀價值觀更好的與社會經濟和社會進步相結合，進一步增強堅持科學發展觀的緊迫感和自覺性著力破解科學制約發展的矛盾和難題，著手解決學生之間的各種矛盾，引導同學之間樹立正確的交際觀

第三，和諧社會的政治理念的強化，是應對中國社會所面臨的各種挑戰，大學生作為一個比較大的社會群里，所經歷的矛盾也是必然的，然而，真正合之有效的解決矛盾的案例并不是很多。這就需要用到“和諧”的理念—轉型，這是對事物問題矛盾的深度認識和擴展，是著之有效處理問題的根本途徑，作為有幸參加大學生學生骨干培訓的我，在今后的學習生活中，遇到這種事情是絕對的，所以我認為老師授課之《構建和諧社會與當地青年的全面發展》對我們的學習生活有很大的指導作用，幫助很大。

第四，這次大學生學生骨干培訓讓我們更加系統地了解了馬克思的性質和指導思想，她的最終目標和現階段任務以及成為一名馬克思注意追隨著所應具備的條件。通過這次培訓，我深刻認識到，要成為一名馬克思主義追隨著，必須要樹立堅定的共產主義信念。共產主義信念，就是對馬克思主義思想、理論和社會制度具有深刻的理解，堅信馬克思主義的正確性和必然性，對共產主義理想進行執著的追求，自覺地為共產主義事業奮斗終身。只有樹立了堅定的共產主義信念，才能正確認識黨的性質和任務，端正成為馬克思主義者的動機，才能產生巨大的精神動力，煥發出高度的積極性和創造性，腳踏實地，艱苦奮斗，努力學習，朝著實現共產主義社會的目標前進；才能有堅強的革命意志，在任何情況下捍衛自己的信仰和事業，為完成黨交給的任務不怕艱難險阻，不惜犧牲個人的一切，堅貞不渝地為共產主義事業而奮斗；才能把個人的一生同整個共產主義事業有機地結合起來，真正懂得人生的意義，樹立起崇高的共產主義道德情操，自覺的維

護集體榮譽。作為一名大學生學生骨干，首先從自身上就要做到崇尚科學，要努力學習，要積極參加和組織各種進步活動，用自己的實際行動去影響身邊的每一個人，積極的向馬克思主義靠攏，追隨馬克思主義，做一個全面發展的當代大學生。

第五，《建設社會主義核心價值體系》，是我們這次大學生學生骨干培訓的又一研究課題。建設社會主義核心價值體系，是中國共產黨在思想文化建設上的重大理論創新，也是我們黨在十七屆黨代會上提出的一項重要戰略任務，它鮮明地回答了在新的歷史條件下，我們黨用什么樣的精神旗幟團結帶領全體人民開拓前進、中華民族以什么樣的精神風貌屹立于世界民族之林的重大問題。我們要正確把握社會主義核心價值體系的深刻內涵，充分發揮其在凝聚力量、引領風尚、教育人民方面的重大作用，努力把它轉化為廣大群眾的價值取向、愿望要求和自覺行為，進一步在全社會形成統一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神支柱和基本的道德規范，為推動經濟社會又好又快發展提供強大的精神動力。大學生作為一個文化水平高，有良好自身素質的青年團體應該更好的為建設社會主義添磚加瓦，應該不斷的提高和學習更高層次的文化知識，樹立正確的人生觀，價值觀，為明天成為建設社會主義的棟梁努力奮斗！作為大學生學生骨干，應最大限度的影響和引導身邊的同學形成社會思想的一種進步的共識，充分調動大家工作學習奉獻的積極性，為建設社會主義核心價值體系盡自己最大的努力。

第六，在對于個人的成長方面，我認為當代大學生核心價值觀的培育是一個復雜的問題，我們只有堅持馬克思主義的指導地位，才能抓住當代大學生核心價值觀的靈魂;只有樹立共同理想，才能突出當代大學生核心價值觀的主題;只有培育和弘揚民族精神和時代精神，才能把握當代大學生核心價值觀的精髓;只有樹立和踐行社會主義榮辱觀，才能打牢當代大學生核心價值觀的基礎;只有不斷加強知識傳播、深入社會、情感錘煉和調節規范等培育途徑，才能使當代大學生樹立起正確的核心價值觀，成為合格的社會主義接班人

這次通過大學生學生骨干的培訓我覺得自己還要加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養，關注國家大事，時刻不忘培訓課上老師的教導。在生活上，關心并主動幫助同學。工作、學習中講究方法、刻苦鉆研，踏實肯干。努力學習業科學文化知識，不斷提高自身綜合素質。

雖然學生骨干的學習結束了，但是它使我明確了今后自己努力的方向。因為我在這幾天真的學到了許多的東西.，不僅使我對當今的社會和體質有了更深刻的了解,而且使我更加熱愛馬克思主義，更加堅定了我的理想和信念，與此同時，自己的思想覺悟也得到了提高,對我樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,都有很大的影響.今后,我將以滿腔熱情投向學習,努力提高自身思想政治素養和道德修養。勤奮、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為

重，甘于奉獻、盡職盡責，用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立服務的思想。