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第四章 學(xué)校管理目標(biāo)

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第一篇:第四章 學(xué)校管理目標(biāo)

第四章 學(xué)校管理目標(biāo)

? 學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí),(1)理解目標(biāo)與目標(biāo)管理的含義,并在此基礎(chǔ)上深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校目標(biāo)管理的基本含義和學(xué)校實(shí)施目標(biāo)管理的重要意義;(2)理解學(xué)校管理目標(biāo)的含義、內(nèi)容以及制定學(xué)校管理目標(biāo)的依據(jù)和要求;(3)掌握學(xué)校目標(biāo)管理的基本內(nèi)涵。

? 學(xué)習(xí)內(nèi)容:

閱讀李明江《學(xué)校管理學(xué)》第五章和趙敏、江月孫《學(xué)校管理學(xué)》第三章,查閱其它參考書、期刊或網(wǎng)絡(luò)資源。

? 主講與考核的主要問題:

1.結(jié)合目標(biāo)管理的基本內(nèi)涵,談?wù)勀銓?duì)學(xué)校目標(biāo)管理含義、特點(diǎn)和作用的認(rèn)識(shí)。

2.談?wù)勀銓?duì)學(xué)校管理目標(biāo)的含義、內(nèi)容及其制定依據(jù)和要求的認(rèn)識(shí)。

3.在理解學(xué)校目標(biāo)管理與管理目標(biāo)的關(guān)系上,談?wù)勀銓?duì)學(xué)校目標(biāo)管理實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

4.閱讀下列的【管理故事】“明確目標(biāo)”,結(jié)合這個(gè)故事,理解中國(guó)“少則多,多則惑”的智慧,并談?wù)勗摴适聦?duì)學(xué)校實(shí)施目標(biāo)管理的啟發(fā)意義。

一位父親帶三個(gè)兒子去打獵,父親問三個(gè)兒子:“你們都看到了什么?”

大兒子說: “我看到了一望無(wú)際的草原、蔚藍(lán)的天空、展翅飛翔的雄鷹,奔跑的野兔。” 二兒子說:“我看到了爸爸、阿哥阿弟,綠色的大草原、獵槍還有野兔?!?/p>

父親連連搖頭

三兒子說:“我只看到了野兔。”

父親點(diǎn)頭。

去打獵僅僅關(guān)注槍口要瞄準(zhǔn)的東西就可以了。我們之所以平時(shí)不成功,是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)看到的太多,想到的太多,關(guān)注的太多,目標(biāo)分散,這樣就失去了方向,經(jīng)不起誘惑,經(jīng)不起考驗(yàn)。人的精力往往有限,全能往往導(dǎo)致的是全部平庸,只有把精力集中于自己專長(zhǎng)并且想要的方向上,發(fā)揮潛能.才是最為行之有效的途徑。………

? 主講學(xué)生:

學(xué)號(hào):13-16(以小班為單位)

第二篇:學(xué)校管理目標(biāo)

學(xué)校管理目標(biāo)

為加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè),保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,規(guī)范學(xué)校校務(wù)公開,增加校務(wù)的透明度,依據(jù)《河北省教育廳中小學(xué)校務(wù)公開暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定和上級(jí)教育主管的要求,結(jié)合我校的實(shí)際,制定本管理目標(biāo)。

1.成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開的情況。

2.按《河北省教育廳中小學(xué)校務(wù)公開暫行規(guī)定》中需要公開的內(nèi)容、依照有關(guān)程序選擇適當(dāng)?shù)男问焦_。

3.定期召開校務(wù)公開小組會(huì)議,收集教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校校務(wù)公開工作的意見,改進(jìn)校務(wù)公開工作。

第三篇:學(xué)校后勤工作管理目標(biāo)

學(xué)校后勤工作管理目標(biāo)

一、提高資金使用效益

做到合理使用資金,杜絕貪污浪費(fèi)現(xiàn)象,堅(jiān)持精打細(xì)算,少花錢,多辦事,辦好事。

二、保障供給

不僅管好校產(chǎn),物盡其用,而且做好教學(xué)用品,辦公用品以及其他物資的及時(shí)供應(yīng)。

三、注重工作效率

辦事不拖拉,用人之所長(zhǎng),合理安排后勤人員的工作。充分調(diào)動(dòng)全體工作人員的主動(dòng)性和積極性。

四、精神上激勵(lì)師生

急教學(xué)之急,想師生之所想。做好師生集體福利工作。師生心情舒暢,促進(jìn)師生的工作和學(xué)習(xí)。

五、適應(yīng)改革需要

學(xué)校后勤管理工作應(yīng)適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要,為教育教學(xué)改革服務(wù)。

第四篇:學(xué)校消防安全管理目標(biāo)責(zé)任書

學(xué)校消防安全管理目標(biāo)責(zé)任書

為貫徹落實(shí)《河南省學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》和市教育局、市消防大隊(duì)的有關(guān)文件精神,進(jìn)一步明確消防責(zé)任目標(biāo)、做好消防工作到人,責(zé)任明確。落實(shí)本校的消防安全責(zé)任制,特制定本責(zé)任書。

一、學(xué)校實(shí)行部門消防工作責(zé)任制,學(xué)校消防工作由總務(wù)處具體負(fù)責(zé),并在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行逐級(jí)防火責(zé)任制、崗位防火責(zé)任制,實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

二、貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,逐級(jí)建立消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制。

三、學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門成立相應(yīng)消防安全組織,確定消防重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位,并在這些單位、部門設(shè)崗位消防安全員,并報(bào)學(xué)校安全管理處備案。

四、將消防安全教育培訓(xùn)納入教職工和學(xué)生教育培訓(xùn)之中,增強(qiáng)消防觀念、懂得消防知識(shí)、提高消防能力,掌握消防自救技能。

五、定期組織防火安全檢查,建立火災(zāi)隱患登記整改記錄,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,確保安全疏散通道、安全出口暢通。發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)整改、報(bào)告。

六、整改火險(xiǎn)隱患,加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng),設(shè)置明顯的消防安全疏散標(biāo)志、安裝維護(hù)應(yīng)急照明燈等。確保消防設(shè)施完好、有效。維修、維護(hù)人員熟知其位置、功能和使用方法。

七、堅(jiān)持向?qū)W校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)上報(bào)制度,消除隱患。明確巡查的人員、內(nèi)容、部位和次數(shù),填寫維修保養(yǎng)、消防設(shè)施定期檢查記錄。巡查人員及其主管在巡查記錄簽字。

八、結(jié)合安全管理處制定滅火疏散預(yù)案,每半年組織師生開展一次疏散逃生演練。

九、每年要利用新生入學(xué)和寒暑假期集中組織開展形式多樣的消防宣傳教育活動(dòng),利用校園櫥窗、板報(bào)、廣播、校報(bào)等建立固定消防宣傳教育陣地,在校園出口處、主要道路、教學(xué)樓等明顯位置,設(shè)置固定消防宣傳展牌;

十、本責(zé)任書一式三份,自簽訂之日起生效。

學(xué)校安全第一責(zé)任人簽名:

分管責(zé)任人簽名:

XX小學(xué)

2012年9月

第五篇:學(xué)校消防安全管理目標(biāo)責(zé)任書

學(xué)校消防安全管理目標(biāo)責(zé)任書

為打造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,切實(shí)落實(shí)消防安全工作,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,堅(jiān)持貫徹國(guó)家有關(guān)安全管理方針、政策、法規(guī),明確目標(biāo)要求,落實(shí)我校各部門、各年級(jí)教研組、各班、各重點(diǎn)部門“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,特簽訂此責(zé)任書。

一、學(xué)校實(shí)行部門消防工作責(zé)任制,學(xué)校消防工作由校長(zhǎng)室具體負(fù)責(zé),并在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行逐級(jí)防火責(zé)任制、崗位防火責(zé)任制,實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

二、貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,逐級(jí)建立消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制。

三、學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門成立相應(yīng)消防安全組織,確定消防重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位,并在這些單位、部門設(shè)崗位消防安全員,并報(bào)學(xué)??倓?wù)處備案。

四、將消防安全教育培訓(xùn)納入教職工和學(xué)生教育培訓(xùn)之中,增強(qiáng)消防觀念、懂得消防知識(shí)、提高消防能力,掌握消防自救技能。

五、定期組織防火安全檢查,建立火災(zāi)隱患登記整改記錄,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,確保安全疏散通道、安全出口暢通。發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)整改、報(bào)告。

六、整改火險(xiǎn)隱患,加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng),設(shè)置明顯的消防安全疏散標(biāo)志、安裝維護(hù)應(yīng)急照明燈等。確保消防設(shè)施完好、有效。維修、維護(hù)人員熟知其位置、功能和使用方法。

七、堅(jiān)持向?qū)W校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)上報(bào)制度,消除隱患。明確巡查的人員、內(nèi)容、部位和次數(shù),填寫維修保養(yǎng)、消防設(shè)施定期檢查記錄。巡查人員及其主管在巡查記錄簽字。

八、結(jié)合安全管理處制定滅火疏散預(yù)案,每學(xué)期組織師生開展兩次次疏散逃生演練。

九、每年要利用新生入學(xué)和寒暑假期集中組織開展形式多樣的消防宣傳教育活動(dòng),利用校園櫥窗、板報(bào)、廣播、校報(bào)等建立固定消防宣傳教育陣地,在校園出口處、主要道路等明顯位置,設(shè)置固定消防宣傳展牌;

十、本責(zé)任書一式三份,自簽訂之日起生效。有效期一年 學(xué)校安全第一責(zé)任人簽名:

責(zé)任人簽名:

百泉鎮(zhèn)中學(xué)

2014年2月26日

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