第一篇：成才規(guī)劃報(bào)告

成才規(guī)劃報(bào)告

很多同學(xué)大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，都會(huì)感慨說：“假如時(shí)光可以倒流的話，我會(huì)選擇另外的生活方式?！边€有畢業(yè)生說：“回首大學(xué)四年生活，我浪費(fèi)了太多時(shí)光，我好像什么都沒有學(xué)到。”大學(xué)的四年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間中，有的學(xué)生一進(jìn)校就開始茫然，走到哪兒算哪兒，跟著感覺走，跟著高年級(jí)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)走，到頭來覺得沒什么收獲。為什么會(huì)出現(xiàn)這些情況呢？ 1953 年，美國耶魯大學(xué)對(duì)畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了一次有關(guān)人生目標(biāo)的研究調(diào)查。在開始的時(shí)候，研究人員向參與調(diào)查的學(xué)生們問了這樣一個(gè)問題： 你們有人生目標(biāo)嗎？ 對(duì)于這個(gè)問題，只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。然后，研究人員又問了學(xué)生第二個(gè)問題： 如果你們有目標(biāo)，那么，你們是否把自己的目標(biāo)寫下來呢？ 這次，總共只有3%的學(xué)生回答是肯定的。20 年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字把自己的人生目標(biāo)寫下來的那些人，無論從事業(yè)發(fā)展還是從生活水平上看，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些沒有這樣做的同齡人。這3%的人所擁有的財(cái)富居然超過了余下的97%的人的總和。

一個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌握時(shí)間、為人處世。李開復(fù)認(rèn)為大學(xué)四年要學(xué)會(huì)：從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。如果你做到了這些，你就能成為一個(gè)有潛力、有思想、有價(jià)值、有前途的快樂的畢業(yè)生。

目標(biāo)是階段性的，不同時(shí)期有不同的目標(biāo)；目標(biāo)又是兼容的，每個(gè)人不可能只有一個(gè)目標(biāo)、，他同時(shí)可能擁有幾個(gè)目標(biāo)。學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)校的宏觀要求自覺地制訂大學(xué)四年的學(xué)習(xí)實(shí)踐成才和就業(yè)計(jì)劃。

1、第一學(xué)年：主要目標(biāo)是適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(shí)。計(jì)劃重點(diǎn)是完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)大學(xué)生活；積極參加集體活動(dòng)，建立新的人際關(guān)系圈；熟知有關(guān)制度文件，保證一定的學(xué)習(xí)成績(jī)；樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，全面客觀地探索自己，了解職業(yè)發(fā)展情況，為自己初步確定職業(yè)生涯目標(biāo)。

2、第二學(xué)年：主要目標(biāo)是確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。計(jì)劃重點(diǎn)是建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注重專業(yè)能力的培養(yǎng)；積極參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提升自己的綜合素質(zhì)；主動(dòng)尋找實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，積累一定的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)；多了解與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)情況，向師長(zhǎng)和畢業(yè)的師哥師姐虛心求教，請(qǐng)他們給自己提出寶貴意見。

3、第三學(xué)年 主要目標(biāo)是提升綜合技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。計(jì)劃重點(diǎn)是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的職業(yè)資格證書；增強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐的職業(yè)針對(duì)性，積累對(duì)應(yīng)聘有利的職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈，加強(qiáng)與職場(chǎng)人士的交往；參加與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的培訓(xùn)，尋找適合自己職業(yè)發(fā)展的有效途徑；提前參加招聘會(huì)，了解就業(yè)行情；如果決定考研，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

4、第四學(xué)年：主要目標(biāo)是做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。計(jì)劃重點(diǎn)是全身心投入實(shí)習(xí)工作，做好就業(yè)前的職業(yè)技能訓(xùn)練；選擇實(shí)用性強(qiáng)的畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)題目，驗(yàn)證自己的研究應(yīng)用能力；根據(jù)實(shí)際情況，靈活調(diào)整就業(yè)措施；掌握求職技巧和求職環(huán)節(jié)，訓(xùn)練職場(chǎng)禮儀，了解招聘信息，有選擇地參加就業(yè)市場(chǎng)；學(xué)會(huì)就業(yè)心理調(diào)節(jié)，始終保持自信和主動(dòng)；了解勞動(dòng)法規(guī)和國家就業(yè)政策及各地就業(yè)政策，學(xué)會(huì)保障自己的勞動(dòng)權(quán)益。

第二篇：個(gè)人成才規(guī)劃

個(gè)人成才規(guī)劃

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們無論做什么事都要有所規(guī)劃。如果不能進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我試著為自己擬定一份成長(zhǎng)成才規(guī)劃書，將自己的未來好好地設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

作為新一代的大學(xué)生，我們要想有一個(gè)美好的將來就必須要有一個(gè)完善而實(shí)際的大學(xué)規(guī)劃，并以此作為我們努力前進(jìn)的動(dòng)力。達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不懈努力的過程。

另外大學(xué)規(guī)劃也應(yīng)該是多方多面的，全面發(fā)展才是我們應(yīng)該有的風(fēng)氣和決心。

1.學(xué)習(xí)規(guī)劃：

大學(xué)校園是最好攝取知識(shí)的一片芳地，我要好好利用，爭(zhēng)取吸收更多營(yíng)養(yǎng)。

總的來說，基礎(chǔ)學(xué)科要學(xué)好，以奠定良好的基礎(chǔ)；專業(yè)知識(shí)更不可忽視，要花更多的時(shí)間去消化吸收；其他選修課也不要錯(cuò)過，因?yàn)槲铱偰軓闹蝎@取各種信息。

大學(xué)圖書館是校園重要的一角色，館內(nèi)書籍眾多，我要爭(zhēng)取更多時(shí)間去“泡圖書館”，多方面的攝取知識(shí)，全方面的了解社會(huì)，爭(zhēng)取盡可能的讓知識(shí)武裝自己的頭腦。

具體來說，大一時(shí)間比較充裕，在學(xué)好基礎(chǔ)課的同時(shí)，盡量多博覽群書，拓展視野；盡量多參加一些活動(dòng)，鍛煉自己。通過英語四級(jí)考和計(jì)算機(jī)二級(jí)考。大三時(shí)間更緊，繼續(xù)深學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)；盡量考過英語六級(jí)考；爭(zhēng)取能入黨。大四時(shí)利用機(jī)會(huì)搞好實(shí)習(xí)，多多培養(yǎng)能力，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己將來的考研奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.生活規(guī)劃

我是個(gè)生活上要求節(jié)儉的人，一切要以節(jié)約為先，盡量杜絕各種浪費(fèi)?；锸撤矫娌槐夭筒痛篝~大肉，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)好，穿著方面不必一味追求時(shí)尚，漂亮，穿著得體，清秀即可。不去追求名牌，不去與他人攀比，堅(jiān)持作個(gè)節(jié)儉而得體的大學(xué)生。

我覺得現(xiàn)在還沒必要再去找兼職工做了，因?yàn)槲艺业搅烁匾氖碌任胰ネ瓿伞W(xué)習(xí)！

知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯。

3.綜合素質(zhì)規(guī)劃

大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，充滿挑戰(zhàn)，充滿激情。在大學(xué)校園里，我要盡量培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，讓自己朝全方面發(fā)展。

校園內(nèi)種種活動(dòng)，種種競(jìng)賽，可以多去參加。即使不能得獎(jiǎng)，重要的在于嘗試和努力。在重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要多多關(guān)注生活本身，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注國家大事，讓自己既作個(gè)學(xué)習(xí)上的“能者”，也能是一個(gè)生活上的“智者”。

4.工作規(guī)劃

我覺得競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部或團(tuán)委干部都是一種鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)或能力可盡量爭(zhēng)取，并通過自己的努力創(chuàng)造出一番新的天地。

5.思想政治規(guī)劃

對(duì)于是否入黨我自己也說不清楚。也許入了黨就可以更好地為國家服務(wù)，為共產(chǎn)黨服務(wù)，為人民服務(wù)了；也能進(jìn)一步激勵(lì)自己要努力學(xué)習(xí)，不僅為自己，為家人，更為黨，為中國。所以我想，在大學(xué)生涯里，我要盡一切能力爭(zhēng)取能入黨，能榮幸地成為中共黨員中的一員。

6.心理素質(zhì)規(guī)劃

性格外向的我喜歡交朋友，但更喜歡沉迷于書海，“書中自有黃金屋”此話不假，我喜歡在書中找尋情感的寄托。我要去嘗試各種挑戰(zhàn)，我要去追逐自己的理想，我要做一個(gè)真正“有才”的大學(xué)生。

姓名：xxx

學(xué)號(hào)：xxx

班級(jí)：xxx

第三篇：大學(xué)生成才規(guī)劃

大學(xué)生成才發(fā)展規(guī)劃

十年寒窗，終圓大學(xué)夢(mèng)。

常聽長(zhǎng)輩說，大學(xué)，是個(gè)磨練人的好地方。初入大學(xué)的我，為了能夠更好的從高中過渡到大學(xué)，更切實(shí)的適應(yīng)大學(xué)生活，讓自己擁有更好的發(fā)展前景，我認(rèn)為現(xiàn)在有必要對(duì)自己做一個(gè)成才規(guī)劃，以階段性的小目標(biāo)來不斷激勵(lì)自己成長(zhǎng)與進(jìn)步。

最為一個(gè)學(xué)生，我的首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。我希望能夠在最初的一個(gè)月內(nèi)適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏與新的方法，然后踏上正軌。我要不斷的反省學(xué)習(xí)方法與時(shí)間分配，以期更高的學(xué)習(xí)效率。大一是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)期，我們會(huì)接觸到的幾乎都是基礎(chǔ)類的理論類的課程，諸如高數(shù)之類?；A(chǔ)課程，一定得扎實(shí)。我會(huì)盡可能的合理安排作息時(shí)間，爭(zhēng)取在期末拿到前40名，有可能的話盡量沖擊一下獎(jiǎng)學(xué)金，來檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果。

對(duì)于我來說，大學(xué)與之前最大的不同，就是一切生活需要自己安排了。之前的18年，在父母的悉心照料下，我很少考慮這方面的問題。到了大學(xué)，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)對(duì)生活開支有一個(gè)正確的計(jì)劃，不能無節(jié)制的打長(zhǎng)途電話，更不能奢侈浪費(fèi)。一切生活用品需要自己時(shí)時(shí)注意了，在快用完的時(shí)候要及時(shí)添購，而不是到時(shí)候沒有可用的。我要有規(guī)律的飲食習(xí)慣，不能暴飲暴食。

我會(huì)積極的鍛煉身體，畢竟沒有健康的身體其他的一切都是枉然。我會(huì)定期的去打打球，跑跑步，沒有病魔纏繞就是最大的財(cái)富！只有有了強(qiáng)健的體魄，我才能以更加優(yōu)良的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活，面對(duì)各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。

生活，總是離不開朋友。而朋友，總是離不開交際。在大學(xué)中，我會(huì)積極的與人交朋友，與人為善，助人為樂，真誠待人，與老師同學(xué)們搞好關(guān)系，很好的融入到大學(xué)這個(gè)大家庭中。交際，是一門藝術(shù)，同時(shí)也是一門技術(shù)。我要在大學(xué)中磨練我的交際技巧，多多注意語言的藝術(shù)，爭(zhēng)取做一個(gè)好的，受人喜歡的人。

大學(xué)中，也不乏各種競(jìng)爭(zhēng)。比如，進(jìn)入某個(gè)社團(tuán)，首先，便是要接受好幾輪面試。要想在同學(xué)之中脫穎而出，我便需要不斷地克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)會(huì)在幾句話之間表達(dá)出自己想要表達(dá)的意思，即鍛煉自己的語言組織能力。

在大學(xué)四年中，我不僅在學(xué)好各種基礎(chǔ)課、專業(yè)課，還要積極學(xué)習(xí)課外知識(shí)，關(guān)心新聞實(shí)事，還要培養(yǎng)自己在某一方面對(duì)興趣愛好。同時(shí)，我也會(huì)注重自己的人格塑造，注重培養(yǎng)自己的人格魅力。

總之，大學(xué)是一個(gè)磨練人的好地方，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，克服困難，不斷完善自己！

第四篇：成人成才規(guī)劃

成人成才規(guī)劃

任何人都不是孤立地存在于世上，而是生存于現(xiàn)實(shí)的特定的社會(huì)環(huán)境之中。個(gè)人的成功、幸福、發(fā)展，必須以社會(huì)的某些客觀條件為前提，成功幸福的人生往往是領(lǐng)先超前或同步于、融合于當(dāng)代社會(huì)發(fā)展大潮。個(gè)人人生的價(jià)值和意義，只有放在廣闊真實(shí)的社會(huì)背景之下，才能顯示出其真諦。

確認(rèn)自我必然引向人生定位。人生定位即表明在我們一生當(dāng)中，我們希望自己并且能夠使自己成為一個(gè)什么樣的人。人生定位是人生發(fā)展規(guī)劃的第一步，人生發(fā)展策略規(guī)劃則是人生發(fā)展規(guī)劃的第二步。分解人生發(fā)展階段、制定各階段目標(biāo)措施則是完成人生發(fā)展規(guī)劃的最后一步。

人生定位是確認(rèn)自己人生的理想和目標(biāo)，即確認(rèn)你自己應(yīng)當(dāng)成為什么樣的人。不同的人不同的情形會(huì)有不同的定位。人生定位很重要的一個(gè)工作是找到你的理想人格、理想人生的榜樣人物，即為自己樹立一個(gè)代表追求目標(biāo)的典型。比如說，我個(gè)人的偶像是孔子、歌德、莎士比亞、曹操、拿破侖和毛澤東。在這幾個(gè)人的身上集中了我想要自己實(shí)現(xiàn)和達(dá)到的人生目標(biāo)。

人生發(fā)展策略規(guī)劃也是人生規(guī)劃很重要的一步。人生策略規(guī)劃指的是人們通過什么樣的方法或途徑取得成功。空談很難說清。舉個(gè)例子，拿諸葛亮來說事。諸葛亮先是長(zhǎng)期躬耕壟畝，然后是結(jié)交至友，借助師友和自我宣傳推廣自己，以便聲播天下，擇良主而侍?！暗匆悦髦?，寧靜以致遠(yuǎn)”就集中概括了諸葛亮的成功人生策略。

進(jìn)入大學(xué)以后，感觸良多。從大一生活步入到大二，這是一種挑戰(zhàn)。我們不再那么青澀，不再那么稚嫩，我們經(jīng)歷過了青春期的反抗，開始走向成熟。在新的一學(xué)年我要以全新的狀態(tài)去迎接未來的生活，去挑戰(zhàn)我即將面臨的各種困難。在大二的這個(gè)學(xué)年，有兩個(gè)主要目標(biāo)。現(xiàn)在面臨最近的，也是一個(gè)重大挑戰(zhàn)的就是有關(guān)于英語四級(jí)的通過。歷經(jīng)了一次英語四級(jí)的失敗，我要調(diào)整自己的狀態(tài)，意識(shí)到自己先前失敗的原因，然后得出以下幾個(gè)總結(jié);1，第一次的英語四級(jí)考試對(duì)于剛剛接觸的我，并沒有太多的重視，以至于沒有做好充分的準(zhǔn)備。2，過于自信，考試前期沒有做好復(fù)習(xí)工作。3，關(guān)于英語四級(jí)的單詞，得過且過，沒有完全的了解，導(dǎo)致閱讀，完形各種題型中的新單詞的不認(rèn)識(shí)。因此，通過一次的失敗，我要吸取教訓(xùn)，對(duì)于十二月份的英語四級(jí)考試，我要加倍努力，不能再掉以輕心，調(diào)整心態(tài)，從容面對(duì)考試，爭(zhēng)取在下次考試中一舉通過。第二個(gè)目標(biāo)就是專業(yè)證書的獲取，作為日語系的學(xué)生，專業(yè)證書的獲取是必不可少的，雖然還沒有正式接觸過這方面的考試。但是對(duì)于日語二級(jí)的證書考級(jí)我要抱著視死如歸的心態(tài)，不通過誓不罷休。為了考級(jí)的通過我要嚴(yán)格要求自己在日語方面的學(xué)習(xí)，對(duì)于日語二級(jí)的詞匯要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，每天預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。以保證自己的日語水平的提高。然后每周做一些相關(guān)的練習(xí)，提高自己的閱讀水平。以及購買一些相關(guān)日語語法書籍，在空余時(shí)間可以了解接觸，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。每月收集一些日語二級(jí)考試模擬真題，對(duì)自己的真實(shí)水平進(jìn)行評(píng)估。只有努力了，才會(huì)有所收獲。

只有規(guī)劃好了人生，有了一個(gè)目標(biāo)，才能在黑暗中找到一盞明燈，才能獲得成功，成人成才。

第五篇：成長(zhǎng)成才規(guī)劃

個(gè)人成長(zhǎng)成才規(guī)劃

央視著名評(píng)論員白巖松說過：在個(gè)人成長(zhǎng)成才的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向。一個(gè)人能不能成才就要看他規(guī)劃的方向正確與否，這個(gè)方向和目標(biāo)可以是我們兒童少年時(shí)代的夢(mèng)想，然而作為大學(xué)生的我們必須將自己與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來做一個(gè)具體、詳細(xì)、現(xiàn)實(shí)的人生規(guī)劃。沒有目標(biāo)不行，目標(biāo)太多不行，目標(biāo)總變也不行。對(duì)目標(biāo)的處理方法是：選擇、明確、分解、組合，加上時(shí)間坐標(biāo)。

大學(xué)生活已經(jīng)過去近兩年了，現(xiàn)在也通過了入黨積極分子培訓(xùn)，感覺這兩年還是過得挺充實(shí)的，社團(tuán)，學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐等等，但是缺少一個(gè)合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)，對(duì)自己的未來沒有一個(gè)美好的展望，然而現(xiàn)在都已經(jīng)快要進(jìn)入大三了，做一個(gè)合理的個(gè)人成長(zhǎng)成才規(guī)劃迫在眉睫。

一、自我評(píng)估

（一）自己的興趣愛好

自身而言，我的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂，除此之外我也很喜歡運(yùn)動(dòng)打打球、跑跑步，都會(huì)使我跟到很快樂。

（二）認(rèn)清自己的性格

（1）性格的態(tài)度特征

我的性格是比較誠實(shí)，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。

（2）性格的情緒特征

自身而言，我是一個(gè)比較喜歡安靜的人，靜若處子，卻又不乏動(dòng)如脫兔的激情。

（3）性格的意志特征

我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)。

（4）性格的理智特征在感知注意方面

我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型。

二、自我潛能

（一）我的個(gè)人能力

我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)踐能力較強(qiáng)。

（二）相關(guān)經(jīng)歷

大學(xué)實(shí)驗(yàn)中不僅做得快而且也符合要求；暑期在廣州做社會(huì)實(shí)踐與兼職，在學(xué)校社團(tuán)當(dāng)干事等等。

三、社會(huì)環(huán)境

（一）學(xué)校背景

**大學(xué)的實(shí)力就不用多說了，眾所周知。

（二）專業(yè)環(huán)境

本人學(xué)的是****專業(yè)，消防安全是一個(gè)永久的話題，而從事這一領(lǐng)域的人其實(shí)并不多，我們有很大的發(fā)展前景。

經(jīng)過一番自我的剖析，我已經(jīng)逐漸摸清了自己與大環(huán)境的大致關(guān)系了，所以現(xiàn)在也要對(duì)自己接下來的大三大四生活做一個(gè)規(guī)劃了。

正所謂，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。大

三、大四是大學(xué)的青壯年時(shí)期，也是個(gè)人發(fā)展的黃金時(shí)期，更是在大學(xué)取得除畢業(yè)之外最輝煌成績(jī)的時(shí)期?，F(xiàn)在正是大學(xué)能力爆發(fā)、潛力發(fā)掘的極高階段，是你逆流而上、建功立業(yè)的非常階段，把握現(xiàn)在是成功的關(guān)鍵。

在學(xué)業(yè)方面，爭(zhēng)取把平均分提高到85分左右，我們專業(yè)是大二就分了方向，我學(xué)的是消防工程，所以我必須得為自己的選擇負(fù)責(zé)任。多看些書，豐富自己的知識(shí)。在一個(gè)比較新的領(lǐng)域，自學(xué)能力是非常重要的。把計(jì)算機(jī)軟件學(xué)好，例如BIM、CAD、PS等。在考證方面，努力把英語六級(jí)給過了，大學(xué)不過英語六級(jí)還是挺遺憾的。大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研，早作準(zhǔn)備。剛開始沒必要計(jì)劃定的多么的完美，先做好眼前的事情。把基礎(chǔ)課學(xué)好，既然定下來了，就不要后悔，瞻前顧后的，考不上就算了，盡力而為。

在感情方面，采取“明哲保身”的政策，起先把自己的事業(yè)搞好。好好審視自己的未來了，不能再渾渾噩噩的了。我可以放松但絕不可

以懈怠，未來要靠自己去爭(zhēng)取，大丈夫何患無妻，要先立業(yè)再成家。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)。

在業(yè)余生活方面，要勇于嘗試。我年輕，我怕什么，趁年輕要多多嘗試嘗鮮，當(dāng)然前提是要有自我評(píng)估，不做傻事，不做力所不能及的事情，要有幾本的自知之明?？梢杂赂业霍斆В梢試L試多走走，見見世面，但是前提是注意安全，身體才是革命的本錢，接觸不同類型的各色人物，磨練自己的為人處事，也讓自己磨去幼稚。

在身體健康方面，堅(jiān)決不吸煙，但是可以酌情飲酒。不要一直窩在寢室，要適時(shí)的去鍛煉，偶爾可以去操場(chǎng)跑跑步。

時(shí)光飛逝，唯有激情與實(shí)力永存，一定要抓住未來的舞臺(tái)。平庸不是錯(cuò)，甘于平庸卻是對(duì)人生的踐踏。我始終堅(jiān)信，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，持續(xù)努力，你就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)，如果你沒有，只能說明你的努力還不夠，一個(gè)人能否成功，與學(xué)校無關(guān)，與專業(yè)無關(guān)，與周圍環(huán)境無關(guān)，唯一有關(guān)系的就是你的心態(tài)，只要你想成功，沒有東西可以阻擋你，只要我們有一顆不甘平庸的心，哪怕最后失敗了又怎么樣，哪怕最后走向平庸了又怎么樣，我們自豪，只因?yàn)槲覀兣^，奮斗過，