第一篇：隨著近幾年水利行業的快速發展

各位領導、同事們上午好：

一、監理工作職責與實際落實情況

1、協助總監進行安全生產管理，并接受總監的指導和監督。

2、參與施工組織設計（方案）和專項安全技術方案的審查工作，并對執行情況進行監督檢查。

2、負責日常現場安全生產監理工作，將現場安全生產情況定期向總監匯報。

3、審查施工現場臨時用電方案。

4、在開工前檢查施工現場的安全生產條件。

5、定期與不定期巡視檢查施工作業現場安全生產情況，掌握安全動態，提出整改意見。

6、制止違章作業，違章指揮，遇有險情或危及人身安全時，有權指示暫停施工或指揮作業人員撤離險區，并立即報告總監。

7、對現場的安全境況進行巡視檢查，保證每周不少于一次，并及時填寫安全檢查記錄。

8、當發現嚴重安全隱患或發生安全生產事故時，要求施工單位暫停施工，并立即向總監匯報。

9、負責監理部安全資料的收集、整理、歸檔工作。

10、指導、督促監理員開展安全監理工作。

實際落實情況

1、每天巡視檢查工作，并做好現場檢查記錄，掌握安全生產施工動態。

2、參加監理安全檢查活動，做好安全生產情況記錄。

3、在實施監理過程中，制止違章指揮、違章操作行為；發現存在安全事故隱患的，要求施工單位整改，并及時向總監匯報；情況嚴重的，要求施工單位暫時停止施工，并立即向總監匯報。

4、監督檢查施工單位整改通知的落實情況。對整改通知回復單內容進行核查，對未達到整改要求的，要求繼續整改，并將核查情況向總監報告。

5、對重要隱蔽性工程或關鍵工序實行旁站，并做好記錄。

6、每天進行監理日志的記錄。

二、當前監理管控效果與不足，該如何提升

隨著近幾年水利行業的快速發展，業主對監理的要求也不斷提高，服務的內容越來越多，從原來重點只管質量、審核進度款工程量到現在的變更設計和施工前期的協調、進場及施工階段中的進度、質量、安全文明施工、投資控制和設備的出廠驗收等工作都給了監理，這無形中給監理工作帶來很大壓力，如何做好監理工作并提升管理水平：

1、工程監理已經推行近二十年，經過幾個階段的發展，整體行業已具規模。國家法律、行業規范、標準已逐步完善，監理工作規范化、標準化水平也有較大提高。但是由于監理行業在我國發展的特殊性，受建設工程監理從業人員素質、業主要求、業務范圍、工程規模、市場份額不足與監理企業管理水平等因素的制約，現場監理管理水平普遍不高。即使管理比較正規的監理單位，現場監理水平的差異也很大。

如何培養一支水平高、能力強、既能及時發現問題又能迅速處理各類難點的現場監理隊伍，來適應高層次、高水平、高智力的現場監理工作，使項目質量、進度、投資、安全、信息管理、合同管理、組織協調管理等管理目標能達到預期效果，是一件非常不容易的事。我這幾年來現場監理工作的經歷，對提升現場監理管理水平工作有以下

幾點建議與大家探討：

1、加強監理單位自身建設，完善管理，提升監理整體素質。

2、工程監理實施必須以人為核心，提升人性化管理理念。

人是生產管理監控活動的主體。人員的素質是影響工程投資、安全、質量、進度等方面的最重要因素。只有發揮現場監理各人員的積極性、創造性；增強人的責任感，才能確保工程順利完成。企業在進行制度化管理的同時，需要加入人性化管理的內容，以達成企企業和員工之間的相互的認可承諾和信任。只有這樣，才能形成一種健康有序的企業氛圍

3、完善現場監理機構，增加對現場監理管理工作的支持和投入

完善的現場監理機構是提升現場監理管理水平的重要內在條件和基礎。監理單位應重視現場監理機構人員、設施的完備和現場監理管理工作的規范化。現場監理機構在組織上要根據監理目標，考慮工程性質、規模、施工條件和工程結構特點、施工標段和分包情況，配備足夠的人員。監理單位應特別重視項目總監理工程師的選擇和必要的職能人員的配備。總監理工程師的管理水平很大程度上決定了現場監理管理工作水平。要合理配置監理管理人員，保證投標時配備的主要人員按時到位，注重年齡結構的搭配。目前監理單位技術人員年齡跨度較大，應堅持老、中、青結合，配備有工作經驗的老同志把關和協調，注意安排有經驗的同志對年輕同志的培養，注意專業人員配套和現場人員經歷、經驗的協調。現場監理生活條件困難，后勤保障工作應到位。為實現現場監理管理工作的規范化，監理單位應根據現場實際管理情況在工作設備和生活條件上要有一定投入，不僅應配置電腦，還應配備與工程技術和規范化要求匹配的檢測儀器和通訊、交通工具及圖像記錄設備。現場監理工作生活條件較為艱苦，如能適當合理的提升現場監理人員的待遇，為現場監理管理人員配備適當生活設施，積極關心和解決現場監理人員工作生活的實際困難，不僅可營造一個相對穩定的工作環境，也為現場項目監理部嚴格管理，進一步提升監理水平提供好的物質基礎。

4、熟悉工程管理環境，確定現場監理工作思路。

由于每個項目規模和使用要求的不同，工程建設目標和業主管理要求也有不同，每一個工程均有特定的工程管理環境，現場監理機構如能較快地了解和熟悉這些環境，有利于明確監理目標、確定現場監理工作思路，為監理工作的順利實施打下好的基礎。我這幾年現場監理實踐經驗，認為現場監理部的工作目標和管理思路對引導現場監理

1、現場監理要重視前期工作。作為工程管理中的重工作的規范化起到了積極作用。○

要角色，監理進場，工程各方面都很關注。第一次監理會議，圖紙會審，監理工作交底的水平，都會影響各方對監理工作的評價和期望。好的開始是成功的一半。總監應重視監理前期工作，對外盡快獲得業主單位的認可，施工單位的尊重，對內要迅速理

2、提高監理人員綜順關系，明確職責，把握工程重點，盡快使監理工作走上正規。○

合、協調工作的水平，加強現場監理集體的凝聚力。現場工作關系錯綜復雜，技術問題往往需要果斷處理，沒有對工作技術的熟悉和豐富的現場經驗，工作就會處于被動。

3、加強現總監要善于發揮監理機構中有經驗同志的作用，同時應積極培養新同志。○

場監理工作制度化管理。提升現場監理水平應重視現場制度化管理。由于現場工作條件限制，監理人員對現場工作制度重視不足。工作無制度，嚴格、嚴謹就不可能持之以恒。人為因素較多，工作就較多地依賴于總監，目前，監理法規已逐步改善，監理規范業已出臺。監理單位要重視現場工作的規范化、制度化建設，總監也要根據現場工作情況，具體制定和貫徹現場規范化管理制度，并不斷總結以盡快提高現場監理工作水平。

5、提高對建設單位服務質量，提升監理管理水平

1、監理工作要服務到位，即監理工作的時間到位、把關到位。監理工作應該按時、○

守時，根據監理工作的需要，重點部位、關鍵工序還應24小時旁站到位。應嚴格按照監理工作程序監理，切實做到“四控制、兩管理、一協調”即做好質量、投資、進度、安全四控制，合同、信息兩個管理，組織協調工作，每道工序必須把關到位。監理人員要提高素質、技術、協調能力。

現場監理配備的監理人員不但應具備必要的專業的技術知識，還應具備有關管理、法律、經濟等方面的管理知識。監理人員應能迅速地和創造性地對顧客的要求和問題作出反應，協調與各參建單位工程項目過程中出現的問題，解決存在問題，確保工程目標。

2、按照建設工程監理規范要求，嚴格遵照工程管理程序。○

運用多樣化的檢查、檢測手段，投入先進檢測設備，對工程質量、進度、投資、安全等管理工作到位，真正保證監理工作的高水平、高效率，做到一切以事實為依據，用數據來說話，實現監理的客觀性、科學性和公正性。

3、加強對施工過程的四控、兩管、一協調工作，確保工程施工過程管理控制到位。○施工企業不按規范施工，不配合監理人員控制等不良現象仍影響著建設項目的質量、進度、投資、安全各種管理，建設工程目標達不到要求，從而使建設單位對監理工作的否定，加強對施工單位的管理，對進一步提升現場監理管理水平起著重要作用。監理單位面對的質量、進度、投資、安全控制管理問題的對象是施工單位，進一步提升現場監理管理水平，最主要的是對管理對象起到的管理作用是否能對工程項目的質量、進度、投資、安全管理達到監理工作要求和目標，達到建設工程監理規范的管理要求是提升現場監理管理水平的重要表現。

三、當前監理困境與形成原因分析

在現階段，由于監理供需雙方的地位嚴重失衡，隨意壓價的惡性競爭使監理企業的監理取費比例嚴重偏低，利潤很小。在利潤偏低的情況下，監理企業為了生存，就不得不想方設法的減少各種經營管理費用和成本。而監理企業最大的成本就是人員工資。所以，監理企業就不得不想方設法的減少監理人員的平均工資水平，大量啟用新近畢業的學生或者退休的老同志，從而達到降低單位成本。而這些給監理管理工作的良好開展帶來了一定的難度，也給監理企業的發展壯大帶來了一定的難度。

有些業主人員不講工作方法，認為監理是業主雇傭的，可以呼來喚去，到現場不分場合訓斥監理，使監理為業主服務的那點權威掃地，施工單位更難管理。

四、我公司目前的管理模式

公司當前的管理模式為直線型模式，這樣就增加了現場監理的難度，要求每個現場監理業務要全面化既要能抓施工現場質量、安全管理，又要會管理檔案資料現場協調能力，就同淠史杭、徽元監理單位相比人員比較年輕，經驗、人員相對不足，沒有他們的牌子硬，我們靠的吃苦耐勞精神。

五、對公司今后發展意見建議

1、分工能夠細化，加大分工與協作，互相學習交流監理心得體會，定期組織公司內部會議，讓各負責人談談現場如何管控，特別是技術難度較大的施工方法及和關鍵工序；

2、業務實行承包制，讓人員進行自行優化組合，適應當前打捆招標的大環境，進行區域性承包管理。

六、對管理部門和經理工作意見及建議

在工作時間允許的情況下，組織開展文體活動，使監理部象一個大家庭。增強現場監理集體的凝聚力。

七、結束語

由于目前監理市場的不規范，現場監理管理仍存有較大的提升空間，只有進一步提升現場監理管理水平，從而使真正的現場監理管理發揮到位，才能使監理企業 在激烈的市場競爭中化險為夷立于不敗之地。

科海監理： 張慶

2013年4月20日

第二篇：隨著社會的快速發展

隨著社會的快速發展，尤其是計算機科技。計算機的飛快發展必然帶動著其他行業的發展，比如說通信技術，所以選擇通信工程專業就讀我感到了自己的優越。下面做下自我鑒定：

大學四年，我一直嚴格要求自己，注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間，能夠端正學習態度，先后順利通過了該學科的C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統微波與天線，單片機基礎，通信原理、移動通信等專業課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強，在學校的評優工作中，也多次獲獎，曾獲得學院優秀學生二等獎學金2次，學業優秀二等獎學金2次和國家勵志獎學金2次。

同時，我積極進取，作為班干部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅養了我的組織能力，創新精神和團隊協作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑和困難，在學校評優中，獲得兩年校”優秀學生干部’稱號和院”優秀學生干部”稱號。除此之外，我還特別注重英語能力的培養，參加全國英語競賽多次獲獎，大學期間順利通過四六級。利用課余時間，我積極參加社會實踐，積累了一定的社會經驗，提高了自己的工作能力。

通過四年大學生活的學習和錘煉，使我掌握了豐富的專業文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條，養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。

所以，我深信，通過自身的不斷學習和提高，一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。我不是最好的，但我將會是最努力的;沒有做得最好，只有做得更好。

第三篇：隨著市場經濟的快速發展

隨著市場經濟的快速發展,經濟全球化進程的不斷加快,人口呈多角度、高頻率、寬領域的大流動,在這支龐大了流動大軍中,有成千上萬的黨員,他們構成了流動人員的重要組成部分,近年來,——縣不斷順應流動黨員流向、流量、流速的新變化,努力探索流動黨員教育管理的有效方式和途徑,確保流動黨員教育不脫節,管理不斷線,作用好發揮,為他鄉繁榮當先鋒,為家鄉崛起作貢獻。

一、組織重視到位,確保流動不流失

——每年外出務工經商的農民工達16萬人,其中流動黨員1476人。黨員走千里,組織一線牽,該縣縣委高度重視流動黨員這個特殊的群體,始終把流動黨員黨組織作為“窗口”來抓,不斷創新方式,多措并舉,確保充分發揮流動黨組織的作用。一是異地安“家”。采取“單獨組建、聯合組建、掛靠組建、爭創組建”四種形式,在流入地建立流動黨員黨組織,為流動黨員在異地安“家”。先后成立流動黨員黨組織、服務站86個,其中流動黨員黨支部71個、黨總支7個、黨委1個、服務站8個,黨組織覆蓋面達80%以上,全縣網絡形成了“領導小組—黨委(管理站)—黨總支—黨支部”的流動黨員管理網絡體系。與此同時,認真落實流動黨員黨組織“三有”目標要求,從流動黨員中選拔文化素質高、致富能力強、且有黨務工作經驗的同志任黨組織負責人,確保“有人負責”;依托駐外機構、流動黨員或本縣能人創辦的經濟實體、流動黨員居住的社區落實活動地點,確保“有點活動”;采取縣黨費撥一點,鄉鎮財政或企業拿一點,有關方面支持一點的辦法,分級分塊地解決活動經費,確保“有錢運轉”。二是典型激勵。七一期間,縣委對——駐廣東中山市流動黨總支以及縣駐滬流動黨委黨員彭育龍進行了隆重表彰,各基層黨(工)委也大力表彰了一批在經濟建設中充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用的流動黨組織和黨員,共表彰流動黨員15名,流動黨組織8個。特別是駐常州流動黨支部不僅被評為省先進基層黨組織,還受到了中央組織部的表彰,支部書記陳周宇也當選為安徽省第八次黨代會代表,今天,安慶市委、——縣委又專程前來為他們舉行了隆重的授獎儀式。這一切,讓廣大流動黨員和黨組織深受鼓舞。三是民主參政。“七一”前夕,縣委緊緊抓住召開縣黨代會和選舉出席市第九次黨代會代表的契機,明確要求在推選這兩類黨代表時,流動黨員必須占一定比例。推選過程中,各基層黨(工)委主動與流動黨員聯系,認真聽取他們的意見和建議,結果有10名流動黨員當選為縣黨代表。四是服務關愛。全縣各級黨組織把開展關注關愛流動黨員家庭生產生活作為增強凝聚力、加強血肉聯系的一項重要舉措,組織黨員干部捐款捐物,深入流動黨員家庭進行慰問;群發短信,向全國各地的——流動黨員致以節日的問候。這種實實在在的關心,讓廣大流動黨員深受感動,他們紛紛表示將更加安心地在外創業,積極支持他鄉經濟發展。

二、教育管理到位,確保離土不離黨

黨員流動到哪里,教育管理就跟到哪里。按照“業余、小型、靈活、務實”的原則,常聯系,少集中,多活動,一是行前施教。緊抓黨員外出前的空隙,利用辦理暫住證、就業證、計生證、黨員活動證、接轉組織關系以及黨員向黨支部報告等時機,對其進行黨風、黨紀、遵紀守法等教育,強化他們的黨員意識和組織觀念,要求他們服從所在地流動黨員黨支部的管理,努力學習黨的理論和方針政策,合法經營,文明經商,永葆先進;要求流動黨組織做到“四個一”,即每個支委至少一個月以書信、電話等方式聯系一次黨員,每個支部至少每季度組織一次黨員學習,黨委、管理站或總支至少每半年開展一次活動,黨組織負責人每半年、匯報一次黨員教育管理工作。二是定點施教。流動黨組織既是流動黨員溫馨的家,更是溫馨的課堂。該縣3個駐常州的流動黨員黨支部,堅持在下雨天和節假日安排集中學習,其中,北浴鄉支部還定期聘請常州市委黨校教授給黨員作講座。近三年來,該支部組織黨員學習40多次,學習時間達140多個小時。不少有條件的流動黨組織專門配備了微機,開通了“流動黨員之家”專題網站,搭建了網絡化教育管理平臺,從而為支部和黨員打開了了解信息、交流信息、宣傳信息的新視窗。三是跟蹤施教。黨員外出期間,家鄉基層黨委及黨支部定期郵寄黨課教材及有關學習資料給流動黨員,并督促他們自學,教育他們無論在什么地方都要以黨員的標準嚴格要求自己,完成黨組織交給的任務。先進性教育活動期間,縣、鄉、村三級聯動“寄學”,使他們遠在他鄉照常堅持了學習。四是返鄉施教。緊抓流動黨員集中返回的春播、雙搶、秋收及春節等時機,組織集中培訓,有針對性地開展市場經濟、法律、現代科學技術等與他們密切相關的知識的教育,有效提高他們的致富能力和帶動效應。黨員返回時,所在黨組織及時派人與其談心或開展座談活動,詳細了解他們外出期間的表現,向他們通報家鄉建設和發展情況,聽取他們對黨員教育管理工作的意見和建議。佐壩鄉正月初三就召開了有60多名返鄉流動黨員參加的座談會,會后,還組織他們參觀了縣“鳳還巢”企業和經濟開發區,進一步激發了廣大流動黨員回鄉創業的熱情。

三、作用發揮到位,確保“兩地”當先鋒

黨員流動到哪里,作用就發揮到哪里。根據流動黨員特點,深入開展了以“為家鄉崛起作貢獻,為他鄉繁榮當先鋒”為主要內容的“雙為”主題實踐活動,搭建了流動黨員發揮作用的平臺。

(一)情系桑梓,為家鄉崛起作貢獻。為引導和激發流動黨員為家鄉建設出智出力,精心設計活動載體。一是“雙結雙促”活動。通過結對登記、教育培訓、示范引導、互聯互幫等措施開展以“黨員與務工能人結對、把務工能人培養成黨員,務工能人與農民工結對,把農民工培養成務工能人,促進輸出地、輸入地經濟繁榮,促進農村基層組織建設”為內容的“雙結雙培雙促”活動。活動中,有1198名流動黨員與1780務工能人結對,1780名務工能人結對幫扶了4285名農民工,在務工能人中培養入黨積極分子584名,發展黨員73名。二是“四個一”幫帶活動。引導流動黨員每年為家鄉獻一條發展良策,帶一戶貧困戶外出務工經商,引進一個項目(一批資金或人才),至少聯系幫扶一名群眾。駐合肥流動黨支部書記朱根祥一次就搜集提供了200個建筑用工信息,帶出一大批鄉親到合肥務工;駐廣東中山流動黨總支書記羅志達積極與家鄉黨組織聯系,并配合縣政府舉辦新聞發布會和項目推介會,半年時間就提供招商信息25條,聯系12家企業到家鄉投資,達成投資意向2個。駐常州流動黨支部結合實際,開展“一幫一扶”活動,每個黨員幫助1名——在常州的后進青年,扶持1名——在常州務工的貧困戶。失足青年吳澤流就是在該支部的幫助下,學會了多種技術,走上了自食其力的道路。三是回鄉創業活動。外出務工的黨員,多數年富力強,積累了一定資金,具有一定的技術和經營管理經驗。為推動家鄉經濟社會發展,在上海、常州創業有成的陳周宇,投資160萬元在家鄉成立——大山農林開發公司,建起8個反季節水果試驗基地,帶動了周邊村民增收致富;北浴鄉馬廠村青年黨員朱勁松在外出務工期間,掌握了生產礦泉水的一整套技術,投資80萬元,回鄉興辦了“羅漢山泉”純水廠,產品在縣城供不應求;投資規模分別達500、600萬元的維鷹隆制衣有限公司和華恒輕工有限公司,都是由流動黨員黨組織引進的。據統計,近年來,由外出務工經商黨員引進或回鄉興辦的企業項目達44個,投資3560萬元,有力帶動了——經濟的發展。四是“雙聯雙帶”承諾活動。為貫徹落實中央《關于加強和改進流動黨員管理工作的意見》,積極探索流入地與流出地“雙向共管”新形勢下的流動黨員管理工作,縣委結合——實際,進一步深化“雙為”主題活動,自今年8月始,將“雙聯雙帶”承諾活動作為新形勢下流動黨組織和流動黨員發揮先鋒模范作用的一項載體,在全縣流動黨組織和流動黨員中全面推開。根據活動要求,流動黨組織、流動黨員既與流入地、流出地黨組織密切聯系,又與務工能人密切聯系,從而在“兩地”黨組織之間,在務工能人與黨組織之間架起了虹橋,牽設了紐帶,特別是為“兩地”黨組織的“有機銜接”發揮了不可低估的作用;廣大流動黨員既著眼于把家鄉富余的勞動力帶出去務工致富,又著眼于把在外地掌握的信息、學到的技術、積累的資金和聯系的項目帶回家鄉創業發展,以此為平臺,努力發揮先鋒模范作用。到目前為止,已有75個流動黨組織、1386名流動黨員參與了承諾活動,承諾事項分別達210、3015項。活動中,駐常州流動黨員黨支部邀請蘇、浙、粵三省十幾位知名企業家到——,參加招商項目推介會,達成了數項合作意向;駐廣東中山流動黨總支積極與家鄉黨組織聯系,正在引薦企業家援助家鄉陳漢鄉的公路建設。這種聯系和溝通,有效激發了廣大流動黨員的能動性,他們正在成為樹立——良好形象的宣傳員、勞務輸出的信息員、推介農產品的聯絡員、聯系來料加工的經紀員、引薦投資和項目的招商員、幫扶困難群眾及流動人員計劃生育工作的服務員。

(二)立足本職,為他鄉繁榮當先鋒。為積極引導流動黨員在流入地建功立業,叫響黨員稱號,我們結合流動黨員的工作實際,在流入地組織他們開展了有針對性的活動。一是“崗位建功”活動。在福建晉江創業的流動黨員沈曦,面臨特大臺風的襲擊,沉著冷靜,組織黨員護衛隊、搶險隊,同狂風暴雨整整戰斗了12小時,直至順利轉移公司的全部原料。老板和當地人都說:“——人真是好樣的。”擔任福建泉州泉昱實業有限公司黨支部書記的青年黨員高燕,按照黨員標準嚴格要求自己,勤奮工作,為企業發展作出了突出貢獻,先后被評為“泉州市十佳外來青年”、“泉州市勞動模范”、“優秀共產黨員”和福建省第二屆“優秀外來務工青年”,贏得了當地群眾的交口稱贊,樹起了一面流動的旗幟。她的丈夫許潔也積極向企業建言獻策,為穩定企業的生產經營作出了很大貢獻。二是“創先爭優”活動。佐壩鄉駐福建流動黨支部書記陶延松得知一家服裝廠老板借生意不好,扣發家鄉3名務工人員的工資,自掏路費去石獅市勞動仲裁委員會,據理力爭,老板不得不將扣發的工資如數付清。二郎鎮駐深圳流動黨支部書記金紅祥熱心接待、資助老鄉在深圳創業發展,劉坡村女青年周嬋娟在走投無路的情況下上門求助,他當即拿出5萬元。在他的全力資助下,周嬋娟現已擁有資產500萬元。初到深圳的金凱明在金紅祥的指導下,另辟蹊徑,從經營入手,銷售電子產品,事業得到順利發展,現在金凱明的電子城已遍布全國。流動黨支部書記羅志達在打工之余堅持自學法律,獲得了大專文憑,如今羅志達和他領導的同鄉會在為當地農民工維護權益、提供服務等方面,發揮了重要作用。特別是他所在支部設立的黨員發展部、經濟發展部、外聯部、維權部、宣傳部等部門開展的活動很有特色,在廣州當地享有一定知名度,受到了《中國燈飾報》、《南方都市報》等媒體的報道和關注。

幾年來,該縣在流動黨員的教育管理方面作出了一些有益的探索,但由于流動黨員黨組織的派出性和對流出地的依賴性,流動黨員的流動性和教育管理方式的遙控性,使該縣的流動黨員教育管理工作仍有一些不足。今年,中央出臺了《關于加強和改進流動黨員管理工作的意見》,“全國一盤棋”形勢下的流動黨員教育和管理,需要輸出地與流入地共同承擔起流動黨員教育管理工作,融流出地黨組織對黨員的跟蹤教育與流入地黨組織對黨員的直接教育為一體,推進農村流動黨員在“兩地”有序流動、順利融入,使流動黨員無論流動到哪里都能永葆先進性,都能充分發揮“兩為”作用。

壽縣是農業大縣，更是勞務輸出大縣。全縣134萬人口，長年外出務工33萬人，其中，外出務工流動黨員3873名，占全縣黨員總數的7.5%。針對日益壯大的外出務工黨員隊伍，縣委按照“有利于黨員合理流動、有利于黨員教育管理、有利于黨員發揮作用”的原則，采取得力措施，加強流動黨員的教育管理，更好地發揮了流動黨員的先鋒模范作用，加快了全縣的經濟社會發展。

黨員走千里 組織一線牽

他鄉有新家 溫暖常相伴

“過去外出打工脫離了黨組織，我們的心里空蕩蕩的。如今建立了流動黨支部，有?家?的感覺真好！”這是張李鄉駐滬流動黨支部書記時光永在支部成立時的肺腑之言。按照“把黨的農村工作做到城市去”的工作思路，我縣積極在外出務工人員比較集中的地方建立黨組織，使大部分流動黨員外出務工期間實現了“有家可歸”。2003年初，張李鄉黨委在上海率先成立駐滬流動黨支部，下轄上海閔行、國貿、磚橋、南橋等6個黨小組，由支委成員分別擔任各片的黨小組長，管理全鄉在上海地區務工的近100名黨員。為使流動黨員的管理更便捷、更有效，2005年11月，縣委在外出務工黨員較為集中的上海掛牌成立了壽縣駐滬流動黨員黨工委，由縣駐滬辦事處主任擔任黨工委書記，負責隱賢、張李等鄉鎮駐滬流動黨支部和瓦埠鎮駐蘇州木犢鎮辦事處黨支部的黨建工作。2008年10月，縣直機關工委又依托縣駐京辦成立了壽縣駐京流動黨員黨總支，負責為我縣在京的6家“兩新”組織、40多名流動黨員和1000余名務工人員提供服務。目前，全縣共建立1個流動黨工委，1個流動黨總支，10個流動黨支部，32個流動黨小組。

“新家”暖人心，“新家”是流動黨員和外出務工大軍的主心骨。流動黨組織成立以來，組織開展了“七?一”座談會、走訪務工人員和維護務工人員合法權益等一系列活動，黨組織和黨員在外出務工人員中的影響力、號召力得到了彰顯。馬濤是我縣在蘇州市木瀆鎮的務工黨員。在車間操作時，由于機器出故障，一塊金屬片飛進了馬濤的眼睛。雖經醫院搶救治療，馬濤的一只眼睛還是幾乎喪失了視覺功能，但企業以操作失誤為由，只肯賠償1萬元。走投無路的馬濤找到了瓦埠鎮駐蘇州木犢鎮辦事處黨支部，懇請出面調解。黨支部負責人李峰得知情況后，不僅為馬濤辦理了7級傷殘鑒定證，還為他合法爭取到了11.5萬元的賠款。作為流動黨員的“娘家”，瓦埠鎮駐蘇州木犢鎮辦事處黨支部近三年來共為打工者討回了近千萬元的工資和工傷賠款，有力地維護了外出務工人員的合法權益。同時，為進一步增強流動黨員的歸屬感，各鄉鎮黨委及流動黨員所屬村街黨組織積極為外出流動黨員提供后方服務，解除他們的后顧之憂。不少鄉鎮在農忙季節，組成黨員助耕隊，為不能返鄉的黨員提供義務服務，讓廣大流動黨員真切感受到了黨組織的關心、溫暖和濃濃的鄉情。窯口鄉黨委在今年農忙季節，組織129名在家黨員組成黨員助耕隊，為300多名外出務工黨員和群眾義務收割小麥、油菜、水稻432畝，插秧、播種476畝。被黨員、群眾親切的稱為：“農民生產生活的110”。

雙向起帶動 發展作貢獻

黨組織沒有忘記我們，我們要把家鄉更多的勞動力帶出去務工，把在外面賺到的資金、學到的技術和聯系到的項目帶回家鄉發展。壽春鎮外出務工黨員孫同金，務工期間積極聯系工作崗位，先后介紹45人外出務工。同時，積極宣傳家鄉招商引資優惠政策，2008年3月份，成功招來上海一家公司到本村興辦了上海樂林鋼構有限公司，投資規模1000萬元以上，解決了40人就業。2006年，大順鎮外出務工黨員唐德智回鄉投資300余萬元，興辦壽縣華順氣流紡織廠，吸納當地85名剩余勞動力就業，年創利稅6萬元。保義鎮金祠村外出務工黨員洪德巨，得知杭州老板洪剛有投資建設電纜管道制品廠的想法后，主動向鎮黨委匯報，積極協助洽談，幫助達成2000萬投資意向。據不完全統計，近年來外出務工黨員共為全縣提供致富信息和招商信息3000多條，先后帶動了10萬多人外出務工，有170多名外出務工黨員回鄉創業，興辦各類企業達180多家，投入資金達9180萬元，解決群眾就業,3026人，有力地促進了縣域經濟的發展。

黨組織培養了我，家鄉的水土養育了我。黨組織的關心、教育和服務，激發了外出務工黨員回報組織和家鄉的熱情，支持家鄉公益事業在流動黨員中蔚然成風。2006年春節，板橋鎮流動黨員李德才回鄉探親時，看見村里的路太差，主動捐資2萬元修通4000多米砂石路，幫助解決了廣大群眾的出行難問題。今年，他又主動捐資4萬元，修建了本村黨員活動

中心。張李鄉流動黨員徐博在京創業有成后，時刻關注家鄉發展，今年一次性資助20萬元為縣電視臺改善設備，并捐資2萬元用于家鄉南場村擴建村級組織活動場所。雙橋鎮流動黨員張傳軍，不僅帶領200余人外出就業，還積極資助家鄉建設。僅今年，就慷慨捐贈價值

5.6萬元書桌給申橋中學、捐贈6萬元擴建尚廟村級組織活動場所。近年來，全縣流動黨員捐贈家鄉公益事業建設資金、物資達到2000余萬元。流動黨員以自己的實際行動詮釋著黨員的先進性，也以自己的實際行動贏得了廣大群眾的稱贊和擁護。

第四篇：隨著固鎮縣社會經濟快速發展2

鄉鎮專職消防隊情況報告

為有效緩解公安消防部隊警力不足，2010年10月全縣組建10支鄉鎮專職消防隊。為了進一步了解當前專職消防隊建設現狀，更好的指導和規范專職消防隊伍建設，大隊在前期對各鄉鎮進行“清剿火患”戰役網格化培訓的同時，對全縣專職消防隊的情況進行了調查，現將相關情況匯報如下：

一、專職消防隊建設基本情況。至2010年10月，經縣政府同意，依托公安派出所在全縣12個鄉鎮中組建10支鄉鎮專職消防隊，每個鄉鎮專職隊配置專兼職消防員5名，配備小型水罐消防車1輛，配置有消防水帶、水槍、戰斗服等消防裝備。

二、專職消防隊發揮作用情況。在專職消防隊成立后，王莊、湖溝、楊廟、濠城等鄉鎮專職隊先后配合公安消防部隊撲救火災，發揮過重要的作用。但是通過此次調查發現，只有個別專職消防隊車輛能進行日常執勤戰備，大部分車輛長期未開展維護保養，車輛露天停放或放置在敞開式車庫，冬季保溫得不到保障。個別車輛從2010年10月份分配后，至今仍未投入使用。

三、專職消防隊整體戰斗力偏弱。一是車輛維護保養不夠。經常發生車輛故障等原因到不了滅火救援現場，或者到了現場無法投入戰斗。二是專職隊員消防業務素質偏低。從調查中發現，大多數專職消防隊沒有開展專業的消防體、技能訓練和培訓，部分隊員身兼數職，平時工作較忙不能按時參加訓練。加強鄉鎮專職隊建設幾點建議：

一、加強對消防車輛的維護保養，保障執勤戰備。盡快建成符合保溫條件的車庫，對車輛水箱、水泵運行進行檢查，保證發生火災能及時拉得出打得響。

二、加強專職消防隊員的培訓。專職隊員要定期開展業務訓練，提高技戰術水平。

三、提高專職隊員的待遇。及時與鄉鎮人員政府匯報工作，按照文件要求，提高專職隊員的待遇。

第五篇：隨著社會信息化的快速發展

隨著社會信息化的快速發展，高校大學生就業工作也面臨著巨大的機遇和挑戰，如何充分利用信息化技術，加快實現信息化就業進程，進一步拓寬就業工作發展空間，是目前高校深入開展就業管理與服務工作亟待解決的重要問題。為此，高校采取了一系列措施，加大對信息化建設的投入，以建立滿足學生需求、滿足社會需求的信息化管理服務系統，促進適合高校就業工作的持續健康發展。

本研究論述了基于信息化技術的高校就業管理服務系統構建的必要性和可行性，重點就系統中各功能模塊的建立進行了系統研究，提出并系統闡述了相應的原則、方法和步驟，建立了完備的系統模型，同時舉例說明了系統構建的軟件、體系結構、功能模塊等，最后對高校就業管理服務系統實施的關鍵問題進行了深入探討。該系統為高校科學有效地構建就業管理服務平臺，提升和拓展就業管理服務工作的廣度、深度和質量提供了重要的方法和思路，是高質量、高效率的做好就業工作，提升就業服務工作精細化水平的重要工具。

關鍵詞：高校就業

管理服務

信息系統

功能模塊1 緒論

1.1研究背景與意義

1.1.1 研究背景

隨著全球信息化進程的進一步加快，電子信息技術和互聯網開發應用已經滲透到社會經濟、百姓生活的各個領域，以多媒體計算機和網絡為代表的信息技術的飛速發展，引領我們進入了知識與信息的時代，而近年來3G技術的推廣普及，無線網絡服務與智能手機、掌上電腦等移動終端設備的快速發展，更是把我們從鼠標信息時代推進到更為快捷方便的拇指信息時代。對于處在時代發展前沿的中國高校來說，如何使用更加符合年輕大學生的信息服務模式，如何進一步把大學生就業管理服務工作和信息化技術緊密結合起來，充分利用信息化、網絡化新技術帶來的便利，提升和拓展高校就業管理與服務工作的廣度、深度和質量，從而高質量、高效率的做好就業工作，這對就業工作精細化水平提出了更高的要求。

近幾年來全社會總體的就業形勢依然十分嚴峻，勞動力供大于求的缺口一直在擴大，高校大學生就業難的問題日益凸現，同時經濟的持續快速增長和社會事業發展為大學生就業提供了更大的空間，尤其信息技術的發展使擇業變得更高效、快捷、形式多樣。在信息技術的大背景下，就業市場的規模和效益已經不再取決于建筑面積、攤位數量、人員規模，而將與人才信息儲備、信息處理技術、信息使用效率緊密相連。在“人際市場”與“載體市場”并存的同時，傳統粗放型的有形市場正在向增加高科技含量、高質量服務的無形市場過渡，最終逐步實現畢業生就業服務的全面信息化。在這種社會趨勢下信息化就業已經成為了社會人才就業的主渠道，高校利用網絡和信息技術提高就業率顯現出了很大的發展空間。今后高校如何選擇合適的方案真正實現就業信息化，為畢業生就業助力已成為擺在高校面前亟待解決的問題。

我國高校招生規模的不斷擴大，使得更多的青年，接受高等學歷教育，這對提升青年階段主力軍的整體素質起到了舉足輕重的作用。然而，過重的高校畢業生就業壓力，又不得不引起有關學校和管理部門的思考。談到大學生的就業，是“招與聘”的過程，在傳統模式中，多數情況是把這項人才“交易”安排在一個洽談會上，但由于洽談會受到空間、時間以及場地規模的限制，使得大學畢業生與用人單位之間的“雙向選擇”的信息交流大大縮水，嚴重阻礙了供求雙方及時準確的做出意向選擇進程，無形中也增大了大學生就業難度系數。因此，構建一個暢通的供需信息傳遞交流通道，無疑成為解決大學生就業的的快捷方式。

近年來，隨著計算機網絡的不斷普及和應用，大學生的就業也迎來了新的發展契機，很多大學生通過網絡與用人單位取得聯系，并達成合作意向。但值得一提的是，網絡帶給大學生就業信息便利的同時，卻對信息的真實性缺少一個準確的判斷，再加上不法企業在網絡虛擬環境下，利用高收入等大學生較敏感的字眼引誘大學生上當受騙。因此，如何來實現對網絡資源的合理使用，怎樣建設一個完善的并帶有監督機制的大學生就業信息網，對實現大學生自助式就業服務具有很重要的現實意義。

1.1.2 研究意義

針對當前日益嚴峻的就業形勢，就業工作需要不斷提高工作效率，就業工作信息化、網絡化建設已經勢在必行，當前畢業生就業工作呈現全程化、全員化、信息化等新特點。在信息技術的快速發展的背景下，就業質量的高低將與就業信息儲備、信息處理技術、信息使用效率緊密相關。信息化就業已經成為社會人才就業的主渠道，高校利用網絡和信息技術來提高就業率顯現出了很大的發展空間。但是目前的就業信息化水平已不能完全適應當前嚴峻多變的就業形勢，無法實現對畢業生就業服務的信息化，也就無法實現對畢業生提供及時、有效的就業指導。構建一個動態化、定量化、系統化的就業信息化平臺已成為當前大學生就業指導工作的當務之急。可以說，構建與社會相適應的就業信息化平臺既是適應社會的需要，也是適應當前就業形勢的需要，同時也是提高高校就業質量，增強學生就業能力的需要。實現高校的就業工作信息化，是信息經濟條件下高等院校就業工作的大勢所趨，也是我國高校向世界一流大學邁進的必由之路。

就業網絡信息化是指為了做好就業工作而推進與使用網絡信息與網絡信息技術。網絡信息化過程中，由于需要廣泛應用各種電子、通信設備，人們往往容易以技術論、機械論的思想來認識信息化，認為就業網絡信息化就是以計算機代替就業指導教師的指導工作，以計算機來儲存就業信息，并以省力性、替代性、便利性、效率性的尺度來評價就業網絡信息化。其實就業網絡信息化的過程不僅僅是一種信息機械引入就業工作的過程，更是一種就業思想、就業觀念變革的過程，是一種基于創新思想有效使用網絡信息技術，促進大學生就業的過程。

隨著大學生面臨的就業問題越來越多地被全社會關注，面對嚴峻的就業形勢，需要我們就業工作者充分利用各種資源，緊跟時代步伐，更快捷、更高效、更經濟地讓企業和畢業生實現雙選。伴隨著高校校園網絡的逐步完善和大量用人單位主動利用網絡資源來挑選招聘對象，計算機網絡系統在高校畢業生就業中的作用越來越顯著。由于高校畢業生就業網絡具有溝通方便、傳遞快捷、節省經費與人力、效率高、檢索便利等優點，因此建立網絡平臺，運用網絡信息化來促進大學生就業已經被越來越多的高校所采用。

網絡信息化對大學生就業的影響：

就業的網絡信息化使得就業工作的社會化程度得到大大的提高。過去，大學生就業工作往往局限在文件信息傳達、課堂說教以及傳統校園文化對大學生的影響等方面。網絡的出現，拆掉了學校與社會之間的圍墻，把大學生帶入到一個更為廣闊的天地，通過網絡，大學生了解到大千世界的各種社會現象、同時也影響到大學生思想觀點、擇業取向。

由于網絡信息技術在社會各個領域的廣泛應用，帶來了信息的多源性、易得性和可選性，大學生可以輕易地獲得大量就業信息。并且不受空間的限制，通過網絡溝通，縮短交流時間，節約大學生就業成本。

利用信息技術開展網上交流，實現對大學生職業指導的信息化。學生樂于在網上發表各自的觀點、意見、進行交流、討論，這些都是學生真實思想的流露。網絡調查使我們了解到更為真實的學生擇業心理和動態，提高了就業指導的針對性。

就業的網絡信息化可以充分利用網上的信息資源，網絡上大量的信息為大學生提高就業技巧、了解就業相關政策提供了豐富的資料，也為就業工作者豐富了就業方面的素材。信息傳播的多媒體(文字、畫面、聲音)特點可以使得就業工作更具有時效性。

進入21世紀，高校畢業生就業形勢日益嚴峻，大學生就業難的問題已危及到社會穩定，影響到國家“人才強國”和“科教興國”戰略的實施，影響到高等教育的可持續發展。面對龐大的就業供需隊伍，充分利用現代科技，加強高校畢業生就業工作信息化建設是促進大學畢業生合理、充分就業的一項基礎性工作，是化解當前大學生就業難問題的有效途徑和重要手段。因此，必須加強高校畢業生就業工作信息化建設，推動高校畢業生就業工作由傳統模式向信息化管理模式轉變。

1.2 高校就業管理服務系統概述

1.2.1 高校就業信息化的內涵

信息化的概念最早是由日本學者梅棹忠夫于1963年從產業結構演進角度提出來的。1976年日本科學技術和經濟研究團體首次給信息化下了定義：指在整個社會經濟結構中，信息產業獲得長足發展并逐步取得支配地位的一種社會變革的歷史進程。隨著全球范圍內信息化實踐的不斷演進與深入，人們對信息化這一概念的認識也在不斷發展和豐富。2005年底，我國在《2006－2020年國家信息化發展戰略》中明確指出：信息化是充分利用信息技術，開發利用信息資源，促進信息交流和知識共享，提高經濟增長質量，推動經濟社會發展轉型的歷史進程。

高校就業信息化就是應用現代信息和通信技術，將就業管理和服務通過網絡技術進行集成，以及對高校大學生就業需要的和擁有的信息資源的開發和管理，來提高高校就業服務管理的工作效率、決策質量、調控能力，改進高校大學生就業工作的組織結構、業務流程和工作方式，全方位地向大學生、用人單位和社會各界提供超越時間、空間與部門分隔的限制的優質、規范、透明的管理和服務。

這個定義包含三個方面的內容：第一，高校就業信息化必須借助于電子信息和數字網絡技術，離不開信息基礎設施和相關軟件技術的發展；第二，高校就業信息建設的是與大學生就業有關的公開事務，除畢業生就業信息發布與指導以外，還應包括市場建設、無紙辦公、遠程面試、課程網絡管理、網絡咨詢互動、人機職業測評等管理事務；第三，就業信息化并不是簡單地將傳統的行政管理事務原封不動地搬到互聯網上，而是要對其進行組織結構的重組和業務流程的再造。

隨著高校招生規模的逐年大幅擴大，大學生就業矛盾日益突出，大學生就業難問題已經成為舉國上下社會各界普遍關注的熱點問題，這一獨特社會群體若不能順利和及時就業，必然會引發一系列經濟和社會問題。而影響大學生就業難的因素是多方面的，有供需總量不平衡的問題，也有供需結構不平衡的問題，有盲目設置專業的原因，也有忽視實際操作技能培養的原因。而就業信息化管理服務水平高低也是影響大學生就業的一個重要因素，強化就業信息化建設對緩解大學生就業難問題具有積極的促進作用。

（1）推進就業信息化建設，可以為提升高校就業工作水平提供契機 大學生畢業生人數的激增，給高校就業管理工作帶來了新的壓力和挑戰。積極推進高校就業工作信息化建設，無疑是減輕工作壓力、提高工作效率和工作質量的一把利器。實現了就業管理信息化，日常就業管理工作不再依賴于傳統的紙和筆、嘴和腿，也不只局限于傳統的書信和電話溝通與交流。就業信息化管理平臺為極大提升和拓展高校就業管理工作的廣度、深度和質量提供了便利。如統計當年畢業生的就業情況和就業層次、制作本校“就業情況白皮書”，按傳統的方法必須通過對大量紙質資料進行手工計算和統計分析，費時費力，且差錯難免。分析結果若有偏差，會導致學校領導層的決策失誤，后果嚴重。而利用信息化管理平臺，通過向系統輸入原始數據，利用計算機后臺程序進行處理、運算，就可以實時得出使用者需要的數據結果，也可以自動生成所需要的統計報表，進而快速制作出“就業工作白皮書”。這樣既可以將就業部門工作人員從浩如煙海的文字、數據資料中解放出來，又可以避免上述手工操作可能出現的問題，從而提高就業工作水平。

（2）建設就業信息化平臺，可以為促進供需雙方溝通交流打造利器 據調查結果顯示，近三成的畢業生通過網絡招聘、網上應聘謀求到自己第一份工作的具體比例為27.8%，其次才是校園招聘和社會招聘，具體比例為18.9%和17.4%。尤其是在目前嚴峻的就業壓力面前，降低就業成本，拓寬就業渠道，通過信息化、網絡化手段求職應聘無疑是非常有效的途徑。以往獲取用人單位的招聘信息，往往要奔波于宿舍與院系、課堂與就業辦公室之間，獲取一條招聘信息往往要耗費很多時間和精力。而有了較發達的信息化平臺，大學生可以坐在教室、圖書館里，打開電腦登陸信息平臺或就業網站，就可以輕松獲取所需要的資訊信息和招聘動態，并可根據自己的需要，定制篩選出有用的內容，從容不迫地獲取就業信息和掌握就業動態。

對于用人單位來說，能否及時掌握人才供給情況并及時與人才供應方進行信息交流，直接決定著用人單位能否保質保量引進人才，而高校就業管理部門搭建的信息化平臺為此提供了極大的便利。有了這個平臺，用人單位不僅可以高效、便捷招賢納才，而且還有利于用人單位減少開支、降低成本，因為有了這個平臺，用人單位可以和畢業生一樣足不出戶，通過網絡、網站、電子郵箱、遠程視頻等方式，公布招聘信息、接受學生的簡歷投遞、對學生進行面試選拔，這樣可以大幅減少因來往各城市、參加各高校招聘會及人才市場活動所發生的各項差旅費等招聘支出，這是用人單位非常樂意接受的方式與途徑。因此，就業信息化平臺不但讓大學生求職應聘不再難，也讓用人單位招賢納才不再難。

（3）信息化建設可以實現從傳統有紙化到現代無紙化辦公的革命性轉變 在傳統意義上的高校就業工作中，就業部門通過黑板報、書面通知、下發文件、海報宣傳張貼等形式向二級院系、畢業生傳遞各類信息，既費時費力，還不一定能收到預期效果，常常就業活動結束了，還有很多老師、同學不知道有此活動的發生。此外，印制大量的紙質文件資料，既不易保存，也有悖于當今社會所倡導的節約能源的國際性環保主題。而通過信息化、無紙化管理后，大量的信息傳遞可以通過管理信息系統進行，既方便快捷，又環保節約，每位就業工作參與者、每位學生，每天打開電腦登陸信息平臺，就能接收到來自學校發送的各項通知、活動和招聘信息等資訊，并且利用計算機強大的檢索功能，可以迅速便捷地查找到自己所需要的內容。畢業生可以點擊網頁進行相關信息查詢，并可直接登錄網站進行個人資料充實、維護，供用人單位查看;用人單位也可自行登陸上傳招聘信息，供需雙方選擇十分方便。除電子版資料外，學校可將多方收集到的需求信息及單位資料整理后陳列到就業大廳，全天候對學生開放;并為畢業生求職制作“電子名片”，簡明地寫有個人簡歷、特長優勢和就業意向等，放在就業信息網上的人才庫!和英才庫!中。一些用人單位通過網絡可以直接篩選畢業生，快捷而簡便。信息化管理提供的資訊內容規范、格式統一、傳遞及時、目標受眾群準確，這樣不但可以提高就業工作的效果和效率，也無形中可以促進就業工作的規范化、有序化、集約化和科學化運作，切實提高就業工作的層次和水平。

（4）信息化建設可以實現從單一信息化到全程信息化管理的全局性轉變 在信息化建設和發展的初期，信息化管理也許只是單一的搞搞就業網站，掛掛招聘信息，教師、學生可獲取的信息量很少，感受到信息化建設帶來的便捷也很粗淺。隨著信息化建設的不斷拓展和深入，信息化建設已逐步從單一的信息化管理向全程的信息化管理轉變，從僅對大四畢業生進行的信息化管理拓展到全部大學生。大一新生一進校，就為他們建立個人信息平臺和個人信息倉庫;并對他們進行心理測評和職業規劃，根據各人的測評結果進行計算機信息化分析，根據分析的結果進行有針對性的培養和教育，因材施教，這樣就可極大地避免到了大四才開展就業指導的局限性和滯后性，充分發揮信息化建設作用，利用網絡資源將就業工作滲透到日常的教學、科研和學生活動中去，這樣既可培養學生在大學四年里的專業素質，也可培養學生畢業就業所必須具備的各項技能和綜合素質。學生畢業時，可利用信息化平臺跟蹤學生四年的各項成績數據、獲獎情況、社會工作，從而通過管理信息系統自動生成每個學生大學期間的一套完整的個人綜合評價報表，這樣既可供畢業生自我對照，回顧自己四年大學生涯，也可供用人單位參考分析、研究比較。

1.2.2 高校就業管理信息化的現狀

1.2.2.1國內外高校就業管理現狀與趨勢 1.2.1國外高校就業管理現狀

根據調查結果表明，目前在全世界各地的高校中，美國的高校就業管理部門的管理信息系統功能完善。美國高校畢業生就業可以概括為“國家不包分配、學校指導服務、畢業生自主擇業”。但是美國高等院校對畢業生的就業是非常重視的，主要原因，一是在激烈競爭的美國社會中，高校十分重視自身的聲譽，畢業生就業的情況怎樣，直接影響到學校的生存和發展。在對美國高校的評估中，三個月后畢業生一次就業率、雇主對畢業生的滿意度、畢業生的工資收入水平等都是非常重要的指標，其高低直接影響學校在全美高校的排名。二是畢業生就業情況的好壞，會直接影響學校的招生人數、生源質量、報考的冷熱程度，而招生的“行情”又關系到學校經費、政府撥款、社會捐助等經費的多少，以及培養學生的質量。為保證畢業生順利就業，高校特別注重就業渠道的多樣化:

1、注意與用人單位建立長期良好的合作關系，建立穩固的就業基地。并注重開辟新的就業渠道，美國高校就業指導中心除通過行業協會收集就業信息與用人單位建立聯系之外，還非常重視校友的聯系工作。在收集的用人信息中，通過校友提供的信息更為準確，信息量也比較大；

2、主要通過高校就業指導中心介紹推薦，以校園招聘的方式就業；

3、通過教授、導師推薦就業也是一個重要渠道。70%的畢業生是通過教授、導師、就業指導機構推薦就業單位；

4、充分利用互聯網這一現代化科技，互聯網已成為當今西方大學生求職的重要媒介。信息系統化管理早已經滲透到美國高校的各項管理之中，學生從入學，宿舍管理，教學管理，生活管理，資助管理，學籍管理，考務管理等各個方便都是使用信息化系統來完成。信息管理已經是西方很多高校必不可少的管理手段之一。所有的高校信息化管理系統以學校的總服務器為平臺，各項數據資源共享，保證了基層數據的準確性和唯一性，尤其是在系統的開發設計過程中，盡量會使用統一的數據接口，保障了用戶使用的通用性，一個學生帳戶，可以吃飯、到圖書館看書、參加考試、參加各類活動、參加各類獎助學金的評比等等一系列工作。全校工作的信息化不僅充分利用了同一個硬件和網絡平臺，更是整合了全校的資源，實現了真正的數據共享，減少了學校的投資重復情況。1.2.2國內高校就業管理現狀與趨勢 1.2.2.1當前國家就業政策

我國的教育政策一直是由多方面的原因所促成，其中包括：教育政策、人事政策、地區政策以及社會保障政策等等一系列要素。國家教育的政策歸根結底是為了社會的發展和進步，以科技帶動社會發展就必須在高校培養出一批批得力的技能型人才，積極有效的推動高校的就業工作，對于社會的發展是有很大的推動力的，對于社會上的用人單位和高校的應屆畢業生來說，行之有效的科學管理就業信息，可以加強用人單位和畢業生的溝通，使得互相的需求更加直接，能夠互相滿足相應的需要，良好的促進了企業發展和大學生就業，保障了企事業單位一線的工作資源重組，也充分體現了高校畢業生自主擇業、自主就業的理念，保持了一個良好的良性競爭環境。一個好的就業環境可以促進在校大學生的學習積極性、改變大學生以往的消極學習態度，從被動學習、強迫學習逐漸轉變成自主學生、努力學習。這樣一來，高校的教育意義將更為重要，不僅教書，而且育人，可以為社會培養大量的有能力、有膽識、能吃苦、肯專研的人才，真正做到人才強國的目的。總而言之，國家的就業政策對高校的人才培養是影響巨大的，良好的就業政策將為人才培養工作推波助瀾。

為應對全球金融危機為高校畢業生帶來的就業壓力，國務院辦公廳還發出通知，要求各地區、各有關部門采取切實有效措施，拓寬就業門路，促進高校畢業生就業，并相繼出臺了一系列促進高校畢業生就業的政策措施。如鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部地區和中小企業就業，鼓勵骨干企業和科研單位吸納高校畢業生就業等。國務院總理溫家寶2009年7日在主持召開國務院常務會議中指出，高校畢業生是我國寶貴的人力資源。面對當前國際金融危機蔓延、我國就業形勢十分嚴峻的情況，必須把高校畢業生就業擺在就業工作的首位。會議研究確定了加強高校畢業生就業工作的7項措施：

1、鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業。

2、鼓勵畢業生到中小企業和非公有制企業就業。

3、鼓勵骨干企業和科研項目吸納和穩定高校畢業生就業。

4、鼓勵和支持畢業生自主創業。

5、強化畢業生就業服務。

6、提升畢業生就業能力。

7、建立和完善困難畢業生援助制度。

會議要求各地區、各有關部門要加強對高校畢業生就業工作的組織領導，強化協調配合，共同推動工作。要做好宣傳教育工作，引導大學生樹立正確就業觀和成才觀。近幾年，為強化學生就業意識，提高學生就業、擇業的能力，我省教育廳要求全省高校二年級學生統一必修《職業生涯規劃》課程，要求各高校將就業體系的相關知識，就業的相關技巧，就業的相關心態都一一整合和學生交流，讓學生在低年級就開始接受就業理念，樹立自己的職業生涯規劃思路，為大學畢業就業提前做好心理準備已經技能準備。新的就業形勢對于各高校來說要深化高等教育改革，調整人才培養結構，改進教學方法和課程設置，切實解決學科專業結構設置與就業市場需求脫節的問題，把大量的精力要投放在著力提高學生的創新意識和實踐能力，提高畢業生就業能力，使高等教育進一步適應國民經濟和社會發展需要，也就是要培養一批能與時俱進，能就業甚至是創業的優秀人才。

近幾年，國內各高校的畢業生就業管理工作也取得了較快的發展，就業指導方式發生著重大的變革。目前，在我國高校中有95%的高校都建立了自己的畢業生就業信息網。《國務院辦公廳關于進一步做好2004年普通高等學校畢業生就業工作的通知》中明確要求：在2004年以后，所有本科高校和有條件的高職高專學校，要開通就業服務信息網，并與國家和省市就業網互聯互通，所有省市高校的畢業生就業信息網都要與“中國高校畢業生就業服務信息網”建立鏈接，這樣一來，可以加強高校就業信息的共享工作，促進高校就業信息化建設工作進一步發展；《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》(國辦發〔2009〕3號)要求強化高校畢業生就業服務和就業指導，充分發揮人力資源市場配置資源的作用，強化公共就業服務的功能。人力資源社會保障、教育等部門及高校要加強協作，采取網絡招聘、專場招聘、供求洽談會和用人單位進校園等多種方式，大力開展面向高校畢業生的就業服務系列活動，為應屆高校畢業生提供更多、更快、更好的免費就業信息和各類就業服務。強化對困難高校畢業生的就業援助，對就業困難的高校畢業生和零就業家庭的高校畢業生，實施一對一職業指導、向用人單位重點推薦、公益性崗位安置等幫扶措施，按規定落實社會保險補貼、公益性崗位補貼等就業援助政策。

用人單位的招聘信息是構架就業信息的重要組成部分，畢業生的相關信息是用人單位最為重視的信息來源，要有效的把用人單位的招聘信息和畢業生的相關信息互聯起來，就能提高就業的工作效率，更好的為就業工作服務。而當年我國高校中普遍存在信息流通不暢，有效就業信息無法甄別的情況，有的可能導致很多畢業生蜂擁到某一單位，甚至以造成有的畢業生誤入一些詐騙單位，利益受到損害。有的高校中用人單位信息和畢業生信息總是處于整理收集階段，一直到學校辦理大型招聘會的時候才拿出來一次性使用，這樣做的話，有的單位已經過了招聘急需階段，通過其他途徑已經補充了工作人員，對于本校畢業生來說其實就是一種巨大的損失。要建立一個高效、完善的就業信息管理系統，一定要與時俱進，注重工作效率。

隨著網絡的普及和迅猛的發展，目前我國的絕大多數高校都已經開始著手于畢業生就業信息管理系統，就業管理系統可以依托于高校已經具備了的硬件服務器平臺，和學校的校園網、教務管理系統等辦公化系統相結合。當然，這樣一來，對于高校行政管理人員提出了更多的要求，所有工作人員處理數據都必須通過電腦、通過網絡，用人單位的信息是網上整理，畢業生的所有信息也是網上整理，給用人單位和畢業生安排接洽時間同樣要靠網絡來完成。由于目前的就業管理系統還處于發展階段，不少高校的就業管理系統的功能還不是特別完善，為了滿足當前日益上升的就業服務需求，更加高效的、人性化的為畢業生服務，高校應該采用現代化的就業管理系統對當前的就業工作進行統一管理，并且同時應該對各專業的就業結果、就業前景進行統計分析，對大學生就業的心態和擇業趨勢進行指導，以就業促進學校的發展，以就業促學校創品牌。

現今，我國國內各大高校逐漸在校園網的基礎上建立了就業信息管理系統，隨著就業管理系統的設計與實現，系統基本上實現了在網上發布就業信息，電腦數據化管理畢業生檔案從而全面建立就業信息數據庫，存儲關于畢業生檔案、用人單位資料、單位招聘需求等各種類型的數據，擁有了這些數據之后，學校就業部門可以做到統籌管理，高效的推薦畢業生就業，并且可以制定相關的就業指導政策，在畢業生和用人單位之間建立起良好的信息溝通渠道，在指導畢業生就業方面起到了非常積極的推動作用[3]。就業管理的工作發展到了今天，在一些知名高校中都擁有了屬于自己的就業信息網，數據處理能力強，運行良好，在就業信息網上發布用人單位的招聘信息、招聘單位的需求、應屆畢業生檔案及簡歷、統計數據和企業信息等，基本保證了就業信息流通渠道的暢通[4]。高校通過就業信息數據的挖掘，分析人才供需與培養的趨勢，把握專業發展的趨勢，訂單式培養人才，從而可以不斷提升高校、學生和用人單位的決策支持服務功能，實現高校就業部門對就業管理工作進行橫向和縱向比較，并且對市場和人才的需求做出科學合理的預測，對學校為了專業教學的投入比重提供重要參考，針對社會需求合理調整人才培養的計劃和要求，培養社會緊缺人才，使大學生就業時能夠學有所用，以就業為導向帶動高校穩定發展。

1.發展歷程

高校在信息化背景下，從開始對就業信息化研究迄今可歸結為兩個階段，一個是起步階段，另一個是現在所處的就業信息化階段。

20世紀90年代，在國家信息化建設的大環境下，一些高校開始嘗試在校園網上發布招聘信息，或者建設獨立的就業信息網，這可看作是就業信息化的起初階段。1999年首家為畢業生就業服務的“中國院校人才網”開通；2000年高校開始在校園網上發布招聘信息；2001年有近10%的高等院校嘗試各種模式建設各自的就業信息網。在信息化手段用于就業的起初階段，高校逐漸樹立了信息化的意識，并開始注重專業就業網站的建設和應用。

就業信息化階段從2002年至今，這是一個政府重視，各高校就業工作信息化快速發展的階段。

2002年教育部明確強調就業工作要實現“四化”，即“全程化、全員化、專業化、信息化”。至此，“就業信息化”的概念正式被提出，并得到了快速的發展。信息化的重點是指就業工作的信息化，主要依托互聯網實現人才信息、崗位信息、在線指導、崗前培訓等最快速度的交流和傳遞

2003年，國務委員陳至立在“中國高校畢業生就業服務信息網”開通儀式上指出，大力加強就業信息化建設，為高校畢業生就業提供保障，是實現三個代表重要思想的具體體現。各地方、各高校要加快各自就業服務網的建設，盡快形成國家、省和高校三級畢業生就業服務網絡體系。服務網要在服務功能、空間和領域不斷拓展，要與傳統的招聘形式相結合，將就業服務提高到新的水平。

原教育部副部長袁貴仁在2003年全國高校畢業生就業工作會議上指出：信息服務是最重要的就業服務手段，信息化手段是最重要的就業服務手段。可見加強就業工作網絡建設，提高就業工作信息化程度是各個高校就業工作改革的趨勢。

2004年國辦發[2004]35號文件要求，要“加快高校畢業生就業信息化進程，2004年所有本科高校和有條件的高職（專科）學校，要開通就業服務信息網并與國家和省市網互聯互通。加快畢業生就業信息網信息資源建設，盡快實現網上招聘和遠程面試。”

原教育部部長周濟在2008年高校畢業生就業工作視頻會議上的講話中明確提出:加快建設現代化信息服務體系，切實為畢業生提供及時、豐富、有效的崗位信息，力爭在信息化服務方面取得突破和全面進展。

目前，教育部已將“高等學校信息化應用程度”列入高校教學評估條件建設的指標之一。

在各級政府的高度重視下，高校積極建設各自的就業服務網并不斷進行探索，豐富信息化內容，取得了巨大的成績。從就業服務網建設到現在，網絡建設中“量”的積累已經達到了很高的程度，各省和90%的高校就業信息網都已建立。各商業性人才網站也開始關注高校畢業生市場，建立專門面向畢業生和用人單位的“校園招聘”頻道，建立常年校園推廣網絡等激活了畢業生就業市場。同時，就業指導網絡學堂與和人機職業測評專業就業管理服務系統等也在高校中大量使用。“就業信息網”建設大大方便了畢業生和用人單位，取得了良好的社會效益，用人單位可以有針對性地通過某學校就業信息網讀取中心數據庫中的畢業生信息，畢業生可以打破時間和空間限制進行信息處理后找出合適職位，降低求職成本，加強求職成功率。信息網絡的建設使全國范圍內網上招聘十分活躍，就業信息化建設突飛猛進，帶動了畢業生就業工作整體水平的提高，特別是促進了畢業生服務與指導工作的專門化和專業化。

2.發展現狀

（一）對開展就業信息化建設認識不足

目前我國大多數高校尚未充分認識到信息化建設給高校帶來的有效機遇，仍然停留在原有的管理理念及工作模式中。部分高校在就業信息化建設過程中認為建立一個就業信息管理系統，或者一個就業信息網站，或者運用計算機進行文字處理、就業派遣等單一方面，就實現了高校就業的信息化，這種對就業信息化的誤讀顯然制約了高校就業信息化的健康發展。

（二）信息化建設投入不足

就業信息化建設是一個系統工程，需要大量的硬件設施投入，且目前多數信息化管理系統的軟件價格較高，涉及內容復雜、繁瑣，加之許多高校就業工作經費本身投入不足，導致許多高校沒有能力拿出足夠的資金投入信息化建設，這使得其信息化建設往往半途而廢。

（三）信息化建設人才資源缺乏

從高校就業工作人員隊伍配備來說，高校就業部門很難吸引到一批IT業的高級人才專門從事就業信息化。專職的IT人員薪水較高，且往往需要更大的空間學習、交流、應用，而高校就業部門現階段本身可提供的環境留不住這些人才。同時，大多數高校就業部門所屬行政服務部門實行的是工作輪崗制，人員流動周期短，既懂技術又懂業務流程的復合型人才缺乏穩定性，好不容易培養成熟的業務骨干或管理干部轉向其它崗位，更是增加了高校就業信息化的難度。

（四）就業信息傳播渠道不暢通

由于我國高校信息化建設缺乏一個系統的規劃，其建設模式往往是各高校根據自身業務提出需求，建設帶有濃重的自我封閉性，產生大量的信息孤島。如遠程面試系統，高校、學生、用人單位之間不能通過系統進行共贏，信息化的便利性就不能夠體現，甚至成為了一種負擔。一些高校在信息化建設過程中，各種各樣的職能業務系統并存，既有獨立的就業工作信息管理系統，又有獨立的教務管理系統等其它系統，各系統信息數據不能相互兼容。信息孤島的存在使得業務系統數據管理難度非常大，不同的系統需要維護各自獨立的主數據，而各系統的數據一致性是系統面臨的巨大挑戰。

（五）缺乏系統的信息化戰略規劃

許多高校就業信息化建設只是單純為信息化而信息化，信息化更多的是在業務運作層發揮作用，同高校就業工作戰略缺乏有效的對接和匹配，缺乏系統的信息化戰略規劃，極大制約了信息化應用的效益。在這種背景下的信息化應用常常“吃力不討好”。從管理原理上說，信息化僅僅解決“正確的做事情”的層面，達不到“做正確的事情”的效果。由此看來，信息化的整合、集成作用及智能決策支持等方面較為欠缺。

1．對就業信息化建設認識不足。有的高校在就業信息化建設過程中認為建立一個就業信息管理系統，或者一個就業信息網站，或者運用計算機處理數據、派遣管理等，就實現了高校就業工作的信息化。有的高校把就業工作信息化建設作為上級部門強壓下來的工作，敷衍了事；有的就業主管部門缺乏信息化建設的意識，積極性不高。

2．信息化建設投入不足。很多高校的就業信息化建設，在設備投入上非常有限。由于就業信息化建設是一個系統工程，需要大量的硬軟件設備和人員的投入，加之許多高校就業工作經費本身投入不足，導致許多高校沒有能力拿出足夠的資金投入信息化建設。研發一套遠程面試系統需要上千萬的投入，單個學校去開發不現實也不可行。

3．功能單一，不能充分發揮作用。從信息服務的角度看，許多高校就業網只能簡單地實現在網上發布用人單位和畢業生信息，尚不具備遠程面試、在線咨詢和招聘等功能；從就業指導的角度看，許多高校就業網雖然有介紹各種就業政策、求職技巧等功能，但對指導畢業生認識自我、職業生涯規劃、職業測評等方面涉及不多；從就業管理的角度看，許多高校就業網的信息發布審核、信息整合和共享功能也不盡人意。

4．信息化建設人才資源缺乏。目前，大多數高校根據國家有關政策成立了畢業生就業工作的專門機構，配備了專職的就業工作人員，但是缺乏專業化、信息化的專門技術人才。高校畢業生就業工作信息化建設需要既熟悉就業工作又具備較好的計算機網絡技術的人才，高校就業部門現階段可提供的環境根本留不住這樣的復合型人才。

5．網絡運行環境不能滿足信息化建設需求。網絡資源共享是適應當前就業形勢需要的必然要求，目前高校就業信息平臺尚缺少與外部環境的共享和互聯，高校間、政府與高校間、高校與社會間的信息資源不能有效地整合和共享。

6．整個高校就業工作信息化建設沒有統籌兼顧。各高校在信息化建設上自我保護意識強，各自規劃、重復投入、分散建設，使現有的信息資源、教育資源浪費極大。教育部及各省市畢業生就業主管部門雖然在逐步建立高校畢業生就業聯盟，但缺乏解決畢業生就業工作信息化建設的整體方案。

3.存在問題

從工作實踐看，雖多數高校已開始重視就業信息化建設，但信息化在就業指導工作中的作用并未得到充分發揮。筆者認為，這主要是由于高校就業信息化建設的不規范和不到位所致。其不規范不到位具體表現為信息化建設水平相對比較落后且各高校水平參差不齊、極不均衡，在總量和質量上都還難以滿足大學生日益增長的現實需要，以致大學畢業生在求職就業時缺乏良好的信息支持和幫助，從而在一定程度上加劇了大學生就業難的嚴重程度，減緩了解決就業難問題的進程。歸納起來，目前主要存在如下不足:(一)信息化建設目的不明確

加強就業信息化建設，是一項利國利民的重要舉措，但目前仍有許多高校對就業信息化建設的目的不甚明確，簡單認為只要信息化建設的硬件建設舍得投入，就業工作就一定能搞上去，學校就業率就一定能提高，卻忽視了就業工作相關人才的培養，忽視了信息化軟環境!的建設，高校有了美麗的校園和先進的教學設備，不一定就能榮登國內乃至世界名校的行列。另一方面，還有一些高校開展就業信息化建設，只是為了“面子工程”、“形象工程”，好面子，走形式，一味跟別的學校攀比，而不根據自身實際情況和發展需要進行建設，盲目求大、求新、求全，有的甚至就是政績工程!，為增添政治資本服務。這樣，就業信息化建設就未必能搞好，就算搞好了，也未必能用好，未必能發揮它應有的職能。

信息化服務平臺建設的核心是要形成規模效應，實現信息與資源共享。目前，許多高校在信息化建設上，各自規劃、重復投入、分散建設，使現有的信息資源、教育資源、工作資源得不到有效利用，難以形成效益。筆者認為，必須樹立開放合作的觀念，通過信息化平臺建設，鞏固學校已有的社會資源，開發新的社會資源和教育資源。要實現這一目標，需要在管理理念和技術上都實現信息化，尤其是要保證信息使用的標準化。要建立統一的數據標準，開發信息管理軟件工具，實現便捷的操作流程，形成規模效益，最大限度地整合教育資源，節約人財物投入，提高就業工作效益。

(二)兩極分化與高投入、低產出現象嚴重

很多高校尤其是自身具有一定經濟實力的高校，就業信息化建設的投入非常巨大，絲毫不吝惜財力和物力，但只是一味追求硬件設備的高投入、高配置，動輒花費十幾萬、幾十萬購買計算機設備、服務器設備、語音設備，并花重金裝修打造各類多媒體機房、信息化教室，這一切雖無可厚非，但資金投入了，設備配置了，場地建成了，就要扎扎實實地用起來，切實為提高就業工作效果和效率服務，但實際情況是很多學校硬件設備建好后，使用卻很少，很多漂亮的場地和先進的設備常年閑置，很少有人問津，或即使偶爾使用，產出和效率也非常低，利用先進的設備只做了很淺顯、很初級的一些工作，“大馬拉了小車”，沒有能夠物盡其用。探究造成高投入低產出這一局面的原因，有的是缺乏懂技術、懂就業的專門人才去運作它;有的是缺乏配套的軟件和系統，大量資金投入了硬件卻沒有舍得花錢或已經無力再投入開發合適的軟件和系統，導致硬件資源白白浪費，信息系統平臺常處于閑置狀態，設計能力利用率很低，資源嚴重浪費。同時，很多迫切需要利用信息化系統和平臺為自己求職增添砝碼、提高就業成功幾率的畢業生卻無法有效利用它。這一切嚴重違背了就業信息化建設為畢業生服務、為就業管理服務的初衷。

(三)宣傳措施不力，導致信息不對稱、矛盾突出

信息化管理系統建成后，缺乏足夠的宣傳和引導，造成信息不對稱，一方面系統閑置“吃不飽”，設計能力得不到有效利用，造成資源浪費;另一方面，許多想利用信息化管理優勢提高工作效率、改善工作條件、提高工作成果和效率的廣大教師和管理人員對學校就業部門的這些設備和條件缺乏了解，同時，很多迫切想利用現代化、信息化手段為自己就業求職增添砝碼和成功幾率的廣大畢業生也因不了解而無法有效利用學校的場地和平臺。因此，信息不對稱白白浪費了寶貴的資源，違背了信息化建設為廣大師生服務、為就業工作服務的初衷。

(四)信息審核機制尚需完善

在就業信息化的實際運營中，高校往往扮演著畢業生和用人單位的橋梁和紐帶角色，必須對信息進行嚴格審核和把關:一方面，要加強對畢業生的信息審核。畢業生登陸信息平臺后，為了向用人單位推薦自己，以求應聘成功，必然會填寫、刊登和發布自己的個人簡歷和求職信息，但大部分信息是由畢業生本人填寫，若審核機制不完善，必然會有一些畢業生為了吸引用人單位注意，獲得用人單位青睞，夸大事實，填寫不真實的信息，比如虛構自己的學習成績、英語四六級成績、獎學金、社會工作經歷等，這樣就會引起用人單位的誤判斷，造成不公平競爭，甚至在被單位識破后，對畢業生乃至對學校產生信任危機，進而影響學校的整體形象和聲譽。另一方面，也要加強對用人單位的信息審核。用人單位招聘學生本是好事，但還是有一些單位出于惡意目的，采用欺騙手段在平臺上刊登虛假招聘信息，蓄意夸大企業規模和薪資待遇，甚至誘騙學生簽訂不平等的合同或協議，若無相應的信息審核機制，就會讓這些單位鉆了空子，侵害畢業生的權益。因此，完善信息審核機制是信息化建設的關鍵一環，關系到供需雙方的利益。

1.2.3 高校就業信息化的發展趨勢、途徑及策略

1.發展趨勢

（1）就業服務全程化的發展趨勢

高校畢業生就業網的建立，如果只把目標定位在給供需雙方提供必要的信息上，那么該就業網的建設將失去“高校畢業生”這個特殊目標定位基準。高校畢業生就業網應該根據畢業生就業現狀，制定出一套系統化、全程化的跟蹤服務模式，包含前期的供需雙方的意向聯系、雙方的資料傳遞、雙方的互相認可、后期的網上面試、直到最后簽約。可以說，高校畢業生就業網已不再是傳統意義上的一個網站，而是供需雙方信息交流、網上互動的一個綜合性的網絡平臺。

（2）就業服務掌上化的發展趨勢

目前大部分就業網站應用的是供需資源信息化的管理模式，但對這種信息化的管理僅僅停留在郵件的發送、網站的宣傳，以及網站資源的內部管理上。龐大的信息資源庫，使得畢業生和用人單位眼花繚亂，這樣一來，會使網站信息資源的利用率大打折扣，因此，高校畢業生就業網應該增設定向數據采集模塊。通訊科技與網絡的結合，實現了高校畢業生就業網的“掌上化”管理。它是一種基于網站信息ERP與移動電話的短信相結合，并接受移動終端跟蹤管理的綜合性平臺。該平臺把廣大畢業生和用人單位都具備的手機作為通訊終端。通過通信網和手機GPRS來實現終端數據的接收與采集，使得畢業生和用人單位能及時的根據各自需求做出相應的選擇。

（3）就業服務統計化的發展趨勢

每所高校每年都有大量的畢業生，而由于學校的課程的設置，決定了畢業生的就業趨向基本與往年相同。因此，高校畢業生就業網，還需要具有良好的數據統計功能，通過對往年畢業生就業以及用人單位選擇人才方面的數據統計，來預測、分析當前的就業狀況，以便制定出相關的就業指導政策。

（1）傳統信息化服務向監督信息化服務轉變

傳統的網絡就業是運用計算機網絡具有的信息資源交流與共享的功能，它具有明顯的盲目性和廣泛性的特點，而監督信息化服務的就業網，增加了對雙方信息的人工監管、采集、整理模塊，從而是信息的確卻性大大提高。

（2）信息資源主動索取和自主參與相結合

大學生就業網的最主要的部分是供需雙方的信息資源，那該如何來獲取更多有效的資源呢，通常有供需雙方自主填寫和高校進行定向索取兩種形式，這就要求高校的就業管理部門首先做好本校大學生的信息資源的收集、整理以及準確性的鑒定，來吸引更多的用人單位進行人才的選擇；其次，主動與信譽高的單位取得聯系，征詢用人計劃，給畢業生提供準確的用人信息。

（3）網站功能全面化

高校畢業生就業網的定位基礎是高校畢業生，應對這個特殊的群體，網站在建設上除了對用人單位和畢業生信息進行考核后發布之外，還要增加就業策略和畢業生應聘、用人單位選擇人才的技巧的板塊，同時，還要對畢業生的認識自我、自我潛能的挖掘、職業生涯的規劃等內容進行指導。

1、堅持科學發展，轉變思想觀念

科學發展觀的核心理念是實現社會的全面、協調、可持續發展，追求發展的

質量[5]。用科學發展觀統領高校就業管理工作，其目的也是為了追求高校就業工作 的可持續發展。堅持科學發展觀的根本目的，是為了實現人與社會的更快、更好、更全面的發展。發展觀，第一要義就是發展，發展是硬道理，是解決中國所有問

題的關鍵。我國高等教育的發展，從總體規模和數量上看進展迅速，但是從科學 的發展觀來看，規模和數量的簡單增加不能夠滿足社會的長遠發展的要求，相比

國外發達國家，我國的大學畢業生占人口比重還很低。目前出現的大學生“就業

難”問題，筆者認為并不是真正意義上的“人才過剩”，簡單的說應該是人才專業

結構不健康，人才傾斜性不科學而造成的。造成這種情況的很大一方面原因在于

大學生和用人單位在就業理念上金額能存在誤區，沒有實現畢業生和職位互相匹

配，互相選擇。當前的我國高校中，很多大學生在自我認知和自我定位上可能存

在一種優越感的錯覺，在求職找工作的過程中，認為自己的天子驕子，于是開始

挑剔工作崗位、挑剔工作環境甚至于挑剔工作地域，結果總是造成一種高不成、低不就的情況。同時，也有不少用人單位由于處于發展階段，希望自己單位引進 的人才是已經具備相應工作經驗和工作能力的人才，不需要額外付出培訓時間和

費用，希望新招聘的工作人員一步到位這樣往往會放棄應屆畢業生，認為應屆畢

業生缺乏經驗。因此，要真正做到保障就業管理工作的高效管理，高等院校就必須要努力堅持科學發展觀，科學的認識并分析當前的就業前景以及在大學生就業

過程中遇到的問題，真正意義上以人性化管理為出發點，對學生加以科學的就業

指導，為促進畢業生良好的就業形勢而努力。

2、科學管理人才、科學培養人才

高校把新生招進本校后，要做到科學管理、科學培養。社會的就業需求是處

于一個不斷變化的情況的，不同階段的社會背景都會造成就業市場的變化，所以

高校在培養人才的時候一定要注重與時俱進，根據實際的社會需求培養人才，不

能閉門造車，只有把握了時代的脈搏才能培養出適合社會需求的人才，培養出的

大學生才有良好的就業前景。

第一，要做到科學管理人才、科學培養人才高校就應該重視管理計劃。做好

管理計劃工作是做好就業管理計劃重要的環節，它可以為高校就業管理工作指明

方向，從而提高管理效率。當前社會，老百姓已經把大學生就業問題做為全社會

關注的焦點問題，這個問題直接關系到社會的穩定和發展，是民生問題。我國的高校隨著擴招以來，每年為社會輸送的大學生數量都在不斷遞增，為

了良好的處理大學生畢業就業的問題，應該要重視大學生就業管理的相關工作。

要樹立科學管理大學生就業的理念，大學生就業不僅是學生自己關注的大問題，其實更是高校要為了付出巨大精力的問題。

第二，高校應該對自己的開設專業的就業前景做良性預測。高校在處理畢業

生就業工作的同時應該科學預測自己各專業的初次就業率情況，應該要求多少企

事業單位來校進行招聘，招聘的主要針對專業又是哪些，如何妥善的安排學生就

業會的相關工作，如何根據社會人才市場的需求時間確定畢業生畢業離校的時間

等等一系列工作。

第三，要高校強化就業管理、努力協調就業渠道。就業管理主要服務對象是

學生和用人單位，如何做好協調工作是高效就業管理工作順利開展的基礎。（1）根據就業市場調整協調

高校的就業管理部門應該對對畢業生的相關情況進行摸底調查和了解，要充

分掌握學生的就業心態和就業需求，然后能經常性地和用人單位進行洽談，把學

生的就業需求和用人單位的招聘需求做一個融合，使兩者找到最大限度的共同點。

要經常調整就業管理的基本溝通方式，就業管理工作人員應該對于學生所學專業、專業特長全面掌握，并幫助學生具備一定的面試技巧、求職技巧等等，用種種人

性化的調整幫助學生良好的就業。（2）根據市場需求調整專業結構

我國高校的規模一直處于擴大的狀態，各行各業的發展飛速，當前社會上需

要什么人才，需要哪些專業的人才等等問題都是就業管理部門應該第一時間掌握 的。高校招生是為了培養人才就業，一切工作都應該以就業為中心，通過就業情

況所折射出的一系列問題都應該反饋到人才培養和專業結構的調整上來，如何行

之有效的培養有文化層次的大學生，如何行之有效的培養出社會需要的大學生是

各高校應該深思的問題，以就業促教學改革是解決這一問題的重要途徑。

2.發展途徑

（1）高度統一思想，明確目標，打造統一市場

高校就業信息化的根本目的是提供更便捷、科學、規范的管理和服務，幫助高校大學生成長、發展，不僅指當前的服務管理，還包括潛在的服務、管理和教育。只有高校的信息化由外在的虛榮變為內在的需求，信息化的開放性特性，打造統一的就業市場，才能成為真正意義的信息化。

（2）健全就業信息化服務機制

就業信息服務機制主要包括兩個體系：一是高校內部就業信息化運行機制和相應的服務體系；二是國家、政府的宏觀管理監控體系。二者相輔相成，互相補充，既為高校畢業生和用人單位提供信息服務，又為政府部門及時掌握高校畢業生就業動態及社會需求變化服務。

（3）建立就業信息化長效機制

高校就業信息化應堅持業務主導，重視信息化解決方案的科學性、合理性及可持續發展，建立就業信息化長效機制。信息化是為了高校就業工作發展服務的，要堅持業務主導的原則，從全局角度考慮信息化應用，考慮信息化解決方案的先進性、可擴展性、科學性等。要不斷地對高校就業工作的業務流程進行根本性的思考和徹底的管理重組，暢通就業信息化建設的監控與反饋渠道，及時進行適情調整，并在制度上對其持續性執行提供依據，從而保證職業指導、就業派遣服務、就業咨詢、就業市場建設等就業工作得以明顯的改善和提高，適應市場競爭的需要。

（4）拓寬就業信息化建設途徑

不少高校選擇了自己組織一個團隊進行系統或軟件的開發，但對多數普通高校來講，技術開發人員對就業工作了解較少，且技術團隊組建多為短期建制，對就業工作信息的科學性和持續性來說，這并不是一個好的選擇。可實行業務外包，專業的就業信息化開發公司既有比較豐富的技術方面的積累，對就業信息化技術的發展需求也比較敏感，研發的產品相對穩定、可擴展性強，又能夠根據企業自身的情況進行不同程度的二次開發和調整，具備較好的可持續性。而且專業公司在系統開發時，充分了解就業信息化市場的需求與高校就業信息化現狀，能夠為高校就業信息化建設提供咨詢與建議，幫助高校建設既有針對性和個性化，又具有全國同等水平的信息化就業系統。

3.發展策略

（1）軟件開發與硬件投入雙管齊下

軟件和硬件對信息化功能的發揮都十分重要，硬件是基礎，軟件是靈魂!就是這個道理。沒有合適的能滿足各使用主體需求的軟件和系統，再好的硬件設備也只是一個沒有內涵實質的空殼。軟件建設、系統構建在某種程度上講，比硬件建設復雜和困難得多，而且構建適合本校發展需要的軟件系統環境，必須依靠技術開發人員和學校就業部門不斷加強溝通、交流與探討，定制出符合就業工作要求且能滿足未來可持續發展需要的軟件和管理信息系統，故軟件投入絲毫不可怠慢。

（2）精品化建設與全過程信息化建設相互促進

強化就業工作的信息化建設，既要打造精品化建設工程，也要開展全過程的信息化建設。精品工程主要包括就業網站平臺系統的建設、信息采集與分析系統的建設等;全過程的信息化建設應涵蓋從大一新生的心理測評系統到大

二、大三階段的職業導向測評系統、職業生涯規劃系統、個性化輔導評價系統，再到大四的個人就業期望值與性格導向測評系統、網上課堂、衛星專網就業指導系統、就業心理輔導與疏導幫助系統的全部內容。對不同年級的全部大學生都應建設有相應的管理信息系統，讓學生四年的學習生活都能與最后一年的就業聯系在一起，促進畢業生更好地掌握就業所需要的各項知識和技能，這樣才能讓畢業生更順利地擇業和就業。

（3）信息化建設與信息網絡體系建設同步推進

在加強信息化建設的同時，也要重視信息網絡體系的建設。就業信息網絡體系包括就業管理部門的向上和向下兩條信息傳遞網絡系統，前者是將信息系統數據分析得出的結論形成報告向學校領導和決策層匯報，為高校大政方針的決策提供技術支持和數據依據;后者是由就業管理部門通過該系統向各二級學院、系部、各職能部門傳遞信息、發布指令，再由各二級院系進一步下達至每個班級、每名學生。這樣，暢通的網絡信息系統可以確保各項就業管理信息及時上傳下達，確保各參與主體及時獲取信息，作出正確決策。

（4）充分運用最新的信息工具

隨著新興技術的不斷涌現，信息化內容也呈現出多元化、創新化的發展勢頭，充分利用新興的軟件與服務，可以創新和完善信息化平臺。現在信息服務已從鼠標信息時代進步到更為快捷方便的拇指信息時代。手機、掌上電腦已成為隨時隨地獲得信息的即時工具，面對這樣的優越條件，高校就業管理工作信息化也有了拓展工作內容，提高工作效能的新平臺和手段。利用QQ群、MSN、郵件定制服務、短信平臺等，自動分類篩選發布就業信息、招聘會短信，整理就業指導手冊等電子刊物發送彩信等，都是緊跟時代潮流，易為學生接受和喜歡的服務形式，相信會為就業服務帶來新的成效和業績。

（5）構建就業管理部門與招生、教務、學生處、團委、校友會等相關部門相互貫通的信息一體化平臺

構建就業管理部門與招生、教務、學生處、團委、校友會等相關部門相互貫通的信息一體化平臺，有利于實現資源共享，擴大了就業所需相關信息的覆蓋面，也保證了信息的統一性和準確性。

與招生部門通力合作，在新生招錄時，及時創建新生信息數據庫，并把高考成績、單科成績、特長愛好、高中獲獎情況、政治面貌、家庭地址等進入大學前的相關信息準確錄入信息管理系統，以保證就業信息化建設的初始數據能夠完整、真實、有效，在對學生發展歷程進行對比分析時提供基礎數據。

與教務部門、學生處、團委緊密聯系，可通過就業信息系統實時了解大學生的家庭情況、經濟狀況、四年期間的學習成績、獎懲情況、英語四六級通過情況、計算機等證書考級情況、社會實踐情況、學生干部任職情況以及參加課外活動等情況，這樣在畢業時就可查詢學生從入學到畢業全過程的真實有效的學習實踐信息，并可以與招生信息系統導入的高考成績、高中所獲各項榮譽等進行比較分析，準確判斷畢業生在大學期間的個人發展情況，提供給用人單位作為分析決策的依據。

與校友會加強溝通，畢業生畢業離校后，畢業生的工作去向、單位性質、單位所在行業、地區等信息將會自動轉入到校友管理系統中，這樣既有利于高校利用校友會對畢業校友進行跟蹤調查和信息反饋，也便于畢業校友一方面通過系統對接了解母校就業工作的最新信息，另一方面可以將所在單位目前具有的合適崗位和工作機會及時反饋給母校，為學弟學妹的充分就業做一份貢獻。

1.3 研究內容

本文在國內外現有研究基礎上，重點分析了e-Learning的物業服務企業人才培養模式的現狀

主要內容如下：（1）緒論。

（2）相關教育學的理論基礎概述。

（3）物業服務企業e-Learning人才培養模式的構建。（4）相關技術基礎和軟件工程方法。（5）e-Learning平臺的功能分析。（6）e-Learning平臺的詳細設計。（7）e-Learning平臺的實現。（8）總結和展望。

本論文以解決物業服務企業人力資源管理中存在的問題為目的，對相關領域的知識進行了研究，選擇使用相應的模型解決相應的問題，按照結構化系統開發方法，建立了物業服務企業人力資源管理決策支持系統的框架。

具體如下：首先，對物業服務企業決策支持系統的發展情況和基本概念進行描述；其次，對決策支持系統及其相關概念進行了闡明，分析了決策支持系統和管理信息系統的區別與聯系；然后，分析物業服務企業人力資源管理過程中存在的各種問題，尋找相應的模型對這些問題進行分析和解決；最后按照結構化系統開發方法，以問題為導向，從系統分析、系統設計等幾個步驟建立了物業服務企業人力資源決策支持系統的研究框架。

論文結構安排：

第一章介紹了本文選題背景、決策支持系統研究背景和國內外的發展現狀。第二章介紹了決策支持系統基本概念和基本概論。

第三章論述了物業服務企業人力資源決策支持系統要解決的問題，解決時所使用的模型，詳細介紹決策支持系統在物業管理領域的應用，驗證模型在物業管理領域應用的可行性。

第四、五、六章、介紹物業服務企業人力資源決策支持系統框架的分析和設計，分別從系統分析、系統設計和開發原則詳細介紹。

第七章是基于前幾章節的一個總結，對本文研究的長處和短處進行總結，并對以后的發展提出展望。

建立畢業生“網上人才市場”，拓展畢業生求職渠道

隨著網絡的普及，網上求職漸成時尚，網絡招聘以其低成本，見效快，無地域限制等特點正在吸引著大批中高級人才和企業，甚至有很多人認為網絡招聘取代傳統招聘只是遲早的事情。傳統的集市型人才市場通常受時間、地域等因素限制，不利于統一開放的人才大市場的形成。而“網上人才市場”則突破了這些局限，通過四通八達的網絡將各地人才市場聯接在一起，打破了市場信息分割、封閉的局面，實現了市場信息的共享，已經有越來越多的企業和求職者選擇人才網站作為招聘和求職的中介。

據部分高校統計，應屆畢業生中有80%以上都在網上投遞過簡歷。據網上調查顯示:通過網絡，用人單位招聘的成功率平均在20%左右，個人求職的成功率在13%左右，比現有現場人才招聘會8..5%~10%的成功率有所提高。

由于“網上人才市場”是以虛擬的形式存在于網絡中，任何人、在任何地點、任何時間，只要能上網，就可以訪問“網上人才市場”。這就使得用人單位和畢業生可以隨時隨地登陸“網上人才市場”利用強大的搜索功能進行信息的查詢、發布與交流，信息由終端網絡服務器進行處理并通過網絡傳送。這就可以大幅度提高雙方的工作效率。在“網上人才市場”開辟有求職信息欄和招聘信息欄，供需雙方可以根據需要通過關鍵字查詢，找到彼此需要的信息。并可以通過網絡進行面對面的視頻交流。隨著網絡傳輸技術的高速發展，運用先進的媒體和寬帶網絡技術就可以實現這種視頻交流，即可聞其聲，又可觀其形，完全可以達到傳統招聘會上的面對面交流的要求。這些都有利于加深用人單位與畢業生之間的了解和溝通，克服了空間與時間的限制，為用人單位和畢業生節約了大量的時間、精力和經費。

運用網絡信息手段，加強畢業生教育與就業指導工作

就業指導和教育主要包括就業政策指導、就業觀指導、就業信息指導與就業技巧指導。目前高校對于畢業生的指導主要由學校的就業辦負責。在過去的工作中，通常通過信息欄、就業指導課等形式直接指導。然而當就業政策發生變化或更新時，這種指導方式進行的越深入，其更新或升級信息所花費的“周期”就越長。如果利用網絡，這種問題就可以有效的得以解決。將有針對性的指導信息轉化為數據庫中的數據，以動態網頁的形勢發布在就業網站、校園電子屏、手機短信上供畢業生進行查看;而在更新信息的時候，只需要更改數據庫中的相關內容，即可以使所有瀏覽的學生都可以在第一時間內得到相關的信息，這樣就可以更加高效、快捷地對畢業生進行就業指導和信息發布。還可以將一些好的講座錄制成視頻文件，放到就業網上去，使那些沒有聽到講座的學生隨時可以觀看講座。

利用網絡信息化優勢提高畢業生就業工作的管理水平

高校的畢業生就業管理工作是一項政策性強、涉及面廣、層次多、時間緊、數據量大、數據處理方式復雜的系統工程。我校運用網絡化手段，自主開發了畢業生信息管理系統，逐步提高了畢業生就業工作的管理水平。

在畢業生信息統計方面。傳統的模式是:把學生初始信息打印到紙上，給學生修改和補充后簽字確認，然后收到畢業生辦公室集中更改后輸入計算機。這項工作不僅繁瑣，而且時常因為學生在外實習或找工作無法簽字、填寫不規范、字跡潦草等眾多原因而進展緩慢，耗去大量人力、物力。現在運用畢業生信息管理系統，學生可以在規定的時間內，在任何地方登陸就業網的管理系統，按照提示填寫數據。經過院系輔導員網上審核后就可以提交學校畢辦。這樣一來，使得每年畢業生資格審查的工作量從一個半月減少到兩周，并且保證了數據的準確性和可靠性。

在學生協議書領取方面。用人單位通常將簽約后的協議書寄到學校畢辦，學生不知道自己的協議書何時到達，往往需要多次通過電話或親自到畢辦查詢。目前很多高校都有多個校區，學生往返費時費力，效率低下。現在利用網絡，協議書到達后，我們在網絡上就可以公布，學生只要登陸就業網就可以查詢自己的協議書是否到達，再結合我們的短信系統，在錄入協議書到達信息的同時，系統就通過短信告知學生其協議書已經到畢辦，學生就可以在其方便的時候前來領取。充分體現了工作的人性化。

1．搭建和完善功能齊全的高校畢業生就業供需信息網絡平臺，形成全方位、立體化的就業信息服務體系。提供信息服務的信息平臺主要包括以下內容：一是具備基本的信息發布功能。用人單位、學校和畢業生可通過網絡平臺發布、接收信息。二是具備畢業生、用人單位、學校共同使用的網絡化互動功能，如網絡視頻面試系統、手機或QQ群發就業信息等。三是具備網絡上的信息整合和共享功能。

2．暢通供需信息渠道。在市場化的條件下，開展畢業生生源信息和用人單位需求信息收集工作，保證供需信息的不斷更新是關鍵。可以充分利用省市、高校兩級化信息收集渠道展開，做到信息資源的充分共享。

3．建立統一的信息標準。包括信息標準的制定、標準信息的傳遞以及標準的實施等過程。如畢業生的基本信息可以將學籍電子注冊數據作為信息源，以身份證號作為唯一識別關聯的字段；用人單位的基本信息可以單位組織機構代碼作為唯一識別關聯的字段。

4．技術支持和網絡環境建設。高校畢業生就業工作信息化建設不應孤立地進行，而應當是一個系統工程，在進行建設時必須統籌兼顧、同步進行。

5．信息管理的法制化建設。相關信息涉及到安全與信譽問題，必須有法可依，保證信息交流的安全與有序，網上交易的規范與誠信。