第一篇:小學(xué)升旗儀式上升旗手事跡介紹[小編推薦]
小學(xué)升旗儀式上升旗手事跡介紹
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好:
我是四年二班的李旭巖,今天由我向大家介紹升旗手事跡。
擔(dān)任本周升旗重任的是我班兩名優(yōu)秀的女生:彭朵和陳麗。這是兩位勇于向封建觀念挑戰(zhàn)的女孩子。
由于受落后生產(chǎn)方式的限制,我班不少家長重男輕女。彭朵、陳麗作為二十一世紀成長起來的少年,抓住了學(xué)校教育的有利契機,成長得健康快樂。她們勤奮學(xué)習(xí),積極進取,學(xué)習(xí)成績有了長足的進步。
上學(xué)期,我班的彭朵的作文中就有這樣的語句:“天空中只有一層淡淡的云飄去了。明月當(dāng)空,無私地把銀光灑在叢林里。現(xiàn)在只有我一個人。我可以獨享這皓月的清光了。??中秋的月亮是慷慨無私的,它指引著夜行人,給站了一天的樓房披上了銀色的睡衣,讓它在月亮的愛撫中,甜香地睡去。??夜深了,那幕更黑了,而那月更明了,路邊的小草之間的呢喃也停止了,在月色中做著甜美的夢。”這詩一樣的語言,為我們描繪了天堂一樣的夢境。有了這樣瑰麗的精神世界,人生定會充滿光明!
彭朵也有極強的組織能力,作為班級的生活委員,每周的值日星都是她在安排,早晚的衛(wèi)生情況都是她在檢查,那份認真勁讓全班同學(xué)敬佩。
陳麗,人如其名,長相恬美,聰明靈俐,接受新知識快。更可敬的是,她樂于幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。她給同學(xué)講解題,由淺入深,極具條理性,讓聽者有醍醐灌頂?shù)母杏X。
這兩位認真學(xué)習(xí)的女孩子,定會用自己的努力創(chuàng)造美好的前程!愿她們的人生充滿陽光,祝她們未來的事業(yè)燦爛輝煌!
第二篇:小學(xué)升旗儀式上升旗手事跡介紹(xiexiebang推薦)
小學(xué)升旗儀式上升旗手事跡介紹
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好:
我是三年——,我勤奮學(xué)習(xí),積極進取,學(xué)習(xí)成績有很好。
我課堂上總是那么專注地聽老師講課,積極回答問題,作業(yè)書寫整整齊齊,漂漂亮亮;對于不懂的問題,總是能勤學(xué)好問。熱心助人,對工作認真負責(zé)。我通過自己的努力,用自己的實際行動贏得了本次光榮的升旗任務(wù),相信我一定完成本周的升旗,一定會為美麗的和融校園增光添彩!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好:
我是三年——,我學(xué)習(xí)認真、塌實、有上進心。上課時,能認真聽講,積極開動腦筋,踴躍發(fā)言,大膽提出自己不懂的問題,長此以往,使我的思維能力得到了鍛煉。課余,我愛看各類書籍,并養(yǎng)成隨看隨記的好習(xí)慣。和同學(xué)相比,我的課外知識豐富得多,寫作能力也隨之得到不斷的提高。通過刻苦認真的學(xué)習(xí),我的每門功課都達到了優(yōu)秀。相信我一定完成本周的升旗任務(wù),一定會為美麗的和融校園增光添彩!
第三篇:旗手事跡介紹
旗手事跡介紹:
我的姓名叫楊闖,天真無邪王倩雯,活潑好動很開朗。性格內(nèi)向不串門。以前老師常家訪,整天抱著書本啃,說我時常去上網(wǎng)。游玩一般不出屯。氣的父母吼破嗓,拿起繩子把我綁。
父母辛苦把我養(yǎng),痛定思痛當(dāng)自強。
如今我把優(yōu)生當(dāng),成績?nèi)遮叢豢蓳酢?/p>
做人謹慎不張狂,將來定會美名揚!每天都把功課溫,不會習(xí)題時常問。學(xué)習(xí)不用父母跟,考試次次得高分。做人誠信是根本,是非愛憎不能混。愛校愛國我有份,向著美好未來奔!
第四篇:旗手事跡介紹
(敬禮)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是四12班的。
很高興擔(dān)任本學(xué)期最后一次升旗任務(wù)。四12班是一個溫馨和融的大家庭,在本學(xué)期,我們年級的各項活動中都表現(xiàn)出色。班級活動開展得有聲有色,班級紀律、衛(wèi)生、禮儀在本年級都表現(xiàn)突出。在新年伊始,在這和融的校園里,讓我們一起來認識一下四12班這些優(yōu)秀的隊員吧!
升旗手由中隊長劉潤一擔(dān)任,她課堂上總是那么專注地聽老師講課,積極回答問題,作業(yè)書寫整整齊齊,漂漂亮亮;對于不懂的問題,她總是能勤學(xué)好問。她熱心助人,對工作認真負責(zé)。祝賀她成為一名光榮的升旗手!
護旗手由我班的畢欣暢、趙一凡同學(xué)擔(dān)任。畢欣暢同學(xué)是優(yōu)秀少隊委,她對工作認真負責(zé),對學(xué)習(xí)踏踏實實,每次考試都名列前茅。趙一凡同學(xué)對人謙虛友好,作業(yè)總是那么清楚漂亮,文靜少語的她成績一直遙遙領(lǐng)先。
儀仗隊由我班優(yōu)秀領(lǐng)讀員朱耘萱、李園園。踏實出色的張珈豪、董涵寧等20名同學(xué)組成,他們通過自己的努力,用自己的實際行動贏得了本次光榮的升旗任務(wù),相信他們的明天一定更出色,一定會為美麗的和融校園增光添彩!
謝謝大家!
(敬禮)
第五篇:小學(xué)四年級升旗手事跡介紹
小學(xué)四年級升旗手事跡介紹
本次的升旗手是四(1)班的陳佳欣同學(xué),她老家是貴州畢節(jié),兩年前,她隨著家人來到了美麗的宜興,很幸運地成為了我們潘漢年實驗小學(xué)的一名小學(xué)生。她是一位活潑開朗、生性愛笑的小女孩,在班里擁有不錯的人緣,大家都愛跟她交朋友。
她有著一顆天使般的心。她在五個兄弟姐妹中排行老二,正是由于這一特殊原因,從小就養(yǎng)成了她的體貼、隨和、謙讓,平時的她愛幫助別人,從不與人斤斤計較。開學(xué)時,她主動承擔(dān)了打掃教學(xué)樓一樓女廁所的活,她任組長,每天和五個女孩子早早地來到學(xué)校,把每一塊磁磚都擦得干干凈凈。有一次由于工作的一個小疏忽——窗臺沒擦,被扣了一分,看著扣分單,她默默地流下了傷心的淚水。從此,她的工作更加認真、負責(zé)了。
她有著一顆不服輸?shù)男摹T趤淼轿倚5膬赡陜?nèi),她每一學(xué)期都以優(yōu)異的成績被評為三好學(xué)生,這學(xué)期還當(dāng)選為班里的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表。她熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦。記得上個學(xué)期她作文寫得不好受到了老師的批評,她沒有泄氣,而是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),虛心向好同學(xué)請教,廣泛學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,揣摩他們的好方法,終于她的作文也能做到思路清晰、有條有理了。她課余時間愛看各種雜志,班里圖書角的書都被她看了個遍,那里面的小故事和精美圖畫深深吸引著她,使她樂此不疲。
今天能擔(dān)任升旗手,她內(nèi)心無比的激動。她將不懈努力,爭取能登上學(xué)習(xí)的更高峰。今天的護旗手是四(1)班的強薇同學(xué),她也是一位全面發(fā)展的好學(xué)生,她完成的校園十景中五個景點的繪畫,每張作品都受到了老師們的稱贊。
升旗!