第一篇：陳玉芳先進事跡報告會觀后感

陳玉芳先進事跡報告會觀后感

陳玉芳同志是全市創先爭優活動中涌現出的優秀黨員代表，現任臨晉鎮代村婦代會主任、臨晉華禹制衣廠廠長、臨晉博達學校董事長。20多年來，她始終堅定理想信念，忠誠黨和人民，自覺踐行黨的根本宗旨，艱苦奮斗、銳意進取，扶弱助殘，矢志不移，先后義務收養孤殘兒童56人，她以超越親情的大愛譜寫了一曲感天動地的母愛之歌，以樸實無華的行動弘揚了中華民族的傳統美德，以無怨無悔的奉獻展現了優秀共產黨人的赤膽忠心。

學習陳玉芳精神，就要學習他關愛他人、無私奉獻的高尚情懷。扶危濟困、團結互助、和諧友愛是中華民族的傳統美德，陳玉芳的善舉，為我們打開了通向愛心的路，又用她的善激發了每個人的善，讓行善行為蔚然成風，匯成了越來越大的力量，這正是我們構建社會主義和諧社會的強大基礎和不竭動力。人在社會就是要有一點精神的，每個人都應該自覺踐行社會主義核心價值體系，與人為善、助人為樂，并以此作為道德準則約束自己的行為，多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務，為社會和諧盡一分義務、添一分動力，只有這樣我們才會成為一名正直

1的人，高尚的人，有益于時代的人。學習陳玉芳精神，就是要學習他崇高的政治信念，學習她一心為民、服務群眾的宗旨意識，學習他忠于職守、愛崗敬業的主人翁精神；就是要學會如何正確對待事業、對待群眾、對待名利，積極端正工作態度，轉變工作作風，堂堂正正做人、踏踏實實干事、清清白白做官，努力為加快社會主義新農村不懈奮斗，力爭做一個領導滿意、群眾滿意、個人滿意的優秀公務員。

陳玉芳同志在報告會上說的一段話對我感觸很深，“我圖什么?圖的就是把這些缺乏教育的孩子培養成懂得人情世故的人；我要什么?要的就是把這些無人撫養的孩子教育成有理想的人；我想什么?想我是個黨員,就要力所能及地為群眾辦實事、辦好事!”她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮！這份真誠樸實的母愛，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵！這份堅定不移的信念，是一個優秀共產黨員的本色！陳玉芳同志用自身實際行動充分展現了新時期共產黨人的崇高精神和優秀品質，為廣大黨員特別是黨員干部為政、干事、做人樹立起了一面光輝的旗幟。陳玉芳精神是大德、大善、大愛、大正。作為一名鄉鎮公務員，學習陳玉芳，就是要學習陳玉芳的博愛、大愛，把這種博愛和大愛的精神，2落實到實際行動中，深入貫徹落實科學發展觀，積極開展創先爭優活動，全身心投入到服務“三農”上，推進新農村建設步伐，為農業增效、農村發展、農民致富而努力奮斗。3

第二篇：陳玉芳先進事跡報告會觀后感1

陳玉芳先進事跡報告會觀后感

學習陳玉芳精神，就要學習她崇高的政治信念。陳玉芳同志從1990年開始，22年時間累計義務收養孤殘兒童56人，解決500余個貧困家庭學生的上學難問題，幫助24名孤殘兒童就業、成才。我們從她身上看到黨員的良好形象，從不計個人得失，彰顯了一個黨人的博大情懷。我們要向陳玉芳同志學習，就是要學習她崇高的政治信念……

通過學習陳玉芳的先進事跡，從中學到了這種精神的可貴，陳玉芳同志是全市創先爭優活動中涌現出的優秀黨員代表，現任臨晉鎮代村婦代會主任、臨晉華禹制衣廠廠長、臨晉博達學校董事長。20多年來，她始終堅定理想信念，忠誠黨和人民，自覺踐行黨的根本宗旨，艱苦奮斗、銳意進取，扶弱助殘，矢志不移，先后義務收養孤殘兒童56人，用無言的大愛譜寫了一曲感天動地的進取之歌、奉獻之歌。陳玉芳同志用自身實際行動充分展現了新時期黨人的崇高精神和優秀品質，為廣大黨員特別是黨員干部為政、干事、做人樹立起了一面光輝的旗幟。

我們要進一步貫徹落實好總書記七一講話精神，與信仰對話，牢記黨的宗旨；與價值追求對話，立足平凡崗位；與黨性修養對話，努力做好人民滿意的公仆。

陳玉芳精神是大德、大善、大愛、大正。他的高尚行動，感染著我們；他不僅獨善其身，而且兼善天下，很多人，特別是那些因貧困

而失學的殘疾孩子，因他而感受到人間的溫暖；他的愛心和感召力，推動整個社會風氣的改善；增強了人們對奉獻社會的理解和認識。這種精神，包含著當代公民具有的責任意識、參與意識和自主意識，表現為當代公民濃烈的人文關愛、國家情懷與自覺擔當。這種精神，內化為個人品質，就是崇高的公民道德與良好的公民素質；外鑄成社會力量，就是為他人奉獻、為社會分憂、為國家盡責。

學習陳玉芳精神，就要學習他崇高的政治信念。陳玉芳同志從1990年開始，22年時間累計義務收養孤殘兒童56人，解決500余個貧困家庭學生的上學難問題，幫助24名孤殘兒童就業、成才。我們從他身上看到黨員的良好形象，他從不計個人得失，彰顯了一個黨人的博大情懷。我們要向陳芳玉同志學習，就是要學習他崇高的政治信念，學習他對人民群眾的熱愛和對事業的執著；就是要學會如何正確對待事業、對待群眾、對待名利，積極端正工作態度，轉變工作作風，勤勤懇懇做事、踏踏實實做人，努力為職教事業不懈奮斗，爭創學生滿意、家長滿意、社會滿意、企業滿意學院。

學習陳玉芳精神，就要學習他關愛他人、無私奉獻的高尚情懷。扶危濟困、團結互助、和諧友愛是中華民族的傳統美德，陳玉芳的善舉，為我們打開了通向愛心的路，又用他的善激發了每個人的善，讓行善行為蔚然成風，匯成了越來越大的力量，這正是我們構建社會主義和諧社會的強大基礎和不竭動力。人在社會就是要有一點精神的，每個人都應該自覺踐行社會主義核心價值體系，與人為善、助人為樂，并以此作為道德準則約束自己的行為，多獻出一點愛心，多奉獻一些

公德，力所能及地幫助別人，做好服務，為社會和諧盡一分義務、添一分動力，只有這樣我們才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人。

學習陳玉芳精神，就要學習他忠于職守、愛崗敬業的主人翁精神。從2009年開始，受金融危機的影響，陳玉芳同志的服裝廠效益開始下滑，對學校補貼減少，加之國家實施義務教育經費保障新機制后，學校生源銳減，所收學雜費入不敷出，辦學舉步維艱，作為一名黨員，她沒有氣餒，沒有被困難壓倒，依然堅定信仰，堅持義務收養孤殘兒童，資助貧困學生。我們要把陳玉芳作為內心的一面鏡子，把弘揚陳玉芳精神融入到日常工作中，把工作當事業，把職責當使命，愛崗敬業，在嚴峻的職業教育挑戰與良好機遇面前，黨政齊心、干群協力，加強規范化管理，立足崗位亮職責，亮承諾，比學習，比業績，比作風，比奉獻，爭當創先爭優服務標兵。在本職崗位上積極主動的工作，從一點一滴做起，一件事一件事做起，以扎實的工作為我市職業教育發展貢獻自己的力量。

第三篇：陳玉芳先進事跡學習體會

陳玉芳先進事跡學習體會

陳玉芳同志是全市創先爭優活動中涌現出的優秀黨員代表，現任臨晉鎮代村婦代會主任、臨晉華禹制衣廠廠長、臨晉博達學校董事長。20多年來，她始終堅定理想信念，忠誠黨和人民，自覺踐行黨的根本宗旨，艱苦奮斗、銳意進取，扶弱助殘，矢志不移，先后義務收養孤殘兒童56人，用無言的大愛譜寫了一曲感天動地的進取之歌、奉獻之歌。陳玉芳同志用自身實際行動充分展現了新時期共產黨人的崇高精神和優秀品質，為廣大黨員特別是黨員干部為政、干事、做人樹立起了一面光輝的旗幟。

我們要進一步貫徹落實好胡錦濤總書記七一講話精神，與信仰對話，牢記黨的宗旨；與價值追求對話，立足平凡崗位；與黨性修養對話，努力做好人民滿意的公仆。

陳玉芳精神是大德、大善、大愛、大正。他的高尚行動，感染著我們；他不僅獨善其身，而且兼善天下，很多人，特別是那些因貧困而失學的殘疾孩子，因他而感受到人間的溫暖；他的愛心和感召力，推動整個社會風氣的改善；增強了人們對奉獻社會的理解和認識。這種精神，包含著當代公民具有的責任意識、參與意識和自主意識，表現為當代公民濃烈的人文關愛、國家情懷與自覺擔當。這種精神，內化為個人品質，就是崇高的公民道德與良好的公民素質；外鑄成社會力量，就是為他人奉獻、為社會分憂、為國家盡責。

學習陳玉芳精神，就要學習他崇高的政治信念。陳玉芳同志從1990年開始，22年時間累計義務收養孤殘兒童56人，解決500余個貧困家庭學生的上學難問題，幫助24名孤殘兒童就業、成才。我們從他身上看到共產黨員的良好形象，他從不計個人得失，彰顯了一個共產黨人的博大情懷。我們要向陳芳玉同志學習，就是要學習他崇高的政治信念，學習他對人民群眾的熱愛和對事業的執著；就是要學會如何正確對待事業、對待群眾、對待名利，積極端正工作態度，轉變工作作風，勤勤懇懇做事、踏踏實實做人，努力為職教事業不懈奮斗，爭創學生滿意、家長滿意、社會滿意、企業滿意學院。

學習陳玉芳精神，就要學習他關愛他人、無私奉獻的高尚情懷。扶危濟困、團結互助、和諧友愛是中華民族的傳統美德，陳玉芳的善舉，為我們打開了通向愛心的路，又用他的善激發了每個人的善，讓行善行為蔚然成風，匯成了越來越大的力量，這正是我們構建社會主義和諧社會的強大基礎和不竭動力。人在社會就是要有一點精神的，每個人都應該自覺踐行社會主義核心價值體系，與人為善、助人為樂，并以此作為道德準則約束自己的行為，多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務，為社會和諧盡一分義務、添一分動力，只有這樣我們才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人。

學習陳玉芳精神，就要學習他忠于職守、愛崗敬業的主人翁精神。從2009年開始，受金融危機的影響，陳玉芳同志的服裝廠效益開始下滑，對學校補貼減少，加之國家實施義務教育經費保障新機制后，學校生源銳減，所收學雜費入不敷出，辦學舉步維艱，作為一名共產黨員，她沒有氣餒，沒有被困難壓倒，依然堅定信仰，堅持義務收養孤殘兒童，資助貧困學生。我們要把陳玉芳作為內心的一面鏡子，把弘揚陳玉芳精神融入到日常工作中，把工作當事業，把職責當使命，愛崗敬業，在嚴峻的職業教育挑戰與良好機遇面前，黨政齊心、干群協力，加強規范化管理，立足崗位亮職責，亮承諾，比學習，比業績，比作風，比奉獻，爭當創先爭優服務標兵。在本職崗位上積極主動的工作，從一點一滴做起，一件事一件事做起，以扎實的工作為我市職業教育發展貢獻自己的力量。

第四篇：陳玉芳先進事跡有感

聽陳玉芳先進事跡有感

秘書科

毛主席說過“做一個好人不難，難得是做一輩子好人”。近日，聽了《陳玉芳先進事跡報告會》，我被陳玉芳的先進事跡深深地感動著。陳玉芳是一名普通的共產黨員，她樂于助人，憑一己之力建造了博達學校，并且在20年來堅持義務收養孤殘兒童，收養一個孤殘兒童容易，難得是收養那么多的孤兒，并且其中還有殘障兒童，還得照顧他們的衣食起居，這是一個偉大的人，偉大的女人。

她把助人為樂的優秀品德融入到自己的平常生活中，融入到工作和社會中，用愛心去關愛素不相識的弱者，用包容世界的同情心展示了自己的社會價值，讓人生在大愛無痕中閃閃發光。

她數十年如一日的關愛下一代，化財富為慈愛，心存善念，感動了無數的人。她不惜拿出全部家當，辦起了臨晉博達學校，這是一所集職業培訓、基礎教育、特殊教育于一體的綜合性民辦學校，多年來，她堅持義務收養孤兒、資助貧困兒童學習和生活，2003年至今累計收養孤殘兒童56人。目前，該校在校生中有孤兒5人、殘疾學生14人、貧困生97人。從此，她把自己的全部積蓄、時間和精力都投入到了救助孤殘兒童的事情上了。她不僅讓孤兒們衣食無憂，還送他們進學校讀書，培養他們成才。她說過“我也是一名孤兒，是由養父母養大的，我不想再讓別的孩子“享受”我的痛苦了，他們雖然失去了父愛母愛，但是他們碰到了我，我要盡我最大的能力讓他們享有他們該有的”，這是多么樸素的語言啊！把關愛和幫助別人當做發自內心的自覺行動，把行善積德當做是一種無意識的播種。這在物欲橫流的今天，是多么難得，又是多么可貴啊！

詩人臧克家曾這樣評價過人生的價值：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”張海迪也說過：“人生的真正意義在于奉獻，而不是索取。”其實，人生只是一個過程。雖然每一個生命相對于人類的歷史，相對于整個宇宙只是一段時間的激流，就像夜空中的流星，劃破夜幕的剎那間，轉瞬即逝。然而，即使如此短暫，每個人的生命卻也是可以閃光的，可以永恒的。陳玉芳用實際行動在生活中助人為樂，默默奉獻，用小我鑄就了大愛，用大愛寫就了高尚，在平凡中成就了偉大，譜寫了一曲曲可歌可泣的人生華章。

生命的長短，我們無法預料和把握，然而，我們完全可以提升生命的質量，升華生命的主題，讓自己的人生在愛與付出中閃光！怎樣的人生才最有價值？《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾曾說過：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命是應該這樣度過的，當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥……”

就像歌里所唱的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。陳玉芳如同一泓清泉，滌蕩著我們的心靈，啟迪著我們的智慧。她的身上折射出的是一種人間大愛，是一種無私奉獻的精神。作為一名縣委辦工作人員，我們要學習陳玉芳，學習她那種真誠博愛、無私奉獻的精神，在工作中 查找自身的不足，在工作上爭一流、在崗位上作奉獻、在紀律上嚴要求、在服務上求創新，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，振奮精神，勤奮工作。

第五篇：學習陳玉芳先進事跡心得體會

學習陳玉芳先進事跡心得體會

通化一校李俊賢

一名淳樸的農家婦女，走上講臺，向我們講述她二十余年來收孤養殘助學的不平凡經歷，也向我們展現了一名普通的共產黨人樂于助人勇于奉獻的光輝。有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是默默無聞。她用自己的實際行動詮釋了大愛無私的這種奉獻精神。

學習先進人物、先進事跡，就是要學習堅持不懈的奉獻精神。一個人要干好工作并不難，難得的是長年累月的堅持。陳玉芳同志22年來收養56名孤殘兒童，這不僅體現的是她的愛心，更是擔當了56份責任。這是一種從不間斷的執著，正因為如此，才在自己的平凡人生中，創造了不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。

在她收養的一名孤兒日記當中寫道：“管吃管住是無私的母愛,管讀書上學是智慧的母愛,管理想前途是目光遠大的母愛。陳姨媽將3種母愛都給了我們。”看到這我想了很多很多,平心而論,誰沒有家庭?誰沒有子女?誰不渴望平安和幸福?但是,在需要幫扶的弱勢群體面前,在沉甸甸的社會責任面前,我們每一個人是否都能夠挺身而出,無私奉獻?陳玉芳為我們做出了榜樣!她用一個共產黨員的赤誠情懷,把一份豐厚的精神資產與人間之愛獻給了孤殘兒童,以一個女性柔弱之軀,為弱勢群體撐起一片天空。

學習先進人物、先進事跡，就是要學習她一心為民、服務群眾的宗旨意識。從上個世紀80年代初開始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創業，逐步創建了制衣廠。事業成功后，她接連創辦了三所學校，希望身邊的鄉親和姐妹能學到一技之長，盡快脫貧致富。陳玉芳說：“誰都知道投資擴大制衣廠比創辦學校的經濟效益大，但錢是掙不完的，用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿。”

陳玉芳，她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮！這份真誠樸實的母愛，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵！一位教育家說過,要教育好學生,首先得愛學生,愛是教育的前提。陳玉芳對孤殘兒童那母親般的深愛,就是每個教師最好的榜樣。作為一名教師，學習陳玉芳，就是要學習陳玉芳的博愛、大愛，把這種博愛和大愛的精神，落實到學校各項工作的開展當中。