第一篇：指點迷津：畢業五年內如何完善職業規劃

指點迷津：畢業五年如何完善職業規劃

萬學教育

我面試過數以百計的各個層面的員工，其中最讓我感到遺憾的一個現象就是:很多人有著非常好的素質，甚至有的還是名校的畢業生，因為不懂得去規劃自己的職業，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業方向，就能夠在職業發展上走得更從容。

典型案例：

曾有一個北京名校的研究生，學的專業是電子應聘的公關企業，是因為他從畢業開始就一直從事管理工作。這位男士形象很好，將近一米八的身高，很陽光，個人素質也很好。他研究生畢業后去了一家稍微有點規模的IT企業，因為他對于軟件的了解很不夠，就沒有做技術，而是從事管理，后來做到了總經理助理，主管行政和企劃。工作5年后的薪水也就是5K多點，他在公司的發展也受到了一定的局限。我在面試的過程中了解到，他之所以應聘公關企劃部部長，只是因為這個職位給的薪水還可以，而不是因為他喜歡這樣的工作。后來我幫助他分析，依照他的素質和職業興趣，如果選擇得當，幾年后應該有著很好的發展。

我幫他分析到公關企劃部部長的職位并不適合他，如果公司聘用了他，不但耽誤企業的發展，而且也會耽誤他本人的發展。我幫助他分析以后他恍然大悟，對我十分的感謝。后來他經過認真的思考及時修正了自己的職業道路，目前取得了不錯的發展。所以有時候沒有應聘上反而是面試的成功。

畢業初不知道該選擇什么行業和職業

在今天的市場環境中，類似的例子還有很多，這樣的人大多都有一個共性，那就是最初的時候不知道自己應該在哪個領域開始自己的職業生涯，幾年過去了，稀里糊涂的換了幾家公司，回過頭來才發現，只是積累了不同行業、不同職能方向“不成功”的豐富經驗。

而且據我觀察越是聰明的人越容易產生這樣的問題。因為似乎什么工作都難不倒聰明人，他們就有機會嘗試不同的工作，結果卻都是“蜻蜓點水”。一段時間以后突然發現，多種多樣的工作經驗并沒有給自己帶來沉甸甸的收獲，反而造

成了自己缺乏專長、缺乏核心競爭力的局面。最最關鍵的就是他們永遠都難以結束低薪長跑，白白浪費了上天賦予他們的才智。

和此相對應的是另外的例子。有的人起點并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業，甚至這里邊還有大專和中專畢業的人，但是因為他們的正確的職業發展之路，幾年之后他們在職場上的價值超過了很多當初起點比他們高的人。

我認識的一位財務總監就是專科畢業的。但在十多年的財務生涯中，從出納、會計、主管會計到財務經理，他一步一個腳印走得很踏實。不少和他同齡的本科生、研究生也還沒有取得這樣的成績。我也認識不少拿著高薪的人士，他們中不乏低學歷的人才，只是因為在一個領域里辛勤耕耘而成為這個領域的專精之士，從而能夠獲得和他們價值相匹配的薪酬。

勿在矛盾中猶豫不定

各種有趣的職場現象還有很多。有的人進了國有企業，進了政府機關，沒有得到太大發展,一直非常矛盾，想離開又不愿失去既得利益，轉換成本越來越大，勉強得來一官半職，也很是沒意思。始終處在矛盾當中，年輕人的激情在無聊的事務中慢慢消磨。

也有的人盲目的相信考證和考研，希望借助證書增加自己在職場的砝碼，有人成功了，為數不少的人卻越讀越窮，所獲得的薪酬遠遠達不到自己的期望。如果把考證和考研比作投資的話，至少是投資收益率不高。我就親自面試過不少MBA，至少我是覺得他們沒有獲得和他們的投資相匹配的回報。

我們身邊總有這種從一工作就抱怨不斷卻委曲求全的人存在，他們或者從一開始就沒有為自己的職業做過規劃，要么只進行過短期的職業指導，等有了一份自己可以接受的工作之后就“適可而止”，任由無聊和無奈一天天侵蝕自己日漸衰老的心

根據我個人的經驗和觀察。有太多的人不了解如何去規劃自己的職業生涯，包括不少讀過職業生涯方面的書的人。接觸到不少剛剛畢業的大學生，他們對這樣的問題更是全然沒有概念，甚至我看到有的人30歲了還在為自己的職業發展感到迷茫，而且看趨勢還要繼續迷茫下去。究其原因關鍵是功力太淺，僅僅囿于職業來考慮職業，沒有能夠從更高的高度上來考慮這樣的問題。

指導老師：王梵，萬學教育ACT職業能力授課名師，原索尼中國有限公司

人力資源部高級主管。六年世界500強企業人力資源招聘、培訓與管理工作經驗。連續3年負責索尼中國應屆大學生招募項目，深諳著名企業對大學生的多元與深層選聘要求。主導研發并創建了在外企廣為應用的人力資源四層分篩先進評測模式。

第二篇：畢業后五年內的職業規劃

畢業后五年內的職業規劃（2012年-2017年）

時間像流水似的，不知不覺自己就已經大三了，很快就要面臨著畢業后的打算了。作為市場營銷專業的學生，總是對自己畢業后就業的問題有很多的想法，以為自己學的這個專業不是靠技術吃飯的，而是靠嘴巴吃飯的。因此，自己想轉變專業角色轉為管理方面。那么從現在開始就先要對自己畢業五年內職業就要好好計劃一下。

一、職業方向：企業中高級管理人員

總體目標：進入大型企業，成為中高層管理者，如銷售部經理。

已進行情況：即將結束本科學習，希望找到一份可以很鍛煉人的工作，完成自身各方面素質的提高。

二．社會環境規劃和職業分析

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的一個重要角色。各個企業競爭大，優秀的管理者其實相當緊缺。

2、管理職業特殊社會環境：

由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。

三．行業環境分析

1、行業分析：

由于本人學習的是市場營銷專業，管理從某種角度來講具有其的局限性，一個對基層沒有很好了解的人是不能很好的進行管理的，并且我認為管理都是可以相通的，所以我覺得學習管理的可以從事多個行業，關鍵是在開始入門的時候要選擇好將來要從事的行業。這樣就會有比較明確的目標。

四．個人分析

自身現狀： 英語已經過六級，基本可以用英語進行溝通；具有較好的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力，獨立性比較強，自我學習能力較強，解決問題的能力也比較強，心理承受能力好。

五．職業目標分解與組合職業目標：著名大型企業中高級管理人員。

1．2012-2017年：

成果目標；通過實踐學習，總結出當代中國的企業管理理論

學習目標：本科學歷，更好的掌握英語，并且在閑暇的時候學習日語。如果有可能的話希望可以去進修自己的管理課程。

職務目標：外企企業某部門（銷售部門，客服咨詢類等部門）經理助理，并希望在2017年能得到一個職位提升，可以做到中層管理者的位置。

能力目標：通過自己的努力，對該部門的具體操作都有很好的掌握，通過實習也具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備資格認證。經濟目標：經理助理，年薪在3-4萬。

六．成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

七．職業生涯規劃實施方案

差距：

1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；

2、作為中高級管理人員所必備的技能、創新能力；

3、快速適應能力欠缺；

4、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1．教育培訓方法

（1）充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。廣泛閱讀相關書籍、選修、提早進入社會進行社會實踐，增加實踐經驗，這也可以在2012年6月份畢業的時候對自我有一個更好的認識，初步訂在下個月進行找尋實習單位。

充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

寫這份職業規劃，突然覺得關于工作的一切離自己突然這么接近了，現在很多目標都還不能很好的確定下來，因為我覺得有許多時候計劃不如變化快，但是這是我的短期計劃，也許在我去實習的時候我會自我有一個更好的認識，但是這將作為我對以后的一個參照。

第三篇：五年內的職業規劃

我五年內的職業規劃

為了自己在將來有個明確的發展目標和發展軌跡,在即將踏入職場之前做一個近期的遠景職業規劃,并且自己將身體力行努力實現自己的最高理想,不斷向著更高的人生境界而不懈努力,其規劃內容如下:在畢業之前找到一個理想單位就業。在起的五年之內，我希望能夠在一個很好的職位上沉淀幾年，而且最好有一次晉升，然后就期待著下一步。不管是向上晉升，或者是橫向調動，對我個人來說，我希望自己在管理水平或專業技能上有更大的進步，為企業創造更多效益，我希望能找到一家愿意做相互投入的企業奮斗一段時間。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高。明年年三月份進入公司后努力工作,并且抓住公司給我們培訓的機會努力學習質檢技術;充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往。向他人學習。工作一年后不僅在化工技術上有一個大的提高,而且能夠運用各種化學儀器。工作兩年后化工應用技術技術再一次提高,能夠達到高級化學檢驗工的要求,并且能夠獨立完成各種工作。工作三年后,不管技術還是應用上都能夠很輕松的完成,這時候工作對自己來說已經完全沒有問題。四年后,這時主要根據具體情況而定,自己可以繼續在本公司發展,也可以進入另外的公司繼續發展,或者進入某化工公司繼續做技術或者進入管理層,這些都依四年后的情況而定.自己會為職業規劃努力,堅持并能做出一定成效，未來需要靠自己去

努力去拼搏，人生便如一個環行跑道，沒有終點，有的只是一個美麗的開始，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就挖掘不出人生的潛力，計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效，任何目標、只說不做到頭來都會是一場空。所以，我會勇敢而現實，努力為自己的目標大拼，為這個值得的職業生涯真正拼一回。

第四篇：畢業5年內的職業規劃

我們大部分人在畢業后進入社會，除了原有積累之外，其他的差別并不大。大部分人一開始都是意氣風發，眼睛閃亮，干勁十足，渴望一個美好的未來。但是幾年的“拼搏”過后，其中一些人感覺到了個人力量的渺小，于是他們恐懼了、失望了、退縮了、逃避了，不再堅信自己當年出人頭地的夢想，不再相信自己能改變命運。他們沉溺于休幾天假、拿點兒獎金、偶爾和三兩個好友吃頓飯的小滿足。

長此以往，他們的人生目標模糊、大腦思維遲鈍、工作能力退化。最為重要的是，他們漸漸失去了對生活的信仰，失去了挑戰命運的勇氣。而等過3-5年的以后，再回過頭來仔細看的時候才發現自己已經被同齡人甩在了后面，這個時候才意識到自己似乎被社會給遺棄了。此時才百感交集的想起自己還要出人頭地，要孝敬父母，要養供房子、買車子、養老婆和孩子。

其實這個時候已經錯過了最佳的奮斗時機了。首先從從畢業開始到現在已經養成了很多不好的習慣，比如并沒有真正思考過自己在這幾年的職場生涯中的發展及行業當中的位置，從未想著自己該如何穩中求變，不斷地突破自己，而養成了抱怨、推卸責任和懶散等不好的習慣。其次由于每天庸庸碌碌，在所在單位還沒有奠定一個好的基礎，和自己一批進來的有的被提拔了，有的跳槽去了待遇更好的公司，關鍵是自己繼續呆下去恐怕還是很難被提拔，并且還有新進員工不斷成長的壓力。可是跳槽的話，自己沒有核心競爭力，并且即使有自己的一些特長，但都局限于一些基礎崗位，自然待遇不會滿意。所以又不知道該跳到哪里。怎一個愁字了得！

前兩天有個客戶向我咨詢，說他自己工作5年了，可是還是一事無成，感覺壓力越來越大了。我問他這5年中做了些什么，他說大學畢業后，有4年的時間在一家國企當機器操作工，待遇三千多，后來覺得發展“有限”去了一個親戚那里學習做生意，去了以后發覺每天的工作就是送貨，送了一年以后，感覺一切并不是自己想象的那樣，并沒有學到什么，又回到原來的城市。現在為了找份工作而焦慮。并且不準備在從事自己的本專業了，但又不知道該從事什么專業。我相信有不少人有過類似的經歷。這也是典型的對自己的職業沒有規劃例子。

畢業這幾年，我們的生活、感情、職業等都存在很多不確定的因素，未來也充滿了各種可能。這個時候，必須學會選擇，懂得放棄，給自己一個明確的定位，使自己穩定下來。如果你不主動定位，就會被別人和社會“定型”！可以這么說：一個人在畢業這5年培養起來的行為習慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對自己的評價，這就是定位。

現實生活中不能真正了解自己，不能給自己準確定位的人太多了。人們總是在琢磨干什么賺錢，什么職業有前途，而卻很少認真分析自己具有什么能力，更擅長做什么，對什么行業有興趣。因此在找工作時，或是隨大流，或是只看到薪水高些就決定換工作，從來不考慮工作適不適合自己。等到多年之后突然會發現，自己所謂經驗和技能的積累極其淺薄，只能眼望別人走向成功。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運。

現在是什么不重要，關鍵是你信什么！

第五篇：畢業后五年內的初步規劃[范文模版]

職業生涯規劃

一、|我把以后發展的階段分為以下幾個步驟：

1、新手階段：要學會自己做事、學會面對失敗、處理混亂和競爭、學習自主。在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉社會環境，學會與人相處，發展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰性、在某個領域形成技能、開發創造力和革新精神。根據自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束，生涯設計如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。

2、持續階段：個人績效可能提高、也可能不變或降低，在這個階段的主要目標是一項保持競爭力，努力學習。此時必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開發長期的職業計劃，尋求家庭與事業的間的平衡。

4、自我反省評估階段。

5、構建合理的知識結構，培養職業需要的實踐能力。

6、評估和回饋

俗話說：“計劃趕不上變化”，為使得我現在所訂的職業生涯規劃行之有效的話，我就必須在這個計劃的基礎上根據社會環境的變化適當地調整與修訂。對一份完整的職業生涯規劃來說，評估與回饋是該規劃能否實行的重要組成部分，在這里我可重新選擇職業生涯路線，修訂人生目標，變更我的計劃與措施，以此來達到最好的人生狀態。

二、自我優劣勢分析：

1)優點

1、年輕、精力充沛，有活力、自信

2、勤快、能吃苦、肯干；實干和創新精神。

3、有目標和理想，獨立思想，對生活充滿激情；對目標很堅持和執著

4、有很強的學習能力，善于總結經驗

2)劣勢

1、大專剛畢業，知識、閱歷、經驗不是很豐富和全面

2、氣質屬于多血質，雖熱情但也缺乏老成、穩重

3、行為有時很感性、容易情緒化；思維有時陷于“偏執” 3)行為

1、繼續保持樂觀、積極、自信、刻苦向上的生活心態

2、對目標要堅忍不拔，并適時調整

3、努力不斷的學習，提高自己

4、多反思自己的行為、思想，克服焦躁情緒三、五年職業目標規劃：

（一）完成主要內容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

（二）畢業后五年內的初步規劃 1、2011年開始自考本科，具體專業物理相關或其它2、2014年后進修，攻讀研究生

3、在2011年至2015年期間獲得一份相對穩定的工作。在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

（三）對自己今后的發展感想

在生活中保持融洽的人際關系，良好的交際能力；不斷的學習，更新觀念，學習新技術；尊重我的青春，做一個有理想的人：只要我們始終抓住理想不放并且不怕辛勞，用始終不滅的激情去戰勝前進道路上出現的一切艱難險阻，就一定會到達理想和成功的彼岸。

班級：08物理教育班

姓名：

劉康

時間： 2010.13