第一篇：從學校到社會應該明白什么

從學校到社會應該明白什么？

張建林

從學校走向社會

從求學走向求職

從求職到就職；

從繁華都市走進僻靜山溝

從雄心萬丈到腳踏實地

從男孩走向男人

從女孩走向女人

從想夢走向夢想

從夢想走向現實

再從現實去實現夢想。

從純消費者變向生產者；

從一個依靠家庭的人變成一個家庭依靠的人。

大學生應該明白什么呢？具備什么樣的能力才能盡快適應社會呢？

首先得有才華。才智和能力并表現出來，一個成功的人必須具備卓越的才能，這種才能不一定是指學業上的，或者文化層面上的，泛指各種能力，不僅僅是全面的，也可以是專業的，也就是在某個專業或某個領域特別突出的人。你必須能勝任你的工作，把領導交代你做的工作做好。盡量做到極至；才能和一個人的天賦和后天的努力是成正比的。要想做好自己的本職工作，就必須努力鉆研業務知識，在大學里學的知識是遠遠不夠的，特別是在當今科學技術發展飛快的時代，新工藝，新裝備。新技術運用很快。即使是北大教授也不可能什么也懂。那些人這所以成為教授，就是因為比我們更懂得學習。我們不可能什么都懂，也不可能什么都學，但是我們可以在某一個領域去鉆研，把精力用到某一個點去努力鉆研，說不定你就是玉溪煤礦在這方面的以后專家，這也許是你以后立身的根本。

第二必須謙虛有禮；僅僅有才華是不夠的，大家都看過《三國演義》。楊修可謂才華橫溢，書中這樣描述：筆下走龍蛇，胸中錦繡成；開談驚四座，絕對冠群英。身死因才誤，并非是退兵，曹都說：“吾和卿比，不及三十里”.但他恃才放曠。大部分的領導都是從基層一步一步爬上去的，中國的社會2000多年的封建統治，儒家思想統治多年。禮多人不怪，一個崇尚禮儀的國家，你是不能恃才放曠的，也許你的某些做法做是對的。但在中國，你會冒犯你的上司你的同事，你的工作業績會被一票否定。所以中國的成語里就有了彬彬有禮 溫文爾雅 文質彬彬溫柔敦厚。甚至是委曲求全謹言慎行，大智若愚 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽 虛懷若谷 自知之明。

如果你不分場合經常直言或直接指出上司的錯誤，盡管你說的是對的，你也有可能成為黑名單上的人，永遠不為重用。（當然原則上的問題還是必須堅持的）這些雖說不好聽，但確實是大實話。聽不聽由你。

第三你必須大方，不能斤斤計較；做什么工作都要報酬，什么事也和領導同事斤斤計較，一生為錢而活，那么你一生必將為錢而困，你永遠不會快樂。沒有車的時候你想車，有車的時候，看到別人有好車，你不快樂。你永遠不滿足。水滸中的宋江為什么能做老大，107條好漢個個身杯絕技，為什么那么尊重宋江，而宋江文不能吟詩作賦，武不能上馬提槍。他主要靠仗義疏財，“及時雨”。對同事大方點，對朋友大方點。舍得舍得，在你舍去的同時得到的更多，你會建立很好的人脈關系，對你以后的發展很有好處。

第四必須誠信。誠實守信是為人處世的基本原則。中國是一個擁有五千年文明的古國，誠實守信一向是中華民族引以為豪的美德。人無信而不立，童叟無欺的故事熏陶了我們幾千

年。從古至今，誠信是為人處事的最基本的準則，誠信作為個人最重要的品質之一，是用金錢也無法買到的，而誠信的價值也正在于此，這一點也可以在許多成功者的身上得到印證。誠信是社會中人與人之間、企業與企業之間、國家與國家之間互交往和合作的基礎，誠信是個人、單位乃全國家不可缺少的一張真正的“金質名片”，他有利而無一害。因為造假缺乏誠信而死掉的企業太多了，“三鹿”“三杯吐然諾，五岳倒為輕；這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要

《三國演義》中的呂布武功超群，一呂二趙三典帷，四關五馬六張飛。為什么那么早就被人消滅，兩個致命原因。無誠信和心胸狹小。

所以每一個從學校步入社會的學生。都好做到有才華----謙虛-----大方----誠信。這樣才會為你今后的發展打下良好的基礎。

第二篇：從學校到社會

從學校到社會

從學校到社會是我們目前面臨最大的問題，最近我一直無法跨越這道坎，分析到這其中包含兩方面：一個是離別的不舍，相處三年的同學還有那熟悉的校園，似乎相見時已經為離別埋下了伏筆，高中的分別，大家都是一塊散的，祝愿考上理想的大學，過年回家還可以聚聚，大學的分別，一個二個的走，以后見面的日子掐指可數，即使以前有再多的恩恩怨怨，在此刻也化解了，兩個人互相擁抱 互贈祝福，以后要辦一次聚會是相當難的，不得不感嘆時間的魔力，當然這個時候也是情侶分手的好時機，因為工作 因為家庭 因為性格等原因，造成多少對情侶遭受失戀。這也難怪，戀愛和結婚是兩回事，結婚不僅是兩個人的事情，也是一大家族的事情；另一個是對社會的適應性，20多年來，我們的步子都是由父母、老師一步一步引導，我們的失誤他們可以原諒，我們的一切行為在他們眼里都是孩子行為，依賴就像肚子的蛔蟲，一時難以擺脫。到了社會，我們的每一次選擇意味著一份責任。我們的一言一行都得以一個成年人的思維來做，也許我們所作出的貢獻不被表揚，但我們的一點小小錯誤也許就會被夸大 甚至“千古流傳”。突然想起上次求職過程中問衛生間的事，我說：“姐姐，請問衛生間在哪里？”那個美女很不情愿的說了一句：“在那邊，你們現在這些大學生最喜歡裝萌，不看看自己站在什么位置”。頓時我蒙了........是啊！也許人家并不比我們大，并不是每個人都能容忍我們的“萌”。再看看求職之路吧！其實找工作不難，但對于我們這等學校要找到合適的工作有困難，而且大部分學校用的都是好幾年前的教材，與現實發展有所脫節，課堂上的也過于理論化，僵硬話，導致很多的大學生不好就業，從而出現高不成低不就的局面，如果想進好一點的單位，人家看的是學校的牌子，沒人指引，能力不夠硬還是不行的，無奈！人家單位就是這樣，人往高處爬，單位也是挑高材生，誰叫中國人才這么多？特別是技術行業，也許我們就是夾心層，甚至比不上專科學生或者上高中后去北大青鳥培訓后的技能，那又怎樣，對于小公司，人家老板看重的是你能不能把事情干好，并不在乎你是什么學歷，高學歷意味著高成本，哪個老板開公司是為虧本而生的？？而且公司內部員工的工資一般是不透明的，你能為公司創造多大的價值，你才能向老板張多大的口。價值與勤奮并不等價，勤奮固然是好，但是沒有結果的，老板是不會看重的，大街上掃地的大叔大媽同樣辛苦，盡管社會人士很是同情，但是他們的工資還是那么少。而且很多的公司對女員工有一定的歧視，女性朋友要面臨結婚生子，這個假一請就是一年多，哪個單位愿意承擔這樣的損失。也有部分的普通本科大學生為了逃避就業選擇考研，其實如果是抱著這種心態的話是考不上好學校的，到時還不得就業，還花費多年的精力和金錢。也有一些學生選擇創業，但是如果是抱著就業難而選擇創業的話，多半不會成功。盡管現實很殘酷，但只要我們在某方面足夠的優秀，不斷的去學習，敢于接受新事物 創造新事物，不頹廢，在合適的位置慢慢來，堅持下來你就成功了！

總之，從學校步入社會，我們需要做好準備，能忍，能闖。

第三篇：從學校到社會的適應調查報告

這次的實習，是我第一份工作，帶給了我非常多的感受。作為畢業實習，我非常明白，這次實習意味著我將暫時脫離學生生活，而踏入工作崗位，與社會接軌。這次實習不單單是要求我把在學校中學習到的理論知識充分地運用于實踐中，更是對我為人處世，應變能力等等綜合素質的考驗，只有在這里面得到充分的歷練與學習，我才能具備真正的合格素質，學會如何工作。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。進入了一個新的環境，在這巨大的轉變中，我有過彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我曾擔心自己看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到上層的注意，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到上層的肯定。回想在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松，而在工作崗位，卻是要天天面對巨大的壓力。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。半年的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

參加工作后才能深刻體會到平常老師讓我們學會自習的意思。在超市的實習中我基本用不上在學校中學到的企業管理知識，只是作為一個92食超的小員工，每天做著加貨理貨的工作。雖然只是這樣的工作，但在這一過程中，我通過認真的觀察和認真的學習，初步了解了工作中的知識，了解了為處事的重要，這都將成為我實習過程中所獲得的寶貴經驗。

想到踏上社會，我們會與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的工作環境，有些主管對我們小員工十分不友好，每時每刻都在找你不對的地方，天天訓新人，而面對副總時就拍著馬匹，笑面迎人。我也從中了解了社會競爭的厲害關系。

一直以來，我都是依靠父母的收入，而有些時候花錢也是大手大腳的。但在工作以后，我才真正體會到父母掙錢的來之不易。實習的工資微薄，每個月的生活費甚至還需要父母的不時接濟。這樣子的情況，若是在社會上獨立生存，那是根本行不通的。所以自上班開始，我就有意識地培養自己的理財能力，努力改掉花錢大手大腳的習慣，在買東西之前都會精打細算一番，考慮考慮這是不是我必須要用的。我還控制自己的各項支出，連時不時的浪費習慣也改正了。這樣的轉變，連爸媽都感到有些驚訝，也十分開心，認為我在工作中成長了許多，也成熟了許多。

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這次實習，讓我更加充分地了解了這個社會，與工作中所需要具備的各項素質，從而對自己的將來充滿了信心。相信通過這次的實習，我能更好地勝任我將來的角色，在自己的工作學習崗位上發揮出自己的實力。

第四篇：計算機研究生應該明白的

考計算機的人未必個個都是高手，嚴格來說，大部分都不會編程序。也就是說，庸庸碌碌之輩仍然占絕大多數。研究生畢業的師兄只拿2500元左右的比比皆是，所以不要寄希望于拿一張研究生文憑出去賺高薪。但是，對于有實際開發工作經驗的人，要想自己在3年之中有一個真正的提高的話，計算機學院提供了廣闊的平臺。就我所知，每一個月拿2萬以上的也有（上海育碧，圖形特效算法設計）。所以，同為研究生畢業，能力的差距是極大的。所以，不要去問“研究生畢業能拿多少？”，要問“像我這種水平的人，研究生畢業能拿多少錢？”這樣人家才能夠準確地回答你。

所謂“有實際開發工作經驗”是指你目前已經具備下列能力：

1）你已經認為C++和匯編語言都是很簡單的語言，并能夠自如地運用；

2）你能夠在30分鐘之內想到正確的五子棋AI算法設計思路和方向；

3）你完全理解STL為什么這么重要；

4）你能夠獨立地解決所有的編譯與鏈接問題，哪怕你從來沒有遇到的問題，你也不需要詢問任何人；

5）英文網站是你的首要信息來源；

6）能夠讀懂英語寫成的國際標準，比如NTFS磁盤格式標準。

7）你經常站在集合論的角度思考算法問題；

8）能夠理解一個簡單的驅動程序，能夠理解一個簡單3D交互程序；

9）你能夠認識到線性代數和概率論在實際編程工作中的極端重要性；

10）你完全理解COM的設計思想，尤其能夠理解COM為什么要設計成這樣；

11）當我說到虛函數的重要作用時，你不會急著去找書來翻；

12）你能夠說出C++為什么比其他語言優秀的理由，記住這種理由應該來自于你的開發體會，而不是因為其他人都這么說。

此外還有很多判斷標準，但如果你同時具備5條以上，可以認為你已經具備相應的開發經驗了。在這種狀態下讀研，你將取得讀研效益的最大值。

讀研最重要的是要明白你自己要干什么，不能等導師來告訴你你應該干什么。研究生的優勢在于理論功底深厚，思維具有穿透力，當然編程能力首先要過關，不要讀完研究生還不知道MFC程序的WinMain函數在哪里。所以，研究生期間，你一定要做有理論深度的算法設計，比如大規模數據的搜索算法，性能是首要考慮因素，不要奢望SQL函數能夠幫你解決問題，所有的問題你都必須自己解決，你必須解決內外存交換的性能瓶頸。再比如極品飛車的3D場景生成，圖形變換，碰撞檢測，物性模擬，紋理映射，燈光模型等等，這些都是可以保證你能拿到2萬以上月薪的技術。如果你認為這些東西太難，不可能做得出來的話，那么你就不適合讀研。真的，要是你認為讀研之后還是要去搞一般的程序設計，如信息管理系統之類的軟件，那么你讀研的價值就完全不會得到體現，因為這些工作根本就不需要讀研。成為軟件開發高手的路只有一條：自學！軟件開發中需要大量的編程實踐和獨立思考，只有在此過程中，你才能夠逐步成長起來。

如果你只想成為軟件開發高手（比如認為會編驅動程序或殺毒軟件就是高手的那種），建議工作，不要考研；完全沒有工作經驗的，也不建議考研，你進來了只有瞎混一通。如果你有上述工作經驗且想成為高級軟件工程師（能夠獨立理解并設計出快速傅立葉變換算法的那種軟件工程師）的話，那么強烈建議考研。考研讓你有3年放松思考的機會，也有3年讓你思想和技術積累沉淀的機會。非常難得的機會。

讀研的好處在于：A，把你自己放在一個學術和工程的交叉點上；B，讓你具備了進入微軟等世界頂級軟件研發機構的可能性；記住只是可能性。但是不讀研這種可能性為0；C，如前所述，如果沒有讀研的機會，你也就沒有靜下心來好好鉆研幾年理論的機會；一邊工作拿高薪，一邊深入地學習各種理論，諸位認為這可能嗎？讀計算機的研究生，主要依靠自己去查閱最新文獻，自己去研讀文獻，和導師的口頭交流一個月一次就足夠了，前提還需要導師的水平足夠牛。如果導師的水平不牛，這也沒關系，不理他就是了，自己做好自己的事情即可。讀研全靠自學，研究生之間的差距全部體現在自學能力上面。又有人問，既然是自學，為什么非要讀研？回答是：因為讀研就是為你買一份保險，就是買一份你自學三年之后不會失業的保險。這份保險主要是一種心理上的后盾，讓你在自學過程中經得起誘惑，能夠從容鎮定地去追尋計算機理論發展的堅實足跡，從歐拉，費馬，高斯，康托，圖靈等巨匠那里尋找方法論的珠寶。倘若沒有這份保證，你在家里面自學3個月，保證你會被失業的壓力壓得喘不過氣來，何談安心學習？

管理信息系統，設備驅動開發，工具軟件開發，軟件病毒剖析等等這些工作不太需要創造性，需要的是耐心和經驗，需要的是對既有規范的準確理解，這類開發工作最適合在實戰中提高，理論學習沒什么作用。但是在人工智能，模式識別，圖像壓縮，虛擬現實，巨量數據檢索，自然語言理解，計算機圖形學等等領域，理論學習就占據著絕對的統治地位！這些領域的突破對人類的生活的影響是極其巨大而深刻的。某些領域處于一個極其快速發展的態勢之中，比如計算機圖形學，相信諸君能夠從眾多3D游戲的燦爛輝煌中體認到這種說法。在這些領域，如果沒有扎實的理論功底，一切都是那么遙遠，不管你花了多少時間在編程上面。

對于搞計算機的而言，英語就是你的母語！

讀研之后，你的工作機會不是變多了，而是變少了。而且越是高手，他的工作機會和工作范圍就越少。這是因為，越是搞前沿研發的公司，其數量越少，在這個圈子的人也就越少。你找工作的范圍就越小，試問：如果微軟的OS設計專家出來找工作，能夠讓他選擇的公司能有幾家？但是，這種公司數量的減少是以工資待遇的急劇上升為補償的，同時，你在工作中所受到的充分尊重也是在一般公司中體會不到的。所以不要擔心學了高科技用不上，呵呵，你只會越來越感覺自己學的不夠用。相信接到過獵頭公司電話的人會體會得到。真正的高手從來就不會擔心工作的問題，也從來不會到人才市場上去找工作。既然選擇了理論深入，那么就應該把眼光放得更遠。

第一階段：

練經典常用算法，下面的每個算法給我打上十到二十遍，同時自己精簡代碼，因為太常用，所以要練到寫時不用想，10-15分鐘內打完，甚至關掉顯示器都可以把程序打

出來.1.最短路(Floyd、Dijstra,BellmanFord)

2.最小生成樹(先寫個prim,kruscal要用并查集，不好寫)

3.大數（高精度）加減乘除

4.二分查找.(代碼可在五行以內)

5.叉乘、判線段相交、然后寫個凸包.6.BFS、DFS,同時熟練hash表(要熟，要靈活,代碼要簡)

7.數學上的有：輾轉相除（兩行內），線段交點、多角形面積公式.8.調用系統的qsort, 技巧很多，慢慢掌握.9.任意進制間的轉換

第二階段：

練習復雜一點，但也較常用的算法。

如：

1.二分圖匹配（匈牙利），最小路徑覆蓋

2.網絡流，最小費用流。

3.線段樹.4.并查集。

5.熟悉動態規劃的各個典型：LCS、最長遞增子串、三角剖分、記憶化dp

6.博弈類算法。博弈樹，二進制法等。

7.最大團，最大獨立集。

8.判斷點在多邊形內。

9.差分約束系統.10.雙向廣度搜索、A*算法，最小耗散優先.第三階段：

前兩個階段是打基礎，第三階段是鍛煉在比賽中可以快速建立模型、想新算法。這就要平時多做做綜合的題型了。

1.把oibh上的論文看看（大概幾百篇的，我只看了一點點，呵呵）。

2.平時掃掃zoj上的難題啦，別老做那些不用想的題.(中大acm的版主經常說我挑簡單的來 做:-P)

3.多參加網上的比賽，感受一下比賽的氣氛，評估自己的實力.4.一道題不要過了就算，問一下人，有更好的算法也打一下。

5.做過的題要記好 :-)

第五篇：從學校到社會的大環境的轉變

從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活。我們應該從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起經驗。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我負責的辦公室工作，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。由于現在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。

每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力。

五、實習體會

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。影響一個人的工作態度。每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

我是學管理的，在書本上學過很多套經典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走上工作崗位做好準備。