第一篇：羅輯思維2014-06-07-能力

安全感才是最不安全的事

2014-06-07 水湄物語 羅輯思維

安全感才是最不安全的事

作者：水湄物語

有個認識十年的朋友來找我，是跳槽的事。還沒聽3句話我就堅定地說，當然跳，干嘛不呢？他原來在一個傳統行業做公關，一個公司待了六七年了，這個行業也就這樣，死不了，活不好。新地方行業前景一片美好，新成立的公司人事斗爭問題又小，領導正雄心勃勃，當然薪水翻番，各種公費跨國旅游的機會，我還真不明白我這朋友腦子怎么想的，居然還需要找我斟酌。

“我當然也是很想去的”，這話一聽就有“But”跟著，果然“But，現在的工作比較穩定比較安全。”

“穩定你個頭”，仗著十年老友的身份，我說話一點不客氣。“你們那行業，你們公司都算混得好的了，別家更慘。也就意味著，如果你在行業內跳槽，幾乎不可能。新的行業發展蓬勃，你做個一段時間，隨便去哪家競爭對手的地盤都是香饃饃。”

“But，這個新行業我完全不懂。”

“人家都敢招你，你有什么干不了的。別說你做的是公關，哪一行區別不算太大，就算是讓你操刀子給人隔雙眼皮，為了高薪你也應該拿小兔子小老鼠做實驗，然后拍著胸脯說老子可以。”（當然，我不確定小兔子小老鼠到底有沒有眼皮）

“But，可能會很辛苦。”

“當然會比現在辛苦，不過你都三十好幾了，過幾年公司一裁員，加上你老婆現在還沒工作你上有老下有小，那時候你才能知道什么是真正的辛苦。”結果當然不必說，其實我們這么多年的朋友，他知道我是什么樣的人，既然選擇找我商量，不用說，他內心深處早就是做好決定了，無非是希望我再罵幾句，堅定信心罷了。

還有一個故事。另外一個認識的人，跳槽的時候面臨2個機會，一家是比較新的電商，一家是惠普。周圍的人口水說盡說那家創業型的電商機會好。可是因為是女生，依然決然去了比較穩定的惠普。這事兒還沒過1年了，現在好，惠普全球大裁員1萬多人，她這種剛進去的估計就是第一批被勸退的主兒。

真正的職業價值來自于什么地方，有些人當然會說知識和能力，也有人會說人脈關系什么的。在我看來，你的職業價值來自于你的不可替代性，也就是資源稀缺性。

在穩定的行業和職位上，除非是公務員這種半壟斷性質的行業，否則你存在大量的競爭對手，你很容易被輕易替代。說難聽點，我那個朋友之所以在傳統行業六七年安安穩穩，那是因為根本很少人愿意去那個位置去替代他。而一旦有需要，他立即可以被替換掉。而在新興行業，由于從業人員少，有經驗的從業人員更少，而整個行業需求又很大，因此，能力不是十分出眾的人也得以脫穎而出。

有很多人發展到一定階段的創業公司，頂頭上司的能力根本沒有自己強，因此覺得忿忿不平。嘿，千萬別，那是因為你的頂頭上司當年沒有把穩定和安全感作為借口，他承擔了一定的風險，因此得來這份收益。而你呢，因為追求安全，所以只能落于他手下干活。

身邊的小故事，引發的一些小感慨，不用再寫總結陳詞，相信大家能看到自己想看到的東西。

反過來，你當然可以說，甘冒巨大風險的人都已經死了，沒錯。不知風險所在盲目冒進的人確實也可能死掉了，一個硬幣總有兩面，我說的是這一面。

在原始社會，那些覺得不安全的人，拼命讓自己跑得更快，力量更強大。而那些追求安全感躲在洞里的人——我猜他們的基因應該沒有遺傳下來吧。

文章是“知識拆遷隊”熊英從豆瓣網上刨出來滴。

羅胖曰：

這篇文章就最后一句不對。

反倒是那些追求安全感的原始人更容易把基因傳下來。

否則，那些鼴鼠般的人怎么會到處都是？

否則，那些社會底層的杰出者怎么能夠利用社會轉型輕松登頂？ 否則，那些敢于走出洞穴的人怎么會那么輕易地成為人中龍鳳？ 他們成功地成為平常的大多數，我們才能平常地成為成功的一小撮。——這句寫得真好。啦啦啦。。

第二篇：培養學生羅輯思維能力教研活動總結

“如何培養學生的羅輯思維能力”

主題研究活動總結

數學教研組

2016.11.3 本組共有6位老師參加本次的教研活動，這六位老師態度認真，準備充分。現將本次教研活動總結如下：

思維是人腦對客觀事物的一般特性和規律的一種間接的、概括的反映過程。進行思維訓練，培養學生的思維能力，是小學數學教學的主要任務之一，是實施素質教育開發學生智能，提高學生素質的重要措施。下面就如何培養學生的思維能力談幾點粗淺的看法。

一、進行類比遷移，培養思維的深刻性

思維的深刻性是指思維活動達到較高的抽象程度和邏輯水平，表現在能善于深入地思索問題，從紛繁到復雜的現象中，抓住發現事物的本質規律。小學生的認知結構往往缺損，他們不善于將知識納入原有的認知結構之中，因而考慮問題缺乏深度，因此，在教學中應抓以下三點：

1、培養學生對數的概括能力。數的分解能力，是數的概括的核心。

2、讓兒童逐步掌握簡單的推理方法。

根據教材的內在聯系，引導兒童進行類比推理。在這過程中，針對不同學生不同階段的不同情況，進行多寡不同的提示和點撥，使獨立思維逐步發展。

3、培養掌握應用題結構的能力。

各科教學問題，都有一個結構問題。狠抓結構訓練，使學生掌握數學問題的數量關系，而不受題中具體的情節干擾，是培養思維深刻性的重要一環。由于低年級學生受年齡和知識水平的限制，他們的思維往往帶有很大的局限性。為此，我在數學教學中采取多種方法。

二、進行合理聯想，培養思維的敏捷性 思維敏捷性是指一個人在進行思維活動時，具有當機立斷的發現和解決問題的能力，表現在運算過程的正確迅速，觀察問題的避繁就簡，思維過程的簡潔敏捷。因此，我在計算教學過程中，以培養學生思維的敏捷為目的，要求學生有正確迅速的計算能力。辦法有以下兩點：

1、計算教學中，要求學生在正確的基礎上，始終有速度。對于低年級的兒童，應注意抓好學生計算的正確率的同時，狠抓速率訓練，每天用一定時間進行一次速算練習。形式有口算。如“每人一題，”“一人計算，全班注視”，發現錯誤，立即更正。

三、進行說意練習，培養思維的邏輯性

思維的邏輯性表現為：遵循邏輯的規律，順序和根據，使思考問題有條理，層次分明，前后連貫。語言是思維的裁體，思維依靠語言，語言促進思維。教師對學生加強語言的調控，訓練其口語表達能力，是學生能夠有根有據進行思考的基礎。因此教學中要使學生比較完整地敘述思考過程，準確無誤地說出解答思路，并訓練學生的語言表達簡潔規范，逐步提高思維的條理性和邏輯性。

低年級學生學習數學知識，必須依賴于直觀材料，使他們所學知識產生鮮明的表象。同時，要使學生獲得準確豐富的感性知識，又必須通過合乎邏輯語言引導。最后大腦借助于語言，對感知的事物去偽存真，分析綜合，抽象出本質特征。

總之，低年級學生思維能力培養，是我們當今數學教學中必然趨向。讓我們給學生一片廣闊的天地，給他們一個自由發揮的空間，讓他們樂學、好學，讓他們的數學思維能力在課堂學習中得到充分的發展。

第三篇：羅輯思維書單

羅輯思維書單（更新至第二季第22期）第二季

第22期：權力與生意

《改革現場：晚清經濟改革始末》李德林

《大道當然》王石

第21期：為魔鬼辯護

《自由與榮耀：1947年印巴分治實錄》 [美]拉萊?科林斯 [法]多米尼克?拉皮埃爾

《倒轉紅輪》金雁

《甘地自傳：我體驗真理的故事》[印度]甘地

第20期：看不懂的英美法

《大法官說了算》何帆

《英美法原論》高鴻鈞 程漢大

《批評官員的尺度》[美]安東尼?劉易斯

第19期：愛，為什么會變傷害？

《雍正傳》馮爾康

第18期：大國不能不識數

《數據之巔》涂子沛

第17期：胡適的百年孤獨

《再造文明的嘗試》羅志田

《胡適文選》胡適

《胡適雜憶》唐德剛

第16期：囚徒嘉慶

《乾隆皇帝的十張面孔》張宏杰

第15期：大英帝國：不控制的智慧

《帝國》尼爾·佛格森

《大國的興衰》保羅·肯尼迪

《帝國的時代》艾瑞克·霍布斯鮑姆

第14期：阿根廷為什么哭泣

《百年孤獨》加西亞·馬爾克斯

《自由選擇》[美]米爾頓·弗里曼德

《埃薇塔·貝隆夫人傳》阿麗西婭·敖迪茲

第13期：最后一個計劃

《大國空巢》易富賢

《理性樂觀派》[美]馬特·里德利

第12期：發現你的太平洋

《人類群星閃耀時》[奧] 斯蒂芬·茨威格

《世界盡頭的發現》姜守明

《歷史之島》[美]馬歇爾·薩林斯

第11期：迷茫時代的明白人

《李鴻章政改筆記》雪珥

《李鴻章與晚清四十年》雷頤

第10期：右派為什么這么橫

《改變美國的時刻》劉戈

《唐寧街的歲月》瑪格麗特·撒切爾

《投資哲學》劉軍寧

第9期：倭寇真相

《大國海盜》雪珥

第8期：傻帽悲觀派

《理性樂觀派》［美］馬特·里德利

第7期：開會是個技術活

《艱難的一躍》易中天

《羅伯特議事規則》[美]亨利·羅伯特

《辯論：美國制憲會議記錄》[美] 麥迪遜

第6期：魏忠賢：道德下的蛋

《庸人治國》苗棣

第5期：致終將逝去的隱私

《信息簡史》[美]詹姆斯·格雷克

《智慧政府》徐繼華 馮啟娜 陳貞汝

《文明的進程》[德] 諾貝特·埃利亞斯

第4期：女神是怎樣煉成的？

《超級戀愛催眠術》林貞年

《艾瑞克森催眠治療理論》斯蒂芬·吉利根

《魔鬼約會學》阮琦

第3期：崇禎為什么跑不了？

《晚明史》樊樹志

《崇禎皇帝傳》苗棣

第2期：我們應該反壟斷嗎？

《商業無邊界》薛兆豐

第1期：女人是一道題

《把妹達人》[美]尼爾·施特勞斯

感謝新浪微博@cal_lightman_tim 的好建議，我們把書單“升級”為倒敘，方便大家獲取新一季書單。

第四篇：羅輯思維推薦書目

1.末日啟示: 向死而生

2.拒絕逃離北上廣 見識決定命運

《網絡經濟的十種策略》（美）凱文?凱利《閑看水滸》十年砍柴

《城市文化》（美）劉易斯?芒福德

3.中日貿易 如何愛國

《貿易造就和平》李子旸

《帝國的回憶》鄭曦原

《三帝國的興亡》（美）威廉?夏依勒

4.回應質疑 羅胖的歪理和歪嘴

《戰后經濟發展之路》董磊

《十字路口的中國經濟》陸銘

《野蠻生長》馮侖

5.石油永遠用不完? 欠抽的歪理邪說

《看不見的心》（美）羅塞爾?羅伯茨

《用科幻的眼睛看現實》劉慈欣

《第一本經濟學》（美）羅伯特?墨菲

《三體》劉慈欣

《增長的極限》（美）丹尼斯?米都斯

《煤炭問題》（英）杰文斯

6.治不好的地域歧視

《信任論》鄭也夫

《西銘》張載

《1934 揚州案中的歧視》章敬平

《喪鐘為誰而鳴》（美）海明威夾縫中的 80 后

《專業主義》（日）大前研一

《冬吳相對論》吳伯凡 梁冬

《失控》（美）凱文?凱利房產稅與地溝油

《房產稅不符合當前國情》許善達

《個稅政治成本最高對社會公平毫無幫助》李稻葵《一個帝國的生與死》夜狼嘯西風慈善的善與惡

《白人的負擔》（美）威廉?伊斯特利

《協和醫院的誕生和成長》李子旸

《十個人的德意志》孫世龍成名的代價

《新聞抄襲歷史》宋燕

《魯達拳下的鄭屠和法庭上的王三》十年砍柴《道德經》老子權力之下無真相

《蘇聯大清洗 70 周年祭》黃章晉

《逆臣錄》明太祖

《大數據》徐子沛民意真的可信嗎

《烏合之眾》（法）勒龐

《1941：民意斬殺富二代》章敬平

《同意的計算：立憲民主的邏輯基礎》詹姆斯?M?布坎南 戈登? 塔洛克 合著13 剩女照亮未來

《神似祖先》鄭也夫

《被劫持的私生活》肉唐僧

《迎男而上》燕公子 薛好大 合著我和左派談談心

文章《教科書之外的圣西門》阿憶

《西方近現代思想史專題》秦暉

《馬克思為什么是對的？》（英）特里?伊格爾頓大國不能認死理

《脆弱的崛起》徐棄郁

《一戰秘史》（美）梅爾

《八月炮火》（美）巴巴拉?W?塔奇曼殺死上帝的達爾文

《神似祖先》鄭也夫

《進化！進化？達爾文背后的戰爭》史鈞

《生命的壯闊》（美）古爾德反腐的曙光

《守衛底線》孫立平

《重建社會》孫立平

《大數據》徐子沛腐敗黑箱必被砸爆

《總統是靠不住的》林達

《打造美國》（美）詹姆斯?西蒙

《大法官說了算》何帆在一起 有后代

《顧準文集》顧準

《趣味生活簡史》（英）比爾?布萊森

《哥倫布大交換》（美）克羅斯比為泡妞之成功而讀書

《新華字典》（1998 年修訂本）中國社會科學院語言研究所 編

《后望書》朱幼棣

《牛奶可樂經濟學》（美）羅伯特?弗蘭克岳飛為什么必須死

《岳飛傳》鄧廣銘

《岳飛新傳》王曾瑜

《岳飛之死與暴力均衡》吳思奸臣指南

《紹興和議簽訂以后的南宋政治》何忠禮

《論秦檜久相與高宗朝的政局制衡》董喜寧

《朱元璋：心理咨詢記錄》張宏杰擊潰牛頓的鐘表匠

《經度》 戴瓦?索貝爾

《經度之戰》 土摩托

《地圖的發現》楊浪南北戰爭：這場架不白打

《美國內戰》（美）喬弗里?瓦德

《美國人民》（美）納什

《我也有一個夢想》 林達這一代人的怕與愛

《與機器賽跑》埃里克?布林約爾松/安德魯?麥卡菲

《倫敦底層社會》托馬斯?霍姆斯

《背包十年》 小鵬一個被吃掉的少年

《洞穴奇案》（美）彼得?薩伯

《公正：該如何是好》 邁克爾?桑德爾

《莫斯科日記》 羅曼?羅蘭說英雄 誰是英雄

《從會黨到會匪：被遮蔽的革命史》 劉永峰（來自《看歷史》的文章）

《重說中國近代史》 張鳴

《千年悖論》 張宏杰康有為：光緒皇帝的野蠻網友

《國運 1909》雪珥

《戊戌變法史事考》 茅海建

《戊戌變法的臺前幕后》 馬勇慈禧：這個婆娘咋瘋的《戊戌紀略》袁世凱

《戊戌變法史事考》 茅海建

《戊戌變法的臺前幕后》馬勇和你賽跑的不是人

《與機器賽跑》[美]埃里克?布林約爾松/ [美]安德魯?麥卡菲

《財產、法律與政府》巴斯夏

《互聯網時代的知識分享》汪丁丁

你的女神你不懂

《魔鬼搭訕學》魔鬼咨詢師

《勾搭寶典》電子書 魔鬼咨詢師

《互聯網的女性主義特征》文章 姜奇平

假如再給光緒一次機會

《管理的實踐》[美] 彼得?德魯克

《中國式管理》 曾仕強

《管理思想史》[美] 丹尼爾?A?雷恩

官僚為什么當騙子

《東周戰爭與儒法國家的誕生》 趙鼎新

《天朝的崩潰》 茅海建

《揭開行政之惡》[美]艾賅博/ [美]百里楓

躺倒也能當英雄

《微革命:微小的創新顛覆世界》 金錯刀

《史蒂夫?喬布斯管理日志》金錯刀

《進化的大腦：賦予我們愛情、記憶和美夢》 [美] 戴維?J?林登

正版進天堂,盜版走四方

《書籍的社會史》[美] 周紹明

《互聯網、版權與職業作家》 肉唐僧

《印刷書的誕生》[法] 費夫賀/[法] 馬爾坦

大家都有拖延癥

《番茄工作法圖解》[瑞典] Staffan Nöteberg

《拖延一點也無妨》[美] 約翰·佩里

《迫不及待的書》“三個月不讀，字跡就會定消失”的書，如果

你還沒看完，那不是書的錯，因為它已經等了你 3 個月。

政客林肯

《硬球》[美] 克里思-馬修斯

《林肯與勁敵幕僚》 [美]多麗絲·科恩斯·古德溫

《羅斯福與孤立主義的斗爭》 鄧蜀生

一個公務員的海市蜃樓

《乾隆十三年》高王凌

《論自由》 [英] 約翰·密爾

《饑餓的盛世》 張宏杰

被排斥的中國人

《華人的舊金山》 陳勇

《華工史話》 董叢林

《不死的中國人》[意] 拉菲爾-歐利阿尼 / [意] 李卡多-斯達亞諾

法治國什么樣?

《皇上走了》 章敬平

《北洋大時代》陳欽

《正派社會》 [美]阿維夏伊·瑪格里特(Avishai Margalit)

大公司:和螞蟻一起舞蹈

《不可思議的年代》 [美] 喬舒亞·庫珀·雷默

《信號與噪聲》 [美] 納特·西爾弗（Nate Silver）

《大國悲劇》 [俄] 尼古拉·伊萬諾維奇·雷日科夫

離開達爾文的日子

《自私的基因》 [英]里查德.道金斯

《進化是什么》 [美] 恩斯特·邁爾

《進化思維》 [荷] 布斯克斯 Chris Buskes

土地私有 到底有多痛?

《田園詩與狂想曲》 秦暉

《致命的自由》[英]哈耶克

《落腳城市》 [加]道格.桑德斯

中國窄門

《歷代經濟變革得失》 吳曉波

你怎么知道他該死

《1877 帝國司法的回光返照》 陸永棣

《冤案何以發生？》[美]吉姆.佩特羅 南希.佩特羅

《死刑論辯》 [美]歐內斯特.哈格 約翰.P.康拉德

一次大國崛起背影

《拿破侖三世傳》[法]路易.吉拉爾

《大國的興衰》 [美]保羅.肯尼迪

《路易.波拿巴的霧月十八日》[德]卡爾.馬克思

教育難題的意外答案

《吾國教育病理》 鄭也夫

未來腦世界

《互聯網進化論》 作者：劉鋒

全方位地介紹了互聯網的技術要點和商業模式，深入探討了互聯網的未來發展趨勢。《生命是什么》 作者：[奧]埃爾溫·薛定諤

科學的最基本態度之一就是疑問，科學的最基本精神之一就是批判。

《腦的進化》 作者：[澳]埃克爾斯

這不僅是我們作為古猿進化產物的故事，也是具備反思意識的人性故事。49 一次成功的政治體制改革

《羅馬人的故事》作者：[日]鹽野七生

失控的天朝

《中國皇帝的五種命運》 作者：張宏杰

從某種意義上來說，“皇帝”兩個字，包含了解讀中國社會的大部分密碼。

《中國崛起》作者：張劍荊

怎么當個明白人

《清醒思考的藝術》 作者：[德]羅爾夫·多貝里

《明智行動的藝術》 作者：[德]羅爾夫·多貝里

《人人都愛經濟學》 作者：王福重

誰殺死了羅馬人

《沉思錄》 作者：[古羅馬] 馬可·奧勒留

《羅馬人的故事》作者：[日]鹽野七生

反腐到底反什么

《饑餓的盛世》 作者：張宏杰

《道咸宦海見聞錄》 作者：張集馨

《潛規則》 作者：吳思

陰謀，是可能的嗎？

《揭秘有史以來動蕩世界的超級陰謀》 作者：鐵戈

《荒漠之巖》 作者：鐵戈

《市場的力量》 作者：李子旸

第五篇：《羅輯課》讀后感（本站推薦）

她是一個勇敢的母親------羅媽媽。在她八歲時因家境貧寒而被媽媽趕出家門，開始了她的街頭生涯;十四歲時加入了賣藥團，全省街頭走唱;二十歲時嫁給了羅爸爸，后來帶著當時年僅三歲被稱為“天才小鼓手”的羅志祥，全家開始全省走遍的街頭表演生活。雖然她沒有讀過太多的書，但她憑靠著自己在街頭打拼所學到和體驗到的街智慧教育出了一個孝順、有出息的兒子。而《羅輯課》這本書也就真實地描寫了羅媽媽的“24個街頭智慧”。

“彎腰是最好的姿勢”是這24個街頭智慧之一，也是給我印象最為深刻的。書中說，羅爸和羅媽有個很要好的同行朋友，彼此都會相互支持。后來，同行朋友的團很紅，很多單位都邀請他們。有一天，羅家一家人剛好遇到那位同行朋友，羅爸很熱情地跟他們打招呼，可那位同行朋友裝作沒看見，就走了過去······那位同行朋友變得勢力了，因為紅了就不理以前的朋友，他們只和在他們認為一個層次的人來往做朋友。看到這里時，我感到一絲的氣憤，表情也多了幾分的猙獰。我認為，我們應該學會彎下腰做人，因為這不僅是一種品格，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，也是做人的最佳姿態。欲成事者必要寬容于人，進而為人們所悅納、所贊賞，所欽佩，這正是人能立的根基。彎下腰做人不僅可以保護自己、融入人群、與人們和-諧相處、也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業。

由此，我想到了一個在國外發生的小故事。有一個人因為工作太忙了，然后又要馬上去參加一個舞會，所以他就隨手拿了一件很不起眼的外套就去了。接著，他去了舞會專設吃東西的地方，可就當到達門口時，他被服務員擋在門口，服務員說：“我們不招待衣衫不整的人。” 那人聽了很生氣，于是就換了一件名牌的西服，這時服務員面帶微笑做出了歡迎的姿勢。那人進去把名牌衣服脫了，放在餐桌上說：“ 你去吃吧”。這個故事很幽默，但在幽默之中還多了幾分的諷刺，諷刺著那些勢利的人，可這并不是故事的結尾，到最后才知道那個人就是那個餐廳的董事長，然后，服務員被解雇了。

或許你是個大有成就的人，但要學會低調做人。不要嬌柔、造作、狂傲、故作呻吟，即使你滿腹才華，能力比別人強，也要學會藏拙。俗話說的好：“虛心使人進步，驕傲使人落后!”不要知道失去了才懂得珍惜。或許你是個小小的服務員，可不管你的身份如何，同樣也要學會低調做人。要用平和的心態來看待世界，要在卑微時安貧樂道，豁達大度，更要好好珍惜現在所擁有的一切，不要因為不懂得珍惜，而到最后一無所有。每當狂風暴雨侵襲時，強烈的風直直的吹向大樹及隨風飄搖的小草，小拇指般大的粒狀水滴，毫不留情的打在他們身上，等到雨過天晴，才發現大樹連根拔起，但身旁的小草卻安然無恙，仿佛什么事也沒有發生過。為什么大樹連根拔起而那些小草卻安然無恙呢?那是因為因為它懂得“彎腰”。

王進喜曾經說過：“我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹慎”。當你學會了彎下腰做人，你會擁有實在的平靜和幸福感，生活中少了諸多的火藥味道和銷煙彌漫。正如文中所寫“田里越飽滿的稻穗，總是越低垂;速度越快的跑車，車身總是越低;那些即將在鳴搶后，沖出最快速度的選手，總是彎腰蹲下把自己可以的姿勢壓倒最低”。如果你也希望自己可以沖向更大的世界。彎腰，就是最好的姿勢。