第一篇：高中英語句子翻譯與寫作 第10章 表語從句

第十章表語從句

歷屆試題

1．因為缺少實踐，他沒有通過駕駛考試。(The reason why)(Ss04)

I.“that”

1．她唯一的希望就是她兒子會成功。(success)

2．很可能我們的籃球隊將成為籃球比賽的冠軍。(The chances are that)

3．這病人的問題不在于他聽不見而是他無法說話。(problem)

4．他英語學得糟糕的原因是因為他把注意力僅集中在語法上，而不是在交際上。(reason)

5．如果我們能不斷完善自己，我們就有可能在今后的生活中獲得成功。(The chances are…)

6．生活中我持有的第一準則就是善待父母。(hold)

7．給我印象極其深刻的是時鐘敲了十二下那時，船觸礁了。(strike)

8．他給我印象最深的是他是一個有能力的人。(impress)

9．使我失望的事不是你考試不及格，而是你學習不努力。(disappoint)

10．使老師感到擔憂的是，有些智力平平的學生對自己缺乏自信心。(average，lack)

11．他近視眼的原因是經常連續四五個小時不停地看書。(keep)

12．使我擔心的是，這孩子除了電腦，似乎對什么都不感興趣。(What makes me…)

13．他沒有取得進步的原因是他總是避免難題，而不是努力去解決它們。(instead of)

14．林肯受到美國人民熱愛的原因是他畢生致力于解放奴隸，統一國家。(devote?to)

15．客觀題考試的主要優點是閱卷快，且比較公正。(relatively)

16．他熱衷于當志愿者的原因是他覺得給別人帶來快樂的人才是世界上最幸福的人。

(be keen on)

17．重要的是我們必須意識到我們學習是為了學以致用，而且學無止境。(sake)

18．使用太陽能的優點是它不會制造任何污染。(advantage)

19．我們應當始終記住的是我們是在為祖國而學習。(at all times)

20．我們的原則是“人不犯我，我不犯人”。(attack)

21．使我印象最為深刻的是，那些學生能把在課堂上所學到的東西應用于社會實踐。(capable)

22．這家公司正面臨很大的危險，更糟糕的是公司的領導還沒有意識到這一點。(face)

23．年輕人選擇到這家公司工作的原因不僅是它有吸引人的薪水一，而且還有良好的培訓項

目。(reason)

24．他的問題在于沒有按要求去做實驗。(require)

II.“whether”

1．問題是他今晚是否會來。

III.“wh-word”

1．報紙的第一頁是我們了解當天最重要新聞的地方。(where)

2．她不再是上大學以前的她了。(no longer)

3．那個國家經常卷入戰爭，這就是它極端貧窮的原因。(involve in)

4．全世界的孩子普遍對動畫片感興趣，這就是為什么日本動畫片在中國如此受歡迎的原因。

(be popular)

5．我們的英語老師富有幽默感，這就是為什么他的課深受學生的歡迎。(be popular)

6．昨天他在會上演講的主題是“上海的公交系統如何為殘疾人提供更多的方便。”(provide)

7．我不理解的是他從哪里得到的消息。(understand)

8．造了這么多高層，松江已不再是十年前的松江。(with)

9．真正重要的不在于別人怎么看待你，而在于你自己怎么看待你自己。(matter)

第二篇：高中英語表語從句講解及練習

表語從句

1、概述

用作表語的從句叫作表語從句，它位于主句中的連系動詞之后。引導表語從句的詞有從屬連詞that、whether、as though(if)；關系代詞who, what, which, whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever等；關系副詞when, where, why, how, however, whenever, wherever等。可以接表語從句的連系動詞由be, look, remain, seem等。That引導表語從句時，在口語中，間或可以省略。

The trouble is that we are short of money.困難是我們資金短缺。

That is why stone walls are used instead of fences around New England fields.這就是為什么在新英格蘭用石頭墻而不用柵欄的原因。

At that time, it seemed as if I couldn't think of the right word anyhow.當時,我似乎怎么也想不出一個恰當的字眼來。

2、由從屬連詞that，whether引導的表語從句。

that在引導表語從句時無詞義，而whether有詞義，意為、“是否”。這時主句的主語常常是些抽象名詞，如question(問題)，trouble(麻煩)，problem(問題)，result(結果)，chance(可能性)，suggestion(建議)，idea(想法)，reason(理由)等。表語從句對主句主語進行說明、解釋，使主語的內容具體化。

The trouble is(that)she has lost his money.麻煩的事是他丟了錢。

The question is whether we need more ice cream.問題是我們是否還需要一些冰淇淋。

The problem was that it was too valuable for everyday use.問題是它作為日常之用太貴重了。What she couldn’t understand was that fewer and fewer students showed interest in her lessons.我們不能理解越來越少的學生對他的課不感興趣。

3、由關系代詞引導的表語從句。

關系代詞who, what, which, whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever等引導表語從句，在句中作主語、賓語、表語，關系代詞不能省略。The question is which of us should go.問題是我們哪一個應該去。The problem was who could do the work.問題是誰能做這項工作。That's what he is worrying about.那就是他在擔心的事。That's what we should do.那是我們應該做的。

4、由關系副詞引導的表語從句。

Go and get your coat.It's where you left it.去把雨衣拿來。就在你原來放的地方。

I had neither a raincoat nor an umbrella.That’s why I got wet through.我們既沒傘也沒雨衣，這是我們淋濕的原因。

That is how mice ruin many stores of grain every year.那就是老鼠是怎樣每年損害大量糧食的。That is what he is worried about.那就是他所擔心的。

5、由連詞because，as if/as though等引導的表語從句。It looked as if it was going to snow.看起來好像要下雪了。

That's because we never thought of it.這是因為我們從未想過此事。It seems as if he didn’t know the answer.好像他不知道答案。可以接表語從句的系動詞有：

1：be（being,been,am,is,are,was,were)2: feel , seem , look, appear ,sound，taste , smell 3: stand , lie , remain ,keep, stay 4: become ,get , grow , turn ,go ,come, run，fall 5: prove, turn out 系動詞的固定搭配: come true, fall asleep, fall ill, go bad, come right, run wild 連接詞：that / whether /as if /as

though(if不引導表語從句)連接代詞：who / whom / whose / which

/ what

連接副詞：when / where / why / how /

because

注：引導表語從句的連詞that間或可以省略。

The truth is（that）I didn't go there.事實是我沒去那兒。

［考題1］ The traditional view is ____ we sleep because our brain is “programmed” to make us do so.(2007上海)

A.when B.why C.whether D.that

［答案］ D

［解析］ 下劃線處之后是包含一個原因狀語從句的表語從句，如果看不出它是充當整個句子結構的表語從句將難以把握整個句子的意思。因此，應選擇可引導名詞性從句且不充當任何成分的that。

［考題2］ You are saying that everyone should be equal, and this is ____ I disagree.(2004)

A.why B.where C.what D.how

［答案］ B

［解析］ 下劃線處的引導詞引導系動詞is后的表語從句并在該表語從句中充當地點狀語(“disagree”屬于不及物動詞，“I disagree”本身是完整的主謂結構)，下劃線應填入引導詞where，表語從句“where I disagree”的意思是“我不同意之處、我不同意的地方”。

［考題3］ — I drove to Zhuhai for the air show last week.— Is that ____ you had a few days off?(1999)

A.why B.when C.what D.where

［答案］ A

［解析］ 下劃線處的引導詞引導與系動詞is連用的表語從句并在該表語從句中充當原因狀語，下劃線應填入表示“因此……”(指因某種原因所造成的結果)的引導詞why。

［考題4］ ____ she couldn’t understand was ____ fewer and fewer students showed interest in her lessons.(2000上海)

A.What;why B.That;what C.What;because D.Why;that

［答案］ A

［解析］ 第一個下劃線處的引導詞引導主語從句并在該主語從句中充當賓語，特指她所不理解的事情，應填入關系代詞型的引導詞what； 第二個下劃線處表示“因此……”(指因某種原因所造成的后果，由why引導對應的名詞性從句)而不是“為什么……”(指原因、理由，由because引導對應的名詞性從句)，應填入引導詞why。

［考題5］ ____ made the school proud was ____ more than 90% of the students had been admitted to key universities.(2003上海春)

A.What;because B.What;that

C.That;what D.That;because

［答案］ B

［解析］ 第一個下劃線處的引導詞引導主語從句并在該主語從句中充當主語，特指令校方驕傲的事情，應選用關系代詞型的引導詞what； 第二個下劃線處引導表語從句表示原因、理由，應由that引導對應的名詞性從句。

［考題6］ — Are you still thinking about yesterday’s game?

— Oh, that’s ____.(2003北京春)

A.what makes me feel excited B.whatever I feel excited about

C.how I feel about it D.when I feel excited

［答案］ A

［解析］ A選項的意思是“令我感覺激動的事物”； B選項的意思是“我覺得激動的任何事物”； C選項的意思是“我對它感覺的方式”； D選項的意思是“令我感覺激動的時間”。四個選項中A最適合跟代表“game”的主語that對應，充當表語從句。

表語從句與賓語從句的關系

不屬于的

賓語從句和表語從句都屬于名詞性從句。其作用跟名詞在句中的作用相同。故充當賓語的句子叫賓語從句，充當表語的句子叫表語從句。

賓語從句

(1)對于賓語從句要掌握以下三點

①語序: 從句的語序必須是陳述句語序, 即“主語 + 謂語”這種形式。

②時態: 當主句是一般現在時或一般將來時的時候, 從句可以是任何時態, 而當主句是一般過去時的時候, 從句, 從句時態必須是過去時范圍的時態, 即(一般過去時, 過去進行時, 過去完成時, 過去將來時)。

③連接詞: 當從句意思完整, 主句意思肯定時, 連接詞用that, 且可以省去, 當從句意思完整, 主句意思不確定或含否定含意時, 常用if或whether(是否), 當從句意思不完整時, 連接詞則是代替不完整部分的特殊疑問詞。

表語從句

在句子中起表語作用的從句叫做表語從句，位于主句系動詞的后面。表語從句的引導詞和主語從句的引導詞相同。也是名詞性從句的一種。

如： What the police want to know is when you enred red the room警察想知道的是你什么時候進的房間。

The The trouble is that we are short of funds困難是我們缺乏資金。

This This is what we should do這是我們應當做的。

That”s s why I want you to work there那就是我要你在那兒工作的原因。

His His first question was whether Mr.Smith had arrived yet他的第一個問題是史密斯先生到了沒有。

注意：從句中的疑問句用正常語序，即陳述語序。

as as if, as though, becau也可用來引導表語從句。

She She seems as if she had done a great thing她看起來好像做了一件大事。

It It is because you eat too much那是因為你吃得太多了。

1.The question is ________ we will have our sports meet next week.A.that

B.if

C.when

D.whether 2．The reason why he failed is ________he was too careless.A.because

B.that

C.for

D.because of 3.Go and get your coat.It’ s ________you left it A.where

B.there

C.there where

D.where there 4．The problem is _________to take the place of Ted A.who can we get

B.what we can get C.who we can get

D.that we can get 5.What I want to know is ______ he likes the gift given by us.A.that

B.if

C.whether

D.不填 6.The reason is_________I missed the bus.A.that

B.when

C.why

D.what 7.That is __ ___ we were late last time.A.that

B.when

C.why

D.what 8.She looked _________ she were ten years younger.A.that B.like

C.as D.as though 9.—I fell sick!--I think it is _______ you are doing too much.A.why

B.when

C.what

D.because 10.The reason why he hasn’t come is ___________.A.because his mother is ill

B.because of his mother’s being ill C.that his mother is ill

D.for his mother is ill 11.—He was born here.--That is _______ he likes the place so much.A.that

B.what

C.why

D.how 12.That is ______ Lu Xun once lived.A.what

B.where

C.that

D.why

that/what的區別

1．_______your father wants to know is________ getting on with your studies.A.What;how are you

B.That；how you are

C.How；that you are

D.What；how you are 2.The trouble is__________we are short of tools.A.what

B.that

C.how

D.why that 3.America was __________was first called “India” by Columbus.A.what

B.where

C.the place

D.there where 4.China is becoming stronger and stronger.It is no longer_________.A.what it used to be

B.what it was used to being C.what it used to being

D.what it was used to be 5.________he really means is ________he disagrees with us.A.What … that

B.That … what C.What … what

D.That … what 6.The energy is ________ makes the cells able to do their work.A.that B.which C.what D.such

高考練習—I drove to Zhuhai for the air show last week.—Is that_____ you had a few days off？（NMET1999）

A.why

B.what

C.when

D.where.I had neither a raincoat nor an umbrella ____I got wet through.（1998 上海）A.It’s the reason B.That’s why C.There’s why

D.It’s how 3.See the flags on top of the building? That was ______ we did this morning.（06 全國）

A.when

B.which

C.where

D.what 4.---Are you still thinking about yesterday’s game?(2003北京春)

---Oh, that’s _____.A.what makes me feel excited

B.whatever I feel excited about C.how I feel about it

D.when I feel excited 5.What surprised me was not what he said but ______ he said it.（2004湖北）A.the way

B.in the way that

C.in the way

D.the way which

答案 DBACCACDDCCB that/what的區別 DBAAAC 高考練習ABDAA

第三篇：高中英語表語從句講解及習題

表語從句

1、概述

用作表語的從句叫作表語從句，它位于主句中的連系動詞之后。引導表語從句的詞有從屬連詞that、whether、as though(if)；

關系代詞who, what, which, whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever等； 關系副詞when, where, why, how, however, whenever, wherever等。可以接表語從句的連系動詞由be, look, remain, seem等。The trouble is that we are short of money.That is why stone walls are used instead of fences around New England fields.At that time, it seemed as if I couldn't think of the right word anyhow.2、由從屬連詞that，whether引導的表語從句。

that在引導表語從句時無詞義，而whether有詞義，意為、“是否”。這時主句的主語常常是些抽象名詞，如question(問題)，trouble(麻煩)，problem(問題)，result(結果)，chance(可能性)，suggestion(建議)，idea(想法)，reason(理由)等。表語從句對主句主語進行說明、解釋，使主語的內容具體化。

The trouble is(that)she has lost his money.。The question is whether we need more ice cream.The problem was that it was too valuable for everyday use

3、由關系代詞引導的表語從句。

關系代詞who, what, which, whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever等引導表語從句，在句中作主語、賓語、表語，關系代詞不能省略。The question is which of us should go。The problem was who could do the work That's what he is worrying about.That's what we should do.4、由關系副詞引導的表語從句。

Go and get your coat.It's where you left it I had neither a raincoat nor an umbrella.That’s why I got wet through That is how mice ruin many stores of grain every year That is what he is worried about.5、由連詞because，as if/as though等引導的表語從句 It looked as if it was going to snow.That's because we never thought of it.。It seems as if he didn’t know the answer.可以接表語從句的系動詞有：

1：be（being,been,am,is,are,was,were)2: feel , seem , look, appear ,sound, taste , smell 3: stand , lie , remain ,keep, stay 4: become ,get , grow , turn ,go ,come, run, fall 5: prove, turn out 系動詞的固定搭配: come true, fall asleep, fall ill, go bad, come right, run wild 連接詞：that / whether /as if /as though(if不引導表語從句)連接代詞：who / whom / whose / which / what 連接副詞：when / where / why / how / because 注：引導表語從句的連詞that間或可以省略。The truth is（that）I didn't go there.表語從句練習

1.The question is ________ we will have our sports meet next week.A.that B.if C.when D.whether 2．The reason why he failed is ________he was too careless.A.because B.that C.for D.because of 3.Go and get your coat.It’ s ________you left it A.where B.there C.there where D.where there 4．The problem is _________to take the place of Ted A.who can we get B.what we can get C.who we can get D.that we can get 5.What I want to know is ______ he likes the gift given by us.A.that B.if C.whether D.不填

6.The reason is_________I missed the bus.A.that B.when C.why D.what 7.That is __ ___ we were late last time.A.that B.when C.why D.what 8.She looked _________ she were ten years younger.A.that B.like C.as D.as though 9.—I fell sick!--I think it is _______ you are doing too much.A.why B.when C.what D.because 10.The reason why he hasn’t come is ___________.A.because his mother is ill B.because of his mother’s being ill C.that his mother is ill D.for his mother is ill 11.—He was born here.--That is _______ he likes the place so much.A.that B.what C.why D.how 12.That is ______ Lu Xun once lived.A.what B.where C.that D.why

that/what的區別練習

1．_______your father wants to know is________ getting on with your studies.A.What;how are you B.That；how you are C.How；that you are D.What；how you are 2.The trouble is__________we are short of tools.A.what B.that C.how D.why that 3.America was __________was first called “India” by Columbus.A.what B.where C.the place D.there where 4.China is becoming stronger and stronger.It is no longer_________.A.what it used to be B.what it was used to being C.what it used to being D.what it was used to be 5.________he really means is ________he disagrees with us.A.What … that B.That … what C.What … what D.That … what 6.The energy is ________ makes the cells able to do their work.A.that B.which C.what D.such —I drove to Zhuhai for the air show last week.—Is that_____ you had a few days off？ A.why B.what C.when D.where 2.I had neither a raincoat nor an umbrella ____I got wet through.A.It’s the reason B.That’s why C.There’s why D.It’s how 3.See the flags on top of the building? That was ______ we did this morning.A.when B.which C.where D.what 4.---Are you still thinking about yesterday’s game?---Oh, that’s _____.A.what makes me feel excited B.whatever I feel excited about C.how I feel about it

D.when I feel excited 5.What surprised me was not what he said but ______ he said it.A.the way B.in the way that C.in the way D.the way which

第四篇：高中英語句子翻譯與寫作 第9章 主語從句

第九章主語從句

歷屆試題

1．一本書是否暢銷取決于諸多因素。(Whether?)(S06)

2．遇到困難的時候，我們需要的不是彼此埋怨，而是相互幫助。(not … but)(Ss07)

I.“that”

1．我們現在努力學習的目的就是要在將來為國家貢獻一份力量。(aim，contribute … to)

2．中國參加了世貿組織不僅是個巨大的挑戰，而且是個很好的機遇。(not only…but also)

3．地球上人口飛速增長是人類面臨的重大問題之一。(face)

4．水往低處流是個不可改變的自然法則。(1aw of nature)

5．知識來源于實踐已被無數事實所證明。(come from)

II.“whether”

1．我是否買這件襯衣要看我口袋里有多少錢。(depend on)

2．他是否會成功，要看他的努力了。(depend on)

3．一個人的成功與否主要取決于他多勤奮，而不是他多聰明。(depend on)

4．你是否可以給那位警察輸血要看你的血型和他的血型是否一致。(depend)

5．你能得出的結果是否正確，尚待證明。(remain)

6．運動會是否將被推遲到下周五仍然是個問題。(remain)

7．你能否得一等獎完全看你多么努力了。(depend on)

8．他在會議上提出的建議是否會被接受還不得而知。(remain)

III．“wh-word”

1．這幅古畫怎樣帶到了日本是一個謎。(mystery)

2．他的話一點兒也沒有使他媽媽感到麻煩。(bother)

3．我們在學校所學到的東西對我們的未來有很大的影響。(have an effect on)

4．科學家得到諾貝爾獎時想到的是榮譽而不只是一筆錢財。(award)

5．她今天從超級市場買回的東西供全家吃兩個星期足夠有余。(more than enough)

6．對我們來說，重要的不是輸贏，而是參與。(matter)

7．失敗并不可怕；可怕的是失敗之后失去成功的信念。(lose hope)

8．他的話表明這是他第一次在這么多的聽眾前演奏。(suggest)

9．他所做的一切使他的雙親很煩惱。(bother)

10．我們現在所缺的不是錢而是時間。(short)

11．我現在最想要的是一杯不加糖的咖啡。(without)

12．人的一生中總是有很多機會，重要的是如何抓住這些機會。(catch)

13．父母的言行對孩子的成長會產生很大的影響。(have an effect on)

14．現在很多年輕人所缺乏的不是書本知識而是實踐經驗。(not?hut?)

15．他在書中寫的東西與事實相反。(contrary to)

16．你現在應該做的就是停止抱怨。(complain)

17．你做得遠不能讓人滿意。(far from)

18．何時發射下一顆人造衛星尚不得知。(remain)

19．你在這里所學的一切，都會在你將來的生活中有用的。(whatever)

20．任何值得做的事就值得做好。(worth)

21．他想到的是對人民的貢獻而不是他的榮譽。(devotion)

22．任何一個考試中作弊的學生都將受到嚴懲。(Whoever)

23．凡是想要生存的人都要依靠社會。(dependent)

第五篇：高中英語句子翻譯與寫作 第22章 定語從句

第二十二章 定語從句

歷屆試題

1．眾所周知，吸煙會導致多種疾病。(cause)(S98)

2．這張照片使我想起了我們在夏令營里度過的日子。(remind)(S00)

3．眾所周知，成功來自勤奮，不努力則一事無成。(without)(S00)

4．他們應從這件事中吸取教訓：玩火者必自焚。(burn)(S01)

5．就我所知，在那座小城市里購物很方便。(as far as)(Ss01)

6．到目前為止，我們學過的英語單詞總計大約有三千五百個。(add up to)(Ss01)

7．許多外國游客都想去長城一游。他們知道“不到長城非好漢”。(visit)(Ss02)

I.“the person”

1．昨天使大家發笑的那個譯員叫什么名字?(laugh)

2．不懂裝懂的人總有一天會受到懲罰的。(punish)

3．那位根本沒有翻譯該故事的譯員是非常機敏的。(clever)

4．我們很樂意見到你提到的那個人。(mention)

5．他們都是我能求助的人。(beg a favor of)

6．很多年前訪問中國的探險者把茶葉帶到了西方。(explorer)

7．吸煙的人甘冒自殺的危險。(run the risk of)

8．按照這一課課文所說，早起的人常被叫做“早起的鳥”。(early bird)

9．為別人帶來幸福的人是最幸福的人。(bring happiness to)

10．任何有良知的中國人都希望中國將盡快地統一。(reunite)

11．對于想要了解醫學科學新的發展的人來說，這本雜志是很有幫助的。(be informed of)

12．居里夫人似乎是唯一的獲得兩次諾貝爾獎金的人。(only)

13．不少到國外去碰碰運氣的人都未成功。(try one’s luck)

14．這家公司設法把這個職位給了一位獲得博士學位并有工作經驗的專家。(manage)

15．那所大學里的學生有年齡16到25歲的男男女女。(range)

16．那些忘我工作的人們很值得我們尊敬。(devote)

17．真正的好朋友應該是雪中送炭。(offer)

18．我們將訪問我們鎮上唯一健在的曾參加過長征的老人。(alive)

19．在城里住得厭倦的人想離開城市。(be bored)

20．那位著名的音樂家把一生都獻給了音樂，他是我兄弟的朋友之一。(devote)

21．“誰負責這項設計?”“張博士，他剛從英國回來。”(in charge of)

22．一個沒有受到良好訓練的人是不適合當偵探的。(suitable)

23．為了紀念在城市建設中做出貢獻的第一批志愿者所建立的紀念碑位于廣場中央。(in honor of)

24．為了與我在北京念大學的弟弟保持聯系，我每隔一個星期給他寫一封信。

(keep in touch with)

25．我覺得這本英語簡易讀物對學過二、三年英語的人是很適合的。(suitable)

26．在告別晚會上，他含著眼淚向幫助過他的人表示感謝。(gratitude)

27．我們非常感謝那位尊敬的教授給我們作了這么精彩的講座。(grateful)

28．對我們公司生產的產品感興趣的人可以與我們聯系。(contact)

29．只有勇敢面對困難的人才會想方設法解決困難。(face up to)

30．剛才與你握手的外籍教師下學期將教我們英國文學。(shake hands with)

31．他們將舉行一個晚會來慶祝那位美籍華人科學家獲得諾貝爾獎。(in honor of)

32．他的祖父是個熱心腸的人，總是樂于幫助有困難的人。(be ready to)

33．一個人要成功，就必須在任何情況下不放棄，應該始終充滿信心。(give up)

34．只有患過重病的人才真正明白健康對于一個人意味著什么。(be aware of)

35．作為一名以時裝設計為專業的學生，他希望有一天能有機會訪問巴黎。(major in)

36．人人生來平等，因此我們絕不能看不起那些來自農村的人。(look down)

37．榮譽屬于那些勇于面對困難去探索宇宙秘密的人。(face up to)

38．這種衣服是專門為那些在各種惡劣環境下工作的人設計的。(design)

39．每個人都要為自己做的事負責，因此任何人犯法都要受到法律的懲罰。(responsible)

40．政府照料著那些在地震中父母遇難的兒童。(take care of)

41．贊揚如同溫暖的陽光，它不僅會給受贊者帶來歡樂，也會給贊揚者帶來愉快。

(not only … but also …)

42．那位在物理方面做出重要發現的科學家得到了最高榮譽。(discovery)

43．足球比賽結束時，市長走向前去與代表球隊的隊長握手。(represent)

44．王老師為在住院的老師代課。(substitute for)

45．世上無難事，只怕有心人。(will)

46．要跟上英語的發展，最好的方式就是和說英語的人保持交流。(keep)

47．很多看過這部電影的人都不敢去森林，尤其當他們想起那些老虎吃人的鏡頭。(scene)

48．作為遠離家鄉的學子，他們得自己去面對所有遇到的問題。(face)

49．為了拯救那些禽流感患者，醫生們日夜工作，廢寢忘食。(suffer)

50．在巴黎，她遇見了一位當時正在一所大學里做研究工作的教授。(d0 research)

51．被授予諾貝爾獎的美國前副總統Al Gore告訴媒體他仍將致力于解決全球變暖問題。

(commit)

52．這兒身高在1.70m-1.75之間的女孩都有機會被選人時裝表演隊。(range)

53．沒有遠大目標的人終將一事無成。(achieve)

54．我們都很尊敬這個對學生們關懷備至并為此奉獻一生的老師。(devote)

55．在日常生活中，我們不要與言而無信的人打交道。(fail)

56．機遇和成功往往青睞有所準備的人。(favor)

II.“the thing”

1．我們參加的活動都是有趣的。(activity)

2．那本告訴我很多有趣的事的書是用英語寫的。(write)

3．塑料做的東西一般并不昂貴。(expensive)

4．他發明了一種游戲，其中沒有激烈的運動。(invent)

5．他們到了圖書館，可以從那兒借書。(borrow)

6．我將教你一種游戲，可以在室內和室外玩。(play)

7．我們到離學校十公里外的地方去看大橋。(have a look)

8．這男孩最喜歡那只看上去像一條魚的風箏。(look like)

9．延續了8年的戰爭終于結束了。(last)

10．她不可能讀完昨天從圖書館借來的那本小說。(finish)

11．這個部門的負責人為他所弓l起的這件麻煩事表示遺憾。(in charge of)

12．湯姆打開電視，但沒發現可能引起他興趣的任何節目。(be likely to)

13．你找到了你在尋找的那只手表了嗎?(look for)

14．你需要一件能御寒的厚大衣。(offer protection from)

15．你看到今天早晨在河的東岸發生的事故嗎?(occur)

16．這位家庭主婦上超級市場前把她要購買的東西列了一張單子。(make a list of)

17．諾貝爾獎被認為是科學家能希望得到的最大榮譽。(consider)

18．畫圖是她的嗜好，它幾乎占據了她所有的業余時間。(occupy)

19．畢業典禮(commencement)是所有大學生都會永遠牢記的一個特殊儀式。(special

ceremony)

20．人體的需要存在于各種食物中的各種營養物，所以我們需要的是平衡的膳食。

(a variety of)

21．美國由50個州組成，其中一個州在太平洋。(consist of，lie)

22．他現在最需要的是一杯茶了。(nothing)

23．他曾說過沒有任何的書籍比莎士比亞的作品對他的影響更大了。(influence)

24．你去過那座博物館嗎?那地方曾是一座古代宮殿。(ancient palace)

25．(這兒)有沒有出售小型器具的超級市場?(sell)

26．那就是我們百年一遇的最大的洪水。(the greatest flood)

27．他做了一個又一個實驗，想要發現電子運動的方向。(in order t0o)

28．這是一篇他原打算在昨天的會上發表的演講。(intend)

29．這是我第二次在上海大劇院觀看芭蕾舞“天鵝舞”。(the second time)

30．展覽館里展出的是他近幾年的優秀藝術作品，它們使人想起他的出色的藝術創造能力。

(remind)

31．他們最近訪問了一所學校。它有80名學生，年齡9歲到15歲不等。(range)

32．大學畢業以后，我們將面臨的第一個問題就是求職面試。(meet)

33．很多人喜歡參觀這個博物館，它常常使人們想起中華民族的古老文明。(remind)

34．你不能總是喝橘子水，它代替不了水。而水對人體是很重要的。(substitute for)

35．他的妻子昨天送給他的那條領帶與他的西裝不相配。(match)

36．在他十幾歲時，他看了大量的科學書籍，這為其將來的成功打下了基礎。(lay the

foundation)

37．他用一種與其性格相符合的謙虛態度談到自己的工作。(a modest attitude)

38．這是我國最長的一座懸索橋，橋面有八車道寬，每個方向有四個車道。(though)

39．他一走進教室，他的學生們就向他抱怨昨天他布置的數學題太難了。(complain)

40．你剛才提到的那本詞典肯定會對我大有幫助。下次一定得帶給我。(be sure)

41．你能不能把小偷昨晚偷走的東西列個清單?那會對警方大有幫助。(helpful)

42．我們五年前購買的那些二手汽車目前還在使用。(in use)

43．湯姆收集的郵票加起來共有5000張。(add up to)

44．加入了世貿組織后，中國面臨著前所未有的機遇和挑戰。(face)

45．那位學者給了我們許多有關學習語言的建議，使我們受益非淺。(benefit)

46．當任何所需要的信息，在家里就能得到時，人與人之間的面對面的交流就少了。(available)

47．中學三年中，你學到最寶貴的東西是什么?(valuable)

48．他沒有弄清楚的兩件事是會議的時間和地點。(be sure of)

49．她認為那影片是她看過的最糟的影片之一。(regard)

50．我找到了問題的答案。這問題已經困擾了我相當長的時間了。(which)

51．我們將面對的問題不是簡單的而是復雜的。(but)

52．參加上一屆奧運會的國家加起來超過100。(add)

53．這本書里有50個小故事，包括我剛才講的那一個。(contain)

54．你能區別這四個意識相近的動詞嗎?(tell … apart)

55．使他興奮的是，他在山頂上看到了他一生中從未看到過的奇妙景象。(excitement)

56．黃浦江以東的土地叫浦東，比新加坡面積大。(in area)

57．你每頓飯都吃甜食，這對你的牙齒極其有害。(do harm to)

58．總而言之，我們不能忽視孩子在成長過程中出現的問題。(neglect)

59．在APEC會議上，許多外國領導人高度贊揚中國在最近幾年里取得的偉大成就。(praise)

60．當你每天服這種藥時，是否考慮過它可能引起的副作用。(side effect)

61．我祖父五十多歲時，譜了二十多首歌曲，其中大部分在50年代非常流行。(compose)

62．他對我任何保持健康的建議證明是相當有效的。(prove)

63．他現在能用英語思維了，這說明他的語言學習十分成功。(be successful)

64．三年前的水災僅在安徽省就造成了高達三億元的損失。(up to)

65．你是否可以重復一下你剛才引用的魯迅的話?(quote)

66．理論必須與實踐相結合，這證明是個真理。(be combined with)

67．王先生找到工作后急于要找一間上班方便的房子。(be eager)

68．全世界都對中國近十年來取得的巨大成就極為驚訝。(amaze)

69．碰巧在這本書里我找到了所需要的參考資料。(happen)

70．那位退休工人決定把他所積蓄的錢的一半捐獻給希望工程。(donate)

71．海外華人都為中國最近十年取得的驚人成就感到自豪。(take pride in)

72．計算機被認為是現代技術上最大的進步之一，它徹底改變了世界。(consider)

73．他及時給了我們幫助，沒有他的幫助我們的成功是不可能的。(without)

74．集郵是他的嗜好，它幾乎占據了他所有的業余時間。(occupy)

75．萬一下雨，畢業典禮將在學生俱樂部舉行，那兒能容納五百個人。(in case of)

76．一個科學家總是最充分地使用他所觀察的事實。(make use of)

77．雖然雷鋒生活在60年代，但今天我們仍可以從他身上學到許多東西。(1earn from)

78．使她失望的是，她想買的連衣裙沒有她要的顏色和尺碼。(available)

79．在過去的三年里，我學到的最寶貴的東西是怎樣做一個正直的人。(valuable)

80．她寄一封長信給他，對他寫的書表示欣賞。(show appreciation of)

81．他出身在一個他從來是無憂無慮的家庭。(forever)

82．現在許多人談論的一個最嚴重的問題集中在缺乏足夠的居住空間。(focus，adequate)

83．我們的物理老師講課總是生動有趣、清晰明了，學生們受益匪淺。(benefit)

84．她花了冤枉錢，買了她并不需要的東西。(waste)

85．那座看上去像教堂的建筑有好幾個世紀的歷史了。(look)

86．我們唯一能做的事就是忘記背后，努力面前。(lie)

87．在你游覽過的城市中哪一個人口最多?(population)

88．增加農民的收入是我們現在面臨的主要問題之一。(face)

89．位于城市東部的科學博物館吸引了眾多的參觀者。(situate)

90．我誤把Linda當成是她的孿生妹妹，這令我非常尷尬。(mistake)

91．智力在很大程度上是與生俱來的東西。(extent)

92．發現學生們下午昏昏欲睡的樣子，老師竭盡所能來激發他們的興趣。(arouse)

93．你對正在讀的這篇文章的話題熟悉嗎?(familiar)

94．大多數學生都支持他所提出的建議。(put)

95．兩國元首間的會談包含了許多方面的內容，其中包括涉及到兩國的那場戰爭。(range)

96．那些世世代代傳下來的故事仍然吸引著許多人。(pass on)

97．我喜歡讀名家的文章，這些文章充滿了人類的智慧。(wit)

98．可供選擇的食品種類繁多，你可挑你最合口味的那一種。(select)

99．輕軌的開通使周邊的居民受益非淺。(benefit)

100．他說他生病了，為他缺席開脫。(excuse)

101．這位科學家留給其子女的唯一東西就是一大堆書籍。(1eave)

102．在感恩節來臨的時候，一年級的老師讓她的學生在紙上畫出心懷感恩的事物。(thankful)103．我們盼望的機會可能在最后一刻才會出現。(hope)

104．電子工程是工程學的分支之一，它在現代化進程中起著至關重要的作用。(which)105．我們所生活的世界將得益于我們日益增強的環境意識。(benefit)

106．他經常默默無聞地為大家做好事，我們深受感動。(which)

107．他總是全力以赴面對挑戰，這使大家印象深刻。(impress)

108．經過十年的艱苦奮斗，這個女孩終于成為一名律師，圓了自己兒時的夢想。(which)

III．“the place”

1．我們最后參觀的地方是電臺。(visit)

2．這就是我出生的地方。(be born)

3．這位化學家經常去的那個實驗室離這兒不遠。(lab)

4．那家出售很多現代化的藝術品商店在街道對面。(sell)

5．在街角的那幢大樓是史密斯先生居住的公寓。(apartment)

6．你叔叔居住的那個城市有多少人口?(population)

7．我們參觀了種植糧食和養殖牲畜的農場。(raise)

8．沙漠就是什么東西也長不出來的一片大平原。(plain)

9．圖書館是非常吸引人的地方，那兒每天有人花幾小時翻閱書刊。(browse through)

10．上一次你帶我看的房子離我工作的地方太遠，而且也太貴了。(in addition)

11．家是款待我們最好的地方，也是我們抱怨最多的地方。(treat)

12．作為訪問學者，他們想更多地了解所在國的習俗。(as)

IV．“the time”

1．我永遠不會忘記我進高中的那一天。(enter)

2．你能告訴我你什么時候有空嗎?(time)

3．我們最好將這次野餐延至下個月，那時天氣可能會好些了。(put off)

4．有一段時間上海的公共汽車非常擁擠，尤其是在高峰時刻。(rush hours)

5．這支歌使我想起了在農村的日子。(remind)

V．“the mason”

1．他為什么上課遲到的原因不清楚。(clear)

2．夏天很燠熱。那就是我不喜歡它的原因。(the reason why)

3．這個國家經常卷人戰爭，這就是它極端貧窮的原因。(involve)

VI.??the way”

1．美國人烹調食品的方式和我們不一樣。(way)

2．我不喜歡他那樣對待病人。(the way)

3．購買保險是人們保護自己免遭重大損失的一種方法。(protect)

VII．“as’’“as far as”

1．由于大雨，那場音樂會沒有按電視預告舉行。(hold)

2．眾所周知，熊貓是中國特有的動物。(find)

3．據我所知，派誰去那兒幫助他們仍未決定。(so far as，remain)

4．Tim或許不是很有經驗，但就能力而言，這公司里沒有人能和他相比。(match)

5．我認為，就能力而言，史密斯先生是出任經理的最好人選。(opinion)

6．奧運會，人們通常這樣稱呼，在過去一百年間，從十個運動項目發展到二十一個。(as，develop)

7．大家都知道，他以當導演而出名。(distinguished)

8．就我所知，在叔叔居住的那座小城里購物很不方便。(as far as)

9．就住房而言，這老太太寧可住郊區，不住市區。(concern)

10．眾所周知，充足的睡眠是保持健康的重要因素之一。(As)

VIII.“the same…as”

1．我有和你一樣的想法。(opinion)

IX．“such…as”

1．他取得了如此大的使得他的老師都感到驚訝的進步。(progress)

X．其他

1．我稱了一下行李結果發現我帶的大大超出所允許帶的。(allow)

2．沒有人不渴望上大學。(but)