第一篇：樂觀與悲觀讀后感

人與人的人生觀都是不一樣的，而對待每一件事的態度與看法也是不一樣。

假如同時有兩個從監獄往外看，一個人會看到爛泥，然后長嘆一聲：“唉，我呀，也不是何時才能出去，就算是出去了，又能做些什么呢？還不如在這墻大院里孤獨終生，等待著死去！”而另一個人則會懷著對未來的憧憬，仰望青天空中閃著的星星，略有所感的說：“等到過幾年我出去了，一定會踏踏實實走正道，再也不會想那些歪門斜道了，也爭取在城里掙點錢，然后回家好好的照顧老婆孩子……”他們所留心的事物與說出的話不同，主要是他們的人生觀不同，而他們以后所走的路當然也會截然相反。

“生活是美好的，雖然也不免有些傷心和痛苦，但這些都是生活的本色，我們要勇敢而樂觀的面對它。”是啊生活永遠是美好的，每個人不應該在小小的困難中放棄，甚至一蹶不振，更不應該用消極的心去看待事物的，我們反而要把每一次的挫折與磨難，當作對人生的一種考驗，而這種考驗，是為讓我們變得更強壯，更堅韌，更具有挑戰。其實我們對待每一件事情，就算是有些令人悲傷的，痛苦的，我們只要把他們往好處想，比如老師今天批評了我，本身心里很不愉快，可再仔細想想，老師是因為重視我，在乎我，才會時時提醒我所犯下的錯。而這樣想，心里會舒服的很多。

尼采曾說：“受苦的人，沒有悲觀的權力。”正是。就如在地震時，沒有喊暈的權力，失火的時間沒有怕的權力；戰場上沒有怕死的權力一樣。只有不喊暈的人才能逃離危樓，只有不怕熏的人才能逃離火海；只有不怕死的戰士才能取得勝利；也只有受苦而不悲觀的人才能克服困難，脫離困境。

現在就來說說那些看破紅塵，遠離世俗的出家人吧！他們人人滿口大道理，什么“我已經看破紅塵”“空即是色，色即是空”……反正感覺他們像是那看破世間萬物的大師。其實他們只是想逃避罷了，他們在事業或者感情上受到了打擊，就只想用這些胡編亂造的話語掩蓋自己，讓自己釋懷，而他們的那顆世俗的心，真的不在跳動了嗎？那純真無瑕的少年夢不再幻想了嗎？不，不是的，其實真正懦弱的人是他們，真正悲觀的也是他們了，正因為他們不能用一個樂觀的心態去面對問題，解決問題，才只能選擇逃避。

樂觀與悲觀，可能就在你一念之間，它們二者，可能會引領你走上不同的道路，有著不同的人生。

第二篇：樂觀與悲觀讀后感

樂觀與悲觀讀后感

人與人的人生觀都是不一樣的，而對待每一件事的態度與看法也是不一樣。

假如同時有兩個從監獄往外看，一個人會看到爛泥，然后長嘆一聲：“唉，我呀，也不是何時才能出去，就算是出去了，又能做些什么呢？還不如在這墻大院里孤獨終生，等待著死去！”而另一個人則會懷著對未來的憧憬，仰望青天空中閃著的星星，略有所感的說：“等到過幾年我出去了，一定會踏踏實實走正道，再也不會想那些歪門斜道了，也爭取在城里掙點錢，然后回家好好的照顧老婆孩子??”他們所留心的事物與說出的話不同，主要是他們的人生觀不同，而他們以后所走的路當然也會截然相反。

“生活是美好的，雖然也不免有些傷心和痛苦，但這些都是生活的本色，我們要勇敢而樂觀的面對它。”是啊生活永遠是美好的，每個人不應該在小小的困難中放棄，甚至一蹶不振，更不應該用消極的心去看待事物的，我們反而要把每一次的挫折與磨難，當作對人生的一種考驗，而這種考驗，是為讓我們變得更強壯，更堅韌，更具有挑戰。其實我們對待每一件事情，就算是有些令人悲傷的，痛苦的，我們只要把他們往好處想，比如老師今天批評了我，本身心里很不愉快，可再仔細想想，老師是因為重視我，在乎我，才會時時提醒我所犯下的錯。而這樣想，心里會舒服的很多。

尼采曾說：“受苦的人，沒有悲觀的權力。”正是。就如在地震時，沒有喊暈的權力，失火的時間沒有怕的權力；戰場上沒有怕死的權力一樣。只有不喊暈的人才能逃離危樓，只有不怕熏的人才能逃離火海；只有不怕死的戰士才能取得勝利；也只有受苦而不悲觀的人才能克服困難，脫離困境。

現在就來說說那些看破紅塵，遠離世俗的出家人吧！他們人人滿口大道理，什么“我已經看破紅塵”“空即是色，色即是空”??反正感覺他們像是那看破世間萬物的大師。其實他們只是想逃避罷了，他們在事業或者感情上受到了打擊，就只想用這些胡編亂造的話語掩蓋自己，讓自己釋懷，而他們的那顆世俗的心，真的不在跳動了嗎？那純真無瑕的少年夢不再幻想了嗎？不，不

是的，其實真正懦弱的人是他們，真正悲觀的也是他們了，正因為他們不能用一個樂觀的心態去面對問題，解決問題，才只能選擇逃避。

樂觀與悲觀，可能就在你一念之間，它們二者，可能會引領你走上不同的道路，有著不同的人生。

第三篇：樂觀與悲觀 演講稿

像向日葵一樣活著

我覺得人，必須要像向日葵一樣活著。在黑夜里等待，狂風暴雨里等待，就算只出現了一點點陽光，卻也想努力朝著那些光生長。

有一天，一位記者問大文豪蕭伯納先生關于樂觀和悲觀的看法，蕭伯納先生說：就好比半杯酒，樂觀的人看到就會說：太好了，還有半杯；而悲觀者會說：糟糕！只剩下半杯了。這就是區別。

相信大家從這個小故事里已經明白了樂觀與悲觀的區別。悲觀者看到的永遠是灰暗的一面，即使他到了春天的花園，看到的也是冬季的枯樹殘枝；而樂觀者看到的卻是姹紫嫣紅，自然，他的眼里，到處都是春天。

有這么一個故事：兩個年輕人到一家公司面試，面試官問：“你覺得原來的公司怎樣”第一個年輕人說：糟透了，同事們勾心斗角，爾虞我詐，整個公司的死氣沉沉。第二個年輕人說：那兒的同事待人熱情上司關心下屬，公司氣氛和諧，要不是不能發揮我的特長，我不想離開那。后來第二個年輕人被錄取了。樂觀者就像向日葵一樣活著，無論黑夜多長，無論烏云多濃密，他們總相信有一道光會穿透天空，他們始終相信陽光會灑滿一地。

作為大學生更應該有向日葵那樣面向陽光的精神，要微笑面對生活，微笑面對生活，首先，我們應該緩解悲觀情緒，可以通過這幾點來緩解悲觀的情緒：

一、理解法，對人對事，要換位思考，理解他人，多了寬容少了誤會，心中的陰霾自然就會消散。二是轉移法，可以把注意力放到其他的事情上，做些自己喜歡做的事，有的人喜歡書法，就可以練練書法，有的人喜歡跳舞，就可以去狂歡一下。

第四篇：七年級作文《樂觀與悲觀》

樂觀與悲觀

在一戶人家里有兩個孩子，圣誕節到了，父親送給哥哥許多漂亮的玩具，而給弟弟的卻是馬糞；讓人意想不到的是，得到玩具的哥哥愁眉苦臉地說；“這些玩具遲早會壞的。”弟弟則特別興奮地說：“既然有馬糞，附近肯定有一匹漂亮的小馬，快帶我去看它！”

這是兩種截然相反的態度，得到玩具的哥哥非常悲觀，得到馬糞的弟弟非常樂觀。生活中，許多人常常很悲觀，認為生活很痛苦。其實我們可以學會樂觀，可以把自己同比自己更痛苦的人相比較，就會感到快樂。如果拿自己的地位跟聯合國秘書長相比，拿自己的收入跟世界首富相比，拿自己的容貌跟西施相比，這世界上所有的人都會痛不欲生。

讓自己變得樂觀，還可以放大自己的優點：一位年輕人找到父親的朋友，希望他幫助自己找一份工作。父親的朋友發現他什么也不會做，臨走時年輕人留下了自己的電話號碼和住址，父親的朋友發現他的字寫得很好，讓他放大自己的優點，后來，年輕人成為家喻戶曉的書法家。

放大自己的優點，讓快樂相隨，讓自己從悲觀變成樂觀，生活就會變得多姿多彩！

第五篇：哲理故事：悲觀與樂觀

哲理故事：悲觀與樂觀

有一對性格迥異的雙胞胎，哥哥是徹頭徹尾的悲觀主義者，弟弟則像個天生的樂天派。在他們8歲那年的圣誕節前夕，家里人希望改變他們極端的性格，為他們準備了不同的禮物：給哥哥的禮物是一輛嶄新的自行車，給弟弟的禮物則是滿滿的一盒馬糞。拆禮物的時候到了，所有人都等著看他們的反應。

哥哥先拆開他那個巨人的盤子，竟然哭了起來：你們知道我不會騎自行車!而且外面還下著這么大的雪!正當父母手忙腳亂地希望哄他高興的時候，弟弟好奇地打開了屬于他的那個盒子房間里頓時充滿了一股馬糞的味道。出乎意料，弟弟歡呼了一聲，然后就興致勃勃地東張西望起來：快告訴我，你們把馬藏在哪兒了?

素材解讀

我們在認識問題的時候，一定不能盲目地去悲觀失望，應該以一種積極向上的態度去看待生活中的人和事，否則就會陷入悲觀和失敗的深淵。

適用話題

心態、樂觀與悲觀、角度