第一篇：讀《別讓愛你的人失望》有感

讀《別讓愛你的人失望》有感

——學會感恩

讀了《別讓愛你的人失望》這本書，我深受感動，彭成老師從他自身的經歷講起，講到了為了生存“做賊”的父親和為盼望孩子平安回家煮白開水的母親，講到了為他交學費，辛勤教育他而患病離世的校長，告訴所有聽眾，在這個世界上，有許許多多愛你的人，你要改變自己，做最好的自己，努力成功，不要讓愛你的人失望；對愛你的人，要表達好自己的感情，要讓愛你的知道，你也深愛著你的父母，你的老師，以及所有愛你的人；要從小事做起，要從現在做起，用實際行動表達，不要非等到功成名就，不要等到“子欲養而親不待”。

在這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。其實“感恩”就是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現在的孩子來說尤其重要。因為現在90%以上的孩子有“唯我獨尊”的傾向，具體表現為：他們很少幫父母做家務，沒有覺得父母掙錢辛苦，也很少幫助身邊的人，而大多數父母很少對孩子進行“愛的教育”；另外，在公共場合對幾十名6歲至15歲的孩子調查顯示，95%以上的孩子并不知道助殘日、盲人節、老人節等日期，主動幫助過殘疾人、老人或是自己身邊有困難的小朋友的人只有2%，父母生病時知道照顧、安慰的只有15%左右。是啊，現在的孩子都是家庭中愛的中心，很多孩子只知道被人愛，不大會去愛別人，久而久之，后果不堪設想。所以，要讓他們學會“感恩”，實際上就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子

們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的普通的勞動，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會少了許多怨天尤人的不平。

早在一年前我們學校就圍繞“學會感恩，善待別人，善待自己”這一主題開展活動，效果非常明顯。

一、要善待別人。

幫助孩子懂得人與人之間的依存關系，學會自己處理人際關系。教孩子珍惜他人的愛，學會關心他人，照顧人人；鼓勵孩子與同伴往來，友好相處；要培養孩子與人相處平等協作的能力。首先，孝敬父母，前文顯示，孩子對于父母之愛熟視無睹，如同本來存在，是應該的。其實不然，要讓孩子明白，父母愛你，你愛父母。《尋找媽媽的感覺》，每個孩子都是媽媽歷經十月懷胎之后，在痛苦的生產與幸福的期盼中誕生的，這期間要經歷懷孕期的種種不適，大部分媽媽同時還要工作，媽媽的辛苦不是用簡單的一二句言語即可表明，因此進行“尋找媽媽的感覺”愛媽媽體驗活動，用親身的體驗來向媽媽表示感謝。胸前背負6公斤重的重物（相當于孩子出生時的平均重量），模擬媽媽懷孕時的感覺，進行行走，上樓、通過障礙等來體驗媽媽十月懷胎的辛苦。《尋找了不起的媽媽》，請班中一位孩子的媽媽講述生產、教育、撫養孩子的辛苦，讓孩子深深體會媽媽的辛勞。“給媽媽洗一次腳”，三八婦女節，布置隊員回家為媽媽洗一次腳，并寫一篇日記。許多隊員洗了腳，也有個別隊員匯報說媽媽不讓洗，老了之后再幫她洗。我請孩子第二天再幫媽媽洗，并說現在不洗，將來哪還記得。

那位媽媽后來到學校講，感觸很大，孩子應該從小教育。“我當一天爸爸”。在允許的條件下陪爸爸一起工作一天，體會爸爸的工作辛苦，錢來之不易，活動過后，不少孩子零花錢都舍不得花了，存起來買學習用品、書。“你是我的好朋友”。推薦好朋友、好同桌進行表揚，并予以一定獎勵，鼓勵同學之間團結友愛，互幫互助。我班有位學生什么事都慢，而且智力不夠好，班里同學很愛護他，從未有誰欺侮他。重陽節去敬老院為老人演出、打掃衛生，在小區里幫助單身老人等。讓孩子關愛他人，心中有他人。

二、要善待自我。幫助孩子提高自主性，不斷發展自我認識、自我設計、自我實現的能力；鼓勵孩子從事各種挑戰性活動，并把遠大理想和現實結合起來。“二十年后的我”主題班隊會，以我長大干什么為主題，暢訴自己的理想，用自己的行動來努力實現目標。“珍愛生命”專題講座。預防自殺，預防抑郁，讓孩子明白，你并不只屬于你個人，親人、同學、老師都很愛你。遇到挫折、不公平待遇時要學會堅強，不要輕生。現在青少年自殺現象日趨嚴重。要防患于未然，遇到挫折要勇于面對，不要逃避。“鏡子你我他”隊會。照鏡子即找出自己的優點夸一夸，說出自己人的缺點改正。幫自己找，幫別人找，虛心接受意見，努力改掉壞習慣。

人要有了真愛，人的生命才有價值，生命的源泉才因之無限豐盈。教師本人也要擁有愛心，寬容之心，關愛之心，才能讓少先隊活動也充滿著愛的氛圍。記得有一次，我聽到我班的學生在說：“逍飛、賈慧站崗執勤很辛苦，下午上課很累，我們倆去換換，讓他們休息一下，睡一會兒。”（我班是值周班，中午開始午睡）我聽了，笑了，愛的萌芽，已經生根、發芽，我期待著她的抽枝、開花結果。擁有愛，就擁有了整個世界。

對別人對環境少一分挑剔，而多一分欣賞。學生擁有了感恩之心就會更加熱愛班級、學校、家鄉、祖國、世界，就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。生活給了我們健康的體魄，給了我們良好的發展空間，我們沒有理由自我放棄，沒有理由怨天尤人。一顆感恩的心，一顆進取的心，會讓生命無怨無悔，會讓生命更加精彩。

結論：通過本次“感恩”系列活動，學生知道了如何孝敬父母，尊敬長輩，并在此基礎上學會關心他人，知恩圖報，使學生樹立起了感恩之心，使學生對父母心存感恩，更使學生把愛化作博愛，能夠時時事事處處，心存感激，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

參考文獻：《別讓愛你的人失望》。

石家莊市裕華區塔冢小學 王會玲

第二篇：《別讓愛你的人失望》觀后感

下午，媽媽帶我去一中聽彭成—老師講課。聽后我想了，也反思了很長。想起我以前的小小的動作卻讓許多我愛護我的人傷透了心。我要向所有愛護我的人說一聲：“起，以前我不好都怪我太任性了。太不懂事了，讓你們操心了。”

彭成老師主要講了幾個令人崔淚俱下的故事，向展示了母愛的偉大。故事在5。12大地震中，一位母親被壓在了兒子的上面，當救援人員的時候遇到了棘手的難題，救了這位母親，她的兒子就會被壓死在大石頭下，要救她的兒子就得用鋸子把這位母親的上半身鋸開才有一線希望。人們都辦法，于是決定讓這位母親來決定，那位母親聽了睜開眼睛對救援人員說：“求求你們了，快救救我的兒子吧！”救援人員只好含著淚用鋸子一下一下地鋸開了這位母親的身體。當人們把她的上半身挪開的時候看到了這位母親的眼睛閉著，嘴角還掛著一絲微笑，好像沉醉在幸福之中。人們當場就哭成了一片，多么的母愛啊！讓永遠記住這位可敬的母親吧！永遠要著的父母，愛著的父母。是給了的生命，把培養成人。

在學習上父母又給與了多么大的鼓勵和支持呀！在學校里老師又對花費了許多心血呀！我要對的老師們，和父母們說一句：“我愛你們，我會永遠記住你們，我不會讓你們失望的，我不會讓你們期盼太久的。

第三篇：別讓愛你的人失望!

高一年級段考總結大會發言稿

------別讓愛你的人失望！各位領導，尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!時光飛逝，春暖花開，鳥語飄香，風物宜人。今天在這里召開高一年級段考總結大會,總結過去，吸取教訓，放眼未來，更上層樓。

出席今天大會的領導：劉月紅校長，郭光宇組長，周銀波組長，李義組長。今天大會的程序：

第一項周銀波主任就教學特別是段考進行講評。表彰標兵學生，進步學生，優秀班團干部。標兵戴花照相。

第二項進步學生代表，優秀學生代表，學安會代表 表態發言。第三項，我就學生安全管理具體通報，后段安排說明。第四項，郭主任就年級全面工作布置安排。最后劉校長作強調，并發表講話。

這次大會既總結過去兩個月大家所共同取得的成績，也展望未來我們能夠獲得的成功，用教訓敲響思想的警鐘，用高一年級是高中學習起始階段。夯實基礎，就好比春播，今天播種的好壞直接關系到來年的收成。關系到學考和高考的成敗。高一段考就是一次檢閱，一次摸底。年級組周主任就這次段考學生學習基礎，學習效果進行講評。

每一個成功者留下的是拼搏的足跡，拼搏是優秀生的秘籍，勤奮是優秀生的名片，踏實是優秀生的武器。進步學生代表 ： 毛列文同學 標兵學生代表：殷實同學

紀律是法寶，管理是靈丹妙藥，安全則是底線。學安會代表：306班謝駿雄同學。

“為什么我總是那樣嚴厲，因為對你們愛的深沉。”有一位老師這樣說。

在高一德育安全方面，兩個月來抓了幾件事。

1，制訂了高一年級學生百分比賽管理方案。年級組就早讀，學生充卡，課堂紀律，樓道衛生，重大違紀等方面對班主任考核，進行排隊講評。

2，進行了兩次班級百分比賽講評，第一次獲得流動紅旗的： 實驗班306，308，平行班： 295，298。第二次獲得流動紅旗的 ：實驗班303，297，平行班：298，295、3，組織成立高一年級學安會。成員：297班張智浩，302班任峰，304班王詩怡，306班謝俊雄，307班李坤亮 308班李逸夫，周欽波310班蔣志 總隊長：姚昌林老師，負責：管理高一年級組。總顧問；劉月紅校長。

4，高一年級在新籃球場舉行了“別讓愛你的人失望”為主題的勵志演講，余云老師主講，場面火爆，群情激昂，感恩教育，互動熱烈。

5，年級組在段考期間“零點行動”落實各寢室寄宿生就寢情況。對男女學生晚寢空鋪，代寢，晚上講話，玩手機，抽煙等現象進行整頓處分。

6，每天按時組織“兩跑”，堅持在男生寢室學生早起時間吹哨鳴笛督促學生起床。對學生在教室沒有履行請假手續進行登記扣分，對遲到學生以班級進行處罰。

我今天就學生安全和管理講兩個方面。一是通報幾個處分。

1，高一年級305班孫虎，鄧宇，徐澤文，徐澤武，劉雪峰，劉達凌 于2014年2月25日爬圍墻出校門，此事嚴重違反校紀校規，影響惡劣，本該作勸退處分，但家長送讀心切，其認錯態度較好，作記過處分，從今以后，再不違反校紀校規，認真讀書，如再違紀，作為自動退學處理，出現爬圍墻傷殘事故，責任自負。學生家長簽字。二中德育安全辦。

2，處分決議書：楊磊是縣二中306班學生于3月20日，第七節下課后，爬圍墻出校門，此事嚴重違反校紀校規，影響惡劣，學校集體研究決定，作記過處分。

3，處分決議書：任虎是縣二中298班學生于3月23日，第六節下課后，爬圍墻出校門，此事嚴重違反校紀校規，影響惡劣，作記過處分。

4，責任狀： 方佩是305班學生，目無學校組織紀律，嚴重違反《中學生日常行為規范條例》2014年4月5日擅自出校，不假外宿，存在安全隱患，作記過處分

5通報批評：4月13日晚德育辦開展“零點行動”查女生寢室310班劉洋，294班高彬睿不假外宿，特此通報批評。扣除班級千分競賽20分，并向全校通報。監考舞弊學生情況通報

二是，二個月來存在的幾個問題。

高一年級在本學期存在下列問題，主要是按學校大門《千分競賽》查獲： 1，早遲到。

294，彭錦峰，張港謙，295袁佳偉

296馬存，付宇，付洋，劉順，劉謙和，劉陽明 297 無

298 蘭益，李周函299陳威，高帥，胡俊凡，蔣鑫，萬臻，左天奕，甘暢，周武斌，隋東林，300，張家成，康童寧，胡南，李穎 301無302榮勝，易里鵬，黎青，謝偉成303無304無

305孫虎，萬文敏，楊銘306無307無308陳玉榮 309劉澍，李豪，謝洪 310劉洋，孫釗 2，帶熟食進校

294，葉柯良，周香，張沁 296 付洋，彭典297易輝 300，張佳成 304，榮達306 陳浩，郭子燕，許慧，劉金海 307榮志龍，戴磊 309龍蕭林，侯思婷 3，校內買煙吸煙

294張港民 298 喻威300康童寧302胡耿303彭友釗304饒四杰305劉達凌 306 蔣檀 308吳陽 余松濤309歐陽龍 梁麗華 袁國平4，寢室衛生紀律

3月21日8點到8點50查 教室衛生欠佳302班 3月22日男生寢室301班202未掃地

3月26日女生寢室305班607寢室地未掃干凈。3月28日男生寢室302班205寢室講話。

3月30日女生寢室296班505寢室講話。男生297班109寢室未掃地。3月31日男生309班311寢室1357鋪未折被子，312寢室未掃地。4月1日男生301班202寢室晚捶打墻壁，203寢室醉酒 4月13日女生寢室299班513寢室，296班505寢室講話吵鬧。4月14日男生307班308寢室吵鬧。

4月15日女生296班505，294班606寢室講話吵鬧。5，不假外出，攀爬圍墻。

3月19日查303班 孫江彥，彭友釗，陳昕309班 李海佳，章志宇不假外出 3月29日查 301班 劉喜玉 不假外出

4月14日查 310班 劉洋 294班高彬睿 不假外出

通報批評：3月25日下午四點，攀爬圍墻，成群結隊，前赴后繼 295班 陳揚，萬濤源，296班 劉明揚，晏文昌 劉順，胥潤鑫，任超巨300班 劉聰，王騰嬌，歐陽力行，胡楠 306班郭子燕 298班任虎 297班 卞紅峰 309班 付亮，金維佳310 馮偉杰。

6,課堂學習紀律

見每日班級百分比賽公布欄。

俗話說：“失敗是成功之母，犯錯是成熟之父”失敗是痛苦的體驗，也是成長的臺階。英國諺語也說“只有死人不犯錯”。“容錯”絕不是縱容，也不是對犯錯的寬容，作為學生在品質上的錯誤絕不寬恕，我們更歡迎態度端正，知錯能改，個性張揚，重情重 3

義的乖學生。我們期待有理想，懂感恩，明道理，勇承擔，爭進步的好學生。梁啟超《少年中國說》“故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”文中“潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇”應是今日二中學子的風采。

對于高中的學習，我有過切身的體會。我們生命中印象最為深刻的年代也就是我們的高中時光。在這個時間段里面，雖然苦、累，但是有著明確的信念遵循，有著明確的目標追求，有著明確的體驗感受，今天的會上我在這里給大家的學習提三個建議。我給的第一個建議是：珍惜失敗，熱愛學習。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行佛亂其所為。”要想成就一番大事業，失敗與痛苦是不可或缺的。當今學生大都生活在蜜罐里，哪里知道什么是苦？小小的失敗困難都接受不了，更不用說將失敗看成是成功的必備，去珍惜失敗了。有些同學上課不敢回答問題，怕答錯了被別人恥笑。我想，如果一個人連承受答錯問題的勇氣都沒有，那么這個人也就沒有什么指望去干大事了。我們正處青春年華，有的是時間與精力，只要我們接受失敗，珍惜失敗，在失敗中奮起，就定能到達成功的彼岸。Apple蘋果公司CEO喬布斯在斯坦福大學畢業典禮上做了一個演講。他在講演中提到了他的生命中一次嚴重的挫折和他一生中最得意的選擇。

他20歲的時候在父母的車庫里開創了蘋果電腦公司。只用了10年的時間，蘋果電腦擴展成擁有4000名員工，價值達到20 億美元的企業。然而，他就因為與合作伙伴的意見分歧，而被公司董事會炒了魷魚。喬布斯的失敗一直貫穿在他整個成年生活的重心，打擊是毀滅性的。這是人生一次慘痛的失敗教訓，雖然被拋棄了，但Jobs的熱忱不改。他決定重新開始。于是在接下來的時間里，他創辦了新公司，新的公司創造了新的奇跡，制作了世界上第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》。然后公司業績得到大公司的垂青，不久蘋果公司又反過來收購了他的公司，Jobs更是在這之后重新回到蘋果的CEO的寶座，也引領世界潮流至今。對于病人來說，良藥總是苦口的;失敗總是痛苦的。請記住，在你終有所獲之前，不要停下你尋覓的腳步。

我的第二個建議：正確對待，心態健康。

一位哲人說過：“你的心態就是你的主人。”在現實生活中，我們不能控制自己的遭遇，卻可以控制自己的心態；我們不能改變別人，卻可以改變自己。狄更斯說：一個健全的心態比一百種智慧更有力量。愛默生說：一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路??我們在座的很多同學一直抱有某種疑惑：我們學習的這些東西倒底有什么用;或者有的同學總在質疑：我將來要學習文科，那么現在學習理化有什 4

么用;我高二將選擇理科，那么現在學習史地政有什么用?百分之百準確的先見之明是很難發生的。但是到了用的那一天，一定會有書到用時方恨少。大知道書法和電腦是八桿子打不到一塊去的兩種學科類別，但是Jobs在工作中找到了它們的契合點，創造了”手機帝國”。物理學家法拉第在當時人們看來做作毫無意義，毫無作用的通電導線在磁場中運動的實驗，卻為貝爾的電話，愛迪生的留聲機發明奠定基礎。于事無用，于心有用，讓我們從古人莊子“人皆知有用之用，而不知無用之用”的感嘆中領悟人生智慧吧！

我要提出的第三個建議是：超越自我，每天進步。

我們總幻想一飛沖天，成為考試中的“黑馬”，但對于大多數人，這只是夢幻泡影。超越并不如我們想象中的那樣華麗。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些，多穩定一些，也多收獲一些。我們應多去實踐那些“一些”，而不是等待一股腦地迅速拔節。今天弄懂了昨天做錯的那道數學題，今天完成了昨天不能的課文背誦，英語多記了幾個單詞??超越不是單純在數量上鋪天蓋地地做題，而是實實在在，一步步地拾級而上。當小步的超越成為習慣，你會發現，你離第一天開始“學會超越”，已經“一飛沖天”了。臺灣作家劉墉有這樣一段話：“超越的意義在于你在超越別人之前，先得超越自己”。“合抱之木生于毫末，九層之臺起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次進步，都起始于點滴的積累，都成長于不懈的堅持。每一時都是我們新的起點，每一刻都是我們新的成長。

關于下段管理提四點建議：

1，繼續搞好班級百分比賽，推動班級學風建設。

2，組織力量，突擊檢查不假外出，課堂早退，教室空位，校內閑逛，中午12：40后，晚自習10：00后打籃球的學生，進行登記并作出處分。3，堅持搞好“兩跑”，組織學安會檢查 呆在教室，廁所外閑聊，跑操時溜邊，沒有到班主任批假的學生。

4，組織各班班團干部參加295班（4月21日）第七節課，在5樓多媒體，舉行“快樂成長”的主題班會。5，進行安全教育，搞好“六防”。

1、防出走：二中4月份以來，已出現2名學生出走的情況。307趙張榮，榮子龍無故離家出走。298班羅濤299班羅盛林，徐冬林不假外出。

2、防溺水：長沙職院8個學生下江游泳，其中1人溺水死亡。

3、防自殘：汨羅職高1位女生在寢室割腕自殺。四川渠縣中學上星期2位學生自殺。

4、防斗毆：常德石門縣經貿學校的高二男生在校門口被槍殺。

5、防中毒：云南某學校學生因食用過毒鼠強的副食品，2人死亡。

6、防交通事故：海南某學校組織春游，車輛出現側翻，8人死亡。

6，清查管制刀具，德育辦聯系派出所治安巡邏隊對學生教室，寢室進行清查收繳，違規者給予治安拘留。

7，組織班主任落實本班學生租住情況，聯系家長，落實安全教育

8，加強心理疏導。二中心理輔導老師：鄒偉勇 電話：***開門迎客，歡迎來訪。第三棟教學樓百分公布欄旁 有一信箱 大家有什么好的建議，對學校的管理、教學想法，請客觀公正，以事實說法，提供意見。

“ 崇尚卓越，追求完美”年級組工作在郭組領導下，開拓創新，努力工作。下面郭組講話。

“火車跑得快，全靠車頭帶”在劉校長領導下，推進新課改，搞活兩跑操，完善激勵制度，創造新亮點。可謂“風景這邊獨好”。

同學們：今天的大會開得扎實，開得到位。

我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，同學們，讓我們不負學校重托，不負恩師愿望，不負父母的期盼，不負青春的夢想，頑強拼搏，全力以赴，鑄我輝煌。

讓我們從現在做起，腳踏實地，為我們自己更加光明的人生，為岳陽縣二中更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進！

第四篇：《別讓愛你的人失望》觀后感

《別讓愛你的人失望》觀后感

下午，媽媽帶我去一中聽彭成—老師講課。聽后我想了，也反思了很長。想起我以前的小小的動作卻讓許多我愛護我的人傷透了心。我要向所有愛護我的人說一聲：“起，以前我不好都怪我太任性了。太不懂事了，讓你們操心了。”

彭成老師主要講了幾個令人崔淚俱下的故事，向展示了母愛的偉大。故事在5。12大地震中，一位母親被壓在了兒子的上面，當救援人員的時候遇到了棘手的難題，救了這位母親，她的兒子就會被壓死在大石頭下，要救她的兒子就得用鋸子把這位母親的上半身鋸開才有一線希望。人們都辦法，于是決定讓這位母親來決定，那位母親聽了睜開眼睛對救援人員說：“求求你們了，快救救我的兒子吧！”救援人員只好含著淚用鋸子一下一下地鋸開了這位母親的身體。當人們把她的上半身挪開的時候看到了這位母親的眼睛閉著，嘴角還掛著一絲微笑，好像沉醉在幸福之中。人們當場就哭成了一片，多么的母愛啊！讓永遠記住這位可敬的母親吧！永遠要著的父母，愛著的父母。是給了的生命，把培養成人。

在學習上父母又給與了多么大的鼓勵和支持呀！在學校里老師又對花費了許多心血呀！我要對的老師們，和父母們說一句：“我愛你們，我會永遠記住你們，我不會讓你們失望的，我不會讓你們期盼太久的。從現在開始我要好好努力學習，將來報答社會的棟梁！”

固義學校六年級：丁華

第五篇：讀《不要讓愛你的人失望》有感

讀《不要讓愛你的人失望》有感

龍鳳湖小學 周素娟

讀著彭成老師的《不要讓愛你的人失望》第六章《孝心不能等》，我的眼睛不知不覺濕潤了。等到把這一章讀完時，我已泣不成聲。彭成老師的孝心感動著我，也不由得勾起了我深藏心底的的終身憾事。

我的父親因患肺癌離開了我們。在他病重住院期間，我雖然盡最大努力去照顧他，但因自己是一名老師，是一名40位學生的老師，所以，我只是利用周六、周日去醫院照顧父親，其余時間都是由弟弟和母親來照顧。父親感覺自己快不行了，就和母親商量想要回家，我清楚的記著，父親回到家是周二，回到家的第一天精神非常好，飯量也加大了不少，不懂事的我以為父親的病有了好轉非常高興，就又回到了學校。誰知這種情況就是老人們說的“回光返照”，在周五的晚上弟弟打來電話說父親快不行了，真是晴天霹靂，我呆呆的坐在床上好久，等回過神來時，我撒腿就往外跑，那時心里只有一個念頭，一定要見父親最后一面，卻忘了山尹村離娘家有十幾里的路。等和丈夫開車趕到娘家時，父親已經離開了人世。我恨自己，恨自己為甚麼不能在最后幾天留在父親的身邊？為甚麼非要等到周六周日再去看望父親?為甚麼??

沒能見到父親最后一面，沒能在父親最后的時刻盡做女兒的一片孝心是我終身最大的遺憾，我不能原諒自己，常常在心里罵自己，譴責自己。

彭成老師說得對：“我已經失去了讓父親過上幸福晚年的機會，絕不能再讓母親失去機會。”我要把應給父親的那份孝心，一同給了母親。我絕不能再在母親身上留下終身遺憾。