第一篇：16 別讓我失望(歌詞翻譯)

Don't let me down（別讓我失望）

The Beatles

don’t let me down, don’t let me down.別讓我失望, 別讓我傷心.don’t let me down, don’t let me down.別讓我失望, 別讓我傷心.nobody ever loved me like she does, 從來(lái)沒(méi)有人像她如此愛(ài)我.oo, she does, yeh, she does.啊, 像她一樣, 是的, 像她一樣.and if somebody loved me like she do me, 如果有人像她對(duì)我一樣地愛(ài)我，oo, she do me, yes, she does.歐, 像她對(duì)我, 是的, 像她一樣.don’t let me down, don’t let me down.別讓我失望, 別讓我傷心.don’t let me down, don’t let me down.別讓我失望, 別讓我傷心.i’m in love for the first time.這是我第一次綴入愛(ài)河.don’t you know it’s gonna last.難道你不知道這也將會(huì)是最后一次.it’s a love that lasts forever, 這是恒久不變的愛(ài)，it’s a love that had no past.這是個(gè)沒(méi)有過(guò)去的愛(ài).don’t let me down, don’t let me down.別讓我失望, 別讓我傷心.don’t let me down, don’t let me down.別讓我失望, 別讓我傷心.and from the first time that she really done me，并且自從她第一次如此地對(duì)待我，oo, she done me, she done me good.哦, 她如此對(duì)我, 她對(duì)我如此好.i guess nobody ever really done me, 我想不曾有人如此地對(duì)過(guò)我，oo, she done me, she done me good.哦, 她如此對(duì)我, 她對(duì)我如此好.don’t let me down, don’t let me down.別讓我失望, 別讓我傷心.don’t let me down, don’t let me down.別讓我失望, 別讓我傷心

第二篇：《別讓愛(ài)你的人失望》觀后感

下午，媽媽帶我去一中聽(tīng)彭成—老師講課。聽(tīng)后我想了，也反思了很長(zhǎng)。想起我以前的小小的動(dòng)作卻讓許多我愛(ài)護(hù)我的人傷透了心。我要向所有愛(ài)護(hù)我的人說(shuō)一聲：“起，以前我不好都怪我太任性了。太不懂事了，讓你們操心了。”

彭成老師主要講了幾個(gè)令人崔淚俱下的故事，向展示了母愛(ài)的偉大。故事在5。12大地震中，一位母親被壓在了兒子的上面，當(dāng)救援人員的時(shí)候遇到了棘手的難題，救了這位母親，她的兒子就會(huì)被壓死在大石頭下，要救她的兒子就得用鋸子把這位母親的上半身鋸開(kāi)才有一線希望。人們都辦法，于是決定讓這位母親來(lái)決定，那位母親聽(tīng)了睜開(kāi)眼睛對(duì)救援人員說(shuō)：“求求你們了，快救救我的兒子吧！”救援人員只好含著淚用鋸子一下一下地鋸開(kāi)了這位母親的身體。當(dāng)人們把她的上半身挪開(kāi)的時(shí)候看到了這位母親的眼睛閉著，嘴角還掛著一絲微笑，好像沉醉在幸福之中。人們當(dāng)場(chǎng)就哭成了一片，多么的母愛(ài)啊！讓永遠(yuǎn)記住這位可敬的母親吧！永遠(yuǎn)要著的父母，愛(ài)著的父母。是給了的生命，把培養(yǎng)成人。

在學(xué)習(xí)上父母又給與了多么大的鼓勵(lì)和支持呀！在學(xué)校里老師又對(duì)花費(fèi)了許多心血呀！我要對(duì)的老師們，和父母?jìng)冋f(shuō)一句：“我愛(ài)你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，我不會(huì)讓你們失望的，我不會(huì)讓你們期盼太久的。

第三篇：讀《別讓愛(ài)你的人失望》有感

讀《別讓愛(ài)你的人失望》有感

——學(xué)會(huì)感恩

讀了《別讓愛(ài)你的人失望》這本書(shū)，我深受感動(dòng)，彭成老師從他自身的經(jīng)歷講起，講到了為了生存“做賊”的父親和為盼望孩子平安回家煮白開(kāi)水的母親，講到了為他交學(xué)費(fèi)，辛勤教育他而患病離世的校長(zhǎng)，告訴所有聽(tīng)眾，在這個(gè)世界上，有許許多多愛(ài)你的人，你要改變自己，做最好的自己，努力成功，不要讓愛(ài)你的人失望；對(duì)愛(ài)你的人，要表達(dá)好自己的感情，要讓愛(ài)你的知道，你也深?lèi)?ài)著你的父母，你的老師，以及所有愛(ài)你的人；要從小事做起，要從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)，不要非等到功成名就，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”。

在這個(gè)世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。其實(shí)“感恩”就是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)楝F(xiàn)在90%以上的孩子有“唯我獨(dú)尊”的傾向，具體表現(xiàn)為：他們很少幫父母做家務(wù)，沒(méi)有覺(jué)得父母掙錢(qián)辛苦，也很少幫助身邊的人，而大多數(shù)父母很少對(duì)孩子進(jìn)行“愛(ài)的教育”；另外，在公共場(chǎng)合對(duì)幾十名6歲至15歲的孩子調(diào)查顯示，95%以上的孩子并不知道助殘日、盲人節(jié)、老人節(jié)等日期，主動(dòng)幫助過(guò)殘疾人、老人或是自己身邊有困難的小朋友的人只有2%，父母生病時(shí)知道照顧、安慰的只有15%左右。是啊，現(xiàn)在的孩子都是家庭中愛(ài)的中心，很多孩子只知道被人愛(ài)，不大會(huì)去愛(ài)別人，久而久之，后果不堪設(shè)想。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，實(shí)際上就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子

們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。

早在一年前我們學(xué)校就圍繞“學(xué)會(huì)感恩，善待別人，善待自己”這一主題開(kāi)展活動(dòng)，效果非常明顯。

一、要善待別人。

幫助孩子懂得人與人之間的依存關(guān)系，學(xué)會(huì)自己處理人際關(guān)系。教孩子珍惜他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，照顧人人；鼓勵(lì)孩子與同伴往來(lái)，友好相處；要培養(yǎng)孩子與人相處平等協(xié)作的能力。首先，孝敬父母，前文顯示，孩子對(duì)于父母之愛(ài)熟視無(wú)睹，如同本來(lái)存在，是應(yīng)該的。其實(shí)不然，要讓孩子明白，父母愛(ài)你，你愛(ài)父母。《尋找媽媽的感覺(jué)》，每個(gè)孩子都是媽媽歷經(jīng)十月懷胎之后，在痛苦的生產(chǎn)與幸福的期盼中誕生的，這期間要經(jīng)歷懷孕期的種種不適，大部分媽媽同時(shí)還要工作，媽媽的辛苦不是用簡(jiǎn)單的一二句言語(yǔ)即可表明，因此進(jìn)行“尋找媽媽的感覺(jué)”愛(ài)媽媽體驗(yàn)活動(dòng)，用親身的體驗(yàn)來(lái)向媽媽表示感謝。胸前背負(fù)6公斤重的重物（相當(dāng)于孩子出生時(shí)的平均重量），模擬媽媽?xiě)言袝r(shí)的感覺(jué)，進(jìn)行行走，上樓、通過(guò)障礙等來(lái)體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。《尋找了不起的媽媽》，請(qǐng)班中一位孩子的媽媽講述生產(chǎn)、教育、撫養(yǎng)孩子的辛苦，讓孩子深深體會(huì)媽媽的辛勞。“給媽媽洗一次腳”，三八婦女節(jié)，布置隊(duì)員回家為媽媽洗一次腳，并寫(xiě)一篇日記。許多隊(duì)員洗了腳，也有個(gè)別隊(duì)員匯報(bào)說(shuō)媽媽不讓洗，老了之后再幫她洗。我請(qǐng)孩子第二天再幫媽媽洗，并說(shuō)現(xiàn)在不洗，將來(lái)哪還記得。

那位媽媽后來(lái)到學(xué)校講，感觸很大，孩子應(yīng)該從小教育。“我當(dāng)一天爸爸”。在允許的條件下陪爸爸一起工作一天，體會(huì)爸爸的工作辛苦，錢(qián)來(lái)之不易，活動(dòng)過(guò)后，不少孩子零花錢(qián)都舍不得花了，存起來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、書(shū)。“你是我的好朋友”。推薦好朋友、好同桌進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并予以一定獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。我班有位學(xué)生什么事都慢，而且智力不夠好，班里同學(xué)很愛(ài)護(hù)他，從未有誰(shuí)欺侮他。重陽(yáng)節(jié)去敬老院為老人演出、打掃衛(wèi)生，在小區(qū)里幫助單身老人等。讓孩子關(guān)愛(ài)他人，心中有他人。

二、要善待自我。幫助孩子提高自主性，不斷發(fā)展自我認(rèn)識(shí)、自我設(shè)計(jì)、自我實(shí)現(xiàn)的能力；鼓勵(lì)孩子從事各種挑戰(zhàn)性活動(dòng)，并把遠(yuǎn)大理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。“二十年后的我”主題班隊(duì)會(huì)，以我長(zhǎng)大干什么為主題，暢訴自己的理想，用自己的行動(dòng)來(lái)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。“珍愛(ài)生命”專(zhuān)題講座。預(yù)防自殺，預(yù)防抑郁，讓孩子明白，你并不只屬于你個(gè)人，親人、同學(xué)、老師都很愛(ài)你。遇到挫折、不公平待遇時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要輕生。現(xiàn)在青少年自殺現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。要防患于未然，遇到挫折要勇于面對(duì)，不要逃避。“鏡子你我他”隊(duì)會(huì)。照鏡子即找出自己的優(yōu)點(diǎn)夸一夸，說(shuō)出自己人的缺點(diǎn)改正。幫自己找，幫別人找，虛心接受意見(jiàn)，努力改掉壞習(xí)慣。

人要有了真愛(ài)，人的生命才有價(jià)值，生命的源泉才因之無(wú)限豐盈。教師本人也要擁有愛(ài)心，寬容之心，關(guān)愛(ài)之心，才能讓少先隊(duì)活動(dòng)也充滿著愛(ài)的氛圍。記得有一次，我聽(tīng)到我班的學(xué)生在說(shuō)：“逍飛、賈慧站崗執(zhí)勤很辛苦，下午上課很累，我們倆去換換，讓他們休息一下，睡一會(huì)兒。”（我班是值周班，中午開(kāi)始午睡）我聽(tīng)了，笑了，愛(ài)的萌芽，已經(jīng)生根、發(fā)芽，我期待著她的抽枝、開(kāi)花結(jié)果。擁有愛(ài)，就擁有了整個(gè)世界。

對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛(ài)班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界，就會(huì)對(duì)他人充滿了愛(ài)心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。生活給了我們健康的體魄，給了我們良好的發(fā)展空間，我們沒(méi)有理由自我放棄，沒(méi)有理由怨天尤人。一顆感恩的心，一顆進(jìn)取的心，會(huì)讓生命無(wú)怨無(wú)悔，會(huì)讓生命更加精彩。

結(jié)論：通過(guò)本次“感恩”系列活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)關(guān)心他人，知恩圖報(bào)，使學(xué)生樹(shù)立起了感恩之心，使學(xué)生對(duì)父母心存感恩，更使學(xué)生把愛(ài)化作博愛(ài)，能夠時(shí)時(shí)事事處處，心存感激，使家庭充滿和諧、充滿愛(ài)心、充滿希望。

參考文獻(xiàn)：《別讓愛(ài)你的人失望》。

石家莊市裕華區(qū)塔冢小學(xué) 王會(huì)玲

第四篇：別讓愛(ài)你的人失望!

高一年級(jí)段考總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿

------別讓愛(ài)你的人失望！各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!時(shí)光飛逝，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)飄香，風(fēng)物宜人。今天在這里召開(kāi)高一年級(jí)段考總結(jié)大會(huì),總結(jié)過(guò)去，吸取教訓(xùn)，放眼未來(lái)，更上層樓。

出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：劉月紅校長(zhǎng)，郭光宇組長(zhǎng)，周銀波組長(zhǎng)，李義組長(zhǎng)。今天大會(huì)的程序：

第一項(xiàng)周銀波主任就教學(xué)特別是段考進(jìn)行講評(píng)。表彰標(biāo)兵學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生，優(yōu)秀班團(tuán)干部。標(biāo)兵戴花照相。

第二項(xiàng)進(jìn)步學(xué)生代表，優(yōu)秀學(xué)生代表，學(xué)安會(huì)代表 表態(tài)發(fā)言。第三項(xiàng)，我就學(xué)生安全管理具體通報(bào)，后段安排說(shuō)明。第四項(xiàng)，郭主任就年級(jí)全面工作布置安排。最后劉校長(zhǎng)作強(qiáng)調(diào)，并發(fā)表講話。

這次大會(huì)既總結(jié)過(guò)去兩個(gè)月大家所共同取得的成績(jī)，也展望未來(lái)我們能夠獲得的成功，用教訓(xùn)敲響思想的警鐘，用高一年級(jí)是高中學(xué)習(xí)起始階段。夯實(shí)基礎(chǔ)，就好比春播，今天播種的好壞直接關(guān)系到來(lái)年的收成。關(guān)系到學(xué)考和高考的成敗。高一段考就是一次檢閱，一次摸底。年級(jí)組周主任就這次段考學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)效果進(jìn)行講評(píng)。

每一個(gè)成功者留下的是拼搏的足跡，拼搏是優(yōu)秀生的秘籍，勤奮是優(yōu)秀生的名片，踏實(shí)是優(yōu)秀生的武器。進(jìn)步學(xué)生代表 ： 毛列文同學(xué) 標(biāo)兵學(xué)生代表：殷實(shí)同學(xué)

紀(jì)律是法寶，管理是靈丹妙藥，安全則是底線。學(xué)安會(huì)代表：306班謝駿雄同學(xué)。

“為什么我總是那樣嚴(yán)厲，因?yàn)閷?duì)你們愛(ài)的深沉。”有一位老師這樣說(shuō)。

在高一德育安全方面，兩個(gè)月來(lái)抓了幾件事。

1，制訂了高一年級(jí)學(xué)生百分比賽管理方案。年級(jí)組就早讀，學(xué)生充卡，課堂紀(jì)律，樓道衛(wèi)生，重大違紀(jì)等方面對(duì)班主任考核，進(jìn)行排隊(duì)講評(píng)。

2，進(jìn)行了兩次班級(jí)百分比賽講評(píng)，第一次獲得流動(dòng)紅旗的： 實(shí)驗(yàn)班306，308，平行班： 295，298。第二次獲得流動(dòng)紅旗的 ：實(shí)驗(yàn)班303，297，平行班：298，295、3，組織成立高一年級(jí)學(xué)安會(huì)。成員：297班張智浩，302班任峰，304班王詩(shī)怡，306班謝俊雄，307班李坤亮 308班李逸夫，周欽波310班蔣志 總隊(duì)長(zhǎng)：姚昌林老師，負(fù)責(zé)：管理高一年級(jí)組。總顧問(wèn)；劉月紅校長(zhǎng)。

4，高一年級(jí)在新籃球場(chǎng)舉行了“別讓愛(ài)你的人失望”為主題的勵(lì)志演講，余云老師主講，場(chǎng)面火爆，群情激昂，感恩教育，互動(dòng)熱烈。

5，年級(jí)組在段考期間“零點(diǎn)行動(dòng)”落實(shí)各寢室寄宿生就寢情況。對(duì)男女學(xué)生晚寢空鋪，代寢，晚上講話，玩手機(jī)，抽煙等現(xiàn)象進(jìn)行整頓處分。

6，每天按時(shí)組織“兩跑”，堅(jiān)持在男生寢室學(xué)生早起時(shí)間吹哨鳴笛督促學(xué)生起床。對(duì)學(xué)生在教室沒(méi)有履行請(qǐng)假手續(xù)進(jìn)行登記扣分，對(duì)遲到學(xué)生以班級(jí)進(jìn)行處罰。

我今天就學(xué)生安全和管理講兩個(gè)方面。一是通報(bào)幾個(gè)處分。

1，高一年級(jí)305班孫虎，鄧宇，徐澤文，徐澤武，劉雪峰，劉達(dá)凌 于2014年2月25日爬圍墻出校門(mén)，此事嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，影響惡劣，本該作勸退處分，但家長(zhǎng)送讀心切，其認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好，作記過(guò)處分，從今以后，再不違反校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真讀書(shū)，如再違紀(jì)，作為自動(dòng)退學(xué)處理，出現(xiàn)爬圍墻傷殘事故，責(zé)任自負(fù)。學(xué)生家長(zhǎng)簽字。二中德育安全辦。

2，處分決議書(shū)：楊磊是縣二中306班學(xué)生于3月20日，第七節(jié)下課后，爬圍墻出校門(mén)，此事嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，影響惡劣，學(xué)校集體研究決定，作記過(guò)處分。

3，處分決議書(shū)：任虎是縣二中298班學(xué)生于3月23日，第六節(jié)下課后，爬圍墻出校門(mén)，此事嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，影響惡劣，作記過(guò)處分。

4，責(zé)任狀： 方佩是305班學(xué)生，目無(wú)學(xué)校組織紀(jì)律，嚴(yán)重違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范條例》2014年4月5日擅自出校，不假外宿，存在安全隱患，作記過(guò)處分

5通報(bào)批評(píng)：4月13日晚德育辦開(kāi)展“零點(diǎn)行動(dòng)”查女生寢室310班劉洋，294班高彬睿不假外宿，特此通報(bào)批評(píng)。扣除班級(jí)千分競(jìng)賽20分，并向全校通報(bào)。監(jiān)考舞弊學(xué)生情況通報(bào)

二是，二個(gè)月來(lái)存在的幾個(gè)問(wèn)題。

高一年級(jí)在本學(xué)期存在下列問(wèn)題，主要是按學(xué)校大門(mén)《千分競(jìng)賽》查獲： 1，早遲到。

294，彭錦峰，張港謙，295袁佳偉

296馬存，付宇，付洋，劉順，劉謙和，劉陽(yáng)明 297 無(wú)

298 蘭益，李周函299陳威，高帥，胡俊凡，蔣鑫，萬(wàn)臻，左天奕，甘暢，周武斌，隋東林，300，張家成，康童寧，胡南，李穎 301無(wú)302榮勝，易里鵬，黎青，謝偉成303無(wú)304無(wú)

305孫虎，萬(wàn)文敏，楊銘306無(wú)307無(wú)308陳玉榮 309劉澍，李豪，謝洪 310劉洋，孫釗 2，帶熟食進(jìn)校

294，葉柯良，周香，張沁 296 付洋，彭典297易輝 300，張佳成 304，榮達(dá)306 陳浩，郭子燕，許慧，劉金海 307榮志龍，戴磊 309龍蕭林，侯思婷 3，校內(nèi)買(mǎi)煙吸煙

294張港民 298 喻威300康童寧302胡耿303彭友釗304饒四杰305劉達(dá)凌 306 蔣檀 308吳陽(yáng) 余松濤309歐陽(yáng)龍 梁麗華 袁國(guó)平4，寢室衛(wèi)生紀(jì)律

3月21日8點(diǎn)到8點(diǎn)50查 教室衛(wèi)生欠佳302班 3月22日男生寢室301班202未掃地

3月26日女生寢室305班607寢室地未掃干凈。3月28日男生寢室302班205寢室講話。

3月30日女生寢室296班505寢室講話。男生297班109寢室未掃地。3月31日男生309班311寢室1357鋪未折被子，312寢室未掃地。4月1日男生301班202寢室晚捶打墻壁，203寢室醉酒 4月13日女生寢室299班513寢室，296班505寢室講話吵鬧。4月14日男生307班308寢室吵鬧。

4月15日女生296班505，294班606寢室講話吵鬧。5，不假外出，攀爬圍墻。

3月19日查303班 孫江彥，彭友釗，陳昕309班 李海佳，章志宇不假外出 3月29日查 301班 劉喜玉 不假外出

4月14日查 310班 劉洋 294班高彬睿 不假外出

通報(bào)批評(píng)：3月25日下午四點(diǎn)，攀爬圍墻，成群結(jié)隊(duì)，前赴后繼 295班 陳揚(yáng)，萬(wàn)濤源，296班 劉明揚(yáng)，晏文昌 劉順，胥潤(rùn)鑫，任超巨300班 劉聰，王騰嬌，歐陽(yáng)力行，胡楠 306班郭子燕 298班任虎 297班 卞紅峰 309班 付亮，金維佳310 馮偉杰。

6,課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律

見(jiàn)每日班級(jí)百分比賽公布欄。

俗話說(shuō)：“失敗是成功之母，犯錯(cuò)是成熟之父”失敗是痛苦的體驗(yàn)，也是成長(zhǎng)的臺(tái)階。英國(guó)諺語(yǔ)也說(shuō)“只有死人不犯錯(cuò)”。“容錯(cuò)”絕不是縱容，也不是對(duì)犯錯(cuò)的寬容，作為學(xué)生在品質(zhì)上的錯(cuò)誤絕不寬恕，我們更歡迎態(tài)度端正，知錯(cuò)能改，個(gè)性張揚(yáng)，重情重 3

義的乖學(xué)生。我們期待有理想，懂感恩，明道理，勇承擔(dān)，爭(zhēng)進(jìn)步的好學(xué)生。梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”文中“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇”應(yīng)是今日二中學(xué)子的風(fēng)采。

對(duì)于高中的學(xué)習(xí)，我有過(guò)切身的體會(huì)。我們生命中印象最為深刻的年代也就是我們的高中時(shí)光。在這個(gè)時(shí)間段里面，雖然苦、累，但是有著明確的信念遵循，有著明確的目標(biāo)追求，有著明確的體驗(yàn)感受，今天的會(huì)上我在這里給大家的學(xué)習(xí)提三個(gè)建議。我給的第一個(gè)建議是：珍惜失敗，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行佛亂其所為。”要想成就一番大事業(yè)，失敗與痛苦是不可或缺的。當(dāng)今學(xué)生大都生活在蜜罐里，哪里知道什么是苦？小小的失敗困難都接受不了，更不用說(shuō)將失敗看成是成功的必備，去珍惜失敗了。有些同學(xué)上課不敢回答問(wèn)題，怕答錯(cuò)了被別人恥笑。我想，如果一個(gè)人連承受答錯(cuò)問(wèn)題的勇氣都沒(méi)有，那么這個(gè)人也就沒(méi)有什么指望去干大事了。我們正處青春年華，有的是時(shí)間與精力，只要我們接受失敗，珍惜失敗，在失敗中奮起，就定能到達(dá)成功的彼岸。Apple蘋(píng)果公司CEO喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上做了一個(gè)演講。他在講演中提到了他的生命中一次嚴(yán)重的挫折和他一生中最得意的選擇。

他20歲的時(shí)候在父母的車(chē)庫(kù)里開(kāi)創(chuàng)了蘋(píng)果電腦公司。只用了10年的時(shí)間，蘋(píng)果電腦擴(kuò)展成擁有4000名員工，價(jià)值達(dá)到20 億美元的企業(yè)。然而，他就因?yàn)榕c合作伙伴的意見(jiàn)分歧，而被公司董事會(huì)炒了魷魚(yú)。喬布斯的失敗一直貫穿在他整個(gè)成年生活的重心，打擊是毀滅性的。這是人生一次慘痛的失敗教訓(xùn)，雖然被拋棄了，但Jobs的熱忱不改。他決定重新開(kāi)始。于是在接下來(lái)的時(shí)間里，他創(chuàng)辦了新公司，新的公司創(chuàng)造了新的奇跡，制作了世界上第一部全電腦動(dòng)畫(huà)電影《玩具總動(dòng)員》。然后公司業(yè)績(jī)得到大公司的垂青，不久蘋(píng)果公司又反過(guò)來(lái)收購(gòu)了他的公司，Jobs更是在這之后重新回到蘋(píng)果的CEO的寶座，也引領(lǐng)世界潮流至今。對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，良藥總是苦口的;失敗總是痛苦的。請(qǐng)記住，在你終有所獲之前，不要停下你尋覓的腳步。

我的第二個(gè)建議：正確對(duì)待，心態(tài)健康。

一位哲人說(shuō)過(guò)：“你的心態(tài)就是你的主人。”在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能控制自己的遭遇，卻可以控制自己的心態(tài)；我們不能改變別人，卻可以改變自己。狄更斯說(shuō)：一個(gè)健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。愛(ài)默生說(shuō)：一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路??我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)一直抱有某種疑惑：我們學(xué)習(xí)的這些東西倒底有什么用;或者有的同學(xué)總在質(zhì)疑：我將來(lái)要學(xué)習(xí)文科，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)理化有什 4

么用;我高二將選擇理科，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)史地政有什么用?百分之百準(zhǔn)確的先見(jiàn)之明是很難發(fā)生的。但是到了用的那一天，一定會(huì)有書(shū)到用時(shí)方恨少。大知道書(shū)法和電腦是八桿子打不到一塊去的兩種學(xué)科類(lèi)別，但是Jobs在工作中找到了它們的契合點(diǎn)，創(chuàng)造了”手機(jī)帝國(guó)”。物理學(xué)家法拉第在當(dāng)時(shí)人們看來(lái)做作毫無(wú)意義，毫無(wú)作用的通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，卻為貝爾的電話，愛(ài)迪生的留聲機(jī)發(fā)明奠定基礎(chǔ)。于事無(wú)用，于心有用，讓我們從古人莊子“人皆知有用之用，而不知無(wú)用之用”的感嘆中領(lǐng)悟人生智慧吧！

我要提出的第三個(gè)建議是：超越自我，每天進(jìn)步。

我們總幻想一飛沖天，成為考試中的“黑馬”，但對(duì)于大多數(shù)人，這只是夢(mèng)幻泡影。超越并不如我們想象中的那樣華麗。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些，多穩(wěn)定一些，也多收獲一些。我們應(yīng)多去實(shí)踐那些“一些”，而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。今天弄懂了昨天做錯(cuò)的那道數(shù)學(xué)題，今天完成了昨天不能的課文背誦，英語(yǔ)多記了幾個(gè)單詞??超越不是單純?cè)跀?shù)量上鋪天蓋地地做題，而是實(shí)實(shí)在在，一步步地拾級(jí)而上。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離第一天開(kāi)始“學(xué)會(huì)超越”，已經(jīng)“一飛沖天”了。臺(tái)灣作家劉墉有這樣一段話：“超越的意義在于你在超越別人之前，先得超越自己”。“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次進(jìn)步，都起始于點(diǎn)滴的積累，都成長(zhǎng)于不懈的堅(jiān)持。每一時(shí)都是我們新的起點(diǎn)，每一刻都是我們新的成長(zhǎng)。

關(guān)于下段管理提四點(diǎn)建議：

1，繼續(xù)搞好班級(jí)百分比賽，推動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2，組織力量，突擊檢查不假外出，課堂早退，教室空位，校內(nèi)閑逛，中午12：40后，晚自習(xí)10：00后打籃球的學(xué)生，進(jìn)行登記并作出處分。3，堅(jiān)持搞好“兩跑”，組織學(xué)安會(huì)檢查 呆在教室，廁所外閑聊，跑操時(shí)溜邊，沒(méi)有到班主任批假的學(xué)生。

4，組織各班班團(tuán)干部參加295班（4月21日）第七節(jié)課，在5樓多媒體，舉行“快樂(lè)成長(zhǎng)”的主題班會(huì)。5，進(jìn)行安全教育，搞好“六防”。

1、防出走：二中4月份以來(lái)，已出現(xiàn)2名學(xué)生出走的情況。307趙張榮，榮子龍無(wú)故離家出走。298班羅濤299班羅盛林，徐冬林不假外出。

2、防溺水：長(zhǎng)沙職院8個(gè)學(xué)生下江游泳，其中1人溺水死亡。

3、防自殘：汨羅職高1位女生在寢室割腕自殺。四川渠縣中學(xué)上星期2位學(xué)生自殺。

4、防斗毆：常德石門(mén)縣經(jīng)貿(mào)學(xué)校的高二男生在校門(mén)口被槍殺。

5、防中毒：云南某學(xué)校學(xué)生因食用過(guò)毒鼠強(qiáng)的副食品，2人死亡。

6、防交通事故：海南某學(xué)校組織春游，車(chē)輛出現(xiàn)側(cè)翻，8人死亡。

6，清查管制刀具，德育辦聯(lián)系派出所治安巡邏隊(duì)對(duì)學(xué)生教室，寢室進(jìn)行清查收繳，違規(guī)者給予治安拘留。

7，組織班主任落實(shí)本班學(xué)生租住情況，聯(lián)系家長(zhǎng)，落實(shí)安全教育

8，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。二中心理輔導(dǎo)老師：鄒偉勇 電話：***開(kāi)門(mén)迎客，歡迎來(lái)訪。第三棟教學(xué)樓百分公布欄旁 有一信箱 大家有什么好的建議，對(duì)學(xué)校的管理、教學(xué)想法，請(qǐng)客觀公正，以事實(shí)說(shuō)法，提供意見(jiàn)。

“ 崇尚卓越，追求完美”年級(jí)組工作在郭組領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力工作。下面郭組講話。

“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”在劉校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，推進(jìn)新課改，搞活兩跑操，完善激勵(lì)制度，創(chuàng)造新亮點(diǎn)。可謂“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。

同學(xué)們：今天的大會(huì)開(kāi)得扎實(shí)，開(kāi)得到位。

我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，同學(xué)們，讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師愿望，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)青春的夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，全力以赴，鑄我輝煌。

讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，為我們自己更加光明的人生，為岳陽(yáng)縣二中更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進(jìn)！

第五篇：《別讓愛(ài)你的人失望》觀后感

《別讓愛(ài)你的人失望》觀后感

下午，媽媽帶我去一中聽(tīng)彭成—老師講課。聽(tīng)后我想了，也反思了很長(zhǎng)。想起我以前的小小的動(dòng)作卻讓許多我愛(ài)護(hù)我的人傷透了心。我要向所有愛(ài)護(hù)我的人說(shuō)一聲：“起，以前我不好都怪我太任性了。太不懂事了，讓你們操心了。”

彭成老師主要講了幾個(gè)令人崔淚俱下的故事，向展示了母愛(ài)的偉大。故事在5。12大地震中，一位母親被壓在了兒子的上面，當(dāng)救援人員的時(shí)候遇到了棘手的難題，救了這位母親，她的兒子就會(huì)被壓死在大石頭下，要救她的兒子就得用鋸子把這位母親的上半身鋸開(kāi)才有一線希望。人們都辦法，于是決定讓這位母親來(lái)決定，那位母親聽(tīng)了睜開(kāi)眼睛對(duì)救援人員說(shuō)：“求求你們了，快救救我的兒子吧！”救援人員只好含著淚用鋸子一下一下地鋸開(kāi)了這位母親的身體。當(dāng)人們把她的上半身挪開(kāi)的時(shí)候看到了這位母親的眼睛閉著，嘴角還掛著一絲微笑，好像沉醉在幸福之中。人們當(dāng)場(chǎng)就哭成了一片，多么的母愛(ài)啊！讓永遠(yuǎn)記住這位可敬的母親吧！永遠(yuǎn)要著的父母，愛(ài)著的父母。是給了的生命，把培養(yǎng)成人。

在學(xué)習(xí)上父母又給與了多么大的鼓勵(lì)和支持呀！在學(xué)校里老師又對(duì)花費(fèi)了許多心血呀！我要對(duì)的老師們，和父母?jìng)冋f(shuō)一句：“我愛(ài)你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，我不會(huì)讓你們失望的，我不會(huì)讓你們期盼太久的。從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答社會(huì)的棟梁！”

固義學(xué)校六年級(jí)：丁華