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爭做文明小市民演講稿

時間:2019-05-14 12:04:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《爭做文明小市民演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《爭做文明小市民演講稿》。

第一篇:爭做文明小市民演講稿

爭做文明小市民

——發言稿

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起,從自我意識做起。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。它系于小節,關系大眾,體現在我們日常生活的一言一行中,只有每個人都自覺奉行生活文明的準則,整個社會的文明水準才會真正提高。講文明,主要包括3個方面,1.禮貌用語2.樂于助人3.思想高尚。所謂禮貌,就是人與人之間交往的時候,通過言談舉止體現出來的對他人的尊重,是一種良好的道德品質。一個有禮貌的人,不論是說話還是辦事都會尊重他人,因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學會講禮貌,就得從學說文明用語開始。“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”等等,這些都是最基本的禮貌用語,我們在日常生活中都會經常用到。所謂樂于助人,就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人,幫助過的人多了,快樂也就多了,心情自然也就好了,這也就是幫助了別人,快樂了自己,“愛心使人歡樂,自私使人痛苦”,一個有愛心,樂于助人的人必將快樂一生。我們要學會講文明,應該做的還有許多許多,希望同學們人人都能做一個講文明的好學生,爭當一個文明的小市民!

謝謝大我的演講完畢!

第二篇:爭做文明小市民演講稿

爭做文明小市民演講稿10篇

爭做文明小市民演講稿1

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

張掖,是我們共同的家園。建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿!文明猶如清新的空氣、和煦的春風,她會讓我們在生活中的每個細微之處感受到愉悅和實惠。我們的一言一行一舉一動都代表著城市的文明形象。 只要你生活在張掖這片熱土上,你的名字就是“張掖人”,就要遵循“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”20字的公民道德規范,在家庭中做一個好成員,在學校里做一個好學生,在社會上做一個好公民;就要樹立“我愛張掖,共建美好家園”的觀念,說文明話、辦文明事、做文明人,做到:校園文明、交通文明、環境文明、修身文明,全面展示張掖人的文明形象,讓文明滿校園,讓文明滿社會。

有人說:“人字,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經常性思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”這番話,很有道理。你是否問過自己,你要成為怎樣的人呢?一百人會有一百種的答案,但我認為我們每個人的答案背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明有禮貌的人。 文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是看到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是整潔、得體身份的的衣著,是落落大方的舉止,是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動??文明是一種品質,文明是一種修養,是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是城市之魂,美德是修身之本,一滴水能折射陽光,細微處能顯露您的品質。

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來.對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風尚和生活習慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容.文明禮儀常識(做一個文明人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來.對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風尚和生活習慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容.禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面.從內容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對象上看有個人禮儀,公共場所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈禮儀,文明交往等.在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌.加強道德實踐應注意禮儀,使人們在“敬人,自律,適度,真誠”的原則上進行人際交往,告別不文明的言行.禮儀,禮節,禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性.

我們每個人還在咿呀學語時,父母就教育我們如何禮貌待人,當我們進入學校后,老師教育我們如何講文明、有道德,可以說我們每個人都知道應該怎樣才

算一個文明的人。然而也有人或認為這些規范禮節是高談闊論、虛而不實,或以為是小事一樁,不足掛齒。80年代,一位企業家要與某外商洽談合作項目,經過幾天的協商基本達成了合作的意向。然而就在這位企業家得意之時,這位企業家在陪同外商參觀時,隨地吐痰。外商看到后,立即中止參觀,并表示不再與其合作,因為他不樂意與一個行為粗俗的人合作。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個人的文明就是體現在一個細小的動作,彈指的瞬間。

記得一位名人曾說過:“德行是由構成的文字”人的一言一行無不體現著人的品質與修養、道德與情操,無數事例也表明走向事業輝煌開創人生的關鍵要有高尚的情操,說到禮儀我想起列寧的故事:有一次列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上碰見正端水上樓的女工,那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說:“你不必你端著東西已走了半截而我現在空著手請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮很親切,然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓,也正是列寧的修養和高尚道德成就他成為一代偉人。

最后,祝愿我們每個人都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的家園成為一個快樂的家園、文明的家園、和諧的家園、愛心永駐的家園!愿我們人人講文明話,做文明事,讓張掖這片沃土處處開滿文明之花,讓我們每個人的臉上都洋溢出快樂的微笑。

謝謝大我的演講完畢!

爭做文明小市民演講稿2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《創建文明城市,我們在行動》。

文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。當那一面象征著文明的紅旗傳遞到我們手中時,我們的肩上也多了一份責任,創建省級文明城市,我們義不容辭。

曾記得,第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是要做一名文明的小學生。“文明”是什么呢?當時的我,并不完全明白。我按照老師說的去做,上課認真聽講,下課和同學們愉快游戲,放學后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……老師撫摸著我的頭說:“銘雨真是一個講文明的好孩子!”老師的笑,在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

而后的日子里,我漸漸的長大了,我明白了文明就是在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民,于是,我學會了謙恭禮讓、樂觀豁達。20xx年3月4日,我們全班同學代表師范附小參加了在新世紀廣場舉行的“爭創文明城市,志愿者在行動”的主題活動啟動儀式,我代表少先隊作了發言,并跟著宣誓員一起宣誓﹕“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾﹕盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,踐行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛,共同前進的美好社會貢獻力量。”這次活動讓在場的每一個人都受益匪淺,明白了什么是文明,應該怎樣做文明市民,文明市民應具備怎樣的素質……我深刻的感受到要用實際行動來創建文明城市。

作為小學生,我覺得文明就在我們身邊,有時候,離我們只不過是10公分的距離,也許只是幾十厘米的寬度,可能只是一張紙的厚度,近得觸手可及。多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。

我們班級之間開展了“共建文明校園”隊會活動,利用手抄報、黑板報、國旗下講話等多種形式表彰校園文明行為,開展了“講文明,促成長”的主題班會,見到同學我報以甜美的微笑,見到老師鞠躬問侯,見到年邁的老人起身讓座,見到需要幫助的同學伸出援助之手。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓文明這朵花點綴城市,讓文明成為我們的指路燈,為我們照亮前方,以自己的言行影響身邊的人,從我做起、從身邊做起、從現在做起,讓我們攜起手來,共創一座文明城市,共享文明新風,我們時刻準備著。

我的演講完畢,謝謝大家!

爭做文明小市民演講稿3

地上紙屑被風刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎?

是的,我們都聽到了,可是聽到的時間我們關掉或撿起了嗎?

水龍頭未關,水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?

一葉、一花、一世界

一言、一行、一文明

在美麗的校園里我們該怎樣讓文明之花綻放呢?

文明的學生一定是愛學習的人,當我們在書海泛舟時,當我們醉心于故事時,不禁發現書是那么的美。作為學生,勤學好問,大膽創新,認真讀書,完成作業,都是我們愛學習的表現,每人一個人都知道學習是為了什么,那是為了能更好的生活在這個世界上,為了充實自己,為了塑造一個完美的自己,在校園的'每個角落,你都能發現愛學習的人,在學習中,你我能在進步的同時產生共鳴。

文明的學生,一定是一個遵守紀律的人。校規校紀、班規班紀不是形同擺設的條框,學校發給我們的學生手冊也不只是一個制作精美的本子,規矩是無形的老師,只要我們心里有它,它就能時刻站在我們身邊,規范我們的品行和道德。

文明的學生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見”平凡樸實卻情真意切,一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞,便能反應人的禮貌,講禮貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。

文明的學生,一定是有愛心有責任感的人,一個班級,一個團體,我們有責任維護它的榮譽,同學相聚是一種緣分,我們應把愛相互傳遞,對別人表示關心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂之源,能使周圍的一切生機盎然,青春的我們激情無限,讓我們帶著愛和責任攜手向前。

文明之風正在盛行!

文明之花正在綻放!

讓我們與文明攜手,一起去創造更加文明的校園!

爭做文明小市民演講稿4

尊敬的各位領導、評委、朋友們:

大家好!

詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”我之所以朗誦它,是因為詩句不僅包含著對家鄉的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動,為之振奮!今天,面對養育了我們的熱土——可愛的家鄉鞏義,伴隨著學江浙、促發展的活動,我想說:“弘揚**精神,爭做文明市民!”這就是我今天要演講的題目。

鞏義,座落在巍巍鞏義山北麓,滔滔黃河南岸,她以**山為冠,黃河為裙。城內邙嶺聳立,洛河縈繞。**海鐵路東西橫跨,高速國道縱橫交錯,山河秀美,人杰地靈。

鞏義歷史悠久,是河洛文明的重要發祥地。在風光秀麗的伊洛河畔,座落著距今一千五百年的北**石窟,物華天寶的**,也贏得了帝王的垂青,北宋的七、八個皇帝,均葬在這里,統稱“七帝八**”。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實物。石刻無語,見證著歷史,傳承著文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的**人,感受著皇家禮制的威儀,慢慢積累起來的是**人不甘平庸的品質。

鞏義不僅有發人幽思的歷史遺跡,更有壯闊秀美的自然風光。站立在浮戲山頭。身處在山花爛漫之中,依稀可見皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進慈云寺,耳邊隱約回響著印度高僧傳經送典的鐘聲;穿行**陰風景區,鞏義山的雄渾險峻,賦予了鞏義人堅定的力量。

爭做文明小市民演講稿5

各位領導、同事們:

大家好!

我今天演講的題目是“做文明市民,創文明城市,從心開始”。魯迅先生提出過一個概念——立人。他說“立人”的關鍵,是先立其“心”。心,是一切文明之“始”和“本根”。心若逐漸趨向澄明潔凈,則人由匍匐而挺立,便是一個自然過程。因此,我們今天“爭做文明市民,共創文明城市”首先應從心開始,讓一切文明都內化于心、外化于行,這,才是進一步提高城市文明程度和整體推進社會文明進程的堅實基礎。做文明市民,創文明城市,要心有秩序。無論是維持正常的社會倫理、促進有序的市場發展,還是保證交通順暢運行、保持市容井然整潔,都離不開秩序。

20xx年,日本人在同時遭遇大地震、強海嘯、核電危機時,依然排隊疏散和領取食品。因為在他們每一個人的心中都形成了一種內生的秩序。如果沒有這種內化于心的文明作支撐,如果沒有每一個人的自覺修為,彼時的日本不會呈現一個井然有序的社會!

因此,心有秩序,要求我們不忘老幼有序,既要尊老愛幼,又要老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼;心有秩序,要求我們擺正經濟效益與生態環境的關系,兼顧經濟與生態的和諧發展;心有秩序,要求我們自覺遵守交通規章、自覺維護交通秩序,不橫穿馬路,不斜穿逆行,不亂停亂放;心有秩序,要求我們牢固樹立“人人都是城市形象”的意識,主動參與城市管理、主動維護城市衛生,不違章經營,不亂貼亂畫,不亂丟垃圾。社會各領域、各行業的有序發展,離不開秩序,而且只有越來越多的市民心中都形成一種內生秩序,所有的規章制度才能發揮應有的作用、顯現應有的力量,創建文明城市才能有章可循。做文明市民,創文明城市,要心懷道德。

章炳麟曾說:“道德衰亡,誠亡國滅種之根基。”這不是危言聳聽,因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻往往填補不了道德的缺陷。創建文明城市,智慧僅是手段,而道德是基礎。小悅悅兩次被碾,十八位過往路人視而不見,終由年近六十的拾荒老人陳賢妹抱起。在諸多被采訪中,陳賢妹總是這么回應“只要能幫,我都要去幫,救人最重要。”、“多謝大家,我只做了自己應該做的事。”不可否認,是陳賢妹用人心溫暖了漸涼的人心,用文明拾起了跌落的文明,用道德扶起了摔倒的道德。心懷道德,就是攙扶素不相識的老人過馬路,就是主動為孕婦讓座,就是隨手撿起別人丟棄的紙片,就是及時關閉別人忘記關的水龍頭,就是不為抄近道而踩草坪,就是去血戰獻一次血……雨果說:“有道德的人幾乎優于偉大的人,”其實,道德之事常常現于日常生活之中。只要心懷道德,人人皆可以成為堯舜。

只有越來越多的市民心懷道德,創建文明城市才能筑牢堅實的根基。做文明市民,創文明城市,要心裝公德。古語講:有公德乃大,無私品自高。楊善洲,綠了荒山,白了頭發,六十年里的一切作為,就是為了不辜負黨和人民的期望。這位共產黨員的黨心和民心就是公德;在青島,“微塵”原是一個善于捐助的“人”的名字,現在,成了一個熱心公益的愛心符號,它不僅是一個城市的良心,而且更是每一位市民的公德心;鉻的超標等正是個別企業缺乏公德心的集中體現。

因此,心裝公德,要求我們在處理自己與他人的關系時,要秉持謙遜有禮、優雅大方、互敬互信等文明行為;心裝公德,要求我們在處理自己與社會的關系時,要有公共精神,明辨是非,立場堅定;要愛護公物,敢于同一切破壞公物的行為作斗爭;要遵守公共規章,不在公共場合大聲喧嘩、隨地吐痰,不擾亂公共秩序;心裝公德,要求我們在處理自己與自然的關系時,要熱愛自然,保護環境,尊重生命,真正做到以人為本、科學發展,既關照當前發展,又造福子孫后代。只有越來越多的市民從內心深處主動增強公德意識,在日常生活中積極踐行公德規范,創建文明城市才能錦上添花。名不可簡而成,譽不可巧而立,君子以身戴行。

所以,爭做文明市民,創建文明城市,不能當做口號叫喊,不能把修養當成“臨時任務”敷衍,不能拿文明“鍍金”邀名,不能把文明舉止修飾成給人“看”的表演。“源濁者流不清”,讓我們銘記朱熹名言:“涵養、致知、力行三者,便是以涵養為首,致知次之,力行又次之。”從涵養自己的內心出發,牢記“十目所視,十手所指”,做到“一日三省吾身”,恪守“慎獨”,善養“浩然之氣”。

如果每位市民都能從心開始,自覺行動,自我教育,自覺修養,我們今天“爭做文明市民,創建文明城市”的活動就能取得預期效果,我們的社會也必將內生出一種強大的文明力量,推動人的全面進步和城市文明的極大發展!

謝謝大家!

爭做文明小市民演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是這次‘爭做文明小市民’活動的主持人汪致君。

我們為了迎接大運開展了這次‘爭做文明小市民’活動。現在請大家說說你是怎么講文明、講禮貌的。哦,x同學第一個舉手......

好了,大家都說了怎么講文明、講禮貌。現在請大家來看看這個小動畫片里的小明做的對還是錯......大看完了這部片子有什么感想?請x同學發言。“這部片子里的小明做錯了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛護花草樹木和動物。”那x同學,你認為他應該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛護花草樹木和小動物。”

爭做文明小市民

好的,現在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運會創造一個良好的環境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛生,愛護花草樹木和小動物,爭做一個文明的小市民。宣誓人 汪致君。

宣誓結束,我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級值日生會每天觀察大家有沒有做到哦!

“爭做文明小市民”活動到此結束,謝謝大家!

爭做文明小市民演講稿7

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《告別陋習倡新風 爭做文明小市民》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦,華夏兒女的溫文爾雅,落落大方無不體現著我們民族的良好形象。

一個人的道德修養,可以折射出一個國家的文明程度。在這里我想給大家舉一個例子,在清朝的時候,有一次大臣李鴻章出使俄國,在一個公共場合隨地吐了一口痰,結果被外國記者大肆渲染、嘲弄,丟盡了國人的臉。從這件事可以看出,一個人如果不遵守公共文明,不僅會破壞自身形象,嚴重的還會影響集體乃至國家的聲譽。

然而,在我們的身邊不文明的行為也時有發生。例如,街頭煥然一新的垃圾桶明明放置在路邊醒目的位置,可仍然有人無視它的存在,隨意將垃圾丟棄在干凈整潔的道路上。現在許多公共場合都貼有禁止吸煙的警示標志,可總有那么一些人煙癮一上來就只顧自己一時的痛快,全然不顧周圍人的感受。

前一段時間正式桂花飄香的時節,滿城彌漫的桂花清香使人陶醉,更讓每一位桂香市民倍感驕傲。然而與這美好的景致極不相稱的是,有一些人為了自己微不足道的利益,隨意采摘路邊的桂花,仿佛這桂花就是他自家的一樣?他們的這種不文明的行為不僅損害了大家的利益,更破壞了城市的美好形象。

眾所周知,我們居住的城市——咸寧,是個山清水秀的園林城市,近些年咸寧的經濟正在飛速的發展,咸寧的城市面貌也發生著翻天覆地的變化,然而存在于一些市民身上的種種陋習,嚴重影響了城市的良好形象,作為這個城市的一份子,我們有責任、有義務摒棄存在于自己身上的陋習,同時我們也有責任、有義務指出和阻止旁人存在的陋習,用我們的一言一行去帶動和影響周圍的每一個人。

同學們,告別陋習,從我做起、讓我們與文明同在,做可愛的咸寧人。

爭做文明小市民演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是這次‘爭做文明小市民’活動的主持人汪致君。

我們為了迎接大運開展了這次‘爭做文明小市民’活動。現在請大家說說你是怎么講文明、講禮貌的。哦,xxx同學第一個舉手......

好了,大家都說了怎么講文明、講禮貌。現在請大家來看看這個小動畫片里的小明做的對還是錯......大看完了這部片子有什么感想?請xxx同學發言。“這部片子里的小明做錯了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛護花草樹木和動物。”那xxx同學,你認為他應該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛護花草樹木和小動物。”

好的,現在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運會創造一個良好的環境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛生,愛護花草樹木和小動物,爭做一個文明的小市民。宣誓人汪致君。

宣誓結束,我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級值日生會每天觀察大家有沒有做到哦!

‘爭做文明小市民’活動到此結束,謝謝大家!

爭做文明小市民演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!今天我演講的主題是爭做文明小市民

中國,是世界四大文明古國之一,擁有五千多年的悠久文化與文明史。在中國之中,有許多城市列如:北京市、上海市、天津市、重慶市、渭南市等等等等咋們先說說渭南吧!

說到渭南,我就想到了它那香飄十里的羊肉泡饃、面皮等等等等。而我們這普通的市民,做的就是保護這座美麗的城市。

看!那不是清潔工嗎?他手中的掃把就好比機關槍,地上的垃圾就好比敵人,敵人到處都是,但是無論如何,敵人都逃不過清潔工那雙銳利的眼睛。從此以后,我不會亂扔垃圾,讓這一座美麗的城市更加美麗!

看!那不是建筑工人嗎?他們不怕苦,不怕累,辛勤的工作著,城市中各式各樣的建筑都是由他們用一磚一瓦建成的。從此以后,我不會再墻上亂刻亂畫,讓他們建造的建造一直保持原來的美觀漂亮!

看!那不是老師嗎?他們一天從早到晚都在工作著,即使回到了家,自己也要在電腦上完成學校布置的作業。從此以后,我上課不會不認真聽講,會按老師說的來做。

看!那不是交通警察嗎?他們瀟灑的指揮來往車輛,為城市的交通貢獻了一份力量。從此以后,我不會闖紅燈,做文明的、遵守交通法規的渭南人。

……

總之為我們渭南做貢獻的人就像天上的繁星一樣,數不勝數。

我的演講完畢,謝謝大家。

爭做文明小市民演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我演講的題目《爭做文明小市民》

同學們,我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽著稱于世。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明,在我們的日常生活之中,是多么的重要。文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質的反映。講文明,它系于小節,關系大眾,體現在我們日常生活的一言一行中,只有每個人都自覺奉行生活文明的準則,整個社

會的文明水準才會真正提高。

文明其實很簡單,它就在我們身邊。文明是一張紙的厚度,是一份心的等待,是飽含善良的問候,是充滿溫情的雙手,是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的一聲問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾丟進垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。

同學們,我們渭南市正在創建文明城市,作為一個渭南人,我們應該怎樣去做呢?在這里,我給大家提幾條建議:

1.文明用語,禮貌待人

2.不亂貼亂畫,不亂扔垃圾。

3.不破壞公共設施,不在公共場所大聲喧嘩

4.不講粗話臟話,不隨地吐痰;

5.多彎彎腰撿撿果皮紙屑

6.不踐踏草坪,不穿越綠化帶;

7.遵守交通規則;

8.在校內外,見到師長要熱情打招呼;

9.課間不追逐打鬧;

同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從我做起,從身邊的小事做起。丟棄不文明行為,做文明事,講文明話,當文明人。

我的演講到此結束,謝謝大家。

第三篇:爭做文明小市民

爭做文明小市民,排隊禮讓我先行

300班韓笑

對于這次‘爭做文明小市民,排隊禮讓我先行’活動的開展,我認為這是十分有必要的。眾所周知,中國是一個人口大國。特別是最近幾年,隨著中國不斷的發展進步,人口也有所增長。不過,在這個國家發展進步過程中,我們國人的文明素養反而好像有所降低。就說個十分常見也特別突出的問題,那就是‘插隊’。不管是在‘市場購物’,‘車站買票’亦或是‘上車下車’,有些人就是不遵循排隊秩序,喜歡用‘趕時間’的借口插隊,其實就是向圖個方便快捷罷了。不知你們有沒有聽到過這么一件事‘外國的告示牌是用中文寫的’這是什么意思呢?我想這個意思也是十分淺顯明了的,不外乎就是部分出國旅游的人沒有遵循規章制度。要知道,在國內,你代表的是個人;但是在國外,你就不僅僅代表個人,也代表著本國的形象。

所以,我認為‘排隊禮讓’并不是一件小事。不僅關系到個人,從大的角度來看,它還可能會影響到社會,影響到國家。爸爸媽媽,讓我們手拉起手,以身作則,自覺排隊,禮讓他人,用自己的行動去影響周邊的人,讓他們和我們一起,爭做一個文明的市民,一起構造一個‘禮讓’的文明社會。

致孩子:

親愛的孩子,能夠聽到你這樣講,我感到十分欣慰與高興,你說的沒錯,近些年來。部分國人文明素質的確不高。而且某些不良行為甚至影響到了國家。我認為,的確有必要行動起來了。

無論是在學校或是在公司里亦或是其他地方,總會遇到一些插隊的人,像這種人,我們應該先制止他們,告訴他們插隊這種行為是不對的,是錯誤的。若他們知錯能改,下次不會再插隊了,就微笑對他們,讓他們和我們一起行動;若犯了錯還不知道改的,我想應該向學校領導或上級匯報這種不良行為。當然,我們也可以一起去一些地方進行宣傳“文明排隊,禮讓他人”,做一個合格的文明市民。

孩子,其實并不只“排隊”,在其他方面,我們也應當做一個文明人,做一個有素養的人。讓我們從自身做起,一起領導他人吧!

國民素養

300班

胡菁

致家庭成員們:

近日,學校倡議我們全體同學響應“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”的活動。對于此次活動,我有許多認識與想法。

排隊禮讓自古以來就是中華優秀傳統美德中的一員,毋庸置疑,這也是彰顯國民素養的行為之一。排隊禮讓,要求我們門遵守秩序,禮讓他人文明,文明排隊,在現代高速發展的中國,我們也不得不承認國民素質有所下降,公交車上不讓座,不文明排隊等問題層出不窮。但文明排隊不僅可以使社會變得更加有秩序,也可以使我們的內涵更加豐富,除了在公共場合之外,在學校排隊吃飯時也經常遇到插隊現象,也多虧了有值日生和校領導監督才沒有導致這一問題持續泛濫。

文明排隊體現的是一個人的素質,也是一個國家的素養,插隊本來就是不對的行為,我們應該加以勸止才對。可是,當我們真正面對插隊現象恐怕能指出這種不當行為的人不多,所以我們應該從我們自身做起,積極響應“文明實名”的活動,把“排隊禮讓”這一正能量弘揚四方,讓“文明排隊”的理念深入人心,讓文明之風走遍中國大地

親愛的女兒:

讀了你所寫的倡議信,我深刻地認識到了“文明排隊”的重要性。的確,“文明排隊”是一個人的基本素養、基本內涵,也許我們不是什么名人雅士,我們只是普普通通的市民,但我們有責任,有義務去為中國素養加一加油,鼓一鼓氣。

對此,我們特別指定了一下方案,來倡導此項活動:

第一:我們可以去超市或者商品城,踐行好“文明禮讓”的活動,從自身做起,坐待文明禮讓,文明排隊購物。

第二:在公園里,宣傳有關于“排隊禮讓”的新知識,以及“文明排隊”的重要意義。第三:到市場里,糾正市民們“不文明排隊”的行為并加以勸改。

第四:通過網絡這一強大媒體,宣傳并弘揚“文明排隊”的理念,讓文明之風暢行社會。

孩子,我相信,只要我們勇于付出行動,就一定會得到回報,也希望你在學校也能如此,把“文明排隊”的理念帶到每個同學們的心里。從我們自己做起,從我們身邊的人做起!

300班

胡菁

爭做文明小市民,排隊禮讓我先行

300班李游 親愛的媽媽:

隨著時代的現代化,越來越多的人沉浸在便捷的“小路”上,其中一個典型的例子就是——插隊。

我倆都有過這種經歷,但是每次的感覺總是不同,我總是想:為什么總是有的人喜歡插隊呢?他們難道不知道這是在拉低自身的素質嗎?我泱泱華夏文明之底蘊是在漫長的歲月長河中經歷百般磨難而積淀下來的,雖說那些插隊的“垃圾人”目前還難以撼動其地位,但難免會產生些或大或小的影響。夸張點說,若是某天因國人插隊而讓國家被打上一個“蠻夷之國”的標簽,那華夏先祖也不得不因此蒙羞。所以我倡導我們母子倆一起踐行“文明排隊”的活動,讓“排隊禮讓”的觀念深入人心。您認為呢?

那次雙十一期間,我記得我倆去商場購物時,我看到整個商場幾乎被人覆蓋,幾乎是人山人海,大家都興沖沖的去搶購。但是一旦要去結賬時,他們無一不是規規矩矩的排隊,遵守商場秩序,沒有出現有人插隊的不良行為。而售貨員們也是有條不紊的進行了結賬工作。當時我看到這一幕,整個嘴巴到笑咧了,而你也在一旁暗自點頭。所以我真心希望中國社會變得越來越安定,人們越來越遵守社會規則,大家都踐行類似“排隊禮讓我先行”的活動。

插隊,隨隨便便的兩個字,卻令得無數人瘋狂而為之,如吸毒般甘之如始,也將人的劣根性暴露出來。

排隊,簡簡單單的兩個字,卻蘊含了無法估量的正能量,也承擔起了國民的素養、名族的素養、大國的風范!希望“文明排隊”的理念能夠貫徹全國!

親愛的孩子:

正如你所說,插隊拉低了人的自身素養,它的確一個很能體現人的修養高不高的行為。但依然有人渾然不覺,找些冠冕堂皇的理由為自己開脫。而你能夠意識到這一點也足以證明你真正的長大了,懂得為國分憂了。我很開心,也感到無比欣慰。所以為了與你攜手踐行“排隊禮讓我先行”的活動,我制定了一個計劃。

第一:進行宣傳推廣。我們先去公園對行人宣傳我們“文明禮讓”的理念,然后在小區內開展講座進行推廣,給大家講一講“排隊”的好處以及“插隊”的不良影響并倡導每個人都要文明排隊。

第二:付諸實踐。鄧爺爺有句話說得好:實踐是檢驗真理的唯一標準。我們要用行動來證明“文明禮讓”是能讓我受益一生的。所以我們可以去大型的購物商場或者學校食堂等消費量大的地方付諸實踐,體驗排隊給我們帶來的自豪感,倡導其他的消費者文明排隊,不插隊。發現插隊現象時即使制止并對其宣傳“排隊禮讓我先行”的文明理念。

第三:通過網絡進行傳播。網絡是一個強大的媒體,我們不能讓它失去了用武之地。我們可以將實踐時看到的排隊的文明行為上傳到網絡上,讓大家目睹這一美麗的風景“線”。再通過微信等社交軟件進行傳播,呼吁親朋好友都行動起來,一起宣傳“文明禮讓”的理念,一起進行“排隊禮讓我先行”的實踐活動。一傳十,十傳百。我相信終有一日“文明禮讓”的理念將會融到每個人骨肉血液里去。

以上便是我倆此次活動的全部內容,你也能將你想法見解提出來,我們母子一起探討。孩子,我相信我們的付出決不是白費功夫,我相信我所做的一切都能獲得成效,我相信在我們的積極推動下,“文明排隊”將會成為每個人的行為準則。

“排隊禮讓我先行”,從點滴做起,從身邊做起。讓文明禮讓之風風靡全國把!華夏文明終將以優美的姿態傲立于世界園林!

爭做文明小市民,排隊禮讓我先行

300班文宇婷

親愛的家人們,針對“爭做文明小市民,排隊禮讓我先行”為主題的家庭活動會議,我想就此機會正式倡導大家爭做“文明小市民”。

我們都知道中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽,在五千年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發展起著舉足輕重的作用,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們應該先學會做人,學會做文明人,真正做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”。

為此我們應該積極學習、宣傳、參與到去,希望每一位家長能夠積極行動起來,從我做起,從現在做起,在“文明禮儀,排隊禮讓”實踐活動中,摒陳規陋習,崇尚科學文明,弘揚社會新風尚,伴隨我們一同健康成長。

我可愛的孩子,作為家長的我們看到你的這封倡導信,我們甚是感到欣慰。對于“文明禮儀,排隊禮讓”這個主題我們的孩子都有如此之深的見解,作為長輩的我們思考亦是甚多。對于你的倡導,我們長輩一起商議出了以下會案: 1.做排隊禮讓好司機,文明行車,不爭道搶行。車讓車,讓出一分安全;車讓人,讓出一分文明;人讓車,讓出一分和諧。人行橫道前減速慢行,禮讓行人。2.做排隊禮讓好市民,文明過街,排隊禮讓,不亂闖紅燈,紅燈停、綠燈行;3.做排隊禮讓好乘客,文明乘車,不擁擠爭搶。自覺維護站臺秩序,排隊上車,尊老愛幼,讓老弱病殘孕乘客感受到愛心和溫情。

4.做文明排隊好學生。文明就餐,排隊乖飯菜,不擁擠,不插隊;上下樓時,左下右上,排隊上下樓;5.做文明禮讓的倡導者和志愿者。在車站、食堂、公園、辦事窗口等人群密集處自覺文明排隊禮讓,自覺做文明禮讓志愿者、勸導者。

對此方案的施行,需要我們大家的共同的怒力。排隊禮讓是秩序,更是美德,是我們豐富精神生活中的縮影。記得要在日常生活中說文明話、辦文明事、行文明路、做文明人,用自己的言行舉止影響他人!

第四篇:爭做文明小市民

爭做文明小市民

親愛的同學們:

大家好!最近學習順利嗎?身體好嗎?現在我想和大家探討一下關于文明城市、文明市民的問題。中國是一個有著悠久歷史的文明古國,五千年文化植根在我們心田,唐詩宋詞傳誦著,傳誦著我們共同的心聲,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。我們日常生活的一言一行 只有每個人都自覺 遵守公共秩序,生活文明的準則 社會的文明水準才會真正提高。作為小學生,我們應該做到:團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不比吃穿,不浪費糧食;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦生活節儉。但是在我們的生活中還有許多不文明現象。例如隨地吐痰、說臟話、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現在人們對環境的破壞,大樹被砍了,小鳥無家可歸;草原破壞了,沙漠向我們逼來,隨處亂扔的垃圾,大風一起,垃圾袋象小船一樣飄蕩,掛在樹枝上的像滿樹開花,垃圾袋現在越來越多。

即使現在還有很多不文明現象,但我相信只要我們大家共同努力一定會讓這些不文明現象逐漸消失,社會會越來越好的。想想我們的祖先,創造了那么輝煌燦爛的文明,傳到我們這代,我們一定要把這優良傳統發揚光大。那么,就讓我們從自身做起,從點滴小事做起,去做一個文明小公民,把我們的家園建設地更美好!創文明城市、做文明人,這并不是某一個人做好就行了,這需要我們全體市民一起行動起來,哪怕是彎下腰撿起一片紙屑、節約每一滴水,只要我們用心去做,相信我們的城市、我們的校園會更加美麗。

當今文明無處不在,它像綿綿細雨,灑落在大地,像陣陣微風,吹進人們的心田。同學們,讓我們一起行動起來,爭做文明小市民!

第五篇:‘爭做文明小市民’活動演講稿

爭做文明小市民演講稿

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

我是這次‘爭做文明小市民’活動的主持人汪致君。

我們為了迎接大運開展了這次‘爭做文明小市民’活動。現在請大家說說你是怎么講文明、講禮貌的。哦,xxx同學第一個舉手......好了,大家都說了怎么講文明、講禮貌。現在請大家來看看這個小動畫片里的小明做的對還是錯......大看完了這部片子有什么感想?請xxx同學發言。“這部片子里的小明做錯了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛護花草樹木和動物。”那xxx同學,你認為他應該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛護花草樹木和小動物。”

好的,現在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運會創造一個良好的環境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛生,愛護花草樹木和小動物,爭做一個文明的小市民。宣誓人 汪致君。

宣誓結束,我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級值日生會每天觀察大家有沒有做到哦!

‘爭做文明小市民’活動到此結束,謝謝大家!

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