第一篇：教育局2013年教育工作會議

第四周政治學(xué)習(xí)提綱 2013.3.1

1一、固鎮(zhèn)縣教育局2013年教育工作會議（點(diǎn)擊關(guān)鍵詞）。

? 廣泛開展“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動。

? 開齊開足體育課。實施“體育、藝術(shù)2+1項目。組織文藝匯演推動藝術(shù)教育。? 努力提高學(xué)前教育發(fā)展水平。

? 固鎮(zhèn)縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范“六不準(zhǔn)”。

? 學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。

? 心態(tài)決定狀態(tài)，角度決定高度。

? 比的是信心，拼的是意志，贏的是精神。

? 堅持“快”字當(dāng)頭，“新”字開局，“穩(wěn)”字先行。

? 橫比爭一流，縱比上臺階。

? 今天的事情拖到明天，應(yīng)該感到不安；該做的事情做得不好，應(yīng)該感到慚愧；不該做的事情做了，應(yīng)該感到內(nèi)疚，甚至要付出代價。

? 真抓實干，干就干好。

? 心懷敬畏。

? 從思想上筑牢防線，在行為上把好底線。

? 研究方法，增強(qiáng)本領(lǐng)，學(xué)會巧干。

? 懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會團(tuán)結(jié)是真本事，真團(tuán)結(jié)是大境界。

? 只爭朝夕，雷厲風(fēng)行。

? 做到抓鐵有痕，踏石留印。

二、中心校工作要點(diǎn)

? 期中抽考。

? 業(yè)務(wù)檢查。

? 教研活動。

三、學(xué)習(xí)《城關(guān)八小電子白板教室管理使用制度》

? 學(xué)習(xí)白板管理制度。

? 簽訂白板管理使用責(zé)任書。（班主任）

四、均衡發(fā)展市級復(fù)評。（各校迎查準(zhǔn)備，3月25日，上午現(xiàn)場查5所，下午現(xiàn)場查5所）

五、畢業(yè)班教師座談會。

? 總體要求：思想上：有新識。行為上：有態(tài)勢。結(jié)果上：有提高。

? 暢談心聲。

六、人生與思考。

? 士兵、將軍、元帥。

? 系統(tǒng)、漏洞、木馬、防火墻、鏈接。

? 參透《好了歌》。

第二篇：教育局2018年教育工作會議講話稿

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教育局2018年教育工作會議講話稿

來源

w.K J.O M 4 教育局2018年教育工作會議講話稿

一是認(rèn)清形勢，主動擔(dān)當(dāng)，切實增強(qiáng)加快教育現(xiàn)代化的使命感和責(zé)任感。指出xx辦好人民滿意的教育，是率先建設(shè)社會主義現(xiàn)代化先行區(qū)的應(yīng)有之義，是全市廣大教育工作者的光榮使命與重大責(zé)任。二是抓重點(diǎn)、破難題、重落實，全面推動教育工作再上新臺階。強(qiáng)調(diào)要要堅定不移抓黨建，重點(diǎn)抓好政治建設(shè)、立德樹人和黨風(fēng)廉政。要千方百計解難題，優(yōu)先保障完成學(xué)位建設(shè)等市政府民生實事和重點(diǎn)工作，切實增強(qiáng)市民對教育的獲得感和幸福感。要毫不動搖提質(zhì)量，對標(biāo)世界一流，打造品牌特色，加快補(bǔ)齊短板，強(qiáng)化資源保障、師資保障和輿論保障。要求把抓執(zhí)行、抓落實擺在更加突出的位置，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保各項工作部署落實到位。

要把對黨的忠誠落實為攻堅克難辦好市民滿意的教育，以強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活引領(lǐng)教育廉政建設(shè)和治理現(xiàn)代化。重點(diǎn)做好以下方面工作：2

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一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和精神，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要求準(zhǔn)確把握教育的政治屬性和主權(quán)屬性，切實抓好意識形態(tài)工作。二是全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。重點(diǎn)做好巡察整改、強(qiáng)化陽光招生和學(xué)校食堂管理。三是落實立德樹人，全面貫徹黨的教育方針。加快構(gòu)建大中小幼一體化德育體系，深化推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。四是加快高水平大學(xué)建設(shè)，提升我市高等教育內(nèi)涵發(fā)展水平。加快推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)，爭取重點(diǎn)院校建設(shè)項目落地，深化高等教育“放管服”改革。五是大力建設(shè)新型公辦幼兒園，全面提升學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展水平。全力完成好2018年新增公辦幼兒園150所的市政府重點(diǎn)工作。六是加快提升民辦學(xué)校辦學(xué)水平，補(bǔ)齊基礎(chǔ)教育整體質(zhì)量的短板。積極推進(jìn)民辦學(xué)校分類管理調(diào)研，規(guī)范民辦學(xué)校招生管理。七是優(yōu)化校長教師培養(yǎng)機(jī)制，提升教育核心競爭力。推進(jìn)校長職級制改革，加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)，規(guī)范教師選聘。八是高質(zhì)量完成民生實事，切實提升市民群眾教育獲得感和幸福感。完成好午餐午休、學(xué)位建設(shè)、中小學(xué) “四點(diǎn)半活動”試點(diǎn)、新增職業(yè)教育校外實訓(xùn)基地、豐富優(yōu)質(zhì)課例視頻資源等市政府民生實事。九是做好政府履行教育職責(zé)評價工作，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)位建設(shè)督政，優(yōu)化教育發(fā)展長效機(jī)制。張基宏還對當(dāng)前做好義務(wù)教育招生和校園安全防范工作等重點(diǎn)工作提出了要求。來源

w.3

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K J.O M 4

第三篇：教育局教育工作會議講話稿投稿范文

教育局教育工作會議講話稿精選范文

經(jīng)過多年努力，我國教育基本解決了有學(xué)上的問題，但上好學(xué)的問題依然突出，這對教育公平提出了更高的要求。為廣大群眾提供更多、更好、更公平接受教育的機(jī)會，是政府的職責(zé)下面就是東星資源網(wǎng)小編給大家整理的教育局教育工作會議講話稿講話精選范文。

教育局教育工作會議講話稿1

同志們：

這次全縣教育工作會議，主要任務(wù)是回顧總結(jié)20xx年工作，安排部署20xx年工作。下面我講兩個方面的問題。

一、20xx年教育工作回顧

過去的一年，是全縣教育質(zhì)量不斷提升，教育社會滿意度不斷提高的一年，是教育事業(yè)取得新的可喜成績的一年。全縣教育工作在縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界大力支持下，經(jīng)過全體教育工作者的共同努力，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以鞏固提高“兩基”成果、加快義務(wù)教育發(fā)展為重點(diǎn)，以“加強(qiáng)學(xué)校管理、推進(jìn)素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量”的內(nèi)涵式發(fā)展為核心，以實現(xiàn)“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo)，努力創(chuàng)建人民群眾滿意教育，創(chuàng)新進(jìn)取，務(wù)實工作，促進(jìn)了各級各類教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，教育工作取得了顯著成績。

(一)確保教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，保持了教育事業(yè)超前發(fā)展的態(tài)勢

縣委、縣政府歷來高度重視教育工作，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖。20xx年，縣委、縣政府堅持“以縣為主”的管理體制，超前謀劃，全力推進(jìn)了教育事業(yè)的整體發(fā)展進(jìn)程。

一是在反復(fù)調(diào)研和科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，經(jīng)縣政府第3次常務(wù)會議通過，制定下發(fā)了《通榆縣人民政府關(guān)于實施“全市新農(nóng)村百校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”規(guī)劃》，進(jìn)一步明確了我縣今后一個時期學(xué)校建設(shè)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的的總體思路。從20xx年開始，我縣計劃用5年左右的時間，通過撤并、改造、聯(lián)辦、新建等多種形式，對農(nóng)村中小學(xué)校布局進(jìn)行調(diào)整，資源進(jìn)行整合，在全縣農(nóng)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化初中6所，標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)14所，標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫制學(xué)校8所，農(nóng)村學(xué)校總數(shù)由原來38所調(diào)整到28所。與此同步，縣教育局還著手制定和完善了《通榆縣學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《通榆縣學(xué)校管理基本規(guī)范》和《通榆縣辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化標(biāo)準(zhǔn)》，并將啟動“三A”級學(xué)校評估來促進(jìn)學(xué)校實現(xiàn)“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化”的辦學(xué)目標(biāo)。

二是縣政府對標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)給予了政策支持。全部免除了新建校舍的行政事業(yè)性收費(fèi)，服務(wù)性收費(fèi)只收取成本費(fèi)。縣教育局、發(fā)改局、財政局積極主動向省和國家爭取校舍維修改造資金、轉(zhuǎn)移支付資金、寄宿制學(xué)校建設(shè)資金、初中改造資金。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場也盡其所能，為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)提供了財力、物力和人力支持，進(jìn)一步加快了我縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工程建設(shè)步伐。

三是縣政府在財政、編制非常緊缺的情況下，仍然拿出一定的編制用于充實農(nóng)村學(xué)校教師隊伍。20xx年，全縣面向社會公開招聘了30名大學(xué)本科師范類畢業(yè)生，同時連同白城師院分院委托畢業(yè)生54人全部充實到農(nóng)村中小學(xué)和高中所需專業(yè)任教，很大程度上緩解了我縣目前教師年齡老化、專業(yè)斷層、個別學(xué)科教師短缺的實際問題。

四是在全社會進(jìn)一步營造了尊師重教的良好氛圍。縣領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)實行聯(lián)系學(xué)校制度，縣委、縣政府召開了慶祝第24個教師節(jié)大會，縣委書記崔征同志作了重要講話，表彰了一大批先進(jìn)集體和個人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場也開展了多種形式的教師節(jié)慶祝活動，教師的社會地位和聲望得到了進(jìn)一步提升。

(二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入實施了基礎(chǔ)教育課程改革

進(jìn)一步落實了德育首要地位，切實加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮了學(xué)校在青少年思想道德建設(shè)中的主陣地、主渠道和主課堂作用，發(fā)揮關(guān)工委“五老”和班主任的作用，廣泛開展了愛國主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，圍繞各種主題教育開展了豐富多彩的教育活動。組織了全縣“迎奧運(yùn) 促和諧”知識競賽活動，舉辦了全縣第七屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)，參加了“抗震救災(zāi)英雄少年”評選活動，特別是組織全縣讀書活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生赴現(xiàn)場觀看奧運(yùn)會比賽，參觀西柏坡、狼牙山、地道戰(zhàn)舊址等革命傳統(tǒng)教育基地活動取得了很好的效果。廣泛深入地開展了學(xué)生陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天在校鍛煉一小時，促進(jìn)了學(xué)生身心健康全面發(fā)展。公安、文化、教育部門密切配合，開展了校園周邊環(huán)境綜合治理，學(xué)校育人環(huán)境得到了進(jìn)一步提升。

基礎(chǔ)教育課程改革工作不斷深入。一是全面落實了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范三級課程管理的指導(dǎo)意見》，中小學(xué)課程設(shè)置及管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。二是認(rèn)真開展了全縣新一輪課堂教學(xué)質(zhì)量評估工作，對123名申報優(yōu)秀課的教師進(jìn)行了實地考查驗收，有力地促進(jìn)了課程改革與課堂教學(xué)的進(jìn)一步融合。三是扎實推進(jìn)了高中新課改工作，高一段按照普通高中新課程方案的要求開齊開足課程，建立了學(xué)生發(fā)展性評價體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制，較好的轉(zhuǎn)變了教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式，很好地處理了高考和課改的關(guān)系。四是組織開展了全縣“六項獎”總結(jié)表彰大會，對優(yōu)秀教育教學(xué)成果和先進(jìn)個人給予了表彰獎勵，進(jìn)一步推動了課程改革的進(jìn)程。

(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，辦學(xué)水平得到了進(jìn)一步提高

20xx年，進(jìn)一步深化了教師人事制度改革，教育局出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師流動及崗位管理工作的意見》，加強(qiáng)了對教師隊伍的科學(xué)管理。新下發(fā)了《通榆縣教師職業(yè)道德建設(shè)考評細(xì)則》，開展了“師德先進(jìn)校” 評比和“樹雙十、評雙百”及“一幫一”愛生活動，促進(jìn)了教師師德水平的提高。加大了對干部和教師的培訓(xùn)力度，組織了兩次全縣校長培訓(xùn)班，進(jìn)行了20xx年全縣中小學(xué)教學(xué)副校長和教導(dǎo)主任教育教學(xué)基本功競賽及全縣中小學(xué)教師文化水平業(yè)務(wù)能力考核。在教師中開展了各級各類培訓(xùn)，培訓(xùn)人員近6000人，教師隊伍的整體素質(zhì)得到了提高。

始終堅持依法治教，民主管理學(xué)校，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校管理質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了進(jìn)一步提高。實行了違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任追究制，亂招生、亂收費(fèi)、超大班額等行為得到了有效控制。依法治教工作收到顯著成效，縣教育局被評為吉林省“五五”普法中期先進(jìn)單位。尤其是教育系統(tǒng)開展的集中整治在職教師亂辦班的專項活動取得明顯成效，在職教師亂辦班行為得到的有效遏制，教育的社會滿意度得到了進(jìn)一步提升。

(四)義務(wù)教育成果得到了進(jìn)一步鞏固和提高

一是農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制得到了及時、有效落實。20xx年，投入縣以上財政資金1545萬元，義務(wù)教育階段免學(xué)雜費(fèi)、提高公用經(jīng)費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)全部到位，保證了中小學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。縣財政局、教育局實行了公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制制度、月公用經(jīng)費(fèi)申請制度、農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育段經(jīng)費(fèi)保障資金支付管理制度，加強(qiáng)了監(jiān)督檢查，確保各項資金落到實處。

二是全面實施了農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。20xx年，我縣實施了邊昭鎮(zhèn)學(xué)校、瞻榆鎮(zhèn)第一小學(xué)、第二中學(xué)、向海鄉(xiāng)學(xué)校、向海鄉(xiāng)紅旗學(xué)校5所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和實驗高中風(fēng)雨操場建設(shè)，總投資2825萬元，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。同時還整合中小學(xué)8所，撤并下伸點(diǎn)10個，教育資源得到了進(jìn)一步優(yōu)化。全市農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)座談會在興隆山鎮(zhèn)召開，市教育局機(jī)關(guān)全體來我縣參觀，市政府組織各市縣領(lǐng)導(dǎo)、市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對全市農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)行了聯(lián)檢，上級行政部門和各兄弟市縣領(lǐng)導(dǎo)均對我縣農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)給予了很高評價和充分肯定，我縣的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)在全市處于領(lǐng)先地位。

三是繼續(xù)深化城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)合體，實現(xiàn)城鄉(xiāng)聯(lián)動捆綁式發(fā)展。全縣9個聯(lián)合體實現(xiàn)了校際、教師、學(xué)生、家庭之間“四位一體”的有效互動，通過開展各種活動來實現(xiàn)“以城帶鄉(xiāng)，以強(qiáng)帶弱，城鄉(xiāng)聯(lián)動”的發(fā)展目標(biāo)。

四是控輟機(jī)制不斷完善，控輟工作取得了階段性成果。縣政府和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣教育局和基層學(xué)校都簽訂了控輟工作責(zé)任書，縣委組織部和人事局崗辦把控輟工作成效納入崗位目標(biāo)責(zé)任制管理。縣政府教育督導(dǎo)室對全縣中小學(xué)校控輟工作的專項檢查。特別是20xx年9月5日，縣委、縣政府在鶴鄉(xiāng)賓館三樓召開了全縣控輟暨掃盲工作會議，進(jìn)一步推動了控輟工作的有效開展，達(dá)到了市政府提出的“853”控輟工作目標(biāo)。

(五)以發(fā)展職業(yè)教育為重點(diǎn)，促進(jìn)了各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

20xx年，將衛(wèi)校、糧校、農(nóng)廣校合并到職教中心，整合了職業(yè)教育資源。開展了中等職業(yè)教育“三段式”辦學(xué)模式改革工作。各職業(yè)學(xué)校都加大了招生工作力度，營造了良好的招生及育人環(huán)境。職教中心投入110萬元加強(qiáng)了實訓(xùn)基地建設(shè)，建設(shè)好骨干專業(yè)。全縣共開展各類培訓(xùn)2.1萬人(次)，增強(qiáng)了職業(yè)教育服務(wù)社會功能。

高中教育良性發(fā)展，三所高中優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展。課程改革不斷深入，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，20xx年高考，我縣2003名考生中有198人進(jìn)入重點(diǎn)線，重點(diǎn)本科進(jìn)線率為9.44%;有1014人進(jìn)入本科線，一般本科進(jìn)線率為50.62%，本科上線率、重點(diǎn)上線率均居全市各縣第一，其中第一中學(xué)李登科同學(xué)榮登全市文科高考狀元，實驗高中本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高，得到了社會各界的廣泛贊譽(yù)。

全縣幼兒教育、民族教育、民辦教育、特殊教育工作也都得到了不同程度的進(jìn)展。

近年來，我縣教育工作始終位居全市前列，取得了一個又一個不平凡的業(yè)績。成績的取得是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是相關(guān)各部門和社會各界關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教育工作者創(chuàng)新進(jìn)取、務(wù)實工作、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。借此機(jī)會，我代表縣委、縣政府向全縣廣大教育工作者和所有為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地認(rèn)識到，教育事業(yè)改革發(fā)展和教育工作還存在一些不容忽視的問題，需要我們在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

一是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對現(xiàn)行的教育管理體制仍然缺乏足夠的認(rèn)識，有些鄉(xiāng)級政府和村民自治組織沒有承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)教育辦學(xué)責(zé)任。特別是在教育資源不斷整合的過程中，部分原有教育資產(chǎn)沒有得到依法保護(hù)和充分利用于教育。

二是教育發(fā)展仍然不夠平衡，城鄉(xiāng)間、校際間還有差距，擇校問題依然存在，城內(nèi)學(xué)校和部分農(nóng)村中心校辦學(xué)條件相對緊張。

三是鞏固提高義務(wù)教育成果任重道遠(yuǎn)。具體表現(xiàn)在：學(xué)生輟學(xué)率還有些偏高，控輟形勢還不容樂觀;教育資源整合工作困難重重，任務(wù)艱巨;辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善，特別是中小學(xué)新老“三室”建設(shè)、裝備、管理和使用不達(dá)標(biāo)，器材配備、圖書購置均不足，不能完全滿足教學(xué)需要。

四是職業(yè)教育發(fā)展任務(wù)艱巨，制約職業(yè)教育發(fā)展的困難還有很多，農(nóng)民文化教育、成人教育、掃盲工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

這些都需要我們在今后的工作中加以研究和解決。

二、全面做好20xx年教育各項工作

20xx年是認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)通榆經(jīng)濟(jì)社會加快發(fā)展的關(guān)鍵一年。我們要繼續(xù)堅持科教興縣戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，努力辦好人民和社會滿意的教育。

20xx年我縣教育工作總體思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)堅持以內(nèi)涵式發(fā)展為核心，堅持“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化”的“三化”標(biāo)準(zhǔn)，堅持中小學(xué)校新一輪督導(dǎo)“三A”級評估、堅持創(chuàng)建“學(xué)生滿意教師隊伍、家長滿意學(xué)校、社會滿意教育”的“三滿意”宗旨的“三個三”發(fā)展思路，以“推進(jìn)素質(zhì)教育、鞏固義務(wù)教育成果、大力發(fā)展職業(yè)教育、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和大力改善辦學(xué)條件”為工作重點(diǎn)，努力促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展。

為實現(xiàn)上述目標(biāo)，我們要著重抓好以下幾方面工作：

(一)進(jìn)一步明確教育管理體制，落實辦學(xué)責(zé)任

要堅持“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負(fù)責(zé)，分級管理，以縣為主，鄉(xiāng)村承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任”的教育管理體制，縣政府將統(tǒng)籌規(guī)劃，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、有關(guān)涉教部門要認(rèn)真擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的職責(zé)，縣教育局要具體組織實施，全力鞏固我縣教育事業(yè)繼續(xù)保持超前發(fā)展的態(tài)勢。縣政府將統(tǒng)籌教育工作管理，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、師資隊伍配備上給予一定的政策，并按照省政府所定標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)一步完善和落實好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，繼續(xù)加大對義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入。財政局、發(fā)改局、土地局等涉教部門和教育局要密切配合，協(xié)調(diào)運(yùn)作實施好農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。要確保義務(wù)教育階段免學(xué)雜費(fèi)、提高公用經(jīng)費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)等惠民政策得到及時、有效落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場要進(jìn)一步明確所承擔(dān)的職責(zé)，特別是要在加大依法控輟工作力度、保護(hù)教育資產(chǎn)不留失、保證中小學(xué)校校田地的正常配置和使用、積極改善當(dāng)?shù)貙W(xué)校辦學(xué)條件等方面要有作為和舉措。學(xué)校的土地、場地、校舍、儀器、設(shè)備等資產(chǎn)都是受法律保護(hù)的，任何單位和個人不得擠占挪用。要切實保障因調(diào)整布局后出現(xiàn)的閑置校園、校舍等資產(chǎn)及資產(chǎn)收益不流失。在這里，大家要進(jìn)一步明確：屬于縣級以上投入或捐資形成的，應(yīng)當(dāng)由教育行政部門負(fù)責(zé)處置，統(tǒng)籌用于全縣教育事業(yè)發(fā)展;屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)投資和農(nóng)民集資形成的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)負(fù)責(zé)對資產(chǎn)進(jìn)行處置，繼續(xù)用于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)教育事業(yè);屬于縣以上政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)共同投入的由教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)共同研究處置，繼續(xù)用于教育事業(yè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)還要保證中小學(xué)校校田地的正常使用，為中小學(xué)生提供社會生產(chǎn)勞動的實踐基地。撤并后學(xué)校的校田地和林地一并歸入合并學(xué)校，任何組織和個人不得占用。至今沒有勞動實踐場所的學(xué)校和布局調(diào)整后的新建校，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)根據(jù)實際，按照有關(guān)法律規(guī)定，妥善解決勞動實踐場所用地問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)要督促村社繼續(xù)發(fā)揮好在學(xué)校危房改造和布局調(diào)整中的作用;協(xié)助做好村級小學(xué)的校舍維修維護(hù)、購置必須的教學(xué)設(shè)備、控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué);協(xié)助做好學(xué)校安全及正常教學(xué)秩序維護(hù)等項工作。縣政府將實行責(zé)任追究制度，對沒有落實義務(wù)教育管理體制、拖欠教職工工資、以統(tǒng)籌方式或其他方式挪用農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)、侵占校園、校舍及學(xué)校資產(chǎn)的，要追究領(lǐng)導(dǎo)者和直接管理者的責(zé)任。這次會后，縣政府將下發(fā)《通榆縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步完善義務(wù)教育管理體制 加強(qiáng)義務(wù)教育管理意見的通知》，希望大家接到《通知》后一定要仔細(xì)研究，認(rèn)真加以落實。

(二)加大投入，優(yōu)化資源，實施好今年學(xué)校建設(shè)“8311”工程

近年來，我縣一直把整合資源、調(diào)整布局、優(yōu)化結(jié)構(gòu)和加大投入、改善條件、提高辦學(xué)質(zhì)量作為全縣教育工作的重點(diǎn)，努力為廣大人民群眾提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。今年，我們要根據(jù)上級行政部門要求和我縣教育形勢發(fā)展實際需要，進(jìn)一步整合資源，調(diào)整布局，優(yōu)化配置，努力實現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，這是大勢所趨，我們一定要深刻認(rèn)識并認(rèn)真實施。今年經(jīng)縣政府批準(zhǔn)，我們要實施學(xué)校建設(shè)“8311”工程，即實施第三中學(xué)、鴻興中心校、雙崗中心校、什花道鄉(xiāng)學(xué)校、八面鄉(xiāng)學(xué)校、蘇公坨鄉(xiāng)學(xué)校、包拉溫都鄉(xiāng)學(xué)校、烏蘭花鎮(zhèn)中學(xué)8所農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，實施第四中學(xué)、第七中學(xué)、第八中學(xué)3個初中改擴(kuò)建工程，實施特殊教育學(xué)校建設(shè)和職教集團(tuán)公共實訓(xùn)樓建設(shè)工程。為確保工程的順利實施，縣政府在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中會落實好國家和省有關(guān)發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育的規(guī)定，給足、用好各項優(yōu)惠政策。各有關(guān)部門要努力為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)提供所需用地，新建校舍的行政事業(yè)性收費(fèi)全部免除，服務(wù)性收費(fèi)原則上只收取成本費(fèi)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)也要竭盡所能加大投入，進(jìn)一步完善配套附屬設(shè)施的建設(shè)，共同抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。教育部門要加強(qiáng)項目建設(shè)的過程管理，實施項目管理責(zé)任制、招投標(biāo)制、監(jiān)理制、合同制、決算審計制，全力確保“8311”工程按時保質(zhì)完成，促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展。

今年我們還要強(qiáng)化新老“三室”建設(shè)、裝備、管理和使用，在資金投入上加以側(cè)重，使之全面達(dá)標(biāo)，借以提升我縣教育教學(xué)的整體發(fā)展水平。

(三)進(jìn)一步完善控輟機(jī)制，強(qiáng)化控輟責(zé)任

去年，我們實現(xiàn)了初中年輟學(xué)率在3%以內(nèi)，基本實現(xiàn)了上級行政部門要求的“853”控輟目標(biāo)，但是我縣整體控輟形勢依然嚴(yán)峻，控輟形勢不斷變化，我們決不能掉以輕心，一定要長抓不懈。為此我們還要強(qiáng)化以下幾項工作：一是縣政府和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣教育局和基層學(xué)校要簽訂好控輟工作責(zé)任書，明確政府和學(xué)校的具體職責(zé)，實行好控輟工作責(zé)任追究制。二是縣政府教育督導(dǎo)室要進(jìn)行好控輟工作專項督導(dǎo)，其督導(dǎo)結(jié)果要納入縣委組織部和人事局崗辦崗位目標(biāo)責(zé)任制管理，作為評選先進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和表彰領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。三是要全面落實縣委、縣政府控輟暨掃盲工作會議精神，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社要通過走訪動員以及法律手段督促家長送孩子返校就讀，各學(xué)校要通過層層包保、家訪、安排返校生到適合的年級就讀等有效形式促進(jìn)控輟工作有效開展。四是教育部門要在堅持依法控輟、責(zé)任控輟、質(zhì)量控輟和教育控輟的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)解決因“學(xué)生厭學(xué)”而輟學(xué)的問題。抓好以“一幫一”愛生活動為載體的幫扶活動。

(四)繼續(xù)深化教育改革，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益

1、要深化人事制度改革，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。今年我們要實施績效工資和職稱評定兩大制度改革，任務(wù)十分艱巨。尤其是全面實施義務(wù)教育績效工資制度，這是黨中央、國務(wù)院貫徹落實義務(wù)教育法和加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。教育部門一定要深思熟慮，積極穩(wěn)妥地實施好這兩項改革，并要以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善教師考核和激勵機(jī)制，實現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，充分調(diào)動教師的工作積極性。關(guān)于教師隊伍建設(shè)，我們要抓好三件事：一是繼續(xù)探索和創(chuàng)新農(nóng)村中小學(xué)教師補(bǔ)充機(jī)制。教育局出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師流動管理及崗位管理工作的意見》，這個《意見》操作性很強(qiáng)，我們一定要運(yùn)用好，解決教師流動、補(bǔ)充有關(guān)工作。二是要抓好教師師德建設(shè)，進(jìn)一步完善以教育引導(dǎo)行為，制度規(guī)范行為，考核獎懲激勵行為的師德建設(shè)工作機(jī)制。三是要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，務(wù)實地開展多層次、多角度、全方位的中小學(xué)教師和領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)活動，注重培訓(xùn)的針對性和實效性。

教育事業(yè)是社會關(guān)注程度非常高的一個行業(yè)，所以我們要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)民主管理，在規(guī)范學(xué)校招生、收費(fèi)，在控制大班額，治理在職教師亂辦班等社會熱點(diǎn)問題上下大功夫，樹立教育良好形象，努力實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)。

2、要深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。要堅持內(nèi)涵式的發(fā)展核心，樹立以人為本的理念，全面落實好國家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程計劃，進(jìn)一步完善三級課程管理體系。要認(rèn)真抓好普通高中教育，進(jìn)一步控制規(guī)模，提高質(zhì)量，推進(jìn)課改實驗，處理好課改和高考的關(guān)系，努力保持高中教育質(zhì)量在全市各縣中的領(lǐng)先地位。要落實好教育教學(xué)全過程育人的要求，將德育有機(jī)地融入學(xué)科教學(xué)中，進(jìn)一步落實好“立德樹人”任務(wù)。要進(jìn)一步提高育人質(zhì)量，開展形式多樣、主題明確的教學(xué)和文體活動，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力，保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、要關(guān)注弱勢群體和特殊群體，推進(jìn)教育公平。實現(xiàn)教育公平是促進(jìn)社會公平的一個重要的組成方面，黨中央和國務(wù)院及各級政府對此都高度重視。今年我們要研究制定出臺《通榆縣關(guān)于加強(qiáng)特殊群體子女教育工作的意見》，認(rèn)真落實農(nóng)民工子女平等接受教育的政策，做好農(nóng)村留守兒童思想教育工作，關(guān)注特殊群體教育，促進(jìn)他們身心健康成長。特別是今年我們要成立特殊教育學(xué)校，這是填補(bǔ)我縣教育空白的一項重點(diǎn)工作。縣政府將制定《通榆縣加強(qiáng)特殊教育的意見》，進(jìn)一步明確保障特殊教育發(fā)展的各項政策，推進(jìn)特殊教育在我縣的發(fā)展。縣教育局要加快學(xué)校成立的籌備步伐，做好適齡殘疾少年兒童基本情況普查和特殊教育的招生宣傳和學(xué)生入學(xué)工作，特殊學(xué)校建設(shè)要保障質(zhì)量和進(jìn)度，確保20xx年秋季能夠正常開學(xué)。

4、要大力發(fā)展職業(yè)教育，提高職業(yè)教育對縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才就業(yè)率和效益貢獻(xiàn)率。一是要深化職業(yè)教育“三段式”辦學(xué)模式改革，二是要實施好職教中心集團(tuán)化辦學(xué)，加快骨干專業(yè)和實訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)程，積極開展各級各類培訓(xùn)工作。重點(diǎn)抓好為“三一通榆風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園”項目等重大招商引資項目用工的培養(yǎng)及培訓(xùn)工作。三是要加強(qiáng)農(nóng)民文化技術(shù)教育。各級政府要加大對職教的扶持力度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入當(dāng)?shù)刎斦A(yù)算，把農(nóng)村職業(yè)教育培養(yǎng)、培訓(xùn)工作納入日程，形成以政府為主導(dǎo)，以農(nóng)技校為載體，以鄉(xiāng)直單位農(nóng)業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)推廣為補(bǔ)充的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)體系，為廣大農(nóng)民創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會與環(huán)境，建立起具有本地特色、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民素質(zhì)提高的新農(nóng)村建設(shè)職教的格局。

5、要認(rèn)真落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)責(zé)任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)要根據(jù)教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書指標(biāo)體系對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)提出的具體要求，務(wù)實地開展工作。要針對督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，在弱項指標(biāo)提高上下氣力，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善過程管理和資料存檔工作。縣政府教育督導(dǎo)室要進(jìn)一步完善督導(dǎo)評估機(jī)制，要強(qiáng)化督導(dǎo)評估機(jī)制，搞好“三A”級學(xué)校評估。今年要把督導(dǎo)義務(wù)教育工作作為工作重點(diǎn)，對鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)班子抓教育工作情況、落實義務(wù)教育管理體制職責(zé)情況和學(xué)校整體工作進(jìn)行檢查考核，并對考核結(jié)果進(jìn)行有效運(yùn)用。“三A”級學(xué)校評估是我們進(jìn)行督導(dǎo)評估的一項新舉措，要進(jìn)一步完善評估體系，認(rèn)真務(wù)實地開展好這項工作。

6、要認(rèn)真抓好安全工作，不能有絲毫松懈。這里，我要再次提醒大家，在當(dāng)前我縣教育事業(yè)改革與發(fā)展的大好形勢下，全面樹立和培養(yǎng)廣大教職員工和學(xué)生的安全意識，采取有效措施加強(qiáng)和改善學(xué)校安全工作的管理，徹底消除校園內(nèi)的各種安全隱患，已經(jīng)成為一項非常緊迫和重要的工作任務(wù)。公安、衛(wèi)生、教育等部門要抓好校車排查、學(xué)生食宿點(diǎn)整頓工作，各學(xué)校要完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對校門、學(xué)生宿舍、實驗室、計算機(jī)室等重要場所的安全保衛(wèi)和防火防電工作，落實好校方責(zé)任險。確保安全工作萬無一失。

同志們，新的一年，要有新的氣象。讓我們在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，進(jìn)一步堅定信心，振奮精神，開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展，實現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)和諧發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教育局教育工作會議講話稿2

同志們：

我們今天在這里召開全區(qū)教育工作會議，主要任務(wù)就是貫徹落實黨的及十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，貫徹落實20xx年全國教育工作會議和自治區(qū)黨委、政府關(guān)于全區(qū)教育工作的部署，分析我區(qū)教育面臨的形勢，回顧總結(jié)20xx年工作，研究安排20xx年工作。

一年來，在自治區(qū)黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)廣大教職員工的不懈努力下，我區(qū)教育改革和發(fā)展取得了長足進(jìn)步。

(一)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是基層黨的組織建設(shè)實現(xiàn)新進(jìn)展。建立自治區(qū)、市、縣三級教育工委工作體系，進(jìn)一步理順了中小學(xué)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制。制定《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的實施意見》，遴選確定15個試點(diǎn)單位，扎實推進(jìn)了教育系統(tǒng)服務(wù)型黨組織建設(shè)試點(diǎn)工作。組織開展學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)等活動，全區(qū)中小學(xué)基層黨組織達(dá)到1091個，專任教師黨員比例達(dá)到31.6%。以實施教育系統(tǒng)黨建“三大工程”為載體，打造了“金種子工程”、“塞上堡壘”、“鑄魂工程”、“六盤旗幟”等一批在全國有影響力的黨建品牌。以創(chuàng)建“黨建示范點(diǎn)”活動為載體，遴選命名100個自治區(qū)級學(xué)校黨建示范點(diǎn)。建立黨務(wù)思政干部集中輪訓(xùn)制度，培訓(xùn)中小學(xué)黨組織書記和黨務(wù)干部420余人次。二是師生思想政治建設(shè)開創(chuàng)新局面。在全國首創(chuàng)共建高校馬克思主義學(xué)院工作和特聘教授制度，被教育部作為典型經(jīng)驗向全國推廣。開展了首屆“全區(qū)高校輔導(dǎo)員和大學(xué)生人物”評選表彰活動和大學(xué)生誠信檔案建設(shè)、優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職班主任試點(diǎn)工作等。推進(jìn)民族宗教政策理論課程建設(shè)，組織編寫了《中華民族歌》讀本。以“中國夢”主題教育為載體，堅持立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀，組織開展優(yōu)秀征文、主題校園文化建設(shè)等活動，引導(dǎo)師生增強(qiáng)“三個自信”。強(qiáng)化高校意識形態(tài)領(lǐng)域工作，確保主流思想和輿論占領(lǐng)高校意識形態(tài)陣地。三是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。逐級簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，以責(zé)任分工函告書、報告 書形式落實了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要任務(wù)。制定下發(fā)《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨組主體責(zé)任和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任的實施意見(試行)》，明確黨組的主體責(zé)任，推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任“三轉(zhuǎn)”。首次將“廉政教育”納入中考綜合素質(zhì)評價之中。認(rèn)真開展群眾評議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)活動及“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓發(fā)展”活動，問責(zé)處理7名干部，促進(jìn)工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

(二)教育綜合改革進(jìn)一步推進(jìn)。一是加快學(xué)前教育發(fā)展。遴選20所民辦幼兒園開展政府購買學(xué)前教育服務(wù)試點(diǎn)，創(chuàng)新幼兒園辦園機(jī)制，進(jìn)一步完善了公辦、民辦、民辦公助、公建民營等辦園模式。投資1.02億元，新建改建幼兒園45所。為各類幼兒園配置6200萬元玩教具及其他設(shè)施設(shè)備。全區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)66.99%，提前兩年完成“十二五”規(guī)劃任務(wù)。二是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，取消了民辦學(xué)校小升初考試選拔方式。實施優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)面提升工程，通過構(gòu)建“名校集團(tuán)化(一校多區(qū))”“城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體(合作體)”等，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，興慶區(qū)等5縣(區(qū))通過自治區(qū)評估驗收，金鳳區(qū)等5區(qū)(市)已通過國家評估認(rèn)定。三是強(qiáng)化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。以自治區(qū)黨委、政府文件出臺了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》，推進(jìn)職業(yè)教育考試招生制度改革，制定《寧夏回族自治區(qū)職業(yè)教育考試招生改革方案》，從制度層面打通了從中職到專科層次高職的通道。完善中高職“三加二分段制”和“五年一貫制”培養(yǎng)模式，出現(xiàn)中職招生滿員的新態(tài)勢。成立自治區(qū)職業(yè)教育園區(qū)管委會，啟動了寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心建設(shè)。投資3.86億元，先期建設(shè)了現(xiàn)代商貿(mào)、現(xiàn)代物流等7個公共實訓(xùn)中心。四是深化高等教育改革發(fā)展。代擬了《自治區(qū)黨委人民政府關(guān)于加快高等教育發(fā)展的意見》，對今后一個時期我區(qū)高等教育改革發(fā)展做出頂層設(shè)計和制度安排。完成寧夏大學(xué)“一省一校”建設(shè)任務(wù)，支持寧夏大學(xué)與寧夏師范學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，創(chuàng)新了高校合作辦學(xué)模式。支持東北大學(xué)對口支援寧夏理工學(xué)院、福州大學(xué)對口支援銀川能源學(xué)院。完成籌設(shè)幼兒師范高等專科學(xué)校、藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、寧大中衛(wèi)校區(qū)等工作。繼續(xù)實施本科教學(xué)工程，立項建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊、實驗教學(xué)示范中心、教育教學(xué)改革項目等350余項，高校內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。加強(qiáng)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)，審核新增7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，對全區(qū)5個博士和40個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)開展了合格評估。先后組團(tuán)赴俄羅斯、埃及、臺灣等國家和地區(qū)，特別加強(qiáng)與阿拉伯國家大學(xué)的對話，有力推進(jìn)了教育對外合作與交流。嚴(yán)格高考招生政策，深入推進(jìn)“陽光招生”，高考錄取率達(dá)83.12%，再創(chuàng)歷史新高。

(三)教育發(fā)展的保障水平進(jìn)一步提高。一是改善學(xué)校辦學(xué)條件。啟動實施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項目，完成《自治區(qū)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項目規(guī)劃(20xx-2018)》。20xx年統(tǒng)籌“全面改薄”項目資金15億元，專項用于改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升了農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。同時，全面完成20xx年教育惠民計劃，為50所農(nóng)村中小學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)配備了教育教學(xué)儀器設(shè)備和圖書，為146所農(nóng)村中小學(xué)改造108個田徑運(yùn)動場、115個籃球場、65個排球場，改造281所農(nóng)村中小學(xué)供暖設(shè)施55.7萬平方米，建設(shè)完成11所二期“百標(biāo)工程”項目學(xué)校。二是加大學(xué)生資助力度。籌集各類資金，包括助學(xué)貸款7.7億元，資助高校(含研究生)、中職、普通高中學(xué)生和學(xué)前一年幼兒25萬余名。籌資近3億元，實施營養(yǎng)改善計劃，開展“示范校”創(chuàng)建活動，召開現(xiàn)場會，舉辦全區(qū)觀摩活動，進(jìn)一步深化了營養(yǎng)改善計劃的“寧夏模式”。20xx年營養(yǎng)改善計劃惠及西海固地區(qū)11個縣(區(qū))農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校和全區(qū)獨(dú)立設(shè)置的特殊教育學(xué)校學(xué)生31萬名。三是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。招聘特崗教師2190名，安置國家免費(fèi)師范生281人，培養(yǎng)地方免費(fèi)師范生200人。借助“國培計劃”等項目，培訓(xùn)教師4萬余人次。為2600名不適應(yīng)教育教學(xué)崗位的中小學(xué)教師辦理了提前退休手續(xù)，騰出編制用于補(bǔ)充新教師。建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房1000套。安排資金1000萬元，解決了1.12萬名營養(yǎng)改善計劃教師陪餐補(bǔ)助問題。安排資金4980萬元，分別按照川區(qū)、山區(qū)每人每月120元、200元標(biāo)準(zhǔn)給予農(nóng)村教師生活補(bǔ)助，惠及近3萬人。資助830名家庭經(jīng)濟(jì)困難教師每人1萬元。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，制定《中小學(xué)教師“忌語”》、《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法(試行)》,印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)問題的通知》，對違反師德師風(fēng)行為實行“零容忍”和一票否決。四是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。召開全區(qū)校園安全工作現(xiàn)場會和全區(qū)校園安全暨文化建設(shè)現(xiàn)場會，建立安全目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，形成了全過程、全方位的責(zé)任體系。建立中小學(xué)、幼兒園應(yīng)急演練機(jī)制和全區(qū)高校(預(yù)科)安全穩(wěn)定工作聯(lián)席會議制度，聯(lián)合開展校園安全整治10余次，嚴(yán)格實行高校“24小時值班”、安全維穩(wěn)信息日報制和零報告、敏感節(jié)點(diǎn)維穩(wěn)巡視等制度，確保了各級各類學(xué)校安全和諧穩(wěn)定。

這些成績的取得，是自治區(qū)黨委、政府堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是廣大教師、教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，愛崗敬業(yè)、勤勉努力、甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表自治區(qū)教育工委、教育廳向在座的各位，并通過你們向全區(qū)廣大教師、教育工作者，向所有關(guān)心、支持我區(qū)教育事業(yè)的廣大干部群眾和社會各界人士，表示衷心地感謝!

在肯定成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，我區(qū)教育事業(yè)正面臨一些新的形勢，出現(xiàn)了一些新的問題。

一是推進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展的措施和力度還不夠。盡管我們已經(jīng)開展了政府購買學(xué)前教育服務(wù)試點(diǎn)改革，全區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到了66.99%，與全國的差距逐步縮小，但依然是我區(qū)教育發(fā)展的短板，尤其是個別縣(區(qū))的低入園率，嚴(yán)重影響了全區(qū)學(xué)前教育的整體發(fā)展。比如有些縣，爭取實施了幼兒園建設(shè)工程，建了很多幼兒園，但相當(dāng)一部分閑置未用，沒有充分發(fā)揮其功能，造成很大的浪費(fèi)。全區(qū)高等教育的毛入學(xué)率也是我們的短板，去年達(dá)到30.42%，但與全國的平均水平還差4個百分點(diǎn)，與“十二五”規(guī)劃的目標(biāo)相差就更大了。

二是個別縣(區(qū))工作不細(xì)致、責(zé)任心不強(qiáng)，致使一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)有誤。如全區(qū)小學(xué)六年、初中三年教育的鞏固率分別為80.89%、89.75%。我想問那百分之十幾的學(xué)生都去哪了?留級了，轉(zhuǎn)學(xué)了，還是輟學(xué)了?我想都不全是，而是學(xué)生數(shù)出了問題，統(tǒng)計數(shù)據(jù)存在水分，有造假現(xiàn)象。必須引起有關(guān)市、縣(區(qū))的高度重視，要認(rèn)真加以整改。

三是依法治教、依法治校的意識還不夠強(qiáng)，沒有形成良好的法治機(jī)制和氛圍。教職工代表大會制度、校務(wù)公開制度等沒有很好地落到實處。依法依規(guī)加快教育治理體系和治理能力建設(shè)的意識不夠強(qiáng)、氛圍不夠濃厚。面對教育管理治理的新要求，如果不加強(qiáng)法治建設(shè)、推進(jìn)依法治教依法治校，就會無視法律法規(guī)，放任了行為。比如去年西夏區(qū)坤德專修學(xué)院學(xué)生和家長上訪事件就是典型事例。一個手續(xù)不全不規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，居然和好幾個學(xué)校，包括高校、中職學(xué)校合作了數(shù)年。開展合作辦學(xué)之前，為什么不深入了解、認(rèn)真審核，為什么不審慎對待?這件事被媒體曝光后，給教育上造成了極其被動和不良影響。

四是我們的工作成效不明顯，與廣大人民群眾的需求還有差距。當(dāng)前，每個家庭對子女的教育空前重視，迫切希望“一代更比一代強(qiáng)”。以前我就講過，現(xiàn)在是獨(dú)生子女時代，一個孩子對一個學(xué)校來講只是你的幾十分之一、幾百分之一、幾千分之一，可對一個家庭來講就是百分之百。學(xué)校有退路，家庭無退路。以前讓孩子有學(xué)上，家庭就滿意了。現(xiàn)在不同了，家長不僅要讓孩子有學(xué)上，而且要上好學(xué)，還要長成 “才”，否則就不滿意。教育作為民生之首，牽涉的不是個別、部分群體，而是關(guān)系著每一個人每一個家庭的切身利益。對此，我們要跳出教育看教育，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展規(guī)律，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷滿足人民群眾的需求。

五是對民辦教育的管理不到位。我區(qū)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜、良莠不齊，在一定程度上損害了群眾利益，也敗壞了教育聲譽(yù)。這與各市、縣(區(qū))教育行政部門審批、監(jiān)管責(zé)任不到位有著直接的關(guān)系。一方面，存在違規(guī)審批的現(xiàn)象，對其辦學(xué)場地、師資隊伍等資質(zhì)把關(guān)不嚴(yán)格、審核不認(rèn)真，甚至存在越權(quán)審批。另一方面，對辦學(xué)行為不規(guī)范的現(xiàn)象監(jiān)管不及時、不深入、不全面，存在盲區(qū)，甚至“睜一只眼閉一只眼”，一定程度上縱容了違規(guī)辦學(xué)行為，使民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一度處在無序發(fā)展的狀態(tài)。

20xx年是加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要一年。全區(qū)教育工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹20xx年全國教育工作會議精神和自治區(qū)黨委、政府的戰(zhàn)略部署，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)，全面推進(jìn)依法治教，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力改善辦學(xué)條件，著力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，不斷提高教育發(fā)展的質(zhì)量和水平，為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力。關(guān)于今年的主要任務(wù)，自治區(qū)教育工委和教育廳20xx年工作要點(diǎn)已經(jīng)作了全面安排部署。這里，我著重強(qiáng)調(diào)五個方面的重點(diǎn)工作。

一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，不斷提升教育發(fā)展的整體水平

改革就是革除舊弊、創(chuàng)新機(jī)制、破解難題、促進(jìn)發(fā)展。加快教育治理能力和治理體系建設(shè)，緊緊抓住當(dāng)前影響和制約教育發(fā)展的突出問題和矛盾，以觸及根本的決心和措施，改革創(chuàng)新，取得突破。

一要深化基礎(chǔ)教育辦學(xué)機(jī)制改革。今年，將啟動實施二期學(xué)前教育三年行動計劃，新建改建40所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，遴選30所民辦幼兒園開展政府購買學(xué)前教育服務(wù)試點(diǎn)工作，學(xué)前三年毛入園率要達(dá)到70%。各市、縣(區(qū))要積極探索形式多樣的學(xué)前教育辦園模式，不斷增加普惠性學(xué)前教育資源。繼續(xù)組織實施優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)面工程，進(jìn)一步擴(kuò)大實施范圍。堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，推行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)秩序，緩解“擇校熱”問題。積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，紅寺堡區(qū)、鹽池縣、原州區(qū)、彭陽縣等4縣(區(qū))和興慶區(qū)、永寧縣、平羅縣、沙坡頭區(qū)和中寧縣等5縣(區(qū))務(wù)必結(jié)合各自實際，精準(zhǔn)發(fā)力，確保年內(nèi)分別通過自治區(qū)和國家評估認(rèn)定。個別縣沒有依照自治區(qū)政府簽訂的備忘錄按計劃如期推進(jìn)，影響了全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的步伐和節(jié)奏。今年務(wù)必竭盡全力，全面完成，順利通過評估驗收。其他已經(jīng)通過評估驗收的縣(市、區(qū))要鞏固成果、再接再厲、再上臺階。明后年接受評估驗收的縣(市、區(qū))對照驗收細(xì)則和各自存在的問題，盡快查漏補(bǔ)缺，著力提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平，確保按時通過。高度重視控輟保學(xué)工作，認(rèn)真開展自查，采取強(qiáng)有力的措施防止學(xué)生輟學(xué)，切實提高義務(wù)教育階段鞏固率。加強(qiáng)電子學(xué)籍規(guī)范管理，切實提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實性，嚴(yán)防造假套取資金。今后誰在這方面出問題，板子就要打向誰。深化普通高中教育改革，加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價工作，制定我區(qū)《普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施意見》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施意見》，推動普通高中學(xué)校多樣化發(fā)展，努力構(gòu)建各具特色的高中階段教育發(fā)展新格局。

二要深化現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制改革。今年要籌備召開全區(qū)職業(yè)教育工作會議，進(jìn)一步完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃，優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步整合職業(yè)教育資源，集中力量打造各具特色、“一校一品”的職業(yè)院校。推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)工程，加快寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心建設(shè)進(jìn)度，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建成并投入使用。探索建立自治區(qū)職業(yè)教育園區(qū)專業(yè)教師資源庫，試行教師互聘共享和資源共享機(jī)制。加強(qiáng)特色優(yōu)勢專業(yè)和中高職教育銜接的專業(yè)課程建設(shè)，中高職今年要分別打造47個、30個辦學(xué)質(zhì)量較高、就業(yè)優(yōu)勢明顯的品牌專業(yè)。

三要深化高等教育辦學(xué)機(jī)制改革。落實自治區(qū)黨委、政府關(guān)于加快高等教育發(fā)展的工作部署，加大統(tǒng)籌管理，推動建立高等教育資源共建共享機(jī)制。支持寧夏大學(xué)做好“一省一校”任務(wù)的落實，爭取省部共建寧夏醫(yī)科大學(xué)，支持高校做好對口支援工作，落實寧夏大學(xué)和寧夏師范學(xué)院合作辦學(xué)的相關(guān)工作，完善共享機(jī)制。支持寧夏大學(xué)中衛(wèi)校區(qū)的建設(shè)。爭取寧夏師范學(xué)院進(jìn)入教育部支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃。加強(qiáng)對高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀管理，建立以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)建設(shè)監(jiān)測體系和專業(yè)預(yù)警退出機(jī)制，引導(dǎo)高校調(diào)整學(xué)科發(fā)展方向。建立高等教育慕課平臺，推進(jìn)自治區(qū)大學(xué)生校外實踐教育基地共享和高校教學(xué)科技資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)高校內(nèi)涵建設(shè)，至少立項建設(shè)8個自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè)，6個自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科，培育3-5個新的協(xié)同創(chuàng)新中心。深化我區(qū)高校對外合作與交流，支持區(qū)內(nèi)高校與國外高水平大學(xué)積極開展學(xué)術(shù)、科研合作交流，擴(kuò)大師生間交流互派，聯(lián)合培養(yǎng)人才。舉辦第三屆中阿大學(xué)校長論壇，努力打造中阿人文合作與交流示范區(qū)。加強(qiáng)國家公派留學(xué)選派工作，擴(kuò)大外籍教師、來華留學(xué)生聘請和接受規(guī)模，加強(qiáng)與港澳臺教育交流。

四要深化教育考試招生制度改革。按照教育部相關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實際，認(rèn)真抓好考試招生制度綜合改革，完善減少和規(guī)范高考加分政策，推進(jìn)高中學(xué)業(yè)水平考試、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、高職院校分類考試、高校招生與高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目銜接的改革。要組建專門工作團(tuán)隊研究重大政策問題，列出改革任務(wù)清單，建立督察督辦制度，確保完成各項改革任務(wù)。這項工作主要由教育考試院承擔(dān)，要早作謀化，盡早著手。在制定改革方案時要把每一個問題想通想透，把每一個環(huán)節(jié)設(shè)計好、銜接好，做好風(fēng)險評估和預(yù)案，做好宣傳解釋工作，平穩(wěn)有序推進(jìn)。改革方案經(jīng)自治區(qū)黨委、政府同意后，于6月30日前報教育部備案。

五要深化人才培養(yǎng)模式改革。“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我們需要的是手腦并用、知行統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，而不是只會背書考試的機(jī)器”。我們必須落實立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化素質(zhì)教育的有效措施，深化課程改革，開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為核心的素質(zhì)教育試驗教學(xué)研究，探索制定素質(zhì)教育試驗學(xué)科教學(xué)綱要，確定試驗地區(qū)，制定實施方案，啟動義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育試驗工作。著力培養(yǎng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、創(chuàng)業(yè)的興趣和能力，釋放他們的潛能和活力。繼續(xù)推進(jìn)卓越工程師、卓越醫(yī)師、卓越法律人才、卓越新聞人才、卓越農(nóng)林人才等系列人才培養(yǎng)計劃，有序推動本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，引導(dǎo)高校明確辦學(xué)定位，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。特別要加強(qiáng)大學(xué)生、職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，努力提高他們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。借助高校畢業(yè)生到村任職計劃、“三支一扶計劃”和“西部計劃”等，鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中南部地區(qū)就業(yè)。建立健全學(xué)校與地方政府、學(xué)校與企業(yè)行業(yè)聯(lián)合招聘畢業(yè)生模式，開好各類招聘會。落實高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策，建立就業(yè)狀況評價機(jī)制。同時，要加強(qiáng)學(xué)校體育工作。今年，我區(qū)將制定《全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見》，建立學(xué)校體育工作報告制度。還將為中小學(xué)配備體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試器材，進(jìn)一步完善學(xué)生體質(zhì)健康檢測機(jī)制。啟動中小學(xué)校園足球特色學(xué)校建設(shè)，計劃遴選校園足球特色小學(xué)45所、初中25所、高中15所，建設(shè)2個高水平運(yùn)動隊，遴選1個校園足球特色縣(區(qū))。探索建立小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四級足球聯(lián)賽機(jī)制。各市、縣(區(qū))教育局和學(xué)校要積極開展青少年校園足球試點(diǎn)工作，推進(jìn)運(yùn)動項目化教學(xué)，提倡“一校一品”“一校多品”，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓學(xué)生掌握1-2項或更多體育技能。重視并積極改進(jìn)美育教學(xué)，探索課堂教學(xué)、課外活動和校園文化“三位一體”的藝術(shù)教育工作機(jī)制，加強(qiáng)中小學(xué)美育教育和高校公共藝術(shù)課程建設(shè)。做好全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動現(xiàn)場集中展演參賽工作。開展好全區(qū)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動。

二、著力提升教育發(fā)展的保障水平，大力促進(jìn)教育公平

教育是國計，更是民生。教育公平是社會公平的前提和基石。我們的目光要關(guān)注千千萬萬身處不同環(huán)境中的孩子，我們的政策要惠及千千萬萬身處不同環(huán)境中的學(xué)生。要把抓好教育作為扶貧開發(fā)的根本大計，讓所有孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，兜住教育發(fā)展的底線。

一要實施“全面改薄”項目，改善辦學(xué)條件。按照“保基本、兜網(wǎng)底、一校一策、缺什么補(bǔ)什么”的原則，依據(jù)國家和自治區(qū)基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和國家底線標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌各類義務(wù)教育項目資金，全面改善農(nóng)村薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。今年計劃投資13.35億元，主要用于新建改擴(kuò)建校舍，進(jìn)一步改善學(xué)校教學(xué)和學(xué)生食宿條件;按標(biāo)準(zhǔn)配備圖書、教育教學(xué)試驗儀器、音體美器材、教育信息化設(shè)備;新建維修改造學(xué)校圍墻、大門、護(hù)坡、硬化、綠化等配套附屬設(shè)施;改善200個教學(xué)點(diǎn)的基本辦學(xué)條件;建設(shè)30個農(nóng)村中小學(xué)體育運(yùn)動場;還將完成全區(qū)所有農(nóng)村中小學(xué)剩余的60萬平方米供暖設(shè)施改造任務(wù)，率先在西北地區(qū)告別火爐子取暖的歷史。這項惠及民生的德政工程，去年得到了國務(wù)院副劉延?xùn)|同志的批示與肯定。希望有關(guān)市、縣(區(qū))教育局和學(xué)校今年要周密部署，按照標(biāo)準(zhǔn)保質(zhì)保量完成改造任務(wù)，把這件教育民生辦好、辦實，讓自治區(qū)黨委、政府放心，讓廣大干部群眾滿意。

二要兜住困難群體底線，悉心資助關(guān)愛。學(xué)生資助工程實施了多年，我們已經(jīng)基本建立了從學(xué)前教育到研究生教育全覆蓋、無縫隙的學(xué)生資助政策鏈。可以這樣說，我區(qū)再不會出現(xiàn)一例因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象，我們真正做到了“一個都不能少”。下一步，要在工作的精細(xì)化管理上下功夫，提高國家資助政策的精準(zhǔn)度，通過學(xué)籍信息和資助信息的比對，精準(zhǔn)確定資助對象，確保各項資助獎補(bǔ)政策惠及每一個真正需要幫扶的學(xué)生，切實做到“真扶貧、扶真貧”。繼續(xù)實施營養(yǎng)改善計劃，確保資金和食品“雙安全”、“零事故”，進(jìn)一步豐富和完善營養(yǎng)改善計劃的“寧夏模式”。落實好《寧夏特殊教育提升計劃(20xx-2016年)實施方案》，按照“一人一案”的原則，采取隨班就讀、特教學(xué)校就讀和送教上門等形式，做好義務(wù)教育階段未入學(xué)殘疾少年兒童就學(xué)工作，爭取全區(qū)入學(xué)率達(dá)到85%以上。

三要加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，促進(jìn)資源共享。積極構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，加快教育信息化“三通二平臺”建設(shè)進(jìn)度。改善教育信息化基礎(chǔ)條件，確保全區(qū)80%的學(xué)校接入寬帶網(wǎng)絡(luò)，65%中小學(xué)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源“班班通”，20%的基礎(chǔ)教育教師、80%的職業(yè)教育師生開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。我區(qū)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的“難點(diǎn)”在農(nóng)村學(xué)校，“關(guān)鍵”是在有效地運(yùn)用。一定要突破這個“難點(diǎn)”，抓好這個“關(guān)鍵”，配齊配優(yōu)信息化設(shè)備，用好用活信息化資源。要加快自治區(qū)教育數(shù)據(jù)中心建設(shè)，確保8月份完成建設(shè)和移交工作。基礎(chǔ)教育資源平臺，年內(nèi)也要基本建設(shè)完成。

四要突出長效機(jī)制建設(shè)，確保學(xué)校安全。今年，我們將制定自治區(qū)《進(jìn)一步提升學(xué)校安全工作能力的指導(dǎo)意見》，建立并落實學(xué)校安全工作黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的機(jī)制。還將出臺我區(qū)《校車安全管理規(guī)章》，各市、縣(區(qū))和學(xué)校一定要加強(qiáng)學(xué)校校車和接送學(xué)生車輛管理，同時加強(qiáng)學(xué)校重要節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)部位管理，及時、定期開展學(xué)校安全隱患、矛盾糾紛排查和校園及周邊環(huán)境綜合治理。努力完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常組織開展應(yīng)急演練活動，提高廣大師生防范能力。

三、運(yùn)用法治思維和法治方式，著力加強(qiáng)教育治理體系建設(shè)

全面深化改革、全面推進(jìn)依法治教就像“兩個輪子”，共同推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治建設(shè)，運(yùn)用法治思維和法治方式是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要抓手和重要保障，也關(guān)系到深化教育綜合改革的縱深推進(jìn)。

一要梳理明晰教育行政權(quán)力清單。清查梳理涉及教育領(lǐng)域的法律法規(guī)，明確教育行政執(zhí)法依據(jù)、事項和責(zé)任。建立健全教育系統(tǒng)行政處罰自由裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)目錄。進(jìn)一步規(guī)范行政審批、行政處罰的程序。積極開展教育行政執(zhí)法試點(diǎn)，加強(qiáng)規(guī)范性文件合法性審查，進(jìn)一步規(guī)范行政行為。按照“法無授權(quán)不可為”和“法定職責(zé)必須為”的原則，盡早列出“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”，推進(jìn)教育行政立法，構(gòu)建教育法治體系。

二要加強(qiáng)對廣大師生的法治教育培訓(xùn)。把法律知識、法治思維作為各級各類學(xué)校校長、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把依法治理學(xué)校情況納入校長、教師考核和學(xué)校評價體系。建立健全法制副校長或者法制輔導(dǎo)員制度。大力推進(jìn)“六五普法”工作，認(rèn)真做好法律知識進(jìn)校園活動。加強(qiáng)學(xué)生的法治教育，在中小學(xué)校設(shè)立法治知識課程，推進(jìn)學(xué)校普法教育，以多種形式推進(jìn)學(xué)校法治文化建設(shè)。

三要推進(jìn)學(xué)校依法依規(guī)建立現(xiàn)代治理體系。進(jìn)一步完善學(xué)校教職工代表大會制度，全面推進(jìn)校務(wù)公開。完善學(xué)校教育教學(xué)制度，保障黨的教育方針政策的貫徹落實。推動村委、社區(qū)參與中小學(xué)管理與監(jiān)督，推動落實中小學(xué)(幼兒園)家長委員會，并發(fā)揮其積極作用。完善中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，健全校長決策程序，發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治保障作用。堅持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，推進(jìn)高校章程建設(shè)，加快建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、人性化的現(xiàn)代大學(xué)制度體系。健全民辦學(xué)校董事會、理事會等決策機(jī)構(gòu)的議事規(guī)則，規(guī)范決策程序。切實加強(qiáng)民辦學(xué)校及民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理工作，確定20xx年為民辦教育治理年，建立部門聯(lián)席會議制度，開展專項整治，全面清理未經(jīng)批準(zhǔn)、擅自開辦的民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。建立健全年檢制度、公示制度、考核評議制度等，修訂完善《寧夏回族自治區(qū)民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)設(shè)置管理暫行辦法》，加強(qiáng)對民辦學(xué)校及民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)管理長效機(jī)制的建設(shè)。還可以成立民辦教育協(xié)會，加強(qiáng)行業(yè)自律。

四要依法依規(guī)維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益。建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學(xué)校與教師的爭議。健全教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理的制度，保障教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和選擇權(quán)。預(yù)防和減少教師及學(xué)生傷害事故發(fā)生。依照相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制中小學(xué)生在校時間和課外作業(yè)量，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生身心健康。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)保障

中小學(xué)在堅持校長負(fù)責(zé)制的前提下，要充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用和育人功能。

一要重點(diǎn)解決好核心價值觀教育針對性實效性問題。培育和踐行社會主義核心價值觀是教育戰(zhàn)線必須常抓不懈、常抓常新的首要任務(wù)。要充分利用主題教育、道德實踐、典型選樹、校訓(xùn)育人等載體，引導(dǎo)學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實。要堅持在“貫穿、融入、結(jié)合”上下功夫，在內(nèi)容上積極推進(jìn)融入教材、融入課堂、融入學(xué)生日常行為，在方法上推動形成可示范、可引領(lǐng)、可推廣的工作動力系統(tǒng)、激勵機(jī)制和實踐模式，在制度上修訂完善師生行為準(zhǔn)則、健全禮儀制度，形成體現(xiàn)核心價值觀的教育治理環(huán)境和制度安排，切實構(gòu)建起核心價值觀教育長效機(jī)制。

二要重點(diǎn)解決好黨建工作管理體制和工作機(jī)制問題。20xx年，自治區(qū)黨委專門出臺了《若干意見》，對理順中小學(xué)黨建工作管理體制等重大問題作出了明確規(guī)定。這次會議后，凡是沒有成立教育工委的縣(市、區(qū))要盡快成立教育工委，選好配強(qiáng)教育工委書記，健全完善工作機(jī)構(gòu)和工作制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)黨建工作。各行業(yè)管理的中等職業(yè)學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范黨組織設(shè)置，明確黨組織職責(zé)，健全黨建工作機(jī)制，選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記和黨務(wù)工作隊伍，不斷提升黨建工作科學(xué)化水平。

三要重點(diǎn)解決好黨政議事決策制度化規(guī)范化問題。根據(jù)我國現(xiàn)行法律規(guī)定，中小學(xué)實行校長負(fù)責(zé)制，但并不意味著“校長一個人說了算”。在重大事項決策過程中，黨組織要充分發(fā)揮好保證方向、參與決策、強(qiáng)化監(jiān)督的政治核心作用，做到既不“越位”更不“缺位”。今年，教育工委、教育廳將對中小學(xué)重大事項議事決策制度研究制定指導(dǎo)性意見。各地各中小學(xué)也要結(jié)合依法治校，加快研究制定領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則、黨政聯(lián)席會議制度、黨員(代表)大會制度等配套制度，形成權(quán)責(zé)清晰、公開透明、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的重大事項決策、執(zhí)行和監(jiān)督制度體系，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”里。

五、著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)切實好轉(zhuǎn)

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。我單獨(dú)列一個標(biāo)題來講，就是要引起大家對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的高度重視。

一要切實落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”。不講責(zé)任，不落實責(zé)任，再好的謀劃也變不成現(xiàn)實，再好的制度也形同虛設(shè)。教育系統(tǒng)的各級黨組織必須忠實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，加強(qiáng)對本地、本學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，把“風(fēng)險清單”轉(zhuǎn)化為“責(zé)任清單”。要把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，融入到推進(jìn)教育改革發(fā)展的各項舉措之中，把反腐倡廉要求體現(xiàn)在考試招生、經(jīng)費(fèi)管理、師德師風(fēng)、選人用人等各項制度之中。切實做到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與教育改革發(fā)展穩(wěn)定工作同部署、同落實、同檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人要履行好第一責(zé)任人職責(zé)，其他班子成員要堅持“一崗雙責(zé)”，根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。紀(jì)檢監(jiān)察部門要承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)紀(jì)問責(zé)的監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，督促檢查相關(guān)單位、學(xué)校落實懲治和預(yù)防腐敗工作任務(wù)，執(zhí)好紀(jì)、把好關(guān)、問好責(zé)。要切實加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對黨員干部身上的問題要早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早教育，對苗頭性問題及時約談，防止小問題變成大問題。在這里，我特別強(qiáng)調(diào)，對職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)不力、失職瀆職，尤其是有問題不報告、不反映、不處理，導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重腐敗問題的，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

二要切實保證各類教育資金的安全。當(dāng)前隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和財力的不斷增加，國家和自治區(qū)對教育的投入越來越大，如何管理好這些資金，發(fā)揮好這些資金的作用，必須引起我們的高度重視。如果這些資金管不好、用不好，就會出問題，就會影響教育系統(tǒng)的整體形象。審計部門之前曾對一些市、縣(區(qū))教育項目進(jìn)行過審計。從反饋的情況看，問題比較多，五花八門，有些問題讓人費(fèi)解。希望能夠引起有關(guān)市、縣(區(qū))和學(xué)校的重視，認(rèn)真加以整改。今后，所有教育經(jīng)費(fèi)必須做到收入一個“籠子”、預(yù)算一個“盤子”、支出一個“口子”，不該花的錢堅決不花，該花的每一分錢都要花到點(diǎn)子上、用在刀刃上。要加強(qiáng)對各項教育資金使用情況的管理和監(jiān)督，強(qiáng)化對重大項目、重要資金的審計監(jiān)督，特別要加強(qiáng)對教育惠民政策實施情況、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃、“三免一補(bǔ)”資金、高校科研經(jīng)費(fèi)和各類學(xué)生補(bǔ)助資金等使用情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處截留、挪用、擠占、克扣、套取、貪污教育資金的行為，努力營造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍。

三要切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)。總的來講，我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者，絕大多數(shù)都能夠嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表、無私奉獻(xiàn)，很好地履行了教書育人、立德樹人的使命，堅守著那份崇高的責(zé)任和追求，應(yīng)當(dāng)受到尊重、得到肯定和表揚(yáng)。但我們也必須看到，有的教師無視黨紀(jì)國法，突破道德底線、法律底線，道德敗壞，胡搞亂來。去年就發(fā)生了幾起教師性侵學(xué)生的案件，情節(jié)惡劣，影響惡劣，嚴(yán)重?fù)p害了教育的整體形象和教育行風(fēng)。還有的教師體罰學(xué)生、打罵學(xué)生，傷害了學(xué)生身心健康，還有的教師金錢至上，搞有償家教，接受家長吃請、禮品等，這些都嚴(yán)重抹黑、敗壞了教師的形象。今年，要將加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育形象、促進(jìn)教育發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)的重要抓手和突破口。首先，加強(qiáng)對教師的正面教育，引導(dǎo)廣大教師大力培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。其次，加大對不合格教師處罰力度，嚴(yán)格落實《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法(試行)》，嚴(yán)守師德“紅線”，對違反師德師風(fēng)行為堅持“零容忍”，對個別害群之馬要毫不姑息，堅決依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。再次，建立健全加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，落實教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和我區(qū)中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”,建立師德月通報制度，積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，把師德建設(shè)作為各級各類學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用等重要內(nèi)容，實行師德表現(xiàn)一票否決制。

四要切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。大家知道，我們每年都花大力氣解決行風(fēng)問題，但每年的結(jié)果都不是很樂觀。去年，我區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評議排名靠后，有四個縣(區(qū))教育局在本縣(區(qū))內(nèi)排名倒一，大部分市、縣(區(qū))教育行風(fēng)排名也不容樂觀。教育行風(fēng)評議不佳的問題，有其普遍共性的因素，也與20xx年教育負(fù)面事件多、正面新聞宣傳少、學(xué)校管理不規(guī)范，特別是民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管不到位、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重、有償家教現(xiàn)象多等有著直接的關(guān)系。這應(yīng)該引起我們的高度重視和深刻反思。今后，我們將把化解教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)作為衡量各市、縣(區(qū))教育局和學(xué)校工作成效的一項主要內(nèi)容。大家在教育行風(fēng)建設(shè)這個問題上，一定要切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，真正擺上更加突出的位置，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，狠抓工作落實。要結(jié)合工作實際，認(rèn)真查找各自在教育行風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，分析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，借力教育綜合改革和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的化解，有針對性地制定整改方案，落實整改措施，下大力氣解決教育行風(fēng)建設(shè)工作中存在的突出問題。特別要突出整治重點(diǎn)，狠抓工作要害，在化解“擇校熱”、民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整治、有償家教、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面出實招、見成效。要針對當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的各種問題，開展專項治理，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起，誰出問題誰負(fù)責(zé)，絕不姑息。要注重加強(qiáng)教育對外宣傳工作，下午我還要專門講這個問題。大家要緊緊抓住輿論宣傳引導(dǎo)不放松，主動加強(qiáng)與新聞媒體的交流溝通，努力放大教育宣傳的正面聲音，凝聚正能量，營造教育發(fā)展的良好氛圍，贏得社會各界的理解與支持，推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)有所好轉(zhuǎn)。

五要切實改進(jìn)工作作風(fēng)。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們在改進(jìn)作風(fēng)方面下了很大功夫，采取了一系列措施，教育系統(tǒng)的作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。但我們要看到，作風(fēng)問題具有頑固性、反復(fù)性，抓一抓就會好轉(zhuǎn)，松一松就會反彈。“四風(fēng)”問題在我區(qū)教育系統(tǒng)還不同程度存在。這些問題絕不能聽之任之，必須堅持不懈、下大力氣把“四風(fēng)”問題解決好。以中央八項規(guī)定和自治區(qū)若干規(guī)定為遵循為標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，切實把改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾納入重要議事日程，并作為一項長期的重大任務(wù)，抓緊抓實，抓出成效。要認(rèn)識上再深化、措施上再細(xì)化，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督查落實，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，要堅決防止“一陣風(fēng)”，著力形成制度、形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。各地、各學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真對照檢查、嚴(yán)格遵守各項規(guī)定和禁令，絕不能不以為然、心存僥幸。對于違反規(guī)定和禁令的，該通報的要通報，該處分的要處分，該免職的要免職。

同志們!新的一年昭示著新的希望。現(xiàn)代化的“教育夢”需要每一個人的奮斗拼搏和無私奉獻(xiàn)。我們要永不懈怠，久久為功，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新常態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)時代賦予的新任務(wù)，努力開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面，為建設(shè)開放寧夏、富裕寧夏、和諧寧夏、美麗寧夏做出新的更大貢獻(xiàn)。

教育局教育工作會議講話稿3

同志們：

這次會議的主要任務(wù)是，總結(jié)回顧過去一年全市教育工作，對20xx 年的工作作出具體安排，動員全市教育系統(tǒng)廣大干部職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢、把握機(jī)遇，凝心聚力、共謀發(fā)展，全力推動我市教育工作進(jìn)位次、上臺階。

一、20xx年全市教育工作的回顧

20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，全市教育系統(tǒng)廣大干部職工堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實國家、省、市《教育規(guī)劃綱要》以及《政府工作報告》對教育工作的部署和要求，按照“實施六大工程，提升教育位次”的工作思路，持續(xù)學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng)新、看實效，推動各項教育工作取得了新的成績，實現(xiàn)了“十二五”教育事業(yè)發(fā)展的良好開局。

(一)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善。 以解決“入園難”問題為目標(biāo)，大力發(fā)展公辦幼兒園，努力擴(kuò)大學(xué)前教育資源。20xx年，全市新建幼兒園47 所，改擴(kuò)建幼兒園18 所，舞鋼市還作為試點(diǎn)縣(市)，籌措資金1012 萬元，實施了農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程。

按照“數(shù)量充足、布局合理、規(guī)模適當(dāng)、建設(shè)規(guī)范”的原則，加快中小學(xué)規(guī)劃建設(shè)。2011年，全市新建成投入使用小學(xué)4 所，新開工建設(shè)小學(xué)10 所。落實資金3593 萬元，完成校舍安全工程78 個項目、5.4萬平方米 的校舍加固或重建任務(wù)，校安工程整體進(jìn)度持續(xù)在全省領(lǐng)先。爭取中央資金1185 萬元，完成中西部農(nóng)村初中校舍改造項目8 個;落實資金1647 萬元，完成中西部特殊教育學(xué)校建設(shè)項目3 個;籌措資金1290 萬元，新開工特殊教育學(xué)校改擴(kuò)建項目3 個;爭取中央資金2125 萬元，完成農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校校舍類改造項目19個，新建和改造實驗室134 個，配備圖書38 萬冊;籌措資金275 萬元，為91 所農(nóng)村中小學(xué)配備了多媒體遠(yuǎn)程教育設(shè)備;籌措資金50 萬元，為100 所農(nóng)村小學(xué)配備了體育器材。

認(rèn)真落實國家和省發(fā)展職業(yè)教育的政策規(guī)定，切實加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)。20xx年，落實資金1352 萬元用于建設(shè)國家級專業(yè)實訓(xùn)基地1 個，市、縣級專業(yè)實訓(xùn)基地6 個。以開展職業(yè)教育強(qiáng)縣(市)創(chuàng)建活動為抓手，加大對農(nóng)村職業(yè)教育的投入力度，改善各縣(市)職業(yè)學(xué)校和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人學(xué)校的辦學(xué)條件。魯山縣成功創(chuàng)建為河南省“職業(yè)教育強(qiáng)縣(市)”。

高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)不斷加強(qiáng)，新成立院士工作站1 個，新增本科專業(yè)4 個，新增基礎(chǔ)設(shè)施投資9813 萬元。

(二)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作，堅持搞好“校園文化月”活動，深入開展百萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動，積極推動校外活動場所建設(shè)，大力推進(jìn)寫字教學(xué)和書法教育;全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅持舉辦職業(yè)技能大賽，完善教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平評價體系，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。20xx年，全市普通高招專科一批以上和三本以上進(jìn)線率分別比上年提高10 個和6 個百分點(diǎn);我市職業(yè)學(xué)校學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中，榮獲一等獎1 個、三等獎1 個，在全省大賽中，榮獲一等獎15 個，總成績名列全省第三。全市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%，專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)80% 以上。

大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。啟動新一輪教師繼續(xù)教育工作，實施名師培育工程，全市推薦評選省市級骨干教師239 名，培訓(xùn)市級農(nóng)村骨干教師615 名;開展“萬名教師崗位競賽”活動暨第二屆名師評選活動，評選出130 名名師、名校長;開設(shè)初中校長論壇，實施“成長中的教育家”培訓(xùn)計劃，不斷提高校長及名師的教育教學(xué)水平;繼續(xù)實施農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程和 “國培計劃”，積極開展第五屆農(nóng)村中小學(xué)青年教師技能競賽，公開招聘農(nóng)村特崗教師520名，選派百名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村開展“對口支教”，選派農(nóng)村教師到城區(qū)中小學(xué)跟班學(xué)習(xí);實施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃，支持專業(yè)課教師取得國家職業(yè)技能資格，“雙師型”教師比例由上年的39.5% 提高到45%。

大力支持教育理論創(chuàng)新和教學(xué)改革探索，組織教科研人員深入教學(xué)一線，落實聽評課制度，開展教學(xué)視導(dǎo);依托教育城域網(wǎng)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研和聯(lián)片教研，有力推動了教師專業(yè)成長;鼓勵支持各普通高中積極開展校本教研、開發(fā)校本課程，推進(jìn)教學(xué)模式改革，提高課堂教學(xué)效益。20xx年，我市16 項省級課題立項，41 項優(yōu)秀成果分獲省一、二、三等獎。

(三)改革創(chuàng)新力度不斷加大。 深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校管理模式改革。繼續(xù)開展 “老校+新校”、“強(qiáng)校+ 弱校”及“教育聯(lián)盟”、“強(qiáng)校托管” 等辦學(xué)模式改革，推動區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校共建雙贏。20xx年，湛河區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)推行“學(xué)區(qū)制”，市四十一中和四十二中、寶豐縣二中和楊莊一中、新華區(qū)勝利街小學(xué)和樂福小學(xué)實行了聯(lián)合辦學(xué)。“標(biāo)準(zhǔn)班額”示范校運(yùn)行良好，新華區(qū)在全區(qū)學(xué)校實行班額限制，絕大部分學(xué)校達(dá)到了班額示范校的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步提高省級示范性高中招生名額分配到各初中學(xué)校的比例，20xx年分配生比例提高到了55%。

積極搭建全民終身學(xué)習(xí)的平臺。依托各類教育資源，面向社區(qū)居民開展教育培訓(xùn)服務(wù)，形成縣(市、區(qū))、街道辦事處、居委會、居民家庭學(xué)習(xí)點(diǎn)四級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。目前，全市已掛牌成立社區(qū)學(xué)院13 所、社區(qū)教育中心41 個、社區(qū)教育學(xué)校148 所，建成平頂山社區(qū)教育網(wǎng)，編印社區(qū)教育系列讀物5 本，有組織培訓(xùn)居民達(dá)23 萬人次。20xx年10 月，我市成功承辦了“河南省首屆全民終身學(xué)習(xí)活動周”，榮獲全國“優(yōu)秀組織獎”。

完善教育發(fā)展保障措施。根據(jù)《平頂山市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—2020年)》和教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，研究制定了《平頂山市市區(qū)中小學(xué)幼兒園發(fā)展與布局規(guī)劃》、《城市中小學(xué)校幼兒園發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)管理辦法》和《平頂山市學(xué)前教育三年行動計劃》。強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作職能，建立督導(dǎo)情況通報制度、督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度，實施過程性督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)評估，并將督導(dǎo)評估情況納入對縣級政府及學(xué)校的考核體系。研究制定《違反教育法規(guī)問責(zé)機(jī)制》，啟動實施“六五”普法規(guī)劃，切實加大依法治教工作力度。20xx年，市教育局分別被省教育廳和市委、市政府授予“普法先進(jìn)單位”稱號。

(四)教育民生工程順利實施。 圍繞市委、市政府確定的十大民生工程、重點(diǎn)工作任務(wù)及責(zé)任目標(biāo)，完善工作措施，確保各項教育惠民政策落實到位。20xx年，按照小學(xué)每生每年400 元(秋季調(diào)整為530 元)、初中每生每年600 元(秋季調(diào)整為730 元)的標(biāo)準(zhǔn)，落實農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)(免雜費(fèi))資金1.9 億元;落實免費(fèi)教科書資金3872 萬元，為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書;按照小學(xué)生3 元/ 天、初中生4 元/ 天的標(biāo)準(zhǔn)，落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金3082 萬元;按照每生每年1500 元的標(biāo)準(zhǔn)，落實普通高中貧困生資助資金1038 萬元和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助資金2800 萬元;落實職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費(fèi)資金733 萬元，惠及學(xué)生5700 人。貫徹落實“兩為主”原則，全面做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，全年共接收11811 人，入學(xué)率繼續(xù)保持在100%。切實做好殘疾少年兒童入學(xué)工作，全市殘疾兒童在校生2058 人，入學(xué)率達(dá)87%。20xx年，市教育局榮立“平頂山市創(chuàng)建全國殘疾人示范城市二等功”。

(五)和諧穩(wěn)定大局持續(xù)鞏固。 圍繞“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊，當(dāng)率先崛起排頭兵”的主題，以“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動;認(rèn)真組織開展 “用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”和“靠正氣實干”研討活動，增強(qiáng)為民服務(wù)意識，提升政策執(zhí)行力;加強(qiáng)財務(wù)管理，規(guī)范公務(wù)用車行為，深化工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫恚剿魍菩小饵h風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和全市教育紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)辦案協(xié)作區(qū)制度，加強(qiáng)對腐敗問題易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域和部位的監(jiān)督，確保權(quán)力規(guī)范運(yùn)行，20xx年，查處違規(guī)收費(fèi)案件24 件，清退違規(guī)金額26.74 萬元，郟縣等6 個縣(市、區(qū))成功創(chuàng)建為“省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”，市三高等4 所學(xué)校被命名為全市第二批“市級廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)”;深入開展中小學(xué)校及在職教師違反規(guī)定有償補(bǔ)課專項治理活動，繼續(xù)實施教輔資料審定準(zhǔn)入制度，成功承辦全省推廣教輔審定準(zhǔn)入制度座談會;嚴(yán)肅查處非法辦學(xué)行為，凈化民辦教育發(fā)展環(huán)境;加強(qiáng)招生考試科學(xué)化管理，提升綜合服務(wù)水平，20xx年，全市建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考場1025 個。

明確各級教育部門安全工作責(zé)任，落實社會治安綜合治理一票否決權(quán)制。開展形式多樣的安全教育活動，扎實開展演練活動，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，2011年，全市各級學(xué)校共舉辦疏散演練活動1000 余場次。深入開展學(xué)校及周邊綜合治理，聯(lián)合有關(guān)部門加大執(zhí)法檢查力度，及時消除安全隱患，有效防止了重大責(zé)任事故和群體性事件的發(fā)生。集中開展校車安全整治，對全市民辦中小學(xué)、幼兒園校車進(jìn)行了逐一排查，并督促限期整改。開展“護(hù)衛(wèi)天使行動”和“交通安全示范學(xué)校”創(chuàng)建工作，60 所學(xué)校成功創(chuàng)建為“市級交通安全示范學(xué)校”。落實維穩(wěn)工作責(zé)任，切實做好信訪工作。市教育局被評為“全省教育系統(tǒng)平安建設(shè)先進(jìn)單位”和“全市安全生產(chǎn)目標(biāo)管理優(yōu)秀單位”。

全市教育工作取得的成績，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界全力支持的結(jié)果，也是全市教育系統(tǒng)廣大干部職工團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。在此，我代表市教育局向長期以來關(guān)心支持教育工作、并為此付出艱辛努力的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!

在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地看到，我市教育事業(yè)發(fā)展還面臨一些突出的矛盾和問題。一是學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》的力度和深度還不夠。部分地方對《綱要》的新思想、新理念、新部署還沒有學(xué)深吃透，科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀還沒有真正樹立;具體工作還缺乏階段性目標(biāo)和有效抓手，配套政策還有待進(jìn)一步完善。二是教育教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)地區(qū)相比，還存在一定的差距。品牌意識不強(qiáng)，優(yōu)質(zhì)教育資源相對短缺，個別學(xué)校精細(xì)化、規(guī)范化管理水平有待進(jìn)一步提升。三是解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的成效還不夠明顯，城鎮(zhèn)中小學(xué)“大班額”、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、教師師德失范等問題依然存在。四是保障教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施還沒有完全落實到位。優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)、職業(yè)教育“雙師型”教師選聘、幼兒教師素質(zhì)提高等仍需不斷加大力度。這些問題和不足，需要我們在今后的工作中，進(jìn)一步高度重視，深入研究，認(rèn)真加以解決。

二、20xx 年教育工作的總體思路和主要任務(wù)

20xx 年，全市教育工作的總體思路是：堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，全面貫徹落實黨的十七屆六中全會及省市黨代會精神，堅持“學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng)新、看實效”，以辦好人民滿意教育為宗旨，著力提高教育質(zhì)量，不斷優(yōu)化資源配置，切實關(guān)注教育民生，積極促進(jìn)大局和諧，努力提升教育工作在全省的位次和服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的能力，為全市率先實現(xiàn)崛起、提前全面小康做出新的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

(一)深入實施《學(xué)前教育三年行動計劃》

進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育資源。根據(jù)我市《學(xué)前教育三年行動計劃》的規(guī)劃目標(biāo)，20xx 年，全市要新建幼兒園60 所，改擴(kuò)建29 所。各縣(市、區(qū))都要嚴(yán)格按照與市政府簽訂的目標(biāo)責(zé)任書，加快完成20xx年確定的建設(shè)任務(wù)，按期完成20xx 年的規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)。要充分利用中小學(xué)布局調(diào)整的富余教育資源和其他富余公共資源，舉辦幼兒園。要鼓勵社會參與，多渠道、多形式舉辦幼兒園，積極扶持普惠性幼兒園，努力構(gòu)建“保基本、廣覆蓋”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

加強(qiáng)學(xué)前教育規(guī)范管理。落實以縣為主的學(xué)前教育管理體制，將學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育發(fā)展整體規(guī)劃，明確學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批的責(zé)任主體，完善轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)信息管理系統(tǒng)，實行動態(tài)監(jiān)管。積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生、工商、公安、綜合治理等部門，加大無證辦園的清理整治工作力度。2 月底前，各縣(市、區(qū))要完成對本轄區(qū)幼兒園(班)的自查和普查工作。要按照“以疏為主、疏堵結(jié)合”的原則，積極鼓勵舉辦者進(jìn)一步加大投入，改善條件，實現(xiàn)達(dá)標(biāo);對不符合或經(jīng)整改仍無法達(dá)到省定辦園標(biāo)準(zhǔn)的，堅決予以取締。5 月底前，各縣(市、區(qū))要上報“提升改造園”和取締幼兒園的名單，6 月份，市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門對無證幼兒園清理整頓情況進(jìn)行專項督查。要嚴(yán)格執(zhí)行教育部等三部委制定的《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為，切實解決“入園貴”的問題。

著力提高保教質(zhì)量。建立科學(xué)的評價體系，加強(qiáng)對幼兒園教育實驗和教科研工作的管理和指導(dǎo)，堅決制止學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，要將民辦幼兒園統(tǒng)一納入學(xué)前教育考評體系，定期進(jìn)行考核評定。啟動省、市、縣三級示范幼兒園創(chuàng)建工作，20xx 年全市爭創(chuàng)省級示范幼兒園1 —2 所，市級示范幼兒園2 —3 所。建立“強(qiáng)園帶弱園”、“名園帶民園”的管理幫扶制度，示范性幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要發(fā)揮資源優(yōu)勢，開展對口幫扶，要加強(qiáng)對民辦幼兒園師資建設(shè)和保教工作的指導(dǎo)，也可以根據(jù)實際，對周邊民辦幼兒園實施統(tǒng)籌管理，設(shè)立辦學(xué)點(diǎn)，支持其提高辦園水平。

(二)強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

統(tǒng)籌做好學(xué)校布局調(diào)整工作。要嚴(yán)格按照方便學(xué)生就近入學(xué)、適度集中、優(yōu)化資源配置的原則，緊密依據(jù)城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和城鄉(xiāng)人口的增長趨勢，合理設(shè)置學(xué)校布點(diǎn)，堅持辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。對確定保留的學(xué)校, 要依據(jù)辦學(xué)規(guī)模和實際需求，配備相應(yīng)的師資力量和教育教學(xué)設(shè)施。中小學(xué)布局調(diào)整中撤并的學(xué)校由當(dāng)?shù)亟逃块T統(tǒng)籌使用，其教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書要“物隨生走”，歸并到新校使用。

加快解決大班額問題。各縣(市、區(qū))都要站在民生高度，高度重視并加快解決大班額問題，今年首先要確保20xx年開工建設(shè)的33 所中小學(xué)的新建和改擴(kuò)建項目按期完成。同時，今年是完成市委、市政府“用三年時間解決市城區(qū)大班額問題”目標(biāo)任務(wù)的最后一年。從目前的情況來看，我們面臨的任務(wù)還很艱巨。市城區(qū)各區(qū)要落實好我市《城市中小學(xué)校幼兒園發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)管理辦法》和《市區(qū)中小學(xué)幼兒園發(fā)展與布局規(guī)劃》，認(rèn)真做好中小學(xué)校的規(guī)劃、建設(shè)和管理工作。市城區(qū)20xx年新建的6 所小學(xué)要確保20xx 年秋季建成投入使用。根據(jù)規(guī)劃，20xx 年，市城區(qū)要新建、改擴(kuò)建小學(xué)20 所，其中新華區(qū)新建2 所，改擴(kuò)建5所;衛(wèi)東區(qū)新建2 所，改擴(kuò)建5 所;湛河區(qū)新建2 所;新城區(qū)新建4 所。其他沒有新建學(xué)校的縣(市、區(qū))要抓好當(dāng)前教育發(fā)展的重要機(jī)遇，克服困難，力爭在學(xué)校尤其是城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)上有大的突破。

啟動辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。各縣(市、區(qū))要建立完善的中小學(xué)校辦學(xué)條件信息檔案，結(jié)合中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃、農(nóng)村初中改造工程等，制訂好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃。要集中開展危房改造、抗震加固，實現(xiàn)中小學(xué)校舍安全達(dá)標(biāo);全面提高教育教學(xué)裝備水平，盡快使義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、體音美設(shè)施等基本達(dá)標(biāo);加強(qiáng)農(nóng)村特別是勞務(wù)輸出大縣以及特殊困難地區(qū)農(nóng)村學(xué)校寄宿設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村學(xué)生特別是留守兒童寄宿條件。20xx 年，衛(wèi)東區(qū)、舞鋼市、石龍區(qū)和湛河區(qū)要達(dá)到省定辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)。

提升中小學(xué)信息化水平。要加大教育信息化投入力度，用足用好預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)中的中小學(xué)信息技術(shù)教育費(fèi)，加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)，提高教育信息化普及和應(yīng)用水平。20xx 年，全市成建制義務(wù)教育學(xué)校全部接入教育城域網(wǎng)，實現(xiàn)“校校通”。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源平臺建設(shè)，充分運(yùn)用信息化的手段和方式，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

(三)全面完成職教攻堅任務(wù)

繼續(xù)擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模。面向不同群體，加大職業(yè)教育宣傳力度。各初中學(xué)校要在九年級的第二學(xué)期開設(shè)不少于16 個課時的《畢業(yè)規(guī)劃設(shè)計》課程，引導(dǎo)初中畢業(yè)生接受職業(yè)教育。調(diào)控中招招生計劃，使高中階段招生的增量部分主要用于擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)厲打擊非法招生中介和有償招生。通過努力，確保中等職業(yè)學(xué)校與普通高中在校生規(guī)模達(dá)到1:1 的比例。

加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。深化校企合作，產(chǎn)教結(jié)合，積極引廠到校，共建實訓(xùn)基地或在企業(yè)設(shè)立對口實習(xí)基地。推動公辦職業(yè)學(xué)校辦學(xué)體制創(chuàng)新，探索“公辦民助”、“民辦公助”、股份制等多元化辦學(xué)模式，支持公辦職業(yè)學(xué)校吸收社會資金和民間資本合作辦學(xué)。積極爭取國家和省財政的支持，統(tǒng)籌資金的使用和管理，在全市建成一批集教學(xué)培訓(xùn)、技能鑒定和技能服務(wù)為一體的職業(yè)教育實訓(xùn)基地，提高基礎(chǔ)能力建設(shè)水平。今年，市、縣要建成4個專業(yè)實訓(xùn)基地。大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。支持農(nóng)村職業(yè)學(xué)校圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求，開設(shè)特色專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;加大鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)力度，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、村“三級”職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化各類職業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實用技術(shù)人才培訓(xùn)。今年，寶豐縣要重點(diǎn)建設(shè)好1 所在校生規(guī)模3000 人以上、具有較強(qiáng)輻射作用的縣級職業(yè)學(xué)校或職業(yè)教育中心。

穩(wěn)步推進(jìn)城市職業(yè)教育改革試驗。今年，我市的城市職業(yè)教育改革試驗要擴(kuò)大到所有縣(市、區(qū))。3 月底前，每個縣(市、區(qū))至少掛牌成立1 所社區(qū)學(xué)院，2 至3 所社區(qū)教育學(xué)校。各縣(市、區(qū))要充分利用現(xiàn)有教育資源，建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。要加強(qiáng)社區(qū)教育隊伍建設(shè)，組建好社區(qū)教育專業(yè)工作者、社區(qū)教育專家講師團(tuán)和社區(qū)教育志愿者三支隊伍。完善平頂山全民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)，建設(shè)市民終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行系統(tǒng)，進(jìn)一步提高社區(qū)居民有組織參加社區(qū)教育培訓(xùn)的比率。

(四)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

健全教育質(zhì)量評價體系。全面落實新課改的要求，完善質(zhì)量監(jiān)測調(diào)控、評價導(dǎo)向和考核激勵制度，加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)管理的監(jiān)測評估，引導(dǎo)學(xué)校切實把工作重心放到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學(xué)過程、提高教育質(zhì)量上來。探索建立中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評價體系，改變單純以學(xué)業(yè)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)的評價方式，將學(xué)生身心健康、品德行為、師生關(guān)系等因素全部納入考量范圍，更加全面、更具針對性地對學(xué)生學(xué)業(yè)水平狀況和學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)校實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的目標(biāo)。

全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。注重開發(fā)德育資源，將社會主義核心價值體系納入國民教育全過程，在課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、家庭教育等各個方面體現(xiàn)育人要求，努力形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”的德育工作格局。深入開展百萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。開好各類綜合課、選修課，拓展學(xué)生自由發(fā)展、個性發(fā)展空間，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神、科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。辦好素質(zhì)教育基地，加快青少年校外活動場所建設(shè)，今年，郟縣、新華區(qū)、衛(wèi)東區(qū)要完成青少年學(xué)生校外活動場所的設(shè)備配置，并投入使用。組織開展好全市第三屆中等職業(yè)教育技能大賽和中小學(xué)生校外才藝展示活動。

加強(qiáng)教育科研和教學(xué)研究。加強(qiáng)教育宏觀研究，搭建教育科研平臺，探索教育科研新模式，促進(jìn)教育科研成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮好教科研在引領(lǐng)教育教學(xué)改革、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升方面的作用。加強(qiáng)教學(xué)研究，建立教研員定點(diǎn)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)校的制度，定期組織教研員對學(xué)校進(jìn)行集中視導(dǎo)和重點(diǎn)視導(dǎo)，鼓勵一線教師參與教學(xué)研究，大力推進(jìn)校本教研和校本研修。深化教學(xué)改革，立足課堂教學(xué)主陣地，構(gòu)建課堂教學(xué)新模式，全面優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。組織實施中等職業(yè)教育專業(yè)、課程、教材三項精品工程，開展“職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量提高年”活動，舉辦好“職業(yè)教育改革與發(fā)展專家論壇”。

(五)切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

重視師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實教師職業(yè)行為規(guī)則，將職業(yè)道德建設(shè)與人文素養(yǎng)提升納入教師培訓(xùn)體系，培養(yǎng)教師健康的職業(yè)理想、職業(yè)心理，引導(dǎo)教師更新思想觀念、提升審美情趣。建立和完善師德評價獎懲機(jī)制，強(qiáng)化師德考核，繼續(xù)開展師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動，倡樹師德典型，在全系統(tǒng)營造學(xué)先進(jìn)、比師德、講奉獻(xiàn)、創(chuàng)實績的良好氛圍。

提高教師專業(yè)水平。組織開展好新一周期中小學(xué)教師全員培訓(xùn)和中小學(xué)教師教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)。開展 “千名骨干教師跟班輪訓(xùn)”活動，實施中青年教師“攀登計劃”，建立名師工作室，重點(diǎn)引領(lǐng)和服務(wù)教師專業(yè)化成長。積極組織實施“國培計劃”、“省培計劃”，開展第六屆農(nóng)村中小學(xué)青年教師技能競賽，舉辦第四屆縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課大賽，加快提升農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒師資培訓(xùn)工作，20xx 年，完成全市60% 的幼兒園園長、專任教師和保育員的培訓(xùn)任務(wù)。實施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃，鼓勵支持專業(yè)課教師獲得職業(yè)資格證書，培養(yǎng)一批 “雙師型”優(yōu)秀教師。20xx 年，“雙師型”教師的比例要達(dá)到60% 以上。

強(qiáng)化教師隊伍管理。進(jìn)一步完善教師選用機(jī)制，嚴(yán)把教師準(zhǔn)入關(guān)，繼續(xù)做好農(nóng)村特崗教師公開招聘工作，探索實行教師退出機(jī)制。穩(wěn)妥推行區(qū)域內(nèi)教師和校長交流制度，促進(jìn)師資有序流動、均衡配置;協(xié)調(diào)配合編制、人事、財政等部門，適當(dāng)增加寄宿制學(xué)校和農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)人員編制。完善城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)制度，組織以特級教師、名師、骨干教師為主體的名優(yōu)教師團(tuán)隊，開展“送教下鄉(xiāng)”和對口支教活動。堅持以人為本，注重人文關(guān)懷，著力解決教師實際困難，維護(hù)教師合法權(quán)益，提高教師幸福指數(shù)。

(六)認(rèn)真實施教育惠民工程

完善并落實扶困助學(xué)政策。按照小學(xué)每生每年不低于530 元、初中每生每年不低于730 元的基準(zhǔn)定額，足額落實農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)。繼續(xù)做好對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書、補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)和城市義務(wù)教育階段學(xué)生免雜費(fèi)工作。探索建立學(xué)前教育資助制度，落實中等職業(yè)教育國家助學(xué)金政策和免學(xué)費(fèi)政策，繼續(xù)做好普通高中學(xué)生資助工作。加強(qiáng)對資助政策落實情況和資金使用情況的監(jiān)督檢查，保證每一個孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

保障特殊群體教育權(quán)益。堅持“兩為主”原則，全力解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女接受義務(wù)教育問題，確保接收率繼續(xù)保持在100%。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理，建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育和監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，保證留守兒童健康成長。進(jìn)一步完善殘疾人教育體系和特殊教育經(jīng)費(fèi)保障體系，加快特殊教育學(xué)校發(fā)展，完善殘疾學(xué)生隨班就讀制度，提高殘疾兒童的入學(xué)率。郟縣、魯山、葉縣要加快特教學(xué)校建設(shè)進(jìn)度，并按期投入使用，確保市城區(qū)和5 個縣(市)都有一所達(dá)到國家基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的特殊教育學(xué)校。

(七)大力推進(jìn)依法治教

堅持依法辦學(xué)。鞏固“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”創(chuàng)建成果，嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)行為。繼續(xù)深入開展公辦學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課專項治理，完善中小學(xué)教輔資料審定準(zhǔn)入制度。嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校的招生行為。穩(wěn)妥推進(jìn)清理規(guī)范普通高中改制學(xué)校工作，今年秋季開學(xué)前要基本清理到位;嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策，今年秋季開學(xué)，擇校生招收比例降低到20% 以下。全面實施“六五”普法規(guī)劃，開展依法治校示范校創(chuàng)建活動，提高師生法律素質(zhì)和公民意識。依法管理民辦教育，促使民辦學(xué)校與公辦學(xué)校享受同等政策待遇，引導(dǎo)民辦學(xué)校自覺加強(qiáng)行業(yè)自律，主動接受社會監(jiān)督，促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展。

推進(jìn)陽光工程。繼續(xù)加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，深入開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動。實施陽光政務(wù)，推進(jìn)校務(wù)公開，充分利用市政府“數(shù)字平頂山”教育平臺，加大信息公開工作力度，保障公眾對教育的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。改革招生制度，推進(jìn)陽光招生，辦好市、縣招辦服務(wù)大廳，完善招生考試信息發(fā)布和咨詢服務(wù)辦法，為考生和社會提供更加便捷、周到、專業(yè)化的服務(wù)。擴(kuò)大“陽光作業(yè)”試點(diǎn)學(xué)校范圍，探索建立區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報、公告和問責(zé)的長效機(jī)制。

加強(qiáng)督導(dǎo)督查。完善督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，積極探索督學(xué)責(zé)任區(qū)制度和教育質(zhì)量監(jiān)測制度，健全督導(dǎo)檢查限期整改制度和督導(dǎo)檢查結(jié)果公示制度，出臺督導(dǎo)問責(zé)辦法，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、社會參與、隨訪督查、責(zé)任追究”的長效機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)教育督導(dǎo)評估工作的權(quán)威性和實效性。加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè)，加大督導(dǎo)工作力度，針對實施學(xué)前教育三年行動計劃、義務(wù)教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育攻堅、規(guī)范辦學(xué)行為等工作開展專項督導(dǎo)檢查。完善督查工作機(jī)制，加強(qiáng)對教育重點(diǎn)工作和熱點(diǎn)難點(diǎn)工作的監(jiān)督檢查，督促各單位認(rèn)真落實上級決策部署，確保各項教育工作順利推進(jìn)。今年，我們將繼續(xù)在平頂山日報、教育電視臺、教育城域網(wǎng)開設(shè)專欄，對各縣(市、區(qū))承諾建設(shè)的中小學(xué)、幼兒園工程進(jìn)度進(jìn)行通報。

(八)鞏固發(fā)展和諧穩(wěn)定形勢

切實提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，夯實黨員干部為民服務(wù)、拒腐防變的思想道德基礎(chǔ)。全面貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，完善懲治和預(yù)防腐敗體系，嚴(yán)格實行“一崗雙責(zé)”，切實抓好“三重一大”決策制度的落實，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子黨性建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對教育重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管。今年還要結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，組織開展“科學(xué)發(fā)展、輝煌成就”主題教育。

切實加強(qiáng)精神文明建設(shè)。利用傳統(tǒng)節(jié)假日和紀(jì)念日，積極開展“我們的節(jié)日”主題教育。舉辦好第七屆校園文化月，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，全面提升校園文化建設(shè)和學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平。深入開展“兩創(chuàng)一評”活動，加快推進(jìn)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。認(rèn)真做好教育宣傳，圍繞教育重點(diǎn)工作和社會關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好主題宣傳、典型宣傳和熱點(diǎn)引導(dǎo)，努力爭取社會各界對教育工作的理解和支持。開展“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動，深入挖掘扎根鄉(xiāng)村、獻(xiàn)身教育，為農(nóng)村教育發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型。同時，按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，切實做好承擔(dān)的國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建和省級文明城市創(chuàng)建有關(guān)工作。

切實維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。深入開展“平安校園”建設(shè)，完善安全防控體系和應(yīng)急管理體系，落實人防、物防、技防措施及各項制度，切實加強(qiáng)對學(xué)校安全工作重點(diǎn)區(qū)域、敏感部位和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。建立和完善學(xué)校風(fēng)險管理體系，做好師生校方責(zé)任保險及職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險工作。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程，籌措資金2216 萬元，完成省定的校舍維修改造任務(wù)。進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制，認(rèn)真開展安全教育進(jìn)課堂，深入開展應(yīng)急演練，全面做好學(xué)校消防安全、食品衛(wèi)生安全和傳染病預(yù)防等工作。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，及時排查和整治突出問題，積極做好《校車安全條例》的貫徹實施工作，確保校車運(yùn)行和師生生命安全。加強(qiáng)穩(wěn)定工作的前瞻性研判，積極開展矛盾排查化解，妥善處置信訪事件，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報告制度，堅決防止重大責(zé)任事故和群體性事件發(fā)生。

三、靠正氣實干，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

實現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，關(guān)鍵在教育部門自身，關(guān)鍵靠正氣實干。要進(jìn)一步樹立以人為本、執(zhí)政為民理念，著力解決好影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，推動教育事業(yè)在改革中贏得主動，在發(fā)展中樹立形象。

一要增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。社會現(xiàn)代化要求教育現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化要求干部隊伍素質(zhì)現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)力是素質(zhì)現(xiàn)代化的創(chuàng)造之力，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能將知識轉(zhuǎn)化為資本，才能為教育現(xiàn)代化提供不竭的創(chuàng)新動力。要以強(qiáng)化學(xué)習(xí)力為支撐，真正把學(xué)習(xí)作為增長知識、加強(qiáng)修養(yǎng)、提高能力、完善素質(zhì)的重要途徑長期堅持。教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)方面帶好頭，沉下身、靜下心，學(xué)進(jìn)去、有所獲，努力成為有獨(dú)特的辦學(xué)思想、熱愛教育、懂得教育，能夠長期站在教育一線的教育家，從而影響和帶動更多的教師，勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，投身教育、奉獻(xiàn)教育。

二要增強(qiáng)凝聚力。擁有一個堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié)的干部隊伍，是推動事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的基本前提。各單位、各學(xué)校都要切實增強(qiáng)全局觀念和團(tuán)隊意識，班子成員之間要坦誠相待、精誠協(xié)作，形成心往一處想、勁往一處使的良好工作氛圍。認(rèn)真落實民主集中制原則，班子“一把手”，要善于謀全局、抓大事、作表率，做到不包辦、不代替、不武斷、不壓制，充分發(fā)揮副職的智慧和才能。班子成員既要抓好分管工作，又要密切配合，主動站位全局，當(dāng)好參謀助手，積極支持配合“一把手”開展工作，注意維護(hù)一把手的權(quán)威，真正形成齊心協(xié)力干好工作的整體合力。

三要增強(qiáng)執(zhí)行力。要進(jìn)一步強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，只要是有政策規(guī)定的，只要是市委、市政府作出決策的，各單位、各部門必須要不折不扣地執(zhí)行，必須要認(rèn)認(rèn)真真地落實，嚴(yán)禁出現(xiàn)消極應(yīng)付、隨意變通，上有政策、下有對策，甚至抗令不行、頂風(fēng)違規(guī)的現(xiàn)象。在貫徹執(zhí)行中，要將工作任務(wù)和有關(guān)要求進(jìn)一步細(xì)化、具體化，確保責(zé)任到人、措施到位。要建立完善推動工作落實的激勵機(jī)制和保障制度，引導(dǎo)廣大干部職工自覺服從大局、認(rèn)真履行職責(zé)，增強(qiáng)工作的積極性和創(chuàng)造性，確保教育部門始終保持同心同德、昂揚(yáng)向上的精神面貌，全面形成政令暢通、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。

四要增強(qiáng)公信力。要務(wù)求實干。每名班子成員都要圍繞加快事業(yè)發(fā)展，謀思路，想辦法，解難題，出成效。尤其是一把手要真正作出表率。局黨委要求，從今年開始，局屬學(xué)校的校長、書記，都要帶頭深入教育教學(xué)一線。要廉潔自律。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，時刻繃緊廉潔自律這根弦，自覺接受監(jiān)督，養(yǎng)成守規(guī)矩的習(xí)慣，在任何時候、任何情況下都始終堅守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律。要強(qiáng)化服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子要沉下身子，融入師生，廣泛聽取訴求，真正把為師生服務(wù)、為群眾服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極為師生、群眾辦實事辦好事，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

五要增強(qiáng)監(jiān)督力。各單位要依據(jù)各自職能和具體任務(wù)，圍繞創(chuàng)新改革、轉(zhuǎn)變職能、從嚴(yán)管理的要求，逐步完善加強(qiáng)管理的各項制度。要堅持日常考核與定期測評相結(jié)合，堅持領(lǐng)導(dǎo)考評與群眾評議相結(jié)合，堅持督促整改與考核測評相結(jié)合，正確運(yùn)用考核結(jié)果，把考核結(jié)果作為干部職工業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)，促進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校管理更加科學(xué)，行為更加規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)更加協(xié)調(diào)。要認(rèn)真落實責(zé)任追究機(jī)制，加強(qiáng)對黨員干部的職責(zé)履行情況和紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督問責(zé)。對群眾意見較多、思想作風(fēng)建設(shè)沒有起色、違反黨的廉政紀(jì)律和工作紀(jì)律的單位，進(jìn)一步加大查處力度，在嚴(yán)肅紀(jì)律、追究責(zé)任上動真格、求實效。

同志們，做好今年的教育工作，保持教育改革發(fā)展的良好勢頭，責(zé)任重大，任務(wù)繁重。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門和社會各界的大力支持下，靠正氣實干，圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù)，奮力開啟全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面，為我市率先實現(xiàn)崛起、提前全面小康，作出教育部門新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：教育局黨委書記2018年全市教育工作會議講話稿

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教育局黨委書記2018年全市教育工作會議講話稿

來源 課 件 5 K j.o M 2 教育局黨委書記2018年全市教育工作會議講話稿

同志們：

這次會議的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹中央和省市有關(guān)會議精神，回顧總結(jié)2017年教育工作，表彰先進(jìn)，分析形勢，安排部署2018年工作。等會，勝躍副市長還將作重要講話，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并抓好貫徹落實。現(xiàn)在，我講四個方面內(nèi)容。

一、總結(jié)2017年工作，株洲教育取得了可喜成績

2017年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)一致，努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市總體部署，落實立德樹人根本任務(wù)，深化教育領(lǐng)域綜合改革，教育質(zhì)量明顯提高，教育公平更加彰顯，各項工作更進(jìn)一步。職業(yè)教育、督導(dǎo)評估、教師職稱評定、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展等多項工作經(jīng)驗在全國、全省推介。

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——文明建設(shè)再創(chuàng)佳績。市教育局機(jī)關(guān)獲評全國文明單位，株洲市二中、醴陵姜灣小學(xué)獲得全國文明校園榮譽(yù)稱號。系統(tǒng)文明校園創(chuàng)建工作全面鋪開，形成你追我趕的濃厚氛圍。市教育局作為全市未成年人思想道德建設(shè)專業(yè)組牽頭單位，組織系統(tǒng)扎實做好全國文明城市復(fù)查迎檢工作，為株洲繼續(xù)蟬聯(lián)全國文明城市做出了積極貢獻(xiàn)。——黨建工作全面加強(qiáng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神的宣傳教育，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)融入到教書育人具體行動中。加強(qiáng)組織建設(shè)，建立局班子成員聯(lián)系基層黨建工作制度，對直屬單位黨組織書記履行基層黨建職責(zé)情況進(jìn)行了集中述職考評。規(guī)范學(xué)校基層黨組織建設(shè)，印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)全市民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》兩個文件，新審批成立8個民辦學(xué)校黨組織。從嚴(yán)治黨，落實“兩個責(zé)任”，踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，支持派駐紀(jì)檢組工作。查處了一批違紀(jì)違規(guī)問題，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分33人，組織處理139人，移送司法機(jī)關(guān)1人，追繳違規(guī)資金x萬元。強(qiáng)化資金源頭治理，實現(xiàn)內(nèi)審全覆蓋，系統(tǒng)紀(jì)律意識、規(guī)矩意識得到增強(qiáng)。

——教育改革深入推進(jìn)。全面推進(jìn)實施了《高中階段教育普及攻堅實施方案》等5項重大教育改革，前不久市委深改組又審議通過了《教育綜合改革實施方案》《統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展實施辦法》。實施《基礎(chǔ)教育集團(tuán)辦學(xué)管理細(xì)則》，批準(zhǔn)7所高中與13所初中成立7個教育集團(tuán)，開展城帶鄉(xiāng)、強(qiáng)帶弱結(jié)對幫扶。蘆淞3

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區(qū)實施城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)盟，盟校之間在教育思想、教學(xué)管理等方面融合，促進(jìn)了共同發(fā)展。“普職融通”試點(diǎn)范圍擴(kuò)大，由2所增加到7所，惠及10個班480名學(xué)生，確定的事項穩(wěn)步推進(jìn)。

——各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。完成市第二期學(xué)前教育三年行動收官任務(wù)，學(xué)前三年毛入園率達(dá)x高出全國平均水平10個百分點(diǎn)。義務(wù)教育更加均衡，小學(xué)輟學(xué)率為0，義務(wù)教育鞏固率x醴陵在全省率先啟動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建。高考質(zhì)量穩(wěn)步提升，全市總上線率99.08%，高出全省總上線率x個百分點(diǎn)，二本以上上線率52.5%，比2016年增加2.05個百分點(diǎn)，本科一批上線率x比2016年增長0.71個百分點(diǎn)，8人被清華、北大錄取。株洲縣高考上線率較2016年提高幅度大。職業(yè)教育成果豐碩，校企合作更加緊密，成功舉辦全省產(chǎn)教融合現(xiàn)場交流會。在全省中職教師信息化大賽、學(xué)生“文明風(fēng)采”競賽中，我市摘得團(tuán)體總分桂冠。民辦學(xué)校規(guī)范發(fā)展，19所民辦學(xué)校和幼兒園獲得省教育廳民辦教育規(guī)范辦學(xué)獎勵，排名全省第一。

——立德樹人彰顯特色。大力開展社會主義核心價值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，組織開展了“向國旗敬禮—原天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊株洲校園行”“快樂童聲·童心向黨”等主題活動。市局《教育從“心”出發(fā)》獲評教育部德育工作優(yōu)秀案例。提升課堂研究、指導(dǎo)力，開展了對高三年級教學(xué)專題視導(dǎo)。云龍示范區(qū)不斷深化課改，其課堂教學(xué)模式、班級管理和班級文化經(jīng)驗，吸引了外市縣300余人次前來交流學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)工作，首次統(tǒng)一組織藝術(shù)中考，藝術(shù)展現(xiàn)4

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成為城區(qū)學(xué)校的品牌活動。學(xué)校體育和科技教育進(jìn)一步加強(qiáng)，參加省級體育賽事、科技創(chuàng)新大賽等所獲獎項位居全省前列。心理輔導(dǎo)教師基本覆蓋到所有中小學(xué)，心育工作成為全省典范。

——重點(diǎn)項目順利推進(jìn)。市特殊教育學(xué)校建成開學(xué)，市示范性綜合實踐基地投入使用，市汽車工程職院、工業(yè)學(xué)校、幼師學(xué)校新建項目主體工程基本完工。在不改變義務(wù)教育辦學(xué)體制的情況下，我們創(chuàng)新機(jī)制，市政府決定舉辦市二中初中部和市二中附屬小學(xué)。市二中初中部主體工程已完工。“智慧校園”建設(shè)平穩(wěn)推進(jìn)，農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教學(xué)全覆蓋。6個單位獲評省教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用十百千萬工程示范單位，其中茶陵縣獲評示范縣。

——發(fā)展保障日益堅實。各縣市區(qū)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，投入近7.7億元實施“全面改薄”工程建設(shè)，投入x萬元對43所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校進(jìn)行提質(zhì)改造。株洲縣鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校提質(zhì)獲得中央、省級相關(guān)媒體贊譽(yù)。大班額化解比預(yù)期要好，全市新建、改擴(kuò)建中小學(xué)56所，新增學(xué)位x個，大班額從2016年的x下降到10.32%，下降x義務(wù)教育階段起始年級班額控制在標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。天元區(qū)化解大班額成效顯著，在全省城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展現(xiàn)場推進(jìn)會上介紹經(jīng)驗。攸縣利用招生制度改革和科學(xué)引導(dǎo)分流，做到了起始年級沒有新增一個大班額。石峰區(qū)就促進(jìn)教育發(fā)展，力度大，措施新，出臺了“教育六條”，召開區(qū)直單位述職測評大會。這些都為促進(jìn)教育發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。

——教育扶貧成績斐然。提高資助標(biāo)準(zhǔn)與覆蓋面，共資助學(xué)生x人5

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次，較2016年增加x發(fā)放各類資助金x萬元，較2016年增加x沒有一個學(xué)生因貧輟學(xué)。實施特殊教育提升計劃，保障適齡殘疾兒童少年入讀。城區(qū)接納x名進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)就讀。加大對教育扶貧的宣傳，組織教師“手拉手”幫扶，開展教育扶貧“清零”專項督導(dǎo)，實施職業(yè)技能培訓(xùn)，鞏固提升了脫貧成果。炎陵、茶陵教育扶貧工作得到了市委、市政府的充分肯定，醴陵教育扶貧工作獲得《中國教育報》點(diǎn)贊。

——隊伍建設(shè)成效顯著。教師隊伍得到充實，通過考試、直接引進(jìn)等方式招聘教師x人，教師“退一補(bǔ)一”的良性機(jī)制正在形成。教師培訓(xùn)實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”，全國首個地市級“教師教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)校”上線，共享優(yōu)質(zhì)課堂x余節(jié)。高端培訓(xùn)進(jìn)高校，引領(lǐng)培訓(xùn)到基地，全員培訓(xùn)在學(xué)校，近2萬名教師參加市級以上培訓(xùn)，300人被評為市級學(xué)科帶頭人，校長教師專業(yè)水平明顯提升。落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，招錄公費(fèi)定向師范生363名，特崗教師118人，發(fā)放鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼、武陵山片區(qū)教師人才津貼5065萬元，1568名校長教師進(jìn)行城鄉(xiāng)交流。7人通過正高教師評審，11人被評為省特級教師、優(yōu)秀教育工作者，110人被評為全市“百優(yōu)十佳”，11人被評為“最美鄉(xiāng)村教師”。——教育治理取得實效。開展違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治行動，教輔征訂數(shù)量直線下降，較2016年秋季減少198.3萬冊，下降42.4%，總金額較2016年秋季減少4731萬元，下降53.1%。創(chuàng)新教育督導(dǎo)，率先在全省推進(jìn)學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)，率先引進(jìn)第三方評估，教育督導(dǎo)有為有位。荷塘區(qū)獲評全國“中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)6

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創(chuàng)新區(qū)”，《 人民日報》推介督學(xué)責(zé)任區(qū)“醴陵模式”。推進(jìn)依法治教，基本實現(xiàn)“一校一章程”，教育法治進(jìn)程明顯加快。嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”“黨政同責(zé)”和“管業(yè)務(wù)必須管安全”要求，定期開展學(xué)校安全排查，強(qiáng)化內(nèi)部安全監(jiān)管，全市教育大局和諧穩(wěn)定。

二、正視不足，厘清我市教育發(fā)展存在的問題

在認(rèn)真總結(jié)2017年取得成績的同時，我們也必須清醒的看到，全市教育工作還有許多困難，發(fā)展還不平衡，優(yōu)質(zhì)還不充分。第一，要看到投入的差距。縱向看，近幾年全市教育投入增幅連年攀升，人民群眾教育獲得感增強(qiáng)了，但與相關(guān)法律法規(guī)、政策要求以及教育自身的需求相比，還存在不少的差距。橫向看，有些地方教育投入政策尚未得到完全落實，支持教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施還不完善，優(yōu)質(zhì)教育資源總量不足、布局不合理的矛盾凸顯。如，學(xué)前教育園位不夠，分布不均，條件參差不齊，普惠性幼兒園占比剛過省定要求線，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道公辦幼兒園的運(yùn)行保障機(jī)制尚未建立起來。在農(nóng)村，有些學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)比較薄弱，一些基本的功能用房及設(shè)施設(shè)備短缺，校舍維修改造任務(wù)重，師生還存在住宿難、就餐難、洗浴難。在城鎮(zhèn)，優(yōu)質(zhì)資源短缺，學(xué)位不足，大班額問題突出。我們預(yù)測，未來3年，全市要新增義務(wù)教育學(xué)位3.5萬余個，需新建、改擴(kuò)建學(xué)校55所，供給壓力大。從市直學(xué)校來看，辦學(xué)條件并不比縣市區(qū)學(xué)校好多少，學(xué)校的布局、基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)校環(huán)境等，與好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)有差距。教育信息化投入方面，分散建設(shè)嚴(yán)重，融合應(yīng)用亟待加強(qiáng)，有些學(xué)校僅僅是點(diǎn)綴式、淺表化的應(yīng)用，有些設(shè)施積滿灰塵僅是一種擺設(shè)。貧困幼7

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兒入園補(bǔ)助沒有全覆蓋，對貧困戶職業(yè)技能培訓(xùn)也沒有全到位。第二，要看到質(zhì)量的差距。先進(jìn)教育思想實踐不充分，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的觀念還沒有真正落到實處。學(xué)前教育存在一些違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象，“小學(xué)化”隱性傾向不容忽視。一些家長盲從商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的“興趣班”“特長班”，科學(xué)引導(dǎo)不夠。義務(wù)教育從基本均衡邁向優(yōu)質(zhì)均衡任務(wù)重，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際發(fā)展不均衡，亟待建峰填谷，抬高底部。農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教育條件差，開課率低。重智育、輕德育，德育范圍狹窄單薄。中職教育特色與精品專業(yè)發(fā)展緩慢，專業(yè)設(shè)置與市場需求之間銜接不緊，普職協(xié)調(diào)有難度。普通高中水平參差不齊，特色化、多樣化還不突出，高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)任重道遠(yuǎn)。第三，要看到隊伍的差距。全市教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾突出，在數(shù)量、年齡、性別、學(xué)科結(jié)構(gòu)等方面存在不合理現(xiàn)象。教師補(bǔ)充力度不夠，有的地方不及時招聘、引進(jìn)教師，空編比例大，農(nóng)村優(yōu)質(zhì)師資缺乏，引進(jìn)難、留住更難一直困擾著農(nóng)村教育。在全省有一定影響的學(xué)科名師、領(lǐng)軍人物數(shù)量偏少。教職工隊伍專業(yè)化水平、敬業(yè)精神和責(zé)任意識仍需提高，有的校長、教師觀念陳舊，工作標(biāo)準(zhǔn)低，事業(yè)心不強(qiáng)，職業(yè)怠倦，評上職稱就不想上課了。學(xué)校黨組織作用發(fā)揮不夠。片面地認(rèn)為黨建不是業(yè)務(wù)工作，把黨建工作與單位的中心工作割裂開來，形成”兩張皮”，黨組織活動形式單一。

第四，要看到治理的差距。各種名目的檢查、評比進(jìn)校園，學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)未得到有效保障。有償補(bǔ)課、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推銷教輔材料等違規(guī)行為仍有發(fā)生。有的學(xué)校違規(guī)組織學(xué)科競賽，進(jìn)行各種招8

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生考試，用“唯一”“最好”虛假宣傳，欺騙、誤導(dǎo)學(xué)生和家長，辦學(xué)行為不規(guī)范。學(xué)校周邊隱患多，亂修亂建、無照經(jīng)營、流動商販屢禁不止。有的學(xué)校思想麻痹，安全管理有漏洞，校園欺凌、暴力也有發(fā)生。有的學(xué)校校園環(huán)境臟亂差，食堂管理松懈，物業(yè)管理不規(guī)范，社會與家長有意見。

黨的十九大指出，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。上面說的這些問題，既有發(fā)展不平衡、結(jié)構(gòu)不平衡的問題，也有內(nèi)涵不充分、公平不充分的問題，還有管理不科學(xué)、辦學(xué)不規(guī)范的問題。這些問題，是教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問題。認(rèn)識問題、看到問題，能使我們頭腦清醒，不盲目樂觀、不夜郎自大、不坐井觀天。面對問題，我們要勇敢擔(dān)當(dāng)，執(zhí)著化解。

處在新時代，面對新形勢，我們就要展現(xiàn)新作為。局黨委在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定了2018年全市教育工作指導(dǎo)思想和工作思路，具體的工作在印發(fā)的《2018年工作要點(diǎn)》中已經(jīng)明確，請大家認(rèn)真抓好貫徹落實。

三、凝心聚力，扎實做好2018年重點(diǎn)工作

2018年，全市教育工作總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，推進(jìn)教育公平，加快教育現(xiàn)代化，認(rèn)真落實市委、市政府的決策部署，建設(shè)教育強(qiáng)市，努力辦好人民滿意的教育。去年12月召開的市委十二屆五次全會和市委經(jīng)濟(jì)工作會議，今年9

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年初召開的市十五屆人大二次會議，都對加快教育強(qiáng)市建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提高學(xué)前教育普惠率，深化校企合作和產(chǎn)教融合，提高高中教育辦學(xué)水平，加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，提出了非常具體和明確的要求，我們要把這些要求付諸行動，落到實處，抓出成效。

第一，抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)硬件建設(shè)。在市委經(jīng)濟(jì)工作會議和市人民代表大會上，騰飛書記、衛(wèi)國市長在講話和報告中，都要求著力化解大班額問題。擇校和大班額，是一個問題的兩個表現(xiàn)，之所以出現(xiàn)擇校熱和大班額，最根本的原因是優(yōu)質(zhì)教育需求與現(xiàn)有教育資源不足的矛盾，供求失衡。破解這一難題，關(guān)鍵是要加快學(xué)校建設(shè)，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)資源供給。今年，要堅持全面改善與突出重點(diǎn)相結(jié)合，穩(wěn)步推進(jìn)。全力完成改薄工作，2018年，是我省“全面改薄”工作規(guī)劃實施的最后一年，也是關(guān)鍵之年。全市60所學(xué)校被列入改薄項目，總投資是6000萬元，中央、省里共配套4000萬元，得自籌2000萬元。各地要充分發(fā)揮主體責(zé)任，積極籌措、統(tǒng)籌安排各級資金，保障建設(shè)項目資金需求。要加強(qiáng)調(diào)度督查，加強(qiáng)工程管理，嚴(yán)守“20條底線”要求，高質(zhì)量完成全面改薄收官任務(wù)。要努力化解大班額。如果不增加教育的投入，有效擴(kuò)充學(xué)位，大班額問題就不可能得到根本解決。這項工作任務(wù)的重點(diǎn)在主城區(qū)和縣市縣城，今年要新建、改擴(kuò)建中小學(xué)20所。各地要充分認(rèn)識這項工作的艱巨性和重要性，將其納入全年工作的重點(diǎn)。市政府將全面改薄與消除義務(wù)教育大班額工作連續(xù)多年列入“民生100”工程加以考核，希望大家細(xì)化、量化工10

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作任務(wù)，加快工作進(jìn)度，圓滿完成全年任務(wù)。后二孩時代將迎來入園最高峰，學(xué)前教育資源供需矛盾緊張，各地要以加大投入、解決剛需為重點(diǎn)，持續(xù)穩(wěn)定加大對學(xué)前教育的財政性投入。要逐年安排新建、改擴(kuò)建一批公辦園；加強(qiáng)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，推進(jìn)小區(qū)配套幼兒園移交舉辦公辦園或民辦普惠園工作；大力支持國有企事業(yè)單位興辦幼兒園；積極扶持普惠性民辦園建設(shè)，加大政府購買服務(wù)力度，面向大眾提供普惠性服務(wù)。改善辦學(xué)條件，離不開教育信息化。信息化建設(shè)是實現(xiàn)株洲教育基本現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，是未來教育發(fā)展的趨勢和方向。下一步，各地、各校要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，緊跟大數(shù)據(jù)時代的教育觀念，對信息化設(shè)施設(shè)備，該更新的要及時補(bǔ)充更新。要建好“株教云”平臺，加強(qiáng)融合應(yīng)用，推進(jìn)線上線下教學(xué)資源交流共享，讓農(nóng)村孩子能夠更好、更便捷地共享優(yōu)質(zhì)教育資源。為簡化優(yōu)化程序，加快市直學(xué)校提質(zhì)改造進(jìn)度，市局加大了“放管服”力度，對項目投資在30萬元以下的，由各學(xué)校自主實施，報市局備案。今年，將重點(diǎn)啟動市一中、三中和八中的功能用房建設(shè)，提質(zhì)市四中、市十三中、市十八中的有關(guān)設(shè)施。啟動市二中附屬小學(xué)建設(shè)，市二中初中部實現(xiàn)新址開學(xué)。南方中學(xué)要主動參與新校區(qū)的規(guī)劃與設(shè)計，確保今年完成主體工程。市屬三所在建的職業(yè)學(xué)院（校），要克服困難，實現(xiàn)秋季搬遷入學(xué)。市示范性綜合實踐基地要盡快完成基建掃尾工作。第二，立德樹人，提高教育質(zhì)量。關(guān)于義務(wù)教育。希望各地及早行動，夯實基礎(chǔ)工作，建立健全城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的體制機(jī)制，逐步在城鄉(xiāng)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教師編制、生均公用經(jīng)費(fèi)、基本裝備配11

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置實現(xiàn)統(tǒng)一。要大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，借助名校資源帶動薄弱學(xué)校，實現(xiàn)“以強(qiáng)帶弱”“以強(qiáng)帶新”，讓老百姓在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。實踐證明，集團(tuán)化辦學(xué)是一種推進(jìn)資源均衡配置，推進(jìn)教育均衡發(fā)展的有力抓手。集團(tuán)化辦學(xué)不是千校一面，而是和而不同，讓學(xué)校的辦學(xué)活動自由迸發(fā)；不是簡單掛牌，而是師資、教學(xué)資源、校園文化的資源共享；不是削峰填谷，而是聯(lián)合體內(nèi)每一所學(xué)校都進(jìn)步。我們要按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、強(qiáng)弱結(jié)對、區(qū)域推進(jìn)”的原則，列入重點(diǎn)任務(wù)、進(jìn)行重點(diǎn)部署，確保每個縣市區(qū)組建3-5個教育共同體或教育聯(lián)盟，在全市，集團(tuán)辦學(xué)覆蓋30%的薄弱學(xué)校。通過強(qiáng)弱學(xué)校的“抱團(tuán)”發(fā)展，實現(xiàn)由“名校集團(tuán)化”向“集團(tuán)化名校”邁進(jìn)，進(jìn)而推進(jìn)義務(wù)教育區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。關(guān)于高中教育。要繼續(xù)推動高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校走多樣化、特色化、現(xiàn)代化辦學(xué)之路。近年來，重點(diǎn)高校越來越青睞綜合素質(zhì)高、有興趣特長、多元發(fā)展的學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計，北大清華錄取的自主招生特長生占比超過50%，大批學(xué)生通過參加一些名校組織的競賽而被錄取。這一事實啟示我們，要針對學(xué)生的個性特點(diǎn)因材施教，根據(jù)他們的興趣特長開設(shè)特色課程，最大限度地發(fā)揮其潛能，為孩子們鋪就成才路。講到高考，我多講幾句，雖然高考升學(xué)率不是衡量一個地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但仍然是重要標(biāo)準(zhǔn)。每年的高考備受各界關(guān)注，面對新的高考變化，各地、各高中要準(zhǔn)確把握不分文理、選課走班、外語多考等政策調(diào)整，加大“人、財、物、智”的保障力度，提前做好課程體系、應(yīng)考能力等方面的研究和改革，為新一輪的高考改革做好充分的準(zhǔn)12

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備。關(guān)于職業(yè)教育。我市的職業(yè)教育有堅實的發(fā)展基礎(chǔ)，一流的園區(qū)環(huán)境，這為我市職業(yè)教育的發(fā)展提供了廣闊的空間。希望各中職學(xué)校樹立強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識和跨越發(fā)展的決心，堅持以服務(wù)“一谷三區(qū)”建設(shè)為導(dǎo)向，推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接；堅持以后備“工匠”培養(yǎng)為核心，推進(jìn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接；堅持以產(chǎn)教融合為抓手，推進(jìn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，切實提升學(xué)校的吸引力、品牌度。今年，為全面提高中職教育教學(xué)質(zhì)量，將開展中職學(xué)業(yè)水平測試，測試成績將作為我市中職學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量評估的重要指標(biāo)。市里還將承辦全國中職學(xué)校”文明風(fēng)采”競賽總結(jié)展演活動，希望各校高度重視，積極配合。關(guān)于德育教育。成長比成績重要，心智比分?jǐn)?shù)重要，德智體美全面發(fā)展，是整個教育質(zhì)量最重要的考量依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。抓好學(xué)校德育工作，途徑很多，但要注意做好幾個融合滲透工作。融入課堂教學(xué)，加大課程建設(shè)力度，構(gòu)建德育體系，通過教學(xué)主渠道，提升課程育人效果；融入校外實踐，社會是一個“大課堂”，但也是一個“大染缸”，社會環(huán)境出了問題，學(xué)校德育也難獨(dú)善其身。因此，要通過建立校外教育基地、組織開展校外教育活動等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的德育滲透；融入校園文化，校園文化具有提高學(xué)生認(rèn)知、導(dǎo)向、陶冶、涵養(yǎng)的功能，各學(xué)校要將校園環(huán)境、社團(tuán)活動、班級文化等結(jié)合起來，努力營造文化育人的氛圍；融入家庭教育，家庭教育是孩子成長的第一課堂，良好的家庭教育可以增強(qiáng)學(xué)校德育效果，反之則會削弱。因此，要深化家校合作，贏得家長的支持配合，形成家校共育合力。

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第三，協(xié)同共進(jìn)，促進(jìn)教育公平。群眾對教育滿意不滿意，很大程度取決于教育公平不公平，我們既要關(guān)心大多數(shù)人民群眾的利益，更要照顧弱勢群體的訴求，提升老百姓的教育獲得感。保障入學(xué)機(jī)會公平。這是教育公平的底線。要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策，規(guī)范義務(wù)教育各學(xué)段的招生行為，通過“陽光招生”、科學(xué)劃定各學(xué)校招生區(qū)域，實現(xiàn)入學(xué)機(jī)會公平。要簡化隨遷子女入學(xué)流程，實現(xiàn)混合編班和統(tǒng)一管理，促進(jìn)隨遷子女融入學(xué)校、班級。推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧。教育扶貧，是全市脫貧攻堅的主戰(zhàn)場，責(zé)任重大。2017年，經(jīng)過大家共同努力，全市教育扶貧工作取得了很好的成績。今年，我市扶貧工作即將迎來國檢，大家一定要把剛性指標(biāo)、硬性任務(wù)及階段性工作弄明白、搞清楚。要加強(qiáng)貧困地區(qū)學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)，消除致貧根源。全面落實資助政策，擴(kuò)大覆蓋面，充分利用各類教育資助項目、教育基金會等平臺，為家庭經(jīng)濟(jì)困難師生提供更多的幫助，不讓一個孩子因貧輟學(xué)。保障特殊群體受教育權(quán)利。協(xié)同有關(guān)部門做好農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛保護(hù)行動，鞏固小學(xué)輟學(xué)率“0”目標(biāo)，努力讓每個孩子都能完整接受義務(wù)教育。要按照“特教特辦”的原則和“一人一案”的要求，提升特殊教育水平。進(jìn)一步完善醫(yī)教結(jié)合、送教上門等特殊教育模式，提高隨班就讀比例、提升隨班就讀質(zhì)量，用最大的愛心、盡最大的努力幫助他們成長成才。

第四，尊師重教，培育優(yōu)秀團(tuán)隊。陳寶生部長指出，教師是教育當(dāng)中基礎(chǔ)的基礎(chǔ)、制高點(diǎn)的制高點(diǎn)、根本的根本。這一說法很到位。尊師重教，首先我們要解決教師值得尊敬的問題。當(dāng)前，我市教師隊伍14

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整體素質(zhì)是好的，主流是健康的，但也存在一些問題。極少數(shù)教師職業(yè)道德淡化，參與有償家教、有償補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔材料，社會對此意見很大。今年，我們將開展師德師風(fēng)專項整治行動，對查實的教師將從重從嚴(yán)處理。在教師評優(yōu)評先、職稱評審、績效考核中加大師德指標(biāo)的權(quán)重，形成正向引導(dǎo)激勵機(jī)制。擴(kuò)大評先評優(yōu)覆蓋面，評選表彰市級優(yōu)秀教師200名、優(yōu)秀教育工作者20名，繼續(xù)評選“最美鄉(xiāng)村教師”。組織師德師風(fēng)典型專項巡回演講，形成尊師重教的良好風(fēng)尚。同時，我們要強(qiáng)化為廣大教師服務(wù)的意識，思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧，讓他們組織上有依靠。要突出教師主體地位，確保辦學(xué)治校的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。加強(qiáng)編制管理，加大公費(fèi)定向師范生、特崗教師培養(yǎng)招聘力度，合理調(diào)配教師資源，創(chuàng)新“支教、送教”活動模式。要落實教師工資待遇，確保教師工資不低于或略高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資水平；要保障鄉(xiāng)村教師工作補(bǔ)貼與羅霄山脈教師人才津貼足額發(fā)放，讓他們生活上有尊嚴(yán)。要定期組織教師體檢，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，保證支教、交流和無房教師生活用房，讓他們身心更健康。年初，市政府常務(wù)會通過了解決農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房問題的指導(dǎo)意見，各地要壓實責(zé)任，把這一實事辦好，好事辦實，用2-3年時間把教師周轉(zhuǎn)房問題解決到位。要提升教師專業(yè)素養(yǎng)，用好各級教師培訓(xùn)平臺，落實全員培訓(xùn)計劃，打造一批特色品牌項目，還要發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的作用，利用株洲教師教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等載體開展教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。特別重視對農(nóng)村教師的培訓(xùn)，將市、省和國培更多的指標(biāo)面向農(nóng)村教師，促進(jìn)農(nóng)村教師專業(yè)素養(yǎng)提升。15

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開展“教壇新秀”競賽評選活動，為青年教師搭建成長成才平臺，促使隊伍有朝氣、敢創(chuàng)新。

在加強(qiáng)隊伍建設(shè)方面，要突出黨建引領(lǐng)。全市系統(tǒng)要落實抓好黨建就是最大政績的要求，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，全面推進(jìn)系統(tǒng)黨建工作。抓好思想建設(shè)。學(xué)校是思想建設(shè)和意識形態(tài)工作的前沿陣地，我們要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)教育工作，抓好“習(xí)近平教育思想學(xué)悟行”等系列宣傳，推動全體干部師生多形式、全覆蓋學(xué)習(xí)培訓(xùn)。扎實開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育和“牢記時代使命，書寫人生華章”為主題的黨、團(tuán)日活動。抓牢基層組織。去年，我們出臺了“關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)和民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作”兩個意見。全市系統(tǒng)要以此為契機(jī)，加大組織建設(shè)力度，把系統(tǒng)黨組織建成教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅克難的戰(zhàn)斗堡壘。強(qiáng)調(diào)一下，要對標(biāo)補(bǔ)短，攻堅克難，進(jìn)一步推動民辦學(xué)校黨建工作，全市要在6月底前完成民辦學(xué)校黨建“雙覆蓋”。抓嚴(yán)廉政建設(shè)，堅決貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和“一崗雙責(zé)”，把紀(jì)律挺在前面。積極探索新載體，讓廉政文化進(jìn)一步浸潤校園，讓學(xué)生成長在風(fēng)清氣正的文化氛圍中。

第五，強(qiáng)化責(zé)任，保障校園安全。學(xué)生的安全問題是家長最為牽掛的大事，也是備受社會廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。我們要時刻繃緊安全這根弦，防微杜漸，警鐘長鳴，不能有絲毫的放松。2017年，全市系統(tǒng)在學(xué)校安全穩(wěn)定工作上做了大量工作，沒有發(fā)生重大安全事16

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故，尤其在學(xué)生防溺水工作成效顯著。但是，昨天的穩(wěn)定不等于今后的穩(wěn)定。各地、各學(xué)校必須把安全工作放在首位，把安全管理職責(zé)落實到學(xué)校教育教學(xué)工作的每一個崗位、每一個時段、每一個環(huán)節(jié)。要強(qiáng)化風(fēng)險評估，把學(xué)校安全作為高等級的風(fēng)險來看待，加強(qiáng)形勢研判，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，把安全穩(wěn)定工作職責(zé)和任務(wù)落實到位。要提高安全意識，開展形式多樣的安全知識教育和安全技能培訓(xùn)，增強(qiáng)師生安全防范意識和自救互助能力。要強(qiáng)化隱患排查，抓好安全檢查，加強(qiáng)關(guān)鍵時節(jié)、重點(diǎn)對象管理，及時排查整改各類安全隱患。要提高教育考試安全的意識，嚴(yán)密組考，注重細(xì)節(jié)，確保教育招生考試安全。要推動課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的規(guī)范和校內(nèi)托管制度的建立。加強(qiáng)后勤管理，改善食堂衛(wèi)生環(huán)境，打造校園安全餐桌，讓廣大師生吃上放心的飯菜。

四、真抓實干，切實提升工作能力

工作思路和目標(biāo)任務(wù)明確后，關(guān)鍵在于執(zhí)行。提幾點(diǎn)要求和希望，與同志們共勉。

要在勤學(xué)上當(dāng)表率。要主動學(xué)習(xí)。人之有學(xué)，則有力。近年，從中央到地方，一系列推進(jìn)教育改革發(fā)展的政策和意見相繼出臺，對此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，結(jié)合自身實際，進(jìn)一步明確努力方向和工作重點(diǎn)。要善于謀事。堅持問題導(dǎo)向，充分利用各種有利條件，突破難點(diǎn)，補(bǔ)齊短板，提升辦學(xué)品質(zhì)，成就每一位師生。要升級理念。爭當(dāng)有遠(yuǎn)見卓識的教育人，培植實踐先進(jìn)的教育思想，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升株洲教育整體質(zhì)量。

要在爭取上贏主動。教育是全社會共同的事業(yè)，也是最需要支持和17

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投入的事業(yè)。各縣市區(qū)教育行政部門要善于借八面之風(fēng)、聚四方之勢，經(jīng)常向黨委、政府匯報工作、講明困難，主動爭取設(shè)置教育議題，爭取在學(xué)校項目建設(shè)、教學(xué)資源配置、提高教師待遇等方面爭取支持。在校車、食品安全、校園及周邊環(huán)境治理上，要積極爭取部門支持，形成保障機(jī)制和工作合力。要善待、善用媒體，整合管好自辦的傳統(tǒng)媒體和新媒體，形成全方位、廣層次、多聲部的傳播矩陣，講好株洲教育故事，傳播株洲教育好聲音。

要在實干上強(qiáng)執(zhí)行。株洲教育要實現(xiàn)大發(fā)展、大跨越，按部就班不行。要牢固樹立責(zé)任意識，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，堅持實干興教。對學(xué)校項目建設(shè)，要以“功成不必在我，建功必須有我”的境界，緊盯勤跑，主動對接，全程跟蹤，以只爭朝夕的精神全力推動。對制約教育發(fā)展的關(guān)鍵問題，要仔仔細(xì)細(xì)“開方”，明確任務(wù)書、時間表、路線圖，把各項工作抓緊、落實、做好。對檢查評估，次數(shù)要減少，多頭檢查、重復(fù)評估要叫停，少讓各類檢查評估影響教育教學(xué)，倡導(dǎo)在系統(tǒng)形成簡單、清爽的人際關(guān)系，簡明、擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，簡潔、健康的行業(yè)生態(tài)，真正實現(xiàn)安安靜靜辦學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)育人。

同志們，“干在實處、走在前列”是市委的要求，也是株洲教育發(fā)展所需。追求更好的教育是民之所盼，建設(shè)更好的教育是你我職責(zé)所在，更是我們的選擇和追求！讓我們在市委市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢記使命，真抓實干，不馳于空想、不騖于虛聲，少開會、多干事，少考評、多干事，少務(wù)虛、多干事，一步一個腳印，踏踏實實干好工作，為加快建設(shè)教育強(qiáng)市做出新的更大貢獻(xiàn)！

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最后，我代表市教育局向大家、并通過你們向全市廣大教職員工拜個早年，衷心祝大家工作順利、事業(yè)紅火、幸福安康!來源 課 件 5 K j.o M 2

第五篇：Xx區(qū)教育局教育工作會議主持詞

Xx區(qū)教育局教育工作會議主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志、全體教師們：

下面，開始開會。

春光明媚、萬象更新。今天，我們在這里隆重召開xx年全區(qū)教育工作會議，主要是客觀總結(jié)xx年工作，安排部署xx年工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明晰思路，夯實責(zé)任，確保xx年各項教育工作的全面完成,實現(xiàn)深化教育改革、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)跨越式發(fā)展，辦人民滿意教育的奮斗目標(biāo)，努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

過去的一年。我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合市教育局關(guān)于教育工作的部署要求，區(qū)委、區(qū)政府科學(xué)謀劃教育事業(yè)發(fā)展藍(lán)圖，推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展。全區(qū)廣大教育工作者秉承xx教育理念，弘揚(yáng)平山教育精神，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，攻堅克難，無私奉獻(xiàn)，以辦好人民滿意教育為宗旨，以優(yōu)質(zhì)發(fā)展教育、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，推進(jìn)我區(qū)教育向現(xiàn)代化邁進(jìn)，全區(qū)教育保持強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢。

去年年底教育局圓滿完成了《xx區(qū)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展規(guī)劃綱要》的編制工作，并舉辦了以教育現(xiàn)代化為專題的研討會、座談會，基本奠定了教育現(xiàn)代化發(fā)展的理論基礎(chǔ)，初步營造了有利于教育跨越式發(fā)展的思想氛圍和輿論氛圍。

如今，我區(qū)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，正以嶄新的姿態(tài)迎接新中國成立60華誕。

一年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，他們再白忙之中前來參加本次大會，前來參加會議的有

參加這次會議的縣領(lǐng)導(dǎo)有共計 余人。

這次會議共有 項議程：

一是 二是 三是

首先進(jìn)行會議第一項： 請 作 工作報告

下面進(jìn)行會議第二項： 》。進(jìn)行會議第三項：

下面進(jìn)行會議第四項： 進(jìn)行會議最后一項：

同志們：我們圓滿地完成了會議各項議程，這次全區(qū)教育工作會議是一次鼓勁的大會、圓滿的大會、成功的大會，在會上 長、xx局長分別作了重要講話，對當(dāng)前教育工作面臨的形勢和下步工作努力的方向、以及如何抓好工作落實、進(jìn)行了科學(xué)闡述。下面就如何貫徹落實會議精神，做好當(dāng)前工作，講幾點(diǎn)意見：一是要抓好學(xué)習(xí)貫徹，深刻領(lǐng)會會議的精神實質(zhì)。這次全區(qū)教育工作會議是在我區(qū)按照科學(xué)發(fā)展觀要求，搶抓歷史機(jī)遇，積極謀劃和加快推進(jìn)教育改革的關(guān)鍵時刻，召開的一次十分重要的會議。

局長的教育工作報告也清楚表明了我區(qū)教育工作的主流導(dǎo)向。各單位一定要提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，領(lǐng)會今年教育發(fā)展的工作思路，抓好會議精神的落實,圍繞加快發(fā)展的要求，結(jié)合本單位實際，扎實制定今年全年的奮斗目標(biāo)和措施，進(jìn)一步解放思想，再接再厲做好全年的各項工作。二是要抓好師德師風(fēng)建設(shè)。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。我們現(xiàn)代教師，既要傳道、授業(yè)、解惑，更要啟迪人，激勵人，鼓勵人。因此，各單位要引導(dǎo)全縣廣大教育工作者，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，更新教育理念，注重儀表形象，加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為各項工作的開展提供有力保障。三是要結(jié)合各自工作實際，認(rèn)真做好當(dāng)前工作。各單位要站在全局的高度，抓好當(dāng)前工作的落實，要認(rèn)真研究xx年教育工作計劃，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會精神。一要采取有效措施，加快步伐進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)；二要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)實施績效工資的文件，集思廣益、超前謀劃，各單位對“一評三考”方案要進(jìn)行修改完善，為實施績效考核做好前期準(zhǔn)備，確保績效工資順利實施。四是進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。各學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感，嚴(yán)格執(zhí)行校長“安全工作責(zé)任追究制度”，認(rèn)真做好學(xué)校安全及信訪穩(wěn)定、排查工作，加大信訪穩(wěn)控工作力度，對于存在的安全、信訪隱患要做到及時發(fā)現(xiàn)、及時上報、及時解決，并將矛盾化解在基層，處理在萌芽狀態(tài)。引導(dǎo)教師反映問題，要通過正常渠道，運(yùn)用規(guī)范語言，切忌不能無中生有。加大力度，確保校園安全穩(wěn)定，保證學(xué)校教育教學(xué)等各項工作有序開展。

同志們，xx年是我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展、關(guān)注民生、促進(jìn)公平、充滿希望的一年。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，振奮精神，求真務(wù)實，奮力拼搏，圓滿完成各項工作任務(wù)，為推進(jìn)平山教育新跨越、作出新的更大貢獻(xiàn)！

最后，祝大家身體健康，工作順利!