第一篇:要真心表達感恩
記住每個給你有過幫助的人,真誠地向他們表達感謝之情。這樣,既凈化了心靈的負疚之感,又給人以絲絲暖意。加拿大一位名叫蘿西?瑞薩的老嫗謝世前留下一份奇特的遺囑,遺囑上寫有200個人名及其住址,并申明將其全部遺產分贈給他們。瑞薩老人生前是教師,一生簡樸,離世時留下了17萬加元的財產。她心地善良,知恩圖報,從15歲時起,便把那些幫助過她或她家人的人人的姓名及其住址一一寫下來,直到她85歲去世。這就是200個人名的來歷。在這些人中,有她數十年結識的好友,也有不少她到外地旅行時給了她滴水之恩的陌生人。68歲的布萊特最近收到瑞薩的其中一份遺產時,既驚異又激動。50年前,他漸給瑞薩的父親輸過血。此吉他早已忘卻,但萬萬沒有想到,瑞薩去世時還會以這種方式對他進報答。懂得說謝謝,知道表達感恩的人,他們享有豐富、溫暖的人際和諧。困為感激有聲音人人愛聽,從來沒有人會懷疑它是最好的結緣良方。感恩必須勇于表達。有些人比較羞澀,不敢表達他們心中的謝意。請注意,再怎么真情真意,如果你沒有表達出來,是不能算數的。對你的朋友道謝,對幫助你的人說出你的感謝之情,能增添友情,并為彼此之間的情誼加上更多的堅固的支柱。感謝不是虛應故事,它能帶給對方和自己溫馨,從而構成一種貼心的感覺,便助人的人更有榮耀使受的人分享那人參光彩。父母常常鼓勵孩子在教師節回母校探望教過他們的老師,“向老師道謝,不只表達感激之情,也讓老師分享到人情的溫暖。”能在日常生活中對人說聲感謝,人際互動就會活絡起來。不過,這有一個條件:你不能言不由衷,必須真心表達。真誠的感謝,會觸發親密之感,引起連鎖反應,讓自己和周圍的人結?成為一種相屬感,多而緊密的合作,并造成良好的支持;它能使我們免于孤立,更重要的是帶給每一個溫馨。不要等到獲得大恩時才說不言報。記住每個給你有過幫助的人,真誠向他們表達感謝之情。這樣既凈化了心靈的負疚感,又給人以絲絲溫暖。
第二篇:表達感恩演講稿(通用)
表達感恩演講稿范文(通用6篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的表達感恩演講稿范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。
表達感恩演講稿1各位老師,各位同學:
大家好。
今天,我國旗下演講的主題是《感恩父母》。
落葉在天空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是落葉對滋養它的大地的感恩;白云在天空中飄舞,繪畫著一幅夢幻的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
在西方有一個感恩節,那一天,要吃火雞、那一天,無論天南地北,再遠的孩子,也要趕回家。總有一種遺憾,我們國家也有感恩節。我們可以東施效顰吃火雞、我們也可以不遠千里趕回家,但有多少人做到真正感恩呢?團聚的熱鬧總是多于感恩。
這幾年,我一直都處于一種壞孩子的狀態,我從來都沒體諒過我爸媽、我也從來沒有考慮過他們的感受。我和他們的關系差到可以用陌生來形容。
但是,那個雨天,站在校門口,望著父親遠去的背影,我不禁痛心疾首。在你們的記憶中,父母的背影是什么樣的呢?還記得,那是一個雨夜。那天晚上我突發高燒,爸爸背著我跑了一家又一家醫院,爸爸的背是那么的溫暖。那一刻,我真覺得自己是世界上最最幸福的孩子。這些年,歲月在真的父母身上留下了不少痕跡。
當我們對著鏡子欣賞著自己好看的臉蛋時,我們是否有去在意父母的臉上又多了幾條皺紋?當我們欣賞著自己媲美的身高時,我們是否有看到父母的背已不再筆直呢?生活的重擔、我們的任性、歲月的無情,使他們不再年輕、不再像年輕時那么優秀、不再擁有年輕時的那份驕傲??墒牵麄冇斜г惯^嗎?不,他們沒有,因為他們很愛我們。因為深愛著我們,所以什么都為我們著想,他們慢慢變得不關心自己,不是因為他們邋遢,而是他們把最好的都給了我們。
感恩父母,不需要撼天動地、不需要轟轟烈烈、不需要每天都和他們說那三個難以啟口的字眼,只要夠溫暖,那份愛就一直在身邊。我們可以回到家后給父母一個大大的擁抱,就像小時候他們抱我們那樣;我們可以在和父母吵架時,站在父母的角度想一想,然后主動平息戰爭;我們可以把想對父母說的話寫在信里告訴他們;我們還可以為他們做很多很多,就像他們為我們那樣。
最后,給大家介紹一個游戲吧,那是最近網上很火的一個游戲,名字叫《注視你愛的人三分鐘》,在那三分鐘內去數數爸媽臉上的皺紋,去好好看看這些年,歲月贈予他們的禮物。三分鐘后,你一定會有很大收獲。
謝謝大家。
表達感恩演講稿2各位老師,各位同學:
大家好。
今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。
金色九月,秋高氣爽,這是一個收獲的季節,也是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。這個星期六我們又要迎來教師節。在此,請允許我代表學校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝?!魑焕蠋?,你們辛苦了!祝你們節日快樂!
師者,傳道、授業、解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識,讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學們由懦弱變得堅強。
我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領同學們走進了知識的天地,促進了同學們健康快樂的成長。請同學們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
同學們,請你們看一看站在我們身邊的老師,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實并不需要同學們去做什么驚天動地的大事,只需要大家在日常生活中用行動來表現:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩; 當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,取得更大的進步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
老師們,同學們,帶著對新學年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們,讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師,節日快樂!”
謝謝大家!
表達感恩演講稿3各位老師,各位同學:
大家好。
今天我國旗下講話的題目是《感恩父母》
我們每一個人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們喂養,父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中,每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時,父母給我們溫暖;困難時,父母給我們支持;生病時,父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高,比海深。大家好:今天我國旗下講話的題目是《感恩父母》
那么,今天的我們應該怎樣孝敬父母呢?
首先要尊重父母的教導。父母所積累的人生經驗極其寶貴,往往是我們在課堂上、書本里學不到的,他們對我們的付出是不計回報、是真心實意的,所以我們應該認真聽取,虛心接受,否則就會失去接受良好教育的機會。
其次要接受父母的監護。父母是子女的監護人,子女要自覺接受父母的監護,例如離家時要告訴父母,到家時要先見過父母,告訴父母已經回家,使父母放心,平時要定期與父母交流學習情況,分享生活的感受。
第三,要努力進取,不辜負父母的期望。父母最大的心愿,就是希望自己的子女成績優秀,善于處事,學會做人。我們孝敬父母就要努力實現父母的期望,從小培養自己良好的行為習慣,刻苦學習,發展特長,讓父母放心,讓父母得到欣慰,讓父母因為有你感到驕傲!我想這應該是我們孝敬父母的最實際的行動。
表達感恩演講稿4尊敬的各位評委,各位同事:
大家上午好!
俗話說:“滴水之恩涌泉相報”、“飲水不忘掘井人”。知恩圖報是我們中華民族的傳統美德,“感恩”的文化行為里,包涵著仁愛的精神,包涵著熱愛生活的價值觀。
施恩者是對愛的傳播,感恩者是對愛的回報。
感恩猶如心靈的泉水源源不斷,它滋潤心田。使之免于干涸,它讓生命充滿生機,洋溢朝氣,遍灑陽光。我特別欣賞這一段話:“感恩不一定要感謝大恩大德”,感恩是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操,如果我們擁有一顆感恩的心,善于發現事物的美好,感受平凡中的美麗。那我們就會以坦蕩的心境,開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥出迷人的光彩。
我們懷著感恩的心態去工作,不僅是因為知恩圖報是美德,更因為我們在感恩的同時也在傳播著一顆仁愛的心。
公司需要懂得感恩的員工,會做事不如會做人,會做人不如會感恩,會感恩的人是用的人。一個企業如果形成了這樣的文化氛圍,這個企業一定會有活力、有生機、有凝聚力、有旺盛的生命力。
我們從參加工作的第一天起,就要萌生感恩公司的意識,公司為我們提供了工作,學習、生存的環境,豈有不感恩之理?
從人生觀來看。工作是人生的一種享受,人生的`幸福莫過于找到自己傾心相愛的工作,公司為我們提供了施展才華的平臺,我們帶著感恩的心,努力的干出成績,它會讓你感受創造的歡樂,一種體現自身價值的暢快,也同時以優秀的業績回報了公司對我們的信任和栽培。
我們要懂得感恩,知道如何去感謝一個組織,知道如何去感謝幫助過他的人。這是其做好工作的一個起碼的基礎。我們對公司的感恩,不是指世俗的那些,直接給予的物質回報,而是兢兢業業,腳踏實地的工作。干一行、愛一行、專一行,力爭在本職工作崗位上干出驕人的成績。同時,要遵守國家的法律,遵守企業的規章制度,搞好和周圍同事之間的團結,做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說的要當一個勞謙君子。一句話,我們對公司的感恩主要是通過自己優秀的業績和優秀的道德素養來表現。
用一顆感恩的心去工作,你會發現,其實工作并沒有想象中的那么辛苦,老板沒有想象中那么苛刻,獲得遠比想象中的豐富。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦,因為感恩,才會體會到工作所帶來的歡樂。
感謝大自然賜予我們生存的空間,感謝父母給予了我們健康的生命,感謝社會培育了我們豐富的知識,感謝公司給予了我們展現自身價值的舞臺,我們要感謝所有的一切,包括那些曾經傷害過自己的人。
讓感恩走進我們每個人的心吧,因為感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活的大智慧。學會感恩,做一個懂得感恩的員工,懷著一顆感恩的心,用積極的態度去面對工作中的困難。沒有埋怨,沒有嫉妒,沒有憤憤不平,你便會擁有一顆從容淡泊的心,你便就會擁有積極的心態,快樂和幸福的人生。
謝謝大家!
表達感恩演講稿5尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《學會感恩,與愛同行》。首先我給大家講一個小故事:
為了湊足來年的學費,一位來自山區的貧困大學生決心推銷一些商品來掙點錢。推銷商品的過程非常艱難,有時他不得不硬著頭皮向人要些食物來充饑。
有一天,他敲了一戶人家的門,開門的是個小女孩,他一看便失去了勇氣,心想:天哪,哪有大男生向小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓,于是拿了一杯開水和幾塊面包給他,他很快把食物接過來,狼吞虎咽地吃著,一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后,他很感激地說:“謝謝你,我該給你多少錢?”
小女孩說:“不必啦,這樣的食物我們家很多。”
他覺得自己很幸運,在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料,雖然這些東西并不昂貴,但在他看來卻值得牢記一生。
但故事到這里并沒有結束,事情的發展更是小女孩沒有想到的。多年以后小女孩感染了罕見的疾病,許多醫生都束手無策。女孩的家人聽說,有一位醫生醫術高明,找他看看或許有治愈的機會,便趕緊帶女孩去接受治療。在醫生的全力醫治和長期護理下,女孩終于恢復了健康。出院那天,護士交給她醫療費用的賬單,她幾乎沒有勇氣打開來看,心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫療費。最后她還是打開了,看到簽名欄寫著這樣一段話:
“一杯開水和幾片面包,足夠償還所有的醫療費?!彼壑泻鴾I水,頓時明白,主治醫生就是當年那個窮學生。
同學們,聽完這個故事你是不是覺得特別感動呢?在別人最困難的時候,我們施以援手,別人會記住你一輩子并感恩終生。中國有句古話“滴水之恩,涌泉相報?!焙芏鄷r候我們并沒有指望能在日后得到回報,但一旦我們有求于人的時候這種回報有時會自動顯現出來。所以,我們都應該懂得付出,只有肯付出的人才會有更好的回報。
同學們,讓我們從現在開始“學會感恩,與愛同行。”
謝謝大家。
表達感恩演講稿6親愛的老師、同學:
大家下午好!
感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關鍵在于回報?;貓螅褪菍Σ赣?、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么,作為一名中學生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。
同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
學校為我們提供了良好的讀書環境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
第三篇:真心去感恩,微笑鑄青春
真心去感恩,微笑鑄青春
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鷹,方成其壯闊。常懷感恩之心,喜悅就會無處不在。
那晚得知自己獲國家勵志獎學金,驚訝了不知道多久。隨后更多的是感激、榮幸,一陣暖流涌上心頭。這一瞬間,我深深感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。這一切,都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。
如果整個大學四年是一個調色盤,那么,我的大一是白色的。懵懂而又稍迷茫的一年,單純卻不單調的一年。每天穿梭于社團活動與講座之間,每晚還能都能堅持上2-3小時自習;每周末奔跑于北京各名勝景點與聯誼活動之間,也能保證能在周一之前完成老師的所有作業。那時的活力四射,都是今時今日的寶藏。大一我有一個自己最滿意的地方,就是課堂出勤。大一整個一年,同學們所謂“選修課必逃,必修課選逃”——大學四年逃課逃得最厲害的一年,我幾乎保持了零逃課率,無論軍事理論還是禮儀與修養,也無論是近代史綱要或思修。并且,軍事理論竟還是我最喜歡的一門公共課,有種哭笑不得的感覺。我很討厭逃課,也不喜歡上課請假。
接下來是大二。我的大二是紅色的。活力而又狂熱的一年,平凡卻不平庸的一年。上學期,競選學生會和勤工助學的干事,參加一個又一個大大小小的比賽,舉辦一個又一個的活動;下學期,考一個又一個的證,做一次又一次的志愿與兼職。猶記得去年的“黑色”11月,每天白天上課,晚上練習跑800米,然后是2小時的健美操比賽訓練,完了回來還要寫每周一次的英語角活動的策劃書;也記得下半學期的考證狂潮:3月會計從業考試和計算機考試、4月5月的證券從業資格考試和6月的英語四級考試。每天“枯燥孤獨而又充實”自習時光,每次“苦逼而又瘋狂”刷題經歷。大二一整年,感覺過得相當之快,充斥著無窮無盡的忙碌與考試,也極大地提高了我各方面的綜合素質。我學會了與人交流、溝通,學會了為人處事,學會了有效的學習,學會了怎樣合理有效的安排各種事件,學會了享受生活與工作。兩年的學習與積淀,思想上的成熟與升華,從一個不經世事的小女孩,開始轉身成一個有思想有見解的真正大學生。大學不是終結,而是剛剛開始,人生在繼續,生活在繼續,蛻變也在繼續。
一些零零碎碎。猶記得大二剛進本部,又碰上中秋和十一假期。終于脫離了大一時期出校要請假下午返校還要記晚歸的苦海,我們便急著想出去兼職去賺自己的人生的第一筆錢。我們冒著被別人欺騙的危險加入了一個大學生兼職中介機構,謀得了一份促銷的工作,開始了每天早九晚六的工作生活。上班一上站一天,還要不斷向顧客講解。每天下班后我們都會腿疼腰疼腳酸,口干舌燥,累到不想走路,我們一起互相打氣,相互安慰,相互鼓勵。最終付出總會有收獲,我們不僅得到了應得的報酬,還收獲了真摯的友情、越挫越勇的信念和好好學習的決心?,F在回想來,覺得那時的我們天真幼稚,但正是這一次次的相互扶持,相互守望,我們逐漸褪下青澀無知,披上執著的信念,堅定的走下去。
大學兩年,付出很多,也收獲很多。其實,我的努力與拼命,很多動力都是來源于媽媽。媽媽十年前就下崗了,卻從來沒有抱怨與失落,相反,卻是更加的勤奮與堅韌。自己開過藥店,去過酒店當出納,甚至去過外地打工。說得好聽一點叫拼命,說得不好聽叫折騰。并且從我童年的記憶到現在,媽媽都是個極其樂觀向上又勤儉持家的女人,帶給我很多很多的正能量。自從我進入大學,媽媽為了能給我多寄點生活費讓我在這邊過得更好,自己還悄悄去外面找了好幾份兼職的會計工作,我一直都不知道,前段時間一次通話中才得知。媽媽曾對我說:一定要好好學習,不要辜負了我對你的期望。那時的我,很感激媽媽;現在的我,更心疼并崇拜媽媽。這次獲得了獎學金,突然卻很想哭,不過是幸福的眼淚。大學已經過去一半,這點小小的榮譽,也算是對媽媽一個大大的回報吧。
“滴水之恩,當涌泉相報”。生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋潤?!把蛴泄蛉橹鳎瑹o鴉有反哺之情”。我深深地明白“吃水不忘挖井人”的道理?!疤煨薪。右宰詮姴幌?;地勢坤,君子以厚德載物。”在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我會勇敢的去面對,去克服絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養,我會帶著一顆感恩的心,繼續發揚永無止境的拼搏精神,保持自強不息的奮斗勇氣,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。
In every end,there is also a new beginning.任何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表的自己的,只有自身的行動,這次獲獎對我來說,是一個終點更是一個起點。學如逆水行舟,不進則退,勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我會把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的啟程。
用心去感恩,微笑鑄青春。
第四篇:感恩教師-書面表達
二、假設你叫李華,現是清華大學的一名新生(freshman)。請你根據以下提示,給你中學的英語老師李老師寫一封感謝信,表達對他的愛戴和尊敬。詞數100左右。
提示:
1.對英語李老師教學的評價。
2.回顧在校時你的學習情況和心情。
3.對老師的理解和祝愿。
信的開頭已經寫好,但不計入總詞數。
Dear Mr Li,I’m very excited to write to express my thanks to you.______________________________________________________________________________________________________
Yours,Li Hua
Dear Mr Li,I’m very excited to write to.I am now a freshman of Tsinghua University, which I have been.Mr Li, I still remember the days when you taught me English.It is you who can.Therefore, my English has been improved greatly your creative work.However, , the pressure of examinations, too much homework and the high expectations.I eventhe warning from you that if I didn’t make my efforts, I wouldn’t have the chance to go to college.;if not, I wouldn’t have.Herethat now I really understand you.And it is my wish that more and more of your students could go to their ideal universities.Are you still that busy? How I miss you!
Hoping to hear from you soon.Yours,Li Hua
第五篇:表達不盡的感恩
表達不盡的感恩
——讀散文《背影》有感
東臺市唐洋鎮小學六(2)班王宇翔一個飄著蒙蒙細雨的下午,在不知不覺中,我躺在床上一口氣看完了著名散文家、詩人朱自清寫的《背影》,深有感觸。
《背影》講的是作者回憶兩年前的一個冬天,他的祖母死了,準備從北京到徐州跟父親奔喪回家,一起料理喪事之后,重回北京時父親為他送別的情景。著重描寫了在車站里,父親為他送別,蹣跚著翻過月臺,為他買橘子的感人情景。表現了父子離別時依依不舍的感情,及一位有責任心的父親對孩子的拳拳關愛。
《背影》一文的作者朱自清的父親對自己的兒子關心得無微不至,我雖然沒享受到這般父愛的沐浴,但讓我自豪的是,我有一位好母親。從我出生到現在,我的母親經歷了許多坎坷和磨難,把我養大。她沒有華麗的衣著,也不像別人那般濃妝艷抹,她只是位平凡的母親,但在我眼里,她很偉大,很偉大。我的家境并不富裕,母親身體不好,為了照顧我的學習與生活,又不方便外出打工,只好利用空余時間幫人家織衣服掙點錢來養我,不知忍受了多少艱難困苦。母親十分關心我的學習情況,一心想好好培養我,讓我有出人頭地的一天,因此對我要求很嚴格。五年級的期末考試,數學成績一落千丈,母親當時很生氣,她覺得數學很重要,就帶我去海安新華書店買了兩本練習冊讓我做,如有不會的題目,她都會想盡一切辦法幫我解決。我也不會辜負母親對我的殷切期望,努力學好數學的!
我已是十三歲的男孩了,母親也為我付出了十三年的心血,她給予我的母愛是千言萬語都表達不盡的,我要深深地感恩我的母親——我偉大的母親。
指導老師:蔣進芳
讀《假如給我三天光明》有感
東臺市唐洋鎮小學六(2)班湯丹丹
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌的時候,便會不由自主地想起了她。
她,一個生活在盲聾啞世界里的人,被《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一,她就是海倫凱勒。雖說她生活在盲聾啞世界里,可她竟然以優異的成績畢業于哈佛大學,一生創作了14部著作。一位87年都生活在無光無聲的弱女子,她的生命究竟是如何誕生的?我不由驚嘆!正如此,我想到了感恩。
每一個人都會得到別人的感恩,感恩的原本是幫助,你無私地幫助別人,別人就會感謝你。世界上每個角落都存在著幫助:街道上,少先隊員扶老奶奶過馬路;大雨下,一位叔叔打著傘送小朋友回家;公園里,一位阿姨幫小朋友把掛在樹上的氣球拿了下來……生活中這樣小小的事情還有很多,這些好心人,也一定會得到感恩!當你不小心摔倒了,一位大姐姐將你扶起,你向他行了個隊禮,這就是感恩;同學的文具掉了,你幫他撿起,他向你說聲謝謝,這也是感恩??磥?,感恩往往在一句話或一個行動中產生,無時無刻都提醒著人們要學會感恩。海倫凱勒一個殘疾人都知道,更何況我們這些健全人呢?感恩,方使心靈更加和諧;感恩,方使心靈更加融通!
望著《假如給我三天光明》這本書,我不禁有想起了那委婉而動聽的旋律:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
指導老師:蔣進芳