第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì)設(shè)計(jì)

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)設(shè)計(jì)——雷鋒就在我們身邊唐興中心校駱瑩 活動(dòng)時(shí)間：2012年3月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：南官莊小學(xué)三年級(jí)教室

活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

主 持 人：班主任駱瑩

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集雷鋒生前格言警句、搜集雷鋒的真實(shí)故事。

2.準(zhǔn)備《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》錄音帶、學(xué)唱雷鋒歌曲。

3.觀察生活中的小雷鋒。

三、活動(dòng)過程

（一）揭示活動(dòng)主題

同學(xué)們，大家好！南官莊小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（師）：三月，陽光明媚。三月，萬物復(fù)蘇。三月，春風(fēng)送暖。三月，大地?fù)Q新顏。（教師朗誦）

（師）：同學(xué)們，你們知道3月5日是什么日子嗎？（齊

答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日）

（師）：對(duì)了！雷鋒一個(gè)多么熟悉的名字，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

（二）讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1．介紹雷鋒叔叔的生平

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。

（師）：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。讓我們一起跟著~~~回憶一下雷鋒的故事吧！

⑴故事一：人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一

線。

⑵故事二：助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

（師）：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！所以，我們一直在尋找著雷峰的足跡，請(qǐng)聽詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》

（師）：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢（評(píng)議后找小組代表回答。）

（師）：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

（三）雷鋒格言警句展示

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

（師）：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在南官莊小學(xué)三年級(jí)的班集體中。

四、尋找身邊的小雷鋒，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)（師）：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，（他們勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、幫助同學(xué)、助人為樂??）

（1）請(qǐng)同學(xué)們找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評(píng)評(píng)我班的小雷鋒。

（師）：我們找到了那么多的小雷鋒，從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么？（學(xué)生發(fā)言）

（2）情景設(shè)計(jì)（自編學(xué)雷鋒小品）

（師）同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

五、教師總結(jié)，提出希望

通過這次活動(dòng)，大家體會(huì)到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧！

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì)

釀溪二小“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)資料

活動(dòng)目的：

1.通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

3.通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動(dòng)過程：

一、雷鋒簡(jiǎn)介

雷鋒1940年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂以助人，大公無私，對(duì)工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉職。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我國社會(huì)主義時(shí)期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

二、雷鋒的名言集錦

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??”

“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”

“要記住：‘在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”

三、雷鋒故事聯(lián)播

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提 1 高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

（三）做好事不留名

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作。”

四、說說你身邊的活雷鋒

學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事。同學(xué)們，在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎？請(qǐng)大家說說。

五、全班朗讀《雷鋒精神代代傳》

只要我們有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒！現(xiàn)在讓我們一起來朗讀《雷鋒精神代代傳》。

一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。

六、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

七、號(hào)召學(xué)生做好事，爭(zhēng)做當(dāng)代小雷鋒

班主任布置班上每一位學(xué)生至少做一件好事，并且通過寫作文的方式記錄下來，在下周的主題班會(huì)上跟同學(xué)們分享你的學(xué)雷鋒故事

總結(jié)： 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，讓大家共同行動(dòng)起來，讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳，在繼承中發(fā)揚(yáng)！

第三篇：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì) 主辦班級(jí)：二年級(jí)（2）班

活動(dòng)目的：

1．通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用介紹、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

3．通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動(dòng)過程：

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題（袁靜怡）

三月，陽光明媚。

三月，萬物復(fù)蘇。

三月，春風(fēng)送暖。

三月，大地?fù)Q新顏。

同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1．請(qǐng)聽：雷鋒的生平（由王雪純?yōu)榇蠹医榻B）

主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2．請(qǐng)聽：《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒笑笑說到。

主持人：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？大家說一說。

3．請(qǐng)聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

主持人：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在二年級(jí)（2）班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。1．講身邊的“活雷鋒”故事

2．表揚(yáng)，并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。

主持人：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì) XX小學(xué) X（x）班

活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義；喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識(shí)。

[活動(dòng)構(gòu)思]

“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn)，我們的社會(huì)將時(shí)時(shí)，沐浴在“和諧”的春風(fēng)里，處處是溫暖。因而本次活動(dòng)秉著“我的活動(dòng)我做主”的原則，選材來源于學(xué)生的生活，活動(dòng)的方式也以學(xué)生的自主活動(dòng)為主，剖析各個(gè)案例，進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起，也能“在校學(xué)習(xí)六年，好事做了六車斗”。[活動(dòng)準(zhǔn)備]

收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：2012年2月29日 活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)

主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？ 主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢？

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

二、唱雷鋒歌曲，說想法

甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎？你對(duì)他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱）

乙：還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。

甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說說聽歌后的感受吧。（指明發(fā)言）

三、講故事，明道理 甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。

乙：，是呀，勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢？

甲：做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號(hào)事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請(qǐng)大家暢所欲言，說說你的想法。

四、讀體會(huì)，升華認(rèn)識(shí)

乙：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。（展示給大家看）甲：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì)，在這些體會(huì)中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽。

五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)

甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個(gè)人對(duì)美好生活的永遠(yuǎn)追求。

甲：學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動(dòng)，下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)。

（各小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃）乙：最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：

1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。

3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

六、教師總結(jié)，提出希望。主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

六（1）班第一中隊(duì)學(xué)雷鋒主題中隊(duì)會(huì)材料

輔導(dǎo)員：秦玉觀

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．制定活動(dòng)計(jì)劃，收集資料；提前布置，搜集雷鋒的故事，名言，日記，讓隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí)雷鋒有關(guān)的先進(jìn)事跡。搜集本班同學(xué)中學(xué)雷鋒的好人好事的事跡。

2．復(fù)習(xí)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》等歌曲

3.提前準(zhǔn)備音樂。《鼓號(hào)隊(duì)升旗曲》，《鼓號(hào)隊(duì)退旗曲》4.輔導(dǎo)員和隊(duì)員均戴好紅領(lǐng)巾。

一、隊(duì)會(huì)儀式程序

1.報(bào)告人數(shù)：全體起立 中隊(duì)長(zhǎng)：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”

第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向本小隊(duì)說：“第一小隊(duì)，立正” 小碎步跑到中隊(duì)長(zhǎng)前面敬禮“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第 1 小隊(duì)原有少先隊(duì)員 7人，實(shí)到7人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。” 中隊(duì)長(zhǎng)回答：“接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)” 小隊(duì)長(zhǎng)回原位。

第二小隊(duì)：??（各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告）

中隊(duì)長(zhǎng)：（全體立正）“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員 54人，實(shí)到 54人，隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您參加，并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢。”

輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，批準(zhǔn)開會(huì)，預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。”

2.出旗全體少先隊(duì)員敬禮

3.唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)唱禮畢全體請(qǐng)坐

4．中隊(duì)長(zhǎng)講話、宣布活動(dòng)開始

遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而跳動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，學(xué)習(xí)一生。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。泮春中學(xué)十二中隊(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

二、活動(dòng)開始

（一）走進(jìn)雷鋒走進(jìn)雷鋒走進(jìn)雷鋒走進(jìn)雷鋒。。

甲：三月，是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份，是一個(gè)雪花被陽光融化的季節(jié)。乙：三月，是學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)月，雷鋒精神志愿者精神的火焰即將在三月燃旺！

甲：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。

乙：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。甲：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。

甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！雷鋒知識(shí)搶答賽現(xiàn)在開始！1.雷鋒出生于哪一年？1964 2.雷鋒的家鄉(xiāng)在哪里？湖南望城 3.雷鋒幾歲失去父母？7歲 4.雷鋒犧牲的年月日是？1962年8月155.雷鋒犧牲時(shí)多少歲？22 6.國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”的年月日是？1963年1月7日 7.1963年3月5日毛澤東親筆題了什么詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

乙：看來，同學(xué)們對(duì)雷鋒都有一定的了解。是的，雷鋒的一生雖然短暫，但他的光甲：下面讓我們?cè)賮眈雎犞莒o帶來的雷鋒的故事

（二）——助人為樂

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，向我們展示了什么？ 同學(xué)們：全心全意為人民服務(wù)。乙：是的，雷鋒總是這樣全心全意為人民服務(wù)。在雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。下面請(qǐng)讓我們來聆聽張維同學(xué)帶來的雷鋒日記

（一）。

甲：下面讓我們?cè)賮眈雎犞苡罘逋瑢W(xué)帶來的雷鋒日記

（二）學(xué)習(xí)雷鋒：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。甲：我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高建設(shè)祖國、服務(wù)人民的本領(lǐng)。

乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？

甲：雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我1.拾金不昧：周湘潁，徐天亮，董曉燕

2.表現(xiàn)進(jìn)步：周波濤，張洪波

3.學(xué)習(xí)認(rèn)真：張維，李江楓，周潔雅

4.生活樸素：周宇峰，周潔雅，徐潁，吳臘芬

5.樂于助人：王兆，周靜，張梓晗

6.勞動(dòng)積極：張維，徐潁，周靜，周影

7.踴躍答題：戴家亙，周影，周翠玉，張梓晗

8.尊敬老師：羅桃美，周慧瑜，吳佳佳，戴依琳

（四）齊唱齊唱齊唱齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

三、輔導(dǎo)員講話

親愛的隊(duì)員們，今天的主題中隊(duì)會(huì)讓老師很感動(dòng)！通過這次活動(dòng)，大家體會(huì)到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都 2 輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。下面請(qǐng)周翠玉同學(xué)講講雷鋒故事

（一）——人民的勤務(wù)員。們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？下面就讓我們來表彰班上的“小雷鋒”。

洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠多發(fā)現(xiàn)一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”！

四、呼號(hào)

全體起立輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

五、退旗（全體隊(duì)員敬禮，旗手退旗）

六、結(jié)束結(jié)束結(jié)束結(jié)束。

最后，謝謝同學(xué)們積極參與，感謝老師們光臨指導(dǎo)，我宣布第一中隊(duì)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。