第一篇：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案123

第一周<<學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣>>

三年級主題隊會

活動目的：

1.通過雷鋒的生平簡介，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊。

3.通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準(zhǔn)備：

1.收集一些雷鋒事跡、詩歌和學(xué)雷鋒三字經(jīng)。

2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動形式：朗誦、合唱、討論等。

活動過程：

老師開場白。

1.主持人宣布主題隊會開始。

主持人甲: 尊敬的老師，主持人乙: 親愛的同學(xué)們。

主持人（合）:大家下午好。三年級（）班主題隊會“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”現(xiàn)在開始。

主持人甲:三月，陽光明媚。主持人乙:三月，萬物復(fù)蘇。主持人甲:三月，春風(fēng)送暖。主持人乙:三月，大地?fù)Q新顏。主持人（合）:同學(xué)們，三月，是什么日子呢? 學(xué)生回答,學(xué)習(xí)雷鋒月

主持人甲：是的,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的搶，我們要做新時期共產(chǎn)主義接班人。

主持人乙:是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

主持人甲：同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，可是我們并沒有真正地了解雷鋒叔叔。介紹雷鋒叔叔,出示課件

2.雷鋒簡介《雷鋒的生平》

主持人乙:現(xiàn)在讓我們一起來走近雷鋒叔叔吧！請聽《雷鋒的生平》出示課件 主持人甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。主持人乙: 同學(xué)們，雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的名言，你能說出幾句嗎？（請同學(xué)發(fā)言）出示課件

3.詩歌朗誦《雷鋒》

主持人甲：接下來請聽詩歌朗誦《雷鋒》,出示課件

4.下面我們來了解一下雷鋒事跡,出示課件

5.說說身邊的活雷鋒

主持人甲：是啊，學(xué)雷鋒不丟人！雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，雷鋒精神永放光芒。主持人乙：學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事。同學(xué)們，在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎？請大家討論一下。（請同學(xué)發(fā)言）

6.全班朗讀《向雷鋒學(xué)習(xí)的意義》

主持人甲：是的，只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒！現(xiàn)在讓我們一起來朗讀《向雷鋒學(xué)習(xí)的意義》。（請同學(xué)朗讀《向雷鋒學(xué)習(xí)的意義》）

主持人乙:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年.7.全班了解雷鋒的日記,雷鋒紀(jì)念日 , 雷鋒資料.8.傳承雷鋒精神，請我們明白了幾個道理, 出示課件

現(xiàn)在有請我們的班主任老師為我們今天的主題班會做總結(jié)。

8.班主任總結(jié)

今年的3月5日，是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒題詞發(fā)表51周年紀(jì)念日。值此之際，我們班召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”的主題隊會，在我們的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生；在我們的腦海里展示那生生不已的歷史畫卷，讓我們深刻領(lǐng)會雷鋒精神的時代內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。

雷鋒微笑著向我們走來，雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒，再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

8.合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

主持人甲：謝謝老師，雷鋒精神在我們心中永駐，主持人乙: 雷鋒精神已在我們心中生根。

主持人（合）:同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會。（全班齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）播放歌曲.

第二篇：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案

活動背景：

當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。活動目的：

通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義；喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識。[活動構(gòu)思]

“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn)，我們的社會將時時，沐浴在“和諧”的春風(fēng)里，處處是溫暖。因而本次活動秉著“我的活動我做主”的原則，選材來源于學(xué)生的生活，活動的方式也以學(xué)生的自主活動為主，剖析各個案例，進步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起，也能“在校學(xué)習(xí)六年，好事做了六車斗”。[活動準(zhǔn)備]

收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會 [實施步驟]

一、開場 主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？ 主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢？

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！

二、唱雷鋒歌曲，說想法

甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱）

乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。（指明發(fā)言）

三、講故事，明道理

甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解。現(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。（3-4人講故事）

乙：，是呀，勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢？

甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。（學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識做好事的這是含義）

四、讀體會，升華認(rèn)識

乙：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。（展示給大家看）甲：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。

五、交流學(xué)雷鋒計劃，互相促進

甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個人對美好生活的永遠(yuǎn)追求。

甲：學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動，下面我們就一起交流一下各小組的學(xué)雷鋒計劃，互相學(xué)習(xí)，互相激勵。

（各組組長介紹本小隊的學(xué)雷鋒計劃）乙：最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：

1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

2、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。

3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

六、教師總結(jié)，請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會 《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。《雷鋒日記》

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義

第三篇：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分

二、活動目標(biāo)：

1、以學(xué)雷鋒月為契機，老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動形式：朗誦、合唱、討論等。

四、活動過程：

主持人: 尊敬的老師，主持人: 親愛的同學(xué)們。

主持人（合）:大家下午好。六年（2）班主題班會“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”現(xiàn)在開始。

主持人:三月，陽光明媚。

主持人:三月，萬物復(fù)蘇。

主持人:三月，春風(fēng)送暖。

主持人:三月，大地?fù)Q新顏。

主持人（合）:同學(xué)們，三月，是什么日子呢?

主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的搶，我們要做新時期共產(chǎn)主義接班人。

主持人:是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

主持人：同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，可是我們并沒有真正地了解雷鋒叔叔。

主持人: 同學(xué)們，雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言，你能說出幾句嗎？（請同學(xué)發(fā)言）

主持人下面為大家介紹雷鋒叔叔

主持人：同學(xué)們，你知道雷鋒叔叔的平生經(jīng)歷嗎？讓我們了解一下吧

主持人：雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，雷鋒精神永放光芒。請欣賞《你，浪花里的一滴水》 主持人：學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事。同學(xué)們，在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎？請大家討論一下。（請同學(xué)發(fā)言）

主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。讓我們走進雷鋒叔叔的故事吧！

主持人：請參觀紀(jì)念雷鋒叔叔的建筑

主持人：只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒！

主持人東:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！

主持人：雷鋒精神在我們心中永駐，主持人: 雷鋒精神已在我們心中生根。

主持人（合）:同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會。（全班齊唱歌曲《接過雷鋒的槍》）

第四篇：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

四年級 主題班會

活動目的：

1.通過雷鋒的生平簡介，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。

3.通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動準(zhǔn)備：

1.收集一些雷鋒的故事。

2.排練小品，學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。活動形式：小品、合唱、等。活動過程： 1 主題班會開始 主持人甲: 尊敬的老師，主持人乙: 親愛的同學(xué)們。主持人（合）:大家上午好。

主持人乙：“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳” 主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車箱”

主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，我們的生活將會怎樣呢？

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！

2.雷鋒簡介

主持人甲：同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，可是我們并沒有真正地了解他。

主持人乙:現(xiàn)在讓我們一起走近雷鋒叔叔。請聽賈新悅同學(xué)對雷鋒叔叔的介紹。------------3.故事聯(lián)播

主持人甲：雷鋒，是一個名字，更是一種精神，雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中，現(xiàn)在請同學(xué)們講講雷鋒叔叔的故事，加深我們對他的認(rèn)識。---------(6個同學(xué) 講關(guān)于雷鋒的故事)4.小品演出

主持人乙: 風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是——雷鋒叔叔。

主持人甲：雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在四年級的班集體中。請看同學(xué)們自編自演的兩個小品 ：《扶老爺爺》 《腳扭了》------------看演出 主持人乙：讓我們用熱烈的掌聲感謝這些同學(xué)的表演。

主持人甲：（同學(xué)鼓完掌后）只要我們少一點私心，班級一定更美好。5.說說身邊的活雷鋒

主持人乙：我們身邊還有許多能為別人著想，能為別人做好事的人，請看我身后的大屏幕：

1、這是誰？

2、他在干什么？

3、某某對不對？

讓我們用掌聲向他們致敬。

主持人甲：學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事。請同學(xué)們想想，在我們的生活中，哪里還有這樣的活雷鋒？

主持人乙: 聽了同學(xué)們講的雷鋒故事，看了同學(xué)們表演的小品，說了我們生活中的活雷鋒，當(dāng)你面對這些場景的時候，你會怎樣做呢？請看大屏幕

--------------同學(xué)舉手發(fā)言

主持人甲：讓我們積極行動起來，在關(guān)愛他人的同時，收獲一份心靈的富足與溫暖。把我們偉大的祖國建設(shè)的更加和諧。

6.班主任總結(jié)

主持人乙:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！現(xiàn)在有請我們的班主任為今天的主題班會做總結(jié)。同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，大家的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。雷鋒精神的被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。通過這次主題班會，希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。7.合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

主持人甲：謝謝老師，雷鋒精神在我們心中永駐，主持人乙: 雷鋒精神已在我們心中生根。

主持人（合）:同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會。

---------（全班齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

第五篇：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

高一（3）班主題班會

活動目的：

1.通過雷鋒的生平簡介，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。

3.通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動準(zhǔn)備：

1.收集一些雷鋒詩歌和學(xué)雷鋒三字經(jīng)。

2.排練情景劇，學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動形式：朗誦、情景劇、合唱、討論等。

活動過程：

1.老師開場白

2.主持人宣布主題班會開始

主持人1: 尊敬的老師，主持人2: 親愛的同學(xué)們。

主持人（合）:大家早上好。高一（3）班主題班會“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”現(xiàn)在開始。

主持人1:三月，陽光明媚。

主持人2:三月，萬物復(fù)蘇。

主持人1:三月，春風(fēng)送暖。

主持人2:三月，大地?fù)Q新顏。

主持人1:同學(xué)們，三月，是什么日子呢?

主持人2：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的搶，我們要做新時期共產(chǎn)主義接班人。

主持人1:是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。主持人2：同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，可是我們并沒有真正地了解雷鋒叔叔。

2.雷鋒簡介《雷鋒的生平》

主持人1:現(xiàn)在讓我們一起來走近雷鋒叔叔吧！請聽《雷鋒的生平》 主持人2：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。

主持人1：哎，學(xué)雷鋒不能光嘴上說，得體現(xiàn)在行動上啊。主持人2: 有行動啊，大家看，那里有一群少年在學(xué)雷鋒呢。請欣賞情景劇《學(xué)雷鋒》。

5.說說身邊的活雷鋒

主持人1：是啊，學(xué)雷鋒不丟人！雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，雷鋒精神永放光芒。

主持人2：學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事。同學(xué)們，在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎？請大家討論一下。（請同學(xué)發(fā)言）

主持人：是的，只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒！

主持人（合）:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！現(xiàn)在有請我們的班主任老師為我們今天的主題班會做總結(jié)。7.班主任總結(jié)

8.主持人：謝謝老師，雷鋒精神在我們心中永駐，主持人: 雷鋒精神已在我們心中生根。

主持人:同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會。